精品解析:山东省烟台海阳市2024-2025学年青岛版(五四制)五年级下学期期末考试科学试题

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2026-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 海阳市
文件格式 ZIP
文件大小 284 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期期末质量检测 五年级科学 注意事项: 1.本试卷共4页,考试时间20分钟。 2.答题前,务必将自己的考号涂在答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色的中性笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置,写在答题卡指定区域外的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 一、书写和卷面(字迹清楚;书写规范;卷面整洁) 二、填空 1. 边缘有槽,可绕中心轴转动的轮子叫作______________。 【答案】滑轮 【解析】 【详解】边缘有槽,可绕中心轴转动的轮子叫作滑轮。在使用中,由使用方式的不同可以分为定滑轮和动滑轮。 2. 昼夜交替现象是由__________________形成的。 【答案】地球自转 【解析】 【详解】地球始终不停地绕着一根假想的轴转动,这个假想的轴叫地轴。地轴始终指向北极星附近。地球绕地轴自西向东转动叫自转,约24小时自转一周,地球自转产生了昼夜交替现象。 3. 将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行_______。 【答案】二岐分类 【解析】 【详解】二歧分类法是一种科学的分类法,它确定一个标准,将不同种类的生物按这个标准分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。因此将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二岐分类。 4. ______________是太阳系的中心。太阳系中有______________颗行星,距离太阳最近的行星是______________,我们所在的行星是______________,距离太阳最远的行星是______________。 【答案】 ①. 太阳 ②. 八 ③. 水星 ④. 地球 ⑤. 海王星 【解析】 【详解】太阳系是一个以太阳为中心,包括太阳、八颗行星及其卫星和无数的小行星、彗星、流星等组成的天体系统。太阳系有八大行星,每颗行星都位于差不多同一平面的近圆轨道上运行,朝同一方向绕太阳公转。太阳系有八大行星,八大行星按照距离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此距离太阳最近的行星是水星,我们所在的行星是地球,距离太阳最远的行星是海王星。 5. ______________是由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。 【答案】青春期 【解析】 【详解】青春期是人体生长发育的第二个高峰期,是从儿童走向成年的重要阶段。身体形态的改变,身体功能的完善,心理活动的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说,这一时期的发育可以决定我们以后的身体素质和精神状况。我们要健康、顺利地度过青春期。 三、选择 6. 下列关于电磁铁的说法错误的是( )。 A. 电磁铁通电后产生磁性,断电后磁性消失 B. 电磁铁主要由铁芯和线圈两部分构成 C. 电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置 D. 电磁铁的磁极方向是不可以改变的 【答案】D 【解析】 【详解】A. 电磁铁磁性的有无可以通过电流控制,通电时有磁性,断电时无磁性,A选项正确; B. 构造上包含铁芯以及缠绕在其上的导线线圈,B选项正确; C. 工作过程中消耗电力产生磁力,属于能量形式的转换,C选项正确; D. 通过改变电流方向或线圈绕向,磁极方向随之改变,并非固定不变,D选项错误。 故选D。 7. ( )是人体的“司令部”。 A. 心脏 B. 脑 C. 神经 D. 血管 【答案】B 【解析】 【详解】人体器官具有不同的功能,脑负责处理信息、指挥身体活动,是人体的控制中心;心脏负责泵送血液,神经负责传递信号,血管负责输送血液。根据人体器官的功能,脑被称为人体的“司令部”。故选B。 8. 下列物品的设计中没有利用轮轴原理的是( )。 A. 方向盘 B. 水龙头把手 C. 镊子 D. 螺丝刀 【答案】C 【解析】 【详解】轮轴是由轮和轴固定在一起,绕共同轴线旋转的机械。 A. 方向盘由大轮和小轴组成,转动轮带动轴,利用了轮轴原理,A选项错误; B. 水龙头把手相当于轮,阀芯相当于轴,转动把手控制水流,利用了轮轴原理,B选项错误; C. 镊子由两片弹性材料组成,支点在连接端,动力作用在中间,阻力作用在尖端,属于杠杆原理,没有利用轮轴原理,C选项正确; D. 螺丝刀柄相当于轮,刀杆相当于轴,转动柄带动杆旋转,利用了轮轴原理,D选项错误。 故选C。 9. 如图,碰碰球下落的过程中动能和势能是如何转换的( )。 A. 动能→势能 B. 势能→动能 C. 没有转换 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】牛顿摆的运动过程中,能量在动能和势能之间不断转换。当碰碰球被拉到高处时,它具有重力势能;释放后,势能逐渐转化为动能。故选B。 10. 地球在围绕太阳自西向东公转的同时地轴是倾斜的且始终指向北极星的方向,下列现象与此有关的是( )。 A. 北半球,夏至影子最短,冬至影子最长 B. 四季更替 C. 一年中,许多星座逐日西移 D. 以上都对 【答案】D 【解析】 【详解】地球围绕太阳公转且地轴倾斜,导致太阳直射点在南北回归线之间往返移动。这一运动规律引起了四季更替现象,同时也造成正午太阳高度的周年变化,使得北半球夏至日影子最短、冬至日影子最长。此外,随着公转位置改变,夜间观测到的星座位置也会逐日西移。以上现象均与地球公转及地轴倾斜有关,故选D。 11. 根据电磁铁和磁铁都能吸铁,推想电磁铁可能具有磁铁的其他性质,就是在进行( )。 A. 反思 B. 推理 C. 概括 D. 类比推理 【答案】D 【解析】 【详解】科学探究中,根据两个对象在某些性质上相同或相似,推想它们在其他性质上也可能相同或相似,这种思维方法叫做类比推理。根据电磁铁和磁铁都能吸铁这一共同性质,推想电磁铁可能具有磁铁的其他性质,是由特殊到特殊的推理过程,符合类比推理的定义。反思是对过往行为的思考,概括是从个别事例中总结共同特征,推理是涵盖范围更广的概念。因此该过程属于类比推理。故选D。 12. 如图,我们在探究轮轴怎样更省力的对比实验中,不同条件是( ) A. 钩码的数量 B. 轴的粗细 C. 轮的大小 D. 绳的粗细 【答案】C 【解析】 【详解】像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置叫轮轴。题干中的不同条件是轮的大小,通过实验可知,轴不变的情况下,轮越大越省力。故选C。 13. 以下哪种方式不属于保护环境的措施( )。 A. 净化污水 B. 绿色出行 C. 植树造林 D. 乱丢垃圾 【答案】D 【解析】 【详解】A. 净化污水能减少水体污染,改善水质,属于保护环境的措施,不符合题意; B. 绿色出行可减少尾气排放,降低空气污染,属于保护环境的措施,不符合题意; C. 植树造林能净化空气,保持水土,属于保护环境的措施,不符合题意; D. 乱丢垃圾会污染土壤和水源,破坏生态环境,不属于保护环境的措施,符合题意。 故选D。 四、判断(正确打“√”,错误打“×”。) 14. 红眼病容易传染,要注意将患者使用过的毛巾等用品单独放置。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】红眼病是一种传染性较强的眼部疾病,病原体可通过接触患者使用过的物品进行传播。毛巾等生活用品容易沾染分泌物,若混用会导致健康人群被感染。单独放置患者用品能有效切断传播途径,避免交叉感染,符合传染病预防的基本要求。 15. 月亮每天东升西落,证明月球绕地球公转的方向是自东向西的。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】天体东升西落的现象主要是由地球自西向东自转引起的。月球绕地球公转的实际方向是自西向东。该说法将东升西落归因于月球公转方向,且公转方向描述为自东向西,均不符合事实。 16. 银河系是宇宙中唯一的星系。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】天文学家把银河系与所观察到的所有河外星系统称为总星系。河外星系是指在银河系以外,由大量恒星组成,但因为距离遥远,在外表上都表现为模糊的光点,因而又被称为“河外星云”。目前,人类已经发现了10亿多个河外星系,仙女座星系属于河外星系,所以银河系是宇宙中普通的一个星系。 17. 蚯蚓在雨后爬出地面是为了寻找食物。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸,需要吸收空气中的氧气。雨后土壤中的缝隙被雨水填满,空气减少,导致土壤中氧气不足。蚯蚓爬出地面是为了呼吸空气中的氧气,维持生命活动,而不是为了寻找食物。 18. 灯泡发光时将电能转换成光能和热能。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】用电器工作时会发生能量形式的转化。灯泡通电后,电流通过内部元件消耗电能,主要转化为光能用于照明,同时不可避免地会产生一部分热能。这一过程符合能量转化规律,描述正确。 19. 雾霾天气开窗通风有利于健康。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】雾霾空气中悬浮着大量有害颗粒物和污染物。此时开窗通风,会使室外污染空气进入室内,降低室内空气质量。人体吸入这些有害物质后,容易引发呼吸道疾病,损害身体健康。所以在雾霾天气应关闭门窗,减少户外活动。 20. 定滑轮能改变用力方向但不省力。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】固定滑轮是指轴的位置固定不动的滑轮。在使用固定滑轮提升重物时,拉力的大小等于重物的重力,因此不具备省力的作用。但该装置允许施力方向与重物移动方向不同,例如向下拉动绳子使重物上升,从而实现了改变用力方向的目的。 21. 杠杆一定省力。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】杠杆是否省力取决于用力点到支点的距离与阻力点到支点的距离的大小关系。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力。因为存在费力杠杆,所以杠杆不一定省力。 五、科学与生活 22. 在学习了《预防近视》这一课以后,我们知道了近视产生的原因是长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就容易疲劳,调节能力会逐渐减弱,看远处的物体就会模糊。那同学们,在平时的生活学习中,我们应该怎样做来预防近视呢?请给出三条建议。 【答案】 1. 保持正确的读写姿势,做到眼睛离书本一尺;2. 用眼一段时间后休息,向远处眺望或做眼保健操;3. 保证充足的户外活动时间,避免在昏暗光线下看书。 【解析】 【详解】近视的产生是因为牵引晶状体的肌肉长时间处于紧张状态导致疲劳,调节能力减弱。预防近视需要从减少肌肉紧张和恢复调节能力入手。保持正确的读写姿势可以避免眼球过度聚焦,减轻肌肉负担;用眼一段时间后远眺或休息,能让紧张的肌肉得到放松,缓解痉挛;增加户外活动时间则能减少近距离用眼时长,利用自然光线促进眼部健康。这些做法针对近视成因,能有效保护视力。 六、实验与探究 23. 下表是某小组竖直提升和在不同坡度的斜面上匀速提升同一个重物所得出的数据: 竖直提升的拉力 斜面1上的拉力 斜面2上的拉力 斜面3上的拉力 10N 3N 5N 7N (1)从以上数据来看,______________坡度最大,______________坡度最小。 A.斜面1 B.斜面2 C.斜面3 (2)将竖直提升物体所用的力和用任意斜面提升物体用的力进行对比分析,我们可以得出结论:______________。 (3)将在不同坡度的斜面1、斜面2、斜面3上提升物体用的力进行对比分析,我们可以得出结论:______________________。 (4)斜面在生活中有广泛的应用,下列物品或现象运用了斜面的原理的是( )。 A. 楼梯 B. 骑车上坡的时候走S形更省力 C. 盘山公路 D. 以上都是 【答案】(1) ①. C ②. A (2)使用斜面可以省力 (3)在其他条件相同时,斜面坡度越小越省力,坡度越大越费力 (4)D 【解析】 【分析】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。斜面高度相同的时候,斜面越长越省力。 【小问1详解】 在斜面提升物体时,拉力越大说明斜面坡度越大,拉力越小说明斜面坡度越小。从表格数据可知,斜面3的拉力最大为7N,所以斜面3坡度最大;斜面1的拉力最小为3N,所以斜面1坡度最小。 【小问2详解】 竖直提升物体所用拉力为10N,而使用任意斜面提升物体的拉力都小于10N,所以可以得出使用斜面可以省力的结论。 【小问3详解】 比较斜面1、斜面2、斜面3的拉力,斜面1坡度最小拉力最小,斜面3坡度最大拉力最大,因此可以得出在其他条件相同时,斜面坡度越小越省力,坡度越大越费力的结论。 【小问4详解】 楼梯可以看成是一个斜面,通过增加距离来省力;骑车上坡走S形相当于增加了斜面的长度,更省力,也是利用了斜面原理;盘山公路是环绕山体的斜面,使汽车上山更省力。所以以上选项都运用了斜面的原理,答案选D。 24. 下表是某小组在学习电磁铁的时候进行的实验数据记录。 电池节数 线圈匝数 吸起小铁片个数 2 40 2 2 80 6 (1)这是在探究电磁铁的______________与______________是否有关。 (2)该实验中相同的条件是______________,不同的条件是______________。 (3)通过对比吸起的小铁片的个数,可以得出结论:________________________。 【答案】(1) ①. 磁力强弱 ②. 线圈匝数 (2) ①. 电池节数 ②. 线圈匝数 (3)在电池节数相同时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。 【解析】 【分析】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关,在电池数量一定的情况下,线圈匝数越少,磁力越弱;线圈匝数越多,磁力越强;线圈匝数相同时,电磁铁的磁力大小与电流大小有关,电池串联节数越少,电流越小,则磁力越弱;电池串联节数越多,电流越大,则磁力越强。 【小问1详解】 从表格数据可知,实验中改变了线圈匝数,观察吸起小铁片个数的变化,而吸起小铁片个数反映了电磁铁磁性强弱,所以是探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数是否有关。 【小问2详解】 在探究实验中,要遵循控制变量法。此实验中电池节数都是2节保持不变,这是相同的条件;而线圈匝数分别为40和80是不同的条件。 【小问3详解】 当电池节数相同即电流大小相同时,线圈匝数从40增加到80,吸起小铁片个数从2个增加到6个,说明电磁铁磁性增强了,所以得出在线圈中电流大小相同时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强的结论。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 五年级科学 注意事项: 1.本试卷共4页,考试时间20分钟。 2.答题前,务必将自己的考号涂在答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色的中性笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置,写在答题卡指定区域外的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 一、书写和卷面(字迹清楚;书写规范;卷面整洁) 二、填空 1. 边缘有槽,可绕中心轴转动的轮子叫作______________。 2. 昼夜交替现象是由__________________形成的。 3. 将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行_______。 4. ______________是太阳系的中心。太阳系中有______________颗行星,距离太阳最近的行星是______________,我们所在的行星是______________,距离太阳最远的行星是______________。 5. ______________是由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。 三、选择 6. 下列关于电磁铁的说法错误的是( )。 A. 电磁铁通电后产生磁性,断电后磁性消失 B. 电磁铁主要由铁芯和线圈两部分构成 C. 电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置 D. 电磁铁的磁极方向是不可以改变的 7. ( )是人体的“司令部”。 A. 心脏 B. 脑 C. 神经 D. 血管 8. 下列物品的设计中没有利用轮轴原理的是( )。 A. 方向盘 B. 水龙头把手 C. 镊子 D. 螺丝刀 9. 如图,碰碰球下落的过程中动能和势能是如何转换的( )。 A. 动能→势能 B. 势能→动能 C. 没有转换 D. 无法判断 10. 地球在围绕太阳自西向东公转的同时地轴是倾斜的且始终指向北极星的方向,下列现象与此有关的是( )。 A. 北半球,夏至影子最短,冬至影子最长 B. 四季更替 C. 一年中,许多星座逐日西移 D. 以上都对 11. 根据电磁铁和磁铁都能吸铁,推想电磁铁可能具有磁铁的其他性质,就是在进行( )。 A. 反思 B. 推理 C. 概括 D. 类比推理 12. 如图,我们在探究轮轴怎样更省力的对比实验中,不同条件是( ) A. 钩码的数量 B. 轴的粗细 C. 轮的大小 D. 绳的粗细 13. 以下哪种方式不属于保护环境的措施( )。 A. 净化污水 B. 绿色出行 C. 植树造林 D. 乱丢垃圾 四、判断(正确打“√”,错误打“×”。) 14. 红眼病容易传染,要注意将患者使用过的毛巾等用品单独放置。( ) 15. 月亮每天东升西落,证明月球绕地球公转的方向是自东向西的。( ) 16. 银河系是宇宙中唯一的星系。( ) 17. 蚯蚓在雨后爬出地面是为了寻找食物。( ) 18. 灯泡发光时将电能转换成光能和热能。( ) 19. 雾霾天气开窗通风有利于健康。( ) 20. 定滑轮能改变用力方向但不省力。( ) 21. 杠杆一定省力。( ) 五、科学与生活 22. 在学习了《预防近视》这一课以后,我们知道了近视产生的原因是长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就容易疲劳,调节能力会逐渐减弱,看远处的物体就会模糊。那同学们,在平时的生活学习中,我们应该怎样做来预防近视呢?请给出三条建议。 六、实验与探究 23. 下表是某小组竖直提升和在不同坡度的斜面上匀速提升同一个重物所得出的数据: 竖直提升的拉力 斜面1上的拉力 斜面2上的拉力 斜面3上的拉力 10N 3N 5N 7N (1)从以上数据来看,______________坡度最大,______________坡度最小。 A.斜面1 B.斜面2 C.斜面3 (2)将竖直提升物体所用的力和用任意斜面提升物体用的力进行对比分析,我们可以得出结论:______________。 (3)将在不同坡度的斜面1、斜面2、斜面3上提升物体用的力进行对比分析,我们可以得出结论:______________________。 (4)斜面在生活中有广泛的应用,下列物品或现象运用了斜面的原理的是( )。 A. 楼梯 B. 骑车上坡的时候走S形更省力 C. 盘山公路 D. 以上都是 24. 下表是某小组在学习电磁铁的时候进行的实验数据记录。 电池节数 线圈匝数 吸起小铁片个数 2 40 2 2 80 6 (1)这是在探究电磁铁的______________与______________是否有关。 (2)该实验中相同的条件是______________,不同的条件是______________。 (3)通过对比吸起的小铁片的个数,可以得出结论:________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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