精品解析：2026年陕西西安建筑科技大学附属中学中考模拟语文试题

绝密★启用前 试卷类型：A 九年级中考模拟信息卷 语文 注意事项： 1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） “锚定科技强国目标”“走好‘十五五’创新路”的话题在两会上的热度居高不下。对此，三秦中学开展“科技创新，筑梦未来”专题学习活动，你作为参与者，需完成以下任务。 【科技引领】 下面是学校公众号登载的“科技创新，筑梦未来”活动文稿的部分内容，请你解决其中的语言文字问题。 马年春晚因AI与机器人的强势登场而洋溢着前沿科技的蓬勃活力。主创团队以满腔热忱、自出心栽的创意，将机器人演小品、耍武术、做燃面等节目打造得精彩纷呈。从仿生机器人上场到国之重器亮相，科技力量势不可挡，生动彰显了中国智造的强劲实力，也为观众奉上了一场震憾人心的科技盛宴。 1. 请确认文稿中加点字的读音。 （1）热忱________（A.chén B.zhēn） （2）强劲________（A.jìn B.jìng） 2. 校对文稿时发现其中有错别字，请改正。 （1）自出心栽________ （2）震憾________ 【文化传承】 3. 以科技启新程，以创新赴未来，在逐梦路上勇攀高峰。请将空缺处的诗文名句补充完整。 坚守科研之路，初心矢志不渝。我们当秉持（1）“故天将降大任于是人也，________，________”（《生于忧患，死于安乐》）的坚韧，胸怀（2）“________，________”（李白《行路难·其一》）的自信和豪情，勇攀科研高峰。探索苍穹、逐梦星河，我们当如（3）“________。风休住，蓬舟吹取三山去”（李清照《渔家傲》）般扶摇而上，（4）葆有“________，________”（王安石《登飞来峰》）的高远眼界，勇闯科研未知之境。数字时代奔涌向前，我们当以创新为炬、以实干为舟，心怀（5）“是绯红的黎明/________”（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）的蓬勃希望，在时代浪潮中奋勇前行，书写崭新篇章。 【“手搓”创新】 “手搓”创新，是青年用双手与巧思在平凡日常里点亮的创造火花。请完成下面题目。 ①什么是创新？说到底就是以创造性实践满足社会需求、推动生产发展的过程。②“手搓”，不是一个玩笑词语，________是指仅凭手工或简单的工具，完成创意制作。③在揉捏塑形、精工细雕间，能够窥见创新的成长与诞生，见证个体创造性与社会化需求的匹配。④“手搓”创新竞相涌现的态势，恰恰说明丰富创造与发展需求的有效结合，会使创新活力爆发旺盛。⑤再究其涌现的原因，离不开科学知识的普及、物质材料的充沛可及、和工具的普惠。 4. 第②句中需在横线处填写“________”，请说明理由________。 5. 第③句有语病，请指出语病类型并将修改意见写在下面的横线上。 ________ 6. 下列分析不正确的一项是（ ） A. 第①句运用了设问的修辞手法。 B. “社会需求”是主谓短语。 C. 第④句的主语是“态势”。 D. 第⑤句应删去“和”前的顿号。 【奋进青春】 7. 班级举办“奋斗新征程·共筑青春梦”主题演讲比赛，请你参与。 请从以下名著中任选一部，结合其相关内容，写一段演讲词，谈谈我们应如何在新征程中筑好青春梦。 《简·爱》 《骆驼祥子》 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①春风送暖，全国各地花海竞相绽放。记者走访多地发现，传统的“打卡式”赏花正在向深度体验转变，消费场景持续丰富。春日经济呈现从“流量”到“留量”、从“颜值”到“产值”的转化态势。 ②某平台数据显示，3月以来，“赏花”搜索量环比增长11倍，相关评论量环比增长380%，“赏花”相关门票订单量同比增长2倍。线上热度的快速攀升，为线下消费积蓄了充足的客流基础。比如，在南京高淳国际慢城，人们在一片油菜花田里支起了热气腾腾的火锅桌，火锅店将门店“搬”进花海，使“一顿饭”延伸为“半日游”，提升了单位客流的消费贡献度。舌尖上的“春味”同样备受青睐，如某品牌推出的芭乐系列，新品上市首日销量近40万杯，成为不少消费者打卡“春日第一杯粉”的热门选择，印证了“季节限定”对消费决策的较强拉动作用。 ③中国社科院财经战略研究院研究员认为，今年春日经济呈现从“单一赏花”向“全产业链”延伸、从“打卡式消费”向“沉浸式体验”升级、从“短期热度”向“持续留量”转化的鲜明特征。春日经济的热度本质上是消费升级在季节维度上的集中投射，当前消费者对“仪式感”“健康化”“情绪价值”的需求持续攀升，与春日经济的内核高度契合。 （选自《从“打卡”到“沉浸”，春日经济释放消费新活力》，有删改） 材料二 乡村赏花游正将城里人的情绪需求，变成现实的“春日经济”。这种旺盛的需求，正切实转化为强劲的经济红利与多元的消费新场景。人们来到乡村获得了治愈身体的情绪价值，乡亲们在门口赚到了实实在在的“美丽红利”。2025年农村居民人均可支配收入达24456元，比上年实际增长6%，农村休闲旅游、农村电商等新产业新业态激增，有效带动就地就近就业增收。2026年春天，这股红利还在进一步释放。山东青岛围绕当地文旅商体展联动密集推出六大系列216项重点活动，通过“票根经济”等模式深度整合踏青赏花与文博展览，持续释放消费活力。不仅是游，舌尖上的春味同样火热，在安徽合肥，价格亲民的香椿、马兰头等时令春菜被市民抢购，激活了当地生活的“春日经济”。城里人的情绪需求，正变现为老乡口袋里的真金白银。 （选自《让“春日经济”燃起来》，有删改） 材料三 让春日经济燃起来、火下去，关键要走差异化、特色化、长效化发展之路，实现从“春日限定”到“四季常青”的跨越。首先要深挖本土特色，摒弃简单复制的发展模式，结合地域生态、民俗、产业优势，打造独一无二的文旅IP。无论是江南的油菜花海、西南的民族风情，还是中原的田园风光，都应找准自身定位，把自然景观与文化底蕴结合起来，让游客在不同乡村获得差异化体验。其次要延伸产业链条，以花为媒，拓展“赏花+文创”“赏花+美食”“赏花+康养”“赏花+研学”等新业态，推动一季赏花向四季体验的转变，实现“春有花、夏有荫、秋有果、冬有韵”，让乡村旅游全年有看点、四季有消费。立足生态优势、创新消费场景、激活消费动能，让春日经济的红利持续释放、长效赋能，必将点燃更旺的消费“新烟火”，为高质量发展注入源源不断的春光动能，绘就城乡融合、共同富裕的美好新图景。 （选自《“春日经济”持续升温离不开创新》，有删改） 材料四 ①为更好地满足游客多元化的赏花需求，陕西众多赏花景区结合周边优质住宿资源，推出了“赏花+酒店”“赏花+民宿”“赏花+露营”等自驾游套餐；结合景区附近的温泉、美食、游乐等资源，打造旅游产品，受到许多亲子家庭的欢迎。 ②3月15日，“离开城市·周末去礼泉赏花”启动仪式在咸阳市礼泉县烟霞镇山底村文化活动广场举行。活动以7大赏花打卡地、8大主题活动为核心，充分挖掘礼泉县春季特色文旅资源，以花引客。活动将持续至6月底，为游客带来全新体验。 ③3月18日，2026最美油菜花海汉中旅游文化节如期启幕。活动期间，汉中市聚焦文旅消费提质升级，创新策划7大类72项系列主题活动，推出一批高品质“微度假”产品，精心打造汉台区毛堰王道池、勉县养家河百里生态画廊等15条精品观花线路，以及“汉风古韵文化之旅”“大美秦岭生态之旅”“文脉传承研学之旅”3大主题8条精品研学线路和35个精品观花点。 （选自《陕西春季旅游市场持续升温》，有删改） 8. 乡村赏花游带来了哪些积极影响？请结合材料二，简要概括。 9. 请你结合材料三、材料四，为推动春日经济持续发展提出几点可行性建议。 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 线上赏花相关的搜索热度与订单增长，是决定春日经济线下消费规模与活力的唯一因素。 B. 安徽合肥通过“票根经济”等模式整合踏青赏花与文博展览，激活了本地春日消费市场。 C. 春日经济的高质量长效发展，能够为绘就城乡融合、共同富裕的美好图景注入持续动力。 D. 陕西众多赏花景区结合周边优质资源推出的“赏花+”自驾游套餐，最受亲子家庭的欢迎。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 深蓝士兵 李攀奇 ①碧色的海水漾着碎银般的光，漫向天际线与蔚蓝融为一体。舰艇犁开深蓝，白浪翻涌，成群的海豚正从舷边跃起。舱内警报骤然拉响，一场演练正在各个战位紧张展开。 一 ②“发现不明船只向我舰高速驶来，各舱位迅速部署！”进入预定海域，驾驶室操演随即展开观通兵、雷达兵、操舵兵目光专注，神情紧张。透过瞭望窗，海面平静无异。随着演练舰艇汇聚，海面凸起小黑点。 ③“右满舵。”指挥员下达口令，二级上士司通通利落转动舵盘。司通通在操舵手岗位一站就是11年，从百吨艇到千吨舰。2015年入伍的他，上舰之初就面临晕船难关，还要在头晕目眩时学习操作复杂装备。他每天待在驾驶室，非值班时也默默观察，等待上手练习的机会。 ④此刻，不足10平方米的驾驶室挤进10多个岗位号手，新兵们也在跟练。“两进一。”指挥员下达新航行口令，司通通大声复述并修正航向。他表示，在这个岗位久了，听力变得敏锐，能在复杂环境中精准分辨指挥员声音。海面较量继续，驾驶室忙碌，年轻士兵强忍晕船反应，不停做笔记，一有机会就操舵尝试。 二 ⑤退出驾驶室，舱室外走廊的文化墙吸引了我的目光墙上展示着战士荣誉，贴满了家人照片，战士们远航万里，这面墙对他们来说是动力源泉，也是温暖牵挂。 ⑥“损管监控系统失电……”警报响起，几名战士冲进集控室，带头的是机电班班长李腾腾，后面跟着大学生士兵韩东格。不久前，我们因舰上小广播相识。那天，韩东格见炊事员在冷库打扫，放弃午休主动帮忙，直到下午操课才回班。当晚，李腾腾找我，想让我润色他给韩东格写的表扬稿。 ⑦我从闲谈中得知，李腾腾从入伍就养成记笔记的习惯，记录身边事和排除电路故障的心得，笔记成了机电班技术宝典。为总结经验，他还钻研论文，一开始很吃力，写的每篇论文都要查阅大量资料，结合经验融会贯通，如今已发表4篇专业论文。 ⑧集控室里，机器噪声巨大，温度有50多摄氏度。李腾腾拿起工具检修，靠口型和手势交流。“故障解除，供电已恢复。”他掏出笔记本记录故障原因，匆匆挥手投入下一场任务。 三 ⑨远航训练的舰载小艇返航靠泊母舰。小艇驾驶员吴培毅娴熟操作，将安全绳索挂系在吊收设备上，小艇被顺利吊起放置在母舰右舷。海上烈日当空，战士们上衣湿透。操作结束，吴培毅打开小艇主机舱，探进去半个身子调试元件。 ⑩“驾驶小艇只完成一半工作，另一半是检修，为下次紧急出动做准备。”上舰5年的吴培毅习惯把工作想在前、干在前。海风裹着咸腥，浪撞击舰体。我问这么大的浪是否还会出小艇训练，他坚定地说：“就是要在大风大浪中练就真正技术！”这位“00后”战士讲述自己与海浪搏击的经历，眼神骄傲自信。 ⑪吴培毅有个习惯，出任务前把国旗插在小艇上，把党员徽章戴在胸前，因为舰上有重大任务党员先上的规定。 四 ⑫暮色渐落，演练结束。舱门打开，就能看到几名战士在甲板上进行体能训练。他们身后的海面笼着薄雾，螺旋桨划出的白色航迹如光带在雾中流动。海上落日转瞬即逝，很快沉进海里，留下唯美蓝调时刻。 ⑬晚饭后自由活动时间，战士们或聊天，或摄影，或运动炊事员张美俊则专心背诵菜谱。去年上舰的他，被分配到炊事员岗位时连切菜都不会，他带着小笔记本进厨房，跟在班长身后记制作步骤。在班长的帮带下，他学会了几十道家常菜做法，也学会了在摇晃船舱保持“定力”，开始独立值班。 ⑭这次出海前，张美俊下载了100多道食谱，每天晚上加班学新菜品，送给值夜班的战友品尝。他笑着说：“我最有成就感的事，就是看到大家把我做的菜都吃光，一点不剩！” ⑮天边余光散尽，灰色融进海面。我和张美俊在甲板告别。远处海面渔船灯光闪烁，渔民开始捕捞作业。我们的舰船锚泊，默默守望着这片宁静夜色。 （选自《解放军报》2026年3月2日，有删改） 11. 请简要梳理文中四位战士的主要事迹，完成下面表格。 人物 岗位/身份 主要事迹 司通通 操舵手、二级上士 坚守岗位11年，克服晕船困难，熟练掌握操舵技能，在演练中精准执行指令。 李腾腾 机电班班长 （1）________。 吴培毅 （2）________ 驾艇技术娴熟，重视检修工作，主动在大风大浪中训练，执行任务时佩戴党员徽章、插上国旗。 张美俊 炊事员 （3）________。 12. 司通通能成为优秀操舵手，靠的是哪些品质？请结合文本简要分析。 13. 阅读文章第二部分画线句子，说说为什么这面墙“是动力源泉，也是温暖牵挂”。 14. 文章结尾环境描写有何作用？请简要分析。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 南投衙署，屡遭兵燹①。予莅任后，捐廉修葺。署之西有隙地，为植木种花之所，久经荒芜。因环旧址筑短垣，廓其地，建北舍三楹②。墙外有小岗③，松阴里许，苍翠之气，接连窗牖④，因题曰“对松居”。引泉其后，透竹林之南灌菊圃。圃东为矮屋，对观射亭，植丹桂十株，名之曰“小轩十桂”。当春日融和，黄蜂满院，欹⑤枕听画眉声，雌雄相应。台地和暖，花无冬夏，树不凋，砌⑥草不黄，故能终岁菁葱，生意满眼。友人见而谓之曰：“四时之花，君能兼之；四季之乐，君能享之。此地不可以不名也，谓之‘聚芳园’可乎？然君究何修而得此乐也？尝见夫权门贵客，日坐锦堂，玩好满前，氍毺⑦铺地，犹自寤寐不释，饮食不宁。究不知何时而乐也！”余聆其言而志之。 （节选自《台阳笔记》） 【注释】①燹：火。特指兵火。②楹：计算房屋间数的量词。③岗：山脊，山岭。④窗牖：均指窗子。⑤欹：同“敧”，倾斜。⑥砌：台阶。⑦氍毺：一种织有花纹图案的毛毯。 15. 根据提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释（填写文字） 廓其地 查阅字典法：①空阔，广大；②开拓，扩大；③空寂，空虚；④清除。 （1）________ 名之曰“小轩十桂” 语境分析法：联系句中“丹桂十株”“曰‘小轩十桂’”。 （2）________ 犹自寤寐不释 成语联想法：爱不释手。 （3）________ 余聆其言而志之 关联教材法：志怪者也。（《北冥有鱼》） （4）________ 16. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 引泉其后 其真无马耶（《马说》） B. 透竹林之南灌菊圃 四时之景不同（《醉翁亭记》） C. 友人见而谓之曰 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） D. 此地不可以不名也 以其境过清（《小石潭记》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）署之西有隙地，为植木种花之所，久经荒芜。 （2）故能终岁菁葱，生意满眼。 18. 友人提到权贵之人生活的用意是什么？请结合文章简要分析。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 19. “月”是诗词中的常见意象，古人常借月抒怀。小秦搜集了以下与“月”相关的诗句并制成了表格，请将空缺处的内容填写完整。 作品 诗句摘抄 情感 《水调歌头》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 （1）________ 《游山西村》 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 悠然自得、热爱田园的心境 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 （2）________ 20. 小秦准备将词中的“但愿人长久，千里共婵娟”作为毕业赠言送给朋友小西，你认为是否合适？请说明理由。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面材料，完成写作任务。 三秦大地，底蕴厚重，风情浓郁。它是古城墙青砖上镌刻的千年风霜，是永兴坊里蒸腾的人间烟火，是秦腔高亢时激荡的秦风秦韵，是本土名酒里沉淀的岁月醇香，是黄土地上起伏的厚重脉搏，更是春节里家家户户贴春联、剪窗花的红火年味。每一缕家乡风物，都不是孤立的景致：它藏着我们的成长记忆，连着亲人的温暖陪伴，更承载一方水土的文化根脉与民俗温情。 请以“家乡风物”为主题，写一篇文章，或叙写故土的烟火日常，或讲述风物背后的温情故事，或论述家乡风物所承载的文化价值与精神力量。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 试卷类型：A 九年级中考模拟信息卷 语文 注意事项： 1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） “锚定科技强国目标”“走好‘十五五’创新路”的话题在两会上的热度居高不下。对此，三秦中学开展“科技创新，筑梦未来”专题学习活动，你作为参与者，需完成以下任务。 【科技引领】 下面是学校公众号登载的“科技创新，筑梦未来”活动文稿的部分内容，请你解决其中的语言文字问题。 马年春晚因AI与机器人的强势登场而洋溢着前沿科技的蓬勃活力。主创团队以满腔热忱、自出心栽的创意，将机器人演小品、耍武术、做燃面等节目打造得精彩纷呈。从仿生机器人上场到国之重器亮相，科技力量势不可挡，生动彰显了中国智造的强劲实力，也为观众奉上了一场震憾人心的科技盛宴。 1. 请确认文稿中加点字的读音。 （1）热忱________（A.chén B.zhēn） （2）强劲________（A.jìn B.jìng） 2. 校对文稿时发现其中有错别字，请改正。 （1）自出心栽________ （2）震憾________ 【答案】1. ①. A.chén ②. B.jìng 2. ①. “自出心栽”改为“自出心裁” ②. “震憾”改为“震撼” 【解析】 【1题详解】 注意“忱”“劲”字的读音。 【2题详解】 注意“裁”“撼”字的写法。 【文化传承】 3. 以科技启新程，以创新赴未来，在逐梦路上勇攀高峰。请将空缺处的诗文名句补充完整。 坚守科研之路，初心矢志不渝。我们当秉持（1）“故天将降大任于是人也，________，________”（《生于忧患，死于安乐》）的坚韧，胸怀（2）“________，________”（李白《行路难·其一》）的自信和豪情，勇攀科研高峰。探索苍穹、逐梦星河，我们当如（3）“________。风休住，蓬舟吹取三山去”（李清照《渔家傲》）般扶摇而上，（4）葆有“________，________”（王安石《登飞来峰》）的高远眼界，勇闯科研未知之境。数字时代奔涌向前，我们当以创新为炬、以实干为舟，心怀（5）“是绯红的黎明/________”（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）的蓬勃希望，在时代浪潮中奋勇前行，书写崭新篇章。 【答案】 ①. 必先苦其心志 ②. 劳其筋骨 ③. 长风破浪会有时 ④. 直挂云帆济沧海 ⑤. 九万里风鹏正举 ⑥. 不畏浮云遮望眼 ⑦. 自缘身在最高层 ⑧. 正在喷薄 【解析】 【详解】注意“筋”“沧”“鹏”“畏”“遮”“缘”等字词的写法。 【“手搓”创新】 “手搓”创新，是青年用双手与巧思在平凡日常里点亮的创造火花。请完成下面题目。 ①什么是创新？说到底就是以创造性实践满足社会需求、推动生产发展的过程。②“手搓”，不是一个玩笑词语，________是指仅凭手工或简单的工具，完成创意制作。③在揉捏塑形、精工细雕间，能够窥见创新的成长与诞生，见证个体创造性与社会化需求的匹配。④“手搓”创新竞相涌现的态势，恰恰说明丰富创造与发展需求的有效结合，会使创新活力爆发旺盛。⑤再究其涌现的原因，离不开科学知识的普及、物质材料的充沛可及、和工具的普惠。 4. 第②句中需在横线处填写“________”，请说明理由________。 5. 第③句有语病，请指出语病类型并将修改意见写在下面的横线上。 ________ 6. 下列分析不正确的一项是（ ） A. 第①句运用了设问的修辞手法。 B. “社会需求”是主谓短语。 C. 第④句的主语是“态势”。 D. 第⑤句应删去“和”前的顿号。 【答案】4. ①. 而 ②. 前后语句为转折逻辑，前半句否定词语的戏谑含义，后半句阐释词语正式内涵，“而”用作转折连词，衔接两层语义 5. 语病类型：语序不当； 修改意见：将“成长与诞生”改为“诞生与成长”。 6. B 【解析】 【4题详解】 前半句否定“手搓”带有玩笑意味，后半句对这个词语的专业概念进行注解，前后语义形成转折，“而”作为转折连词，能够顺畅完成“否定浅层戏谑含义、引出词语真实释义”的语义转换，因此横线填写“而”。 【5题详解】 语病类型：语序不当（逻辑顺序错误，应先“诞生”后“成长”）； 修改意见：将“成长与诞生”改为“诞生与成长”； 修改后的句子为：在揉捏塑形、精工细雕间，能够窥见创新的诞生与成长，见证个体创造性与社会化需求的匹配。 【6题详解】 B.“社会需求”中，“社会”用来修饰限定中心词“需求”，属于偏正短语，并非主谓短语。 【奋进青春】 7. 班级举办“奋斗新征程·共筑青春梦”主题演讲比赛，请你参与。 请从以下名著中任选一部，结合其相关内容，写一段演讲词，谈谈我们应如何在新征程中筑好青春梦。 《简·爱》 《骆驼祥子》 【答案】 示例一：选《简·爱》。 同学们，《简·爱》中，简·爱虽出身卑微、历经磨难，却始终保持独立的人格与对平等的追求，她在困境中不卑不亢，用坚韧与自尊赢得了尊重与爱情。新征程上，我们也要像她一样，不被出身与挫折定义，坚守内心的信念与尊严，以独立自强的姿态，筑就属于自己的青春梦想。 示例二：选《骆驼祥子》。 同学们，祥子曾怀揣“买一辆属于自己的车”的朴素梦想，在风雨中拼命拉车，却最终在黑暗的社会中走向堕落。祥子的悲剧警示我们：青春的梦想不仅需要个人的努力，更要树立正确的价值观，坚定理想信念，不被困境与诱惑裹挟，在新征程中守住初心，向阳而生，才能避免“祥子式”的悲剧，筑就坚实的青春梦。 【解析】 【详解】本题作答需要同时兼顾文体格式、名著素材、演讲主题三重限制，首先从题干要求来看，写作载体是班级比赛演讲稿，行文开头需要添加面向同学的称呼，语言要浅显真挚、贴合口头演讲的表达习惯，不能使用生硬书面文言；选材被严格限定在两部名著之内，不可以自行替换其他书目，内容逻辑要遵循“简述原著人物经历+提炼人物精神+关联新时代青年筑梦”的固定脉络，既要依托原著真实情节，不能凭空杜撰人物故事，又要紧扣“奋斗新征程、共筑青春梦”的核心，把书本人物的命运转化为当代青年的成长启示，实现名著内容和演讲主题的自然融合。 示例一（选用《简·爱》）：同学们，简·爱历经寄养、做家庭教师等多重困顿，始终拒绝依附他人，执着追求人格平等。立足新征程，我们筑造青春梦想，就要学习她不屈困境、自尊自立的品格，在成长路上不靠侥幸、脚踏实地，依靠自身奋斗积攒力量，守住人格底线，一步步实现青春理想。 示例二（选用《骆驼祥子》）：同学们，祥子原本勤劳肯干，一心靠汗水拥有属于自己的车子，接连遭遇厄运后彻底放弃理想。这提醒我们，新时代筑梦除了踏实苦干，更要筑牢精神防线，遇到挫折不轻言沉沦，锚定目标坚定前行，在新征程中守住初心，用长久的坚持守护青春梦想。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①春风送暖，全国各地花海竞相绽放。记者走访多地发现，传统的“打卡式”赏花正在向深度体验转变，消费场景持续丰富。春日经济呈现从“流量”到“留量”、从“颜值”到“产值”的转化态势。 ②某平台数据显示，3月以来，“赏花”搜索量环比增长11倍，相关评论量环比增长380%，“赏花”相关门票订单量同比增长2倍。线上热度的快速攀升，为线下消费积蓄了充足的客流基础。比如，在南京高淳国际慢城，人们在一片油菜花田里支起了热气腾腾的火锅桌，火锅店将门店“搬”进花海，使“一顿饭”延伸为“半日游”，提升了单位客流的消费贡献度。舌尖上的“春味”同样备受青睐，如某品牌推出的芭乐系列，新品上市首日销量近40万杯，成为不少消费者打卡“春日第一杯粉”的热门选择，印证了“季节限定”对消费决策的较强拉动作用。 ③中国社科院财经战略研究院研究员认为，今年春日经济呈现从“单一赏花”向“全产业链”延伸、从“打卡式消费”向“沉浸式体验”升级、从“短期热度”向“持续留量”转化的鲜明特征。春日经济的热度本质上是消费升级在季节维度上的集中投射，当前消费者对“仪式感”“健康化”“情绪价值”的需求持续攀升，与春日经济的内核高度契合。 （选自《从“打卡”到“沉浸”，春日经济释放消费新活力》，有删改） 材料二 乡村赏花游正将城里人的情绪需求，变成现实的“春日经济”。这种旺盛的需求，正切实转化为强劲的经济红利与多元的消费新场景。人们来到乡村获得了治愈身体的情绪价值，乡亲们在门口赚到了实实在在的“美丽红利”。2025年农村居民人均可支配收入达24456元，比上年实际增长6%，农村休闲旅游、农村电商等新产业新业态激增，有效带动就地就近就业增收。2026年春天，这股红利还在进一步释放。山东青岛围绕当地文旅商体展联动密集推出六大系列216项重点活动，通过“票根经济”等模式深度整合踏青赏花与文博展览，持续释放消费活力。不仅是游，舌尖上的春味同样火热，在安徽合肥，价格亲民的香椿、马兰头等时令春菜被市民抢购，激活了当地生活的“春日经济”。城里人的情绪需求，正变现为老乡口袋里的真金白银。 （选自《让“春日经济”燃起来》，有删改） 材料三 让春日经济燃起来、火下去，关键要走差异化、特色化、长效化发展之路，实现从“春日限定”到“四季常青”的跨越。首先要深挖本土特色，摒弃简单复制的发展模式，结合地域生态、民俗、产业优势，打造独一无二的文旅IP。无论是江南的油菜花海、西南的民族风情，还是中原的田园风光，都应找准自身定位，把自然景观与文化底蕴结合起来，让游客在不同乡村获得差异化体验。其次要延伸产业链条，以花为媒，拓展“赏花+文创”“赏花+美食”“赏花+康养”“赏花+研学”等新业态，推动一季赏花向四季体验的转变，实现“春有花、夏有荫、秋有果、冬有韵”，让乡村旅游全年有看点、四季有消费。立足生态优势、创新消费场景、激活消费动能，让春日经济的红利持续释放、长效赋能，必将点燃更旺的消费“新烟火”，为高质量发展注入源源不断的春光动能，绘就城乡融合、共同富裕的美好新图景。 （选自《“春日经济”持续升温离不开创新》，有删改） 材料四 ①为更好地满足游客多元化的赏花需求，陕西众多赏花景区结合周边优质住宿资源，推出了“赏花+酒店”“赏花+民宿”“赏花+露营”等自驾游套餐；结合景区附近的温泉、美食、游乐等资源，打造旅游产品，受到许多亲子家庭的欢迎。 ②3月15日，“离开城市·周末去礼泉赏花”启动仪式在咸阳市礼泉县烟霞镇山底村文化活动广场举行。活动以7大赏花打卡地、8大主题活动为核心，充分挖掘礼泉县春季特色文旅资源，以花引客。活动将持续至6月底，为游客带来全新体验。 ③3月18日，2026最美油菜花海汉中旅游文化节如期启幕。活动期间，汉中市聚焦文旅消费提质升级，创新策划7大类72项系列主题活动，推出一批高品质“微度假”产品，精心打造汉台区毛堰王道池、勉县养家河百里生态画廊等15条精品观花线路，以及“汉风古韵文化之旅”“大美秦岭生态之旅”“文脉传承研学之旅”3大主题8条精品研学线路和35个精品观花点。 （选自《陕西春季旅游市场持续升温》，有删改） 8. 乡村赏花游带来了哪些积极影响？请结合材料二，简要概括。 9. 请你结合材料三、材料四，为推动春日经济持续发展提出几点可行性建议。 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 线上赏花相关的搜索热度与订单增长，是决定春日经济线下消费规模与活力的唯一因素。 B. 安徽合肥通过“票根经济”等模式整合踏青赏花与文博展览，激活了本地春日消费市场。 C. 春日经济的高质量长效发展，能够为绘就城乡融合、共同富裕的美好图景注入持续动力。 D. 陕西众多赏花景区结合周边优质资源推出的“赏花+”自驾游套餐，最受亲子家庭的欢迎。 【答案】8. ①满足了城市人的情绪需求，带来治愈感； ②为乡村带来经济红利，增加农村居民收入，带动农村休闲旅游、电商等新业态发展，促进就业增收； ③推动消费场景多元化，激活地方消费市场，助力乡村经济发展。 9. 示例： ①打造特色IP，走差异化路线：深挖本土特色，结合地域生态、民俗、产业优势，打造独一无二的文旅IP，避免简单复制； ②延伸产业链条：拓展“赏花+文创”“赏花+美食”“赏花+康养”“赏花+研学”等新业态，推动“一季赏花”向“四季体验”转变； ③整合资源，推出多元产品：结合周边住宿、温泉、游乐等资源，推出自驾游套餐、主题活动、精品线路等，满足游客多元化需求； ④创新活动形式：通过主题活动、文旅联动等方式，持续释放消费活力，提升游客体验感。 10. C 【解析】 【导语】这组非连续性文本聚焦“春日经济”，从消费升级趋势、乡村赋能价值、长效发展路径到地方实践案例层层递进，数据详实、案例鲜活，既呈现了春日消费的新活力，也为文旅产业高质量发展提供了可行思路。 【8题详解】 根据材料二“人们来到乡村获得了治愈身体的情绪价值”可知，乡村的自然风光和慢节奏生活能够舒缓城市人的生活压力，满足他们寻求放松、获得心灵治愈的精神需求。 根据材料二第三、四句可知，赏花游直接拓宽了农民的增收渠道，同时催生了休闲旅游、农村电商等关联产业，为当地创造了大量就近就业的岗位。 根据材料二第二句以及后文提到的文旅商体联动、时令春菜热销等内容可知，赏花游打破了单一的观光模式，带动了餐饮、住宿、购物、文创等多个领域的消费，丰富了消费场景，全面激活了地方的消费市场。 【9题详解】 根据材料三第二句可知，各地不能盲目跟风照搬同质化的赏花模式，要立足自身的自然和文化优势，打造具有辨识度的特色品牌，才能形成持久的吸引力。 根据材料三第四句可知，不能只依赖春季赏花这一个短期卖点，要延长产业链，开发四季都能体验的旅游产品，实现春日经济从“季节限定”到“四季常青”的跨越。 根据材料四第①段可知，要整合周边的住宿、餐饮、娱乐等各类资源，推出一站式的组合旅游产品，满足游客吃住行游购娱的多元化需求。 根据材料四第②段第二句以及第③段“创新策划7大类72项系列主题活动”可知，通过举办形式多样、内容丰富的主题活动，能够增加旅游的趣味性和参与感，持续吸引游客，不断释放消费活力。 示例：①利用短视频、直播等新媒体平台打造网红打卡点，宣传春日美景与特色活动； ②开发线上预约、云赏花等服务，将线上流量转化为线下客流，同时带动周边农产品线上销售。 【10题详解】 A.根据材料一第②段第二句可知，线上热度只是为线下消费积累了客流，并不是决定线下消费规模与活力的唯一因素，选项中“唯一因素”的表述过于绝对； B.根据材料二第五句可知，采用“票根经济”模式的是山东青岛，不是安徽合肥，选项张冠李戴； D.根据材料四第①段可知，这些产品只是受到了部分亲子家庭的喜爱，并不是“最受”亲子家庭欢迎，选项夸大了受欢迎的程度。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 深蓝士兵 李攀奇 ①碧色的海水漾着碎银般的光，漫向天际线与蔚蓝融为一体。舰艇犁开深蓝，白浪翻涌，成群的海豚正从舷边跃起。舱内警报骤然拉响，一场演练正在各个战位紧张展开。 一 ②“发现不明船只向我舰高速驶来，各舱位迅速部署！”进入预定海域，驾驶室操演随即展开。观通兵、雷达兵、操舵兵目光专注，神情紧张。透过瞭望窗，海面平静无异。随着演练舰艇汇聚，海面凸起小黑点。 ③“右满舵。”指挥员下达口令，二级上士司通通利落转动舵盘。司通通在操舵手岗位一站就是11年，从百吨艇到千吨舰。2015年入伍的他，上舰之初就面临晕船难关，还要在头晕目眩时学习操作复杂装备。他每天待在驾驶室，非值班时也默默观察，等待上手练习的机会。 ④此刻，不足10平方米的驾驶室挤进10多个岗位号手，新兵们也在跟练。“两进一。”指挥员下达新航行口令，司通通大声复述并修正航向。他表示，在这个岗位久了，听力变得敏锐，能在复杂环境中精准分辨指挥员声音。海面较量继续，驾驶室忙碌，年轻士兵强忍晕船反应，不停做笔记，一有机会就操舵尝试。 二 ⑤退出驾驶室，舱室外走廊的文化墙吸引了我的目光。墙上展示着战士荣誉，贴满了家人照片，战士们远航万里，这面墙对他们来说是动力源泉，也是温暖牵挂。 ⑥“损管监控系统失电……”警报响起，几名战士冲进集控室，带头的是机电班班长李腾腾，后面跟着大学生士兵韩东格。不久前，我们因舰上小广播相识。那天，韩东格见炊事员在冷库打扫，放弃午休主动帮忙，直到下午操课才回班。当晚，李腾腾找我，想让我润色他给韩东格写的表扬稿。 ⑦我从闲谈中得知，李腾腾从入伍就养成记笔记的习惯，记录身边事和排除电路故障的心得，笔记成了机电班技术宝典。为总结经验，他还钻研论文，一开始很吃力，写的每篇论文都要查阅大量资料，结合经验融会贯通，如今已发表4篇专业论文。 ⑧集控室里，机器噪声巨大，温度有50多摄氏度。李腾腾拿起工具检修，靠口型和手势交流。“故障解除，供电已恢复。”他掏出笔记本记录故障原因，匆匆挥手投入下一场任务。 三 ⑨远航训练的舰载小艇返航靠泊母舰。小艇驾驶员吴培毅娴熟操作，将安全绳索挂系在吊收设备上，小艇被顺利吊起放置在母舰右舷。海上烈日当空，战士们上衣湿透。操作结束，吴培毅打开小艇主机舱，探进去半个身子调试元件。 ⑩“驾驶小艇只完成一半工作，另一半是检修，为下次紧急出动做准备。”上舰5年的吴培毅习惯把工作想在前、干在前。海风裹着咸腥，浪撞击舰体。我问这么大的浪是否还会出小艇训练，他坚定地说：“就是要在大风大浪中练就真正技术！”这位“00后”战士讲述自己与海浪搏击的经历，眼神骄傲自信。 ⑪吴培毅有个习惯，出任务前把国旗插在小艇上，把党员徽章戴在胸前，因为舰上有重大任务党员先上的规定。 四 ⑫暮色渐落，演练结束。舱门打开，就能看到几名战士在甲板上进行体能训练。他们身后的海面笼着薄雾，螺旋桨划出的白色航迹如光带在雾中流动。海上落日转瞬即逝，很快沉进海里，留下唯美蓝调时刻。 ⑬晚饭后自由活动时间，战士们或聊天，或摄影，或运动。炊事员张美俊则专心背诵菜谱。去年上舰的他，被分配到炊事员岗位时连切菜都不会，他带着小笔记本进厨房，跟在班长身后记制作步骤。在班长的帮带下，他学会了几十道家常菜做法，也学会了在摇晃船舱保持“定力”，开始独立值班。 ⑭这次出海前，张美俊下载了100多道食谱，每天晚上加班学新菜品，送给值夜班的战友品尝。他笑着说：“我最有成就感的事，就是看到大家把我做的菜都吃光，一点不剩！” ⑮天边余光散尽，灰色融进海面。我和张美俊在甲板告别。远处海面渔船灯光闪烁，渔民开始捕捞作业。我们的舰船锚泊，默默守望着这片宁静夜色。 （选自《解放军报》2026年3月2日，有删改） 11. 请简要梳理文中四位战士的主要事迹，完成下面表格。 人物 岗位/身份 主要事迹 司通通 操舵手、二级上士 坚守岗位11年，克服晕船困难，熟练掌握操舵技能，在演练中精准执行指令。 李腾腾 机电班班长 （1）________。 吴培毅 （2）________ 驾艇技术娴熟，重视检修工作，主动在大风大浪中训练，执行任务时佩戴党员徽章、插上国旗。 张美俊 炊事员 （3）________。 12. 司通通能成为优秀操舵手，靠的是哪些品质？请结合文本简要分析。 13. 阅读文章第二部分画线句子，说说为什么这面墙“是动力源泉，也是温暖牵挂”。 14. 文章结尾的环境描写有何作用？请简要分析。 【答案】11. ①. 养成记笔记的习惯，记录故障心得，钻研论文并发表多篇专业论文；在高温高噪的集控室检修设备，及时处理故障 ②. 小艇驾驶员 ③. 从切菜都不会到学会几十道家常菜，每天加班学新菜品，给战友品尝，以“把菜吃光”为成就感 12. ①坚守执着：在操舵手岗位一站就是11年，长期坚守； ②刻苦勤奋：克服晕船困难，非值班时默默观察，等待练习机会，不断打磨技能； ③专注严谨：在复杂环境中能精准分辨指令，演练中专注认真，不停做笔记、尝试操舵，追求精准操作； ④责任心强：对岗位充满热爱，以高标准要求自己，保障演练顺利进行。 13. 动力源泉：墙上的“战士荣誉”记录了集体与个人的成绩，是战士们的奋斗目标与精神激励，能鼓舞他们在远航训练中攻坚克难； 温暖牵挂：墙上贴满的“家人照片”，承载着战士们对家人的思念与牵挂，家人的支持是他们坚守岗位的温暖后盾，也让远航的日子有了情感寄托。 14. ①渲染氛围：描绘了海面夜色的宁静美好，与白天演练的紧张形成对比，营造出平和安宁的氛围； ②衬托人物：用夜色下的渔船灯火、锚泊的舰船，衬托出士兵们守护安宁的奉献精神，凸显他们的责任与担当； ③升华主题：宁静的夜色是士兵们守护的成果，暗含“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”的主题，表达了对深蓝士兵的敬意； ④收束全文：以景结情，给读者留下回味空间，余韵悠长。 【解析】 【导语】文章以海上演练为线索，选取四位不同岗位海军战士的日常片段，以碧海舰船为底色，用平实细腻的纪实笔触，于细碎小事里刻画士兵坚守实干的模样。景物穿插烘托氛围，个体故事汇聚成新时代海军群像，温情与坚毅相融，饱含对深蓝守护者的由衷赞颂。 【11题详解】 ①根据第⑦段和第⑧段可知，记笔记的习惯让他把零散的故障处理经验系统化，成为全班共享的技术参考；钻研专业论文体现了他不满足于现有技能，主动向更高水平迈进的追求；在高温、高噪、沟通不便的恶劣环境中能快速精准排除故障，说明他业务能力扎实过硬。这些都是他作为机电班班长最具代表性的事迹。 ②根据第⑨段第一、二句可知，这句话直接交代了吴培毅的工作身份和核心职责，他负责舰载小艇的驾驶与操作，技术娴熟，因此他的岗位是小艇驾驶员。 ③根据第⑬段第三、四句和第⑭段可知，从零基础的厨房新手到能做几十道菜，体现了他肯下苦功、学习能力强；主动利用休息时间研发新菜品，还特意送给值夜班的战友，说明他心里装着战友，把战友的满意当作自己工作的最大价值，这些都是他作为炊事员的突出事迹。 【12题详解】 根据第③段第三句可知，操舵手的工作需要长时间保持高度专注，枯燥且责任重大，11年的坚守意味着他克服了日复一日的单调，经历了不同舰艇的历练，始终扎根在同一个岗位，这充分体现了他坚守执着的品质。 根据第③段第四、五句可知，晕船会让人产生强烈的恶心、乏力感，很多人会因此难以坚持，但他没有被这个生理困难打倒，反而在身体极度不适的情况下坚持学习，还主动利用所有空闲时间观察老水手操作、争取练习机会，这种迎难而上、主动钻研的态度，正是刻苦勤奋品质的体现。 根据第④段第四、五句可知，驾驶室里机器轰鸣、人声嘈杂，能在这样的环境中精准捕捉指挥员的指令，是长期专注训练的结果；他不仅对自己高标准严要求，还以身作则带动新兵认真学习，这说明他对待工作一丝不苟，追求极致精准，体现了专注严谨的品质。 根据第④段第二、三句可知，操舵手的每一个操作都直接关系到舰艇的航行安全和整个演练的成败，他在紧张的演练中准确复述、精准执行每一个指令，没有丝毫懈怠，这背后是他对岗位的敬畏和强烈的责任心。 【13题详解】 根据第⑤段第二句可知，这句话需要从“荣誉”和“家人”两个维度分别理解。 从“动力源泉”来看，战士荣誉是对他们过往训练和任务中突出表现的最高肯定，每一块奖牌、每一张奖状都记录着他们的汗水和成长。当远航训练遇到极限挑战、身心俱疲时，看到这些荣誉，就会想起自己肩负的使命和曾经的拼搏，从而重新燃起斗志，获得克服困难的勇气和力量，因此这面墙是激励他们不断前进的精神动力。 从“温暖牵挂”来看，战士们常年远航在外，与家人聚少离多，家人的照片是他们与亲人之间最直接的情感联结。看到照片里家人的笑容，就能感受到远方的思念和支持，这种亲情的温暖能缓解他们的思乡之苦，让他们在艰苦的海上生活中找到心灵的慰藉，也让他们更加明白自己坚守的意义，因此这面墙也是他们心中最柔软的温暖牵挂。 【14题详解】 根据第⑮段可知，这段环境描写从多个层面发挥着作用。 在氛围渲染上，白天的演练充满了紧张的警报声、口令声和机器轰鸣声，而夜晚的海面只有轻柔的海浪声和点点渔火，一静一动形成鲜明对比，将读者从紧张的战斗氛围中拉出来，营造出一种平和安宁的氛围。 在人物衬托上，渔民能够安心地在夜晚出海劳作，享受平静的生活，正是因为有海军士兵在背后默默守护。舰船静静地锚泊在海面上，就像一座移动的堡垒，守护着这片海域的安宁。用普通百姓的安稳生活反衬出士兵们的无私奉献，让“深蓝士兵”的形象更加鲜活立体，凸显了他们的责任与担当。 在主题升华上，这片宁静的夜色不是自然而然存在的，而是无数海军士兵用日复一日的训练、巡逻和坚守换来的。作者没有直接赞美士兵，而是通过描绘他们守护的成果，含蓄地表达了“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”的深刻道理，将文章的主题从对个体士兵的赞美上升到对整个海军群体的致敬。 在结构收束上，文章以景结情，把所有的情感都融入到宁静的夜色之中，没有直白的抒情，却让读者在回味中感受到深沉的感动。这样的结尾含蓄隽永，给读者留下了广阔的思考空间，余味悠长。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 南投衙署，屡遭兵燹①。予莅任后，捐廉修葺。署之西有隙地，为植木种花之所，久经荒芜。因环旧址筑短垣，廓其地，建北舍三楹②。墙外有小岗③，松阴里许，苍翠之气，接连窗牖④，因题曰“对松居”。引泉其后，透竹林之南灌菊圃。圃东为矮屋，对观射亭，植丹桂十株，名之曰“小轩十桂”。当春日融和，黄蜂满院，欹⑤枕听画眉声，雌雄相应。台地和暖，花无冬夏，树不凋，砌⑥草不黄，故能终岁菁葱，生意满眼。友人见而谓之曰：“四时之花，君能兼之；四季之乐，君能享之。此地不可以不名也，谓之‘聚芳园’可乎？然君究何修而得此乐也？尝见夫权门贵客，日坐锦堂，玩好满前，氍毺⑦铺地，犹自寤寐不释，饮食不宁。究不知何时而乐也！”余聆其言而志之。 （节选自《台阳笔记》） 【注释】①燹：火。特指兵火。②楹：计算房屋间数的量词。③岗：山脊，山岭。④窗牖：均指窗子。⑤欹：同“敧”，倾斜。⑥砌：台阶。⑦氍毺：一种织有花纹图案的毛毯。 15. 根据提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释（填写文字） 廓其地 查阅字典法：①空阔，广大；②开拓，扩大；③空寂，空虚；④清除。 （1）________ 名之曰“小轩十桂” 语境分析法：联系句中“丹桂十株”“曰‘小轩十桂’”。 （2）________ 犹自寤寐不释 成语联想法：爱不释手。 （3）________ 余聆其言而志之 关联教材法：志怪者也。（《北冥有鱼》） （4）________ 16. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 引泉其后 其真无马耶（《马说》） B. 透竹林之南灌菊圃 四时之景不同（《醉翁亭记》） C. 友人见而谓之曰 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） D. 此地不可以不名也 以其境过清（《小石潭记》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）署之西有隙地，为植木种花之所，久经荒芜。 （2）故能终岁菁葱，生意满眼。 18. 友人提到权贵之人生活的用意是什么？请结合文章简要分析。 【答案】15. ①. 开拓，扩大 ②. 命名，取名 ③. 放下 ④. 记录，记下 16. B 17. （1）官署的西边有一块空地，是用来种树栽花的地方，已经荒芜很久了。 （2）所以（这里的草木）能够一年到头青翠茂盛，满眼都是生机盎然的景象。 18. 友人将坐拥奢华却心神不宁的权贵和坐拥园圃自得其乐的作者对比，突出快乐不在于物质富足，重在内心安宁，点明作者安贫乐道、热爱自然的志趣，深化文章主旨。 【解析】 【导语】本文选自笔记小品，记述作者于战乱残破的官署旁拓荒造园之事。文章先描摹园圃四时草木繁茂、花鸟相伴的清雅景致，再借友人之问，以锦衣权贵心神难安与自身闲赏风物对照，于浅白记事中寄寓安贫乐道、看淡浮华的人生情怀，文字简淡温润。 【15题详解】 ①根据查阅字典法确定选②开拓，扩大。“廓其地”译为：拓宽平整这片空；廓：开拓，扩大。 ②根据原文“圃东为矮屋，对观射亭，植丹桂十株，名之曰‘小轩十桂’”可知，在菊圃东边修建小屋，栽种十株丹桂后，为这座小屋取了“小轩十桂”的名号，依托语境里起名的行为，确定“名”为命名、取名。 ③结合成语联想法：“爱不释手”指喜爱得舍不得把东西从手里放下来，形容十分珍爱某物；释：放下。据此推断“犹自寤寐不释”中的“释”理解为“放下”。“犹自寤寐不释”句意：却还是日夜心事放不下。 ④关联教材解释：“志怪者也”意思是“是用来记述怪异事物的”。志：记录。据此可知“余聆其言而志之”中的“志”理解为“记录、记下”。“余聆其言而志之”句意：我听完他这番话，就把这件事记述下来。 【16题详解】 A.代词，代指园子/语气副词，表反问，难道； B.都是：结构助词，的； C.表顺承，就、然后/表转折，却； D.介词，凭借/连词，因为。 【17题详解】 注意下列重点字词： （1）署：官署；之：结构助词，的；隙地：空地；为：是；久经：长久荒废。 （2）故：所以；终岁：全年、一整年；菁葱：青翠繁茂；生意：生机、活力。 【18题详解】 根据第十句可知，友人描绘出权贵坐拥满堂珍宝、居所华贵，却终日心绪烦扰、寝食难安的生活状态，将这类人与前文亲手开荒造园、一年四季徜徉花木间、安享田园之趣的作者形成鲜明对比。借二者境遇与心境的反差，点明物质的奢靡无法换来真正的欢愉，发自内心的安宁与对日常风物的热爱才是快乐的本源，既凸显作者历经战乱后淡泊自守、寄情草木的人生追求，也让文章立意更深一层。 【点睛】参考译文： 南投的官署，多次遭受战火损毁。我到任之后，拿出自己的俸禄修缮整治。官署西侧有一片空地，原本是栽种花木的园地，早已长年荒废。我顺着旧地基修筑矮墙，拓宽平整土地，建起三间朝北的房舍。院墙外面有小山丘，松树成荫绵延一里左右，青翠的草木气息萦绕窗边，于是把这间屋子题名“对松居”。在屋后引山泉，穿过竹林南侧浇灌菊花圃。花圃东边建了矮屋，正对着射箭观赏的亭子，栽下十株丹桂，取名“小轩十桂”。每逢春暖时节，满园黄蜂飞舞，斜倚枕榻便能聆听画眉此起彼伏的鸣啼。园内土质温润，花草不分寒暑常开，树木从不凋零，阶前野草四季常青，所以整年草木繁茂，满眼盎然生机。友人到访见状对我说：“一年四季的繁花您全都拥有，四时风光的乐趣您尽数享用，这园子不能没有名号，称它‘聚芳园’怎么样？可您凭什么修为收获这般闲趣？我见过豪门权贵，身居华美厅堂，珍宝玩物罗列满地，却日夜心事牵绊、寝食难安，终究找不到真正的快乐！”我听罢这番话，便把它记录下来。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 19. “月”是诗词中的常见意象，古人常借月抒怀。小秦搜集了以下与“月”相关的诗句并制成了表格，请将空缺处的内容填写完整。 作品 诗句摘抄 情感 《水调歌头》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 （1）________ 《游山西村》 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 悠然自得、热爱田园的心境 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 （2）________ 20. 小秦准备将词中的“但愿人长久，千里共婵娟”作为毕业赠言送给朋友小西，你认为是否合适？请说明理由。 【答案】19. ①. 对人世悲欢离合的旷达与释然的胸襟和哲理感悟 ②. 挂念、担忧被贬友人，满含同情与牵挂的深切思念之情 20. 示例：合适。理由：“但愿人长久，千里共婵娟”意为“只希望我们都能平安健康，即使相隔千里，也能共赏同一轮明月”，既表达了对同学的美好祝福（平安顺遂），也暗含了“虽毕业分离，但情谊长存”的祝愿，契合毕业赠言的场景，温暖又富有诗意。 【解析】 【导语】本词中秋望月怀人，由把酒问天、遐想月宫仙境落笔，借月的阴晴圆缺参悟人世离合，从思念的怅惘走向通透旷达，情理交融，末句寄寓绵长祝愿，空灵温婉。 【19题详解】 ①空：根据《水调歌头》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”可知，这句话字面含义：人生有欢聚离别，月亮有圆满亏缺，这样的缺憾自古就难以周全圆满。词人由月亮的圆缺变化联想到人世离合，借月的自然规律类比人生常态，没有因亲人离散陷入消沉，反倒看透世事缺憾是人生常态，从中生出豁达通透的人生体悟。 ②空：根据《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”可知，诗句字面意思：我把满心牵挂与忧愁托付给天上明月，让月光伴友人一路去往偏远的夜郎贬所。诗人无法亲身送别被贬远行的友人，只能将满腔惦念寄托于月亮，借着月色随行相送，蕴藏着对友人遭贬的惋惜、担忧与真挚关怀。 【20题详解】 根据小序“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由”与结尾“但愿人长久，千里共婵娟”可知，本词是苏轼中秋醉酒后为思念弟弟苏辙所作，这句词原本用来寄托对亲人的牵挂与安康祝愿，核心内涵是：即便相隔遥远，只要亲人平安，便能共赏明月、心意相守，这份跨越距离的美好祝愿具备泛用性，既可用于亲情，也可延伸至友情。 合适角度：根据“但愿人长久，千里共婵娟”可知，词句重在祝愿对方平安长寿，不因空间相隔冲淡彼此挂念。毕业之后朋友奔赴各地、山水相隔，恰和词句“异地相隔却心意相连”的内核一致，原本的亲情祝愿可以拓展为同窗间的美好期许，因此适合作为毕业赠言。 示例：合适。“但愿人长久，千里共婵娟”意为：只愿彼此平安康健，纵使相隔千里，也能共赏同一轮明月。毕业分别后好友各处一方，此句既祝福友人平安顺遂，又寄托相隔千里仍情谊长存的心愿，诗意温柔，适配毕业赠言场景。 不合适角度：根据小序“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由”可知，词人创作本词的初衷是思念血亲弟弟子由，“但愿人长久，千里共婵娟”诞生的专属语境是亲人离别怀远。毕业赠言的使用对象是同窗挚友，情感内核是同窗情谊，和词句原生的亲情语境、使用场景不匹配，从创作本源来看，用作毕业赠言并不妥当。 示例：不合适。理由：这句词最初是苏轼中秋思念弟弟子由所作，原本用于亲人之间的中秋怀远，毕业赠友侧重同窗情谊，从本源语境来说，使用原句用来赠别同学不算贴切，可换专门咏友情的诗句。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的材料，完成写作任务。 三秦大地，底蕴厚重，风情浓郁。它是古城墙青砖上镌刻的千年风霜，是永兴坊里蒸腾的人间烟火，是秦腔高亢时激荡的秦风秦韵，是本土名酒里沉淀的岁月醇香，是黄土地上起伏的厚重脉搏，更是春节里家家户户贴春联、剪窗花的红火年味。每一缕家乡风物，都不是孤立的景致：它藏着我们的成长记忆，连着亲人的温暖陪伴，更承载一方水土的文化根脉与民俗温情。 请以“家乡风物”为主题，写一篇文章，或叙写故土的烟火日常，或讲述风物背后的温情故事，或论述家乡风物所承载的文化价值与精神力量。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 【答案】例文： 窗花里的中国年 腊月二十八，陕北的窑洞里，奶奶又开始剪窗花了。她盘腿坐在热炕上，红纸在粗糙的手指间翻飞，剪刀游走如鱼，碎纸屑纷纷落在她的蓝布棉袄上。那一方红纸，仿佛有生命一般，在奶奶手中渐渐舒展出图案来。这是我们家过年最重要的仪式，从我记事起，从未间断。 奶奶剪的最多的是“喜鹊登梅”。她说喜鹊报喜，梅花迎春，贴上这样的窗花，来年一家人都顺顺当当。她的手艺是跟她母亲学的，而她的母亲又是跟上一辈学的。这手艺在陕北的黄土地上，一代代传了不知多少年。村里像奶奶这样还会剪窗花的人，已经越来越少了。可奶奶说，只要还有人贴，这手艺就断不了。 小时候，我总嫌剪窗花麻烦。隔壁邻居家早就贴上了工厂印的塑料窗花，又鲜艳又省事。可奶奶执拗得很，年年都要自己剪。她说，印出来的窗花没有魂，贴上去就像个空壳子。我不懂什么叫“有魂”，只觉得奶奶剪的喜鹊就是比印的灵动，梅花的花瓣仿佛真的在风中颤动。 直到去年腊月，我终于明白了奶奶的话。那天我帮她扶着窗框，看她小心翼翼地把刚剪好的窗花贴上玻璃。冬日午后的阳光透过那红纸，在地上投下斑驳的影子。奶奶忽然说：“你太奶奶当年剪窗花的时候，总爱哼‘正月里来是新春’。我那时候小，就在旁边帮她捡纸屑。现在她不在了，可她哼的调子还在我的窗花里。” 那一刻我才真正看懂，奶奶剪的哪里是窗花，分明是把一辈辈人的记忆和祝福，都刻进了这方寸之间的红色世界里。那些细密的锯齿纹是太奶奶教的手法，那对翅膀上的弧度是奶奶年轻时的创新，而那只翘首的喜鹊，是奶奶对我们全家的牵挂。 如今，我也开始跟着奶奶学剪窗花。剪刀还不太听使唤，剪出的喜鹊总像是喝醉了酒。可奶奶说，没关系，慢慢来。是啊，慢慢来。就像这窗花里的中国年，一代代剪下去，红色的祝福就永远不会褪色。当家家户户的窗户上开满红花，年味便在那一剪一刻间，活了过来。 【解析】 【详解】一、审题立意。 审题时要紧扣“家乡风物”这一核心，明确风物并非单纯的自然景观或物品，而是与家乡、与人紧密相连的载体。要跳出单纯写景状物的局限，深入挖掘风物背后的精神内核，将风物与成长记忆、亲人陪伴、民俗文化、乡土情怀联结起来。立意要避免浅尝辄止，不能只停留在对风物外形、特点的描述上，要突出风物承载的情感价值与文化意义，比如通过某件风物展现亲情的温暖、童年的美好，或是体现家乡独特的民俗风情与文化传承，传递出对家乡的热爱与眷恋，让立意有温度、有深度。 二、选材构思。 选材要牢牢守住“小而真”的原则，拒绝空泛地写“家乡的山”“家乡的河”这类宏大且难以写出细节的内容，要聚焦那些能唤起个人专属记忆的微小风物，越是具体的、有独特细节的风物，越容易写出真情实感。可以选巷口那辆推着走的糖画摊，写老师傅熬糖时琥珀色的糖浆拉丝，写自己攥着零钱踮脚等待的模样，以及糖画里藏着的童年甜意；可以选外婆家那只掉了瓷的搪瓷碗，写碗里永远盛着的温热糖水蛋，写碗沿被岁月磨出的光滑痕迹，以及这只碗见证的祖孙相伴的时光；也可以选家乡特有的端午香囊，写奶奶用彩线一针一线缝制的过程，写香囊里艾草与雄黄的独特香气，以及香囊背后寄托的平安祈愿。构思上可以采用“风物为线，串珠成链”的结构，开头用感官描写切入，比如闻到熟悉的香气、看到熟悉的物件，自然引出对家乡风物的回忆；中间部分将风物的细节描写与一两个具体的生活片段穿插进行，一边写风物的形态、质感、声音，一边写与之相关的人和事，让情感在叙事中自然流淌；结尾再回到眼前的风物，将个人的情感与集体的记忆、文化的传承联结起来，既呼应开头，又升华主旨，让文章结构圆融，情感层层递进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $