精品解析：河北廊坊市香河县2025-2026学年下学期阶段素养研习二 八年级物理

2025-2026学年第二学期阶段素养研习二 八年级物理 人教版 [第七章～第九章] （试卷页数：4页，考试时间：60分钟，总分：60分） 注意事项： 1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2.修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 一名八年级学生站在水平讲台上演讲时，该学生对讲台的压强约为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】八年级学生质量约，学生对讲台的压力等于自身重力，即 学生站立时双脚与讲台的接触面积约 该学生对讲台的压强约为，故选B。 2. 在立定跳远时，人站在地面上，下蹲后用力向后蹬，从而获得向前的力。如图，人起跳后，在空中继续向前运动，最终落向地面。关于此过程，下列说法正确的是（　　） A. 使人向前的力的施力物体是双脚 B. 在空中继续向前运动时，人受到惯性 C. 在空中继续向前运动时，人的惯性大小不变 D. 人最终落向地面是因为人具有惯性 【答案】C 【解析】 【详解】A．立定跳远时，人脚向后蹬地面，根据力的作用是相互的，地面对人施加向前的反作用力使人前进，因此使人向前的力的施力物体是地面，故A错误； B．惯性是物体本身固有的性质，不是力，不能描述为“受到惯性”，故B错误；  C．惯性的大小只和物体的质量有关，人在空中运动时质量不变，因此人的惯性大小不变，故C正确；  D．人最终落向地面是因为受到竖直向下的重力作用，不是因为人具有惯性，故D错误。 故选C。 3. 北京时间2025年5月6日凌晨，斯诺克世锦赛决赛第四阶段比赛结束，我国选手赵心童以战胜对手，成为亚洲首位斯诺克世锦赛冠军，如图所示为其打球的瞬间。下列说法正确的是（　　） A. 击球时，球杆对台球的作用力大于台球对球杆的作用力 B. 击球后台球运动，说明力可以改变物体的形状 C. 台球在减速滚动的过程中受到的合力为零 D. 台球在滚动时受到非平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．击球时，球杆对台球的作用力与台球对球杆的作用力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，两个力大小相等，故A错误； B．击球后原本静止的台球开始运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．台球减速滚动时，运动状态发生改变，因此受到的合力不为零，故C错误； D．台球滚动时速度逐渐减小，运动状态不断改变，因此受到非平衡力的作用，故D正确。 故选D。 4. 如图为女性常用来夹头发的鲨鱼夹，由坚硬的材料制成齿状。由于发生多起因不慎向后摔倒，鲨鱼夹硬齿刺伤后脑的事件，鲨鱼夹被认为有安全隐患。下列事例中，与鲨鱼夹硬齿伤人的主要原理相同的是（　　） A. 北极熊趴在冰面上爬过薄冰 B. 破窗锤的敲击端做成锥状 C. 火车轨道铺在枕木上 D. 推土机履带做得宽大 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，鲨鱼夹硬齿通过减小受力面积的方法增大压强，刺伤后脑。 ACD．北极熊趴在冰面上爬过薄冰、火车轨道铺在枕木上、推土机的履带做得宽大都是通过增大受力面积的方法减小压强，故ACD不符合题意； B．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积的方法增大压强，故B符合题意。 故选B。 5. 周末，小美陪同妈妈到黄山旅游，携带图所示的“水气压计”向山顶攀登过程中，下列说法正确的是（　　） A. “水气压计”管内液面会上升 B. “水气压计”管内液面会下降 C. 瓶外气压随海拔高度增加而增大 D. 瓶内气压逐渐变小 【答案】A 【解析】 【详解】大气压随海拔高度的增加而减小，该水气压计的工作原理为：瓶内封闭气体压强 ，其中是外界大气压，h是玻璃管内水柱的高度。 AB．向山顶攀登过程中，海拔升高，外界大气压减小，瓶内封闭气体压强几乎不变；可知，水柱高度h增大，管内液面上升，故A正确，B错误； C．根据大气压的变化规律，瓶外气压随海拔高度增加而减小，故C错误； D．瓶内气体是封闭状态，体积几乎不变，因此瓶内气压几乎不变，故D错误。 故选A。 6. 如图，运动员练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.6N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为，则排球所受合力的大小和方向为（　　） A. ，竖直向上 B. ，竖直向下 C. 3.0N，竖直向上 D. 3.0N，竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】排球竖直向上运动时所受的空气阻力竖直向下，所受的重力也竖直向下，则合力方向为竖直向下，合力大小为 故选D。 7. 如图，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为300 Pa，木块与桌面的接触面积是。若沿图中的虚线将木块竖直切去，则下列说法正确的是（　　） A. 剩余部分对桌面的压强是 B. 剩余部分对桌面的压力是1.5 N C. 剩余部分对桌面的压强是200 Pa D. 剩余部分的质量是10 g 【答案】A 【解析】 【详解】 根据压强公式​，原压力 水平桌面上压力等于木块总重力，即 原总质量 竖直切去后，剩余木块的重力、质量、接触面积都变为原来的，剩余压力 剩余质量 剩余接触面积，因此剩余压强 故选A。 8. 如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。根据图像下列分析正确的是（　　） A. 当时，物体受到的摩擦力小于1N B. 当时，物体受到的摩擦力为 C. 当时，物体受到的摩擦力为 D. 若第6s后推力消失，则物体滑动过程中受到的摩擦力变小 【答案】B 【解析】 【详解】由图乙可知：①，推力，物体速度为0，保持静止； ②，推力，物体速度逐渐增大，做加速直线运动； ③，推力，物体速度不变，做匀速直线运动。 A．当时，物体静止，受力平衡，静摩擦力等于推力，即，故A错误； B．滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关。物体匀速直线运动，受力平衡，滑动摩擦力 时物体滑动，压力和接触面粗糙程度不变，因此滑动摩擦力大小不变，仍为2 N，故B正确； C．当时，物体做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于推力，即，故C错误； D．第6s后推力消失，物体滑动过程中，压力大小和接触面粗糙程度都不变，因此滑动摩擦力大小不变，故D错误。 故选B。 9. 关于图所示的四幅物理图片，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差变小 B. 图乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门B因活塞下方气压大于外界大气压而打开 C. 图丙：向两纸中间吹气，纸会靠拢，原因是空气流速大的地方压强小 D. 图丁：人坐在A船，用力推B船，能够把B船推开，而A船不动 【答案】C 【解析】 【详解】A．托里拆利实验中，玻璃管内水银柱产生的压强等于外界大气压强，根据液体压强公式，外界大气压不变，水银密度不变，因此支持的水银柱竖直高度不变。玻璃管倾斜后，管内外水银面竖直高度差不变，故A错误； B．抽水机提起活塞时，活塞下方空间体积增大，气压减小，活塞下方气压小于外界大气压，水在大气压的作用下推开阀门B流入圆筒，故B错误； C．向两纸中间吹气，两纸中间空气流速变大，根据流体压强规律：流速越大的位置压强越小，因此两纸中间压强小于外侧大气压，纸在压强差作用下向中间靠拢，故C正确； D．根据力的作用是相互的，人坐在A船推B船时，人对B船施加力的同时，B船也会对人和A船有力的作用，因此A船也会运动，故D错误。 故选C。 10. 如图，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种不同的液体，液体对各自容器底部的压强相等。若两个容器中分别抽出相等质量的部分液体，则剩余液体对各自容器底部的压强p和压力关系正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由题意可知，液体对各自容器底部的压强相等即，由可得，，如图所示，、可得甲、乙液体的密度关系为，圆柱形容器中，液体对容器底的压力等于液体的重力，即，抽出相等质量的液体，抽出部分液体的重力相等，因此对容器底的压力变化量相等，由可得，，因为相等，且，所以，故剩余液体对各自容器底部的压强大小关系为，故A错误，B正确； CD．由可得，原来液体对各自容器底的压力为，因、，所以可得，抽出液体对各自容器底的压力变化量，因此剩余液体对各自容器底的压力关系为，即，故CD均错误。 故选B。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝前方喷出燃气，使探测器减速的施力物体是___________（选填“喷嘴”或“燃气”），其中包含的力学原理是___________。 【答案】 ①. 燃气 ②. 物体间力的作用是相互的 【解析】 【详解】探测器朝前方喷出燃气时，会对燃气施加向前的力，根据物体间力的作用是相互的，燃气会对探测器施加向后的作用力，使探测器减速，因此这个使探测器减速的力的施力物体是燃气；其中包含的力学原理是物体间力的作用是相互的。 12. 书包有宽宽的背带，这样设计的目的是___________；当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡，蜡的作用是___________。 【答案】 ①. 通过增大受力面积减小压强 ②. 通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦 【解析】 【详解】书包的背带设计得宽是在压力一定时，通过增大受力面积而减小压强；摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关，在拉链所受压力不变时，涂蜡能减小接触面的粗糙程度，进而减小拉链间的摩擦力，使拉链滑动更顺滑。 13. 在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后由于___________（选填“推力”或“惯性”）会继续上升一段距离。在匀速行驶的高铁车厢内，小志同学竖直向上跳起来，他___________（选填“能”或“不能”）落在起跳的位置。 【答案】 ①. 惯性 ②. 能 【解析】 【详解】实心球离开手后，手对它的推力已消失，它能继续上升是因为物体具有惯性。 高铁匀速行驶时，小志与车厢具有相同的水平速度。小志竖直向上跳起后，在水平方向上，由于惯性保持原来的速度，与车厢相对静止，因此能落在起跳的位置。 14. 如图，甲乙两个人在同一个沙滩上散步，留下了深浅相同、大小不同的脚印，则甲的重力___________乙的重力，甲对沙滩的压强___________乙对沙滩的压强。（以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 大于 ②. 等于 【解析】 【详解】压强是用来表示压力作用效果的物理量，脚印深浅相同说明压力的作用效果相同，因此甲对沙滩的压强等于乙对沙滩的压强； 在水平沙滩上，人对沙滩的压力等于自身重力，即。 根据压强公式​变形得：已知甲的脚印面积​，且​ 因此​，即甲的重力大于乙的重力。 15. 如图，水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别装有甲、乙两种液体，已知、两点处的液体压强相等，则两种液体的密度关系为___________，烧杯底部受到的液体压强关系为___________。（以上两空均选填“<”“>”或“=”） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】深度是指从液面到该点的竖直距离，由图可知：A点深度 ​，已知A、B两点压强相等。 根据公式 ，压强相等时，深度越小，液体密度越大，因此​； A、B在同一水平线上，因此A、B到烧杯底部的竖直深度相等，记为。 烧杯底部的总压强等于A、B点压强 与下方段液体的压强之和，即， 已知，​，因此 ​。 16. 如图是小东同学做“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。 （1）小东打算实验时将同一辆小车从同一个斜面上的同一高度处，由静止开始滑下，他这样操作的目的是为了使小车运动到水平面时具有相同的______； （2）实验时，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车在毛巾和木板表面上滑行的距离。小东同学发现：当小车受到的阻力越小，则小车运动的距离就越______。由此可进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，它将会一直______； （3）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，______（选填“需要”或“不需要”）重做本实验以获取可靠的证据； （4）本实验采用的研究方法除了实验推理法和转换法，还有______。 【答案】（1）速度 （2） ①. 远 ②. 以恒定的速度运动下去 （3）不需要 （4）控制变量法 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，实验时将同一辆小车从同一个斜面上的同一高度处，由静止开始滑下，这样操作的目的是为了使小车运动到水平面时具有相同的速度。 【小问2详解】 实验中，小车受到的阻力越小，则小车速度减小得越慢，运动的距离就越远。由此可进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，它的速度将不再减小，将会一直以恒定的速度运动下去，即做匀速直线运动。 【小问3详解】 本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况。若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，则可以通过比较小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，所以不需要重做本实验以获取可靠的证据。 【小问4详解】 由（1）中分析可知，本实验采用的研究方法除了实验推理法和转换法，还有控制变量法，使小车运动到水平面时具有相同的速度。 17. 如图，小郝同学对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。 （1）小郝同学发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与___________有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。 （2）如图为小郝做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做___________运动，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为___________N。 （3）通过比较甲、丙两次实验，得出的实验结论可以解释拔河时让体重大的同学参赛更容易获胜的原因，你认为该结论是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________。 （4）通过比较___________两次实验，得出的结论可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。 【答案】（1）压力大小 （2） ①. 匀速直线 ②. 1.2 （3） ①. 错误 ②. 没有控制接触面粗糙程度相同 （4）乙、丙 【解析】 【小问1详解】 手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大，说明滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。 【小问2详解】 用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，木块受到平衡力的作用，由二力平衡知识可知此时木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力是一对平衡力，大小相等。 由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.2N。由二力平衡知识可知此时木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力是一对平衡力，大小相等。故木块受到的滑动摩擦力大小为1.2N。 【小问3详解】 拔河时让体重大的同学，对地面压力也大，在接触面粗糙程度相同时，容易获胜。比较甲、丙两次实验，压力大小不同，但接触面粗糙程度也不同，无法进行比较，故该结论是错误的。 【小问4详解】 “桌面越粗糙，滑起来越费力”说明接触面的粗糙程度影响滑动摩擦力的大小。实验中要探究这个猜想需要控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，故应该选择乙、丙。 18. 某小组在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，进行了如图所示的操作。 实验序号 探头浸入水中的深度h/cm 探头朝向 U形管两侧液面高度差H/cm ① 10 向上 8 ② 15 向上 12 ③ 15 向下 12 ④ 15 向左 12 ⑤ 20 向上 16 实验数据记录如上表所示，据此回答： （1）为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选______（选填“薄”或“厚”）一些的较好，实验前用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管中的液面没有明显的高度差，说明该装置的气密性______； （2）实验中通过观察U形管______来显示液体内部压强大小，这属于______法； （3）比较表中的②③④三次实验可知：______； （4）比较表中的______（选填序号）三次实验可知：探头浸入液体中的深度越大，液体的压强______。 【答案】（1） ①. 薄 ②. 差 （2） ①. 两侧液面高度差 ②. 转换 （3）同种液体内部相同深度，液体向各个方向的压强相同 （4） ①. ①②⑤ ②. 越大 【解析】 【小问1详解】 为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选薄一些的较好，受压更易发生形变，更灵敏；压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，实验前用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管中的液面没有明显的高度差，说明该装置的气密性差，存在漏气。 【小问2详解】 根据转换法，实验中通过观察U形管两侧液面高度差来显示液体内部压强大小，U形管两侧液面高度差越大，说明液体压强越大。 【小问3详解】 比较表中的②③④三次实验，深度相同，探头的朝向不同，U形管两侧液面高度差不变，可得：同种液体内部相同深度，液体向各个方向的压强相同。 【小问4详解】 比较表中的①②⑤三次实验，只有探头所处的深度不同，探头所处的深度越大，U形管两侧液面高度差越大，可得：探头浸入液体中的深度越大，液体的压强越大。 19. 如图是一辆新能源汽车，质量为1.8t，一只轮胎与水平地面接触的面积为250cm2，g取。 （1）求此新能源汽车所受重力的大小。 （2）质量为60 kg的小张坐到该车驾驶位休息，此时该新能源汽车对水平地面的压强是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 此新能源汽车所受重力为 【小问2详解】 水平地面上，物体对地面的压力等于总重力，即汽车对水平地面的压力为 该新能源汽车对水平地面的压强为 20. 小哲同学测得家中茶壶的质量是，底面积是，装入适量茶水后将它放在水平桌面上，测得茶水的深度如图所示，茶水的密度取，取茶壶壁厚度不计。 （1）求茶水对茶壶底部的压强。 （2）若茶水对茶壶底部的压力是茶壶对桌面压力的0.9倍，则茶壶中茶水的质量是多少千克？ 【答案】（1） 1200Pa （2） 1.5kg 【解析】 【小问1详解】 茶水深度 茶水对茶壶底部的压强 【小问2详解】 已知茶壶底面积 茶壶质量 根据压强公式，可得茶水对茶壶底部的压力 由题意，得茶壶对桌面的压力 水平面上，物体对桌面的压力等于总重力，因此总重力 茶壶的重力 茶水的重力 茶水的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期阶段素养研习二 八年级物理 人教版 [第七章～第九章] （试卷页数：4页，考试时间：60分钟，总分：60分） 注意事项： 1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2.修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 一名八年级学生站在水平讲台上演讲时，该学生对讲台的压强约为（　　） A. B. C. D. 2. 在立定跳远时，人站在地面上，下蹲后用力向后蹬，从而获得向前的力。如图，人起跳后，在空中继续向前运动，最终落向地面。关于此过程，下列说法正确的是（　　） A. 使人向前的力的施力物体是双脚 B. 在空中继续向前运动时，人受到惯性 C. 在空中继续向前运动时，人的惯性大小不变 D. 人最终落向地面是因为人具有惯性 3. 北京时间2025年5月6日凌晨，斯诺克世锦赛决赛第四阶段比赛结束，我国选手赵心童以战胜对手，成为亚洲首位斯诺克世锦赛冠军，如图所示为其打球的瞬间。下列说法正确的是（　　） A. 击球时，球杆对台球的作用力大于台球对球杆的作用力 B. 击球后台球运动，说明力可以改变物体的形状 C. 台球在减速滚动的过程中受到的合力为零 D. 台球在滚动时受到非平衡力 4. 如图为女性常用来夹头发的鲨鱼夹，由坚硬的材料制成齿状。由于发生多起因不慎向后摔倒，鲨鱼夹硬齿刺伤后脑的事件，鲨鱼夹被认为有安全隐患。下列事例中，与鲨鱼夹硬齿伤人的主要原理相同的是（　　） A. 北极熊趴在冰面上爬过薄冰 B. 破窗锤的敲击端做成锥状 C. 火车轨道铺在枕木上 D. 推土机履带做得宽大 5. 周末，小美陪同妈妈到黄山旅游，携带图所示的“水气压计”向山顶攀登过程中，下列说法正确的是（　　） A. “水气压计”管内液面会上升 B. “水气压计”管内液面会下降 C. 瓶外气压随海拔高度增加而增大 D. 瓶内气压逐渐变小 6. 如图，运动员练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.6N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为，则排球所受合力的大小和方向为（　　） A. ，竖直向上 B. ，竖直向下 C. 3.0N，竖直向上 D. 3.0N，竖直向下 7. 如图，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为300 Pa，木块与桌面的接触面积是。若沿图中的虚线将木块竖直切去，则下列说法正确的是（　　） A. 剩余部分对桌面的压强是 B. 剩余部分对桌面的压力是1.5 N C. 剩余部分对桌面的压强是200 Pa D. 剩余部分的质量是10 g 8. 如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。根据图像下列分析正确的是（　　） A. 当时，物体受到的摩擦力小于1N B. 当时，物体受到的摩擦力为 C. 当时，物体受到的摩擦力为 D. 若第6s后推力消失，则物体滑动过程中受到的摩擦力变小 9. 关于图所示的四幅物理图片，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差变小 B. 图乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门B因活塞下方气压大于外界大气压而打开 C. 图丙：向两纸中间吹气，纸会靠拢，原因是空气流速大的地方压强小 D. 图丁：人坐在A船，用力推B船，能够把B船推开，而A船不动 10. 如图，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种不同的液体，液体对各自容器底部的压强相等。若两个容器中分别抽出相等质量的部分液体，则剩余液体对各自容器底部的压强p和压力关系正确的是（　　） A. B. C. D. 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝前方喷出燃气，使探测器减速的施力物体是___________（选填“喷嘴”或“燃气”），其中包含的力学原理是___________。 12. 书包有宽宽的背带，这样设计的目的是___________；当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡，蜡的作用是___________。 13. 在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后由于___________（选填“推力”或“惯性”）会继续上升一段距离。在匀速行驶的高铁车厢内，小志同学竖直向上跳起来，他___________（选填“能”或“不能”）落在起跳的位置。 14. 如图，甲乙两个人在同一个沙滩上散步，留下了深浅相同、大小不同的脚印，则甲的重力___________乙的重力，甲对沙滩的压强___________乙对沙滩的压强。（以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”） 15. 如图，水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别装有甲、乙两种液体，已知、两点处的液体压强相等，则两种液体的密度关系为___________，烧杯底部受到的液体压强关系为___________。（以上两空均选填“<”“>”或“=”） 16. 如图是小东同学做“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。 （1）小东打算实验时将同一辆小车从同一个斜面上的同一高度处，由静止开始滑下，他这样操作的目的是为了使小车运动到水平面时具有相同的______； （2）实验时，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车在毛巾和木板表面上滑行的距离。小东同学发现：当小车受到的阻力越小，则小车运动的距离就越______。由此可进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，它将会一直______； （3）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，______（选填“需要”或“不需要”）重做本实验以获取可靠的证据； （4）本实验采用的研究方法除了实验推理法和转换法，还有______。 17. 如图，小郝同学对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。 （1）小郝同学发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与___________有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。 （2）如图为小郝做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做___________运动，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为___________N。 （3）通过比较甲、丙两次实验，得出的实验结论可以解释拔河时让体重大的同学参赛更容易获胜的原因，你认为该结论是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________。 （4）通过比较___________两次实验，得出的结论可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。 18. 某小组在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，进行了如图所示的操作。 实验序号 探头浸入水中的深度h/cm 探头朝向 U形管两侧液面高度差H/cm ① 10 向上 8 ② 15 向上 12 ③ 15 向下 12 ④ 15 向左 12 ⑤ 20 向上 16 实验数据记录如上表所示，据此回答： （1）为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选______（选填“薄”或“厚”）一些的较好，实验前用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管中的液面没有明显的高度差，说明该装置的气密性______； （2）实验中通过观察U形管______来显示液体内部压强大小，这属于______法； （3）比较表中的②③④三次实验可知：______； （4）比较表中的______（选填序号）三次实验可知：探头浸入液体中的深度越大，液体的压强______。 19. 如图是一辆新能源汽车，质量为1.8t，一只轮胎与水平地面接触的面积为250cm2，g取。 （1）求此新能源汽车所受重力的大小。 （2）质量为60 kg的小张坐到该车驾驶位休息，此时该新能源汽车对水平地面的压强是多少？ 20. 小哲同学测得家中茶壶的质量是，底面积是，装入适量茶水后将它放在水平桌面上，测得茶水的深度如图所示，茶水的密度取，取茶壶壁厚度不计。 （1）求茶水对茶壶底部的压强。 （2）若茶水对茶壶底部的压力是茶壶对桌面压力的0.9倍，则茶壶中茶水的质量是多少千克？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $