精品解析：吉林省榆树市教育联盟2026年中考第二次模拟考试物理试题

榆树市教育联盟2026年中考第二次模拟考试物理试题 一、选择题：本大题共10题，每题2分，共20分。第1-8题为单选题；第9-10题为多选题，选对不全得1分，有选错的得0分。 1. 2017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”．在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是（ ） A. 原子核 质子 B. 原子核 中子 C. 中子 质子 D. 电子 中子 2. 听声音我们能分辨出是哪个同学在讲话，是因为每个人的声音具有不同的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 速度 3. 世界上第一个证实了电流周围存在磁场的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 沈括 C. 奥斯特 D. 法拉第 4. 超导材料具有零电阻、抗磁性等特殊的物理性质，应用领域非常广泛。常温下的超导体，最适合制作（ ） A. 白炽灯灯丝 B. 电饭锅加热盘 C. 电熨斗发热体 D. 高压输电线 5. 北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了小孔成像的实验。他在纸窗上开一小孔，使窗外老鹰的影子呈现在室内的纸屏上，结果观察到：“鸢东则影西，鸢西则影东。”下列选项中与之原理相同的是（　　） A. 树下光斑 B. 光路弯折 C. 镜面反光 D. 海市蜃楼 6. 在“比比谁的功率大”的挑战活动中，小科同学从1楼跑到4楼所花的时间如图所示，则他爬楼的功率约为（　　） A. 10W B. 100W C. 1000W D. 10000W 7. 智能应用进入千家万户，很多家庭的入户门开始使用“智能锁”，有两种开锁方式，即“人脸识别”与输入“密码”匹配成功，或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功后对应开关自动闭合，电动机才工作开锁。满足上述两种方式都能开锁的简单电路图（ ） A. B. C. D. 8. 家庭电路里的保险丝熔断了，原因可能是（　　） A. 开关失灵 B. 灯泡的灯丝断了 C. 电路中使用了功率过大的用电器 D. 开关中的两个接线头相碰了 9. 厨房不仅是加工食物的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。关于烹饪过程中涉及的物态变化，下列说法正确的是（　　） A. 蒸馒头时，用大火可提高水的沸点 B. 炒肉片时，肉片温度升高可加快肉中水分蒸发 C. 煮饺子时，锅里冒出大量“白气”，属于液化现象 D. 炸油条时，油条变干变黄甚至变焦，属于升华现象 10. 人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服，是因为坐沙发时（ ） A. 弹簧的弹力与人体受到的重力平衡 B. 减小了人的压力 C. 减小了人体受到的压强 D. 减小了人体受到的压力和压强 二、非选择题（共50分，19题（2）4分、（3）4分，其余每空1分） 11. （1）在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是________℃，凝固过程经历________min，凝固过程中盐水的内能________（填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功对接空间站天和核心舱径向端口。对接成功后，飞船相对于空间站是________（选填“运动”或“静止”）的；宇航员在空间站通过________波与地面联系。 12. 某同学在探究水在沸腾前后温度变化的特点实验中。 （1）如图甲所示的实验装置，其中纸板的作用是______ （2）加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为______，继续加热，烧杯内的水中形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。上述实验现象说明水______（填“已经”或“还没”）沸腾。 （3）再加热几分钟后，得到如图丙所示水的温度随时间变化图像。分析图像可知：水沸腾时的特点是______。 （4）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。加热过程中水的温度随时间变化的图像可能是下图中的（　　） A. B. C. D. 13. 在“探究凸透镜成像规律的实验”中： （1）如图甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm；点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏，要使烛焰和光屏的中心大致在凸透镜的________； （2）当烛焰距凸透镜30cm时，调节光屏的位置，能在光屏上看到倒立、________的实像，生活中的________（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用了这个原理；如果此时将蜡烛与光屏的位置互换，在光屏上________（“能”或“不能”）看到清晰的像； （3）小明取了一副远视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当向________（选填“左”或“右”）移动； （4）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向________（选填“上”或“下”）调整。如果将透镜遮住一部分，在光屏上________（“能”或“不能”）看到完整的像； （5）透镜，蜡烛，光屏位置如乙图，凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向________（选填“左”或“右”）移动，此时观察到的像将________（选填“变大”或“变小”）； （6）保持烛焰和凸透镜的位置不变，换一个焦距小一些的凸透镜，则所成像的大小比刚才的像________。 14. 如图所示，在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小黄同学提出了以下猜想： A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关； B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关； C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。 小黄同学进行了如图所示的甲、乙、丙三个实验探究过程。 （1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物块做 ___________ 运动，此时物块所受到的摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等。 （2）甲、乙两次实验中，使用同一个物块的目的是使它对木板的 ___________ 相同，这种研究方法叫做 ___________ 法。 （3）对比 ___________ 两次实验，可以验证猜想C。 （4）在甲实验中，小黄正确操作，拉动物体时，弹簧测力计的示数是2N，此时摩擦力为 ___________ N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 ___________ N。 15. 小薛同学利用如图1所示装置探究“电流与电压的关系”。实验中电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格为“20Ω 0.5A”。请你完成下列内容。 （1）在如图1所示的虚线框内，小薛同学应连入___________ 。（选填字母） A. 灯泡 B. 定值电阻 （2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到___________ （选填“A”或“B”）端。 （3）小薛同学完成了预先设计好的表格中的3次实验，将得到的实验数据填入表格。 ①分析表中已测出的数据，可以初步得出的实验结论为：在___________ 一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成___________ 。 序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.2 0.30 0.40 ②为了进一步验证这个结论，利用现有器材在不改变电路连接的情况下，表格里余下的3次实验中，他还能完成___________ 次。 （4）小薛更换3次电路元件多次测量，根据数据作出了如图2所示图像，他发现乙图线与甲和丙不同，导致这种情况的原因是___________ 。（选填字母） A. 电流表所选的量程不同 B. 实验前电流表没有调零 16. 我们在农贸市场、中药房还能看见杆秤，俗话说“秤砣虽小压千斤”，由此学习小组开展有关杆秤的项目式学习。 【项目任务】制作简易杆秤。 【产品制作】 （1）如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，则 ___________ 点相当于支点。 （2）调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为 ___________ g。 （3）在秤盘中逐个添加50g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离B点 ___________ cm处。 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 6 11 16 21 【产品使用】 （4）在称重过程中，若杆秤左低右高，如图乙，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往 ___________ （选填“左”或“右”）侧移动；若秤砣有缺损，则杆秤所示的质量值 ___________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）被测物的真实质量值。 17. 在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中（图中小磁针的黑色一端为N极）： （1）在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通电后铁屑被______，这时轻敲纸板，观察到铁屑排列成如图甲所示的形状，经观察可知通电螺线管外部的磁场分布与______磁体的相似； （2）在通电螺线管周围摆上小磁针，小磁针的指向如图乙所示，由此可知，电源右端为______极； （3）对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的极性与螺线管中的______有关。 18. 小亮学习了液体压强知识后，猜想：液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离有关。为此，他利用液体压强计、水、烧杯等相同的两套器材进行对比验证，实验情况如图所示。 （1）小亮向小明介绍自己的实验推理过程：在甲、乙两烧杯中，A、B两点到烧杯底部的距离是不同的；通过观察压强计U形管两侧________，判断出pA________pB；由此可以得出结论：液体内部某点压强与该点到容器底部距离有关； （2）小明反驳说：你在实验中没有控制________相同，所以你的结论是错误的。在你的实验基础上，________（选填序号），才能得出正确结论。 A．把甲杯中的探头上移5cm或把乙杯中的探头下移5cm B.从甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水 19. 如图所示是中国的第三艘航空母舰“福建舰”，也是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。舰长达到了320米，舰宽78米，满载时排水量约为8万吨，吃水深度约11米，舰载机数量近70架（，）。 （1）一架舰载机飞离“福建舰”后，“福建舰”排开的海水体积将________。 （2）“福建舰”水面下10m处的舰体受到海水的压强是多少？（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） （3）小丽受到启发，设计了如下创新实验：如图乙所示，将一金属块放在木块A上，放入底面积为40cm2的盛有海水的圆柱形容器内；现将金属块拿起放到容器中，如图丙所示，若乙、丙两图中，液体对容器底的压强差为100Pa，金属块质量为60g，则金属块的密度是多少？（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 榆树市教育联盟2026年中考第二次模拟考试物理试题 一、选择题：本大题共10题，每题2分，共20分。第1-8题为单选题；第9-10题为多选题，选对不全得1分，有选错的得0分。 1. 2017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”．在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是（ ） A. 原子核 质子 B. 原子核 中子 C. 中子 质子 D. 电子 中子 【答案】A 【解析】 【详解】原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成；原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的．因此选项中带正电的粒子是原子核、质子；带负电的粒子是电子；不带电的粒子是中子；由题知，该计算机被太空中带正电的某些粒子击中，所以带正电的粒子可能是原子核、质子，故只有A符合题意． 2. 听声音我们能分辨出是哪个同学在讲话，是因为每个人的声音具有不同的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 速度 【答案】B 【解析】 【详解】音色是声音的特色，与发声体的结构和材料有关，不同发声体的音色一般不同，因此每个人的声音具有不同的音色，听声音我们能分辨出是哪个同学在讲话。 故选B。 3. 世界上第一个证实了电流周围存在磁场的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 沈括 C. 奥斯特 D. 法拉第 【答案】C 【解析】 【详解】奥斯特在1820年通过实验，世界上第一个证实了电流周围存在磁场，故选C。 4. 超导材料具有零电阻、抗磁性等特殊的物理性质，应用领域非常广泛。常温下的超导体，最适合制作（ ） A. 白炽灯灯丝 B. 电饭锅加热盘 C. 电熨斗发热体 D. 高压输电线 【答案】D 【解析】 【详解】A．白炽灯灯丝需要利用电流的热效应发光发热，而超导材料电阻为零，不会发热，不适合制作灯丝，故A不符合题意； B．电饭锅加热盘需要产生大量热量来加热食物，超导材料不会发热，无法实现加热功能，故B不符合题意； C．电熨斗发热体需要产生热量来熨烫衣物，超导材料无电阻不发热，不适合制作发热体，故C不符合题意； D．高压输电线希望减少电能的损耗，超导材料电阻为零，可以实现电能的无损耗传输，最适合制作高压输电线，故D符合题意。 故选D。 5. 北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了小孔成像的实验。他在纸窗上开一小孔，使窗外老鹰的影子呈现在室内的纸屏上，结果观察到：“鸢东则影西，鸢西则影东。”下列选项中与之原理相同的是（　　） A. 树下光斑 B. 光路弯折 C. 镜面反光 D. 海市蜃楼 【答案】A 【解析】 【详解】小孔成像的原理是光的直线传播，“鸢东则影西，鸢西则影东”是光沿直线传播形成的倒立的实像导致的。 A．树下光斑是太阳光通过树叶间的小孔成的实像，原理为光的直线传播，故A符合题意； B．光路弯折属于光的折射现象，故B不符合题意； C．镜面反光属于光的反射现象，故C不符合题意； D．海市蜃楼是光在不均匀的大气中发生折射形成的虚像，故D不符合题意。 故选A。 6. 在“比比谁的功率大”的挑战活动中，小科同学从1楼跑到4楼所花的时间如图所示，则他爬楼的功率约为（　　） A. 10W B. 100W C. 1000W D. 10000W 【答案】B 【解析】 【详解】秒表小表盘（分钟盘）指针在0∼1min之间，且超过了0.5min，大表盘（秒盘）读数为15s，因此爬楼总时间 中学生质量约，重力； 从1楼到4楼，实际上升层楼，每层楼高度约3m，总高度 小科同学爬楼的功率约为 故选B。 7. 智能应用进入千家万户，很多家庭的入户门开始使用“智能锁”，有两种开锁方式，即“人脸识别”与输入“密码”匹配成功，或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功后对应开关自动闭合，电动机才工作开锁。满足上述两种方式都能开锁的简单电路图（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意知，“人脸识别”与输入“密码”匹配成功，或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功才可开锁，电动机M工作，即输入“密码”和使用“钥匙”只要有一个条件满足，电动机就工作，所以“人脸识别”开关与电动机应在干路上，“密码”开关与“钥匙”开关并联，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 家庭电路里的保险丝熔断了，原因可能是（　　） A. 开关失灵 B. 灯泡的灯丝断了 C. 电路中使用了功率过大的用电器 D. 开关中的两个接线头相碰了 【答案】C 【解析】 【详解】家庭电路中保险丝熔断的根本原因是电路中电流过大，电流过大的两个常见原因是：总功率过大、发生短路。 A．开关失灵属于电路断路，电路中电流几乎为零，不会使保险丝熔断，故A不符合题意； B．灯泡灯丝断了也属于电路断路，电路电流减小，不会使保险丝熔断，故B不符合题意； C．家庭电路电压固定，使用功率过大的用电器时，根据公式，电路电流会过大，会导致保险丝熔断，故C符合题意； D．开关中两个接线头相碰，只是让开关一直处于闭合状态，仅相当于开关接通用电器，不会造成电流过大，不会熔断保险丝，故D不符合题意。 故选C。 9. 厨房不仅是加工食物的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。关于烹饪过程中涉及的物态变化，下列说法正确的是（　　） A. 蒸馒头时，用大火可提高水的沸点 B. 炒肉片时，肉片温度升高可加快肉中水分蒸发 C. 煮饺子时，锅里冒出大量“白气”，属于液化现象 D. 炸油条时，油条变干变黄甚至变焦，属于升华现象 【答案】BC 【解析】 【详解】A．水的沸点与火力大小无关，蒸馒头时，用大火不能提高水的沸点，故A错误； B．液体蒸发快慢与温度有关，炒肉片时，肉片温度升高可加快肉中水分蒸发，故B正确； C．煮饺子时，锅里冒出的大量“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故C正确； D．炸油条时，油条会变干变黄甚至变焦，是因为内部水分流失，由液态转化为气态，属于汽化现象，故D错误。 故选BC。 10. 人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服，是因为坐沙发时（ ） A. 弹簧的弹力与人体受到的重力平衡 B. 减小了人的压力 C. 减小了人体受到的压强 D. 减小了人体受到的压力和压强 【答案】C 【解析】 【详解】人对座位的压力大小等于本身重力，故压力相同，坐沙发身体被包围的面积大，压强就小；故选项A. B. D错误，选项C正确．故选C. 【点睛】此题是考查通过增大受力面积来减小压强的方法，进行实例分析． 二、非选择题（共50分，19题（2）4分、（3）4分，其余每空1分） 11. （1）在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是________℃，凝固过程经历________min，凝固过程中盐水的内能________（填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功对接空间站天和核心舱径向端口。对接成功后，飞船相对于空间站是________（选填“运动”或“静止”）的；宇航员在空间站通过________波与地面联系。 【答案】（1） ①. -6 ②. 5 ③. 减小 （2） ①. 静止 ②. 电磁 【解析】 【小问1详解】 [1]从图像可知，盐水凝固过程中温度保持不变，凝固过程的温度即盐水的凝固点是-6℃。 [2]从图像可知，物质在5~10min是凝固过程，凝固过程所用时间为 [3]盐水凝固过程虽然温度不变，但要不断对外放热，所以内能减小。 【小问2详解】 [1]对接成功后，飞船与空间站的相对位置没有发生变化，因此以空间站为参照物，飞船是静止的。 [2]太空是真空环境，声音无法在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，因此宇航员通过电磁波与地面联系。 12. 某同学在探究水在沸腾前后温度变化的特点实验中。 （1）如图甲所示的实验装置，其中纸板的作用是______ （2）加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为______，继续加热，烧杯内的水中形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。上述实验现象说明水______（填“已经”或“还没”）沸腾。 （3）再加热几分钟后，得到如图丙所示水的温度随时间变化图像。分析图像可知：水沸腾时的特点是______。 （4）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。加热过程中水的温度随时间变化的图像可能是下图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】（1）减少热量散失，缩短实验时间 （2） ①. ②. 已经 （3）不断吸热，温度保持不变 （4）D 【解析】 【小问1详解】 中间有孔的纸板作用是主要是减少热量散失，缩短实验时间，加快水的沸腾。 【小问2详解】 [1]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，液柱在60℃和70℃之间，且液面超过温度计的0刻度线，所以此时的温度为61℃。 [2]当水沸腾时，有大量的气泡出现，接连不断地上升，并迅速地由小变大，到水面破裂开来，说明水已经沸腾。 【小问3详解】 如图丙，水沸腾前的图线为一条斜向上的线段，所以水的温度随着时间的推移逐渐升高；水沸腾时，图线变为一条与横轴平行的直线，这就说明水的温度不再随着时间的改变而改变，即水在沸腾前，不断吸热，温度升高；在沸腾时，不断吸热，温度保持不变。 【小问4详解】 在加热过程中，将烧杯中的水倒掉一部分，此时水温低于沸点，由于离开热源，所以水温要降低，再继续加热时，由于水量减少，所以升温比刚开始要快，最后到达沸点，综上所述，水的温度变化规律是：先上升，再有一小段下降，再快速上升，直至沸腾。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 在“探究凸透镜成像规律的实验”中： （1）如图甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm；点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏，要使烛焰和光屏的中心大致在凸透镜的________； （2）当烛焰距凸透镜30cm时，调节光屏的位置，能在光屏上看到倒立、________的实像，生活中的________（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用了这个原理；如果此时将蜡烛与光屏的位置互换，在光屏上________（“能”或“不能”）看到清晰的像； （3）小明取了一副远视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当向________（选填“左”或“右”）移动； （4）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向________（选填“上”或“下”）调整。如果将透镜遮住一部分，在光屏上________（“能”或“不能”）看到完整的像； （5）透镜，蜡烛，光屏位置如乙图，凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向________（选填“左”或“右”）移动，此时观察到的像将________（选填“变大”或“变小”）； （6）保持烛焰和凸透镜的位置不变，换一个焦距小一些的凸透镜，则所成像的大小比刚才的像________。 【答案】（1） ①. 10.0 ②. 主光轴上 （2） ①. 缩小 ②. 照相机 ③. 能 （3）左 （4） ①. 下 ②. 能 （5） ①. 右 ②. 变大 （6）变小 【解析】 【小问1详解】 [1]透镜焦距为 [2]为使像成在光屏中央，应该使烛焰、透镜、光屏三者中心在同一高度上，即在透镜主光轴上。 【小问2详解】 [1]此时物距大于二倍焦距，成的是倒立的缩小的实像。 [2]生活中照相机成缩小的实像。而投影仪是利用凸透镜成倒立放大的实像制成的。 [3]因为透镜成像原理是光的折射，而在折射现象中，光路是可逆的。所以将蜡烛与光屏互换位置，依然能够在光屏上看到烛焰的像。 【小问3详解】 远视镜为凸透镜，对光起会聚作用，所以成像的位置提前了，应该将光屏向凸透镜方向移动，即向左移动。 【小问4详解】 [1]蜡烛燃烧长度变小，此时像成在光屏的上方，此时可将凸透镜向下调整，使像成在光屏的中央。 [2]将透镜遮住部分，剩余部分依然是中间厚边缘薄形状，还是能够成像的。只不过通过透镜的光弱了，像要暗一些。 【小问5详解】 [1][2]根据凸透镜成实像时，物近像远像变大可知，当物距变小时，像和像距变大，因此需要将光屏向右移动。 【小问6详解】 换一个焦距小一些的凸透镜，凸透镜的会聚能力变强，此时物距与焦距的比值增大，即相对于焦距来说，物距变大了，像要变小。 14. 如图所示，在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小黄同学提出了以下猜想： A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关； B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关； C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。 小黄同学进行了如图所示的甲、乙、丙三个实验探究过程。 （1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物块做 ___________ 运动，此时物块所受到的摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等。 （2）甲、乙两次实验中，使用同一个物块的目的是使它对木板的 ___________ 相同，这种研究方法叫做 ___________ 法。 （3）对比 ___________ 两次实验，可以验证猜想C。 （4）在甲实验中，小黄正确操作，拉动物体时，弹簧测力计的示数是2N，此时摩擦力为 ___________ N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 ___________ N。 【答案】（1）匀速直线 （2） ①. 压力大小 ②. 控制变量 （3）甲、丙 （4） ①. 2 ②. 2 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡原理，只有沿水平方向拉着物块做匀速直线运动时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，此时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。 【小问2详解】 甲、乙探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变粗糙程度；使用同一个物块，目的是保证物块对木板的压力大小相同，这种控制其他变量不变、只改变一个研究变量的方法叫做控制变量法。 【小问3详解】 猜想C是探究滑动摩擦力和压力大小的关系，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小；甲、丙都是在长木板上实验（粗糙程度相同），丙的压力更大，符合要求，因此对比甲、丙两次实验。 【小问4详解】 正确操作匀速拉动时，摩擦力等于拉力，因此弹簧测力计示数为2N时，摩擦力为2N；滑动摩擦力只和压力大小、接触面粗糙程度有关，拉力增大到3N时，压力和粗糙程度都没有变化，因此摩擦力大小不变，仍为2N。 15. 小薛同学利用如图1所示装置探究“电流与电压的关系”。实验中电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格为“20Ω 0.5A”。请你完成下列内容。 （1）在如图1所示的虚线框内，小薛同学应连入___________ 。（选填字母） A. 灯泡 B. 定值电阻 （2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到___________ （选填“A”或“B”）端。 （3）小薛同学完成了预先设计好的表格中的3次实验，将得到的实验数据填入表格。 ①分析表中已测出的数据，可以初步得出的实验结论为：在___________ 一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成___________ 。 序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.4 2.8 电流I/A 0.2 0.30 0.40 ②为了进一步验证这个结论，利用现有器材在不改变电路连接的情况下，表格里余下的3次实验中，他还能完成___________ 次。 （4）小薛更换3次电路元件多次测量，根据数据作出了如图2所示图像，他发现乙图线与甲和丙不同，导致这种情况的原因是___________ 。（选填字母） A. 电流表所选的量程不同 B. 实验前电流表没有调零 【答案】（1）B （2）B （3） ①. 电阻 ②. 正比 ③. 1 （4）B 【解析】 【小问1详解】 探究电流与电压的关系时，需要控制电阻阻值恒定不变；灯泡的电阻会随温度变化，无法保持电阻不变，因此应选择定值电阻，故选B。 【小问2详解】 开关闭合前，滑动变阻器需要调至最大阻值处保护电路。由图可知，滑动变阻器接入的是A端的电阻丝，滑片移到B端时，接入的电阻丝长度最长、电阻最大，因此滑片移到B端。 【小问3详解】 ①本实验控制导体电阻不变，由实验数据可知，电压与电流的比值为定值，所以可得出的结论为：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 ②由已有数据算出定值电阻阻值 电阻两端电压为0.5V时，电路中的电流 根据串联电路的电压关系，滑动变阻器两端电压 滑动变阻器接入电路的阻值，超过了滑动变阻器的最大阻值，不能完成实验。 电阻两端电压为2.4V时，电路中的电流 滑动变阻器两端电压 滑动变阻器接入电路的阻值，可以完成实验。 电阻两端电压为2.8V时，电路中的电流，超过了滑动变阻器的最大电流，不能完成实验。 故只能完成1次。 【小问4详解】 由图2可知，时乙图线对应的电流不为0，说明开关闭合前电流表就有示数，原因是实验前电流表没有调零；电流表量程不会改变电流和电压的变化关系，不会出现时的情况，故选B。 16. 我们在农贸市场、中药房还能看见杆秤，俗话说“秤砣虽小压千斤”，由此学习小组开展有关杆秤的项目式学习。 【项目任务】制作简易杆秤。 【产品制作】 （1）如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，则 ___________ 点相当于支点。 （2）调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为 ___________ g。 （3）在秤盘中逐个添加50g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离B点 ___________ cm处。 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 6 11 16 21 【产品使用】 （4）在称重过程中，若杆秤左低右高，如图乙，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往 ___________ （选填“左”或“右”）侧移动；若秤砣有缺损，则杆秤所示的质量值 ___________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）被测物的真实质量值。 【答案】（1）B （2）0 （3）26 （4） ①. 右 ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 支点是杠杆绕着转动的固定点，杆秤工作时绕提纽转动，因此点是支点。 【小问2详解】 此时是空秤盘平衡，还没有放被测物体，所以这个标记点是零刻度线，对应质量为。 【小问3详解】 由表格数据可知，砝码质量每增加，秤砣到点的长度增加；对应长度为，因此对应长度为 【小问4详解】 杆秤左低右高，说明左端物体的重力和力臂的乘积更大，需要增大秤砣的力臂才能平衡，因此秤砣向右移动； 若秤砣缺损，秤砣重力变小，根据杠杆平衡条件：物体重力和力臂不变，秤砣重力变小后，需要更大的力臂才能平衡，力臂对应的刻度值更大，因此杆秤所示的质量值大于被测物的真实质量。 17. 在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中（图中小磁针的黑色一端为N极）： （1）在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通电后铁屑被______，这时轻敲纸板，观察到铁屑排列成如图甲所示的形状，经观察可知通电螺线管外部的磁场分布与______磁体的相似； （2）在通电螺线管周围摆上小磁针，小磁针的指向如图乙所示，由此可知，电源右端为______极； （3）对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的极性与螺线管中的______有关。 【答案】（1） ①. 磁化 ②. 条形 （2）正 （3）电流方向 【解析】 【小问1详解】 [1]铁屑在磁场中容易被磁化，在磁场中受力的作用，故可以用铁屑来反映通电螺线管周围的磁场分布。 [2]根据铁屑的形状可知，通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的相似。 【小问2详解】 如图乙，根据小磁针的指向可知，螺线管的右端为S极，左端为N极，根据右手螺旋定则，右手握住螺线管，大拇指指向N极，则四指弯曲的方向为电流的方向，则电源的右端为正极。 【小问3详解】 将电源正、负极对调，电流方向发生改变，小磁针的指向也改变了，说明通电螺线管的磁场改变，说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。 18. 小亮学习了液体压强知识后，猜想：液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离有关。为此，他利用液体压强计、水、烧杯等相同的两套器材进行对比验证，实验情况如图所示。 （1）小亮向小明介绍自己的实验推理过程：在甲、乙两烧杯中，A、B两点到烧杯底部的距离是不同的；通过观察压强计U形管两侧________，判断出pA________pB；由此可以得出结论：液体内部某点压强与该点到容器底部距离有关； （2）小明反驳说：你在实验中没有控制________相同，所以你的结论是错误的。在你的实验基础上，________（选填序号），才能得出正确结论。 A．把甲杯中的探头上移5cm或把乙杯中的探头下移5cm B.从甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水 【答案】 ①. 液面高度差 ②. 大于 ③. 探头在液面下的深度 ④. B 【解析】 【详解】（1）[1]液体内部的压强大小是不能直接观察出来的，可以通过U形管液面高度差来反映，高度差越大，液体内部压强越大。 [2]由图可知，甲装置中U形管液面高度差大于乙装置中U形管液面高度差，故pA>pB。 （2）[3]在小亮的实验中，探头到容器底的深度不同，同时探头在液面下的深度也不相同，所以无法达到探究目的。 [4]要探究液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离的关系，需控制探头在液面下的深度相同，所以可以从甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水，故B符合题意，故选B。 19. 如图所示是中国的第三艘航空母舰“福建舰”，也是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。舰长达到了320米，舰宽78米，满载时排水量约为8万吨，吃水深度约11米，舰载机数量近70架（，）。 （1）一架舰载机飞离“福建舰”后，“福建舰”排开的海水体积将________。 （2）“福建舰”水面下10m处的舰体受到海水的压强是多少？（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） （3）小丽受到启发，设计了如下创新实验：如图乙所示，将一金属块放在木块A上，放入底面积为40cm2的盛有海水的圆柱形容器内；现将金属块拿起放到容器中，如图丙所示，若乙、丙两图中，液体对容器底的压强差为100Pa，金属块质量为60g，则金属块的密度是多少？（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） 【答案】（1）变小 （2） （3） 【解析】 【分析】利用浮沉条件判断“福建舰”所受浮力的变化，结合阿基米德原理，得出排水体积的变化量；金属块的体积利用木块A排水的变化量和液面降低减小的排水量之差来得到。 【小问1详解】 根据漂浮条件，“福建舰”漂浮时浮力等于重力，一架舰载机飞离“福建舰”后，“福建舰”的总重力减小，因为仍处于漂浮状态，浮力也随之减小。由阿基米德原理，在​和不变的情况下，浮力减小则排开海水的体积变小。 【小问2详解】 “福建舰”水面下处舰体受到海水的压强 【小问3详解】 液面变化的高度差为 容器底面积 根据可求出排开液体体积的变化量，即 金属块的重力为 木块A受到的浮力变化量为 则木块A排开海水的体积变化量为 可得金属块的体积为 所以金属块密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $