内容正文:
一年级(下)数学
常山县期末统考卷
(总分:100分 答卷时间:40分钟)
一、填空题。(除标注分数外,其余每空1分,共24分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 32 ②. 63 ③. 47
【解析】
【分析】根据几捆小棒表示几个十,几根小棒表示几个一;计数器上,十位上有几个珠子表示几个十,个位上有几个珠子表示几个一;几排正方体表示几个十,几个正方体表示几个一作答。
【详解】,左边有3捆小棒表示3个十,即30,右边有2根小棒表示2个一,即2,所以这个数是32;
,十位上有6个珠子表示6个十,个位上有3个珠子表示3个一,所以这个数是63;
,左边有4排正方体表示4个十,即40,右边有7个正方体表示7个一,即7,所以这个数是47。
2. 一个数从右边起,第一位是_____位,第三位是_____位。
【答案】 ①. 个 ②. 百
【解析】
【详解】一个数从右边起,第一位是个位,第三位是百位。
如图:
右边第一个0在个位上、第二个0在十位上、1在百位上。
3. 49比30多( ),也可以说30比( )少( )。
【答案】 ①. 19 ②. 49 ③. 19
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算。一个数比另一个数多几,也可说另一个数比这个数少几。
【详解】49-30=19
49比30多19,也可以说30比49少19。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
18-9( )8 78+10( )10+78
38-15( )26-15 48-13( )49-11
【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. <
【解析】
【分析】100内的数比较大小:位数越多的数越大;位数相同时,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。含有算式的大小比较,可以先计算出每个算式的结果,再比较大小,即可解答。
【详解】(1),,故;
(2),,,故;
(3),,,故;
(4),,,故。
5. 个位上是8,十位上是4的数是( );39添1是( )个十。
【答案】 ①. 48 ②. 4
【解析】
【分析】从右边起第一位是个位,第二位是十位。故这个数是48;39由3个十和9个一组成,9个一再添1个1是十,合起来是4个十,所以39添1是4个十。
【详解】个位上是8,十位上是4的数是48;39添1是4个十。
6. 妙妙折了6颗五角星,奇奇折了18颗五角星。妙妙再折( )颗五角星就和奇奇折的一样多。
【答案】12
【解析】
【分析】奇奇折的颗数-妙妙折的颗数=妙妙需要再折的颗数。
【详解】18-6=12(颗)
所以妙妙再折12颗五角星就和奇奇折的一样多。
7. 先把数线尺补充完整,再在数线尺上用“★”标出95的位置。
【答案】
【解析】
【分析】通过对数线尺的观察,30到40,40到50,80到90都是中间差10,通过规律推算空格中的数,并在数线尺上标出95的位置。
【详解】50后面加10,第一个空应该填60,60后面再加10,第二个空就填70;
90往后数5个到95,100往前数5个到95,所以95在中间的位置,如下图
8. 如图,笑笑用七巧板拼的“金鱼”图是由( )种图形拼成的,其中三角形有( )个,正方形有( )个,平行四边形有( )个。
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 1 ④. 1
【解析】
【分析】正方形是正正方方的,有4条直直的边,4条边一样长;三角形是有三个尖尖的角,有3条直直的边;平行四边形有4条直直的边,两组对边分别相等且相对的边朝同一方向倾斜。据此数一数图中图形的种类和各种图形的个数填空即可。
【详解】笑笑用七巧板拼的“金鱼”图是由3种图形拼成的,其中三角形有5个,正方形有1个,平行四边形有1个。
9. 王奶奶攒了一筐鸡蛋,比30个多,比50个少,五个五个地数或十个十个地数,都刚好数完。这筐鸡蛋有( )个。
【答案】40
【解析】
【分析】在比30个多,比50个少的数中,五个五个地数正好数完的数有35、40、45,十个十个地数,正好数完的数有40,所以这筐鸡蛋有40个。
【详解】王奶奶攒了一筐鸡蛋,比30个多,比50个少,五个五个地数或十个十个地数,都刚好数完。这筐鸡蛋有40个。
10. 早操队伍中,笑笑前面有30人,后面有6人,一共有( )人。
【答案】37
【解析】
【分析】笑笑前面的人数加上笑笑再加上笑笑后面的人数等于早操队伍的总人数。
【详解】30+1=31(人)
31+6=37(人)
所以一共有37人。
二、选择题。(每题2分,共10分)
11. 用三个图形拼出的图形不可能是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】已知三个图形是两个三角形和一个正方形,它们都是由直边围成的图形。
【详解】A.这个图形是由曲线围成的圆。圆没有直边,而三角形和正方形都是由直边围成的,不可能拼出圆。
B.这个图形是由直边围成的长方形。可以先把两个三角形拼起来,再拼到正方形旁。
C.这个图形是由直边围成的。可以把两个三角形分别拼在正方形的一组对边旁。
12. 下面( )与49最接近。
A. 79 B. 41 C. 50
【答案】C
【解析】
【分析】与49最接近的数,也就是和49间隔数字最少的,由此数出各数与49间隔几个数字即可。
【详解】A.79和49中间有50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,共29个数字;
B.49和41中间有42,43,44,45,46,47,48,共7个数字;
C.50和49相邻。
所以C选项最接近。
13. 公园有桃树45棵,李树的棵数和桃树差不多,李树可能有( )棵。
A. 42 B. 83 C. 6
【答案】A
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说这两个数差不多;如果两个数的大小相差很大,就说这两个数差很多。
【详解】A.李树有42棵,两者数量接近,符合“差不多”的描述。
B.李树有83棵与45棵差距比较大,不符合“差不多”的要求。
C.李树有6棵与45棵相差很大,不符合“差不多”的要求。
14. 丽丽用两种不同颜色的珠子穿了一串手链,中间被挡住部分的珠子是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】这是一道找规律题,根据前面物体的排列规律两黑两白为一组,之后不断的重复出现,根据规律即可推算出遮挡部分的珠子颜色。
【详解】遮挡部分前面是一个白色珠子,后面一个一定也是白色的,再后面是两个黑色珠子,遮挡部分后面是两个黑色珠子,因此推断出它前面还有两个白色珠子。所以遮挡部分珠子的排列是:白黑黑白白。
故答案为:B
15. 15个小朋友去游玩,选择( )比较合适。
A. 4座车和9座车 B. 7座车和9座车 C. 4座车和7座车
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,将各选项中两辆车的座位数相加,计算出一共有多少座位,再和人数比较大小,选择座位数大于或等于人数的即可。
【详解】A.4+9=13(座);13<15,不符合题意;
B.7+9=16(座);16>15,符合题意;
C.4+7=11(座);11<15,不符合题意。
则15个小朋友去游玩,选择7座车和9座车比较合适。
故答案为:B
三、计算题。(共32分)
16. 口算。
13-7= 20+18= 40-10= 15-6=
22-20= 14-8= 17+30= 8+3=
36+23= 64-40= 17-9= 74-51=
16-9= 15-6= 57-7= 40+5=
( )+8=15 ( )+20=28 57-( )=50 8=( )-9
【答案】6;38;30;9;
2;6;47;11;
59;24;8;23;
7;9;50;45;
7;8;7;17
17. 用竖式计算。
22+37= 89-26= 7+21= 49-47=
【答案】59;63;28;2
【解析】
【分析】列竖式计算两位数加、减法时,应注意相同数位要对齐,从个位算起。个位算得的结果和个位对齐,十位的算得的结果和十位对齐。
【详解】22+37=59 89-26=63
7+21=28 49-47=2
四、操作题。(共14分)
18. 画一画,算一算。
(1)7+6=
(2)18-6=
【答案】(1)13
画一画见详解
(2)12
画一画见详解
【解析】
【分析】7+6,就是从7开始,一个一个地往后数,数6次,即可得出答案。
18-6,就是从18开始,一个一个地往前数,数6次,即可得出答案。
【详解】(1)7+6=13
(2)18-6=12
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算,要熟练掌握。
19. 看图列式计算。
( )
【答案】15-9=6(根)
【解析】
【分析】观察图片,用虚线框出的部分箭头指向外侧,代表要减去虚线框里的根数,数出总数,再减去虚线框里的根数,列式计算即可。
【详解】共有15根,虚线框里有9根,列式计算:15-9=6(根)
20. 看图列式计算。
【答案】65+32=97
【解析】
【分析】计数器上十位有几颗珠子就是几十,个位有几颗珠子就是几,从高位写起;
先写出原来计数器上的数字,再写出新加到计数器上的数字,求和时个位与个位相加,十位与十位相加,将结果写在对应数位上。
【详解】原来计数器上十位有6颗珠子表示6个十,个位有5颗珠子表示5个一,合起来是65;新加的数字十位上是3颗珠子表示3个十,个位上是2颗珠子表示2个一,合起来是32,所以列式为65+32=97。
21. 看图列式计算。
(个)
【答案】36-6=30
【解析】
【分析】总数-左边数量=右边数量。
【详解】已知总数是36个,左边的数量是6个,求右边的数量,列式为:36-6=30(个)。
22. 看图列式计算。
(支)
【答案】3+50=53
【解析】
【分析】左边部分有3支,右边部分有50支,求总数,那么用左边部分数加上右边部分数就可求得总数。
【详解】列式:3+50=53(支)。
五、解决问题。(共20分)
23. 饺子,又名水饺,原名“娇耳”,是我国北方传统面食,距今已有一千八百多年的历史了。妈妈给小梦盛了18个饺子,小梦吃了9个,还剩多少个?
【答案】9个
【解析】
【分析】根据减法的意义,妈妈给小梦盛饺子的总数量-小梦吃了的数量=还剩的数量。
【详解】18-9=9(个)
答:还剩9个。
24. 小小商店第一天卖出14把雨伞,第二天卖出的数量和第一天一样多,一共卖出多少把雨伞?
(把)
【答案】14+14=28;28把
【解析】
【分析】由题意可知,第二天卖出的数量和第一天一样多,则第二天也卖出14把。两天一共卖出的雨伞数=第一天卖出的雨伞数+第二天卖出的雨伞数
【详解】14+14=28(把)
答:一共卖出了28把雨伞。
25. 王爷爷今天一共卖了多少串糖葫芦?
(串)
【答案】(串)
【解析】
【分析】这是一道看图列式计算题,基于题干图片线索进行计算,如图上标有“上午卖了53串”,下午卖了36串”,求“一共卖了多少串”,就是把上午卖出的数量和下午卖出的数量相加计算。
【详解】要计算王爷爷今天卖出的糖葫芦总数,就是把上午卖出的数量和下午卖出的数量相加:(串)
答:王爷爷今天一共卖了89串糖葫芦。
26. 先列算式,再回答问题。
(1)一顶帽子比一条裙子便宜多少元?
(元)
(2)请你再提出一个数学问题,并解答。
问题:_______________________?
(元)
【答案】(1)35-12=23
(2)买一件上衣和一条毛巾一共需要多少元
63+6=69(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)求一顶帽子比一条裙子便宜多少,用裙子的价格-帽子的价格。
(2)根据图上信息提问,合理即可,答案不唯一。
【小问1详解】
35-12=23
【小问2详解】
买一件上衣和一条毛巾一共需要多少元
63+6=69(答案不唯一)
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一年级(下)数学
常山县期末统考卷
(总分:100分 答卷时间:40分钟)
一、填空题。(除标注分数外,其余每空1分,共24分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
2. 一个数从右边起,第一位是_____位,第三位是_____位。
3. 49比30多( ),也可以说30比( )少( )。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
18-9( )8 78+10( )10+78
38-15( )26-15 48-13( )49-11
5. 个位上是8,十位上是4的数是( );39添1是( )个十。
6. 妙妙折了6颗五角星,奇奇折了18颗五角星。妙妙再折( )颗五角星就和奇奇折的一样多。
7. 先把数线尺补充完整,再在数线尺上用“★”标出95的位置。
8. 如图,笑笑用七巧板拼的“金鱼”图是由( )种图形拼成的,其中三角形有( )个,正方形有( )个,平行四边形有( )个。
9. 王奶奶攒了一筐鸡蛋,比30个多,比50个少,五个五个地数或十个十个地数,都刚好数完。这筐鸡蛋有( )个。
10. 早操队伍中,笑笑前面有30人,后面有6人,一共有( )人。
二、选择题。(每题2分,共10分)
11. 用三个图形拼出的图形不可能是( )。
A. B. C.
12. 下面( )与49最接近。
A. 79 B. 41 C. 50
13. 公园有桃树45棵,李树的棵数和桃树差不多,李树可能有( )棵。
A. 42 B. 83 C. 6
14. 丽丽用两种不同颜色的珠子穿了一串手链,中间被挡住部分的珠子是( )。
A. B. C.
15. 15个小朋友去游玩,选择( )比较合适。
A. 4座车和9座车 B. 7座车和9座车 C. 4座车和7座车
三、计算题。(共32分)
16. 口算。
13-7= 20+18= 40-10= 15-6=
22-20= 14-8= 17+30= 8+3=
36+23= 64-40= 17-9= 74-51=
16-9= 15-6= 57-7= 40+5=
( )+8=15 ( )+20=28 57-( )=50 8=( )-9
17. 用竖式计算。
22+37= 89-26= 7+21= 49-47=
四、操作题。(共14分)
18. 画一画,算一算。
(1)7+6=
(2)18-6=
19. 看图列式计算。
( )
20. 看图列式计算。
21. 看图列式计算。
(个)
22. 看图列式计算。
(支)
五、解决问题。(共20分)
23. 饺子,又名水饺,原名“娇耳”,是我国北方传统面食,距今已有一千八百多年的历史了。妈妈给小梦盛了18个饺子,小梦吃了9个,还剩多少个?
24. 小小商店第一天卖出14把雨伞,第二天卖出的数量和第一天一样多,一共卖出多少把雨伞?
(把)
25. 王爷爷今天一共卖了多少串糖葫芦?
(串)
26. 先列算式,再回答问题。
(1)一顶帽子比一条裙子便宜多少元?
(元)
(2)请你再提出一个数学问题,并解答。
问题:_______________________?
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