精品解析：河南省安阳市林州市2025-2026学年八年级下学期期中质量检测物理试卷（B）

八年级下学期期中调研试卷（B） 物理 2026.05 （考试范围：159~240页 满分：70分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五个大题，满分70分。 2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，杯子______（选填“具有”或“不具有”）惯性；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 具有 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]一切物体都具有惯性，所以用手握住装水的杯子静止在空中，杯子具有惯性。 [2]杯子被握在手中，处于静止状态，受到的竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等。若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，杯子的重力变小，则杯子所受摩擦力变小。 2. 小明用乒乓球做了以下两个实验：如图-1所示，用力吹乒乓球，球不会掉落，这说明流速越快的地方压强越_________；如图-2所示，用乒乓球做“覆杯实验”，杯中装满水后用乒乓球盖在杯口，倒转杯子，乒乓球不下落，该实验证明了_________的存在。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]如图-1所示，用力吹乒乓球，乒乓球上方空气流速快，压强小，乒乓球下方空气流速慢，压强大，下方压强大于上方压强，从而导致球不会掉落，这说明流速快的地方压强越小。 [2]如图-2所示，杯中装满水后用乒乓球盖在杯口，倒转杯子，乒乓球不下落，是因为乒乓球受到大气压给的向上的压力，故该实验可以证明大气压的存在。 3. 浸没在水中的物体，受到水对它向上、向下的压力分别为15N、6N，其受到的浮力大小为___________N。增大物体浸在水中的深度，物体受到的向上和向下的压力差将___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 9 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]根据浮力的产生原因可知，物体受到的浮力为 [2]浸没在液体中的物体，当所处的深度增加时，V排不变，液体密度不变，由可得物体受到的浮力不变，则物体受到向上和向下的压力差不变。 4. 如图所示，重为40N的物体，在大小为20N的水平拉力作用下，沿水平面匀速运动了5m，用时10s，则物体受到的摩擦力为_______N，拉力的功率为_______W。 【答案】 ①. 20 ②. 10 【解析】 【详解】[1]物体在水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力 [2]已知运动距离，拉力，，根据功的计算公式，代入数据得 根据功率公式，得拉力的功率 5. 甲、乙、丙是三个体积、形状相同的球，完全浸入水中后由静止释放，最后情况如图所示，则重力最小的是________球，甲球底部受到的压强________乙球底部受到的压强，乙球受到的浮力________丙球受到的浮力（后两空均填“>”“<”或“=”）。 【答案】 ①. 甲 ②. < ③. = 【解析】 【详解】[1][2][3]由题意知，甲、乙、丙是三个体积、形状相同的球，由图可知，三个球排开水的体积 由可知，三个球受到的浮力 由图可知，甲漂浮，乙悬浮，丙沉底，则，， 所以 即重力最小的是甲球。由图可知，甲球底部在水中所处的深度比乙球底部在水中所处的深度小，根据可知，。 6. 如图所示，装有一定量水的密封容器放置在地面上，水面到容器底的距离为12cm，容器中的A点到容器底部的距离为3cm，则A点受到水的压强为 ________ Pa 若将容器倒置，则水对容器下底面的压强 _______ ，容器对地面的压强 _______ （后两空选填“变大”“变小”或“不变”）（g取10N/kg）。 【答案】 ①. 900 ②. 变小 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]A点的深度为 A点受到水的压强为 [2]若将水倒置，由于容器上宽下窄，则倒置后，下部容器宽，则水的深度将减小，根据可知，将容器倒置时水对容器下底面的压强变小。 [3]容器对地面的压力等于容器的重力和容器中水的重力之和，由于倒置后容器和水的重力均不变，则容器对地面的压力不变，倒置后受力面积变大，根据可知，倒置后容器对地面的压强变小。 二、选择题（共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题单选题，第13~14题双选题，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 在春分这一天，我国民间流行“竖蛋游戏”（如图所示）。关于竖立在水平桌面上的鸡蛋的受力情况，下列说法正确的是（　　） A. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对相互作用力 B. 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 C. 鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误； B．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确； D．鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，是乒乓球运动员王楚钦在比赛时的场景，下列说法中正确的是（ ） A. 乒乓球在空中运动的过程不受力的作用 B. 静止的乒乓球没有惯性 C. 发球时击打乒乓球，乒乓球飞出，说明力可以改变物体的运动状态 D. 球拍击球时，球拍对球的力与球对球拍的力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．乒乓球在空中运动时，会受到重力和空气阻力的作用，并非不受力，故A错误； B．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何状态下都具有惯性，静止的乒乓球同样有惯性，故B错误； C．发球时击打乒乓球，乒乓球由静止变为运动，运动状态发生了改变，这说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．球拍对球的力与球对球拍的力，作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，而不是平衡力，故D错误。 故选 C。 9. 托里拆利实验装置如图所示，此时测得玻璃管内外水银面的高度差为760mm，若将玻璃管竖直提升10mm（管口仍在水银面下），则玻璃管内外水银面的高度差为（　　） A. 770mm B. 760mm C. 750mm D. 0mm 【答案】B 【解析】 【详解】根据托里拆利实验原理可知，玻璃管内外水银面的高度差h的液体压强等于外界大气压强，即，外界大气压不变，故玻璃管内外水银面的高度差不变，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 小明将两个相同的鸡蛋分别放入甲乙两种液体的相同烧杯中，当鸡蛋静止后，两烧杯中液面恰好相平，如图所示。若鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙。则下列判断正确的是（　　） A. p甲=p乙 B. p甲<p乙 C. F甲=F乙 D. F甲>F乙 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于沉底和漂浮状态，因为时物体漂浮， 时物体沉底，所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，又因为当鸡蛋静止后，两烧杯中液面恰好相平，由可知，容器底部受到的液体压强关系为，故B正确，A错误； CD．鸡蛋在甲液体中沉底，受到的浮力小于鸡蛋的重力；鸡蛋在乙液体中漂浮，受到的浮力等于鸡蛋的重力，即F甲<F乙，故CD错误。 故选B。 11. 在长江投放一个漂流瓶，漂流瓶从长江漂入大海，则漂流瓶受到的浮力及它露出水面的体积的变化情况是（）（　　） A. 浮力不变，露出水面体积变大 B. 浮力变大，露出水面体积不变 C. 浮力不变，露出水面体积变小 D. 浮力变大，露出水面体积变大 【答案】A 【解析】 【详解】漂流瓶在水中漂浮，受到的浮力等于重力，重力不变，则浮力不变；由于海水密度大于长江淡水密度，根据可知，漂流瓶从长江漂入大海，露出水面的体积变大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 在爬楼比赛中，小明从一楼跑到三楼用了约10s的时间。他爬楼的功率约为（ ） A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W 【答案】C 【解析】 【详解】中学生质量约 ，重力 一层楼高度约3m ，从一楼到三楼，上升高度 时间 ，小明爬楼做的功 爬楼的功率，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 液体对容器底部的压强： B. 液体对容器底部的压力： C. 容器对桌面的压力： D. 容器对桌面的压强： 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由题可知甲、乙两容器的底面积相同，又装有深度相同，质量相等的不同液体，即，由图可知，根据，则两种液体的密度关系。由可知，液体对容器底部的压强；由可知，液体对容器底部的压力，故A错误，B正确； C．容器对水平桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，由题可知两容器质量相等，且装有相等质量的液体，所以容器对桌面的压力相等，即，故C错误； D．由及可知，两容器对桌面的压强相等，即，故D正确。 故选BD。 14. 取一只空牙膏皮，先将它挤瘪拧紧盖后放入水中，静止时如图甲所示；再将它撑开拧紧盖后放入同一杯水中，静止时如图乙所示。下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中牙膏皮受到的浮力大 B. 乙图中牙膏皮所受的浮力等于其重力 C. 甲图中液面高度等于乙图中液面高度 D. 甲图中杯底受到的压强小 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．牙膏皮的形状发生变化，但质量不变，所以重力不变，甲图中牙膏皮下沉，所以，乙图中牙膏皮漂浮，所以，所以，故A错误，B正确； C．由上述分析可知，，根据可得，所以甲图中排开水的体积小于乙图中排开水的体积，所以甲图中液面高度小于乙图中液面高度，故C错误； D．甲图中液面高度小于乙图中液面高度，根据可知， ，甲图中杯底受到的压强小，故D正确。 故选BD。 三、作图题（共2小题，共4分） 15. 如图所示，物体A静止在斜面上，画出A所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A静止在斜面上，物体A受到重力、摩擦力和支持力作用，重力的方向竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过重心作垂直于斜面向上的支持力。 16. 斜面上静止放置着装水的烧杯，一实心小球A漂浮在杯中，请画出A的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球处于静止状态，小球受平衡力，小球受到了竖直向下的重力和竖直向上的浮力，小球受到的重力与浮力是平衡力，重力与浮力的示意图线段长度需要相同，且在同一条线上，过重心竖直向下画一条线段，并在末端标上向下箭头和G，过重心竖直向上画一条等长的线段，并在末端标上向上箭头和F浮，即为小球受到的重力和浮力，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，7+6+7=20，共20分） 17. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 （1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上______（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小______（选填“相同”或“不相同”）； （2）根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越______，在水平面上运动的距离越______。 （3）如果水平面绝对光滑，小车不受阻力，则小车将做______运动； （4）牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法； （5）通过实验探究，同学们对牛顿第一定律的知识有了更深层次的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是______物体运动状态的原因。 【答案】（1） ①. 同一 ②. 相同 （2） ①. 小 ②. 远 （3）匀速直线 （4）不是 （5）改变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]小车的高度越高，到达水平面时的速度越大，本实验采用控制变量法，实验需要控制小车到达水平面时的速度相同，所以要让小车从斜面同一位置由静止滑下，这样小车下滑的高度相同，到达水平面时的速度大小相同。 【小问2详解】 [1][2]由图可知，毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，运动距离最短；木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，运动距离最远。所以结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远。 【小问3详解】 根据实验现象进行推理：如果水平面绝对光滑，小车不受阻力，那么小车的速度不会减小，会保持原来的速度一直运动下去，也就是做匀速直线运动。 【小问4详解】 牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学推理得出的，因为现实中不存在绝对光滑、不受力的环境，所以它不是直接由实验得出的。 【小问5详解】 小车在阻力作用下会慢慢停下，说明阻力改变了小车的运动状态；如果不受阻力，小车会保持匀速直线运动，说明物体不需要力来维持运动。所以力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。 18. 如图是托里拆利实验将装满水银的长玻璃管倒着插入水银槽中，管内水银会下降一段距离后静止，管的正上方没有水银的地方是 _______ （选填“空气”或“真空”）。若把管子倾斜，水银柱竖直高度差 _______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （1）用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760mm，这说明此时外界的大气压 _______ （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压，实验管中若混入少量空气，测量结果会 _______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在装水的水槽内时，管中的水柱 _______ 下降（选填“会”或“不会”），如果这时在管顶开一个小孔、水柱 _____ 向上喷出（选填“会”或“不会”）。 【答案】 ①. 真空 ②. 不变 ③. 等于 ④. 变小 ⑤. 不会 ⑥. 不会 【解析】 【详解】[1]托里拆利实验中，将装满水银的长玻璃管倒着插入水银槽中，水银下降后，上方没有水银的地方没有空气进入，处于真空状态。 [2]水银柱竖直高度差只与外界大气压的高低有关，大气压不变时水银柱竖直高度差也不变，所以管子倾斜后，水银柱的竖直高度差不变. [3]根据托里拆利实验的结果及液体压强的特点可知，一个标准大气压强等于760mm汞柱产生的压强，管内外水银面高度差是760mm，这说明此时外界的大气压等于一个标准大气压。 [4]实验管中混入少量空气后，该部分空气产生的压强与水银面高度差产生的压强之和等于外界大气压强，因此得到的水银面高度差要小于760mm，测量结果变小。 [5]一个标准大气压为760mm汞柱，由p=ρ水银gh水银=ρ水gh水可知，如果水银气压计中的水银用水代替，那么玻璃管的长度约为10m，所以把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱不会下降。 [6]当管顶开一个小孔时，管内的水与外界的大气相通，玻璃管和水槽组成连通器，则管内的水不会从小孔喷出，反而会立即下降，直到液面相平。 19. 物理兴趣小组的同学在“探究影响浮力大小的因素”过程中，经过讨论提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的深度有关； 猜想2：浮力的大小与物体排开液体的体积有关； 猜想3：浮力的大小与液体的密度有关； 猜想4：浮力的大小与物体的形状有关。 小组同学分别对以上猜想进行探究，以下是他们的实验过程。 （1）甲图中，实验序号中物体所受浮力大小为___________N。 （2）分析、、三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）；分析___________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析、、三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力___________（选填“越大”或“越小”）； （3）由实验数据还可求出：物体的体积为___________，物体的密度为___________。（已知，取） （4）为了研究猜想4，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图乙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。小明认为该结论不可靠，主要原因是___________。 【答案】（1）1 （2） ①. 无关 ②. A、B、C ③. 越大 （3） ①. ②. （4）没有控制物体排开液体的体积相同 【解析】 【小问1详解】 由A可知，物体重力，B中弹簧测力计拉力，根据称重法测浮力，浮力 【小问2详解】 A、C、D三次实验中，物体浸没后，改变浸入深度，浮力大小不变，说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；探究浮力和排开液体体积的关系，需要控制液体密度相同，改变排开液体体积，因此选择三次实验；A、D、E三次实验，排开体积相同，盐水密度更大，物体浮力更大，可得结论：排开体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问3详解】 物体完全浸没在水中时，浮力 根据阿基米德原理，完全浸没时物体体积 物体质量 物体密度 【小问4详解】 探究浮力与物体形状的关系，必须控制排开液体的体积、液体密度不变，该实验改变橡皮泥形状时，没有控制物体排开液体的体积相同，因此结论不可靠。 五、综合应用题（本题共2小题，20题4分+4分，21题4分+4分，共16分） 20. 小明家的餐桌上放着一个薄壁圆形鱼缸，鱼缸重为，底面积为，缸内有水和一条鱼，此时水的深度为（已知，取）。请计算： （1）水对鱼缸底部的压强； （2）若鱼的体积为，求鱼受到的浮力？ 【答案】（1）3000Pa （2）4N 【解析】 【小问1详解】 水对鱼缸底部的压强 【小问2详解】 鱼浸没在水中，因此排开水的体积等于鱼的体积，即 鱼受到的浮力 21. 一个体积为的木块，漂浮在水面上时，有的体积露出水面，求：（ 取） （1）木块所受浮力为多少？ （2）木块的密度为多少？ 【答案】（1）0.7N （2） 【解析】 【小问1详解】 木块排开水的体积  根据​，木块所受浮力为  【小问2详解】 木块漂浮在水面上，根据漂浮条件，木块重力为  则木块质量 木块体积 木块的密度为  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级下学期期中调研试卷（B） 物理 2026.05 （考试范围：159~240页 满分：70分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五个大题，满分70分。 2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，杯子______（选填“具有”或“不具有”）惯性；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 2. 小明用乒乓球做了以下两个实验：如图-1所示，用力吹乒乓球，球不会掉落，这说明流速越快的地方压强越_________；如图-2所示，用乒乓球做“覆杯实验”，杯中装满水后用乒乓球盖在杯口，倒转杯子，乒乓球不下落，该实验证明了_________的存在。 3. 浸没在水中的物体，受到水对它向上、向下的压力分别为15N、6N，其受到的浮力大小为___________N。增大物体浸在水中的深度，物体受到的向上和向下的压力差将___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 4. 如图所示，重为40N的物体，在大小为20N的水平拉力作用下，沿水平面匀速运动了5m，用时10s，则物体受到的摩擦力为_______N，拉力的功率为_______W。 5. 甲、乙、丙是三个体积、形状相同的球，完全浸入水中后由静止释放，最后情况如图所示，则重力最小的是________球，甲球底部受到的压强________乙球底部受到的压强，乙球受到的浮力________丙球受到的浮力（后两空均填“>”“<”或“=”）。 6. 如图所示，装有一定量水的密封容器放置在地面上，水面到容器底的距离为12cm，容器中的A点到容器底部的距离为3cm，则A点受到水的压强为 ________ Pa 若将容器倒置，则水对容器下底面的压强 _______ ，容器对地面的压强 _______ （后两空选填“变大”“变小”或“不变”）（g取10N/kg）。 二、选择题（共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题单选题，第13~14题双选题，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 在春分这一天，我国民间流行“竖蛋游戏”（如图所示）。关于竖立在水平桌面上的鸡蛋的受力情况，下列说法正确的是（　　） A. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对相互作用力 B. 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 C. 鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D. 鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对平衡力 8. 如图所示，是乒乓球运动员王楚钦在比赛时的场景，下列说法中正确的是（ ） A. 乒乓球在空中运动的过程不受力的作用 B. 静止的乒乓球没有惯性 C. 发球时击打乒乓球，乒乓球飞出，说明力可以改变物体的运动状态 D. 球拍击球时，球拍对球的力与球对球拍的力是一对平衡力 9. 托里拆利实验装置如图所示，此时测得玻璃管内外水银面的高度差为760mm，若将玻璃管竖直提升10mm（管口仍在水银面下），则玻璃管内外水银面的高度差为（　　） A. 770mm B. 760mm C. 750mm D. 0mm 10. 小明将两个相同的鸡蛋分别放入甲乙两种液体的相同烧杯中，当鸡蛋静止后，两烧杯中液面恰好相平，如图所示。若鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙。则下列判断正确的是（　　） A. p甲=p乙 B. p甲<p乙 C. F甲=F乙 D. F甲>F乙 11. 在长江投放一个漂流瓶，漂流瓶从长江漂入大海，则漂流瓶受到的浮力及它露出水面的体积的变化情况是（）（　　） A. 浮力不变，露出水面体积变大 B. 浮力变大，露出水面体积不变 C. 浮力不变，露出水面体积变小 D. 浮力变大，露出水面体积变大 12. 在爬楼比赛中，小明从一楼跑到三楼用了约10s的时间。他爬楼的功率约为（ ） A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W 13. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 液体对容器底部的压强： B. 液体对容器底部的压力： C. 容器对桌面的压力： D. 容器对桌面的压强： 14. 取一只空牙膏皮，先将它挤瘪拧紧盖后放入水中，静止时如图甲所示；再将它撑开拧紧盖后放入同一杯水中，静止时如图乙所示。下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中牙膏皮受到的浮力大 B. 乙图中牙膏皮所受的浮力等于其重力 C. 甲图中液面高度等于乙图中液面高度 D. 甲图中杯底受到的压强小 三、作图题（共2小题，共4分） 15. 如图所示，物体A静止在斜面上，画出A所受力的示意图。 16. 斜面上静止放置着装水的烧杯，一实心小球A漂浮在杯中，请画出A的受力示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，7+6+7=20，共20分） 17. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 （1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上______（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小______（选填“相同”或“不相同”）； （2）根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越______，在水平面上运动的距离越______。 （3）如果水平面绝对光滑，小车不受阻力，则小车将做______运动； （4）牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法； （5）通过实验探究，同学们对牛顿第一定律的知识有了更深层次的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是______物体运动状态的原因。 18. 如图是托里拆利实验将装满水银的长玻璃管倒着插入水银槽中，管内水银会下降一段距离后静止，管的正上方没有水银的地方是 _______ （选填“空气”或“真空”）。若把管子倾斜，水银柱竖直高度差 _______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （1）用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760mm，这说明此时外界的大气压 _______ （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压，实验管中若混入少量空气，测量结果会 _______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在装水的水槽内时，管中的水柱 _______ 下降（选填“会”或“不会”），如果这时在管顶开一个小孔、水柱 _____ 向上喷出（选填“会”或“不会”）。 19. 物理兴趣小组的同学在“探究影响浮力大小的因素”过程中，经过讨论提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的深度有关； 猜想2：浮力的大小与物体排开液体的体积有关； 猜想3：浮力的大小与液体的密度有关； 猜想4：浮力的大小与物体的形状有关。 小组同学分别对以上猜想进行探究，以下是他们的实验过程。 （1）甲图中，实验序号中物体所受浮力大小为___________N。 （2）分析、、三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）；分析___________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析、、三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力___________（选填“越大”或“越小”）； （3）由实验数据还可求出：物体的体积为___________，物体的密度为___________。（已知，取） （4）为了研究猜想4，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图乙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。小明认为该结论不可靠，主要原因是___________。 五、综合应用题（本题共2小题，20题4分+4分，21题4分+4分，共16分） 20. 小明家的餐桌上放着一个薄壁圆形鱼缸，鱼缸重为，底面积为，缸内有水和一条鱼，此时水的深度为（已知，取）。请计算： （1）水对鱼缸底部的压强； （2）若鱼的体积为，求鱼受到的浮力？ 21. 一个体积为的木块，漂浮在水面上时，有的体积露出水面，求：（ 取） （1）木块所受浮力为多少？ （2）木块的密度为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $