第六讲 辛亥革命与中华民国的建立 课件--2026年高一下学期统编版必修中外历史纲要上学业水平合格考总复习
2026-06-12
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 辛亥革命,北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 |
| 使用场景 | 高考复习-学业考试 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 40.80 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 心灵独行者 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58308342.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史高考复习课件聚焦中国近代史辛亥革命与中华民国建立、北洋军阀统治时期政治经济文化等核心考点,依据高考评价体系梳理背景、过程、意义等考查要求,通过分析近五年高考真题明确辛亥革命意义、《临时约法》性质等高频考点分布,归纳背景分析、史料辨析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“考点精析+真题演练+素养落地”,如以《临时约法》“责任内阁制”条款考查目的为例,运用史料实证和历史解释素养解析,提供意义类题目“政治-经济-思想”答题模板。助力学生掌握答题技巧,教师可据此精准指导,提升高考冲刺效率。
内容正文:
中国近代史重难
点知识梳理
学业水平考试复习
第六讲
中国近代史· 辛亥革命与中华民国的建立
纲要上
学考复习
目录
01
辛亥革命
02
北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
纲要上
学考复习
壹、辛亥革命
清政府清末新政1901-1905
预备立宪(1906—1911)
《钦定宪法大纲》
大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴;君上神圣尊严,不可侵犯。
—1908年《钦定宪法大纲》
资产阶级立宪派认识到清政府无诚意推行立宪,转而支持革命
清政府自救运动
中国近代史· 辛亥革命与中华民国的建立
中国近代史· 辛亥革命与中华民国的建立
辛亥革命
一、辛亥革命兴起的背景
①政治:民族危机空前严重,清末新政和预备立宪失败,客观上推动革命
②经济:19世纪末以来民族资本主义的初步发展
③阶级:民族资产阶级力量的壮大
④组织:资产阶级革命团体和革命政党中国同盟会的成立
⑤思想:三民主义的提出(民族(驱除鞑虏,恢复中华);民权(建立民国);民生(平均地权))
⑥军事:以广州黄花岗起义为代表的一系列反清起义给清政府以沉重打击。
⑦时机:四川保路运动造成湖北防务空虚
导火线:四川保路运动
1
1911年10月10日武昌起义
2
1912年1月1日中华民国临时政府成立
3
辛亥革命
中国近代史· 辛亥革命与中华民国的建立
1912年3月11日颁布《中华民国临时约法》
6
1912年2月12日清帝退位
1912年2月15日袁世凯当选临时大总统
5
4
中国近代史· 辛亥革命与中华民国的建立
目的:防止袁世凯专制独裁,维护民主共和制度
内容:主权在民;自由平等;三权分立;责任内阁。
性质:实际上确立了责任内阁制,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
▲ 袁世凯就任临时大总统后与北洋将领合影
学考小练1:1.《中华民国临时约法》规定:临时大总统代表临时政府总揽政务,但行使职权时,须有国务员副署;受参议院弹劾时,由最高法院组成特别法庭审判。这规定旨在
A. 防止袁世凯专权 B. 发展民族工业
C. 提升国民的素养 D. 打击帝国主义
2.1911年10月10日,武昌城头枪声一响,拉开了中国比较完全意义上的近代民族民主革命的序幕。据此可知,辛亥革命
A.符合反帝反封建的时代诉求
B.促进民主科学观念深入人心
C.标志资产阶级登上政治舞台
D.彻底改变了中国的社会性质
A
A
学考小练1:1.1897至1900年间,与主权相关的词汇在中文文献中大量出现。其中,“主权”出现400多次,“自主之权”300多次,“国权”400多次。这反映出该时期( )
A. 华夷观念的消除 B. 民族危机开始出现
C. 主权意识的增强 D. 国民素质普遍提高
2.位于广州市黄埔区的辛亥革命纪念馆,是为了纪念孙中山领导的辛亥革命活动而建的专题纪念馆。馆中设有“开辟共和新纪元——辛亥革命”主题展。以下文献最贴近该主题展的是( )
A. 《新学伪经考》 B. 《钦定宪法大纲》
C. 《孔子改制考》 D. 《中华民国临时约法》
中国近代史· 辛亥革命与中华民国的建立
C
D
辛亥革命的意义:
(1)推翻了清王朝统治,结束了2000多年的君主专制制度,沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。
(2)促使社会经济、思想文化和社会风俗等发生新变化
(3)为民族资本主义短暂春天创造了有利条件(经济)
贰、北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
中国近代史· 辛亥革命与中华民国的建立
◎北洋军阀统治时期军阀割据示意图
北洋军阀的统治(1912-1928)
发布《修正大总统选举法》
与日本签订“中日民四条约”
黎、段“府院之争”
张勋拥溥仪复辟
段破坏《临时约法》,拒绝恢复国会
袁解散国民党
1913年“二次革命”
1915年
护国战争
1917年护法运动
“宋教仁”案
军阀割据局面的形成
袁世凯就任临时大总统
袁公布《中华民国约法》,改为总统制
袁世凯称帝,改年号为“洪宪
袁世凯取消帝制
1913.11
1914
1912.3
1913.3
1915.12
1915.5
1917年
1916.3
独裁统治与复辟帝制反复出现,民国有名无实;军阀割据混战,政治上分崩离析。
中国近代史· 辛亥革命与中华民国的建立
民族资本主义经济的发展
(1)诞生:洋务运动中后期,早期民族资本主义企业产生。
(2)发展:《马关条约》允许外国人在中国设厂制造→清政府放开民间办企业 →民族资本主义企业发展、早期民族资产阶级产生。
(3)短暂春天:①外部原因:一战期间(欧战),列强(不含美日)放松对中国经济侵略;②内部原因:中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍;南京临时政府成立后,鼓励民间兴办实业;群众性反帝爱国斗争的推动。
学考小练1:1914至1921年间,中国面粉进口在最少时仅有0.5万担,国产面粉已能基本实现自给。此外,搪瓷制品、精盐、酸碱、卷烟、橡胶制品等也在一定程度上实现了自产。这反映了当时( )
A. 资源分布均衡 B. 产业结构合理C. 人民生活富足 D. 民族工业发展
D
中国近代史· 辛亥革命与中华民国的建立
学考小练2:五四运动前后,我国一批先进知识分子和革命青年,在追求真理中传播新思想新文化,勇于打破封建思想的桎梏。这反映了五四运动( )
A. 推翻了清政府的统治 B. 彻底改变了中国的社会性质
C. 是中国近代史的开端 D. 是一场伟大的思想启蒙运动
D
(1)直接原因:袁世凯尊孔复古
(2)兴起:①《青年杂志》 ②阵地:北京大学和《新青年》
(3)主张:①提倡民主(德先生)、科学(赛先生),反对专制、愚昧
②提倡新道德,反对旧道德。
③提倡新文学,反对旧文学
(4)意义:动摇了封建正统思想的统治地位,解放思想;马克思主义在中国开始传播。局限性:全盘肯定西方文化,全盘否定中国传统文化;局限于知识分子阶层,未能发动广大人民群众。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
—— [春秋] 老子
《道德经》
下节课再见!
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