精品解析：2026年广西壮族自治区来宾市象州县中考二模语文试题

2026年广西壮族自治区来宾市象州县二模语文试卷 （全卷满分120分，考试时间150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（24分） 七年级开展“少年怀志，心系家国”语文综合性学习活动，请你参与并完成任务。 家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲，“两弹”yuán xūn邓稼先在美学成后毅然乘船回国，为中国核武器事业①___________；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏，zhuó yuè诗人光未然眼望②___________的黄河水，为赞美母亲河大声呼喊；热爱祖国的历史文化，为之沉醉为之感动，___________，___________……这都是爱国情怀的表现。在爱国之情澎湃的历史长河中，他们③___________的事迹终将彪炳史册。 1. 请根据拼音写出正确的词语。 （1）yuán xūn（ ） （2）zhuó yuè（ ） 2. 请选择下列合适词语填补到开场白中，使其合乎逻辑，语句通顺。 ①______ ②______ ③______ A.浩浩荡荡 B.可歌可泣 C.沥尽心血 3. 开场白中“每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的”中“对”的词性是_______，“都”的词性是_______。 4. 小语在活动中分享了《黄河颂》的读后感，他说道：“《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因为它描绘了黄河的气势所造成的。”你发现这句话存在语病，请写出修改后的正确句子。 5. 请你仿照前面句子，在横线上再续写一个爱国情怀的具体事例，使之成为排比句。 热爱祖国的历史文化，为之沉醉为之感动，________，_______。 6. 班上同学想邀请历史李老师4月30日下午两点到班级参加本次活动，请你作为七一班代表拟写一封邀请函，语言要得体。 7. 默写 古诗词文化犹如浩瀚海洋中的明珠，闪烁着耀眼的光芒。 其中有许多古诗与中国传统节日有关：中秋晚上，立于院中闻桂赏月，我们会想起王建的“（1）________，冷露无声湿桂花”。若是七夕夜晚，我们又会想到牛郎织女“盈盈一水间，（2）________”的凄美传说。 还有一些古诗深深打动了我们，是因为其中蕴含着诗人坚定的理想信念，你看：这种理想是李贺“何当金络脑，（3）________”的未酬之志；这种信念是虞世南“居高声自远，（4）________”的高洁志趣。 也有一些诗句塑造出传神的艺术形象，至今仍散发魅力。比如：张桂梅老师扎根贫困山区办教育，她坚守讲台，只为改变山区女孩命运，就好像郑燮诗中竹子般“（5）________，________”。 8. 阅读以下材料，回答问题。 材料： （注：深度理解与思考得分基于对文章主旨、逻辑、细节及个人见解的综合测评。） 请根据材料的数据，简要概括数字阅读与纸质阅读的主要差异。 二、诗歌阅读（6分） 阅读下面的诗歌，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联“凄凉地”“弃置身”两个词，写出了诗人被贬谪的悲惨遭遇。 B. 颔联运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，表达了诗人对故友的怀念和物是人非的感慨。 C. 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含了新旧交替、乐观进取的哲理。 D. 尾联“长精神”三字，表现了诗人消极避世、安于现状的生活态度。 10. 请从修辞手法的角度赏析颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 三、文言文阅读（14分） 阅读下面文言文，完成题目。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （节选自《庄子·北冥有鱼》） 【乙】 鸲鹆①之鸟出于南方，南人罗②而调其舌，久之，能效人言，但能效数声而止，终日所唱，惟数声也。蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善，然子所言者，未尝言也。曷若我自鸣其意哉！”鸟俯首而惭，终身不复效人言。今文章家窃摹成风，皆鸲鹆之未惭者耳。 （节选自《叔苴子》） 【注释】①鸲鹆（qú yù）：鸟名，俗称八哥。②罗：捕鸟的网。这里是用网捕、捕捉的意思。 11. 解释下列句子中加点的词语。 （1）怒而飞______ （2）志怪者也_________ （3）惟数声也______ （4）甚善__________ 12. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A 其翼若垂天之云 祗辱于奴隶人之手 B 鹏之徙于南冥也 鸲鹆之鸟出于南方 C. 生物之以息相吹也 固国不以山溪之险 D. 其远而无所至极邪 曷若我自鸣其意哉 13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）是鸟也，海运则将徙于南冥。 （2）鸟俯首而惭，终身不复效人言。 14. 两文都以鸟类为主要形象，请结合内容，分别说说两文作者借“鹏”“鸲鹆”形象传达的思想内涵。 四、现代文阅读（22分） 阅读下面的非连续性文本，回答问题。 【材料一】 ①手机成为生活必需品，与之配套的产品安全也成为消费者“中招”的重灾区。 ②不少人可能都体会过，刚买的手机壳有浓烈的塑料味，而当手机发热时，刺鼻的味道更明显。而这，很可能是有毒有害物质超标的信号。 ③手机壳为何成为“健康隐形杀手”？ ④该行业准入门槛极低，仅需购买模具即可批量生产。许多小作坊为压缩成本，使用回收塑料、工业级染料，甚至违规添加廉价助剂。某从业者透露：“正规原料每吨上万元，掺入废塑料成本能降三分之二左右。” ⑤回收“垃圾”塑料。部分商家可能会回收医疗废料、电子垃圾，简单处理后注塑成型，这样的手机壳往往携带塑化剂、多环芳烃、重金属等有毒物质。其中，多环芳烃易通过皮肤接触和呼吸，进入人体，并在人体内蓄积。长期接触会在人体内经代谢转化，引发基因突变，增加患癌风险。 ⑥使用廉价染色剂。这样生产出来的手机壳重金属含量易超标。如铅含量超标，不仅对人体细胞有害，还可能破坏骨骼，引发肾衰竭。 ⑦浙江省市场监督管理局此前曾开展手机壳产品质量专项风险监测，随机从各类销售渠道购买价格从十几元到近百元不等的20款手机壳，对有害物质含量等指标进行产品质量安全评估。评估结果显示，部分低价手机壳的铅含量超出国家标准上限30倍。 （摘编自《快自查！手机壳选不对等于“毒源”在手上如有这些特征快扔掉》，光明网2025年7月） 【材料二】 ①“手机壳散发出浓烈的塑料味，往往是有害物质超标的信号。”天津大学研究员、中国材料研究学会常务副秘书长陈亚楠介绍说。 ②如何正确选择手机壳？”这需多方面考量。”陈亚楠强调，优先选购液态硅胶或热塑性聚氨酯橡胶（TPU）手机壳，这两种材料通常无异味，捏起来质地柔软且有韧性。如果手机壳有刺鼻异味、手感黏腻、容易掉色，并且边缘毛刺过多、按键卡顿等情况，大概率属于劣质手机壳，不宜购买。 ③此外，产品执行标准也很关键，优先选择有3C认证、执行国标《手机壳套通用技术要求》的产品，安全性有保障。正规手机壳通常会在包装上注明材质，如食品级硅胶等。而那些外观花哨、毛茸茸的便宜手机壳，往往藏有健康隐患。 ④陈亚楠建议，新手机壳使用前，可用清水冲洗并通风放置一周，能降低有害物质影响。当然，正规合格的手机壳使用久了，也可能会因为磨损、老化等原因导致有害物质释放。因此，定期更换手机壳很有必要。 （摘编自《你的手机壳可能是“隐形毒源”》，《科普时报》2025年8月1日） 15. 下列对文本内容的表述不正确的一项（ ） A. 部分手机壳因使用回收塑料（如医疗废料、电子垃圾）制成，可能携带多环芳烃，这种物质长期接触易在人体内蓄积，还可能引发基因突变，增加患癌风险。 B. 选购手机壳时，优先选择液态硅胶或热塑性聚氨酯橡胶（TPU）材质的产品，这类材质通常无异味，且捏起来质地柔软、带有韧性，安全性相对更高。 C. 新手机壳使用前用清水冲洗并通风放置一周，能完全消除其有害物质的影响；即便使用劣质手机壳，只要定期更换，也可避免对健康造成危害。 D. 使用廉价染色剂生产出来手机壳重金属含量易超标。如铅含量超标，不仅对人体细胞有害，还可能破坏骨骼，引发肾衰竭。 16. 手机壳为何成为“健康隐形杀手”？ 17. 王叔叔半年前买了一款有3C认证、标注“TPU材质”的手机壳，当时无异味、手感好，他一直用到现在。最近他发现手机壳边缘开始老化开裂，偶尔能闻到轻微异味。他疑惑：“我买的是合格手机壳，还需要换吗？”同时他还想知道，新手机壳买回来后，有没有办法降低有害物质影响？请你结合文本内容，为王叔叔答疑解惑。 星空篾店 李汀 ①路西转角一家篾店，叫老王篾店。每天上班经过，看见一个中年人坐在店门前，心想，这应该就是老王了。老王脚边放着斑驳的工具箱，摆放着锃亮的篾刀、钻钉、小锯等，一根根竹篾在他手中上下翻飞。店里摆放着各式竹椅、竹席、竹篮、竹水瓶壳，还有竹马、竹蛐蛐等玩具。 ②我的一位朋友是竹器爱好者，常跟我念叨，说老王这家店里好东西不少。这天，又一次路过老王篾店，就走进店里。走进篾店，竹器的清香扑鼻而来。阳光照在竹器上，给各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄，光滑明亮。老王在门口忙着编筐，没抬头。店里一个年轻人坐在电脑前，播放着浩瀚的星空照片，一张张精妙的照片震撼到我了。我停在他身后，看波光粼粼的星空，看无数星星闪烁。电脑里播放着宏大深远的乐曲，音乐我是一窍不通，有一种感觉却是那么强烈：照片和音乐很是匹配。年轻人猛然一回头，见我在看他。他摇摇晃晃站起来，手脚颤动着，歪着脑袋，嘴里含糊不清地问我。 ③这时，老王拍拍身上的竹屑走过来，问我，买东西呀？我点点头，又摇摇头说，看看。我站着一动不动，望着电脑里的星空照片出神。老王轻轻地说，我儿子喜欢这个，他天生对星空敏感。看嘛，他这些东西都玩了四五套了，这是他的三脚架、单筒天文望远镜、照相机。这时，我才注意到电脑桌旁堆着四五个大包小包。我惊讶道，是他一个人完成这些吗？ ④老王还是那么轻声回答我，大多数时候，是我陪他去少屏山顶看。有时，他妈妈也陪他去。一次，他执意自己去，结果在路上摔了一跤，住了一个月院。从此，我们就坚持陪他上山了。嘿嘿，这也成了我们的一大爱好。老王说着这些，脸上始终洋溢着平静，和那浅浅的幸福。儿子颤动手脚，嘴里啊啊地感叹着。 ⑤老王接着说，也怪，这家伙一到山顶看星空，手脚灵活得很，脑子也够用得很。这些照片都是他拍的呢。多美啊！我点点头。儿子在老王身边，也一个劲儿笑，笑得那么灿烂。 ⑥老王又说，看嘛，我现在编织的竹器都有星空元素了，受儿子影响呢。看这竹篮子，是用青篾编织的星星图案，寓意繁星闪烁。看这水果篮子，底部镶嵌了一个月亮，一棵抽象的桂花树，寓意明月团圆。 ⑦我把这繁星闪烁的竹篮子拿在手上端详，仿佛满满的星光在手。一缕阳光在竹篮上一闪一晃。我抚摸着竹篮，有一股好闻的竹香。我说，这个好漂亮。 ⑧老王儿子从身后递给我一个竹编文具盒，文具盒上有一枚初升的太阳。我夸他，这个也好。他笑着，吐字不清地说，我——自己——做的。我拍了拍他的肩膀说，真了不起。 ⑨老王也笑了，说，市里要搞一个商品交易会，我和儿子都准备参加，儿子去展览他的星空照片，我就在他的照片下展览我的星空篾具。 ⑩我买下老王儿子递给我的文具盒。回去的路上，我发微信给那位爱好竹器的朋友：老王店里最好的东西是啥呢？ ⑪很快，朋友回我：当然是纯手工的东西，你不觉得每一件都是杰作吗？他店里有一个首饰盒，全是用二道篾编的，有一种天然的成色。 ⑫我说，其实，老王店里最好的东西是星空。为他自己、为儿子编织的那一方星空。 ⑬好一会儿，朋友回我：星空篾店。 ⑭对，星空篾店。我也是这么想的。再去老王篾店，要不要建议老王把店名换成星空篾店呢？ （选自《人民日报》2026年3月14日） 18. 根据文章内容，完成表格。 情感变化 原因 愉悦 （1）_______ （2）____ 看见年轻人播放浩瀚的星空照片 感动 （3）_______ （4）____ 父子展示星空主题竹器，计划共同参展 19. 品味文中画线的语句，按要求作答。 （1）阳光照在竹器上，给各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄，光滑明亮。（体会句中修辞手法的表达效果） （2）儿子在老王身边，也一个劲儿笑，笑得那么灿烂。（品析加点词语的妙处） 20. 文中的老王是一个怎样的形象？请结合文章内容简要分析。 21. 品味下面的语句，结合全文，说说你对其深层意蕴的理解。 我说，其实，老王店里最好的东西是星空。为他自己、为儿子编织的那一方星空。 五、整本书阅读（4分） 22. 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 “人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的羞愧，与无可奈何。他没别的办法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。他顾体面，要强，忠实，义气；都没一点用处，委屈有条“狗”命！ 【乙】 我一边沿着我的孤寂的路走着，一边尽情地痛哭着。我像个神志错误的人那样很快、很快地走着。一种虚弱感从内心生发出来，渐渐扩展到四肢，控制了我的全身，我跌倒了。我在地上躺了几分钟，脸颊压着湿漉漉的草地。我有点害怕——却又有点希望，自己就会死在这儿。可是，我很快就爬了起来，先是用两手两膝慢慢向前爬着，后来又用双脚站了起来。像先前一样，急切而坚定地朝着大路走去。 【甲】语段中祥子回归人和车厂的原因是_________ ，【乙】语段中简•爱离开桑菲尔德的原因是_________。 六、写作（50分） 23. 故宫文物重焕光彩，敦煌壁画跨越千年，海南非遗技艺薪火相传。 假如你拥有一位专属AI伙伴，它可以陪你穿越时空、体验非遗、创新传承…… 请你发挥想象，写一篇文章，讲述你与AI伙伴一起守护、传承传统文化的奇妙故事。 要求：①自拟题目后作文，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广西壮族自治区来宾市象州县二模语文试卷 （全卷满分120分，考试时间150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（24分） 七年级开展“少年怀志，心系家国”语文综合性学习活动，请你参与并完成任务。 家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲，“两弹”yuán xūn邓稼先在美学成后毅然乘船回国，为中国核武器事业①___________；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏，zhuó yuè诗人光未然眼望②___________的黄河水，为赞美母亲河大声呼喊；热爱祖国的历史文化，为之沉醉为之感动，___________，___________……这都是爱国情怀的表现。在爱国之情澎湃的历史长河中，他们③___________的事迹终将彪炳史册。 1. 请根据拼音写出正确的词语。 （1）yuán xūn（ ） （2）zhuó yuè（ ） 2. 请选择下列合适的词语填补到开场白中，使其合乎逻辑，语句通顺。 ①______ ②______ ③______ A.浩浩荡荡 B.可歌可泣 C.沥尽心血 3. 开场白中“每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的”中“对”的词性是_______，“都”的词性是_______。 4. 小语在活动中分享了《黄河颂》的读后感，他说道：“《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因为它描绘了黄河的气势所造成的。”你发现这句话存在语病，请写出修改后的正确句子。 5. 请你仿照前面的句子，在横线上再续写一个爱国情怀的具体事例，使之成为排比句。 热爱祖国的历史文化，为之沉醉为之感动，________，_______。 6. 班上同学想邀请历史李老师4月30日下午两点到班级参加本次活动，请你作为七一班代表拟写一封邀请函，语言要得体。 【答案】1. ①. 元勋 ②. 卓越 2. ①. C ②. A ③. B 3. ①. 介词 ②. 副词 4. 《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因为它描绘了黄河的气势。 5. ①. 示例：故宫博物院研究员单士元潜心整理明清档案 ②. 为守护中华文脉默默奉献 6. 示例： 邀请函 尊敬的李老师： 您好！我班将于4月30日下午两点在班级教室开展“少年怀志，心系家国”语文综合性学习活动。诚挚地邀请您拨冗莅临指导，期待您的到来！ 此致 敬礼！ 七年级一班全体同学 2026年4月XX日 【解析】 【1题详解】 注意“勋”“卓”的写法。 【2题详解】 A.浩浩荡荡：原形容水势广阔浩大，后多形容声势雄壮，规模宏大； B.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹； C.沥尽心血：比喻付出了全部精力。多用来形容为事业、工作等费尽心思。 ①处：语境是邓稼先为中国核武器事业奉献一生，付出了全部的心力，因此应选用“沥尽心血”。 ②处：语境是形容黄河水的壮阔气势，与光未然《黄河颂》中描绘的画面相符，因此应选用“浩浩荡荡”。 ③处：语境是形容那些爱国志士的事迹感人至深，能够彪炳史册，因此应选用“可歌可泣”。 【3题详解】 “对”引出了动作（热爱）的对象（自己的国家），起到了介引作用，因此是介词。 “都”表示总括，强调了前面提到的“每个人”无一例外，因此是副词。 【4题详解】 这句话犯了“句式杂糅”的语病。句子把“是因为……”和“是……所造成的”两种句式混杂在了一起。 修改方法：删去“所造成的”。 【5题详解】 题目要求围绕“热爱祖国的历史文化”这一主题，仿照前文的格式进行续写，构成排比句。前文的句式结构为“人物+具体爱国行为/成就”。我们在仿写时，需要选取一位在历史文化领域有突出贡献的人物（如樊锦诗、单士元、余秋雨等），并用简练的语言概括其事迹，体现出“沉醉”与“感动”。 示例：敦煌研究院名誉院长樊锦诗扎根大漠数十载，为守护莫高窟奉献青春。 【6题详解】 邀请函属于应用文，写作时需注意格式规范和语言得体。标题：第一行居中写“邀请函”。称呼：顶格写被邀请人的称呼（尊敬的李老师），后面加冒号。正文：另起一行空两格，写清楚活动的时间（4月30日下午两点）、地点（班级教室）、主题（“少年怀志，心系家国”语文综合性学习活动），并表达诚挚的邀请之意。结尾：写上“此致敬礼”（“此致”空两格，“敬礼”顶格）。落款：右下角写上邀请人（七年级一班全体同学）和日期。 示例： 邀请函 尊敬的李老师： 您好！为了弘扬爱国精神，我班定于4月30日下午两点在本班教室举行“少年怀志，心系家国”主题活动。特邀请您前来参加并给予指导，盼望您能光临！ 此致 敬礼！ 七年级一班全体同学 2026年4月XX日 7. 默写 古诗词文化犹如浩瀚海洋中的明珠，闪烁着耀眼的光芒。 其中有许多古诗与中国传统节日有关：中秋晚上，立于院中闻桂赏月，我们会想起王建的“（1）________，冷露无声湿桂花”。若是七夕夜晚，我们又会想到牛郎织女“盈盈一水间，（2）________”的凄美传说。 还有一些古诗深深打动了我们，是因为其中蕴含着诗人坚定的理想信念，你看：这种理想是李贺“何当金络脑，（3）________”的未酬之志；这种信念是虞世南“居高声自远，（4）________”的高洁志趣。 也有一些诗句塑造出传神的艺术形象，至今仍散发魅力。比如：张桂梅老师扎根贫困山区办教育，她坚守讲台，只为改变山区女孩命运，就好像郑燮诗中竹子般“（5）________，________”。 【答案】 ①. 中庭地白树栖鸦 ②. 脉脉不得语 ③. 快走踏清秋 ④. 非是藉秋风 ⑤. 千磨万击还坚劲 ⑥. 任尔东西南北风 【解析】 【详解】注意易错字词：庭、藉、坚劲。 8. 阅读以下材料，回答问题。 材料： （注：深度理解与思考得分基于对文章主旨、逻辑、细节及个人见解的综合测评。） 请根据材料的数据，简要概括数字阅读与纸质阅读的主要差异。 【答案】①数字阅读的平均速度更快；②纸质阅读的信息记忆保持率和深度理解与思考得分更高。 【解析】 【详解】这张图是一份中学生数字阅读与纸质阅读效果对比调查的结果。阅读速度：数字阅读（380字/分钟）明显快于纸质阅读（250字/分钟），说明数字阅读在获取信息的效率上更占优势；信息记忆保持率： 纸质阅读（70%）远高于数字阅读（45%），表明通过纸质阅读，读者对信息的记忆留存效果更好； 深度理解与思考能力：纸质阅读的得分（7.8分）显著高于数字阅读（6.2分），说明在对文章主旨、逻辑和细节的深度理解与独立思考方面，纸质阅读的效果更佳。 示例：数字阅读的阅读效率更高，但在信息留存和深度理解方面，纸质阅读的效果明显更优。 二、诗歌阅读（6分） 阅读下面的诗歌，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联“凄凉地”“弃置身”两个词，写出了诗人被贬谪的悲惨遭遇。 B. 颔联运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，表达了诗人对故友的怀念和物是人非的感慨。 C. 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含了新旧交替、乐观进取的哲理。 D. 尾联“长精神”三字，表现了诗人消极避世、安于现状的生活态度。 10. 请从修辞手法的角度赏析颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 【答案】9. D 10. 运用比喻的修辞手法，将“沉舟”和“病树”比作旧事物，将“千帆”和“万木”比作新事物，生动形象地揭示了新旧更替、生生不息的哲理，表现了诗人乐观进取、积极向上的精神。（或：运用对偶的修辞手法，句式工整，节奏鲜明，增强了表达效果。） 【解析】 【导语】本诗沉郁中见豁达，前两联抒被贬谪二十三年的落寞与人事变迁的怅惘。颈联以沉舟病树自喻，翻出新意，寄寓新陈代谢的人生哲思。尾联酬答友人，借酒抒怀，一扫愁绪，尽显昂扬旷达的胸襟。 【9题详解】 D.诗歌尾联写诗人听闻友人赠诗后举杯抒怀振作精神，“长精神”体现出诗人历经贬谪磨难后依旧昂扬奋发积极振作的人生态度，并非表现诗人消极避世安于现状的生活态度，该项表述与诗歌情感内涵不符，理解错误。 【10题详解】 诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”句式两两相对、结构一致、字数相同，形成严谨的对偶句式，语言整齐音韵和谐。诗人把自身被贬落寞、仕途失意的境遇比作“沉舟”“病树”，把世间层出不穷的新进人士和新生力量比作“千帆”“万木春”，巧用比喻托物寓意。以沉舟旁仍有千帆竞发、病树前依旧万木逢春的自然景象，真实反映旧事物消逝、新事物兴盛的客观规律，暗含世事变迁人生起落的道理，也直白流露诗人看淡贬谪遭遇、直面人生、乐观向上、积极进取的人生态度。 三、文言文阅读（14分） 阅读下面文言文，完成题目。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （节选自《庄子·北冥有鱼》） 【乙】 鸲鹆①之鸟出于南方，南人罗②而调其舌，久之，能效人言，但能效数声而止，终日所唱，惟数声也。蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善，然子所言者，未尝言也。曷若我自鸣其意哉！”鸟俯首而惭，终身不复效人言。今文章家窃摹成风，皆鸲鹆之未惭者耳。 （节选自《叔苴子》） 【注释】①鸲鹆（qú yù）：鸟名，俗称八哥。②罗：捕鸟的网。这里是用网捕、捕捉的意思。 11. 解释下列句子中加点的词语。 （1）怒而飞______ （2）志怪者也_________ （3）惟数声也______ （4）甚善__________ 12. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A. 其翼若垂天之云 祗辱于奴隶人之手 B. 鹏之徙于南冥也 鸲鹆之鸟出于南方 C. 生物之以息相吹也 固国不以山溪之险 D. 其远而无所至极邪 曷若我自鸣其意哉 13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）是鸟也，海运则将徙于南冥。 （2）鸟俯首而惭，终身不复效人言。 14. 两文都以鸟类为主要形象，请结合内容，分别说说两文作者借“鹏”“鸲鹆”形象传达的思想内涵。 【答案】11. ①. 振奋，这里指用力鼓动翅膀 ②. 记载 ③. 只 ④. 好 12. A 13. （1）这只鸟，海水动荡时就将要迁徙到南海。 （2）八哥低下头面露惭愧，一辈子再也不模仿人说话了。 14. 甲文用奇特的想象，刻画了硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的大鹏形象，蕴含着作者对自由境界的追求及一往无前的意志，以及万事万物皆有所待的道理。乙文借会模仿人说话而不能“自鸣其意”的鸲鹆形象，讽刺了那些剽窃模仿他人成果的所谓的“文章家”。 【解析】 【导语】两篇短文皆借寓言说理，意蕴各有侧重。甲文塑造鲲鹏宏大壮阔的形象，以大鹏乘风远航的姿态，展现磅礴气势，阐释万物皆有所凭借的道理，想象奇幻、笔法豪放，尽显庄子文风浪漫洒脱的特点。乙文以八哥模仿人言遭蝉讥讽的故事讽喻世事，语言浅显直白，借动物对话点明一味抄袭模仿毫无价值，唯有抒发本心方为真意。两文篇幅精简，托物寓意，分别从境界格局、治学创作角度传递处世与行文的道理。 【11题详解】 （1）句意是：奋力振翅飞翔。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。 （2）句意是：记载怪异事物的书。志：记载。 （3）句意是：只会叫几声罢了。惟：只。 （4）句意是：非常好。善：好。 【12题详解】 A.同为结构助词，都译为“的”。意义和用法均相同； B.介词，译为“到”；介词，译为“从”。意义和用法均不同； C.介词，译为“用”；介词，译为“凭借”。用法相同，但意义不同； D.连词，表选择，译为“还是”；代词，译为“它的”。意义和用法均不同。 【13题详解】 重难点词语有： （1）是：这；海运：海水运动；徙：迁徙；于：到；南冥：南海。 （2）俯：低下；惭：惭愧；复：再；效：模仿。 【14题详解】 甲文写道“鲲之大，不知其几千里也”“抟扶摇而上者九万里”，以夸张笔法勾勒出鹏体型庞大、腾飞气势磅礴的特点。鹏依托六月大风迁徙南海，并非肆意独行，作者借这一形象，既彰显胸怀天地、志向远方的宏大志向，也阐明万事万物都有所凭借的道理，寄托着挣脱俗世桎梏，追寻精神逍遥自在的理想。 乙文中鸲鹆仅能模仿数句人声，做不到“自鸣其意”，被蝉一语点破后羞愧不已。作者以此形象为喻，直指文坛抄袭摹仿的乱象，讽刺只会照搬他人、没有独立思想的文人，倡导创作应当遵从内心，表达独有的所思所想。 【点睛】参考译文： 【甲】 北海里有一条鱼，名字叫鲲。鲲体型庞大，不知道有几千里。它变化成鸟，名叫鹏。鹏的脊背，也不知道有几千里。奋起展翅飞翔，翅膀就像天边的云。这只大鸟，海水动荡时便飞往南海，南海是天然形成的大池。《齐谐》是记载怪异事物的书。书中记载：大鹏飞往南海时，翅膀拍打水面激起三千里波涛，乘着旋风盘旋飞上九万里高空，凭借六月的大风离开。山野雾气、空中尘埃，都是万物气息吹拂所致。天色湛蓝，是它本来的颜色吗？还是遥远得没有尽头？大鹏从高空向下俯瞰，也如同这般景象。 【乙】 八哥生长在南方，南方人捕捉后调教它的舌头，时间久了，它便能模仿人说话，却只能模仿寥寥几句，整日鸣叫也就这几声。蝉在院中鸣叫，八哥见状嘲笑它。蝉对八哥说：“你能模仿人说话，确实不错，但你所说的话，都算不上自己的心声。哪里比得上我随心抒发心意呢！”八哥听罢低头惭愧，此后再也不模仿人说话。如今文人抄袭模仿成风，都如同不知羞愧的八哥一般。 四、现代文阅读（22分） 阅读下面的非连续性文本，回答问题。 【材料一】 ①手机成为生活必需品，与之配套的产品安全也成为消费者“中招”的重灾区。 ②不少人可能都体会过，刚买的手机壳有浓烈的塑料味，而当手机发热时，刺鼻的味道更明显。而这，很可能是有毒有害物质超标的信号。 ③手机壳为何成为“健康隐形杀手”？ ④该行业准入门槛极低，仅需购买模具即可批量生产。许多小作坊为压缩成本，使用回收塑料、工业级染料，甚至违规添加廉价助剂。某从业者透露：“正规原料每吨上万元，掺入废塑料成本能降三分之二左右。” ⑤回收“垃圾”塑料。部分商家可能会回收医疗废料、电子垃圾，简单处理后注塑成型，这样的手机壳往往携带塑化剂、多环芳烃、重金属等有毒物质。其中，多环芳烃易通过皮肤接触和呼吸，进入人体，并在人体内蓄积。长期接触会在人体内经代谢转化，引发基因突变，增加患癌风险。 ⑥使用廉价染色剂。这样生产出来的手机壳重金属含量易超标。如铅含量超标，不仅对人体细胞有害，还可能破坏骨骼，引发肾衰竭。 ⑦浙江省市场监督管理局此前曾开展手机壳产品质量专项风险监测，随机从各类销售渠道购买价格从十几元到近百元不等的20款手机壳，对有害物质含量等指标进行产品质量安全评估。评估结果显示，部分低价手机壳的铅含量超出国家标准上限30倍。 （摘编自《快自查！手机壳选不对等于“毒源”在手上如有这些特征快扔掉》，光明网2025年7月） 【材料二】 ①“手机壳散发出浓烈的塑料味，往往是有害物质超标的信号。”天津大学研究员、中国材料研究学会常务副秘书长陈亚楠介绍说。 ②如何正确选择手机壳？”这需多方面考量。”陈亚楠强调，优先选购液态硅胶或热塑性聚氨酯橡胶（TPU）手机壳，这两种材料通常无异味，捏起来质地柔软且有韧性。如果手机壳有刺鼻异味、手感黏腻、容易掉色，并且边缘毛刺过多、按键卡顿等情况，大概率属于劣质手机壳，不宜购买。 ③此外，产品执行标准也很关键，优先选择有3C认证、执行国标《手机壳套通用技术要求》的产品，安全性有保障。正规手机壳通常会在包装上注明材质，如食品级硅胶等。而那些外观花哨、毛茸茸的便宜手机壳，往往藏有健康隐患。 ④陈亚楠建议，新手机壳使用前，可用清水冲洗并通风放置一周，能降低有害物质影响。当然，正规合格的手机壳使用久了，也可能会因为磨损、老化等原因导致有害物质释放。因此，定期更换手机壳很有必要。 （摘编自《你的手机壳可能是“隐形毒源”》，《科普时报》2025年8月1日） 15. 下列对文本内容的表述不正确的一项（ ） A. 部分手机壳因使用回收塑料（如医疗废料、电子垃圾）制成，可能携带多环芳烃，这种物质长期接触易在人体内蓄积，还可能引发基因突变，增加患癌风险。 B. 选购手机壳时，优先选择液态硅胶或热塑性聚氨酯橡胶（TPU）材质的产品，这类材质通常无异味，且捏起来质地柔软、带有韧性，安全性相对更高。 C. 新手机壳使用前用清水冲洗并通风放置一周，能完全消除其有害物质的影响；即便使用劣质手机壳，只要定期更换，也可避免对健康造成危害。 D. 使用廉价染色剂生产出来的手机壳重金属含量易超标。如铅含量超标，不仅对人体细胞有害，还可能破坏骨骼，引发肾衰竭。 16. 手机壳为何成为“健康隐形杀手”？ 17. 王叔叔半年前买了一款有3C认证、标注“TPU材质”的手机壳，当时无异味、手感好，他一直用到现在。最近他发现手机壳边缘开始老化开裂，偶尔能闻到轻微异味。他疑惑：“我买的是合格手机壳，还需要换吗？”同时他还想知道，新手机壳买回来后，有没有办法降低有害物质影响？请你结合文本内容，为王叔叔答疑解惑。 【答案】15. C 16. 该行业准入门槛极低，仅需购买模具即可批量生产。许多小作坊为压缩成本，使用回收塑料（携带塑化剂、多环芳烃、重金属等有毒物质）、工业级染料（导致重金属含量超标），甚至违规添加廉价助剂。 17. 需要更换。王叔叔使用的虽然是正规合格的手机壳，但手机壳已出现老化开裂、轻微异味的情况，说明可能开始释放有害物质，为避免健康风险，应定期更换手机壳。 降低有害物质影响的方法：新手机壳使用前，用清水冲洗并通风放置一周。该方法能有效减少手机壳表面残留的有害物质，降低使用时有害物质通过接触或呼吸进入人体的概率。 【解析】 【导语】这篇科普类非连续性文本逻辑清晰，先揭示劣质手机壳成为“健康隐形杀手”的行业乱象与危害，再给出科学的选购和使用建议。文章结合检测数据与专家观点，内容严谨实用，贴近日常生活，能有效提升读者的消费安全意识。 【15题详解】 C.根据材料二第④段第一、二句可知，清水冲洗通风只能降低影响，不能完全消除有害物质；而且劣质手机壳本身含有大量有毒物质，即使定期更换，在使用过程中也会对健康造成危害，选项中“完全消除”“也可避免”的表述过于绝对，与原文不符。 【16题详解】 根据材料一第④段可知，手机壳行业准入门槛极低，很多小作坊为了压缩成本，会使用回收塑料、工业级染料，甚至违规添加廉价助剂。 根据材料一第⑤段可知，回收塑料制成的手机壳会携带塑化剂、多环芳烃、重金属等有毒物质，长期接触会危害人体健康。 根据材料一第⑥段可知，廉价染色剂会导致手机壳重金属含量超标，铅等重金属会损害人体细胞、骨骼和肾脏。 这些因素共同导致手机壳成为了危害健康的隐形杀手。 【17题详解】 根据材料二第④段第二、三句可知，手机壳的安全性是有保质期的，老化开裂是材质降解、有害物质开始大量释放的明显信号，轻微异味则是有害物质挥发的直接体现。王叔叔的手机壳同时出现了这两种情况，说明它已经不再具备安全使用的条件，继续使用会让有害物质通过皮肤接触和呼吸进入体内，存在健康隐患，因此必须更换。 根据材料二第④段第一句可知，清水冲洗可以去除手机壳表面残留的浮尘和部分易挥发的有害物质，通风放置则能加速残留化学物质的挥发，两者结合能最大程度降低新手机壳在使用初期的健康风险。 示例：需要更换。手机壳老化开裂后，原本被包裹在内部的有害物质会失去阻挡，更容易释放到空气中，轻微的异味就是有害物质正在挥发的证明，继续使用会增加身体接触毒素的概率。 降低危害的方法：新手机壳拆封后不要立刻套在手机上，先用清水反复冲洗表面，然后放在通风阴凉的地方晾晒一周，等没有明显异味后再使用。 星空篾店 李汀 ①路西转角一家篾店，叫老王篾店。每天上班经过，看见一个中年人坐在店门前，心想，这应该就是老王了。老王脚边放着斑驳的工具箱，摆放着锃亮的篾刀、钻钉、小锯等，一根根竹篾在他手中上下翻飞。店里摆放着各式竹椅、竹席、竹篮、竹水瓶壳，还有竹马、竹蛐蛐等玩具。 ②我的一位朋友是竹器爱好者，常跟我念叨，说老王这家店里好东西不少。这天，又一次路过老王篾店，就走进店里。走进篾店，竹器的清香扑鼻而来。阳光照在竹器上，给各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄，光滑明亮。老王在门口忙着编筐，没抬头。店里一个年轻人坐在电脑前，播放着浩瀚的星空照片，一张张精妙的照片震撼到我了。我停在他身后，看波光粼粼的星空，看无数星星闪烁。电脑里播放着宏大深远的乐曲，音乐我是一窍不通，有一种感觉却是那么强烈：照片和音乐很是匹配。年轻人猛然一回头，见我在看他。他摇摇晃晃站起来，手脚颤动着，歪着脑袋，嘴里含糊不清地问我。 ③这时，老王拍拍身上的竹屑走过来，问我，买东西呀？我点点头，又摇摇头说，看看。我站着一动不动，望着电脑里的星空照片出神。老王轻轻地说，我儿子喜欢这个，他天生对星空敏感。看嘛，他这些东西都玩了四五套了，这是他的三脚架、单筒天文望远镜、照相机。这时，我才注意到电脑桌旁堆着四五个大包小包。我惊讶道，是他一个人完成这些吗？ ④老王还是那么轻声回答我，大多数时候，是我陪他去少屏山顶看。有时，他妈妈也陪他去。一次，他执意自己去，结果在路上摔了一跤，住了一个月院。从此，我们就坚持陪他上山了。嘿嘿，这也成了我们的一大爱好。老王说着这些，脸上始终洋溢着平静，和那浅浅的幸福。儿子颤动手脚，嘴里啊啊地感叹着。 ⑤老王接着说，也怪，这家伙一到山顶看星空，手脚灵活得很，脑子也够用得很。这些照片都是他拍的呢。多美啊！我点点头。儿子在老王身边，也一个劲儿笑，笑得那么灿烂。 ⑥老王又说，看嘛，我现在编织的竹器都有星空元素了，受儿子影响呢。看这竹篮子，是用青篾编织的星星图案，寓意繁星闪烁。看这水果篮子，底部镶嵌了一个月亮，一棵抽象的桂花树，寓意明月团圆。 ⑦我把这繁星闪烁的竹篮子拿在手上端详，仿佛满满的星光在手。一缕阳光在竹篮上一闪一晃。我抚摸着竹篮，有一股好闻的竹香。我说，这个好漂亮。 ⑧老王儿子从身后递给我一个竹编文具盒，文具盒上有一枚初升的太阳。我夸他，这个也好。他笑着，吐字不清地说，我——自己——做的。我拍了拍他的肩膀说，真了不起。 ⑨老王也笑了，说，市里要搞一个商品交易会，我和儿子都准备参加，儿子去展览他的星空照片，我就在他的照片下展览我的星空篾具。 ⑩我买下老王儿子递给我的文具盒。回去的路上，我发微信给那位爱好竹器的朋友：老王店里最好的东西是啥呢？ ⑪很快，朋友回我：当然是纯手工的东西，你不觉得每一件都是杰作吗？他店里有一个首饰盒，全是用二道篾编的，有一种天然的成色。 ⑫我说，其实，老王店里最好的东西是星空。为他自己、为儿子编织的那一方星空。 ⑬好一会儿，朋友回我：星空篾店。 ⑭对，星空篾店。我也是这么想的。再去老王篾店，要不要建议老王把店名换成星空篾店呢？ （选自《人民日报》2026年3月14日） 18. 根据文章内容，完成表格。 情感变化 原因 愉悦 （1）_______ （2）____ 看见年轻人播放浩瀚的星空照片 感动 （3）_______ （4）____ 父子展示星空主题竹器，计划共同参展 19. 品味文中画线的语句，按要求作答。 （1）阳光照在竹器上，给各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄，光滑明亮。（体会句中修辞手法的表达效果） （2）儿子在老王身边，也一个劲儿笑，笑得那么灿烂。（品析加点词语的妙处） 20. 文中的老王是一个怎样的形象？请结合文章内容简要分析。 21. 品味下面的语句，结合全文，说说你对其深层意蕴的理解。 我说，其实，老王店里最好的东西是星空。为他自己、为儿子编织的那一方星空。 【答案】18. ①. 路过老王篾店，看见竹器与老王劳作（看见清香明亮的竹器） ②. 震撼/惊讶 ③. 得知老王陪儿子拍星空，父子温情（或：听闻老王常年陪伴残疾儿子观星并守护其梦想的往事） ④. 敬佩/赞美/欣赏 19. （1）运用比喻修辞，把竹器的金黄比作鸡蛋黄、绸缎，生动写出竹器的光泽与质感，突出竹器之美。 （2）“灿烂”形容儿子的笑容，表现他因星空与父亲陪伴而无比快乐、幸福，也侧面表现了老王一家对他的爱与支持。 20. 手艺精湛：擅长编织各式精美竹器；慈爱耐心：悉心陪伴、呵护有残疾的儿子；热爱生活：支持儿子爱好，融入星空元素创新竹编；乐观平和：面对生活平淡幸福；温和从容：老王说话总是“轻轻”的，脸上“洋溢着平静”和“浅浅的幸福”，面对儿子的残疾，他没有急躁抱怨，而是平和接纳；深爱孩子：儿子喜欢星空，他“坚持”陪儿子上山看星星，还把星空元素编进竹器，要和儿子一起参加交易会，用行动支持儿子的梦想。 21. “星空”既指儿子拍摄的真实星空，也指老王用爱为儿子撑起的梦想天地，更象征父子间温暖的亲情、对生活的热爱与对梦想的坚守，是篾店里最珍贵的财富。 【解析】 【导语】《星空篾店》以细腻笔触勾勒出篾店中的温情图景，将竹器的烟火气与星空的浪漫感相融。作者以见闻为线，刻画了老王对儿子的温柔守护与儿子对星空的纯粹热爱，竹编里的星空元素，既是父子深情的载体，也是平凡生活里的诗意坚守。文字质朴无华，于细节中藏温情，诠释了平凡生活里最动人的热爱与陪伴。 【18题详解】 第一空：根据第①②段可知，“我”路过老王篾店，看见老王劳作与店里各式竹器，走进店中又闻到竹器的清香，看见阳光镀在竹器上的金黄光泽，这些场景让“我”心生愉悦，原因可概括为：路过老王篾店，看见清香明亮的竹器与老王劳作。 第二空：根据第②段中“一张张精妙的照片震撼到我了”的原文表述，可知“我”看见年轻人播放浩瀚的星空照片时，内心受到了强烈的触动，此处的情感是震撼或惊讶。 第三空：根据第③④段可知，“我”得知老王常年陪伴行动不便的儿子上山观星、守护儿子星空梦想的往事，这份深沉的父爱让“我”心生感动，原因可概括为：听闻老王常年陪伴儿子观星并守护其梦想的往事。 第四空：根据第⑥—⑨段可知，老王编织带有星空元素的竹器，还准备和儿子一同参加商品交易会，父子二人以各自的方式守护着星空与热爱，这份平凡生活中的诗意与坚守让“我”心生敬意，此处的情感可填：敬佩/赞美/欣赏。 【19题详解】 （1）这句话运用了比喻的修辞手法，将阳光映照下竹器的金黄光泽比作鸡蛋黄的温润色泽与绸缎的光滑质感，把抽象的光影效果具象化，生动描摹出竹器在阳光照射下细密明亮、温润柔和的光泽，细腻展现出竹器光滑细腻的质感，凸显了竹器的精致之美。 （2）“灿烂”一词生动描摹出儿子笑容的状态，既写出他因星空梦想被父亲守护、得到理解与陪伴时发自内心的纯粹喜悦，也将他的幸福具象化为如星光般明亮耀眼的模样，传递出他在父爱包裹下的温暖与满足，同时也从侧面烘托出老王对儿子深沉的守护与支持，让这份平凡生活里的温情显得格外动人。 【20题详解】 根据第①段可知，老王脚边的工具箱里摆放着锃亮的篾刀、钻钉、小锯，竹篾在他手中上下翻飞，店里也陈列着各式竹椅、竹席、竹篮等精致竹器，足见他手艺精湛，是一位技艺娴熟的篾匠。 根据第③④段可知，老王轻声向“我”介绍儿子的星空爱好，还讲述了儿子独自上山摔伤住院后，自己和家人便坚持陪他上山观星的经历，这份日复一日的陪伴，尽显他对残疾儿子的慈爱耐心。 根据第⑥段可知，老王说自己编织的竹器都受儿子影响融入了星空元素，竹篮子上有星星图案，水果篮里镶嵌了月亮和桂花树，这份创新既贴合儿子的爱好，也能看出他对生活的热爱，他愿意在平凡的竹编里注入浪漫的巧思。 根据第③④段可知，老王讲述儿子的经历时，脸上始终洋溢着平静和浅浅的幸福，语气平和，没有丝毫对生活的抱怨，即便生活里有不易，他也始终以乐观平和的心态接纳一切。 根据第③④段可知，老王说话总是“轻轻”的，面对儿子的残疾，他没有表现出急躁或不满，反而以温和从容的态度接纳生活的馈赠，用温柔包裹着儿子的成长。 根据第④段和第⑨段可知，儿子喜欢星空，他便坚持陪儿子上山看星星，还把星空元素编进竹器，计划和儿子一起参加商品交易会，儿子展览星空照片，他就展览星空篾具，用行动全力支持儿子的梦想，这份深沉的父爱藏在每一件小事里。 【21题详解】 首先，根据第②段可知，它指儿子用相机拍摄的浩瀚星空照片，是儿子镜头里真实的、充满诗意的自然图景。 其次，根据第③-⑥段可知，“星空”也指老王为儿子编织的竹器上的星空元素，更指他用陪伴与守护为儿子撑起的梦想天地——他陪儿子上山观星、接纳儿子的热爱，把星空编进竹器里，用行动为儿子搭建起一个被理解与支持包裹的“星空”。 最后，结合全文来看，“星空”更是父子二人对生活的热爱、对梦想的坚守与深沉的亲情的象征，它不是有形的竹器，而是篾店里最珍贵的精神财富，是平凡生活里最动人的诗意与温暖。 五、整本书阅读（4分） 22. 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 “人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的羞愧，与无可奈何。他没别的办法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。他顾体面，要强，忠实，义气；都没一点用处，委屈有条“狗”命！ 【乙】 我一边沿着我的孤寂的路走着，一边尽情地痛哭着。我像个神志错误的人那样很快、很快地走着。一种虚弱感从内心生发出来，渐渐扩展到四肢，控制了我的全身，我跌倒了。我在地上躺了几分钟，脸颊压着湿漉漉的草地。我有点害怕——却又有点希望，自己就会死在这儿。可是，我很快就爬了起来，先是用两手两膝慢慢向前爬着，后来又用双脚站了起来。像先前一样，急切而坚定地朝着大路走去。 【甲】语段中祥子回归人和车厂的原因是_________ ，【乙】语段中简•爱离开桑菲尔德的原因是_________。 【答案】 ①. 祥子的积蓄被孙侦探敲诈一空，买车的希望破灭，走投无路 ②. 简•爱发现罗切斯特已有妻子，为了坚守人格尊严，选择离开 【解析】 【详解】①空：《骆驼祥子》第十一和十二章写到祥子在曹先生家拉包月时被孙侦探盯上，孙侦探谎称抓乱党，威逼利诱将祥子全部积蓄敲诈殆尽。祥子再次失去买车的希望，四处碰壁、无路可走，最终只能放下身段，回到虎妞掌管的人和车厂栖身。因此甲语段中祥子回归人和车厂的原因是：祥子的积蓄被孙侦探敲诈一空，想再次买车的希望破灭，走投无路。 ②空：《简•爱》第二十七章写到简・爱与罗切斯特举行婚礼当天，有人当场揭发罗切斯特的疯妻还活着，且被囚禁在庄园阁楼。简・爱追求平等和坚守人格尊严，无法接受与有妇之夫结婚，即便深爱对方，她也选择忍痛离开桑菲尔德庄园，独自踏上漂泊之路。因此乙语段中简•爱离开桑菲尔德的原因是：罗切斯特已有妻子，为了坚守自己的尊严和爱情的平等，选择离开。 六、写作（50分） 23. 故宫文物重焕光彩，敦煌壁画跨越千年，海南非遗技艺薪火相传。 假如你拥有一位专属AI伙伴，它可以陪你穿越时空、体验非遗、创新传承…… 请你发挥想象，写一篇文章，讲述你与AI伙伴一起守护、传承传统文化的奇妙故事。 要求：①自拟题目后作文，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 【答案】例文： 以AI为翼，续写文明华章 中华文脉绵延千年，故宫瑰宝尘封岁月，敦煌壁画静待知音，海南非遗生生不息。而我拥有一位专属AI伙伴小序，它不仅能陪我穿梭时空，更伴我奔赴山海，探寻传统文化的奥秘，用新潮的方式守护古老文明。 周末的午后，我对着课本上斑驳的故宫文物暗自感慨，许多古物蒙尘，渐渐被世人遗忘。话音刚落，悬浮的全息屏幕缓缓亮起，我的AI伙伴小序应声唤醒。在我的提议下，我们开启了一场传承传统文化的奇妙旅程。 第一站，我们踏入庄严的紫禁城。昔日晦涩难懂的宫廷文物，在小序的解析下变得鲜活生动。它扫描锈蚀的清宫瓷器，还原出工匠烧制的全过程，为我讲解瓷器纹样背后的皇室寓意。看着静静陈列的文物，我忽然明白，冰冷的器物之下，藏着独属于华夏的历史温度。我们利用AI技术修复文物细微的破损痕迹，让尘封百年的故宫文物，重新焕发出璀璨光彩。 转瞬之间，时空隧道将我们送至大漠敦煌。茫茫戈壁之上，千佛洞壁画绚丽绝美，可千年风沙让壁画褪色开裂。以往很多精妙的彩绘细节，无人能够复刻。小序调取高清数据库，精准比对壁画原始色彩，通过三维建模复刻残缺图案。我则在它的指导下，调配矿物颜料，临摹飞天壁画。指尖拂过岩壁，我仿佛穿越千年，与古代画匠隔空对话，真切体会到古人极致的浪漫与匠心。 最后，我们来到碧海环绕的海南。椰风阵阵，古老的非遗技艺在此薪火相传。我跟随非遗传承人学习椰壳雕刻，复杂的雕刻纹路总让我无从下手。小序实时拆解雕刻步骤，标注发力角度，还结合现代审美，帮我们设计新式椰雕纹样。我们改良传统技艺，让老旧的非遗工艺品适配年轻人的喜好，让古老技艺走出村落，被更多人看见。 旅程落幕，我依旧心绪难平。从前我总觉得传统文化遥远又古老，直到遇见小序才懂得，科技与文化从不是对立面。AI是桥梁，连接古今，贯通新旧。 作为新时代少年，我们不必拘泥于陈旧的传承方式。以科技为羽翼，以热爱为初心，主动拥抱传统文化、创新传承形式，便能让千年文脉跨越山海，在新时代的长河中，永远熠熠生辉。 【解析】 【详解】审题立意。本文是想象类的作文，结合题干可知，本次写作的内容是，讲述自己与AI伙伴一起守护、传承传统文化的奇妙故事。由此可见，本文的写作人物是“我”和专属AI伙伴，“我们”是搭档关系，所有情节必须由两人共同完成；本次写作的内容是围绕中华传统文化展开。写作时要发挥合理的想象，通过具体情节来展现“我”和AI伙伴守护传统文化，让珍贵的非遗技艺得以相传，表达青少年对传统文化的热爱与传承的责任感。 选材构思。本文建议写成记叙文。写作时可想象一下“我”与AI伙伴守护什么传统文化或者传承什么传统技艺，“我们”是怎么守护这些传统文化，结果怎么样，这体现“我们”什么精神。文章可写“我”与AI伙伴穿越至盛唐敦煌，亲眼见证民间画工调配矿物颜料、手绘飞天壁画，直观感受壁画艺术价值；后前往海南椰林，观摩匠人雕琢椰雕、织造黎锦，体验传统非遗制作工序；后来“我们”回归现代后，发现敦煌壁画受风沙侵蚀色彩剥落、海南非遗工序繁琐、年轻受众稀缺；于是“我”与AI伙伴决定创新传承传统文物。首先AI采集古敦煌壁画原始色彩数据修复残损壁画，优化非遗制作工艺，“我”设计新潮文创，发布科普视频，后来很多人也加入“我们”的修复行业中，“我”和AI伙伴用自己的智慧和行动守护传承传统文化。写作时开篇总领全文，引出专属AI伙伴，表明自己与AI伙伴探寻并活化传统文化。然后叙写自己跟随AI穿越时空，沉浸式体验古代传统文化原貌，抒发内心震撼；接着回归现实，直面文化痛点，为了挽救传统文化，“我”与AI分工协作，利用AI修复破损文物、简化非遗技艺、设计年轻化文创产品；文章结尾点明主旨，科技是传承文化的辅助工具，吾辈青年以科技为翼，以热爱为根，让千年传统文化跨越时空，永葆光彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $