内容正文:
小学数学一年级下册期末整理与练习
(预估完成时间:50分钟)
一、填一填。
1. 看图写数。
( )个十和( )个一是( )。 ( ) 69添上1是( )。
2. 5个十和6个一合起来是( )。从80里面去掉3个十是( )。
3. 在括号里填上“>”或“<”。
33( )36 89( )90 63( )57 28( )38
4. 在计算12-7时,可以想( )+7=12,所以12-7=( );也可以把12分成( )和2,先用( )-7=( ),再用( )+2=( )。
5. 七巧板中有( )个是三角形,( )号图是正方形,( )号图是平行四边形。
6. 根据百数表填出方框中的数。
7. 在三十九后面连续数出四个数,并写出来:( )、( )、( )、( )。
8. 用“多一些”“少一些”“多得多”和“少得多”填空。
鹦鹉比猴子( ),猴子比兔子( ),兔子比猴子( ),孔雀比猴子( )。
9. 一年级一班38名同学排队去体检,从前往后数,小明排在第20个。从后往前数,小明排在第( )个。
10. 把长方形纸如图①对折后,再沿图②中的竖线剪下。剪出的纸展开后是( )形,剩下的部分是( )形。
二、选一选。选择正确答案的序号填在括号里。
11. 得数比60大的算式是( )。
A. 85-20 B. 45+14 C. 69-30
12. 把下面的纸片沿虚线剪开,不能拼成长方形的是( )。
A. B. C.
13. 小强和丽丽在读同样的两本书,小强读了90页,比丽丽读的多得多,则丽丽可能读了( )页。
A. 83 B. 95 C. 35
14. 用4,6,9这三个数字可以组成( )个不同的两位数。
A. 4 B. 5 C. 6
15. 笑笑用算筹、计数器、竖式呈现了34-21的过程,正确的是( )。
A. B. C.
三、算一算。
16. 直接写出得数。
20+40= 8+7= 45-4= 13-9=
28-3= 34÷5= 80-30= 77-6=
17. 竖式计算。
36+52= 98-65= 87-36= 43+24=
四、观察、思考与操作。
18. 画一画,填一填。
(1) 14-5=
(2)
24+5= 39-16=
19. 填一填,比一比。
把它们的数量按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )
20. 古人用这样的计数方式表示12和13。
12
13
你能用这样的方式表示24和32吗?请在下表表示出来。
24
32
21. 画出一个长方形,一个三角形和一个正方形。
22. 用上面的哪个物体能画出下面的图形,连一连。
23. 画〇,比☆多3个。
☆☆☆☆☆
_____________
五、解决问题。
24. 国泰花园小区居民实现了垃圾分类处理,垃圾分类好处多多。
这个小区一共有多少个垃圾箱?
(个)
25. 同学们,你知道吗?幼儿的牙齿被称为“乳牙”,六七岁后会换成“恒牙”。亮亮有20颗牙,爸爸比亮亮多12颗牙,爸爸的牙齿有多少颗?
(颗)
26. 动物数量知多少?
(1)山羊和小猫一共有多少只?
(只)
(2)小猫比小兔多多少只?
(只)
(3)请提出一个数学问题,并列式计算。
提出的问题是:______________________________________________
(只)
27. 笑笑原来有17张卡片,送给淘气8张。
(1)笑笑还剩多少张卡片?
(张)
(2)淘气现在有12张卡片,他原来有多少张?
(张)
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小学数学一年级下册期末整理与练习
(预估完成时间:50分钟)
一、填一填。
1. 看图写数。
( )个十和( )个一是( )。 ( ) 69添上1是( )。
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤.
【解析】
【分析】十位上有几颗珠子就在十位写几,个位有几颗珠子就在个位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,添上就是向后数一个数。
【详解】个十和个一是。
69添上1是。
2. 5个十和6个一合起来是( )。从80里面去掉3个十是( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】多少个十就在十位写几,多少个一就在个位写几,是个十,个十减去个十还剩个十。
【详解】5个十和6个一合起来是。从80里面去掉3个十是。
3. 在括号里填上“>”或“<”。
33( )36 89( )90 63( )57 28( )38
【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. <
【解析】
【分析】比较数的大小时,都是两位数,十位大的数就大,十位相同比较个位,个位大的数就大。
【详解】第1题:十位相同,个位3<6,则33<36;
第2题:十位8<9,则89<90;
第3题:十位6>5,则63>57;
第4题:十位2<3,则28<38。
4. 在计算12-7时,可以想( )+7=12,所以12-7=( );也可以把12分成( )和2,先用( )-7=( ),再用( )+2=( )。
【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 10 ④. 10 ⑤. 3 ⑥. 3 ⑦. 5
【解析】
【详解】略
5. 七巧板中有( )个是三角形,( )号图是正方形,( )号图是平行四边形。
【答案】 ①. ②. ⑤ ③. ③
【解析】
【分析】七巧板由块板组成,有块三角形、块正方形和块平行四边形;正方形是方方正正的,有条直直的边,每条边都相等;平行四边形有条直直的边,对边相等,有一组对边是斜着的,据此解答。
【详解】七巧板中有个是三角形,⑤号图是正方形,③号图是平行四边形。
6. 根据百数表填出方框中的数。
【答案】
【解析】
【分析】根据百数表的排列规律,上下相邻的数,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10,左右相邻的数,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。
【详解】(1),,,,,,
(2),,,
(3),,,
7. 在三十九后面连续数出四个数,并写出来:( )、( )、( )、( )。
【答案】 ①. 四十 ②. 四十一 ③. 四十二 ④. 四十三
【解析】
【分析】三十九后面连续数出四个数,也就是一个一个地数,往后数4个即可。
【详解】在三十九后面连续数出四个数,并写出来:四十、四十一、四十二、四十三。
8. 用“多一些”“少一些”“多得多”和“少得多”填空。
鹦鹉比猴子( ),猴子比兔子( ),兔子比猴子( ),孔雀比猴子( )。
【答案】 ①. 多得多 ②. 多一些 ③. 少一些 ④. 少得多
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
【详解】86比38多得多,38比32多一些,32比38少一些,7比38少得多。
所以,鹦鹉比猴子多得多,猴子比兔子多一些,兔子比猴子少一些,孔雀比猴子少得多。
9. 一年级一班38名同学排队去体检,从前往后数,小明排在第20个。从后往前数,小明排在第( )个。
【答案】
【解析】
【分析】名同学排队,从前往后数小明在第个,那么他后面有(人),从后往前数要算上他自己,所以是(个)
【详解】(人)
(个)
小明排在第个。
10. 把长方形纸如图①对折后,再沿图②中的竖线剪下。剪出的纸展开后是( )形,剩下的部分是( )形。
【答案】 ①. 正方 ②. 长方
【解析】
【分析】从图中可以看出,将长方形比较短的那条边折到与较长的边重合,此时剪下的部分每条边都一样长,直直的,方方的,是正方形;剩下部分还是一个长方形。
【详解】剪出的纸展开后是正方形,剩下的部分是长方形。
二、选一选。选择正确答案的序号填在括号里。
11. 得数比60大的算式是( )。
A. 85-20 B. 45+14 C. 69-30
【答案】A
12. 把下面的纸片沿虚线剪开,不能拼成长方形的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,据此将剪开后的图形拼在一起即可解答。
【详解】A.可以拼成长方形;
B.可以拼成长方形;
C.不能拼成长方形。
不能拼成长方形的是。
13. 小强和丽丽在读同样的两本书,小强读了90页,比丽丽读的多得多,则丽丽可能读了( )页。
A. 83 B. 95 C. 35
【答案】C
【解析】
【详解】略
14. 用4,6,9这三个数字可以组成( )个不同的两位数。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】当十位是,个位可以是或,当十位是,个位可以是或,当十位是,个位可以是或,数出来一共有几个不同的两位数。
【详解】可以组成:64、69、96、94、46、49。
可以组成个不同的两位数。
15. 笑笑用算筹、计数器、竖式呈现了34-21的过程,正确的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】算筹:横着的1根小棒表示1个十,竖着的1根小棒表示1个一;竖式减法:需相同数位对齐,从个位减起;若不够减,则向前一位借1当10”;计数器:十位上的1颗珠子表示1个十,个位上的1颗珠子表示1个一。
【详解】A.算筹呈现了34-21=13的过程,符合题意;
B.竖式计算的得数是55,没有呈现34-21=13的过程,不符合题意;
C.计数器表示的是34-22=12,没有呈现34-21=13的过程,不符合题意;
三、算一算。
16. 直接写出得数。
20+40= 8+7= 45-4= 13-9=
28-3= 34÷5= 80-30= 77-6=
【答案】
60;15;41;4;
25;6……4;50;71
17. 竖式计算。
36+52= 98-65= 87-36= 43+24=
【答案】88;33;51;67
【解析】
【分析】两位数加两位数不进位笔算,相同数位对齐,从个位加起,个位相加写个位,十位相加写十位。
两位数减两位数不退位笔算,相同数位对齐,从个位减起,个位相减写个位,十位相减写十位。
【详解】36+52=88 98-65=33 87-36=51 43+24=67
四、观察、思考与操作。
18. 画一画,填一填。
(1) 14-5=
(2)
24+5= 39-16=
【答案】(1)
;
(2);;
【解析】
【分析】要计算等于多少,就是从开始,往前数个数,数到几结果就是几;
要计算等于多少,就是从开始,一个一个地往后数个数,数到几结果就是几,
要计算等于多少,就是从开始,往前数个数,数到几结果就是几;
【小问1详解】
画图略;
;
【小问2详解】
画图略;
;。
19. 填一填,比一比。
把它们的数量按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )
【答案】;;;;
;;;;
【解析】
【分析】比多,比小的数是,十位上是,个位上的数比大,那就是,这个数是。最大的两位数是,最小的三位数是。
一百以内的比较大小:三位数大于两位数,先比较十位上的数,十位上大的数就大,十位上相同的,就比较个位上的数,个位上大的数就大。
【详解】
20. 古人用这样的计数方式表示12和13。
12
13
你能用这样的方式表示24和32吗?请在下表表示出来。
24
32
【答案】
24
32
【解析】
【分析】从图中可以看出,大石子表示1个十,小石子表示1个一;横线表示1个十,竖线表示1个一。按照这个规律,要表示出24,就画2个大石子,4个小石子;2条横线,4条竖线;表示32以此类推。
【详解】略
21. 画出一个长方形,一个三角形和一个正方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形由4条边围成,且对边一样长,4个角都是直角;
正方形由4条边围成,且4条边都一样长,4个角都是直角;
三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;据此解决。
【详解】由题意分析得:
22. 用上面的哪个物体能画出下面的图形,连一连。
【答案】
【解析】
23. 画〇,比☆多3个。
☆☆☆☆☆
_____________
【答案】〇〇〇〇〇〇〇〇
【解析】
【详解】略
五、解决问题。
24. 国泰花园小区居民实现了垃圾分类处理,垃圾分类好处多多。
这个小区一共有多少个垃圾箱?
(个)
【答案】6+32=38;38个
【解析】
【分析】已经清理了一部分,还剩一部分没清理,求一共有多少个,用加法计算。全部的个数=已经清理的+没清理的个数。
【详解】6+32=38(个)
答:这个小区一共有38个垃圾箱。
25. 同学们,你知道吗?幼儿的牙齿被称为“乳牙”,六七岁后会换成“恒牙”。亮亮有20颗牙,爸爸比亮亮多12颗牙,爸爸的牙齿有多少颗?
(颗)
【答案】20+12=32
【解析】
【分析】求爸爸有多少颗牙,亮亮的颗数+多的颗数=爸爸的颗数。
【详解】20+12=32(颗)
答:爸爸的牙齿有32颗。
26. 动物数量知多少?
(1)山羊和小猫一共有多少只?
(只)
(2)小猫比小兔多多少只?
(只)
(3)请提出一个数学问题,并列式计算。
提出的问题是:______________________________________________
(只)
【答案】(1)31+47=78;78只
(2)47-12=35;35只
(3)山羊和小兔一共有多少只?(答案不唯一)
31+12=43;43只
【解析】
【分析】(1)求一共的数量,用加法,即山羊的数量+小猫的数量=一共的数量;
(2)求多的数量,用减法,即小猫的数量-小兔的数量=多的数量;
(3)提出的问题符合题意即可,可提出山羊和小兔一共有多少只?用加法计算。
【小问1详解】
31+47=78(只)
答:山羊和小猫一共有78只。
【小问2详解】
47-12=35(只)
答:小猫比小兔多35只。
【小问3详解】
提出的问题是:山羊和小兔一共有多少只?(答案不唯一)
31+12=43(只)
答:山羊和小兔一共有43只。
27. 笑笑原来有17张卡片,送给淘气8张。
(1)笑笑还剩多少张卡片?
(张)
(2)淘气现在有12张卡片,他原来有多少张?
(张)
【答案】(1)17-8=9;9张
(2)12-8=4;4张
【解析】
【分析】(1)笑笑原来有卡片,送出去一部分,求剩下的用减法计算。原来的卡片-送出去的卡片=剩下的卡片;
(2)淘气现在有12张,其中有8张是笑笑送的,求原来有多少张,用减法计算。用现在的-收到的=原来的卡片。
【小问1详解】
17-8=9(张)
答:笑笑还剩9张卡片。
【小问2详解】
12-8=4(张)
答:淘气原来有4张卡片。
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