7.24活动课 新时代社会生活的巨大变化导学案2025-2026学年统编版七年级历史下册（五四学制）

该初中历史导学案围绕新时代社会生活变化展开，通过阿土勒尔村变迁案例导入，引导学生了解交通、通信等领域变化，学习社会调查方法及变化原因，搭建填空梳理与活动实践的学习支架。 以活动驱动实践教学为特色，通过实地考察、问卷设计等培养史料实证能力，结合资料分析提升历史解释素养，检测题强化家国情怀，帮助学生从生活体验理解制度优越性，提升综合学习能力。

第七单元 全面建设社会主义现代化国家 第24课 活动课 新时代社会生活的巨大变化 班级： 姓名： 【学习目标】 1.通过社会调查，了解新时代社会生活在交通、通信、教育、医疗、住房、饮食等方面的巨大变化，感受人民生活水平的显著提高。 2.掌握社会调查的基本方法，学会搜集、整理、分析信息，能结合所学知识解释社会生活变化的原因，提升历史解释和跨学科综合能力。 3.增强对家乡和祖国的热爱之情，铸牢建设中国特色社会主义的信念，认识中国特色社会主义制度的优越性。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题） 1.新时代社会生活的变化缩影 （1）四川大凉山的阿土勒尔村（后更名为________村）的变迁，是新时代社会生活改善的典型案例：2013 年，村民进出村的通道是悬崖上的________；2016 年，坚固的________取代了藤梯；如今，该村实现精准脱贫，成为旅游景点。 （2）新时代社会生活的变化体现在多个领域，如________、________、教育发展、医疗卫生、生态环境、文化习俗、家庭收入、住房改善等方面。 2.社会调查的基本方法与步骤 （1）开展社会调查的主要形式包括：实地考察、________、网络信息搜集、发放调查问卷等。 （2）调查准备阶段的步骤包括：成立调查小组、确定调查主题、确定调查对象、确定调查形式、设计调查问卷或问题提纲、________________。 （3）调查实施阶段的任务包括：完成参观、访谈、搜集资料，________，依据分析形成认识。 （4）调查汇报的形式可以是：成果汇报会、视频展示、________、历史剧、诗歌朗诵、歌曲演唱等。 3.社会生活变化的原因与意义 （1）新时代社会生活发生巨大变化的根本原因是：中国共产党的正确领导、中国特色社会主义制度的优越性、________的快速发展、人民生活水平的不断提高。 （2）社会生活的巨大变化体现了中国特色社会主义进入新时代后，人民群众的获得感、幸福感、________不断增强，彰显了________的强大生命力。 （二）活动提能力 活动 1：确定调查主题与方案设计 活动任务： 1.以小组为单位，从社会类（如道路交通、信息通信、生态环境）或家庭类（如住房改善、饮食变化、出行方式）中选择一个调查主题，撰写调查方案，明确调查对象、形式、分工和步骤。 2.设计一份简单的调查问卷或访谈提纲，内容包括该主题的过去与现在的对比、变化原因、个人感受等问题。 活动 2：实施调查与资料整理 活动任务： 1.开展实地调查，搜集相关照片、物品、访谈记录、网络资料等，注意全面搜集信息，不遗漏关键细节。 2.整理调查资料，制作对比表格或思维导图，梳理该主题在新时代的变化表现，并结合所学知识分析变化的原因。 活动 3：成果展示与交流分享 活动任务： 1.小组制作调查成果汇报作品（如演示文稿、短视频、手抄报、历史剧剧本等），内容包括调查主题、过程、变化表现、原因分析和个人认识。 2.举办班级调查成果汇报会，各小组展示成果并交流讨论，分享调查中的收获与感悟，共同总结新时代社会生活的变化规律。 （三）检测显素养 一、选择题 1.阿土勒尔村（悬崖村）村民进出村的通道，2013 年是（ ） A. 钢梯 B. 藤梯 C. 公路 D. 索道 2.下列不属于新时代社会生活变化的领域是（ ） A. 交通出行 B. 信息通信 C. 计划经济 D. 住房改善 3.开展社会调查的形式不包括（ ） A. 实地考察 B. 人物访谈 C. 主观臆断 D. 发放问卷 4.阿土勒尔村实现脱贫后，成为了（ ） A. 工业基地 B. 旅游景点 C. 军事基地 D. 大学城 5.新时代社会生活变化的根本原因是（ ） A. 自然环境的变化 B. 中国共产党的领导和社会主义制度的优越性 C. 人口的快速增长 D. 外来文化的影响 6.下列不属于调查汇报形式的是（ ） A. 视频展示 B. 演示文稿演讲 C. 历史剧表演 D. 抄写课文 7.新时代我国建成了世界最大的（ ），极大改善了人们的出行方式 A. 铁路网 B. 高速公路网 C. 高速铁路网 D. 航空网 8.开展社会调查时，设计问卷的关键是（ ） A. 问题全面、有针对性 B. 问题越多越好 C. 只问简单问题 D. 只问复杂问题 9.新时代家庭生活的变化不包括（ ） A. 住房条件改善 B. 饮食结构单一 C. 收入水平提高 D. 休闲娱乐方式多样 10.社会生活的巨大变化体现了人民群众的（ ）不断增强 A. 获得感、幸福感、安全感 B. 压力感、焦虑感 C. 陌生感、疏离感 D. 以上都不是 二、材料分析题 1.阅读下列材料，回答问题。 材料一：“四川大凉山的阿土勒尔村，2013 年进出村的通道是悬崖上的藤梯；2016 年，钢梯取代了藤梯；如今，该村实现精准脱贫，成为旅游景点。” 材料二：新时代以来，我国交通、通信、教育、医疗等领域快速发展，人民的衣食住行用发生了翻天覆地的变化，获得感、幸福感、安全感显著增强。 请回答： （1）根据材料一，说说阿土勒尔村的变化反映了新时代社会生活的什么特点？ （2）根据材料二，列举新时代社会生活在交通和通信领域的变化，谈谈这些变化对人民生活的影响。 2.阅读下列材料，回答问题。 材料一：开展社会调查的步骤包括：确定主题、设计方案、实施调查、整理分析、成果展示。 材料二：在调查中，我们要综合运用多学科知识，全面搜集资料，客观分析变化的原因，形成正确的认识。 请回答： （1）根据材料一，说说开展社会调查的基本流程，你认为哪个步骤最重要？为什么？ （2）根据材料二，谈谈开展社会调查对我们学习历史的意义，以及在调查中应注意哪些问题。 3.阅读下列材料，回答问题。 材料一：“新时代社会生活的巨大变化，是中国特色社会主义制度优越性的生动体现，是党和国家坚持以人民为中心的发展思想的必然结果。” 材料二：新时代十年，我国经济快速发展，科技不断进步，民生保障持续改善，为社会生活的变化奠定了坚实基础。 请回答： （1）根据材料一，说说新时代社会生活发生巨大变化的根本原因是什么？ （2）根据材料二，结合所学知识，谈谈新时代社会生活的变化对实现中华民族伟大复兴有什么意义？作为青少年，我们应该如何看待这些变化？ 【参考答案】 （一）阅读学知识（填空题） 1.（1）悬崖；藤梯；钢梯 （2）道路交通；信息通信（或教育发展、医疗卫生、生态环境、住房改善、饮食变化、出行方式等，任选其二） 2.（1）人物访谈 （2）制订活动计划，进行人员分工 （3）分析调查结果 （4）演示文稿演讲 3.（1）经济社会 （2）安全感；中国特色社会主义制度 （二）活动提能力 活动 1：确定调查主题与方案设计 1.任务作答 小组选定调查方向，拟定完整调查方案。明确调查对象为家乡居民、长辈、社区相关工作人员；选用实地走访、口头访谈、线上查阅资料的形式。划分组员职责，分别负责提问记录、素材拍摄、资料汇总，依照拟定流程有序推进调研工作。 2.提纲设计思路 围绕选定主题设置问题，对比早年与如今的生活状况，询问生活出现转变的缘由，了解居民切身生活体会，多角度收集真实看法，贴合生活实际展开提问。 活动 2：实施调查与资料整理 1.实操要求 走入社区、街巷开展实地走访，留存实景照片、文字访谈记录，借助网络补充时代发展相关资料，完整收纳各类素材，保证信息详实完整。 2.资料梳理总结 以表格或思维导图形式，罗列衣食住行、交通通信等方面前后差异。变化根源归结为党的正确领导、国家经济科技飞速进步、民生保障政策不断完善、综合国力稳步提升。 活动 3：成果展示与交流分享 1.作品创作要点 结合收集素材制作汇报作品，清晰写明调查选题、开展流程、生活变化具体表现，剖析变化成因，写下自身感悟与思考，内容条理清晰、贴合课堂所学知识。 2.班级交流总结 各组依次展示调研成果，互相探讨交流心得。共同归纳得出：新时代政策扶持、科技发展、经济腾飞推动生活全方位提质，人民幸福感持续提升，国家发展惠及千家万户。 （三）检测显素养 一、选择题 1.B 2. C 3. C 4. B 5. B 6.D 7. C 8. A 9. B 10. A 二、材料分析题 1.（1）反映了新时代社会生活水平的显著提高，党和国家坚持以人民为中心，大力改善民生，帮助贫困地区脱贫致富，人民的生活条件得到了根本性改善。 （2）交通领域：建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，出行更加便捷高效；通信领域：互联网、智能手机普及，信息传递更加快速方便。影响：缩短了时空距离，方便了人们的出行和交流，提高了生活质量和效率，丰富了生活方式。 2.（1）基本流程：确定主题→设计方案→实施调查→整理分析→成果展示。最重要的步骤是实施调查，因为只有通过实地调查才能获取真实、全面的资料，为后续的分析和结论提供依据。 （2）意义：帮助我们从身边的变化入手，直观感受历史发展，提升历史解释和综合分析能力，增强对历史的理解和兴趣。注意问题：要全面搜集资料，客观分析，避免主观臆断；要注意跨学科运用知识；要尊重事实，不歪曲调查结果。 3.（1）根本原因：中国共产党的正确领导，中国特色社会主义制度的优越性，党和国家坚持以人民为中心的发展思想，经济社会的快速发展。 （2）意义：社会生活的变化体现了国家发展的巨大成就，增强了民族自信心和自豪感，为实现民族复兴奠定了坚实的民生基础。作为青少年，我们应该珍惜现在的美好生活，认识到这些变化来之不易，努力学习，立志为建设社会主义现代化国家贡献力量。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $