精品解析：贵州省贵阳市南湖实验中学2025-2026学年高一下学期5月考试生物试题

贵阳市南湖实验中学2025-2026第二学期5月月考 高一生物学 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1. 下列不属于相对性状的是（ ） A. 豌豆的黄子叶和绿子叶 B. 豌豆种子的黄色和圆粒 C. 豌豆花的腋生和顶生 D. 豌豆豆荚的饱满和皱缩 【答案】B 【解析】 【详解】A、豌豆的黄子叶和绿子叶，是同种生物（豌豆）、同一性状（子叶颜色）的不同表现类型，属于相对性状，A不符合题意； B、豌豆种子的黄色是种子的颜色性状，圆粒是种子的形状性状，不属于“同一性状”，不属于相对性状，B符合题意； C、豌豆花的腋生和顶生，是同种生物（豌豆）、同一性状（花的着生位置）的不同表现类型，属于相对性状，C不符合题意； D、豌豆豆荚的饱满和皱缩，是同种生物（豌豆）、同一性状（豆荚的形态）的不同表现类型，属于相对性状，D不符合题意。 2. 利用豌豆进行杂交实验时，母本豌豆须采取的措施有（ ） ①除去未成熟花的全部雄蕊②除去成熟花的全部雄蕊③保留全部雄蕊④人工授粉⑤自然受粉⑥授粉后套上纸袋⑦授粉后不套纸袋 A. ①④⑥ B. ②④⑥ C. ③⑤⑦ D. ①⑤⑦ 【答案】A 【解析】 【分析】豌豆是自花传授粉和闭授花粉。 【详解】A、①在花未成熟时去雄，防止自花传粉；④人工授粉以实现杂交；⑥套袋避免外来花粉干扰，A正确； B、②若在成熟时去雄，此时自花传粉已完成，无法保证杂交结果，B错误； C、③保留雄蕊会导致自花传粉，⑤自然授粉无法控制父本来源，C错误； D、⑤自然授粉无法实现人工杂交目的，⑦不套袋会导致其他花粉污染，D错误； 故选A。 3. 羊的毛色（黑色、白色）受常染色体上的一对等位基因控制。根据遗传图解推测，亲代再生一只黑毛羊的概率是（ ） A. 0 B. 1/2 C. 3/4 D. 1/4 【答案】D 【解析】 【详解】据图可知，两只白色羊生出黑色羊，说明黑色是隐性性状，设相关基因是A/a，则双亲基因型是Aa，再生一只黑毛羊（aa）的概率是1/4，D正确，ABC错误。 故选D。 4. 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例，最能体现分离定律实质的是（ ） A. 的遗传因子组成的比为1∶2∶1 B. 的性状表型比为3∶1 C. 产生配子类型的比为1∶1 D. 测交后代性状分离比为1∶1 【答案】C 【解析】 【分析】分离定律的实质是等位基因在形成配子时彼此分离。 【详解】A．F₂的遗传因子组成比为1:2:1，反映的是自交后配子的组合结果，而非分离的直接过程，A不符合题意； B．F₂的性状表型比为3:1，是表型层面的统计结果，未直接体现等位基因的分离，B不符合题意； C．F₁产生配子类型的比为1:1，直接反映等位基因在减数分裂时彼此分离，形成两种比例相等的配子，C符合题意； D．测交后代性状分离比为1:1，是验证配子比例的实验现象，间接支持分离定律，但非分离过程的直接体现，D不符合题意； 故选C。 5. 基因型为AaBb的个体测交，两对基因独立遗传，后代表型的比例是（ ） A. 9:3:3:1 B. 1:1:1:1 C. 3:1:3:1 D. 3:1 【答案】B 【解析】 【详解】基因型为AaBb的个体测交，即基因型为AaBb的个体与aabb的个体杂交，两对基因独立遗传，符合自由组合定律，Aa×aa后代基因型比例为1:1，Bb×bb后代基因型比例为1:1，故基因型为AaBb的个体与aabb的个体杂交后代基因型比例为1:1:1:1，ACD错误，B正确。 故选B。 6. 某生物体细胞中的基因分布情况如图所示，其中遵循自由组合定律的基因为（ ） A. 基因B与基因C B. 基因A与基因a C. 基因B与基因A D. 基因A与基因d 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析，图中有4对等位基因，分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律和连锁与互换定律。基因的自由组合定律指的是非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、基因B与基因C是同源染色体上的非等位基因，A错误； B、基因A与基因a是同源染色体上的等位基因，B错误； C、基因B与基因A是非同源染色体上非等位基因，遵循自由组合定律，C正确； D、基因A与基因d是同源染色体上的非等位基因，D错误。 故选C。 7. 精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，受精卵中染色体的来源是（ ） A. 一半来自精子，一半来自卵细胞 B. 大部分来自卵细胞，少部分来自精子 C. 大部分来自精子，少部分来自卵细胞 D. 几乎全部来自卵细胞 【答案】A 【解析】 【详解】精子和卵细胞均为配子，各含体细胞一半的染色体；受精时精子与卵细胞结合，两者染色体汇合形成受精卵，故染色体一半来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方），A正确。 故选A。 8. 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在(　　) A. 有丝分裂后期 B. 减数第一次分裂后期 C. 减数第二次分裂后期 D. 受精作用过程中 【答案】B 【解析】 【详解】减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离，同时非同源染色体自由组合（遵循基因的自由组合定律），B符合题意。 故选B。 9. 哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比，前者特有的现象是（ ） A. 染色体复制 B. 细胞质不均等分裂 C. 着丝粒分裂 D. 同源染色体分离 【答案】B 【解析】 【分析】精子的形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞的形成过程中，减数第一次分裂后期（初级卵母细胞）和减数第二次分裂后期（次级卵母细胞） 细胞质不均等分裂。 【详解】ACD、由于精子和卵细胞都是通过减数分裂形成的，所以在形成过程中是一样的，染色体都复制一次、细胞连续分裂两次，都有着丝点分裂，同源源染色体分离等，ACD错误； B、哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比，卵细胞形成过程细胞质不均等分裂，B正确。 故选B。 10. 进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示。图中①②③过程分别表示（ ） A. 有丝分裂、减数分裂和受精作用 B. 有丝分裂、受精作用和减数分裂 C. 受精作用、减数分裂和有丝分裂 D. 受精作用、有丝分裂和减数分裂 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。 【详解】图中①表示配子结合形成受精卵，即受精作用；②表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程；③为生物体减数分裂形成配子的过程。ABC错误，D正确。 故选D。 11. 假如蛙的20个卵原细胞和15个精原细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，则最多能形成的受精卵数目是（ ） A. 20 B. 15 C. 60 D. 10 【答案】A 【解析】 【分析】卵原细胞与精原细胞的减数分裂过程基本相似，但是也有一些不同点，其中一个重要的不同点是：每一个卵原细胞减数分裂完成后只能形成1个成熟的卵细胞，而每一个精原细胞减数分裂完成后理论上能产生四个精细胞，最终形成4个成熟的精子。 【详解】20个卵原细胞减数分裂后能形成20个卵细胞，15个精原细胞减数分裂后能形成60个精细胞，即60个精子。卵细胞与精子受精只能一对一，因此最多形成20个受精卵。 故选A。 12. 如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关说法错误的是（　　） A. 果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 黄身基因与白眼基因属于非等位基因 D. 细胞内的基因都在染色体上 【答案】D 【解析】 【分析】由图示可知，控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列，图示基因均为非等位基因。 【详解】A、一条染色体上有多个基因，所以果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目，A正确； B、由图可知，控制果蝇图示性状的基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、等位基因位于同源染色体上，而黄身基因与白眼基因位于同一条染色体上，因此黄身基因与白眼基因是非等位基因，C正确； D、真核细胞核内的基因都存在于染色体上，而原核细胞的基因在拟核的DNA上，它没有染色体，D错误。 故选D。 13. 一对夫妇的基因型分别是XBY、XBXᵇ，正常情况下，他们所生孩子的基因型不可能是（　　） A. XBXB B. XᵇXᵇ C. XBY D. XᵇY 【答案】B 【解析】 【详解】A、夫妇双方都可提供含XB的配子，他们所生孩子的基因型可为XBXB，A不符合题意； B、父亲基因型为XBY，不能提供含Xᵇ的配子，他们所生孩子的基因型不可能为XᵇXᵇ，B符合题意； C、夫妇双方可为后代提供含Y的配子和含XB的配子，他们所生孩子的基因型可为XBY，C不符合题意； D、夫妇双方可为后代提供含Y的配子和含Xᵇ的配子，他们所生孩子的基因型可为XᵇY，D不符合题意。 故选B。 14. 图为四种遗传病的系谱图，能够排除伴X隐性遗传的是（ ） A. ①② B. ④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。 3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。 5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。 【详解】①双亲正常，有一个患病的女儿，则该遗传病为常染色体隐性遗传病，一定不是伴X隐性遗传，①正确； ②目前为患者，儿子正常，该病不可能是伴X隐性遗传，②正确； ③根据该系谱图不能确定其遗传方式，可能是伴性遗传，③错误； ④根据该系谱图男性患者的女儿正常，可排除伴X显性遗传，其他方式不能确定，可能是伴X隐性遗传，④错误。 故选A。 15. 玉米、枯草杆菌、烟草花叶病毒的遗传物质分别是（　　） A. DNA、DNA、RNA B. DNA、DNA、DNA C. DNA、RNA、DNA D. DNA、RNA、RNA 【答案】A 【解析】 【详解】玉米和枯草杆菌都是细胞生物，细胞生物的遗传物质都是DNA，烟草花叶病毒是RNA病毒，其遗传物质是RNA，A正确，BCD错误。 故选A。 16. 下图为人类红绿色盲的遗传系谱图，5号个体的致病基因来自（ ） A. 1号 B. 2号 C. 3号 D. 4号 【答案】C 【解析】 【分析】伴X染色体隐性遗传病特点：（1）患者中男多女少；（2）女患者的父亲及儿子一定为患者，简记为“女病，父子病”；（3）正常男性的母亲及女儿一定正常，简记为“男正，母女正”。 【详解】人类红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，5号个体的致病基因来自其母亲，其母亲的致病基因来自3号，故5号个体的致病基因来自3号，C正确，ABD错误。 故选C。 二、非选择题（本题共5大题，共52分。） 17. 下图是一段DNA空间结构和平面结构的示意图，据图回答下列问题： （1）从图甲中可以看出DNA具有规则的________结构，由两条________的脱氧核苷酸链构成。 （2）若图甲中某段DNA一条链的序列是5'-CAGTCAG-3'，那么它的互补链的序列是5'-_________-3'。 （3）图乙中由1、2、3组成4的中文全称为_______，5代表的是______，DNA的基本骨架是由______交替连接构成的。 【答案】（1） ①. 双螺旋 ②. 反向平行 （2）CTGACTG （3） ①. 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 ②. 碱基对 ③. 脱氧核糖与磷酸 【解析】 【分析】DNA分子双螺旋结构的主要特点如下： （1）DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构； （2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧； （3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律，A(腺嘌呤)与T (胸腺嘧啶)配对，G(鸟嘌呤)与C(胞嘧啶)配对，碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。 【小问1详解】 从图甲中可以看出DNA 具有规则的双螺旋结构，且由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成。 【小问2详解】 根据碱基互补配对原则，A与T 配对，G与C配对，若图甲中某段DNA 一条链的序列是5'- CAGTCAG-3'，那么它的互补链的序列是5'- CTGACTG- 3'。 【小问3详解】 分析图乙可知，A与T配对，所以图乙中3为胸腺嘧啶，2为脱氧核糖，3为磷酸基团，由1、2、3组成4的中文全称为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，5代表碱基对，DNA的基本骨架是由脱氧核糖与磷酸交替连接构成的。 18. 关于DNA是遗传物质的推测，科学家们找到了很多直接或间接的证据，并解决了很多技术难题，提出了科学的模型，请回答下列问题： （1）格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从死亡的小鼠体内可以分离得到的细菌为________。 （2）在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性的去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，这是用了科学方法中的________。 （3）赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中用到了_______技术，要得到32P标记DNA的噬菌体，是否可以直接用含有32P的培养液培养________（是或否）。 （4）赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中离心的目的是________。 【答案】（1）R型和S型 （2）减法原理 （3） ①. 放射性同位素标记技术 ②. 否 （4）让上清液中析出质量较轻的噬菌体，沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌 【解析】 【小问1详解】 加热杀死的S型细菌中含有的转化因子（DNA）可将部分R型活细菌转化为S型活细菌，未发生转化的R型活细菌也可在小鼠体内存活，因此死亡小鼠体内可分离到两种活细菌（R型菌和S型菌）。 【小问2详解】 艾弗里实验通过人为特异性去除某一种物质，排除该物质的作用后观察转化是否发生，属于自变量控制中的减法原理，通过该方法逐一排除了蛋白质、脂质、RNA等物质的作用，最终证明DNA是遗传物质。 【小问3详解】 赫尔希和蔡斯用32P标记噬菌体DNA、35S标记噬菌体蛋白质，用到了放射性同位素标记技术；T2噬菌体是专营寄生大肠杆菌的病毒，无细胞结构，无法在普通培养液中独立完成代谢和增殖，因此不能直接用含32P的培养液中直接培养噬菌体。 【小问4详解】 搅拌仅能使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体外壳与大肠杆菌分离，离心可利用二者的质量差实现分层，便于分别检测上清液和沉淀物的放射性，从而判断进入大肠杆菌的物质种类。 19. 下图表示某二倍体生物细胞分裂图像，请据图回答： （1）A细胞的分裂方式为________。 （2）A细胞中染色体数目与DNA分子数之比为________。 （3）B细胞含_________个DNA分子，该细胞分裂结束后形成的子细胞含有__________条染色体。 （4）C细胞处于减数分裂I后期，该细胞的名称是_________，该生物的性别是______（填“雌性”或“雄性”） 【答案】（1）减数分裂 （2）1：2 （3） ①. 8 ②. 4 （4） ①. 初级精母细胞 ②. 雄性 【解析】 【分析】图示分析：A细胞中同源染色体联会，故为四分体时期；B细胞中着丝粒整齐地排列在细胞中央的赤道板上，具有同源染色体，所以为有丝分裂中期；C细胞中同源染色体分离，故为减数第一次分裂后期。 【小问1详解】 据图，同源染色体联会，故A细胞处于减数第一次分裂前期。 【小问2详解】 A细胞中含有同源染色体，且每条染色体上含有2条姐妹染色单体，所以染色体数目与DNA分子数之比为1:2。 【小问3详解】 B细胞中含有4个着丝粒，每个着丝粒上含有2条姐妹染色单体，所以B细胞中含8个DNA分子，该图表示有丝分裂中期，该细胞分裂结束后形成的子细胞含有4条染色体。 【小问4详解】 C细胞细胞质均等凹陷，所以C细胞处于减数分裂I后期，该细胞的名称为初级精母细胞，该生物为雄性。 20. 南瓜的果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，控制这两对相对性状的基因独立遗传。某研究小组用白色盘状和白色球状的南瓜进行杂交，F1出现了四种表现型，统计结果如下图所示，请据图分析回答∶ （1）亲本中白色盘状南瓜的基因型是_____，白色球状南瓜的基因型是_____。 （2）在F1中，纯合子所占的比例是_____；在F1中表型不同于亲本的是_____。它们之间的数量比为_____。 （3）南瓜花虽然是单性花，若在繁殖季节里让F1中的白色盘状南瓜自交，则F2中出现的表现型及比例是_____。 【答案】（1） ①. AaBb ②. Aabb （2） ①. 1/4 ②. 黄色盘状南瓜、黄色球状南瓜 ③. 1∶1 （3）白色盘状南瓜∶白色球状南瓜∶黄色盘状南瓜∶黄色球状南瓜=15∶5∶3∶1 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是∶位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自合。 【小问1详解】 F1中白色∶黄色=3∶1，则亲本关于果实颜色这一性状的基因型为Aa、Aa；盘状∶球状=1∶1，已知盘状(B)对球状(b)为显性，因此亲本关于果实形状的基因型为Bb、bb，综上所述，亲本中白色盘状南瓜的基因型是AaBb，白色球状南瓜的基因型是Aabb。 【小问2详解】 亲本的基因型为AaBb×Aabb，在F1中(Aa×Aa) (Bb×bb)→(1AA∶2Aa∶1aa) (1Bb∶1bb)，则F1中纯合子的概率为1/2×1/2=1/4，亲本的表现型为白色盘状南瓜、白色球状南瓜，F1中的表现型为白色盘状南瓜、白色球状南瓜、黄色盘状南瓜、黄色球状南瓜，因而F1表现型不同于亲本的是黄色盘状南瓜、黄色球状南瓜，其比例为1∶1。 【小问3详解】 F1中的白色盘状南瓜的基因型及比例为AABb∶AaBb=1∶2，F1中的白色盘状南瓜自交，则1/3AABb→1/3×3/4AAB_∶1/3×1/4AAbb，2/3AaBb→2/3（9/16A_B_∶3/16A_bb∶3/16aaB_∶1/16aabb），整理后得白色盘状南瓜∶白色球状南瓜∶黄色盘状南瓜∶黄色球状南瓜=15∶5∶3∶1。 21. 下图是某小组在开展“人群中红绿色盲遗传病的调查”实践中，绘制的某一家庭该病的遗传系谱图，已知该病致病基因位于X染色体上（用XB、Xb表示）。请回答下列问题： （1）分析可知，该病属于伴X_______（选填“显性”或“隐性”）遗传病。 （2）I代1号的基因型是_______。 （3）Ⅱ代2号的致病基因_______（选填“一定”或“不一定”）来自I代1号（不考虑变异），原因是_________。 （4）Ⅱ代3号与一位表型正常的男性结婚，生一个患病孩子的概率为________。 【答案】（1）隐性 （2）XBXb （3） ①. 一定 ②. 男性的X染色体只能来自母亲 （4）1/8 【解析】 【分析】根据系谱图无中生有可知，该病为隐性遗传病，已知该病致病基因位于X染色体上，所以该病属于伴X隐性遗传病。 【小问1详解】 该病致病基因位于X染色体上，根据该病为无中生有可知，其为伴X隐性遗传病。 【小问2详解】 根据Ⅱ代2号患病可知，其基因型为XbY，Ⅰ代1号和2号表现型均正常，二者的基因型分别为XBXb和XBY。 【小问3详解】 由于男性的X染色体只能来自母亲，故Ⅱ代2号的致病基因一定来自Ⅰ代1号。 【小问4详解】 Ⅰ代1号和2号的基因型分别为XBXb和XBY，Ⅱ代3号的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，其一位表型正常的男性XBY结婚，生一个患病孩子XbY的概率为1/2×1/2×1/2=1/8。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵阳市南湖实验中学2025-2026第二学期5月月考 高一生物学 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1. 下列不属于相对性状的是（ ） A. 豌豆的黄子叶和绿子叶 B. 豌豆种子的黄色和圆粒 C. 豌豆花的腋生和顶生 D. 豌豆豆荚的饱满和皱缩 2. 利用豌豆进行杂交实验时，母本豌豆须采取的措施有（ ） ①除去未成熟花的全部雄蕊②除去成熟花的全部雄蕊③保留全部雄蕊④人工授粉⑤自然受粉⑥授粉后套上纸袋⑦授粉后不套纸袋 A. ①④⑥ B. ②④⑥ C. ③⑤⑦ D. ①⑤⑦ 3. 羊的毛色（黑色、白色）受常染色体上的一对等位基因控制。根据遗传图解推测，亲代再生一只黑毛羊的概率是（ ） A. 0 B. 1/2 C. 3/4 D. 1/4 4. 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例，最能体现分离定律实质的是（ ） A. 的遗传因子组成的比为1∶2∶1 B. 的性状表型比为3∶1 C. 产生配子类型的比为1∶1 D. 测交后代性状分离比为1∶1 5. 基因型为AaBb的个体测交，两对基因独立遗传，后代表型的比例是（ ） A. 9:3:3:1 B. 1:1:1:1 C. 3:1:3:1 D. 3:1 6. 某生物体细胞中的基因分布情况如图所示，其中遵循自由组合定律的基因为（ ） A. 基因B与基因C B. 基因A与基因a C. 基因B与基因A D. 基因A与基因d 7. 精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，受精卵中染色体的来源是（ ） A. 一半来自精子，一半来自卵细胞 B. 大部分来自卵细胞，少部分来自精子 C. 大部分来自精子，少部分来自卵细胞 D. 几乎全部来自卵细胞 8. 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在(　　) A. 有丝分裂后期 B. 减数第一次分裂后期 C. 减数第二次分裂后期 D. 受精作用过程中 9. 哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比，前者特有的现象是（ ） A. 染色体复制 B. 细胞质不均等分裂 C. 着丝粒分裂 D. 同源染色体分离 10. 进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示。图中①②③过程分别表示（ ） A. 有丝分裂、减数分裂和受精作用 B. 有丝分裂、受精作用和减数分裂 C. 受精作用、减数分裂和有丝分裂 D. 受精作用、有丝分裂和减数分裂 11. 假如蛙的20个卵原细胞和15个精原细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，则最多能形成的受精卵数目是（ ） A. 20 B. 15 C. 60 D. 10 12. 如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关说法错误的是（　　） A. 果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 黄身基因与白眼基因属于非等位基因 D. 细胞内的基因都在染色体上 13. 一对夫妇的基因型分别是XBY、XBXᵇ，正常情况下，他们所生孩子的基因型不可能是（　　） A. XBXB B. XᵇXᵇ C. XBY D. XᵇY 14. 图为四种遗传病的系谱图，能够排除伴X隐性遗传的是（ ） A. ①② B. ④ C. ①③ D. ②④ 15. 玉米、枯草杆菌、烟草花叶病毒的遗传物质分别是（　　） A. DNA、DNA、RNA B. DNA、DNA、DNA C. DNA、RNA、DNA D. DNA、RNA、RNA 16. 下图为人类红绿色盲的遗传系谱图，5号个体的致病基因来自（ ） A. 1号 B. 2号 C. 3号 D. 4号 二、非选择题（本题共5大题，共52分。） 17. 下图是一段DNA空间结构和平面结构的示意图，据图回答下列问题： （1）从图甲中可以看出DNA具有规则的________结构，由两条________的脱氧核苷酸链构成。 （2）若图甲中某段DNA一条链的序列是5'-CAGTCAG-3'，那么它的互补链的序列是5'-_________-3'。 （3）图乙中由1、2、3组成4的中文全称为_______，5代表的是______，DNA的基本骨架是由______交替连接构成的。 18. 关于DNA是遗传物质的推测，科学家们找到了很多直接或间接的证据，并解决了很多技术难题，提出了科学的模型，请回答下列问题： （1）格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从死亡的小鼠体内可以分离得到的细菌为________。 （2）在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性的去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，这是用了科学方法中的________。 （3）赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中用到了_______技术，要得到32P标记DNA的噬菌体，是否可以直接用含有32P的培养液培养________（是或否）。 （4）赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中离心的目的是________。 19. 下图表示某二倍体生物细胞分裂图像，请据图回答： （1）A细胞的分裂方式为________。 （2）A细胞中染色体数目与DNA分子数之比为________。 （3）B细胞含_________个DNA分子，该细胞分裂结束后形成的子细胞含有__________条染色体。 （4）C细胞处于减数分裂I后期，该细胞的名称是_________，该生物的性别是______（填“雌性”或“雄性”） 20. 南瓜的果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，控制这两对相对性状的基因独立遗传。某研究小组用白色盘状和白色球状的南瓜进行杂交，F1出现了四种表现型，统计结果如下图所示，请据图分析回答∶ （1）亲本中白色盘状南瓜的基因型是_____，白色球状南瓜的基因型是_____。 （2）在F1中，纯合子所占的比例是_____；在F1中表型不同于亲本的是_____。它们之间的数量比为_____。 （3）南瓜花虽然是单性花，若在繁殖季节里让F1中的白色盘状南瓜自交，则F2中出现的表现型及比例是_____。 21. 下图是某小组在开展“人群中红绿色盲遗传病的调查”实践中，绘制的某一家庭该病的遗传系谱图，已知该病致病基因位于X染色体上（用XB、Xb表示）。请回答下列问题： （1）分析可知，该病属于伴X_______（选填“显性”或“隐性”）遗传病。 （2）I代1号的基因型是_______。 （3）Ⅱ代2号的致病基因_______（选填“一定”或“不一定”）来自I代1号（不考虑变异），原因是_________。 （4）Ⅱ代3号与一位表型正常的男性结婚，生一个患病孩子的概率为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $