山东省青岛市市南区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

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2026-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 市南区
文件格式 DOCX
文件大小 670 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期三年级期末学业水平质量检测 语文 夏天是个充满活力的季节,让我们沉浸在绚烂的夏天,感受美好与快乐。 【活动一:夏日知多少】 夏日的节气 立夏: 夏天的开始,气温逐渐升高。有孩童:斗蛋的风俗,比谁的蛋壳最硬、最 。 小满: 此时北方的麦粒开始饱满,南方的人们在一起插稻秧。建议饮食以的素食为主。 芒种: 农民伯伯最繁忙的时节,气温上升,注意防暑。 夏至: 与其他节气的差(chā chà)异主要是白天时间最长。可以食用凉茶避暑,便(biàn pián)宜实惠。 小暑: “暑”是炎热的意思,此时的太阳像个(娇 骄)傲的将军,晒得万物没精打(采 彩)。 大暑: 最炎热,阳光最猛烈的节气,根本感受不到风在(飘荡 荡漾)。如果开空调,26℃左右最合适。 1. 根据拼音在田字格里写汉字。 2. 选择括号里正确的音、字、词,打“ ”, 夏日的自然现象 3. 选择合适的搭配连一连。 彩虹 蓝湛湛的 虹桥 红彤彤的 天空 弯溜溜的 太阳 雷雨 时亮时暗的 雨点 隆隆作响的 闪电 噼里啪啦的 雷声 夏日里盛开的花 4. 按课文内容填空。 (1)荷花在这些大圆盘之间________出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的________。有的还是花骨朵儿,看起来________得马上要________似的。 (2)凌晨四点,牵牛花,________紫色的小喇叭;五点左右,________的蔷薇绽开了________;七点,睡莲从梦中________。 5. 用不同的说法写写石榴花在夏日开放的样子。 石榴花__________________。 夏日里活跃的小动物 蝉:夏天经常会听到蝉鸣,这是雄蝉腹部的瓣膜振动发出的声音。 萤火虫:夏夜能看见它们闪烁着光点,在草丛中成群结队地翩翩起舞。 蟌:它们常出现在夏日的水边,一对复眼能折射出多彩的光泽。阳光下,它们身姿轻盈地飞行,向世界炫耀自己的美丽。 6. 观察划线的字,你发现它们都有的部首是______,由此可以猜出“蟌”是一种_______。 7. 仿照加点的部分,用上同样的方法写一写蝉鸣。 ____________________ 8. 下面描写夏天的诗句中也有一些小动物,用“”把它们圈出来。 ①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。②儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 9. 先把诗句补充完整,再结合诗意,用“”把描写夏天诗句中的小动物圈出来。 ①泥融飞_________,沙暖睡_________。 ②蒌蒿满地芦芽短,正是_________欲上时。 ③绿阴不减来时路,添得_________四五声。 【活动二:夏日送凉爽】 通知 学校现招募(mù)志愿者,为游客制作蜂蜜柠檬水,送去凉爽。有意向的同学请于7月6日前到大队部报名。 少先队大队委 7月1日 蜂蜜柠檬水制作教程 将切好的柠檬放到玻璃杯中挤压捣碎,加入几勺蜂蜜,倒入不要超过25℃的纯净水,最后搅拌几下,解渴降暑的蜂蜜柠檬水就做成了。 10. 阅读通知,判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。 ①学校招募为游客制作蜂蜜柚子水的志愿者。( ) ②报名的时间只能在7月6日这一天。( ) ③这份通知的落款处有错误,应该将“7月1日”放在最后一行。( ) 11. 请根据蜂蜜柠檬水制作教程,将下面的流程图补充完整。 挤压捣碎柠檬→( )→倒入纯净水→( ) 12. 根据右侧词典中的解释,为加点词语选择正确的意思(填序号)。 ①游客们喝到的蜂蜜柠檬水是甜滋滋的。( ) ②能为游客送上凉爽,我们心里甜滋滋的。( ) 【词义】 甜滋滋 A.味道甘甜 B.形容愉快、幸福 【活动三:夏日好去处】 信号山之夏 ①信号山公园坐落于青岛市中心,海拔一百米左右,是青岛十大山头公园之一。每当夏日来临,信号山也展现出不一样的美景。 ②清晨,雾气乘坐着“海风特快列车”涌上信号山,山上的一切显得那么朦胧、神秘。山脚下的德式建筑被蒙上了一层面纱。连心桥半悬于山雾之中,宛如一条丝带。半山腰处的玉兰亭在雾气中隐隐约约地浮现着。山顶处,三座红色蘑菇楼也和晨练、散步的人们捉起了迷藏。 ③正午时分,信号山在阳光中变得热闹非凡。五龙潭泉水喷涌,哗哗作响,互相应和。蘑菇楼在阳光下显得格外耀眼,红色的塔尖像被火点燃了一样,吸引了不少拍照打卡的游客。登上观景台极目远眺,这边的德国总督府、小鱼山被绿树环绕着,那边的栈桥、小青岛被大海拥抱着,它们都在阳光下尽情展示自己的魅力,赢得了游客们的啧啧称赞。 ④傍晚,天色暗了下来。五龙潭停止喷涌,静静地等待着夜幕降临。红色蘑菇楼在海雾中沉沉睡去,当月光爬上塔尖,只能听见蟋蟀在草丛中悄悄地演奏。信号山在月光的陪伴中,渐渐归于了宁静。 ⑤夏日的信号山,真是个好去处! 13. 阅读文章,判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。 ①信号山公园坐落于青岛市中心,海拔一百米。( ) ②文中在三个不同时间都写到了信号山的红色蘑菇楼。( ) ③第②自然段中“雾气乘坐‘海风特快列车’”的意思是海风把雾吹到山上,速度还有点快。( ) 14. 文章是按时间顺序描写信号山的,找到表示时间的词语填在表格中。 15. 第②自然段围绕“雾气中的信号山”写了哪些景物?完成花瓣式导图。 16. 第②自然段是围绕划“_______”的句子写的信号山。第③④自然段分别围绕哪句话写信号山的?用“_______”线在文中划出来。 17. 下面的句子围绕第③自然段的意思写的是( )(填序号) A. 远处的天主教堂在阳光下庄严肃穆,仿佛在静静地回忆青岛的历史。 B. 远处海面上的游艇、帆船像是在竞赛一样,极速驶过后荡起一道道笑开花的白浪。 18. 仿照同学们为青岛其他景点写的宣传语,结合文章,试着为信号山设计一条宣传语。 台东步行街:美食与购物的好去处。方特梦幻王国:体验与冒险的好去处。 信号山:____________________________ 【活动四:夏日畅想曲】 19. 在想象的世界里,一切都变得那么奇妙、有趣。从下面三个题目中任选一个,编一个属于夏天的童话故事,大胆想象,把奇思妙想分享给大家。要求:使用正确的标点、生字,语句通顺,300字左右。 闪电的烦恼 会飞的小青蛙 绿色的荷花和彩色的荷叶 2024—2025学年度第二学期三年级期末学业水平质量检测 语文 夏天是个充满活力的季节,让我们沉浸在绚烂的夏天,感受美好与快乐。 【活动一:夏日知多少】 夏日的节气 【1~2题答案】 【答案】1. 2. chā pián 骄 采 飘荡 夏日的自然现象 【3题答案】 【答案】 夏日里盛开的花 【4题答案】 【答案】 ①. 冒 ②. 小莲蓬 ③. 饱胀 ④. 破裂 ⑤. 吹起了 ⑥. 艳丽 ⑦. 笑脸 ⑧. 醒来 【5题答案】 【答案】绽开了红彤彤的笑脸 【6~9题答案】 【答案】6. ①. 虫 ②. 虫子 7. 蝉:盛夏攀附在枝叶间,它们扯开洪亮的歌喉,在树荫里纵情放声吟唱。 8. ①蜻蜓 ②黄蝶 9. ①燕子 鸳鸯 ②河豚 ③黄鹂 圈出:燕子 鸳鸯 河豚 黄鹂 【活动二:夏日送凉爽】 【10~12题答案】 【答案】10. ①. × ②. × ③. √ 11. ①. 加入几勺蜂蜜 ②. 搅拌几下 12. ①. A ②. B 【活动三:夏日好去处】 【13~18题答案】 【答案】13. ①. × ②. √ ③. √ 14. 正午 傍晚 15. 德式建筑 连心桥 玉兰亭 16. 正午时分,信号山在阳光中变得热闹非凡。 傍晚,天色暗了下来。 17. A 18. 风光与远眺的好去处 【活动四:夏日畅想曲】 【19题答案】 【答案】例文一: 闪电的烦恼 炎热的夏天来了,天空像一口闷热的大锅,大地被晒得滚烫。小雨、清风都很受大家欢迎,只有闪电一直有一个大大的烦恼。 每次夏天快要下雨时,闪电都会悄悄出来帮忙。它用力撕开厚厚的乌云,亮出一道道银色的亮光。可每当它出现,地上的小花小草都会吓得捂住脑袋,小鸟急忙飞回窝里,小朋友也赶紧跑回家里躲起来。大家都害怕它、躲开它。闪电看着孤单的自己,心里又委屈又难过,它特别羡慕温柔的小雨,能给万物带来清凉。 闪电躲在云层里偷偷伤心,乌云爷爷看见了,温柔地安慰它。乌云爷爷告诉闪电,夏天天气闷热,空气闷闷的,正是因为有闪电划破天空,才能打散厚重的乌云,为大雨开路。有了大雨的冲刷,燥热的夏天才会变得凉爽,花草树木才能喝饱水分,生机勃勃。 闪电听了,终于明白了自己的用处。它不再自卑,也没有了烦恼。从此,它勇敢地亮出光芒,为夏日的大雨拉开序幕。大家也慢慢懂得,耀眼的闪电不是可怕的,它是夏天最勇敢、最特别的小帮手。 例文二: 会飞的小青蛙 炎热的夏天来了,清清的池塘里长满了碧绿的荷叶,粉嫩的荷花悄悄绽开,散发出淡淡的清香。池塘里住着一只可爱的小青蛙,它和别的青蛙不一样,长着一对软软的小飞翼,拥有飞翔的本领,是一只独一无二的会飞的小青蛙。 别的青蛙只能在荷叶上跳跃、在水里游泳,小青蛙却特别向往高空的世界。一个晴朗的夏日午后,它鼓起勇气,张开小小的飞翼,轻轻一跃,竟然真的飞了起来。微风轻轻拂过它的脸颊,白云软软的,像棉花糖一样飘在身边,小青蛙开心极了。 它飞过碧绿的稻田,看见农民伯伯在辛苦劳作,看见稻田里的小虫正在捣乱,便主动飞过去帮忙捉虫。它飞过清澈的小河,和蜻蜓结伴飞舞,和小鸟打招呼,俯瞰着夏天生机勃勃的大地。一路上,它看到了池塘里看不到的风景,金灿灿的野花、摇曳的小草,还有弯弯的小河,美丽极了。 傍晚时分,夕阳染红了天空,小青蛙慢悠悠飞回池塘。伙伴们都围过来,羡慕地听它讲述高空的奇妙见闻。小青蛙明白了,勇敢突破自己,大胆去探索,就能发现夏天藏在各处的美好,收获满满的快乐与成长。 例文三: 绿色的荷花和彩色的荷叶 夏日悄然而至,清清的池塘热闹极了。满池荷花大多粉嫩雪白,唯独池塘中央,开着一朵特别的绿色荷花。它身边的荷叶格外别致,红、黄、紫、蓝五彩斑斓,像绚丽的小画布,在阳光下闪闪发亮。 彩色荷叶十分骄傲,总觉得自己是池塘最美的风景。它嫌弃绿色荷花朴素平淡,比不上光彩夺目的自己。温柔的绿色荷花从不计较,只是静静生长,默默装点着美丽的池塘。 一天午后,天空突然乌云密布,狂风大作,大雨倾盆而下。娇嫩的彩色荷叶被风吹得摇摇欲坠,叶面快要被雨水打坏。危急时刻,绿色荷花挺直枝干,稳稳挡在荷叶身前,为它遮风挡雨。 风雨过后,天空放晴。彩色荷叶看着微微弯折的绿色荷花,满心愧疚。它终于明白,华丽的外表并不重要,善良与担当最珍贵。从此,彩色荷叶放下骄傲,默默陪伴、衬托着绿荷花,一同装点着美丽的夏日池塘。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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