湖南省益阳市安化县2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末语文试题

安化县2025年上学期六年级期末考试试卷 语文 注意事项： 1．全卷满分100分，答题时间为80分钟。 2．请将各题答案填在答题卡上。 第一部分：积累运用 夏雪在“非遗进校园”活动中整理了以下资料，请根据情境完成下题。 1. 下面描述非遗的词语注音全都正确的一项是（ ） A. 泼墨（bō mò） 孕育（yùn yù） 轮转（lún zhuàn） B. 结晶（jié jīng） 激荡（jī dàng） 根基（gēn jī） C. 浸润（jìng rùn） 口传心授（kǒu chuán xīn shòu） 焕发（huàn fā） D. 掺杂（cān zá） 流逝（liú shì） 坚守（jiān shǒu） 2. 夏雪对非遗传承人“肃然起敬”，下面几个选项中“然”字与其意思一样的是（ ） A. 曰：非然也 B. 取之，信然 C. 怡然自乐 D. 处士笑而然之 3. 夏雪记录了学校开展的“我为安化非遗代言”活动，下面加点词全部正确的一项是（ ） A. 展示成果时，同学们展示剪纸，演唱六步溪民歌……表演精采纷呈，观众看了赞不绝口。 B. 这次活动，有的认为代言擂茶的小组应拨得头筹，也有的认为剪纸小组应勇夺第一。 C. 前来观看展示活动的家长和同学很多，操场上人头攒动，人潮如织。 D. 大家纷纷感慨：非遗的传承需要众志成城，无私奉献；需要大家团结一至，积极配合。 4. 非遗进入了我们的课本中，下列说法不正确的一项是（ ） A. 《纸的发明》介绍了东汉时期蔡伦的造纸术促进了人类社会的进步和文化的发展。 B. 《腊八粥》通过八儿盼粥、分粥、看粥、喝粥的过程，再现了美好的腊八粥的风俗。 C. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”就是国家级的非遗——风筝。 D. 十二生肖是祖辈对自然和自身的认知与感悟。2026年的生肖是辰龙。 5. 夏雪在日记中记录了学校非遗实践活动，加点词语使用不恰当的一项（ ） A. 三月，学校组织我们参观了举世闻名的故宫博物院，感受我国传统建筑中蕴藏的智慧。 B. 我在参加学校硬笔书法比赛时，走马观花地认真检查，改了又改，最终取得了优异的成绩。 C. 我在非遗成果展示会上，边剪纸边讲述诸葛亮的故事，使同学感受到他的足智多谋。 D. 五月，我在“奋斗的历程”综合性学习活动中，和同学用木偶戏表演了革命先烈的故事，让同学们更加深入地体会革命先烈为了革命的胜利赴汤蹈火、视死如归的精神。 6. 我国有多种戏剧及乐器是世界非遗。下列句子有语病的一项是（ ） A. 《京剧趣谈》介绍了道具“虚实相生”和动作造型“动静结合”的特点。 B. 《藏戏》让我对藏戏有了了解，也让我感受到它折射的地域文化特色和蕴含的艺术魅力。 C. 《伯牙鼓琴》展现了我国古琴表现出的音乐魅力和朋友间的真挚情谊。 D. 《月光曲》是德国音乐家贝多芬为穷鞋匠兄妹俩创作的，也是我国的世界非遗。 7. 班级要做一本关于“传统节日和习俗”的古诗集，下面诗句符合要求的一项是（ ） A. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 C. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 D. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 8. 小林说：“中国人民历来就具有不被挫折吓倒的精神。近年来，中国专利申请数量世界领先，这与中国人‘______’的创新进取精神是分不开的。”横线上应填（　　） A. 莫道君行早，更有早行人 B. 苟日新，日日新，又日新 C. 有意栽花花不开，无心插柳柳成荫 D. 青，取之于蓝，而青于蓝 9. 我国书法是世界非遗。下面的表述符合右图内容的一项是（ ） A. 此作品为草书，用笔流畅飘逸，字体龙飞凤舞，一气呵成。 B. 此作品为楷书，用笔方圆并施，点画棱角分明，字形挺拔。 C. 此作品为行书，用笔中锋为主，结构体势纵长，行云流水。 D. 此作品为篆书，用笔稳定，力度均匀，线条圆润、流畅。 10. 夏雪去看了京剧《闹天宫》和《景阳冈》。她发现《景阳冈》的戏票上写着：武松打猛虎，智勇双全。《闹天宫》的戏票上也有类似的宣传语，写的是（ ） A. 悟空斗天神，大显神通 B. 猴王寻福地，敢作敢为 C. 大圣借蕉扇，足智多谋 D. 行者收八戒，料事如神 11. 根据情境填空。 （1）非物质文化遗产是中华文化的重要组成部分。春节作为我国最重要的传统节日，承载着传承和弘扬中华文化的使命。夏雪说年夜饭的餐桌上少不了美味的鱼，寓意①__________；摆上一盘年糕，寓意②__________。面对对非遗传承的质疑，政府语调铿锵地强调“③__________，④__________，中国才有真进步。”作为小学生的我们要秉承“智能之士，⑤__________，⑥__________”的态度守护和传承好祖国的文化。 （2）传承非物质文化遗产，需要有挑战困难的品质。我们要有像苏轼那样的豁达“谁道人生无再少？⑦__________！”像《周易》里说的“穷则变，⑧__________，⑨__________”，只有变化，才会发展。“书到用时方恨少，__________”指出只有不断充实自己，才能在面对困难时游刃有余地战胜它。让我们记住《竹石》中“⑪__________，⑫__________”的这句话，即使遭受无数挫折，也要坚持不懈地追求真理。 根据情境写句子。 12. 学校准备聘请书法家（柳公权、赵孟頫、颜真卿、王羲之）当学校书法辅导员，如果让你来聘请，你会聘请谁？并写出理由。 _________________________________________ 13. 龙龙听到要举办“传非遗，做有志少年”演讲比赛的消息，激动得心脏差点儿跳出来了。（从词语“安静、拥挤、沮丧、紧张”中选择一个，发挥想象，仿写句子） __________________________________________ 14. 在“传承家乡非遗宣传周”活动中，你看到这样的话：黑茶的金花中，跳跃着安化山水的灵韵；花鼓戏的锣鼓声里，沸腾着田间地头的欢乐。（①安化腊肉 ②香干 ③梅王传说 ④山歌。请从以上四种家乡非遗中选择两项，仿写句子） ___________________________________________ 第二部分：阅读理解 文言文阅读：《两小儿辩日》 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 15. 《两小儿辩日》选自《________》，文中的孔子是________学派创始人。 16. 用“组词法”解释加点字的意思。 问其故：________ 日始出：________ 17. 下面句子的朗读停顿最恰当的一项是（ ） A. 此/不为远者小/而/近者大乎？ B. 此/不为远者/小而近者/大乎？ C. 此不为/远者小/而/近者大乎？ D. 此不为/远者/小而近者/大乎？ 18. 文中画“ ”的句子表明的观点是________（用原文回答）。课文告诉了我们________的道理。请你围绕“非物质文化遗产值得我们传承”这一观点，用具体事例说明。 _________________________________ 非连续性材料阅读：安化非遗 材料一：2023年末，安化县各级非物质文化遗产代表性项目国家级2项，省级7项，市级28项，县级31项，共68项代表性项目。其中传统美术有梅山剪纸、梅山雕刻技艺、丫山剪纸、梅山石刻等；传统技艺有千两茶制作、天尖茶制作、花砖茶制作、黑砖茶制作、松针茶制作、梅城擂茶制作、麻竹工艺、大福柴香盐干制作、安化腊肉传统制作、渠江薄片制作、风雨廊桥营造技艺、大福谭记发饼制作技艺、羊角塘黑腌菜制作技艺、大福传统米豆腐制作等；民间文学有梅王传说、蚩尤传说、张五郎传说、陶澍传说等；传统医药有黄精九制传统制作等；传统音乐有唱孝歌、清塘山歌、梅山排帮号子、硚黄锣鼓、六步溪山歌等；传统戏剧有江南傩戏、清塘木偶戏、芙蓉山大戏等；传统体育有梅山佛音拳等；传统习俗有大福中秋烧宝塔习俗、梅王宴习俗、梅山马灯故事等；传统舞蹈有霸王鞭舞等。 材料二：梅山剪纸是以梅山文化为底蕴的传统民间艺术剪纸。有平面、单色、套色、加彩等多种形式，具有十分明显的地域特征，是梅山民俗活动中最亮丽的色彩。 为保护这一传统艺术，传承人向亮晶在传统技艺的基础上创立了“立体剪纸”的概念，使梅山剪纸由平面感变为立体化，成功创作了《雄鸡》《紫荆花球》等立体、半立体剪纸，并在国际国内重大赛事中屡获大奖。既有传承又有发展，“梅山剪纸”已然成为中国的剪纸艺术一支绚丽的花朵。 材料三：安化梅城擂茶，起于汉，盛于明清，传承千年，是梅山文化的重要载体。2016年由传承人陈爱申报，被列入益阳市非物质文化遗产名录。它以安化的新鲜茶叶为基底，配以大米、花生、芝麻、生姜、玉米、山胡椒等原料放入擂钵中，用擂茶棒擂碎成浆，再倒入锅中煮熟，加入适量食盐，形成香气浓郁、滋味醇厚的茶汤。喝时，配以炒米、熟花生、红薯片、巧果、凉菜、木瓜干等地方特产，是梅城人招待客人的诚意体现，也是邻里相聚的情感纽带。 19. 阅读材料一，你发现这些非遗项目与我们的________息息相关。你参与过或你想要参与________（至少一项）非遗项目的传承。 20. 阅读材料二，短文中说梅山剪纸“既有传承又有发展”，“传承”了________，“发展”了________。梅山剪纸的传承人向亮晶是一位________的人。 21. 阅读材料三，请你为梅城擂茶制作一张名片。 名称 _______ 产地 湖南安化梅城 地位 _______ 主要原料 _______ 制作步骤（用序数写出） _______ 家乡非遗擂茶的宣传语 _______ 现代文阅读：《过年》（节选） 老舍 ①我的老家在农村。一到腊月，年的气氛就浓起来了。在村里的供销社，购年货的人络绎不绝。那些传统的年画给我留下了深刻的印象，现在想起来是依然漂亮，那厚厚的纸，散发着油墨的芳香，在幼小的心灵里，已经把它当作是年的象征。 ②除夕的前几天，母亲便开始忙着蒸年糕、蒸馒头，前一天才会用大锅烀肉。我则站在锅台边，紧紧地盯着锅，闻着那飘出的香气，不知不觉中哈喇子（唾液）已经流了下来。母亲在旁边看了，便会掀开锅盖，用筷子扎出一小块肉放在碗里，我伸手就拿，顾不上烫嘴，狠狠地咬下去。 ③对联也是过年不可缺少的重要物品。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边地看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕。当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。 ④一年到头能穿新衣服的时候是很少的，一般都要到过年。睡前早早地把小脚洗干净，把新鞋、新袜摆在枕边看着，后来就睡着了。有时会做梦，虽然不知道自己当时的表情，但小脸上肯定带着甜甜笑意。 ⑤除夕一大早，我就被鞭炮声从睡梦中惊醒。父亲也会在我们的耳边说，还睡懒觉，快起床吧，过年了，早点放鞭炮。我们便一咕噜地爬起来，穿好新衣服、新鞋，跑到外面放鞭炮。然后等待我们的便是饭桌上香喷喷的饺子了。 ⑥除夕的夜充满了祥和与神秘，火光映着红红的笑脸，我们围着火堆跳着，叫着，跑着，那一刻，感觉自己是世界上最幸福的人。 ⑦三十的晚上是要吃年夜饭的。这时吃的饺子都是肉馅的，还会在里面放一枚硬币，谁要是吃到的话那就预示着一年将有好运相伴。 ⑧年夜饭后有“守岁”之说，所谓“一夜连双岁，五更分二年”，据说要是能一夜不睡的话，一年之中头脑都清醒。 ⑨难忘的年夜总是过得很快。天亮了，人们相互拜年，串门，整个小村又在年的气氛中沸腾起来。 ⑩时隔多年，一些往事都已淡忘，但儿时过年的情景却永远地留在了心中。 22. 短文按时间顺序描绘了北方乡村过年的多个场景，请梳理全文内容，补充下列过年活动的时间轴。 23. 短文结尾提到“时隔多年，一些往事都已淡忘，但儿时过年的情景却永远地留在了心中”，结合全文谈谈你的体会。 ______________________________________ 24. 回顾这篇短文与课文《北京的春节》，以下感受不正确地一项是（ ） A. 两篇文章都表达了作者对春节的热爱和向往，展现了春节的喜庆和热闹气氛。 B. 两篇文章都展现了春节作为中华民族传统节日的独特魅力。 C. 两篇文章都按照时间顺序描述从腊八、除夕、正月初一到元宵的春节全过程。 D. 《北京的春节》重点写了腊八、除夕、正月初一和元宵四个节点，而《过年》展现了作者小时候在农村过年的景象。 25. 读老舍先生的《过年》，夏雪脑海中浮现出过年时鞭炮声阵阵的热闹景象，不禁吟诵起“________，________”的诗句。 第三部分：习作表达 26. 口语交际。学校开展“传承非遗，守护精神家园”的活动，开设了京剧、山歌、武术、梅山剪纸、茶艺、木工、花鼓戏等课程。你会报名学习哪个课程？说说理由。 ____________________________________________ 27. 习作表达。非物质文化遗产充盈在我们生活的时时、处处中：我们学采茶制茶，学打擂茶，学习剪纸，学唱山歌和京剧，学武术，宣讲梅王、陶澍传说，种植黄精，学跳霸王鞭舞，学包粽子，或体验各种风俗……一定让你难忘，一定让你受到触动！请选择一次印象深刻的经历写下来，和大家分享你的故事。请自主拟题，写出自己的真情实感，注意中心突出，过程清楚，内容具体，语句通顺，不少于450字。文中不出现真实校名和人名。 安化县2025年上学期六年级期末考试试卷 语文 注意事项： 1．全卷满分100分，答题时间为80分钟。 2．请将各题答案填在答题卡上。 第一部分：积累运用 夏雪在“非遗进校园”活动中整理了以下资料，请根据情境完成下题。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】 ①. 年年有余 ②. 岁岁登高 ③. 惟有民魂是值得宝贵的 ④. 惟有他发扬起来 ⑤. 不学不成 ⑥. 不问不知 ⑦. 门前流水尚能西 ⑧. 变则通 ⑨. 通则久 ⑩. 事非经过不知难 ⑪. 千磨万击还坚劲 ⑫. 任尔东西南北风 根据情境写句子。 【12题答案】 【答案】我会聘请书法家王羲之当学校书法辅导员。因为王羲之是我国古代杰出的书法家，被后人尊称为“书圣”，他的书法飘逸优美，代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，还留下了“入木三分”刻苦练字的典故，既可以教我们感受书法的美，也能激励同学们好好练字。 【13题答案】 【答案】 紧张：眼看就要上台演讲，我紧张得手心淌出的汗水快要浸透作业本。 【14题答案】 【答案】梅王传说的故事里，传承着梅山先民的精神；山歌的腔调中，回荡着家乡人民的热忱。 第二部分：阅读理解 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 列子·汤问 ②. 儒家 16. ①. 原因、缘故 ②. 刚刚、开始 17. C 18. ①. 我以日初出远，而日中时近也  ②. 知识无穷无尽，学无止境，要敢于独立思考、大胆质疑 ③. 剪纸是国家级非物质文化遗产，老艺人仅靠一把剪刀、一张红纸，就能剪出活灵活现的生肖、喜庆的福字，还能剪出完整的民间故事场景。它凝结着古代劳动人民的审美智慧，还承载着中国人对美好生活的祝福，是民族文化的瑰宝，因此非常值得我们传承。 【19~21题答案】 【答案】19. ①. 衣食住行 ②. 梅山剪纸 20. ①. 根植梅山文化的传统剪纸技艺 ②. 剪纸形态，研发立体剪纸 ③. 勇于创新、潜心钻研 21. ①. 梅城擂茶 ②. 益阳市非物质文化遗产，梅山文化重要载体 ③. 新鲜茶叶、大米、花生、芝麻、生姜、玉米、山胡椒 ④. ①各类原料放入擂；②擂捣研磨成浆；③倒入锅中煮沸；④添加食盐调味。 ⑤. 千年非遗擂茶，品味梅山风情。 【22~25题答案】 【答案】22. ①穿新衣、放鞭炮、吃饺子  ②吃年夜饭、守岁  ③拜年、串门 23. 这句话抒发了作者对儿时过年情景的深切怀念。文中描写的购年货、吃热肉、穿新衣、放鞭炮这些过年往事，都满是温馨热闹的年味，承载着作者童年满满的幸福与欢喜，这些温暖鲜活的回忆格外珍贵，所以即使时隔多年，也永远留在作者心中。 24. C 25. ①. 爆竹声中一岁除 ②. 春风送暖入屠苏 第三部分：习作表达 【26题答案】 【答案】我选择花鼓戏，它是地方特色非遗戏曲，唱腔质朴生动，学唱既能感受本土民俗韵味，还能助力传统戏曲文化传承。 【27题答案】 【答案】例文： 指尖生花，传承非遗 　　中华非物质文化遗产藏在生活的烟火里，剪纸就是最贴近我们的传统技艺。它没有华丽的外表，却凭着一把剪刀、一张红纸，在民间流传千年。那次亲手学习剪纸的经历，让我真正领略到了非遗的独特魅力，至今让我难以忘怀。 　　周末的非遗课堂上，老师带着红纸和剪刀，教我们学习基础的窗花剪纸。看着老师手中的剪刀上下翻飞，普通的红纸瞬间变出精致的花纹，线条流畅、图案灵动，我心里满是羡慕，迫不及待想要尝试。 　　我拿起红纸，学着老师的样子仔细对折、压平，小心翼翼地画出简单的花纹。可看似简单的剪纸，真正操作起来却格外困难。我的手总是不听使唤，剪刀要么剪歪线条，要么用力过猛剪断花纹。我越剪越急躁，接连几张红纸都被我剪得乱七八糟，精致的窗花变成了残缺的纸片，我顿时有些泄气，想要放弃。 　　老师看出了我的失落，温柔地走到我身边，耐心指导我。她告诉我，剪纸讲究心平气和、手法轻柔，每一条线条都要稳、准、细。我静下心来，放慢速度，跟着老师的步骤，一点点修剪多余的纸屑。慢慢的，我找到了技巧，手腕不再僵硬，剪刀在纸间缓缓游走。 　　终于，一张完整漂亮的窗花在我的手中诞生。圆圆的窗花纹路整齐，层层叠叠的花纹精致又喜庆，红彤彤的样子格外好看。看着自己的成果，我心里满是成就感。 　　这次剪纸体验让我收获满满。一把小小的剪刀，一张普通的红纸，承载着古人的智慧和传统文化的底蕴。非遗从来不是遥远的古董，而是藏在指尖的温暖与美好。今后，我愿意用心了解非遗、学习非遗，让传统技艺在我们的手中继续传承、绽放光彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $