精品解析：浙江省台州市玉环市2024-2025学年七年级下学期6月期末历史地理、道德与法治试题 -初中历史

**基本信息** 玉环市七年级历史期末卷，聚焦隋唐至明清史，通过判断、选择及综合题（含史料分析、地图解读），融合时空观念与史料实证，实现基础巩固与家国情怀的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|8/8|三省六部制、敦煌莫高窟等基础史实|辨析核心概念，如“宋代理学反对君主专制”的错误判断| |选择题|20/40|科举制、开元盛世、元朝民族交融等|结合诗歌（如“稻米流脂粟米白”）、地图情境考查时代特征| |综合题|5/52|古代交通（运河与海外贸易）、英雄人物（岳飞、郑成功）|以“交通与社会发展”整合地图分析，“英雄人物”题通过史事要素提炼与精神阐释，落实史料实证与家国情怀|

玉环市2024学年第二学期教学质量评估试题 七年级历史 考试时间100分钟 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1．全卷共8页。满分100分。 2．答案必须填写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3．答题前，请认真阅读答题卷上的“注意事项”，按规定答题。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。） 1. 唐朝创立三省六部制，加强了中央集权。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】三省六部制初创于隋朝，唐朝只是在隋朝基础上对这一制度进行了完善和发展，并非唐朝创立；另外三省六部制削弱了相权，加强了皇权，本质是加强君主专制，而非加强中央集权。因此题干的表述错误。 2. 敦煌莫高窟是闻名世界的艺术宝库。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】4世纪到13世纪的900多年间，在甘肃敦煌东南鸣沙山上，人们陆续开凿了上千座洞窟，创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。莫高窟现存壁画约45000平方米，各种彩塑3000多身，生动反映了当时的中外交流、民族交往、 社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。 3. 宋代理学强调存天理、灭人欲，反对君主专制制度。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】宋代理学强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想，并不反对君主专制制度。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分） 4. 历史学家黄仁宇认为秦汉是中国历史上“第一帝国”，政体还带有贵族性格，世族力量强大；隋唐是“第二帝国”，形成了新的官僚政治，普通士人不断进入统治阶层。出现这一转变主要是因为（ ） A. 严格考察官吏政绩 B. 科举制的产生与发展 C. 崇文抑武政策实施 D. 统治者的开放与包容 【答案】B 【解析】 【详解】A.严格考察官吏政绩属于官吏考核制度，不会改变人才来源结构，无法削弱世族势力，错误。 B.秦汉依靠察举、征辟选官，门第、家世影响极大，政体还带有贵族性格，世族力量强大；隋唐科举制通过考试选拔人才，打破世家大族对官场的垄断，寒门普通士人可以凭学识入朝为官，重塑官僚体系，形成全新官僚政治，是两大帝国政体转变的主要原因，正确。 C.崇文抑武是宋代政策，并非隋唐，错误。 D.统治者的开放包容属于治国风气，但不是阶层流动、官僚体系转型的制度根源，错误。 5. 诗歌可以反映历史。下面诗歌能反映开元盛世的有（ ） ①稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ②我里百余家，世乱各东西。 ③山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休? ④开元太平时，万国贺丰岁。 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”出自杜甫《忆昔》，描写开元盛世粮食丰收、仓库充实，①正确。 ②“我里百余家，世乱各东西”描写战乱后家破人亡，反映的是安史之乱后的景象，不是开元盛世，②错误。 ③“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”描写南宋偏安江南、歌舞升平，与开元盛世无关，③错误。 ④“开元太平时，万国贺丰岁”直接歌颂开元盛世时期天下太平、万国来朝的繁荣景象，④正确。 故选C。 6. 下图是某班王同学整理的历史资料，请为他选择一个合适的主题（ ） 主题： ◆ 隋朝统一与灭亡 ◆ 唐朝建立与“贞观之治” ◆ …… ◆ 隋唐时期的中外文化交流 ◆ 隋唐时期的科技与文化 A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.三国两晋南北朝时期的特征是政权分立与民族交融，时间不符，错误。 B.由历史资料内容可知，这反映的是隋唐时期的史实。隋唐时期，国家统一，经济繁荣强盛，出现了“贞观之治”和“开元盛世”的盛世局面，政府采取对外较为开放的政策，中外经济交往频繁，因此隋唐时期的基本特征是繁荣和开放，正确。 C.辽宋夏金元时期的特征是民族关系发展和社会变化，时间不符，错误。 D.明清时期的特征是统一多民族封建国家的巩固与发展，时间不符，错误。 7. 他不畏艰险，历时十多年遍访天竺名寺研习佛法，为中国佛教的发展作出重大贡献。材料评述的是（ ） A 张骞出使西域 B. 玄奘西行 C. 郑和下西洋 D. 鉴真东渡 【答案】B 【解析】 【详解】A.张骞是西汉时期出使西域的使者，主要目的是联合大月氏夹击匈奴，打通丝绸之路，和佛教研习无关，错误。 B.玄奘是唐代高僧，他西行前往天竺（也就是如今的印度），在那烂陀寺钻研佛学，回国后翻译大量佛经，为中国佛教发展做出了巨大贡献，正确。 C.郑和是明代航海家，其远航主要是宣扬国威、开展海外朝贡贸易，和佛教学习无关，错误。 D.鉴真是唐代高僧，他是东渡日本传播佛法和中华文化，并非前往天竺学习，错误。 8. 下面两幅图可以印证宋代（ ） A. 国家统一 B. 经济发展 C. 民族交往 D. 外交辉煌 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干两幅图“北宋纸币铜版拓片”“济南刘家功夫针铺铜版拓片”和所学可知，北宋纸币铜板拓片说明了纸币在宋代时期已经出现，纸币的出现是宋代商品经济发展的结果；“济南刘家功夫针铺铜版拓片”体现出由于商业竞争激烈，为招揽生意，以印刷广告的方式宣传和推销自己的商品，两幅图反映了宋代商业的繁荣，可以印证宋代经济发展，B项正确；宋代国家没有统一，排除A项；“北宋纸币铜板拓片”“济南刘家功夫针铺铜版拓片”与民族交往无关，排除C项；“北宋纸币铜板拓片”“济南刘家功夫针铺铜版拓片”反映了宋代商业的繁荣，不能印证北宋外交辉煌，排除D项。故选B项。 9. 元朝时期，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族是（ ） A. 回回 B. 党项族 C. 女真族 D. 契丹族 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族—回回。它是我国回族的前身，A项正确；党项族为西夏主体民族，非元朝新形成民族，排除B项；女真族为金朝主体民族，非元朝新形成民族，排除C项；契丹族为辽朝主体民族，非元朝新形成民族，排除D项。故选A项。 10. “杀牛羊，备酒菜，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。这句民谣反映了以下哪一农民起义（ ） A. 李自成起义 B. 大泽乡起义 C. 黄巢起义 D. 白莲教起义 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”可知，题干这首民谣反映的是明末李自成起义，正确。 B.大泽乡起义是秦二世时期由陈胜、吴广二人在大泽乡发动的农民起义，起义从秦二世元年七月发动，到十二月被镇压，持续了六个月时间，而最终以失败告终，与题干“闯王”不符，错误。 C.黄巢起义是由黄巢领导的民变，是王仙芝起义的后续，也是唐末民变中，历时最久，遍及最大，影响最深远的一场农民起义，黄巢之乱转战近半唐朝江山，导致唐末国力大衰，与题干“闯王”不符，错误。 D.白莲教起义发生在清朝，时间不符，错误。 11. 某校历史兴趣小组准备开展以“明朝强化皇权”为主题的探究活动。下列不符合这一主题的是（ ） A. 废丞相 B. 设三司 C. 设军机处 D. 设“厂卫” 【答案】C 【解析】 【详解】A.废丞相是明朝强化皇权的重要措施，正确。 B.设三司是明朝地方分权、加强中央集权的举措，正确。 C.设军机处是清朝强化君主专制的措施，并非明朝举措，错误。 D.设“厂卫”特务机构是明朝监视官民、强化皇权的手段，正确。 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 12. 交通与社会发展紧密相连。阅读材料，回答问题。 材料一： （1）读图填写：图1中连接洛阳到涿郡的A段是_______（河段），图2中粮船可以从杭州直通都城B_______（城市），宋元时期在明州等主要港口设置______（机构），海外贸易繁荣。 （2）观察以上三张交通图，说说与隋朝相比宋元交通发生的变化，并指出这些变化得益于哪些技术的发展？ （3）综合上述材料及所学知识，分析中国古代交通建设的意义。 【答案】（1） ①. 永济渠 ②. 大都 ③. 市舶司 （2）变化：交通范围大幅拓展；交通路线更加发达；海上航线更加发达；交通重心从内陆运河转向海洋贸易。 原因：造船技术；远洋航海技术，利用季风、洋流规划航线；罗盘针。 （3）交通的发展有利于政治稳定，国家统一，推动社会发展；交通发展促进区域间经济文化交流等。 【解析】 小问1详解】 填空：材料一图1“隋朝大运河示意图”→从洛阳到涿郡的河段是永济渠。材料一图2“元朝的运河和海运航线图”→元朝粮船可以从杭州直通都城大都（今北京）。材料一图3“宋代海路交通路线图”→宋元时期在明州等主要港口设置市舶司管理海外贸易。 【小问2详解】 变化：材料一图1、图2、图3对比，与隋朝相比，宋元交通发生的变化包括：交通范围大幅拓展（从国内运河延伸到远洋航线）；交通路线更加发达（形成了更为密集的水路和海路网络）；海上航线更加发达（宋元时期海外贸易路线远达阿拉伯半岛和东非）；交通重心从内陆运河转向海洋贸易。 原因：这些变化得益于造船技术（如船坞、多桅帆船）、远洋航海技术（如利用季风、洋流规划航线）以及指南针（罗盘针）的应用。 【小问3详解】 意义：交通建设的意义可从对内、对外两个维度归纳：对内便利人员物资往来，巩固国家统一，带动国内经济文化发展；对外推动海外贸易，促进中外文明交流。 13. 透过史事看英雄，汲取精神力量。阅读材料，回答问题。 英雄人物 岳飞 靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭。 郑成功 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 康熙 乱则声讨，治则抚绥。 典型史事 南宋初年，金军几次大举南下。岳飞统率的“岳家军”在郾城大战金军。面对身披重甲的金军精锐骑兵，岳飞身先士卒，英勇作战，运用正确的战略战术大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。 明朝末期，__________殖民者侵占了我国台湾。1661年，郑成功率军从金门出发，进军台湾，占据重要渡口，把敌人包围在赤崁城和台湾城。经过对台湾城8个月的封锁，迫使敌人投降，台湾重新回到祖国的怀抱。 （1）依据上述材料并结合所学知识，写出材料中的“靖康耻”所指的历史事件名称。并将材料中的_______补充完整。 （2）根据上表中的【典型史事】，指出史事要素。并仿照【典型史事】，选择康熙治理边疆的一件史事描述。（要求：字数100字以内） （3）通过上述材料的研读，你能从这些英雄人物身上汲取什么精神力量？ 【答案】（1）金灭北宋；荷兰 （2）史事要素：事件时间和地点、人物、背景和原因、过程、结果等。 示例：17世纪中期，俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚建立侵略据点，并不断扩大侵略权益。1685年和1686年，康熙帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军。1689年中俄双方代表签订《尼布楚条约》。（能从史事要素描述史事，相对完整，条理清楚即可，其他史事符合题意亦可） （3）精神力量：爱国主义、英勇无畏、维护国家统一和领土完整、不屈不挠等。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：材料中岳飞“靖康耻，犹未雪”→“靖康耻”指的是1127年金军攻破北宋都城东京，俘虏宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡的历史事件。 国家：材料中郑成功“开辟荆榛逐荷夷”→“荷夷”指的是荷兰殖民者。 【小问2详解】 史事要素：上表中【典型史事】对岳飞和郑成功的描述，均包含事件时间、地点、人物、背景、过程、结果等要素→史事要素：事件的时间和地点、人物、背景和原因、过程、结果等。 示例：康熙治理边疆典型史实包括雅克萨之战、平定噶尔丹叛乱、设置台湾府等，仿照示例格式简要描述即可。 【小问3详解】 精神力量：三位历史人物都为维护国家领土完整、国家统一作出了突出贡献，核心精神是爱国主义与英勇抗争的斗争精神，围绕该核心作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 玉环市2024学年第二学期教学质量评估试题 七年级历史 考试时间100分钟 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1．全卷共8页。满分100分。 2．答案必须填写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3．答题前，请认真阅读答题卷上的“注意事项”，按规定答题。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。） 1. 唐朝创立三省六部制，加强了中央集权。（ ） 2. 敦煌莫高窟是闻名世界的艺术宝库。（ ） 3. 宋代理学强调存天理、灭人欲，反对君主专制制度。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分） 4. 历史学家黄仁宇认为秦汉是中国历史上“第一帝国”，政体还带有贵族性格，世族力量强大；隋唐是“第二帝国”，形成了新的官僚政治，普通士人不断进入统治阶层。出现这一转变主要是因为（ ） A. 严格考察官吏政绩 B. 科举制的产生与发展 C. 崇文抑武政策实施 D. 统治者的开放与包容 5. 诗歌可以反映历史。下面诗歌能反映开元盛世的有（ ） ①稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ②我里百余家，世乱各东西。 ③山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休? ④开元太平时，万国贺丰岁。 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 6. 下图是某班王同学整理的历史资料，请为他选择一个合适的主题（ ） 主题： ◆ 隋朝统一与灭亡 ◆ 唐朝建立与“贞观之治” ◆ …… ◆ 隋唐时期的中外文化交流 ◆ 隋唐时期的科技与文化 A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 7. 他不畏艰险，历时十多年遍访天竺名寺研习佛法，为中国佛教的发展作出重大贡献。材料评述的是（ ） A. 张骞出使西域 B. 玄奘西行 C. 郑和下西洋 D. 鉴真东渡 8. 下面两幅图可以印证宋代（ ） A. 国家统一 B. 经济发展 C. 民族交往 D. 外交辉煌 9. 元朝时期，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族是（ ） A. 回回 B. 党项族 C. 女真族 D. 契丹族 10. “杀牛羊，备酒菜，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。这句民谣反映了以下哪一农民起义（ ） A. 李自成起义 B. 大泽乡起义 C. 黄巢起义 D. 白莲教起义 11. 某校历史兴趣小组准备开展以“明朝强化皇权”为主题的探究活动。下列不符合这一主题的是（ ） A. 废丞相 B. 设三司 C. 设军机处 D. 设“厂卫” 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 12. 交通与社会发展紧密相连。阅读材料，回答问题。 材料一： （1）读图填写：图1中连接洛阳到涿郡的A段是_______（河段），图2中粮船可以从杭州直通都城B_______（城市），宋元时期在明州等主要港口设置______（机构），海外贸易繁荣。 （2）观察以上三张交通图，说说与隋朝相比宋元交通发生的变化，并指出这些变化得益于哪些技术的发展？ （3）综合上述材料及所学知识，分析中国古代交通建设的意义。 13. 透过史事看英雄，汲取精神力量。阅读材料，回答问题。 英雄人物 岳飞 靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭。 郑成功 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 康熙 乱则声讨，治则抚绥。 典型史事 南宋初年，金军几次大举南下。岳飞统率的“岳家军”在郾城大战金军。面对身披重甲的金军精锐骑兵，岳飞身先士卒，英勇作战，运用正确的战略战术大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。 明朝末期，__________殖民者侵占了我国台湾。1661年，郑成功率军从金门出发，进军台湾，占据重要渡口，把敌人包围在赤崁城和台湾城。经过对台湾城8个月的封锁，迫使敌人投降，台湾重新回到祖国的怀抱。 （1）依据上述材料并结合所学知识，写出材料中的“靖康耻”所指的历史事件名称。并将材料中的_______补充完整。 （2）根据上表中的【典型史事】，指出史事要素。并仿照【典型史事】，选择康熙治理边疆的一件史事描述。（要求：字数100字以内） （3）通过上述材料的研读，你能从这些英雄人物身上汲取什么精神力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $