新疆喀什市2025-2026学年八年级下学期期末模拟物理练习卷二

**基本信息** 新疆喀什市物理八年级下册期末测试卷，以力学核心知识为载体，融合烹饪、神舟发射、拔火罐等真实情境，通过基础辨析、实验探究与实际应用，考查物理观念、科学思维及科学探究能力，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题24分|力的单位、压强、机械效率|结合厨房操作（第4题）考查摩擦力、压强应用| |填空题|26分|功与功率、大气压、浮力计算|联系神舟发射（第20题）分析动能变化，体现科技前沿| |作图题|3题6分|力臂、浮力示意图|中医切药（第24题）情境下画最小力及力臂，融合文化传承| |实验探究题|3题34分|滑动摩擦力、浮力影响因素、机械效率|控制变量法探究（第25题）滑动摩擦力，培养科学探究能力| |计算题|2题10分|滑轮组效率、浮力与体积计算|结合具体数据（如第29题金属块浮力）考查科学推理|

新疆喀什市物理八年级下册(人教版)期末测试卷二细目表 题号 题型 分值 考查核心知识点 难度等级 核心素养 易错 / 失分点 1 单选题 2 物理量单位、以物理学家命名的物理单位 易 物理观念 混淆各物理量对应的单位，记忆不清物理单位的命名来源 2 单选题 2 重力估测、功的计算、大气压常识、生活物理量认知 易 物理观念、科学思维 对常见物体重力、人体做功大小缺乏生活认知，记错标准大气压数值 3 单选题 2 功、功率、机械效率的概念辨析及相互关系 易 物理观念 混淆功率与机械效率的物理意义，误认为做功多、做功快就代表机械效率高 4 单选题 2 物体浮沉条件、沸点与气压关系、增大 / 减小压强、增大摩擦的方法 易 物理观念 记错漂浮条件、高压锅工作原理，混淆增大压强与减小压强的方法 5 单选题 2 同一直线上二力的合成、阻力方向判断、受力分析 中 科学思维、物理观念 无法根据运动方向判断空气阻力方向，合力大小与方向计算错误 6 单选题 2 增大和减小摩擦力的方法、生活中摩擦的应用 易 物理观念 区分不清变滑动为滚动属于减小摩擦，混淆增减摩擦的各类实例 7 单选题 2 柱体固体压强公式p=ρgh、压力、重力、密度综合分析 中 科学思维、物理观念 不会运用柱体压强公式推导密度关系，混淆压力、重力、质量的换算关系 8 单选题 2 惯性在生活中的应用、交通安全物理知识 易 物理观念、科学态度与责任 不理解惯性带来的运动趋势，无法判断弯道安全区域 9 单选题 2 定滑轮与动滑轮判断、水平滑轮组距离、有用功、总功、机械效率计算 中 科学思维、物理观念 滑轮类型判断错误，绳子段数判断失误，混淆水平滑轮组有用功的计算对象 10 单选题 2 杠杆平衡条件、压强计算、受力分析、同一直线力的平衡 中 科学思维、物理观念 杠杆平衡公式应用错误，压强与压力换算失误，多人受力综合分析不全面 11 单选题 2 同一直线同向二力合成、合力方向判断 易 物理观念 混淆同向、反向二力合成规则，合力方向判断错误 12 单选题 2 液体压强公式、固体压力与液体压力区别、容器倒置压力压强变化分析 中 科学思维、物理观念 分不清不同形状容器中液体压力与液体重力的关系，液体压强公式应用失误 13 填空题 3 做功的两个必要因素、重力势能影响因素、增大压强的方法 易 物理观念 判断力是否做功出错，混淆重力势能变化规律、增减压强的方法 14 填空题 3 托里拆利实验、液体压强计算、大气压影响因素 中 物理观念、科学思维 液体压强计算单位换算错误，不理解玻璃管上提、进入空气对水银柱的影响 15 填空题 2 力的作用效果、力的相互性 易 物理观念 区分不开力改变形状和运动状态，忽略力的作用是相互的 16 填空题 2 压强的物理意义、功率的物理意义 易 物理观念 混淆压强、功率对应的物理描述，概念记忆模糊 17 填空题 2 增大压强的方法、液体压强综合计算 中 科学思维、物理观念 液体深度取值错误，大数计算失误，单位换算不规范 18 填空题 2 称重法测浮力、物体浮沉条件、浮力大小判断 中 科学思维、物理观念 称重法公式使用错误，不会根据浮力与重力关系判断物体最终状态 19 填空题 3 做功判断、功的计算、功率公式P=Fv应用 中 科学思维、物理观念 误判重力是否做功，功率与速度的关系理解不到位 20 填空题 2 动能、重力势能、机械能的影响因素及变化分析 易 物理观念 混淆动能、重力势能的影响因素，不会综合判断机械能变化 21 填空题 2 大气压的应用、连通器原理及生活实例 易 物理观念 混淆大气压与连通器的应用场景，记不住典型生活实例 22 填空题 3 流体压强与流速关系、气压与沸点的关系 易 物理观念 流速与压强、气压与沸点的规律记反 23 填空题 2 能量转化、重力做功计算 易 物理观念、科学思维 能量转化判断错误，重力做功公式应用失误 24（1） 作图题 2 杠杆最长力臂、最小力的画法、力臂规范作图 中 科学思维、物理观念 不会找最长力臂，力与力臂不垂直，力臂标注不规范 24（2） 作图题 2 浮力示意图、液体压力示意图、力的方向判断 中 物理观念、科学思维 浮力、压力方向绘制错误，作用点选取不当 24（3） 作图题 2 压力、摩擦力示意图、二力平衡、力的方向判断 中 物理观念、科学思维 压力作用点画错，摩擦力方向判断错误，线段长短、标注不规范 25 实验探究题 10 滑动摩擦力影响因素、二力平衡、实验改进、控制变量法 中 科学探究、科学思维 平衡力与相互作用力混淆，实验变量控制不严谨，改进装置原理理解不清 26 实验探究题 12 称重法测浮力、浮力影响因素、控制变量法、阿基米德原理综合应用 中 科学探究、科学思维 实验步骤分析错误，无法根据现象总结结论，综合计算时公式混用 27 实验探究题 8 动滑轮机械效率测量、机械效率计算、机械效率影响因素 中 科学探究、科学思维 有用功、总功计算错误，不会利用控制变量法分析实验数据，结论判断失误 28 计算题 分值按题干 滑轮组有用功、总功、机械效率、速度与功率综合计算 中 科学思维、物理观念 绳子段数判断错误，功、功率、机械效率公式混用，计算步骤不规范 29 计算题 分值按题干 称重法测浮力、阿基米德原理、物体体积计算 中 科学思维、物理观念 浮力公式应用错误，浸没条件下体积关系理解不清，单位换算出错 $ 新疆喀什市物理八年级下册(人教版)期末测试卷二 满分：100分 时间：90分钟 一、单选题（每小题2分，共24分） 1.下列物理量中，以物理学家的名字命名单位的是(    ) A. 力 B. 体积 C. 质量 D. 密度 2.对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是(    ) A. 八年级的小明从一楼爬到三楼克服重力一共做功 B. 一个鸡蛋的重力约为 C. 八年级物理课本的质量约为 D. 老君山山顶的大气压强约为 3.对物理概念的理解是学好物理的关键．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是(    ) A. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到 B. 做功多的机械，功率一定大 C. 功率大的机械，做功一定快 D. 做功快的机械，机械效率一定高 4.小聪应用劳动课上学习的烹饪技能在厨房里制作美食时，联想到许多的物理知识．下列说法正确的是(    ) A. 煮熟的饺子在水中漂浮，此时饺子受到的浮力大于所受的重力 B. 高压锅通过增大锅内的气压使锅内水的沸点降低 C. 切菜刀的刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积来减小压强 D. 酱油瓶盖上的竖纹是为了增大摩擦 5.一个苹果的重力大小为，将该苹果竖直向上抛出，苹果到达最高点后竖直下落，它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为。关于苹果在空中运动时所受合力，下列说法中正确的是(    ) A. 竖直上升时，，方向竖直向上 B. 竖直上升时，，方向竖直向下 C. 竖直下落时，，方向竖直向下 D. 竖直下落时，，方向竖直向上 6.下列关于自行车的实例，为了减小摩擦的是(    ) A. 车把上套了有花纹的橡胶套 B. 遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C. 自行车轮胎上刻有花纹 D. 车轮的轴承中装有滚珠 7.如图所示，两个高度相同的实心圆柱体甲、乙放在水平地面上，两者对地面的压强相等，下列判断正确的是(    ) A.   B.   C.   D.   8.在观看世界汽车拉力锦标赛时，小明想到一个问题：赛道崎岖，汽车速度快，如图所示，观众应站在赛段哪个位置观看最安全(    ) A. 甲、丙 B. 乙、丁 C. 甲、丁 D. 乙、丙 9.两个滑轮按如图所示的方式组合，用的拉力拉动绳端，使物体在内水平向左匀速滑动，物体与地面间的摩擦力为下列说法正确的是  (    ) A. 是动滑轮 B. 绳子自由端移动的距离为 C. 拉力做的有用功为 D. 滑轮组的机械效率为 10.挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图如图所示。杠杆可以在竖直平面内绕固定点转动，已知。在端悬挂一个空桶，工人对绳子施加竖直向下的拉力，杠杆在水平位置平衡，人对地面的压力为；在桶内装入重为的沙土，当杠杆在水平位置平衡时，人需在绳端施加竖直向下的拉力，人对地面的压强为，两脚与地面的接触面积是，人对地面的压力为，不计杆重和绳重。下列说法正确的是(    ) A. 空桶所受的重力为 B. 拉力的大小为 C. 人受到的重力为 D. 与的差值为 11.如图所示，农忙季节小强帮助爸爸干农活，爸爸用的拉力向前拉车，小强用的推力沿同方向向前推车，他们合力的大小和方向分别是(    ) A.   向前 B.   向前 C.   向后 D.   向后 12.下图两个完全相同的瓶子分别正立、倒立放在水平桌面上，里面分别装有甲、乙两种液体且液体深度相同。若两个瓶子对桌面的压力相等，则下列关于液体对瓶底和瓶盖的压力、，压强、的关系正确的是  (    ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 二、填空题（每空1分，共26分） 13.水稻抛秧技术是一种轻型、简便的水稻移植栽培技术。秧苗被抛出后运动的过程中人对秧苗          选填“做功”或“不做功”，秧苗上升时重力势能          。割稻前，农民会把镰刀口磨锋利，这是为了          压强。后两空均选填“增大”或“减小” 14.已知水银的密度为，取，则图中小丽同学利用托里拆利实验装置测量出的大气压强为          若将玻璃管向上提起管口未离开水银槽中的水银面，则玻璃管中水银面与水银槽中水银面的高度差          如果实验时玻璃管中不慎进入少量空气，玻璃管中水银柱高度将          。后两空均选填“增大”“减小”或“不变” 15.图中表示小铁球受磁体吸引的情况，说明力可以改变物体的          ，此时磁体           选填“受到”或“不受”小铁球的吸引力。 16.用物理量描述物质世界，每个物理量都有自己的物理意义，用          表示压力的作用效果，用          表示做功的快慢． 17.注射器针头做得很尖，其目的是          选填“增大”或“减小”压强；潜入海面下深处受到海水的压强是          取． 18.有一个实心正方体物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为，此时物体所受的浮力为          ，把物体从弹簧测力计上取下浸没水中后释放，最终物体静止时受到的浮力是           19.如图所示，用水平方向的拉力，拉着重为物体向左匀速运动了物体运动过程中重力做功          ，拉力做功           J.用恒定的大小不变的水平方向的拉力拉着该物体，还在该路面上匀速运动，但速度比原来快一些，那么该拉力做功的功率将          选填“变大”、“不变”或“变小”． 20.年月日时分，酒泉卫星发射中心，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号运载火箭加速升空直冲云霄，神舟十八号载人飞船的动能          ，机械能          均选填“增大”、“减小”或“不变”，约分钟后，飞船和火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功． 21.小红放学回家后，看到妈妈正在给奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了          ；她去给妈妈倒了一杯茶，手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了          ． 22.“沿洄划转如旋风，半侧船头水花没”，这是描写船过流涡时，流涡中心流速大，中心的水压          选填“大于”或“小于”周围的水压而造成的惊险情景山顶“煮米不成饭”，是因为山顶海拔高，气压          ，水的沸点          。后两空均选填“高”或“低” 23.如果一个重的鸡蛋从高处自由下落，忽略空气对鸡蛋的阻力，下落过程中鸡蛋的重力势能转化为          能，重力对鸡蛋所做的功为          。我们应宣扬每位社会公民养成文明的行为习惯，严禁高空抛物。 三、作图题（每小题2分，共6分） 24.（1）如图所示是中医用切刀切药材的示意图，请你在图中画出施加在手柄上点的最小力及其力臂． （2）如图所示小球漂浮在水面上，请画出小球所受的浮力的示意图及杯子内壁点所受水的压力的示意图． （3）如图所示，用的水平推力将重的物体压在竖直墙上静止不动，作出物体对墙壁的压力和物体所受摩擦力的示意图。 四、实验探究题（每空2分，共34分） 25.为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，小明同学设计了如图所示的实验。 实验中应沿水平方向匀速直线拉动水平桌面上的木块，此时拉力和摩擦力是对          填“平衡力”或“相互作用力”。 甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与          是否有关。 图丙中，水平匀速拉动毛巾上的木块，弹簧测力计示数如图。若拉力增大到，木块受到的滑动摩擦力的大小为           。 改进实验如丁图，当木块在木板上滑动时，下面说法正确的有          。  A.木块相对地面静止            摩擦力的大小为 C.弹簧测力计的示数比甲更稳定  一定要水平匀速拉动木板 比较甲、丙两次实验，发现丙实验中弹簧测力计的示数较大，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。你认为该结论是          填“正确”或“错误”的，理由是          。 26.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：与物体浸入液体中的深度有关；与物体排开液体的体积有关；与液体的密度有关． 为了使测量结果更准确，弹簧测力计在测量之前都要进行调零，本实验测量前应该沿          选填“竖直”或“水平”方向调零．由图中测量数据可知：物块浸没到水中受到水的浮力为           ； 分析、、三次实验可知，在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力          选填“越大”或“越小”； 在实验中，若剪断细线，物体将沉底静止，此时物体对烧杯底的压力为           与剪断细线前相比，水对烧杯底的压强          选填“变大”、“变小”或“不变”细线的体积忽略不计 进一步学习了阿基米德原理之后，利用图中的测量数据，还可以计算出其它一些物理量水的密度已知下列物理量中不能计算出的是          填序号． A.物块的体积  物块的密度  盐水的体积  盐水的密度 27.在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验时，某小组利用重力不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下： 实验序号 钩码重 动滑轮重 拉力 钩码上升的高度 测力计移动的距离 有用功 总功 机械效率 实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上缓慢          拉动弹簧测力计 第次实验中的机械效率是           通过比较          两次实验数据选填实验序号，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关 小明认为“同一个机械，它的机械效率是不变的”，通过比较          选填实验序号两次实验数据。可知他的观点是          的选填“正确”或“错误”。 五、计算题（每小题2分，共10分） 28.利用如图所示的滑轮组，将一重为的物体以的速度匀速向上提起，拉力为。求： 滑轮组的机械效率 拉力的功率。 29.如图所示，将一个重为的实心金属块挂在弹簧测力计下端，使之浸没在水中，当测力计指针静止时，示数为。取，水的密度为 金属块浸没在水中时，所受浮力是多少 金属块的体积是多少 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆喀什市物理八年级下册（人教版）期末测试卷二 参考答案及详细解析 满分：100 分 时间：90 分钟 一、单选题（每小题 2 分，共 24 分） 1. 答案：A 解析 力的单位是牛顿，以物理学家名字命名；体积、质量、密度的单位均不是以物理学家名字命名。故选 A。 2. 答案：B 解析 A：中学生重力约 500N，一楼到三楼上升高度约 6m，做功，远大于 400J，错误； B：一个鸡蛋质量约 50g，重力，符合实际，正确； C：八年级物理课本质量约 300g（0.3kg），不是 2kg，错误； D：标准大气压约，山顶气压低于标准大气压，不可能达到，错误。 3. 答案：C 解析 A：使用机械必然存在额外功，机械效率永远小于 100%，错误； B：功率由做功多少和时间共同决定，做功多、时间长，功率不一定大，错误； C：功率是表示做功快慢的物理量，功率大则做功一定快，正确； D：功率（做功快慢）与机械效率无必然联系，错误。 4. 答案：D 解析 A：物体漂浮时，浮力等于重力，错误； B：高压锅增大气压，水的沸点升高，错误； C：刀刃磨锋利，减小受力面积，增大压强，错误； D：瓶盖竖纹增大接触面粗糙程度，增大摩擦，正确。 5. 答案：B 解析 苹果重力，阻力，阻力始终与运动方向相反。 竖直上升：重力、阻力均竖直向下，合力，方向竖直向下； 竖直下落：重力向下、阻力向上，合力，方向竖直向下。 综上选 B。 6. 答案：D 解析 减小摩擦方法：变滑动为滚动、加润滑油、使接触面分离；增大摩擦：增大压力、增大接触面粗糙程度。 A、C：花纹增大粗糙程度，增大摩擦；B：用力捏闸增大压力，增大摩擦； D：轴承内滚珠，变滑动为滚动，减小摩擦。 7. 答案：D 解析 实心圆柱体放在水平地面，压强公式。 两柱体高度相同、压强相等，因此； 由图可知，压力，则，水平地面，故，由得。选 D。 8. 答案：A 解析 汽车高速行驶，若失控会由于惯性保持原来运动状态，冲向弯道外侧。甲、丙位置处于弯道内侧，相对安全；乙、丁为外侧，危险。故选 A。 9. 答案：D 解析 A：B 滑轮轴固定不动，是定滑轮，A 错误； B：该滑轮组，绳端移动距离，B 错误； C：有用功是克服摩擦力做功，，C 错误； D：总功，机械效率，D 正确。 10. 答案：D 解析 杠杆平衡条件：，已知。 空桶：，，解得，A 错误； 装沙土后，A 端总阻力，，解得，B 错误； 装沙土后，人对地面压力； 人受力平衡：，C 错误； 空桶时：，； ，D 正确。 11. 答案：A 解析 两个力方向相同，同一直线同向二力合成：，方向与原力一致，即向前。选 A。 12. 答案：C 解析 瓶子对桌面压力相等，瓶子完全相同，说明瓶内液体总重力相等；倒立后液体体积变大，故。液体深度相同，由得； 正放：圆柱形容器，液体对瓶底压力； 倒放：上宽下窄容器，液体对瓶盖压力；因此。 结合选项，选 C。 二、填空题（每空 1 分，共 26 分） 13. 答案：不做功；增大；增大 解析 秧苗抛出后，人不再对秧苗施加力，故不做功；秧苗上升，高度增加，重力势能增大；镰刀磨锋利，减小受力面积，增大压强。 14. 答案：；不变；减小 解析 标准水银柱高度， ； 外界大气压不变，上提玻璃管（管口不离水银面），水银柱高度不变； 管内进入空气，空气产生向下压强，水银柱高度减小。 15. 答案：运动状态；受到 解析 铁球运动方向改变，力改变物体运动状态；力的作用是相互的，磁体同时受到铁球的吸引力。 16. 答案：压强；功率 解析 压强描述压力的作用效果；功率描述做功的快慢。 17. 答案：增大； 解析 针头尖锐，减小受力面积，增大压强； 。 18. 答案：11；20 解析 称重法浮力：； 一半浸入浮力 11N，完全浸没浮力，物体最终漂浮，浮力等于重力，为。 19. 答案：0；16；变大 解析 重力竖直向下，物体水平运动，重力方向无距离，做功； 拉力做功； 由，拉力不变，速度变大，功率变大。 20. 答案：增大；增大 解析 火箭加速升空，速度、高度均增大，动能增大，重力势能增大，机械能增大。 21. 答案：大气压；连通器 解析 拔火罐利用大气压；茶壶壶身与壶嘴上端开口、底部相连，属于连通器。 22. 答案：小于；低；低 解析 流体流速越大，压强越小；海拔越高，气压越低，水的沸点越低。 23. 答案：动；10 解析 下落过程重力势能转化为动能； 重力做功。 三、作图题（每小题 2 分，共 6 分） 24. 作图规范 （1）切刀最小力与力臂 杠杆中，力臂最长时力最小。连接支点与 A 点作为最长力臂，过 A 点作力臂的垂线，方向垂直杠杆斜向下，标注最小力。 （2）浮力与液体压力示意图 小球浮力：重心处竖直向上画线段，标注； 杯子 A 点压力：垂直杯壁指向杯内，标注。 （3）压力与摩擦力示意图 物体对墙壁的压力：作用点在墙面，水平向右，大小 50N，标注； 物体受摩擦力：物体静止，竖直方向二力平衡，摩擦力竖直向上，大小 30N，作用点在物体重心，标注。 四、实验探究题（每空 2 分） 25. 探究滑动摩擦力的影响因素 (1) 答案：平衡力 解析：水平匀速拉动木块，拉力与摩擦力大小相等、方向相反、同一直线、同一物体，是一对平衡力。 (2) 答案：压力大小 解析：甲、乙接触面粗糙程度相同，压力不同，探究摩擦力与压力大小的关系。 (3) 答案：3.2 解析：丙图示数 3.2N；滑动摩擦力只与压力、粗糙程度有关，拉力增大，摩擦力保持 3.2N 不变。 (4) 答案：AC 解析：丁图中木块相对地面静止，无需匀速拉动木板，弹簧测力计示数稳定；故选 AC。 (5) 答案：错误；没有控制压力大小相同 解析：甲、丙接触面粗糙程度不同，同时压力也不同，变量不唯一，无法得出结论。 26. 探究浮力大小的影响因素 (1) 答案：竖直；1 解析：弹簧测力计测拉力，沿竖直方向调零；由图可知，浸没后，。 (2) 答案：越大 解析：A、B、C 液体密度相同，排开液体体积越大，浮力越大。 (3) 答案：A、C、D 解析：A、C、D 中物体浸没深度不同，浮力相等，说明浮力与浸入深度无关，验证猜想①错误。 (4) 答案：示例：鸡蛋在清水中下沉，在盐水中漂浮（合理即可） 解析：同一物体，液体密度越大，浮力越大。 (5) 答案：1；变小 解析：物体沉底，，物体对杯底压力等于支持力，为 1N； 剪断细线，物体下沉，排开液体体积不变，液面高度不变，水对杯底压强不变。 (6) 答案：C 解析：可求物块体积、物块密度、盐水密度；无法求出盐水的体积。 27. 探究动滑轮机械效率的影响因素 (1) 答案：匀速 解析：竖直向上匀速拉动测力计，保证受力稳定。 (2) 答案：80% 解析：， 。 (3) 答案：①② 解析：①②钩码重力相同，动滑轮重力不同，探究机械效率与动滑轮自重的关系。 (4) 答案：①③；错误 解析：①③动滑轮相同，钩码重力不同，机械效率不同，说明同一机械效率会改变，观点错误。 五、计算题 28. 解：滑轮组综合计算 由图可知滑轮组绳子段数 (1) 有用功： 绳端移动距离： 总功： 机械效率： (2) 物体运动时间： 拉力功率： 答案：(1) 机械效率为 75%；(2) 拉力功率为 60W。 29. 解：浮力与体积计算 (1) 根据称重法求浮力： (2) 金属块浸没， 由得： 答案：(1) 浮力为 1N；(2) 金属块体积为。 学科网（北京）股份有限公司 $