第九章 压强 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 948 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58310232.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中物理第九章压强单元卷,涵盖选择、填空、实验、计算题型,注重物理观念建构与科学思维培养,适配单元复习巩固与应用能力提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|大气压、压力作用效果、流体压强|结合马德堡半球实验等经典案例,辨析概念本质| |填空题|5|机翼压强、遮阳伞安全隐患|联系生活实际,强化物理观念应用| |实验题|1|液体压强影响因素|通过U形管实验设计,培养科学探究能力| |计算题|2|水杯压强、电动汽车压强|融合实际场景,考查科学推理与计算能力|

内容正文:

第九章 压强 一、单选题 1.关于大气压强,下列说法正确的是( ) A.马德堡半球实验测出了大气压值 B.做托里拆利实验时,理论上也不能用水来代替水银 C.大气压随海拔高度的升高而降低 D.连通器是大气压应用的实例 2.小彤用海绵、小桌和砝码进行了如图所示的实验,下列对探究活动的分析错误的是( ) A.通过观察海绵凹陷程度的大小判断压力的作用效果 B.通过甲、乙可以得出压力的作用效果与压力大小有关 C.通过乙、丙可以得出压力的作用效果与受力面积有关 D.通过实验可以得出压强等于压力与受力面积的比值 3.漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水,其原因是漩涡中心处( ) A.流速大,压强大 B.流速大,压强小 C.流速小,压强小 D.流速小,压强大 4.如图所示事例中的“压”,与液体压强相关的是( ) A.将药液“压”入病人肌肉内 B.潜水员需穿抗“压”潜水服 C.压路机把路面“压”得平整 D.紧“压”在墙上的吸盘挂钩 5.水塔中水面距地面16m,在水塔中距地面1m处有一水龙头,水龙头处水的压强为(,)( ) A. B. C. D. 6.如图所示的实例中,为了减小压强的是( ) A.载重车装有很多车轮 B.压路机装有很重的钢轮 C.逃生锤的锤头很尖 D.切蛋器装有很细的钢丝 7.甲、乙两个物体放在水平桌面上,已知甲的重力是乙的3倍,甲、乙与桌面的接触面积之比为2∶1,则甲、乙对桌面的压强之比为( ) A.3∶2 B.2∶3 C.1∶1 D.6∶1 8.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,下列判断正确的是( ) A.水对容器底的压力增大 B.水对容器底的压强增大 C.容器对桌面的压力减小 D.容器对桌面的压强减小 二、填空题 9.飞机机翼上凸下平,飞行时机翼上方空气流速大、压强_,飞机在下降过程中,飞机周围的大气压强越来越_。 10.如图的屋顶风帽是室内换气装置,室外风速达到0.2m/s即可运转。风帽转动时,其内部空气流速变大,压强变_,室内的污浊气体在_的作用下被排出。室外风速越大,屋顶风帽的换气效果越_(选填“好”或“不好”)。 11.如图是部分电动自行车车主加装的遮阳伞,当车辆快速行驶时,伞下方的空气流速_ (大于/小于)上方的空气流速,导致下方的大气压强_ (大于/小于)上方的大气压强,此时驾驶员会感觉车被_(上提/下压),有安全隐患。 12.重100N的底面积为的物块A在水平推力F的作用下,从如图所示的位置匀速运动到桌面中央的过程中,A对桌面的压力_,A对桌面的压强_(前两空均选填“变大”“变小”或“不变”),当A到达桌面中央时,A对桌面的压强为_Pa。 13.如图,容器中装有深度为10cm,质量为60g的水,已知容器的质量为30g,底面积为5cm2,水平桌面受到的压强为_Pa,容器底受到水的压力是_(,) 三、实验题 14.小明用如图甲所示的装置探究液体内部的压强。 (1)实验中,液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的_来显示; (2)在探究液体密度对液体内部压强大小的影响时,应将金属盒的橡皮膜分别放在图丙中_(选填字母)两个位置处进行实验; (3)图甲中金属盒在水中的深度为_cm;比较甲乙两图可知,液体内部压强随深度的增大而_;小明发现,当探头在水和盐水的相同深度时,U形管两侧液面呈现的现象不明显,他做了一些改进,下面操作不能使实验效果更加明显的是_。 A.将U形管换成更细的 B.加大烧杯中盐水的密度 C.使探头在水和盐水中的深度加大 (4)比较甲乙两图,小明认为:液体内部某处到容器底的距离越大,其压强越小。为了探究小明的观点是否正确,小华在乙图中保持金属盒的位置不变,往容器内加水,当水面到容器底的距离L至少为_cm时,对比甲乙两图可以说明小明的观点是错误的。 四、计算题 15.一个平底水杯的质量为340 g,底面积为,放在水平桌面上。当水杯中装有220 g水时,水深为6 cm。已知水的密度为,g取10 N/kg。求: (1)水对杯底的压强? (2)水杯对水平桌面的压强? 16.随着“双碳”政策实施,绿色能源快速发展,新能源汽车迅速进入了我们的生活,如图所示的纯电动汽车,在某段时间内,做匀速直线运动时,所受到的阻力是整车重的0.1倍,若整车质量为800kg,每个轮胎与地面接触的面积为0.01m2,取。求: (1)车所受到的重力; (2)该车对水平地面的压强; (3)匀速直线运动时,车所受牵引力的大小。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D B B A A A B 9. 小 大 10. 小 大气压/大气压强 好 11. 小于 大于 上提 12. 不变 变小 13. 1.8 103 0.5 14.(1)高度差 (2)b、c (3) 8 增大 A (4)19 15.(1)600Pa (2) 【详解】【小题1】 水深,水对杯底的压强 【小题2】水杯和水的总质量 水杯对水平桌面的压力 受力面积 水杯对水平桌面的压强 16.(1) (2) (3) 【详解】(1)由题意可知,车所受到的重力 (2)该车停在水平地面上,对地面的压力等于自身重力,即 汽车共4个轮胎,总受力面积 所以车对水平地面的压强 (3)由题意可知,车受到的阻力 汽车做匀速直线运动时,牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,因此牵引力 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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