内容正文:
一年级学生学业水平展示资料(数学)
(2025.7)
一、我会填。(29分)
1. 看图写数。
,这个数是( ),比它少1的数是( )。
,这个数是( ),读作( ),比它多10的数是( )。
2. 早上当你背对着太阳的时候,你的前面是( )面,你的左面是( )面。
3. 42名同学参加“声动童年”活动选拔,如果每10人分一组,要分( )组,还剩( )人。
4. 《西游记》是我国的四大名著之一,我们一起读吧。
(1)全书共100回,100读作( ),是由( )个十组成的。请在计数器上表示出这个数。
(2)主人公是唐僧和他的三个徒弟。大徒弟孙悟空会72变,72里面有( )个十和( )个一,与它相邻的两个数是( )和( )。
(3)二徒弟猪八戒会36变,与36最接近的整十数是( )。师徒四人历经81难,取回真经,与81最接近的整十数是( )。
(4)上面画横线的数中,( )比75小得多,( )比90大一些。
(5)把画横线的4个数按照从大到小的顺序排列。
5. 画一画,填一填。
(1)______。
(2)石 榴 花 开 石 榴 花 开 石 榴 ______ ______。
(3)
(4)35,30,25,______,______,______。
(5)6,3,7,3,8,3,9,______,______,______。
6. 乘坐公交车时,要从( )门上车,( )门下车。同学们上下楼梯要靠( )行。
二、我会选。(将正确答案的字母序号填入括号里)(10分)
7. 八十几减去三十几,差可能是( )。
A. 四十几 B. 五十几 C. 四十几或五十几都有可能
8. 要知道“一一班比一二班多几人?”的问题,已知“一一班有50人”还要知道的数学信息是( )。
A. 全年级一共多少人 B. 一二班有多少人 C. 一三班有多少人
9. 用表示10,用表示1,下面图中比30大的数是( )。
A. B. C.
10. 下面算式中,“6”和“2”不能直接相加的是( )。
A. 56+2 B. 65+2 C. 65+20
11. 公交车上原有乘客26人,到站后有8人下车,12人上车。现在公交车上的乘客( )。
A. 和原来人数一样 B. 比原来减少了4人 C. 比原来增加了4人
三、我会算。(23分)
12. 直接写得数。
12+26= 44-41= 50+33= 48-7= 23+74=
78-60= 24+8= 35+7= 61-4= 92-89=
62+30= 93-63= 29-12= 40+59-90= 50+0-4=
13. 竖式计算。
53+18= 76-32= 23+46= 90-78=
四、我会做。(10分)
14. 估一估。
20颗 约( )颗 10本 约( )本
15. 我会分。
(1)涂一涂。
(2)( )的人数最多,( )的人数最少。( )和( )的人数同样多。(填序号)
五、我会想。(28分)
16.
(根)
17.
(人)
18. 鸽舍中有32只,飞走了一些,还剩9只,飞走了多少只?
(只)
19. 研学活动中,同学们体验耕种乐趣。一共要种53棵黄瓜苗,还要挖多少个坑?
(个)
20.
(1)梨树和桃树一共多少棵?
(棵)
(2)苹果树比桃树多多少棵?
(棵)
(3)请你提出其它的数学问题并解答。
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(棵)
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一年级学生学业水平展示资料(数学)
(2025.7)
一、我会填。(29分)
1. 看图写数。
,这个数是( ),比它少1的数是( )。
,这个数是( ),读作( ),比它多10的数是( )。
【答案】 ①. 60 ②. 59 ③. 37 ④. 三十七 ⑤. 47
【解析】
【分析】图中有6捆小棒,表示6个十,也就是60,比它少1,也就是用60-1;
十位上3个珠子,表示3个十,个位上7个珠子,表示7个一,合起来是37;读数时从高位读起,十位上是几就读作几十,个位上是几就读作几;比它多10的数就是用37+10。
【详解】60-1=59
这个数是60,比它少1的数是59;
37+10=47
这个数是37,读作三十七,比它多10的数是47。
2. 早上当你背对着太阳的时候,你的前面是( )面,你的左面是( )面。
【答案】 ①. 西 ②. 南
【解析】
【分析】早上太阳位于东方,背对太阳即背对东方,前面为西方。此时面朝西方,根据方向相对关系,左面为南方。
【详解】根据分析早上当你背对着太阳的时候,你的前面是西面,左面为南面。
3. 42名同学参加“声动童年”活动选拔,如果每10人分一组,要分( )组,还剩( )人。
【答案】 ①. 4 ②. 2
【解析】
【分析】十个十个地数,1组10人,2组20人,3组30人,4组40人,40人之后还多2人。
【详解】10+10+10+10
=20+10+10
=30+10
=40(人)
42-40=2(人)
4. 《西游记》是我国的四大名著之一,我们一起读吧。
(1)全书共100回,100读作( ),是由( )个十组成的。请在计数器上表示出这个数。
(2)主人公是唐僧和他的三个徒弟。大徒弟孙悟空会72变,72里面有( )个十和( )个一,与它相邻的两个数是( )和( )。
(3)二徒弟猪八戒会36变,与36最接近的整十数是( )。师徒四人历经81难,取回真经,与81最接近的整十数是( )。
(4)上面画横线的数中,( )比75小得多,( )比90大一些。
(5)把画横线的4个数按照从大到小的顺序排列。
【答案】(1)一百;10;
(2) ①. 7 ②. 2 ③. 71 ④. 73
(3) ①. 40 ②. 80
(4) ①. 36 ②. 100
(5)100>81>72>36
【解析】
【分析】(1)100读数时,末尾的两个0不用读出来,直接读一百;100由10个十组成。
100在计数器上的表示:在百位上画1个珠子,十位和个位不画珠子。
(2)72里面有7个十,2个一。相邻的数相差1,72的前一个是71,后一个是73。
(3)36离30差6,离40差4,4<6,所以接近40。
81离80差1,离90差9,1<9,所以接近80。
(4)横线上的数有100、72、36、81。
比75“小的多”,即找这几个数里最小的数,是36;比90“大一些”,即找比90大,但不太多的数,是100。
(5)横线上的数有100、72、36、81。
先看位数,位数多的数大;位数相同,比较最高位,最高位哪个大,哪个数就大。
【小问1详解】
全书共100回,100读作一百,是由10个十组成的。
【小问2详解】
主人公是唐僧和他的三个徒弟。大徒弟孙悟空会72变,72里面有7个十和2个一,与它相邻的两个数是71和73。
【小问3详解】
二徒弟猪八戒会36变,与36最接近的整十数是40。师徒四人历经81难,取回真经,与81最接近的整十数是80。
【小问4详解】
上面画横线的数中,36比75小的多,100比90大一些。
【小问5详解】
100>81>72>36
5. 画一画,填一填。
(1)______。
(2)石 榴 花 开 石 榴 花 开 石 榴 ______ ______。
(3)
(4)35,30,25,______,______,______。
(5)6,3,7,3,8,3,9,______,______,______。
【答案】(1)◯ (2) ①. 花 ②. 开
(3)69;46 (4) ①. 20 ②. 15 ③. 10
(5) ①. 3 ②. 10 ③. 3
【解析】
【分析】(1)发现规律:图形是以“○○△”为一组进行循环排列的。
(2)发现规律:汉字是以“石榴花开”为一组进行循环排列的。
(3)发现规律:4+10=14,3+14=17,即左上角的数+右上角的数=下面中间的数,也可以是右上角的数=下面中间的数-左上角的数。
(4)发现规律:35-30=5,30-25=5,前一个数比后一个数大5,所以用前一个数减去5即可求出后一个数。
(5)发现规律:这是一个间隔数列。(单数项)第1、3、5、7项:6,7,8,9,规律是依次加1;(双数项)第2、4、6项:3,3,3,规律是都是3。
【小问1详解】
已知图形中,有2组完整的“○○△”,还有。第3组的第一个图形○,所以下一个是第3组的第二个图形○;
填空为:
【小问2详解】
已知汉字中,有2组完整的“石榴花开”,还有第3组的第一个汉字石和第3组的第二个汉字榴,所以下一个是第3组的第三个汉字花,再下一个是第3组的第四个汉字开;
填空为:石榴花开石榴花开石榴花开。
【小问3详解】
22+47=69,78-32=46;
填空为:
【小问4详解】
25-5=20,20-5=15,15-5=10;
填空为:35,30,25,20,15,10。
【小问5详解】
6,3,7,3,8,3,9,3,10,3。
6. 乘坐公交车时,要从( )门上车,( )门下车。同学们上下楼梯要靠( )行。
【答案】 ①. 前 ②. 后 ③. 右
【解析】
【详解】根据生活常识,乘坐公交车时,要从前门上车,后门下车。同学们上下楼梯要靠右行。
二、我会选。(将正确答案的字母序号填入括号里)(10分)
7. 八十几减去三十几,差可能是( )。
A. 四十几 B. 五十几 C. 四十几或五十几都有可能
【答案】C
【解析】
【分析】八十几可能是,三十几可能是,用减去算出最小的差,用减去算出最大的差,得出范围。
【详解】
所以八十几减去三十几,差四十几或五十几都有可能。
8. 要知道“一一班比一二班多几人?”的问题,已知“一一班有50人”还要知道的数学信息是( )。
A. 全年级一共多少人 B. 一二班有多少人 C. 一三班有多少人
【答案】B
【解析】
【分析】求谁比谁多几人,要用大数减小数,必须知道两个比较对象的数量。
【详解】题目问一一班比一二班多几人,已经知道一一班50人,所以必须知道一二班的人数才能计算。
9. 用表示10,用表示1,下面图中比30大的数是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】1个太阳是10,1个月亮是1,分别算出每个选项的数,再和30比大小。
【详解】A.3个10和1个1是31,31比30大;
B.1个10和3个1是13,13比30小;
C.3个10是30,30和30相等。
10. 下面算式中,“6”和“2”不能直接相加的是( )。
A. 56+2 B. 65+2 C. 65+20
【答案】B
【解析】
【分析】在加法运算中,只有相同数位上的数才能直接相加。
【详解】A.在56+2中,56中的“6”在个位上,2在个位上,所以“6”和“2”能直接相加;
B.在65+2中,65中的“6”在十位上,2在个位上,“6”和“2”不能直接相加;
C.在65+20中,65中的“6”在十位上,20中的“2”在十位上,“6”和“2”能直接相加。
11. 公交车上原有乘客26人,到站后有8人下车,12人上车。现在公交车上的乘客( )。
A. 和原来人数一样 B. 比原来减少了4人 C. 比原来增加了4人
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,下去的用减法,上来的用加法。现在的人数=原来的人数-下去的人数+上来的人数,算出现在车上的人数再减去原来的人数即可求出比原来多还是少的人数,由此解答。
【详解】26−8+12=30(人)
30−26=4(人)
所以现在公交车上的乘客比原来增加了4人。
三、我会算。(23分)
12. 直接写得数。
12+26= 44-41= 50+33= 48-7= 23+74=
78-60= 24+8= 35+7= 61-4= 92-89=
62+30= 93-63= 29-12= 40+59-90= 50+0-4=
【答案】38;3;83;41;97
18;32;42;57;3
92;30;17;9;46
13. 竖式计算。
53+18= 76-32= 23+46= 90-78=
【答案】71;44;69;12
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起,个位相加满十,向十位进1;减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,从十位退1当10,再继续减。
【详解】53+18=71 76-32=44 23+46= 69 90-78=12
【点睛】
四、我会做。(10分)
14. 估一估。
20颗 约( )颗 10本 约( )本
【答案】 ①. 40 ②. 30
【解析】
【分析】看瓶子,第一个瓶子装20颗,第二个瓶子装的东西大概有2个20那么多;
看书,矮的一摞是10本,高的一摞大概有3个10那么多。
【详解】
15. 我会分。
(1)涂一涂。
(2)( )的人数最多,( )的人数最少。( )和( )的人数同样多。(填序号)
【答案】(1) (2) ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ④
【解析】
【分析】(1)每个圆圈代表1名同学,数出每个运动项目的具体人数,把对应数量的圆圈涂色即可。踢毽子对应的人数是3人,打篮球对应的人数是5人,跳绳对应的人数是4人,打乒乓球对应的人数是4人。
(2)将四个运动项目的人数进行比较,找出最大的数、最小的数以及相等的数,对应序号即可。
【小问1详解】
图略;
【小问2详解】
5>4=4>3
所以打篮球的人数最多(序号②),踢毽子的人数最少(序号①)。跳绳和打乒乓球的人数同样多(序号③和序号④)。
五、我会想。(28分)
16.
(根)
【答案】24+36=60
【解析】
【分析】左边有2个十和4个一,就是24,右边有3个十和6个一,就是36,将两边数量相加求和。
【详解】列式为:24+36=60(根)。
17.
(人)
【答案】70-41=29
【解析】
【分析】已知总数和其中一部分,求另一部分用减法计算。
【详解】列式为:70-41=29(人)
18. 鸽舍中有32只,飞走了一些,还剩9只,飞走了多少只?
(只)
【答案】23只;
32-9=23
【解析】
【分析】飞走的只数=原来的只数-还剩的只数。
【详解】32-9=23(只)
答:飞走了23只。
19. 研学活动中,同学们体验耕种乐趣。一共要种53棵黄瓜苗,还要挖多少个坑?
(个)
【答案】17个;53-36=17
【解析】
【分析】根据题意和图片信息,还要挖的数量=一共要种的数量-已经挖的数量,据此解答。
【详解】53-36=17(个)
答:还要挖17个坑。
20.
(1)梨树和桃树一共多少棵?
(棵)
(2)苹果树比桃树多多少棵?
(棵)
(3)请你提出其它的数学问题并解答。
__________________________________
(棵)
【答案】(1);82棵
(2);13棵
(3)苹果树和梨树一共多少棵?
;95棵(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)求梨树和桃树一共多少棵,用加法计算,梨树的数量+桃树的数量=梨树和桃树的总数量。
(2)求苹果树比桃树多多少棵,用减法计算,苹果树的数量-桃树的数量=苹果树比桃树多的数量。
(3)根据题目信息提出合理的问题并解答即可。
【小问1详解】
(棵)
答:梨树和桃树一共82棵。
【小问2详解】
(棵)
答:苹果树比桃树多13棵。
【小问3详解】
苹果树和梨树一共多少棵?
(棵)
答:苹果树和梨树一共95棵。(答案不唯一)
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