精品解析：山东省德州市夏津县2024-2025学年统编版一年级下学期期末语文学习成果阶段展示

2024—2025学年第二学期期末学习成果阶段展示 一年级语文试题 （时间50分钟，满分100分） 一、读一读，写一写（8分） 1. 读一读，写一写 我的在夏津，这里的蓝蓝的，河水的，在这里，我非常。 二、信息匹配（19分） 2. 照样子，根据提示，用“ ”画一画。 名字中的姓氏：李白 孟浩然 司马光 东方朔（shuò） 读轻声的汉字：爷爷 嘴巴 头发 金子 表示动作的汉字：踢足球 捉迷藏 摘桃子 包粽子 3. 读一读，选词填空。（填序号） ①跳 ②踢 ③打 ④拔 ⑤捉 ⑥丢 （ ）足球 （ ）排球 （ ）绳 （ ）迷藏 （ ）沙包 （ ）河 “跳”和“踢”都含有偏旁______，含有这个偏旁的字大多与______有关； “打”“拔”和“捉”都含有偏旁______，含有这个偏旁的字大多与______有关。 三、填空题（12分） 4. 根据课文内容填一填。 （1）诗中藏着春天，你听——“夜来______声，花落知______”。 （2）诗中藏着夏天，你看——“小荷才露______，早有蜻蜓______”。 （3）萌萌成绩越来越优秀，我夸她，“芝麻开花——______”。 （4）圆圆不理解《三字经》的意思，我说：“不知则问，不能则______”。 5. 照样子，看图猜一猜，把每幅图对应的汉字写在下面的横线上 明（明天） ___（ ） ___（ ） ___（ ） 四、连一连（10分） 6. 连一连。 天地风霜尽 月涌大江流 泥融飞燕子 只道早还乡 行行无别语 悠然见南山 采菊东篱下 沙暖睡鸳鸯 星垂平野阔 乾坤气象和 五、选择题（11分） 7. 观察“蚱蜢”这个词的字形特点，可以知道它是一种（　　） A. 食物 B. 鸟 C. 虫子 D. 猛兽（měng shòu） 8. 下列汉字中哪一个的结构与“居”不同？( ) A. 房 B. 皂 C. 床 9. 下列词语中哪一个与其他项不是同一类?( ) A. 天气 B. 雷电 C. 阵雨 10. 下列句子中标点符号使用不正确的是哪一项？( ) A. 小猴子只好空着手回家去。 B. 请问，你们是谁呀！ C. 大家快跑哇！ 11. 当你忘记带转笔刀，要找同学借时，下列说法最恰当的是哪一项?( ) A. 你的转笔刀借我用一下。 B. 喂，你的转笔刀借我用一下。 C. 你好！请你把转笔刀借我用一下，好吗? 12. “臂”这个字的意思可能与下列哪一项有关？（ ） A. 月亮 B. 身体 C. 动物 D. 天气 13. 下列句子中的“闷”，与“要下雨了，水里闷得很”中的“闷”意思一样的是（ ）。 A. 他整天闷在家里 B. 他总是闷声不响 C. 房间里太闷了 D. 她看起来闷闷不乐的 14. 下列哪个字的韵母是“ing”？（ ） A. 心 B. 音 C. 冰 D. 信 15. 下面笔顺规则是“先外后内再封口”的选项是（ ） A. 问 B. 各 C. 国 16. 如果你是这个学校的学生，你应该什么时间到达操场？（ ） 通知 6月10日上午八点，我校将举行运动会开幕（mù）式。请全体师生按照升旗位置（zhì）排好队，并提前到达操场。 教导处 2022年6月8日 A. 上午八点 B. 上午八点前 C. 上午八点后 D. 下午八点前 六、照样子，写句子（9分） 17. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 香蕉__________________ 18. 例：小龙在家里（认真地）读书。 小鸭子______（ ）游泳。 19. 例：要是元元早一分钟起床，就不会迟到 要是______________, 就______________。 七、现代文阅读（16分） 阅读短文，完成练习。 大自然的邮（yóu）票（piào） 春天的树上，长出小小的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满（mǎn）肥（féi）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满火红色和金黄色。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。 20. 这一段话共有______句。 21. 一年有春天、______、______、______四个季节。 22. 春天的树上，芽瓣是______的；夏天的树上，叶片是______的；秋天的树叶颜色有______色和金黄色；冬天的树下，树叶落地化成泥土。 23. 这段话最后一句告诉我们______是大自然的邮票。 八、看图写话。（15分） 24. 看图写话。 提示：图上有谁？他们在哪里做什么？会说些什么？心情怎么样？请想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期期末学习成果阶段展示 一年级语文试题 （时间50分钟，满分100分） 一、读一读，写一写（8分） 1. 读一读，写一写 我的在夏津，这里的蓝蓝的，河水的，在这里，我非常。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“故”“乡”“清”“快”的正确写法。 二、信息匹配（19分） 2. 照样子，根据提示，用“ ”画一画。 名字中的姓氏：李白 孟浩然 司马光 东方朔（shuò） 读轻声的汉字：爷爷 嘴巴 头发 金子 表示动作的汉字：踢足球 捉迷藏 摘桃子 包粽子 【答案】孟 ，司马，东方； 巴，发，子； 捉，摘，包。 【解析】 【详解】中文姓名里姓氏在前，单姓为一个字，复姓为两个字：孟浩然是单姓孟，司马光是复姓司马，东方朔是复姓东方，因此画出对应部分。 口语里常用的双音节词，第二个字习惯读轻声，本题三个词的第二个字都符合轻声要求。 表示人行为活动的字是动作字，三组词语里第一个字都是动作，因此画出对应字即可。 3. 读一读，选词填空。（填序号） ①跳 ②踢 ③打 ④拔 ⑤捉 ⑥丢 （ ）足球 （ ）排球 （ ）绳 （ ）迷藏 （ ）沙包 （ ）河 “跳”和“踢”都含有偏旁______，含有这个偏旁的字大多与______有关； “打”“拔”和“捉”都含有偏旁______，含有这个偏旁的字大多与______有关。 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ⑤ ⑤. ⑥ ⑥. ④ ⑦. ⻊ ⑧. 脚的动作 ⑨. 扌 ⑩. 手的动作 【解析】 【详解】“足球、排球、绳、迷藏、沙包、河”都是名词，需要搭配动词，属于动词+名词的搭配。 足球可以搭配的动词有：踢。 排球可以搭配的动词有：打。 绳可以搭配的动词有：跳。 迷藏可以搭配的动词有：捉。 沙包可以搭配的动词有：丢。 河可以搭配的动词有：拔。 “跳”“踢”都带⻊（足字旁），“足”本义就是脚，所以带有足字旁的汉字，字义基本都和脚、行走、蹬踏、跳跃等腿部、脚部的行为相关。 “打”“拔”“捉”都带扌（提手旁），它是由象形字“手”演变而来。带有提手旁的字，大多表示用手抓取、挥动、牵拉、触碰等手部动作。 三、填空题（12分） 4. 根据课文内容填一填。 （1）诗中藏着春天，你听——“夜来______声，花落知______”。 （2）诗中藏着夏天，你看——“小荷才露______，早有蜻蜓______”。 （3）萌萌成绩越来越优秀，我夸她，“芝麻开花——______”。 （4）圆圆不理解《三字经》的意思，我说：“不知则问，不能则______”。 【答案】 ①. 风雨 ②. 多少 ③. 尖尖角 ④. 立上头 ⑤. 节节高 ⑥. 学 【解析】 【详解】（1）书写时注意“风”“雨”“多”“少”的正确写法。 （2）书写时注意“尖”“角”“立”“头”的正确写法。 （3）书写时注意“节”“高”的正确写法。 （4）书写时注意“学”的正确写法。 5. 照样子，看图猜一猜，把每幅图对应的汉字写在下面的横线上 明（明天） ___（ ） ___（ ） ___（ ） 【答案】 ①. 样 ②. 样子 ③. 秋 ④. 秋天 ⑤. 间 ⑥. 中间 【解析】 【详解】本题考查会意字。 会意字是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。用会意法造出的字是会意字。 第二图：是一棵树和一只羊，是“样”字，可组词：榜样、模样。 第三图：是一颗禾苗和一团火，是“秋”字，可组词：春秋、秋思。 第四图：“门”中间有一轮太阳，是“间”字，可组词：间断、乡间。 四、连一连（10分） 6. 连一连。 天地风霜尽 月涌大江流 泥融飞燕子 只道早还乡 行行无别语 悠然见南山 采菊东篱下 沙暖睡鸳鸯 星垂平野阔 乾坤气象和 【答案】 【解析】 【详解】“天地风霜尽，乾坤气象和。”出自叶颙《己酉新正》 “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自杜甫《绝句·迟日江山丽》 “行行无别语，只道早还乡。”出自袁凯《京师得家书》 “采菊东篱下，悠然见南山。”出自陶渊明《饮酒·其五》 “星垂平野阔，月涌大江流。”出自杜甫《旅夜书怀》 根据诗句正确对应关系连线即可。 五、选择题（11分） 7. 观察“蚱蜢”这个词的字形特点，可以知道它是一种（　　） A. 食物 B. 鸟 C. 虫子 D. 猛兽（měng shòu） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是汉字字形与字义的关系。 C．“蚱蜢”这两个字都是“虫”字旁。在汉字中，“虫”字旁通常与昆虫或小型节肢动物相关，表示该字所代表的事物属于虫类。所以，从“蚱蜢”的字形特点可以判断出它是一种虫子。 故选C。 8. 下列汉字中哪一个的结构与“居”不同？( ) A. 房 B. 皂 C. 床 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对汉字结构的判断。 B．题目中“居”是半包围结构的字，而“皂”是上下结构的字，二者结构不同。 故选B。 9. 下列词语中哪一个与其他项不是同一类?( ) A. 天气 B. 雷电 C. 阵雨 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语分类。 “雷电”“阵雨”均属于“天气”，故“天气”不属于同一类。 故选A。 10. 下列句子中标点符号使用不正确的是哪一项？( ) A. 小猴子只好空着手回家去。 B. 请问，你们是谁呀！ C. 大家快跑哇！ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 B．句子“请问，你们是谁呀”是疑问口气，表示疑问，是一个疑问句，句尾应该用问号。 故选B。 11. 当你忘记带转笔刀，要找同学借时，下列说法最恰当的是哪一项?( ) A. 你的转笔刀借我用一下。 B. 喂，你的转笔刀借我用一下。 C. 你好！请你把转笔刀借我用一下，好吗? 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查请别人帮忙的技巧。 遇到困难时，可以寻求别人的帮助。要把自己的请求说清楚，态度诚恳，眼睛看着对方。还要用上合适的礼貌用语，比如：你好、谢谢、请。 A．请求时没有用上礼貌用语。 B．用“喂”代替称呼，很不礼貌。而且也没有用上礼貌用语。 C．用上了“你好”“请”“好吗”这些礼貌用语，而且把请求内容也说清楚了。 故选C。 12. “臂”这个字的意思可能与下列哪一项有关？（ ） A. 月亮 B. 身体 C. 动物 D. 天气 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是汉字的字形字义分析。 “臂”指胳膊。从肩到腕的部分。部首是“月”，这个偏旁通常与人体部位有关。因此，根据形声字的特点，臂的意思可能与身体部位有关。 故选B。 13. 下列句子中的“闷”，与“要下雨了，水里闷得很”中的“闷”意思一样的是（ ）。 A. 他整天闷在家里 B. 他总是闷声不响 C. 房间里太闷了 D. 她看起来闷闷不乐的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 题干中的句子“要下雨了，水里闷得很”中的“闷”指的是由于气压低、空气湿度大等原因造成的憋气、不透气的感觉。 A．在这个句子中，“闷”更多地表示一种状态，即他整天待在家里不出门，没有外出活动，与题干中的“闷”含义不同。 B．这里的“闷”指的是他说话声音低沉或不大声说话，与题干中因天气原因造成的憋气感无关，因此意思不同。 C．这个句子中的“闷”指的是房间内的空气不流通，憋闷，与题干中因天气变化导致水里憋闷的感觉相似，都是描述环境或空间中因某些原因造成的憋气、不透气感。 D．这里的“闷”是用来形容人的情绪状态，即不快乐、郁闷，与题干中描述环境或空气状态的“闷”意思不符。 故选C。 14. 下列哪个字的韵母是“ing”？（ ） A. 心 B. 音 C. 冰 D. 信 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音的识记和韵母的辨析。 A．“心”字读音是“xīn”，韵母是“īn”。 B．“音”字读音是“yīn”，韵母是“īn”。 C．“冰”字读音是“bīng”，韵母是“īng”。 D．“信”字读音是“xìn”，韵母是“ìn”。 故选C。 15. 下面笔顺规则是“先外后内再封口”的选项是（ ） A. 问 B. 各 C. 国 【答案】C 【解析】 【详解】“先外后内再封口”是全包围结构汉字的笔顺规则。 A．“问”是半包围结构，规则为先外后内，不需要封口，不符合要求； B．“各”是上下结构，规则为先上后下，不符合要求； C．“国”是全包围结构，书写顺序是：先写外框的竖、横折，再写内部的“玉”，最后写底部横封口，符合要求。 16. 如果你是这个学校的学生，你应该什么时间到达操场？（ ） 通知 6月10日上午八点，我校将举行运动会开幕（mù）式。请全体师生按照升旗位置（zhì）排好队，并提前到达操场。 教导处 2022年6月8日 A. 上午八点 B. 上午八点前 C. 上午八点后 D. 下午八点前 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查通知内容的理解。 由“6月10日上午八点，我校将准时举行运动会开幕式。请全体师生按照升旗位置排好队，并提前到达操场”可知，运动会开幕式将在上午八点准时举行，全体师生需要提前到达操场，所以作为学生应该在上午八点前到达操场。 故选B。 六、照样子，写句子（9分） 17. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 香蕉__________________ 【答案】长长的，黄黄的。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 首先分析例句，“圆圆的”是荷叶的形状，“绿绿的”是荷叶的颜色。“圆圆的”和“绿绿的”都是ABB式词语。 仿写时要用上ABB式词语，写出香蕉的特点。 如：香蕉弯弯的，黄黄的。 18. 例：小龙在家里（认真地）读书。 小鸭子______（ ）游泳。 【答案】 ①. 在小河里 ②. 快活地 【解析】 【详解】观察例子就能发现规律：需要在主语后补充小鸭子游泳的地点，再在括号里补充带“地”的词语，用来修饰“游泳”这个动作，本题合理即可，答案不唯一。 示例：小鸭子在池塘里开心地游泳。 19. 例：要是元元早一分钟起床，就不会迟到 要是______________, 就______________。 【答案】 ①. 明天下雨  ②. 不去打篮球了 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句中“要是……就……”是表示假设关系的关联词语，前面的分句提出假设，后面的分句表示假设实现后得结果。 如：要是上课留心听，就不会不懂了。 七、现代文阅读（16分） 阅读短文，完成练习。 大自然的邮（yóu）票（piào） 春天的树上，长出小小的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满（mǎn）肥（féi）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满火红色和金黄色。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。 20. 这一段话共有______句。 21. 一年有春天、______、______、______四个季节。 22. 春天的树上，芽瓣是______的；夏天的树上，叶片是______的；秋天的树叶颜色有______色和金黄色；冬天的树下，树叶落地化成泥土。 23. 这段话最后一句告诉我们______是大自然的邮票。 【答案】20. 5##五 21. ①. 夏天 ②. 秋天 ③. 冬天 22. ①. 小小 ②. 肥肥 ③. 火红 23. 落叶 【解析】 【20题详解】 本题考查数句子。 数句子的方法：以句末的标点符号为依据。一般来说句末是句号，问号，感叹号的表示一个句子的结束。 文中出现了五个句号，即这一自然段共有五句话。 【21题详解】 本题考查文章内容理解。 结合语段内容“春天的树上，长出小小的芽瓣（bàn）。”可知，这句话描写的是春天的景象。 结合语段内容“夏天的树上，挂满（mǎn）肥（féi）肥的叶片。”可知，这句话描写的是夏天的景象。 结合语段内容“秋天的树上，树叶涂（tú）满火红色和金黄色。”可知，这句话描写的是秋天的景象。 结合语段内容“冬天的树下，树叶落地化成泥土。”可知，这句话描写的是冬天的景象。 故一年有春天、夏天、秋天、冬天四个季节。 【22题详解】 本题考查提取关键信息。 结合语段内容“春天的树上，长出小小的芽瓣（bàn）。”可知，春天树上牙瓣是小小的。 结合语段内容“夏天的树上，挂满（mǎn）肥（féi）肥的叶片。”可知，夏天树上叶片是肥肥的。 结合语段内容“秋天的树上，树叶涂（tú）满火红色和金黄色。”可知，秋天的树叶有火红色和金黄色。 【23题详解】 本题考查提取关键信息。 结合选段最后一句话“落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。”可知，落叶是大自然的邮票。 八、看图写话。（15分） 24. 看图写话。 提示：图上有谁？他们在哪里做什么？会说些什么？心情怎么样？请想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。 【答案】例文： 一个阳光明媚的周末，妈妈正在卫生间里忙碌地洗衣服。她弯着腰，双手用力地搓着衣服，额头上冒出了细密的汗珠。洗衣机嗡嗡作响，旁边的盆里还堆着一些待洗的衣物。 这时，可爱的小朋友看到妈妈辛苦的样子，心里想着要为妈妈做些什么。他小心翼翼地倒了一杯温水，双手捧着杯子，慢慢地向妈妈走去。 小朋友来到妈妈身边，轻轻地说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧。” 妈妈听到声音，抬起头来，脸上露出了惊喜的笑容。她放下手中的衣服，接过小朋友递过来的水，喝了一口，心里暖暖的。 妈妈抚摸着小朋友的头，温柔地说：“宝贝，你真懂事，妈妈爱你。” 小朋友也开心地笑了，他觉得能为妈妈做一点小事，是最幸福的事情。 在这个小小的卫生间里，充满了浓浓的爱和温暖。这一杯水，不仅滋润了妈妈的喉咙，更让妈妈感受到了孩子的关爱。而小朋友也在这个过程中，学会了感恩和关心他人。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 仔细观察图画，图上是一位年长的大人，和一个小朋友，年长的大人应该时小朋友的妈妈，此时年长的大人正在洗衣服，小朋友给妈妈倒了一杯水递给正在洗衣服的妈妈喝，妈妈看见递过来的水，开心地笑了。结合图片的内容写成一段话，注意不要漏写，写出来的句子要具有逻辑、合理，注意不要写错别字。 开头：通过描述时间和整体场景，为故事设定了背景。 中间：分别详细描述了图中人物各自的活动，使画面更加丰富和生动。 结尾：简要总结最后怎么样了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $