精品解析：山东省临沂市沂水县2025-2026学年九年级二轮考试考试物理试题

九年级物理阶段性作业 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列有关图中情景的说法，正确的是（　　） A. 图甲中，铁轨下铺枕木，是为了减小火车对路基的压力 B. 图乙中，纸片不掉落，杯中的水不流出，证明了大气压的存在 C. 图丙中，蓄水槽中装有水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱的高度最高 D. 图丁中，鱼吐出的气泡在水中上升时，受到的水的压强越来越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁轨下铺枕木，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．纸片不掉落、杯中的水不流出，这是因为大气对纸片有向上的压力，从而证明了大气压的存在，故B正确； C．蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管下部的水流速快压强小，所以水柱的高度最低，故C错误； D．鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡所处的深度变小，由可知，气泡受到水的压强变小，故D错误。 故选B。 2. 奥运会是集体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会，象征着世界的和平、友谊和团结。下图所示的几种比赛，力的作用效果与其他三组不同的是（ ） A. 将乒乓球击出 B. 将弓拉弯 C. 运动员加速下落 D. 将铅球抛出 【答案】B 【解析】 【详解】将乒乓球击出时，乒乓球的运动方向发生了变化，说明力改变了乒乓球的运动状态；将弓拉弯，说明力改变了弓的形状；运动员加速下落，运动员的下落速度变大，说明力改变了运动员的运动状态；将铅球抛出，铅球的运动速度和运动方向时刻在发生变化，说明力改变了铅球的运动状态。综上所述，ACD中力的作用效果是相同的，B中力的作用效果与另外三项不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 细心的圆圆同学注意到自家汽车上设有安全带未系提示系统。当他坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，安全带控制开关S2断开，车上的电铃会发出警报声；若系上安全带，安全带控制开关S2闭合，警报声消失。下列按要求设计的电路图最合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．电铃与定值电阻R并联，S1控制电铃工作，S2控制定值电阻工作。当开关S1闭合时，电铃发声，与开关S2的断开和闭合无关，与题意不符，故A不符合题意； B．电铃与S1串联，与S2并联，乘客坐下时S1闭合，电铃与定值电阻串联，电铃电路接通，电铃发声；若系上安全带，开关S2闭合，将电铃短接，则电铃无声，与题意相符，故B符合题意； C．定值电阻R与S1串联，与S2并联，乘客坐下时S1闭合，电铃与定值电阻串联，电铃电路接通，电铃发声；当安全带控制开关S2闭合，定值电阻短接，电铃两端电压升高，电铃发声更响，不符合题意，故C不符合题意； D．两开关并联，无论乘客坐下，或是系上安全带，电铃都会发声，与题意不符，故D不符合题意。 故选B 4. 诗人袁枚在《所见》中写道“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”下列有关说法正确的是（　　） A. 牧童的歌声是由空气振动产生的 B. 诗人通过声音的响度确定是蝉在鸣叫 C. 诗人听到的歌声是通过空气传播的 D. 牧童捕蝉前“闭口”是在传播过程中减弱噪声 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，牧童的歌声是由牧童的声带振动产生的，而不是空气振动产生，故A错误； B．不同发声体发出声音的音色不同，诗人是通过声音的音色辨别蝉鸣，而不是响度，故B错误； C．声音的传播需要介质，诗人听到的歌声是通过空气传播的，故C正确； D．牧童捕蝉前“闭口”，是在声源处阻止噪声的产生，而不是在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选C。 5. 为确定钢棒是否具有磁性，进行如图所示的四个实验，其中不能确定钢棒一定具有磁性的是（　　） A. 甲图钢棒靠近小磁针，小磁针被排斥 B. 乙图悬挂后的钢棒，静止时始终南北指向 C. 丙图钢棒在线圈中运动，电流表指针偏转 D. 丁图钢棒放入通电螺线管中，吸引更多的铁屑 【答案】D 【解析】 【详解】A．同名磁极相互排斥，若钢棒和小磁针排斥，说明钢棒一定具有磁性，故A不符合题意； B．磁体具有指向性（自由静止时始终指向南北），若悬挂的钢棒静止时始终南北指向，说明钢棒一定具有磁性，故B不符合题意； C．闭合线圈中产生感应电流（电流表偏转）的前提是穿过线圈的磁通量发生变化，只有钢棒本身是磁体（有磁性），运动时才能让线圈中磁通量变化产生感应电流，因此可以确定钢棒有磁性，故C不符合题意； D．即使原本没有磁性的钢棒，放入通电螺线管中也会被磁化，使螺线管整体磁性增强，同样能吸引更多铁屑，因此不能确定钢棒原本一定具有磁性，故D符合题意。 故选D。 6. 光的世界变化莫测，奥妙无穷。图中所示光学现象的描述或解释中正确的是（ ） A. 图甲：彩色灯光是由光的三原色红、黄、蓝混合而成的 B. 图乙：小孔成的是倒立的实像 C. 图丙：把纸板NOF向后折，在纸板上能看到反射光线 D. 图丁：若将玻璃板水平向左移动，蜡烛的像也将向左移动 【答案】B 【解析】 【详解】A．光的三原色是指红、绿、蓝，没有黄，故A错误； B．由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以小孔成倒立的实像，故B正确； C．把纸板NOF向后折，在纸板NOF上不能看到反射光线，这恰好说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，故C错误； D．平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，所以将玻璃板水平向左移动，蜡烛不变，像也不动，不会向左移动，故D错误。 故选B。 7. “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。随着国家科技的飞速发展，中国人自古就有的“上天入海”的梦想，其中不正确的是（　　） A. 甲图，AS700飞艇气囊内内充入的气体密度小于艇外的空气密度 B. 乙图，093型核潜艇浸没在水中下潜过程中，受到的浮力不变，压强变大 C. 丙图，C919客机升空时，机翼上方空气的流速大，压强小 D. 丁图，“山东号”航母上的舰载机加速升空的过程中，动能转化为重力势能 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图，AS700飞艇气囊内内充入的气体密度小于艇外的空气密度，浮力大于重力，飞艇在空气中上浮，故A正确，不符合题意； B．乙图，093型核潜艇浸没在水中下潜过程中，排开水的体积不变，由得，受到的浮力不变，深度变深，由得，压强变大，故B正确，不符合题意； C．丙图，C919客机升空时，机翼上方空气的流速大，压强小，下方流速小，压强大，因而产生向上的升力，故C正确，不符合题意； D．丁图，“山东号”航母上的舰载机加速升空的过程中，质量不变，速度和高度均变大，所以动能和重力势能均变大，并非动能转化为重力势能，故D错误，符合题意。 故选D。 8. “探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像（图中未画出）。下列说法中正确的是（ ） A. 凸透镜的焦距可能是15.0 cm B. 将蜡烛靠近凸透镜，应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像 C. 用不透明纸板遮住凸透镜的下半部分，在光屏上能成烛焰一半的像 D. 保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上成一个清晰的像 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据题意知道，物距为 像距 此时在光屏上得到一个清晰的像，像距小于物距，成倒立缩小的实像，此时，，则15.0cm＞f＞7.50cm，故A错误； B．将蜡烛靠近凸透镜，物距减小，像距应增大，即光屏需远离凸透镜，才能得到清晰的像，故B错误； C．用不透明的纸板遮住凸透镜的下半部分，光会通过凸透镜的上半部分在光屏上成像，由于下半部分的光会被挡住，不能通过凸透镜，所以光屏上的像会变暗，故C错误； D．若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，根据光的可逆性，可知此时光屏上成清晰的倒立放大的实像，故D正确。 故选D。 9. 下图为某同学将冰块加热至沸腾的温度随时间变化图像，下列说法正确的是（　　） A. DE段为气态，水全部沸腾变成了水蒸气 B. 冰熔化的时间为8min C. 实验时，水面上方的大气压为1个标准大气压 D. BC段温度保持不变，熔化过程中不需要吸热 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，AB段为冰吸热升温阶段；BC段为冰的熔化过程；CD段为熔化后的水吸热升温过程；DE段为水的沸腾阶段，在沸腾过程中，水是逐渐由液态变为气态，并不是水全部沸腾变成了水蒸气，故A错误； B．冰熔化的时间是从第2min开始到第8min结束，熔化时间为，而不是8min，故B错误； C．1个标准大气压下水的沸点为100℃，由图像可知，DE段水的沸点是100℃，所以实验时水面上方的大气压为1个标准大气压，故C正确； D．BC段是冰的熔化过程，冰是晶体，晶体在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，是某同学裸眼观察远处物体时的成像示意图。为便于生活和学习，该同学戴了矫正眼镜。下列选项正确的是（　　） A. 该图是近视眼的成像示意图 B. 图中的晶状体对光有发散作用 C. 该同学应该佩戴凸透镜进行矫正 D. 该同学佩戴的透镜对光有会聚作用 【答案】A 【解析】 【详解】人眼的晶状体相当于凸透镜，对光有会聚作用，利用了凸透镜成缩小实像的原理；根据成像示意图，成像在视网膜前面，是近视眼的示意图，需要佩戴凹透镜矫正，凹透镜对光有发散作用，可使成像光线延迟会聚到视网膜上，故A正确，BCD错误。 故选 A。 11. 如图所示物体A，B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A，B均保持静止，下列说法正确的是（　　） ①物体A受到水平向左的摩擦力，大小为F ②物体A对B的摩擦力向右，大小为F ③物体B在竖直方向上处于二力平衡状态 ④地面对B的摩擦力向右，大小为F A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①②④正确 D. ①②③④都正确 【答案】A 【解析】 【详解】①对A进行受力分析，此时A静止处于平衡状态，水平方向应受平衡力，则水平向右的拉力和水平向左的摩擦力为一对平衡力，大小相等均为F，①正确； ②由于力的作用是相互的，A受到B施加水平向左的摩擦力，则A对B会施加水平向右的摩擦力，大小也为F，②正确； ④对B物体进行水平方向的力分析，此时B受到A施加的水平向右的摩擦力，此时B物体静止处于平衡状态，应受平衡力，则此时B物体还会受到地面施加的水平向左的摩擦力，大小为F，④错误； ③物体B在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向下的压力、竖直向上的支持力，在这三个力的作用下处于平衡状态，③错误，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 下列说法正确的是（　　） A. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 B. 热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体 C. 物体温度升高，一定吸收了热量 D. 物体吸收热量，温度一定升高 【答案】B 【解析】 【详解】AB．热传递的条件是物体间存在温度差，热量总是自发从温度高的物体传递给温度低的物体，内能大的物体温度不一定更高，故A错误，B正确； C．改变物体内能的方式有做功和热传递两种，物体温度升高，内能增加，可能是外界对物体做功，不一定是吸收热量，故C错误； D．物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化过程中，物体吸热但温度保持不变，故D错误。 故选B。 13. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　） A. 发现有人触电，应用手将其拉开 B. 有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座 C. 使用试电笔，不能接触笔尾的金属体 D. 家庭用电，控制用电器的开关应接在零线和用电器之间 【答案】B 【解析】 【详解】A．发现有人触电时，人体是导体，若直接用手将其拉开，施救者也会触电，正确做法是先切断电源或用绝缘物挑开电线，故A错误； B．有金属外壳的家用电器，为防止外壳漏电导致触电事故，必须使用三孔插座，通过接地线将外壳与大地连接，故B正确； C．使用试电笔时，笔尖接触被测导线，若手不接触笔尾的金属体，就无法形成回路，不能正确判断火线，所以手必须接触笔尾的金属体，故C错误； D．开关接在零线和用电器之间，当开关断开时，用电器仍与火线相连，维修时可能因火线带电导致触电，开关应接在火线与用电器之间，故D错误。 故选B。 14. 利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同，可以监测震源的位置。如图为某次地震发生时震源产生的纵波和横波传播的距离随时间变化的图像，这两种波到达地震监测站的时间间隔为10s。下列分析正确的是（　　） A. 两种波均做加速运动 B. 震源距离监测站100km C. 横波比纵波先到达监测站 D. 纵波的传播速度为 【答案】D 【解析】 【详解】A．图像中纵波和横波的距离s随时间t变化的图像均是过原点的倾斜直线，说明这两种波均做匀速直线运动，故A错误； B．两种波到达地震监测站的时间间隔为10s，观察s-t图像可以判断震源距离为75km，故B错误； C．图像显示纵波的直线比横波更陡，代表相同时间内纵波传播的距离更远，即纵波速度更大，因此纵波比横波先到达监测站，故C错误； D．从图像可知，纵波在20s内传播距离为100km，利用速度公式可知纵波速度为，故D正确。 故选D。 15. 如图甲所示，电源电压不变，小灯泡L标有“6V”字样，电流表选0~0.6A量程，电压表选0~15V量程，闭合开关，在保证电路安全情况下，最大范围调节滑动变阻器的滑片P，分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器连入电路阻值的变化关系图像，如图乙、丙所示。则下列说法中正确的是（　　） A. 小灯泡的额定功率0.6W B. 电源电压为 C. 电路电流为时，滑动变阻器连入电路的阻值为 D. 若将电压表量程换为0~3V，电路的总功率变化范围为 【答案】C 【解析】 【详解】由图甲可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中电流。 A．由图乙可知，当灯泡两端电压为6V时，通过灯泡的电流为0.60A。则小灯泡的额定功率，故A错误； BC．当电流为0.60A时，灯泡两端的电压为6V，由图丙可知，此时滑动变阻器接入电路的阻值为15Ω，根据串联电路中的电压规律及欧姆定律，电源电压 电路电流为时，由图乙可知，小灯泡两端的电压为，根据串联电路的电压特点，滑动变阻器两端的电压 根据欧姆定律，滑动变阻器的阻值，故B错误，C正确； D．将电压表量程换为0~3V，小灯泡两端电压最大为3V，根据图乙可知，电路中电流的变化范围为0.28A~0.5A，根据，电源电压不变，电路的最小总功率 电路的最大总功率 电路中总功率的变化范围为4.2W~7.5W，故D错误。 故选C。 二、填空题：本题共5个小题，填空题每空1分，作图题20题2分，共15分。 16. 如图是我国建造的全球最大口径球面射电望远镜，简称FAST，也被称为“天眼”。它的外形和___________（选填“凸面镜”或“凹面镜”）相似，其直径约500m，可以将来自遥远太空的微弱的___________信号（选填“电磁波”或“超声波”）___________（选填“反射”或“折射”）后会聚起来，用来探索太空奥秘。 【答案】 ①. 凹面镜 ②. 电磁波 ③. 反射 【解析】 【详解】[1]FAST的外形是凹面的，与凹面镜相似，凹面镜具有会聚光线的作用； [2]太空是真空，超声波无法在真空中传播；来自太空的信号是电磁波（电磁波可以在真空中传播）； [3]FAST通过凹面镜将电磁波反射后会聚，便于接收和分析。 17. 用蜡烛可以做物理小实验。 （1）如图甲，蜡烛的长度为___________cm。 （2）如图乙，快速击打纸条，纸条抽出后，发现蜡烛依然立在原处，说明___________具有惯性。 （3）如图丙，若用吸管向两个烛焰中间水平吹气，两个烛焰会___________（选填“靠近”、“远离”或“不动”）。 （4）如图丁，水平桌面上一根直蜡烛的重为G，重心为O，AB长为L，OB长为L1，不计蜡烛的粗细，将B端刚好拉起的最小力F1=___________。 【答案】（1）16.90cm （2）蜡烛 （3）靠近 （4） 【解析】 【小问1详解】 如图甲，刻度尺的分度值为0.1cm，物体左端与1.00cm对齐，右端的示数为17.90cm，蜡烛的长度为 【小问2详解】 纸条被抽出时，蜡烛由于具有惯性，要保持原来的静止状态，因此仍然立在原处。 【小问3详解】 向两个烛焰中间吹气时，中间空气流速变大，压强小于外侧大气压，外侧大气压将烛焰压向中间，因此两个烛焰会靠近。 【小问4详解】 拉起B端时，支点为A端，动力​的力臂为，阻力为蜡烛重力，阻力臂为；根据杠杆平衡条件​可得，解得。 18. 真空冷冻干燥食品（简称冻干食品）的原理是∶先将食物冷冻，使液态水迅速_____（填物态变化名称）成冰；再在真空条件下加热，冰吸收热量后内能_____（选填“增加”或“减小”），发生_____（填物态变化名称）直接变为水蒸气而脱水。 【答案】 ①. 凝固 ②. 增加 ③. 升华 【解析】 【详解】液态水变为固态冰属于凝固；物体吸收热量时，内能会增加，所以冰吸收热量后内能增加；固态冰直接变为气态水蒸气为升华。 19. 教室里控制电灯的开关和电灯是______联的；教室里的电灯和电脑同时工作，关闭电脑后，电路的总电阻将______（选填“变大”“变小”或“不变”）；用测电笔检测教室插座火线时，测电笔氖管发光，说明火线与______之间有电压。 【答案】 ①. 串 ②. 变大 ③. 大地 【解析】 【详解】为了能直接控制电灯的通断，控制电灯的开关必须与电灯串联，这样开关闭合时电灯接入电路工作，断开时电灯脱离电路停止工作。 教室里的电灯和电脑是并联连接，根据并联电路的电阻规律，关闭电脑后，并联的电阻数量减少，总电阻的倒数减小，因此电路的总电阻变大。 测电笔的工作原理是当接触火线时，火线、测电笔、人体、大地形成闭合回路，氖管发光说明火线与大地之间存在电压，使得通路中有电流通过氖管。 20. 如图甲为游客所拍摄的照片，通过平静的湖面上可看到凉亭的倒影。图乙中，A点代表凉亭的顶点，B点代表游客的眼睛。请在图乙中画出眼睛看到A点的像的完整的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】平静的湖面相当于平面镜，根据平面镜成像的特点，先作出点A关于湖面的对称点A′，即为建筑物的顶点A在湖面中的像，连接A′B与镜面交于O点，即为入射点（反射点），连接AO就得到入射光线，OB即为反射光线，如下图所示： 三、实验探究题：本题共4个小题，共34分。 21. 如图（a），登山鞋的鞋底不但比较硬，花纹更加粗大，这是为了增大鞋底的摩擦力，上下坡会更安全一些。那么，滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢?同学们用一个木块和三块相同的木板（可打磨）分别进行了如下的实验探究： 【设计与验证】 （1）如图（b），用弹簧测力计拉动木块水平方向做匀速直线运动。弹簧测力计使用前应该在________方向调零。 （2）通过对比图（b）中的两次实验，可初步得到实验结论：__________。 （3）完成图（b）两次实验后，实验小组继续探究“滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”，实验室提供了大块砂纸，请简述如何改变接触面粗糙程度：__________。 【交流与反思】 （4）小组交流讨论后，又设计了如图（c）所示的实验装置，利用该装置测木块所受滑动摩擦力时，长木板放在桌面上。当向左拉动长木板运动越来越快时，木块在水平方向上受到的力__________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 【发现与探索】 （5）有同学还想测量竖直方向上的摩擦力，设计实验如图（d）所示，已知木块重为4 N。木块挂在弹簧测力计下，木块的右侧面与竖直传送带接触，左侧面有可旋转的螺杆对其施加适当的压力。打开电源开关，使传送带逆时针转动，弹簧测力计示数为，则此时木块所受的摩擦力为__________N。若螺杆不动，只将传送带的转动方向调整为顺时针转动，则弹簧测力计的示数大小会__________。 【答案】（1）水平 （2）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3）保持木块对接触面的压力不变，将砂纸铺在原木板上，更换接触面完成实验 （4）是 （5） ①. 0.6 ②. 变小 【解析】 【21题详解】 弹簧测力计在哪个方向使用，就需要在哪个方向调零，本实验沿水平方向拉动，因此在水平方向调零； 【22题详解】 图(b)两次实验中，接触面粗糙程度相同，第二次实验压力更大，滑动摩擦力更大，因此可得结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； 【23题详解】 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，根据控制变量法，需要保持压力大小不变，只改变粗糙程度，因此操作是：保持木块对接触面的压力不变，将砂纸铺在原木板上，更换接触面完成实验。 【24题详解】 拉动长木板时，木块始终保持静止状态，静止的物体受力平衡，因此木块水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。 【25题详解】 传送带逆时针转动时，传送带接触木块的表面向下运动，木块相对传送带向上运动，因此木块所受的摩擦力方向向下，而木块静止受力平衡， 所以满足，因此 传送带改为顺时针转动后，传送带接触木块的表面向上运动，木块所受的摩擦力方向变为向上，此时平衡关系为 ， 得弹簧测力计示数 因此示数比原来变小。 22. 小明家有一块印章。对这块印章做了以下实验探究。 （一）小明想测量这块印章的密度： （1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左端零刻度线，如果发现指针所处位置如图甲所示，应将平衡螺母向______移动，使天平横梁在水平位置平衡； （2）将印章放在天平左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，这枚印章的质量是______g。把印章放入装有30mL水的量筒中，液面达到的位置如图丙所示。由此可以求出这枚印章的密度为______kg/m3； （3）若天平的左盘在实验前沾了泥，则所测印章密度比真实值______（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）； （二）小明还想利用这块印章来探究浮力的影响因素： A．在大烧杯中装入适量的某种液体，电子秤的示数为210g，如图甲所示； B．将印章和一个气球用轻质细绳连接在一起后，将印章浸没在液体中，读出电子秤的示数为218g，如图乙所示； C．将印章和气球一起浸没在液体中，电子秤的示数为250g，如图丙所示； D．将印章和气球继续往下放，电子秤的示数234g，如图丁所示； （4）乙图中，印章所受浮力大小为______N； （5）对比乙、丙两图可知，当液体的密度一定时，______越小，浮力越______；对比丙、丁两图，气球的体积变化了______cm3。 【答案】（1）左 （2） ①. 54 ②. 5.4×103 （3）无影响 （4）0.08 （5） ①. 排开的液体体积 ②. 小 ③. 20 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知分度标尺的指针右偏，故平衡螺母应该向左调节。 【小问2详解】 由图乙可知，天平标尺的分度值为0.2g，印章的质量为，由图丙可知印章的体积为，这枚印章的密度为 【小问3详解】 若天平的左盘在实验前沾了泥，但调节了天平平衡，则所测印章的质量仍然准确，即对所测的印章的密度无影响。 【小问4详解】 乙图和甲图相比，乙图中电子秤示数增加值为，烧杯对电子秤增加的压力为，又因为乙图中印章受重力、浮力和拉力，所以，即 【小问5详解】 乙图中物体受到的浮力为，丙图中物体受到的浮力为，所以当液体的密度一定时，物体排开液体的体积越小，受到的浮力越小。 乙图和甲图相比可知印章受到的浮力为，由（2）中分析可知，印章的体积为，则完全浸没时，排开液体的体积为，由可知，液体的密度为，对比丙、丁两图，电子秤的示数变化量为，丙、丁两图气球和印章受到的浮力的变化量为，气球的体积变化量等于气球排开液体的体积的变化量 23. 小聪同学暑假期间和家人一起去海边游玩，他发现在白天的时候，沙子被晒得烫脚，而海水却是凉凉的感觉，到了晚上沙子凉凉的，而海水却是温温的，他猜想应该是不同的物质吸热能力可能是不相同的，于是他找来了一些实验器材，用图甲所示的装置做了如下的实验： （1）用两只相同的烧杯分别取初温度和______（选填“体积”或“质量”）相同的水和沙子； （2）用两个相同的酒精灯来加热水和沙子，实验过程中我们可以通过______（填“升高的温度”或“加热时间”）来衡量水和沙子吸收热量的多少，此研究方法是______（选填“转换法”或“等效替代法”、“控制变量法”）； （3）在第4分钟时，温度计显示沙子的温度如图乙所示，其读数为______℃； （4）小聪根据所测得的数据，绘制出了等质量的水和沙子在相同加热条件下温度随时间变化的图像，根据图像可知，质量相同的水和沙子吸收相同的热量，______的温度升高的多，所以水和沙子相比，______的吸热能力更强； （5）如果水的比热容是，则沙子的比热容是______； （6）为进一步探究物质的吸热能力还与哪些因素有关，小明对一定质量的冰进行加热，测量并绘出的温度随时间变化的图像，如图丁所示。分析图像可知：物质的吸热能力还与物质的______有关。 【答案】（1）质量 （2） ①. 加热时间 ②. 转换法 （3）43 （4） ①. 沙子 ②. 水 （5）2.1×103 （6）状态 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质吸热能力时，根据控制变量法，需要控制两种物质的初温和质量相同。 【小问2详解】 相同的酒精灯相同时间放出的热量相等，因此可以用加热时间反映物质吸收热量的多少。 将不易观测的吸热多少转换为容易观测的加热时间，这种研究方法是转换法。  【小问3详解】 由图乙可知，温度计分度值为，液柱对应读数为。 【小问4详解】 由图丙可知，加热时间相同即吸收的热量相同时，沙子比水上升的温度高，说明水吸收热量的能力强。 【小问5详解】 相同质量的水和沙子，吸收相同热量时，由得：​ 由图丙，，，代入得：  【小问6详解】 丁图中，冰熔化成水后，同种物质的状态发生改变，相同质量吸收相同热量时温度变化不同，说明吸热能力不同，因此可得：物质的吸热能力还与物质的状态有关。 24. 探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图： （1）请用笔画线代替导线将图乙中实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大； （2）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：______； （3）排除故障后，接入定值电阻由5Ω后，电流表示数如图丁，则电流是______A，此时应向______（选填“左”或“右”）适当调节滑动变阻器的滑片；将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，应向______（选填“左”或“右”）适当调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变； （4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像，其中阴影部分面积表示的物理量是______，其数值为______； （5）实验中，在接入50Ω的定值电阻后，小静同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，小静采取的措施可行的是______； A. 调高电源电压 B. 更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器 C. 在电路中再串联一个10Ω的电阻 D. 将电压表改接到滑动变阻器两端 （6）如图图像中能大致反映本实验中各物理量之间关系的是______ A. 甲：电流表示数与阻值的关系 B. 乙：电压表示数与阻值的关系 C. 丙：变阻器接入电路阻值与阻值的关系 D. 丁：电阻的功率与阻值的关系 （7）将额定电压为2.5V的小灯泡替换电阻接入电路，多次移动滑动变阻器的滑片，根据实验记录绘制图像如图戊所示，根据图像信息，计算小灯泡正常发光时的电阻是______Ω，此时小灯泡的电功率是______W。 【答案】（1） （2）定值电阻断路 （3） ①. 0.24 ②. 左 ③. 右 （4） ①. 电阻两端的电压 ②. 3V （5）BC （6）C （7） ①. 12.5Ω ②. 0.5 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器要求滑片右移时电阻变大，因此将滑动变阻器左下接线柱A连接到定值电阻的右接线柱，上端已经接好，一上一下完成连接。据此作图。 【小问2详解】 电流表无示数说明电路断路，电压表接近电源电压，说明电压表连通到电源两极，因此是与电压表并联的定值电阻断路。 【小问3详解】 电流表选0~0.6A量程，分度值0.02A，读数为0.24A； 此时定值电阻两端电压小于目标控制电压，需要减小滑动变阻器电阻，因此滑片左移； 定值电阻由5Ω换为10Ω后，分压变大，需要增大滑动变阻器电阻分压，使定值电阻回到控制电压，因此滑片右移。 【小问4详解】 阴影面积是纵坐标电流乘横坐标电阻，由可知，面积代表定值电阻两端的电压；由图丙可得 符合实验中电压不变的规律。 【小问5详解】 要保持定值电阻电压为3V，接入50Ω电阻时，滑动变阻器需要分压，计算得滑动变阻器需要的最小最大阻值为，原滑动变阻器最大只有20Ω，不够： A．调高电源电压会需要更大的滑动变阻器阻值，不可行，故A不符合题意； B．更换30Ω最大阻值的滑动变阻器，满足要求，可行，故B符合题意； C．串联10Ω电阻，总最大电阻可达，满足要求，可行，故C符合题意； D．改接电压表不能解决滑动变阻器阻值不够的问题，不可行，故D不符合题意。 故选BC。 【小问6详解】 A．本实验保持定值电阻两端电压不变时，电流与电阻成反比，不是正比，故A不符合题意； B．实验中保持定值电阻电压不变，电压不随电阻变化，故B不符合题意； C．由串联规律推导得，​与成正比，是过原点的直线，故C符合题意； D．功率，不变时随增大而减小，不是先增后减，故D不符合题意。 故选C。 【小问7详解】 由图像得，额定电压时，电流为，因此电阻 小灯泡的电功率 四、综合应用题：本题3个小题，共21分。 25. 如图甲所示为小强设计电子秤的内部简化电路，电源电压保持不变，显示物体质量大小的显示器是由电流表改装而成的。定值电阻阻值为10，为压敏电阻，压敏电阻的阻值随压力变化的关系图像如图乙所示，当物体的压力为20N时，电流表示数为0.3A。 （1）当所称量物体的质量变大时，压敏电阻的阻值____，电路中电流表的示数____。（均填“减小”“不变”或“增大”） （2）图甲电路中的电源电压为多少？ （3）当压敏电阻两端的电压为12V时，电子秤所称量物体的重力是多少牛？ （4）若显示物体质量大小的显示器是由电压表改装，且电压表示数越大代表物体的质量越大，则电压表应并联在____（填“”或“”）两端。 【答案】（1） ①. 减小 ②. 增大 （2）18V （3）70N （4） 【解析】 【分析】（1）根据物体质量变化分析压力变化，再根据乙图明确压敏电阻与压力的关系，最后根据串联电路总电阻和欧姆定律判断电流变化。 （2）从乙图找到对应压力下的R2的阻值，计算串联总电阻，再用欧姆定律求电源电压。 （3）根据串联电路电压关系，结合已知的R2电压，分析R1的电压和电路电流，再结合乙图判断压力和重力大小。 （4）分析物体质量变化时R2的阻值、电路电流的变化，再结合定值电阻的电压变化规律，判断电压表应并联的位置。 【小问1详解】 [1][2]称量物体质量变大时，压敏电阻受到的压力增大，由图乙可知，压敏电阻阻值随压力的增大而减小，因此压敏电阻阻值减小；串联总电阻减小，电源电压不变，由​可知，电路电流增大，因此电流表示数增大。 【小问2详解】 当压力时，由图乙得压敏电阻阻值，R1​与R2​串联，总电阻  电源电压 【小问3详解】 R1​两端电压 电路电流 此时压敏电阻的阻值 由图乙可知，对应压力，物体对压敏电阻的压力等于物体的重力，即 【小问4详解】 由（1）知，物体质量越大，电流越大，R1​两端电压随电流的增大而增大，符合“电压表示数越大，物体质量越大”的要求，因此电压表并联在R1​两端。 26. 如图所示，这是一款“水陆两栖”敞篷概念车。在陆地上最高速度可达126km/h，它还能够潜入10m深的水下。该车车身轻巧，其质量仅为900kg，潜入水下时，乘客利用车身携带的压缩空气装置，可以正常呼吸。（，取10N/kg） （1）求敞篷概念车受到的重力； （2）当汽车底部位于水下10m深处时，求水对汽车底部的压强； （3）当汽车在陆地上以最高速度匀速直线行驶时，所受的阻力为1800N，求10min内汽车牵引力所做的功和功率。 【答案】（1）9000N （2） （3）， 【解析】 【小问1详解】 敞篷概念车受到的重力 【小问2详解】 水对汽车底部的压强 【小问3详解】 因为汽车匀速行驶，所以汽车受的牵引力， 最高时速可达，运动的路程 汽车牵引力所做的功 牵引力所做功率 27. 阅读短文，回答问题。 新能源汽车 近年来，我国新能源汽车产业持续飞速发展，产销量连续九年位居全球第一。目前，新能源智能汽车已经进入许多家庭。伴随而来的新问题是广大用户对充电便捷性的巨大期待，像传统油车加油一样快速的充电，也成为新能源车企需要解决的新“痛点”。某汽车厂商研发的一款新能源汽车，配套安装全液冷超充桩（如图甲所示）。全液冷超充桩的最大输出功率可以达到600kW，最大电流为600A，号称充电大约“一秒一公里”，一杯咖啡的时间就能满电出发！全液冷超充桩通过使用比热容更大的液体作为冷却介质来替代空气，以提高散热效率，从而提高充电效率和速度。同时，由于散热能力更强，因此无需通过加粗电缆来减少发热，使得充电枪的枪线更轻，提升用户的使用体验。该款车搭载了800V高压电池，电池最大储能量为，充电5min续航150km，百公里综合工况电耗为。该车测试时在充电过程中电压与电流随时间变化的关系如图乙所示（数据已进行简化处理）。 （1）充电过程中，充电枪的枪线发热，是因为电流的______效应； （2）若宣传属实，超充桩的最大功率为600kW、充电“一秒一公里”，若每公里只需花费0.2元，则该超充桩的计费应为______ ； （3）由短文可知，前5min内该车充电功率为多少，充电电流为多少A？ 【答案】（1）热 （2）1.2 （3）2.16×105W，270A 【解析】 【小问1详解】 充电过程中，充电枪的枪线发热，是因为电流的热效应，将电能转化为内能。 【小问2详解】 若宣传属实，超充桩的最大功率为600kW、充电“一秒一公里”， 一秒充电 若每公里只需花费0.2元，则该超充桩的计费应为 【小问3详解】 充电5min续航150km，百公里综合电耗为12kW·h，前5min内该车的充电功率为 充电电流为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理阶段性作业 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列有关图中情景的说法，正确的是（　　） A. 图甲中，铁轨下铺枕木，是为了减小火车对路基的压力 B. 图乙中，纸片不掉落，杯中的水不流出，证明了大气压的存在 C. 图丙中，蓄水槽中装有水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱的高度最高 D. 图丁中，鱼吐出的气泡在水中上升时，受到的水的压强越来越大 2. 奥运会是集体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会，象征着世界的和平、友谊和团结。下图所示的几种比赛，力的作用效果与其他三组不同的是（ ） A. 将乒乓球击出 B. 将弓拉弯 C. 运动员加速下落 D. 将铅球抛出 3. 细心的圆圆同学注意到自家汽车上设有安全带未系提示系统。当他坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，安全带控制开关S2断开，车上的电铃会发出警报声；若系上安全带，安全带控制开关S2闭合，警报声消失。下列按要求设计的电路图最合理的是（　　） A. B. C. D. 4. 诗人袁枚在《所见》中写道“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”下列有关说法正确的是（　　） A. 牧童的歌声是由空气振动产生的 B. 诗人通过声音的响度确定是蝉在鸣叫 C. 诗人听到的歌声是通过空气传播的 D. 牧童捕蝉前“闭口”是在传播过程中减弱噪声 5. 为确定钢棒是否具有磁性，进行如图所示的四个实验，其中不能确定钢棒一定具有磁性的是（　　） A. 甲图钢棒靠近小磁针，小磁针被排斥 B. 乙图悬挂后的钢棒，静止时始终南北指向 C. 丙图钢棒在线圈中运动，电流表指针偏转 D. 丁图钢棒放入通电螺线管中，吸引更多的铁屑 6. 光的世界变化莫测，奥妙无穷。图中所示光学现象的描述或解释中正确的是（ ） A. 图甲：彩色灯光是由光的三原色红、黄、蓝混合而成的 B. 图乙：小孔成的是倒立的实像 C. 图丙：把纸板NOF向后折，在纸板上能看到反射光线 D. 图丁：若将玻璃板水平向左移动，蜡烛的像也将向左移动 7. “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。随着国家科技的飞速发展，中国人自古就有的“上天入海”的梦想，其中不正确的是（　　） A. 甲图，AS700飞艇气囊内内充入的气体密度小于艇外的空气密度 B. 乙图，093型核潜艇浸没在水中下潜过程中，受到的浮力不变，压强变大 C. 丙图，C919客机升空时，机翼上方空气的流速大，压强小 D. 丁图，“山东号”航母上的舰载机加速升空的过程中，动能转化为重力势能 8. “探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像（图中未画出）。下列说法中正确的是（ ） A. 凸透镜的焦距可能是15.0 cm B. 将蜡烛靠近凸透镜，应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像 C. 用不透明纸板遮住凸透镜的下半部分，在光屏上能成烛焰一半的像 D. 保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上成一个清晰的像 9. 下图为某同学将冰块加热至沸腾的温度随时间变化图像，下列说法正确的是（　　） A. DE段为气态，水全部沸腾变成了水蒸气 B. 冰熔化的时间为8min C. 实验时，水面上方的大气压为1个标准大气压 D. BC段温度保持不变，熔化过程中不需要吸热 10. 如图所示，是某同学裸眼观察远处物体时的成像示意图。为便于生活和学习，该同学戴了矫正眼镜。下列选项正确的是（　　） A. 该图是近视眼的成像示意图 B. 图中的晶状体对光有发散作用 C. 该同学应该佩戴凸透镜进行矫正 D. 该同学佩戴的透镜对光有会聚作用 11. 如图所示物体A，B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A，B均保持静止，下列说法正确的是（　　） ①物体A受到水平向左的摩擦力，大小为F ②物体A对B的摩擦力向右，大小为F ③物体B在竖直方向上处于二力平衡状态 ④地面对B的摩擦力向右，大小为F A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①②④正确 D. ①②③④都正确 12. 下列说法正确的是（　　） A. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 B. 热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体 C. 物体温度升高，一定吸收了热量 D. 物体吸收热量，温度一定升高 13. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　） A. 发现有人触电，应用手将其拉开 B. 有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座 C. 使用试电笔，不能接触笔尾的金属体 D. 家庭用电，控制用电器的开关应接在零线和用电器之间 14. 利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同，可以监测震源的位置。如图为某次地震发生时震源产生的纵波和横波传播的距离随时间变化的图像，这两种波到达地震监测站的时间间隔为10s。下列分析正确的是（　　） A. 两种波均做加速运动 B. 震源距离监测站100km C. 横波比纵波先到达监测站 D. 纵波的传播速度为 15. 如图甲所示，电源电压不变，小灯泡L标有“6V”字样，电流表选0~0.6A量程，电压表选0~15V量程，闭合开关，在保证电路安全情况下，最大范围调节滑动变阻器的滑片P，分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器连入电路阻值的变化关系图像，如图乙、丙所示。则下列说法中正确的是（　　） A. 小灯泡的额定功率0.6W B. 电源电压为 C. 电路电流为时，滑动变阻器连入电路的阻值为 D. 若将电压表量程换为0~3V，电路的总功率变化范围为 二、填空题：本题共5个小题，填空题每空1分，作图题20题2分，共15分。 16. 如图是我国建造的全球最大口径球面射电望远镜，简称FAST，也被称为“天眼”。它的外形和___________（选填“凸面镜”或“凹面镜”）相似，其直径约500m，可以将来自遥远太空的微弱的___________信号（选填“电磁波”或“超声波”）___________（选填“反射”或“折射”）后会聚起来，用来探索太空奥秘。 17. 用蜡烛可以做物理小实验。 （1）如图甲，蜡烛的长度为___________cm。 （2）如图乙，快速击打纸条，纸条抽出后，发现蜡烛依然立在原处，说明___________具有惯性。 （3）如图丙，若用吸管向两个烛焰中间水平吹气，两个烛焰会___________（选填“靠近”、“远离”或“不动”）。 （4）如图丁，水平桌面上一根直蜡烛的重为G，重心为O，AB长为L，OB长为L1，不计蜡烛的粗细，将B端刚好拉起的最小力F1=___________。 18. 真空冷冻干燥食品（简称冻干食品）的原理是∶先将食物冷冻，使液态水迅速_____（填物态变化名称）成冰；再在真空条件下加热，冰吸收热量后内能_____（选填“增加”或“减小”），发生_____（填物态变化名称）直接变为水蒸气而脱水。 19. 教室里控制电灯的开关和电灯是______联的；教室里的电灯和电脑同时工作，关闭电脑后，电路的总电阻将______（选填“变大”“变小”或“不变”）；用测电笔检测教室插座火线时，测电笔氖管发光，说明火线与______之间有电压。 20. 如图甲为游客所拍摄的照片，通过平静的湖面上可看到凉亭的倒影。图乙中，A点代表凉亭的顶点，B点代表游客的眼睛。请在图乙中画出眼睛看到A点的像的完整的光路图。 三、实验探究题：本题共4个小题，共34分。 21. 如图（a），登山鞋的鞋底不但比较硬，花纹更加粗大，这是为了增大鞋底的摩擦力，上下坡会更安全一些。那么，滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢?同学们用一个木块和三块相同的木板（可打磨）分别进行了如下的实验探究： 【设计与验证】 （1）如图（b），用弹簧测力计拉动木块在水平方向做匀速直线运动。弹簧测力计使用前应该在________方向调零。 （2）通过对比图（b）中的两次实验，可初步得到实验结论：__________。 （3）完成图（b）两次实验后，实验小组继续探究“滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”，实验室提供了大块砂纸，请简述如何改变接触面粗糙程度：__________。 【交流与反思】 （4）小组交流讨论后，又设计了如图（c）所示的实验装置，利用该装置测木块所受滑动摩擦力时，长木板放在桌面上。当向左拉动长木板运动越来越快时，木块在水平方向上受到的力__________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 【发现与探索】 （5）有同学还想测量竖直方向上的摩擦力，设计实验如图（d）所示，已知木块重为4 N。木块挂在弹簧测力计下，木块的右侧面与竖直传送带接触，左侧面有可旋转的螺杆对其施加适当的压力。打开电源开关，使传送带逆时针转动，弹簧测力计示数为，则此时木块所受的摩擦力为__________N。若螺杆不动，只将传送带的转动方向调整为顺时针转动，则弹簧测力计的示数大小会__________。 22. 小明家有一块印章。对这块印章做了以下实验探究。 （一）小明想测量这块印章的密度： （1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左端零刻度线，如果发现指针所处位置如图甲所示，应将平衡螺母向______移动，使天平横梁在水平位置平衡； （2）将印章放在天平左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，这枚印章的质量是______g。把印章放入装有30mL水的量筒中，液面达到的位置如图丙所示。由此可以求出这枚印章的密度为______kg/m3； （3）若天平的左盘在实验前沾了泥，则所测印章密度比真实值______（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）； （二）小明还想利用这块印章来探究浮力的影响因素： A．在大烧杯中装入适量的某种液体，电子秤的示数为210g，如图甲所示； B．将印章和一个气球用轻质细绳连接在一起后，将印章浸没在液体中，读出电子秤的示数为218g，如图乙所示； C．将印章和气球一起浸没在液体中，电子秤的示数为250g，如图丙所示； D．将印章和气球继续往下放，电子秤的示数234g，如图丁所示； （4）乙图中，印章所受浮力大小为______N； （5）对比乙、丙两图可知，当液体的密度一定时，______越小，浮力越______；对比丙、丁两图，气球的体积变化了______cm3。 23. 小聪同学暑假期间和家人一起去海边游玩，他发现在白天的时候，沙子被晒得烫脚，而海水却是凉凉的感觉，到了晚上沙子凉凉的，而海水却是温温的，他猜想应该是不同的物质吸热能力可能是不相同的，于是他找来了一些实验器材，用图甲所示的装置做了如下的实验： （1）用两只相同的烧杯分别取初温度和______（选填“体积”或“质量”）相同的水和沙子； （2）用两个相同的酒精灯来加热水和沙子，实验过程中我们可以通过______（填“升高的温度”或“加热时间”）来衡量水和沙子吸收热量的多少，此研究方法是______（选填“转换法”或“等效替代法”、“控制变量法”）； （3）在第4分钟时，温度计显示沙子的温度如图乙所示，其读数为______℃； （4）小聪根据所测得的数据，绘制出了等质量的水和沙子在相同加热条件下温度随时间变化的图像，根据图像可知，质量相同的水和沙子吸收相同的热量，______的温度升高的多，所以水和沙子相比，______的吸热能力更强； （5）如果水的比热容是，则沙子的比热容是______； （6）为进一步探究物质的吸热能力还与哪些因素有关，小明对一定质量的冰进行加热，测量并绘出的温度随时间变化的图像，如图丁所示。分析图像可知：物质的吸热能力还与物质的______有关。 24. 探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图： （1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大； （2）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：______； （3）排除故障后，接入定值电阻由5Ω后，电流表示数如图丁，则电流是______A，此时应向______（选填“左”或“右”）适当调节滑动变阻器的滑片；将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，应向______（选填“左”或“右”）适当调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变； （4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像，其中阴影部分面积表示的物理量是______，其数值为______； （5）实验中，在接入50Ω的定值电阻后，小静同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，小静采取的措施可行的是______； A. 调高电源电压 B. 更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器 C. 在电路中再串联一个10Ω的电阻 D. 将电压表改接到滑动变阻器两端 （6）如图图像中能大致反映本实验中各物理量之间关系的是______ A. 甲：电流表示数与阻值的关系 B. 乙：电压表示数与阻值的关系 C. 丙：变阻器接入电路阻值与阻值的关系 D. 丁：电阻的功率与阻值的关系 （7）将额定电压为2.5V的小灯泡替换电阻接入电路，多次移动滑动变阻器的滑片，根据实验记录绘制图像如图戊所示，根据图像信息，计算小灯泡正常发光时的电阻是______Ω，此时小灯泡的电功率是______W。 四、综合应用题：本题3个小题，共21分。 25. 如图甲所示为小强设计的电子秤的内部简化电路，电源电压保持不变，显示物体质量大小的显示器是由电流表改装而成的。定值电阻阻值为10，为压敏电阻，压敏电阻的阻值随压力变化的关系图像如图乙所示，当物体的压力为20N时，电流表示数为0.3A。 （1）当所称量物体的质量变大时，压敏电阻的阻值____，电路中电流表的示数____。（均填“减小”“不变”或“增大”） （2）图甲电路中的电源电压为多少？ （3）当压敏电阻两端的电压为12V时，电子秤所称量物体的重力是多少牛？ （4）若显示物体质量大小的显示器是由电压表改装，且电压表示数越大代表物体的质量越大，则电压表应并联在____（填“”或“”）两端。 26. 如图所示，这是一款“水陆两栖”敞篷概念车。在陆地上最高速度可达126km/h，它还能够潜入10m深的水下。该车车身轻巧，其质量仅为900kg，潜入水下时，乘客利用车身携带的压缩空气装置，可以正常呼吸。（，取10N/kg） （1）求敞篷概念车受到的重力； （2）当汽车底部位于水下10m深处时，求水对汽车底部的压强； （3）当汽车在陆地上以最高速度匀速直线行驶时，所受的阻力为1800N，求10min内汽车牵引力所做的功和功率。 27. 阅读短文，回答问题。 新能源汽车 近年来，我国新能源汽车产业持续飞速发展，产销量连续九年位居全球第一。目前，新能源智能汽车已经进入许多家庭。伴随而来的新问题是广大用户对充电便捷性的巨大期待，像传统油车加油一样快速的充电，也成为新能源车企需要解决的新“痛点”。某汽车厂商研发的一款新能源汽车，配套安装全液冷超充桩（如图甲所示）。全液冷超充桩的最大输出功率可以达到600kW，最大电流为600A，号称充电大约“一秒一公里”，一杯咖啡的时间就能满电出发！全液冷超充桩通过使用比热容更大的液体作为冷却介质来替代空气，以提高散热效率，从而提高充电效率和速度。同时，由于散热能力更强，因此无需通过加粗电缆来减少发热，使得充电枪的枪线更轻，提升用户的使用体验。该款车搭载了800V高压电池，电池最大储能量为，充电5min续航150km，百公里综合工况电耗为。该车测试时在充电过程中电压与电流随时间变化的关系如图乙所示（数据已进行简化处理）。 （1）充电过程中，充电枪的枪线发热，是因为电流的______效应； （2）若宣传属实，超充桩的最大功率为600kW、充电“一秒一公里”，若每公里只需花费0.2元，则该超充桩的计费应为______ ； （3）由短文可知，前5min内该车的充电功率为多少，充电电流为多少A？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $