湖南省永州市道县2025-2026学年下学期八年级物理期中考试模拟练习试卷（第7-9章）

**基本信息** 以道州龙舟赛、2025阅兵、送餐机器人等真实情境为载体，融合压强、浮力、力与运动等核心知识，通过原创题考查物理观念与科学思维，适配八年级期中能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/36|压强、参照物、平衡力|第3题龙舟赛情境辨析相互作用力与平衡力，体现科学推理| |实验探究题|3/24|摩擦力、液体压强、阿基米德原理|第19题设计运动鞋防滑实验，培养科学探究能力；第21题原创验证实验，强化证据意识| |计算题|2/16|固体压强、平均速度|第23题结合送餐机器人计算压强，渗透科学态度与社会责任|

2025-2026学年度下学期八年级期中考试物理试卷 答案及解析 满分：100分 考试时间：90分钟 选择题答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A C D D C D D B B D B --- 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 【答案】C 【解析】正方体金属块放在水平桌面上，对桌面的压力等于其重力。沿竖直方向切开拿走一半后，剩余部分的重力减半，因此对桌面的压力减半。根据压强公式p=F/S，压力F减半，受力面积S也减半，所以压强p保持不变。故选C。 2. 【答案】A 【解析】流体压强与流速的关系为：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。机翼模型做成上凸下平的形状，同一股气流在相同时间内通过模型上方和下方，上方气流经过的路程更长，流速更大，压强更小；下方气流流速更小，压强更大。模型在上下压强差的作用下产生向上的升力。故选A。 3. 【答案】C 【解析】A选项：龙舟匀速直线前进时，牵引力和水的阻力都作用在龙舟上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力。 B选项：桨对水的作用力和水对桨的作用力分别作用在水和桨两个物体上，是一对相互作用力，不是平衡力。 C选项：龙舟静止在水面上时，受到的重力和水对龙舟的浮力都作用在龙舟上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。 D选项：划桨手对桨的作用力和桨对划桨手的作用力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，二者大小相等、方向相反。 故选C。 4. 【答案】D 【解析】A选项：“前进时需向后蹬”，脚对地面施加向后的力，同时地面对脚施加向前的力，说明力的作用是相互的。 B选项：“树木向后”是以小芳为参照物，树木相对于小芳的位置发生了变化。 C选项：“向后蹬”时，旱冰鞋相对于地面有向后运动的趋势，地面对旱冰鞋的摩擦力方向向前，推动人前进。 D选项：小芳停止用力蹬后能继续前行是因为小芳具有惯性，惯性是物体的固有属性，不能说“受到了惯性”。 故选D。 5. 【答案】D 【解析】A选项：由速度-时间图像可知，2～4s内物体做加速运动，运动状态发生改变，所受合力不为0。 B选项：4～6s内物体做匀速直线运动，此时物体受到的滑动摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，即滑动摩擦力f=G=6N。滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与运动速度无关，因此t=5s时滑动摩擦力仍为6N。 C选项：2～4s内，物体对墙面的压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，但此时滑动摩擦力仍为6N（不是8N）。 D选项：t=3s和t=5s时，物体对墙面的压力和接触面粗糙程度都不变，因此受到的滑动摩擦力大小相等，均为6N。 故选D。 6. 【答案】C 【解析】A选项：旋紧调节旋钮，通过增大压力来增大车把与拉杆之间的摩擦，从而固定车把拉杆。 B选项：脚踏板上有花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋与脚踏板之间的摩擦。 C、D选项：弹力是由施力物体发生弹性形变产生的。手握橡胶车把时，手发生弹性形变，产生对车把的弹力；车把发生弹性形变，产生对手的弹力。因此C错误，D正确。 故选C。 7. 【答案】D 【解析】牛顿第一定律指出，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。在太空中，冰墩墩处于失重状态，不考虑空气阻力，王亚平抛出冰墩墩后，冰墩墩不受任何力的作用，将沿原方向做匀速直线运动。故选D。 8. 【答案】D 【解析】A选项：以天安门城楼为参照物，飞过广场上空的战斗机位置发生了变化，是运动的。 B选项：保持飞行队形不变的战斗机群中，以其中一架为参照物，其余战斗机的位置没有发生变化，是静止的。 C选项：以地面为参照物，受阅坦克方队的位置发生了变化，是运动的。 D选项：以坦克为参照物，站在坦克上的受阅官兵位置没有发生变化，是静止的。 故选D。 9. 【答案】B 【解析】A选项：核潜艇在海水中下潜时，排开海水的体积不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，它所受浮力不变。 B选项：浮在水面时，核潜艇处于漂浮状态，根据漂浮条件，它所受浮力等于自身重力，而浮力又等于排开水的重力，因此它排开水的重力等于自身重力。 C选项：核潜艇在海水中漂浮时，浮力等于自身重力；悬浮时，浮力也等于自身重力。但核潜艇是通过改变自身重力来实现浮沉的，漂浮和悬浮时自身重力不同，因此受到的浮力不相等。 D选项：下潜过程中，海水的深度增加，根据液体压强公式p=ρgh，海水对它底部的压强变大。 故选B。 10. 【答案】B 【解析】A选项：胶头滴管吸取液体时，先挤压胶头排出空气，松开后胶头内气压小于外界大气压，液体在大气压的作用下被压入滴管，利用了大气压。 B选项：带有存水杯的地漏利用的是连通器原理，存水杯中的水可以隔绝下水道的异味，没有利用大气压。 C选项：盆景的自动供水装置利用了大气压，当瓶内水流出一部分后，瓶内气压减小，外界大气压将水压入瓶内，保持盆景内水位不变。 D选项：吸盘挂钩是通过排出吸盘内的空气，使吸盘内气压小于外界大气压，从而将吸盘压在墙上，利用了大气压。 故选B。 11. 【答案】D 【解析】A选项：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，飞机在起飞过程中惯性不会消失。 B选项：飞机在航母甲板上加速飞行时，运动状态发生改变，受到的是非平衡力作用。 C选项：飞机飞离航母后，航母的总重力减小，由于航母始终漂浮，浮力等于重力，因此航母所受浮力的大小减小。 D选项：飞机飞行时，机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，根据流体压强与流速的关系，机翼上方压强小于下方压强，从而获得向上的升力。 故选D。 12. 【答案】B 【解析】AB选项：容器内液体的体积V液=m/ρ液，放入圆柱体后，容器内液体的深度h==。根据阿基米德原理，圆柱体受到的浮力F浮=ρ液gV排=ρ液gS2h==。因此A错误，B正确。 CD选项：若圆柱体对容器底部有压力，则容器底受到液体的压强p=ρ液gh=；若圆柱体对容器底部的压力刚好为零（即圆柱体漂浮），此时容器底部受到的压力等于液体和圆柱体的总重力，压强p=，而G柱=F浮=，代入得p==，两种情况压强相同。因此CD错误。 故选B。 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共16分。 13. 【答案】重；运动状态（每空2分，共4分） 【解析】谷物受到重力的作用，重力方向竖直向下，因此谷物会落入扇车。气流对枯瘪谷物施加力的作用，使枯瘪谷物从静止变为运动，从出风口飞出，说明力可以改变物体的运动状态。 14. 【答案】1×106；100（每空2分，共4分） 【解析】离水面100m的三峡大坝处受到江水的压强： p=ρ江水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×100m=1×106Pa 该深度处一块面积为1cm2=1×10-4m2的坝体受到江水的压力： F=pS=1×106Pa×1×10-4m2=100N 15. 【答案】减小；0.4（每空2分，共4分） 【解析】大气压与高度有关，高度越高，空气越稀薄，大气压越小。1个标准大气压约为1×105Pa，某航天服内气压为4×104Pa，则这个压强约等于标准大气压的个数为： 4×104Pa÷1×105Pa = 0.4 16. 【答案】小于；大于（每空2分，共4分） 【解析】矿泉水瓶倒立放置时，液体的深度更大，根据液体压强公式p=ρgh，水对瓶盖的压强pB大于水对瓶底的压强pA，即pA<pB。 正放时，瓶子内部的水是柱体，水对瓶底的压力大小等于水的重力大小；倒放时，水对瓶盖的压力大小等于与瓶盖底面积等大、以瓶内液体深度为高的圆柱形液柱的重力，因此水对瓶盖的压力小于水的重力，即FA>FB。 三、作图题：本题共2小题，每小题4分，共8分。 17. 【答案】 f G 压力F：作用点画在斜面与物块接触的中点，方向垂直斜面向下，标上箭头和符号F。 滑动摩擦力f：作用点画在物块的重心，方向沿斜面向下（因为物块沿斜面向上运动，滑动摩擦力阻碍相对运动），标上箭头和符号f。 【评分标准】评分标准：压力方向正确1分，摩擦力方向正确1分，作用点正确1分，符号标注正确1分，共4分。 18. 【答案】 G 作用点画在重心O点，方向竖直向下，标上箭头和符号G。 【评分标准】评分标准：作用点正确1分，方向正确1分，箭头正确1分，符号标注正确1分，共4分。 四、实验探究题：本题共3小题，共24分。 19. （每空2分，共8分） 【答案】 （1）3.4 （2）使两只鞋子对传送带的压力相等（或控制压力大小相同） （3）= （4）A 【解析】 （1）弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N，因此鞋子的重力为3.4N。 （2）滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，要比较两种运动鞋的防滑性能，需要控制压力相同。向较轻的鞋子里加入干细沙，使两只鞋子的重力相等，从而使它们对传送带的压力相等。 （3）启动跑步机后，鞋子相对于传送带向后运动，受到向前的滑动摩擦力。当弹簧测力计示数稳定时，鞋子处于静止状态，受到的弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，即F拉=f。 （4）弹簧测力计的示数越大，说明鞋子受到的滑动摩擦力越大，防滑性能越好。若FA>FB，则A运动鞋的防滑性能更好。 20. （共8分） 【答案】 （1）A（1分） （2）越大（1分） （3）液体的密度（1分） （4）不能（1分）；没有控制金属盒在液体中的深度相同（2分） （5）不是（1分）；U形管两侧液面的高度差（1分） 【解析】 （1）检查仪器时发现U形管两侧液面高度不一致，说明U形管内气压与外界大气压不相等，此时应该拔掉橡皮管，重新安装，使U形管两侧液面上方的气压都等于大气压，液面就会相平。 （2）压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体压强大小的，液面高度差h越大，说明液体压强越大。 （3）乙、丙两图中，金属盒在液体中的深度相同，液体的密度不同，U形管两侧液面的高度差不同，说明液体内部压强与液体的密度有关。 （4）要探究液体压强与液体密度的关系，需要控制金属盒在液体中的深度相同。丙、丁两图中，金属盒在液体中的深度不同，因此不能得出“液体压强与液体密度有关”的结论。 （5）连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器。压强计的金属盒一端是封闭的，因此不是连通器。此实验通过U形管两侧液面的高度差来比较液体压强大小，运用了转换法的研究方法。 21. （共8分） 【答案】 （1）丁甲乙丙（1分） （2）1（1分）；丙、丁（1分） （3）实验次数太少，得出的结论具有偶然性，不具有普遍性（2分） （4）A（1分） （5）2.8×103kg/m3（2分） 【解析】 （1）验证阿基米德原理的实验步骤：先测空桶的重力（丁），再测物体的重力（甲），然后将物体浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数（乙），最后测桶和溢出水的总重力（丙）。因此最合理的顺序是丁甲乙丙。 （2）图乙中金属块受到的浮力F浮=G-F示=2.8N-1.8N=1N。金属块排开液体所受重力等于桶和溢出水的总重力减去空桶的重力，可由丙、丁两个步骤测出。 （3）实验仅进行了一次，实验次数太少，得出的结论具有偶然性，不具有普遍性。 （4）A选项：金属块浸入水中前，溢水杯内未盛满水，会导致溢出的水的体积小于金属块排开水的体积，从而使测得的排开液体的重力偏小，影响验证结果。B选项：金属块没有全部浸没在水中，仍然可以验证阿基米德原理，因为阿基米德原理适用于部分浸没的情况。因此选A。 （5）金属块完全浸没在水中，排开水的体积等于金属块的体积。由F浮=ρ水gV排得，金属块的体积： V=V排===1×10-4m3 金属块的质量： m===0.28kg 金属块的密度： ρ===2.8×103kg/m3 五、计算题：本题共2小题，共16分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 22. （8分） 解：已知：G容=3N，S=0.004m2，G水=10N，h=12cm=0.12m，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。 （1）容器底受到水的压强： p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa（2分） （2）由p=F/S得，容器底受到水的压力： F水=p水S=1200Pa×0.004m2=4.8N（2分） （3）水平面上，物体对桌面的压力等于总重力，因此桌面受到盛水容器的压力： F桌=G容+G水=3N+10N=13N（2分） （4）容器对桌面的压强： p桌===3250Pa（2分） 答：（1）容器底受到水的压强为1200Pa；（2）容器底受到水的压力为4.8N；（3）桌面受到盛水容器的压力为13N；（4）容器对桌面的压强为3250Pa。 23. （8分） 解：已知：G机=400N，S=0.02m2，s=30m，t=30s，m菜=3kg，g=10N/kg。 （1）机器人静止在水平地面上，对地面的压力大小等于机器人自身的重力： F1=G机=400N（1分） 机器人对水平地面的压强： p1===2×104Pa（2分） （2）机器人送餐过程中的平均速度： v===1m/s（2分） （3）餐菜的重力： G菜=m菜g=3kg×10N/kg=30N（1分） 机器人和餐菜的总压力： F2=G机+G菜=400N+30N=430N（1分） 此时机器人对水平地面的压强： p2===2.15×104Pa（1分） 答：（1）机器人对水平地面的压强为2×104Pa；（2）机器人送餐过程中的平均速度为1m/s；（3）托着餐菜时机器人对水平地面的压强为2.15×104Pa。 学科网（北京）股份有限公司 $试题细目表 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 单选题 2 压强的计算（压力与受力面积变化对压强的影响） 0.75 2 单选题 2 流体压强与流速的关系（机翼升力原理） 0.7 3 单选题 2 平衡力与相互作用力的辨析（龙舟运动中的受力分析） 0.65 4 单选题 2 力的相互作用、参照物、摩擦力、惯性的综合应用（旱冰运动） 0.6 5 单选题 2 摩擦力大小的影响因素、力与运动的关系（墙面推物实验分析） 0.55 6 单选题 2 摩擦力的增大方法、弹力的产生条件（自行车结构分析） 0.6 7 单选题 2 牛顿第一定律的应用（太空中物体的运动状态） 0.7 8 单选题 2 运动和静止的相对性（参照物选择） 0.8 9 单选题 2 阿基米德原理、物体的浮沉条件、液体压强（核潜艇浮沉分析） 0.65 10 单选题 2 大气压的应用与连通器原理的辨析（生活器具原理） 0.7 11 单选题 2 惯性、力与运动、浮力、流体压强的综合应用（飞机航母） 0.55 12 单选题 2 阿基米德原理、液体压强的综合计算（柱体浸液问题） 0.45 13-1 填空题 2 重力的方向（谷物下落原因） 0.85 13-2 填空题 2 力的作用效果（改变物体运动状态） 0.8 14-1 填空题 2 液体压强的计算（深度对压强的影响） 0.7 14-2 填空题 2 压力的计算（压强与受力面积关系） 0.65 15-1 填空题 2 大气压与高度的关系（高度对大气压的影响） 0.75 15-2 填空题 2 大气压的数值比较（标准大气压与航天服气压） 0.7 16-1 填空题 2 液体压强的比较（容器形状对压强的影响） 0.6 16-2 填空题 2 液体压力的比较（容器形状对压力的影响） 0.5 17 作图题 3 压力和滑动摩擦力的示意图绘制（斜面上物体受力） 0.65 18 作图题 3 重力的示意图绘制（作用点、方向） 0.8 19 实验探究题 10 滑动摩擦力大小的影响因素探究（运动鞋防滑性能比较） 0.6 20 实验探究题 12 液体内部压强的特点探究（U形管压强计使用） 0.55 21 实验探究题 8 阿基米德原理的验证实验（浮力与排开液体重力关系） 0.5 22 计算题 12 液体压强、压力的计算与固体压强、压力的综合计算（容器盛水问题） 0.55 23 计算题 12 固体压强的计算、平均速度的计算（机器人送餐问题） 0.6 统计汇总 题型序号 题型 题目数量 总分值 分值占比 单题平均分值 平均难度 最低难度 最高难度 难度标准差 1 作图题 2 6 6.0% 3 0.725 0.65 0.8 0.106 2 单选题 12 24 24.0% 2 0.642 0.45 0.8 0.097 3 填空题 8 16 16.0% 2 0.694 0.5 0.85 0.112 4 实验探究题 3 30 30.0% 10 0.55 0.5 0.6 0.05 5 计算题 2 24 24.0% 12 0.575 0.55 0.6 0.035 知识点分析 类别序号 知识点类别 题目数量 占比 1 压强相关 13 48.1% 2 浮力相关 3 11.1% 3 力与运动 5 18.5% 4 流体力学 2 7.4% 5 大气压相关 3 11.1% 6 摩擦力相关 5 18.5% 7 作图相关 2 7.4% 8 计算相关 6 22.2% $ 2025-2026学年度下学期八年级期中考试物理试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 正方体金属块放在水平桌面上，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比( ) A. 压力减半，压强减半 B. 压力不变，压强减半 C. 压力减半，压强不变 D. 压力、压强都不变 2. 利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机从模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差，则（ ） A. 模型上方空气流速大，压强小 B. 模型下方空气流速大，压强大 C. 模型上方空气流速小，压强大 D. 模型下方空气流速大，压强小 3.（新情境题）（原创）道州龙舟赛是国家非物质文化遗产，每年潇水河上都会上演“百龙竞渡”的壮观场景，下列关于龙舟比赛中运动和力的说法，正确的是（ ） A. 龙舟匀速直线前进时，龙舟受到的牵引力和水的阻力是一对相互作用力 B. 划桨手用桨划水时，桨对水的作用力和水对桨的作用力是一对平衡力 C. 龙舟静止在水面上时，龙舟受到的重力和水对龙舟的浮力是一对平衡力 D. 划桨手对桨的作用力和桨对划桨手的作用力，大小不相等、方向相反 4. 如图所示，小芳穿着旱冰鞋前进时需用力向后蹬，同时发现树木向后运动，下列说法不正确的是（ ） A. “前进时需向后蹬”说明力的作用是相互的 B. “树木向后”是以小芳为参照物 C. “向后蹬”时地面对旱冰鞋的摩擦力方向向前 D. 小芳停止用力蹬后能继续前行是因为受到了惯性 5. 如图甲所示，水平向右的推力F将重为6N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（ ） A. 在2～4s时间内物体所受合力为0 B. 当t＝5s时，物体受到的滑动摩擦力为8N C. 在2～4s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小不变 D. 物体在t＝3s时与t＝5s时受到的滑动摩擦力大小相等 6. 滑板车的结构示意图如图所示，下列说法中不正确的是（ ） A. 固定车把拉杆是通过旋紧调节旋钮，用增大压力来增大摩擦 B. 脚踏板上有花纹，可以增大鞋与脚踏板之间的摩擦 C. 手握橡胶车把，车把的形变产生对车把的弹力 D. 手握橡胶车把，手的形变产生对车把的弹力 7. 2022年3月23日，老师带领同学们一起集中收看了中国空间站进行的第二次太空授课，其中太空抛物实验给大家留下了深刻的印象。由于物体在太空中处于失重状态，为了验证牛顿第一定律，宇航员王亚平拿着冰墩墩转身面向叶光富，将冰墩墩水平向叶光富扔过去。不考虑舱中的空气阻力，王亚平抛出冰墩墩后，冰墩墩将（　　） A. 沿抛物线快速下落 B. 竖直下落 C. 沿原方向加速运动 D. 沿原方向匀速运动 8.（新情境题）（原创）图为我国在2025年9月3日阅兵时的场景。下列说法正确的是（ ） A. 以天安门城楼为参照物，飞过广场上空的战斗机是静止的 B. 保持飞行队形不变的战斗机群中，以其中一架为参照物，其余的都是运动的 C. 以地面为参照物，受阅坦克方队是静止的 D. 以坦克为参照物，站在坦克上的受阅官兵是静止的 9. 核潜艇是我国海军的战略利器，如图是核潜艇训练时的场景。下列对此核潜艇分析正确的是（　　） A. 在海水中下潜时，它所受浮力逐渐变大 B. 浮在水面时，它排开水的重力等于自身重力 C. 在海水中漂浮和悬浮时，它受到的浮力相等 D. 下潜过程中，海水对它底部的压强不变 管 10. 如图所示的四幅图中，没有利用大气压的是（　　） A. 胶头滴管 B. 带有存水杯的地漏 C. 盆景的自动供水装置 D. 吸盘挂钩 11.（新情境题）如图所示，舰载飞机正从“辽宁号”航母上起飞，下列说法中正确的是（ ） A. 飞机在起飞过程中，惯性将消失 B. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受平衡力作用 C. 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变 D. 飞机飞行时由于机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，从而获得升力 12. 水平桌面上有一底面积为S1的柱形平底薄壁容器，容器底部直立一底面积为S2的实心圆柱体（与容器底不密合），圆柱体对容器底的压强为p，如图所示。向容器中注入质量为m的液体后，圆柱体仍直立于容器底且未完全浸没，则（　　） A. 圆柱体所受浮力为 B. 圆柱体所受浮力为 C. 容器底所受液体压强可能为 D. 容器底所受液体压强可能为 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共16分。 13.（新情境题）如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在________力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的________。 14. 如图所示的是轮船通过三峡船闸的示意图。离水面100 m的三峡大坝处受到江水的压强为_______Pa，该深度处一块面积为1 cm2的坝体受到江水的压力为_______N。（g取10 N/kg，ρ江水=1.0×103 kg/m3） 15. 大气压会随高度的增加而______（选填“增大”“减小”或“不变”），因此航天员在太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气压。某航天服内气压为，这个压强约等于______个标准大气压（1个标准大气压约为）。 16. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA______pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA______FB（填“大于”.“小于”或“等于”）。 三、作图题：本题共2小题，每小题4分，共8分。 17. 如图所示，一个物块沿斜面向上做减速运动，请在图中画出此过程中物块对斜面的压力F和物块受到的滑动摩擦力f的示意图。 18. 请画出如图跳远运动员所受重力的示意图。（O点为重心） 四、实验探究题：本题共3小题，共24分。 19.（新情境题）小明想比较某两种运动鞋的防滑性能，他设计了如图甲所示的实验，实验步骤如下： （1）将两种运动鞋各取一只，用弹簧测力计分别称出它们的重力。图乙是用正确调零后的弹簧测力计测量其中一只鞋子时示数，鞋子的重力为___________N； （2）用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子，再向里面缓慢加入干细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同，其目的是___________； （3）在跑步机的水平传送带上按图甲摆放实验用品，将弹簧测力计正确调零后，其一端固定在跑步机上，另一端钩住鞋子；启动跑步机，待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数，则与鞋子受到的摩擦力的大小关系是_________（选填“>”、“<”或“=”） （4）换另一只运动鞋B，重复步骤（3），并记录弹簧测力计示数；若，则A、B两种运动鞋中___________的防滑性能更好； 20. 小明在“探究液体压强特点”的实验中，利用压强计进行如下操作： （1） 小明检查仪器时发现U形管两侧液面高度不一致，此时他应该 A.拔掉橡皮管，重新安装 B.将U形管内的液体倒出 （2）如图甲，压强计金属盒放入水中某一深度，U形管两侧液面高度差为h，则h越大，说明液体压强________； （3）比较乙、丙两图可知：液体内部压强与________有关； （4）比较丙、丁两图，能否得出“液体压强与液体密度有关”_______？（填“能”或“不能”），理由是_______。 （5）压强计金属盒 （填“是”或“不是”）连通器，此实验是通过 比较液体压强大小，运用了 研究方法 21.（原创）如图，小红利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”。 （1）实验的过程中步骤最合理的顺序应该是_______； （2）图乙金属块受到的浮力为_______N，金属块排开液体所受重力可由_______两个步骤测出； （3）小红通过上述实验得到结论：F浮=G排。老师说得出的这个结论不可靠，原因是_______； （4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是（　　） A. 金属块在浸入在水中前，溢水杯内未盛满水 B. 金属块没有全部浸没在水中 （5）若实验所用液体是水，则由图中数据可知，该物体的密度为_______。， 五、计算题：本题共2小题，共16分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 22.（原创）一只重 3N、底面积为 0.004m² 的平底薄壁容器放在面积为 0.6m² 的水平桌面中央，容器内所盛的水重 10N，容器高为 14cm，容器中水深为 12cm。求：（g 取 10N/kg） （1） 容器底受到水的压强； （2）容器底受到水的压力； （3）桌面受到盛水容器的压力； （4）容器对桌面的压强。 23.（原创）（新情境题）人工智能逐渐融入我们的生活，如今各大商场、餐厅的送餐机器人已十分常见。某餐厅使用的送餐机器人，其重力为 400N，与水平地面的接触面积为 0.02m²，它将餐品从出餐口送到 30m 远的顾客餐桌旁，全程用时 30s，求： （1）机器人对水平地面的压强； （2）机器人送餐过程中的平均速度； （3）若送餐机器人托着3kg的餐菜，求此时机器人对水平地面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $