精品解析：云南昆明市第十二中学教育集团2025-2026学年下学期适应性考试九年级历史试题卷

昆明市第十二中学教育集团2025-2026学年适应性考试 初三年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意要求。） 1. “中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域，在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心。这说明中华文明起源具有的特点是（ ） A. 源远流长，绵延不绝 B. 多元一体，核心引领 C. 地域广袤，世界领先 D. 群星分布，各放异彩 2. 老子认为“民之饥，以其上食税之多”；孔子叹“苛政猛于虎”；墨子主张“兼爱”“非攻”，倡俭反奢；孟子主张“仁政”。这反映出当时他们（ ） A. 主张用变法解决社会矛盾 B. 构建完整哲学理论体系 C. 关注民生并批判社会现实 D. 主张恢复西周礼乐制度 3. 下图是东汉至南北朝官府藏书数量统计图，出现这一现象的主要原因是（ ） A. 造纸技术进步 B. 经济重心南移 C. 政权更迭频繁 D. 人口大量迁徙 4. 学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”材料中的“制度”（ ） A. 以门第为主要参考标准 B. 维护了国家统一 C. 促进了社会阶层的流动 D. 削弱了皇帝权力 5. 1974年，福建泉州湾后渚港出土的宋代海船，经考证属于中型海船，海船上装有罗盘导航；出土物中最多的是香料药物，有4700多斤；另外还有铜铁钱、陶瓷器、象棋子等13类。据此可知，宋朝（ ） A. 造船业技术领先世界 B. 经济重心南移完成 C. 商品经济占主导地位 D. 海上商业贸易繁荣 6. 1840年6月，由16艘兵船、4艘武装汽船、28艘运输船以及六七千名海陆士兵组成的英国军队，从开普敦、印度等地抵达广东海面，战争爆发。这场战争（ ） A. 改变了中国历史发展的进程 B. 加深了中国半殖民地化程度 C. 宣告了中国制度变革的失败 D. 推翻了清朝政府的反动统治 7. 1896年，盛宣怀在奏请创办南洋公学时提出：“拟设铁路、电报两科，选募生徒，延请中西教习，分门讲授。”但在学堂实际运营中，却因“经费仰赖官款，常遇拨款延缓，校舍修缮、仪器购置多受掣肘”。这些现象主要反映了（ ） A. 中国近代思想文化的变迁 B. 清政府不支持新式学堂建设 C. 中国教育近代化进程艰难 D. 中外文化冲突阻碍教育发展 8. 1895年后，“四万万”一词迅速流行。“中国不自强，则我四万万同胞将为奴隶”“我四万万人皆当身任其事，固无一人能免其责也”“国为四万万人之公产”等话语振聋发聩。这实际上反映了当时（ ） A. 中国人口数量急剧增长 B. 民主共和成为思想主流 C. 国家与民族意识的觉醒 D. 民众对皇权专制的不满 9. 以下内容节选自老舍先生的话剧《茶馆》，该对话体现的思想主张是（ ） （时间：1898年初秋 地点：北京裕泰大茶馆） 秦仲义：把本钱拢到一块儿，开工厂! 王利发：开工厂？ 秦仲义：嗯，顶大顶大的工厂!那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国…… A. 救亡图存 B. 实业救国 C. 自强求富 D. 民主科学 10. 1914年，孙中山在《讨袁檄文》中痛斥袁世凯“既忘共和，即称民贼”，号召“戮此民贼，以拯吾民”；1915年底，蔡锷等人组织护国军“誓死戮此民贼”，宣布独立；1917年，孙中山又以“护法”为旗号，南下广州发动护法运动。上述历史事件共同表明（ ） A. 袁世凯复辟帝制遭到全国人民的反对 B. 民主共和观念已被社会各阶层所接受 C. 维护民主共和是当时革命的重要目标 D. 资产阶级革命派掌握革命武装领导权 11. 下图为1915—1922年《新青年》杂志高频词语出现次数统计图。该时期词语内容的显著变化主要源于（ ） A. 戊戌变法深入开展 B. 中国报刊业的发展 C. 民主共和观念盛行 D. 马克思主义的传播 12. 某班同学为红色旅游城市设计“历史名片”宣传语，适用于井冈山的是（ ） A. 开天辟地，红船启航 B. 八一枪响，军旗升起 C. 革命摇篮，红军故乡 D. 生死攸关，转折之地 13. 毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事”。斯大林曾言：“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能……避免两线作战”。这些论断一致认为中国抗战（ ） A. 对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B. 助推中国人民民族觉醒和民族团结 C. 促成抗日民族统一战线的初步建立 D. 中国共产党发挥了中流砥柱的作用 14. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（ ） A. 1945年10月10日，国共双方签署了“双十协定” B. 1947年，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》 C. 三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利 D. 1949年4月，人民解放军横渡长江， 15. “武汉市喻桥乡贫农陈友汉在（1950年）以前，土地很少，无耕牛农具，一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久，现在他家有田地十五亩四分，农具齐全，全年有米吃，今年（1953年）收谷三十二担。”陈友汉一家发生翻天覆地变化的直接原因是（ ） A. 土地改革的推行 B. 人民生产合作运动的实施 C. 包产到户的完成 D. 农业生产合作社的成立 16. 20世纪50年代后期至60年代前期，在麦地稻田、车间矿洞、水渠大坝、茫茫荒原，中国人民进行各种“大会战”。“抓晴天，抢阴天，小风小雪是好天，汽灯底下是白天，争取一天当两天！”“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田！”等成为时代标语。这反映出（ ） A. 国民经济恢复工作取得了初步成效 B. 农业合作化运动极大解放了农村生产力 C. 举国支援抗美援朝战争的坚定决心 D. 中国人民全面建设社会主义的高昂热情 17. 1973年，在毛泽东、周恩来的批准下，中国启动了以引进26个大型工业项目为核心的“四三方案”，计划用43亿美元从美国、西德、日本等西方国家引进先进的化纤、化肥、钢铁等技术设备。这一决策的出台，主要得益于（ ） A. 提出和平共处五项原则 B. 中美关系缓和引发的建交热潮 C. 中国加入世界贸易组织 D. 将工作重心转移到经济建设上 18. 有学者指出，邓小平的政治原则的坚守与灵活的外交手段，⋯⋯为世界提供了一种用和平方式解决国与国之间争端的成功范例。这里的“成功范例”有（ ） A. 人民代表大会制度的确立 B. 神舟一号无人飞船的升空 C. 社会主义市场经济的提出 D. 香港和澳门成功回归祖国 19. 15世纪以前，苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人；希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜；阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，形成现在使用的“阿拉伯数字”。这反映了（ ） A. 古代文明之间存在交流互鉴 B. 拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养 C. 希腊罗马古典文明向外扩散 D. 阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色 20. 646年，在从中国留学归国的革新派推动下，日本进行了具有划时代意义的变革，成功地移植了中国的典章制度。由此，日本（ ） A. 依靠贵族基本实现了全国统一 B. 成为中央集权制的封建国家 C. 进入近700年的幕府统治时期 D. 开始跻身资本主义强国之列 21. 17世纪玉米在欧洲的名称有西班牙麦、印度小麦、印第安麦、土耳其麦、法兰西粟等；在西非被称为葡萄牙黍；在日本被称为南蛮黍；中国闽南人叫它番麦。原产美洲的玉米会有以上众多名称，这一现象说明（ ） A. 新航路开辟后带来全球物种流动 B. 世界范围内消除了粮食短缺问题 C. 工业革命促进世界市场最终形成 D. 世界各地区的交流以农作物为主 22. 绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主题是（ ） A. 西欧经济和社会的发展 B. 资本主义制度的初步确立 C. 法西斯国家的侵略扩张 D. 国际共产主义运动的兴起 23. 下表呈现了世界近现代史上的一些大事。这些事件共同反映了（ ） 时间 事件 18世纪末19世纪初 拉丁美洲独立运动 20世纪20年代 印度非暴力不合作运动 20世纪60年代 “非洲年” 20世纪90年代 非洲纳米比亚独立 A. 资本主义制度的产生与拓展 B. 西方世界优势地位的丧失 C. 资本主义殖民体系的逐渐瓦解 D. 国际共产主义运动的兴起 24. 1933年，为解决田纳西州长期贫困和失业问题，美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》，拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统，并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的做法（ ） A. 恢复了自由放任政策 B. 鼓励了企业自主解决 C. 增强了宏观调控能力 D. 确立了计划经济体制 25. 观察下图，可知此时期（ ） A. 美苏冷战正式开始 B. 欧洲联合彻底实现 C. 罗斯福新政全面推行 D. 世界多极化趋势发展 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 一、非选择题（本大题共4小题，第26题14分，第27题1，第28题1，第29题1，共50分。） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国历史上，各民族在迁徙、交往、贸易、通婚、战争与和平相处中不断加强联系，在共同开发祖国疆域、共同创造中华文化的过程中，逐步形成了你中有我，我中有你的中华民族共同体。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 材料二 “滇国相印”封泥出土于云南河泊所遗址，其文字形制与“滇王之印”高度一致，反映出西汉时期中央政府在西南边疆实行的治理策略——“滇王”由朝廷封赐，象征地方权威；“滇相”则由中央直接任命，行使实质管理权，展现了汉王朝对西南边疆的智慧经略。 ——摘编自《云南日报》《河泊所遗址考古成果首展揭开古滇国神秘面纱》 材料三 凡遇一他族而立刻有“我中国人”之一观念浮于其脑际者，此人即中华民族之一员也。 ——摘编自梁启超《中国历史上民族之研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举两则能够印证我国古代民族交往的典型史实，并概括古代民族关系的发展趋势。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“滇国相印”的史料价值，并分析国家统一与民族交往之间的相互关系。 （3）根据上述材料，阐述维护国家统一、促进民族团结的现实意义。 27. 阅读材料，回答问题。 在中国共产党的百年奋斗历程中，若干重要会议作出了影响中国前途和命运的重大决策。 时间 历史会议 关键词 1921 中共一大 开天辟地 1935 遵义会议 生死攸关 1945 中共七大 团结胜利 1978 十一届三中全会 伟大转折 2022 中共二十大 复兴蓝图 根据上述材料，任选其中三次及以上重要会议并结合其反映的历史事件，围绕“中国共产党关键抉择与中华民族伟大复兴”这一主题，自拟观点，并结合所学知识进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 28. 某校九年级同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习，请你帮助他们完善项目报告。 材料一【秩序之变：百年格局的演进】 从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 材料二【大国之择：中国道路的探索】 现代国际秩序的形成，长期带有强权政治和零和博弈色彩。一些国家的现代化道路往往伴随着殖民扩张、资源掠夺和对外冲突。与此不同，中国式现代化强调立足本国国情，坚持独立自主的发展道路，同时主张以合作共赢推动共同发展，反对将自身发展建立在损害他国利益的基础之上。中国式现代化不仅是对传统现代化道路的超越，也为全球治理提供了新的实践选择。 ——摘编自陈伟光《治理视角下的中国式现代化与世界现代化》 材料三【治理之智：全球困境的回应】 2025年5月，中国同多国在香港签署《关于建立国际调解院的公约》，推动建立全球首个专门通过调解方式解决国际争端的政府间国际法律组织。有关人士指出，这一机制旨在为国际争端提供更加和平、灵活的解决路径，为完善全球治理提供新的公共产品。 ——摘编自新华社《国际调解院成立：为国际争端和平解决提供新平台》 （1）结合所学回答，资料卡中“建构”、“重构”分别指什么国际体系？试对“世界多极化趋势”的发展加以解析。 （2）结合材料一、二，从下列两个主题中任选一个作答，说明中国智慧如何回应“百年变局”。 ①：对比一战后、二战后国际秩序的局限，说明中国提出和平共处五项原则的世界意义。 ②：结合冷战时期美苏对抗的教训，说明中国式现代化“走和平发展道路”对大国关系的启示。 （3）综合上述材料，请你为本次项目报告撰写“行动倡议”部分，围绕中国如何应对世界百年未有之大变局提出你的主张，并说明理由。 29. 阅读材料，回答问题。 科技革命深刻改变了人类生产生活方式，也不断重塑世界联系与发展格局。 时代 示意图 内涵 ① 不列颠率先完成动力革新，各类重型机械得以普及。分散的家庭作坊集中为大型厂房，生产效率大幅跃升，一场深刻改变近代世界的产业变革由此开启。 ——摘编自恩格斯《英国工人阶级状况》 ② 一种无形迅捷之能量可经线路远距离传导，能够驱动工坊器械、点亮城市街巷，诸多以往人力难及的精密制造得以实现。重工业快速崛起，大型垄断企业日渐成型。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 信息时代 ③ （1）根据材料并结合所学知识，写出①②所代表的时代，并概括三次科技革命在技术发展上的共同特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明科技革命如何推动世界联系不断加强。 （3）请为表格中“信息时代”撰写一段解说词，围绕“科技革命与世界发展”这一主题，说明信息时代的内涵及其影响。（要求：表达清晰，逻辑通顺，不少于80字。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昆明市第十二中学教育集团2025-2026学年适应性考试 初三年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意要求。） 1. “中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域，在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心。这说明中华文明起源具有的特点是（ ） A. 源远流长，绵延不绝 B. 多元一体，核心引领 C. 地域广袤，世界领先 D. 群星分布，各放异彩 【答案】B 【解析】 【详解】A.“源远流长，绵延不绝”侧重文明发展时间久远、传承未曾中断，材料并未体现文明延续的相关内容，错误。 B.材料体现中华文明起源分布在多个流域，不同区域文明长期交流融合，最终形成了二里头文化这一文明核心，体现出多元一体、核心引领的鲜明特点，正确。 C.材料只体现了文明起源的地域范围，并未与世界其他文明作对比，无法体现世界领先，错误。 D.“群星分布，各放异彩”强调各地文明独立发展，与材料体现的文明间相互交融的内容不符，错误。 2. 老子认为“民之饥，以其上食税之多”；孔子叹“苛政猛于虎”；墨子主张“兼爱”“非攻”，倡俭反奢；孟子主张“仁政”。这反映出当时他们（ ） A. 主张用变法解决社会矛盾 B. 构建完整哲学理论体系 C. 关注民生并批判社会现实 D. 主张恢复西周礼乐制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.主张用变法解决社会矛盾的是法家，不是老子、孔子、墨子、孟子的思想，错误。 B.题干内容都是关于社会治理、民生的主张，没有涉及完整的哲学理论体系，错误。 C.老子批评君主赋税过重，孔子批判苛政，墨子主张兼爱非攻、节俭，孟子主张仁政，这些都体现了他们关注民生并批判社会现实，正确。 D.主张恢复西周礼乐制度的只有孔子，老子、墨子、孟子都没有这个主张，错误。 3. 下图是东汉至南北朝官府藏书数量统计图，出现这一现象的主要原因是（ ） A. 造纸技术进步 B. 经济重心南移 C. 政权更迭频繁 D. 人口大量迁徙 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干统计图显示东汉到南北朝官府藏书量持续上升。东汉蔡伦改进造纸术后，造纸技术不断进步，降低了造纸成本，推动纸的普及，方便了书籍的制作与收藏，是官府藏书量增长的主要原因，正确。 B.我国古代经济重心南移最终完成于南宋，这一时期经济重心南移不是官府藏书增长的主要原因，错误。 C.政权更迭频繁容易破坏典籍保存，不会推动藏书量持续增长，错误。 D.人口迁徙不是官府藏书量大幅增长的主要原因，错误。 4. 学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”材料中的“制度”（ ） A. 以门第为主要参考标准 B. 维护了国家统一 C. 促进了社会阶层的流动 D. 削弱了皇帝权力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性”并结合所学知识可知，该制度是指科举制。魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时，进上科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，因此选项“促进了社会阶层的流动”符合题意，C项正确；魏晋南北朝时期实行的九品中正制以门第为主要参考标准，与题干信息不符，排除A项；科举制是选官制度，与“维护了国家统一”无直接关系，排除B项；科举制加强了皇帝在选官制度上的权力，而非削弱，排除D项。故选C项。 5. 1974年，福建泉州湾后渚港出土的宋代海船，经考证属于中型海船，海船上装有罗盘导航；出土物中最多的是香料药物，有4700多斤；另外还有铜铁钱、陶瓷器、象棋子等13类。据此可知，宋朝（ ） A. 造船业技术领先世界 B. 经济重心南移完成 C. 商品经济占主导地位 D. 海上商业贸易繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅提及是中国海船，没有和其他国家的造船技术进行对比，无法得出领先世界的结论，错误。 B.经济重心南移完成的时间是南宋，题干仅展示了宋代海上贸易的相关物品，不能直接证明经济重心南移完成，错误。 C.宋代商品经济虽然繁荣，但当时的经济主体依然是小农经济，商品经济并未占主导地位，错误。 D.海船配备罗盘导航，且装载了大量用于贸易的商品，能够体现宋代海上商业贸易的繁荣，符合题意，正确。 6. 1840年6月，由16艘兵船、4艘武装汽船、28艘运输船以及六七千名海陆士兵组成的英国军队，从开普敦、印度等地抵达广东海面，战争爆发。这场战争（ ） A. 改变了中国历史发展的进程 B. 加深了中国半殖民地化程度 C. 宣告了中国制度变革的失败 D. 推翻了清朝政府的反动统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1840年6月，英国军队抵达广东海面，战争爆发”和所学知识可知，这描述的是鸦片战争。鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，A项正确；加深中国半殖民地化程度的是第二次鸦片战争、甲午中日战争等，排除B项；宣告中国制度变革失败的是戊戌变法等，与这场战争无关，排除C项；推翻清朝政府反动统治的是辛亥革命，排除D项。故选A项。 7. 1896年，盛宣怀在奏请创办南洋公学时提出：“拟设铁路、电报两科，选募生徒，延请中西教习，分门讲授。”但在学堂实际运营中，却因“经费仰赖官款，常遇拨款延缓，校舍修缮、仪器购置多受掣肘”。这些现象主要反映了（ ） A. 中国近代思想文化的变迁 B. 清政府不支持新式学堂建设 C. 中国教育近代化进程艰难 D. 中外文化冲突阻碍教育发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干核心反映新式办学的困境，并未体现近代思想文化的变迁，错误。 B.盛宣怀奏请创办学堂得以开办，仅拨款延缓不能说明清政府不支持新式学堂，错误。 C.新式教育探索遭遇多重困境，本质反映了中国教育近代化进程的艰难，正确。 D.题干只提及近代教育创办后遭遇困境，没有提及中外文化冲突的相关内容，错误。 8. 1895年后，“四万万”一词迅速流行。“中国不自强，则我四万万同胞将为奴隶”“我四万万人皆当身任其事，固无一人能免其责也”“国为四万万人之公产”等话语振聋发聩。这实际上反映了当时（ ） A. 中国人口数量急剧增长 B. 民主共和成为思想主流 C. 国家与民族意识的觉醒 D. 民众对皇权专制的不满 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中“四万万”一词流行反映的是民族觉醒中对人口数量的强调，并非人口数量的实际急剧增长，错误。 B.民主共和思想成为主流是在辛亥革命（1911年）后，1895年时维新变法思想是主流，民主共和尚未成为主流，错误。 C.1895年甲午战争中国战败，民族危机空前加深，“四万万同胞将为奴隶”“国为四万万人之公产”等话语强调全体中国人是一个命运共同体，反映了国家与民族意识的觉醒，正确。 D.材料中强调的是“自强”“同胞”“公产”等民族与国家层面的内容，未直接涉及对皇权专制的不满，错误。 9. 以下内容节选自老舍先生的话剧《茶馆》，该对话体现的思想主张是（ ） （时间：1898年初秋 地点：北京裕泰大茶馆） 秦仲义：把本钱拢到一块儿，开工厂! 王利发：开工厂？ 秦仲义：嗯，顶大顶大的工厂!那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国…… A. 救亡图存 B. 实业救国 C. 自强求富 D. 民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国……”和所学知识可知，19世纪六七十年代，民族资本主义产生，19世纪末期得到初步发展，以张謇等为代表的爱国人士主张“实业救国”，他们创办大生纱厂、面粉厂、油料厂等产业，推动了近代民族工业的发展，B项正确；救亡图存是近代中国人民的共同追求，实业救国是其中一种具体主张，排除A项；自强求富是洋务运动的口号，与“工厂救穷人”不符，排除C项；民主科学是新文化运动的口号，与“开工厂”无关，排除D项。故选B项。 10. 1914年，孙中山在《讨袁檄文》中痛斥袁世凯“既忘共和，即称民贼”，号召“戮此民贼，以拯吾民”；1915年底，蔡锷等人组织护国军“誓死戮此民贼”，宣布独立；1917年，孙中山又以“护法”为旗号，南下广州发动护法运动。上述历史事件共同表明（ ） A. 袁世凯复辟帝制遭到全国人民的反对 B. 民主共和观念已被社会各阶层所接受 C. 维护民主共和是当时革命的重要目标 D. 资产阶级革命派掌握革命武装领导权 【答案】C 【解析】 【详解】A.护法运动发生在1917年，此时袁世凯已经在1916年去世，护法运动的斗争对象是北洋军阀段祺瑞，并非袁世凯，所以这个选项无法涵盖题干中的护法运动这一事件，错误。 B.“各阶层”的表述过于绝对，当时仍有封建守旧势力、北洋军阀等反对民主共和，错误。 C.孙中山《讨袁檄文》反对袁世凯称帝、护国运动反对复辟帝制、护法运动维护《中华民国临时约法》，这三个事件的核心都是维护民主共和，正确。 D.护国运动的主导力量是西南军阀，护法运动依靠的也是军阀势力，资产阶级革命派并没有真正掌握革命武装的领导权，错误。 11. 下图为1915—1922年《新青年》杂志高频词语出现次数统计图。该时期词语内容的显著变化主要源于（ ） A. 戊戌变法深入开展 B. 中国报刊业的发展 C. 民主共和观念盛行 D. 马克思主义的传播 【答案】D 【解析】 【详解】A.戊戌变法发生在1898年，时间与材料统计图（1915—1922年）不符，且戊戌变法主要关注君主立宪，与“劳工”“阶级”等词语无直接关系，错误。 B.中国报刊业的发展是词语内容变化的传播载体，而非内容变化的根本原因，无法解释为何“劳工”“阶级”等特定词语在1919年后激增，错误。 C.民主共和观念盛行是辛亥革命（1911年）的成果，主要传播民主、共和等政治理念，与“劳工”“阶级”“社会改造”等马克思主义相关词汇的增长无直接关系，错误。 D.1919年五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，先进知识分子开始关注无产阶级、阶级斗争和社会改造等议题，因此1919—1922年《新青年》中“劳工”“阶级”“社会改造”等词语出现次数大幅增长，正确。 12. 某班同学为红色旅游城市设计“历史名片”宣传语，适用于井冈山的是（ ） A. 开天辟地，红船启航 B. 八一枪响，军旗升起 C. 革命摇篮，红军故乡 D. 生死攸关，转折之地 【答案】C 【解析】 【详解】A.“开天辟地，红船启航”适用于中共一大（中国共产党诞生），不适用于井冈山，错误。 B.“八一枪响，军旗升起”适用于南昌起义，不适用于井冈山，错误。 C.1927年，我党在井冈山建立第一个农村革命根据地，开创了农村包围城市，武装夺取政权的道路。因此这一地区是革命摇篮，红军故乡，正确。 D.“生死攸关，转折之地”适用于遵义会议，不适用于井冈山，错误。 13. 毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事”。斯大林曾言：“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能……避免两线作战”。这些论断一致认为中国抗战（ ） A. 对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B. 助推中国人民民族觉醒和民族团结 C. 促成抗日民族统一战线的初步建立 D. 中国共产党发挥了中流砥柱的作用 【答案】A 【解析】 【详解】根据提干可知，毛泽东指出中国抗战具有世界性意义，斯大林则明确中国抗战牵制日本，使苏联避免两线作战。说明中国抗战对世界反法西斯战争（牵制日军、支援盟国）有重大贡献，A项正确；“助推中国人民民族觉醒和民族团结”是国内意义，题干强调“世界的事”，排除B项；“促成抗日民族统一战线的初步建立”是国内政治成果，与题干国际影响无关，排除C项；“中国共产党发挥中流砥柱作用”是国内抗战力量的作用，未体现世界意义，排除D项。故选A项。 14. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（ ） A. 1945年10月10日，国共双方签署了“双十协定” B. 1947年，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》 C. 三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利 D. 1949年4月，人民解放军横渡长江， 【答案】C 【解析】 【详解】A.选项内容仅交代时间、签约双方与文件名称，属于史实陈述，错误。 B.选项内容只说明年份、颁布主体和文件名称，属于史实陈述，错误。 C.“大大加速了”是对三大战役历史作用、价值的评判，带有主观价值判断，属于历史评价，正确。 D.选项内容单纯记述时间与军事行动，属于史实陈述，错误。 15. “武汉市喻桥乡贫农陈友汉在（1950年）以前，土地很少，无耕牛农具，一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久，现在他家有田地十五亩四分，农具齐全，全年有米吃，今年（1953年）收谷三十二担。”陈友汉一家发生翻天覆地变化的直接原因是（ ） A. 土地改革的推行 B. 人民生产合作运动的实施 C. 包产到户的完成 D. 农业生产合作社的成立 【答案】A 【解析】 【详解】A.土地改革1950年开始推行，废除封建地主土地所有制，分给无地少地农民，陈友汉分到田地、生产资料，收成大幅提升，符合题意，正确。 B.人民生产合作运动1958年才开展，时间晚于1953年，错误。 C.包产到户是改革开放时期农村改革举措，出现于1978年后，时间不符，错误。 D.农业生产合作社1953年才逐步大规模推进，此时农民土地还归个人私有，不是他家田地充足富足的直接原因，错误。 16. 20世纪50年代后期至60年代前期，在麦地稻田、车间矿洞、水渠大坝、茫茫荒原，中国人民进行各种“大会战”。“抓晴天，抢阴天，小风小雪是好天，汽灯底下是白天，争取一天当两天！”“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田！”等成为时代标语。这反映出（ ） A. 国民经济恢复工作取得了初步成效 B. 农业合作化运动极大解放了农村生产力 C. 举国支援抗美援朝战争的坚定决心 D. 中国人民全面建设社会主义的高昂热情 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“20世纪50年代后期至60年代前期……大油田”可知，对应的是全面建设社会主义时期（1956-1966年），材料内容体现了这时期中国人民在工业（如大庆油田开发）、农业等领域高涨的建设热情，D项正确；国民经济恢复工作是1949-1952年的任务，题干时间是20世纪50年代后期至60年代前期，时间不匹配，排除A项；农业合作化运动属于1953-1956年三大改造中对农业改造的阶段，和题干时间（20世纪50年代后期至60年代前期）不一致，无法体现这一时期的特征，排除B项；抗美援朝战争发生在1950-1953年，与题干所涉时间（20世纪50年代后期至60年代前期）无关，排除C项。故选D项。 17. 1973年，在毛泽东、周恩来的批准下，中国启动了以引进26个大型工业项目为核心的“四三方案”，计划用43亿美元从美国、西德、日本等西方国家引进先进的化纤、化肥、钢铁等技术设备。这一决策的出台，主要得益于（ ） A. 提出和平共处五项原则 B. 中美关系缓和引发的建交热潮 C. 中国加入世界贸易组织 D. 将工作重心转移到经济建设上 【答案】B 【解析】 【详解】A.和平共处五项原则1953年提出，是新中国外交基本准则，与1973年中国能从西方引进技术没有直接因果关系，错误。 B.1972年尼克松访华，中美关系走向缓和，随后西方国家掀起与中国建交热潮，西方对中国的封锁打破，为1973年引进技术创造了核心条件，正确。 C.中国加入世界贸易组织是2001年，与题干时间不符，错误。 D.中国将工作重心转移到经济建设是1978年十一届三中全会的决策，1973年仍处于“文革”时期，并未实现工作重心转移，错误。 18. 有学者指出，邓小平的政治原则的坚守与灵活的外交手段，⋯⋯为世界提供了一种用和平方式解决国与国之间争端的成功范例。这里的“成功范例”有（ ） A. 人民代表大会制度的确立 B. 神舟一号无人飞船的升空 C. 社会主义市场经济的提出 D. 香港和澳门成功回归祖国 【答案】D 【解析】 【详解】A.人民代表大会制度是新中国成立初期确立的我国根本政治制度，属于国内政治制度建设，错误。 B.神舟一号升空是我国航天领域的科技成就，与和平解决国家间争端无关，错误。 C.社会主义市场经济是我国经济体制改革的成果，属于国内经济领域，错误。 D.邓小平提出“一国两制”伟大构想，以和平方式解决了历史遗留的香港、澳门问题，推动港澳顺利回归，是和平解决国与国之间争端的成功范例，正确。 19. 15世纪以前，苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人；希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜；阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，形成现在使用的“阿拉伯数字”。这反映了（ ） A. 古代文明之间存在交流互鉴 B. 拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养 C. 希腊罗马古典文明向外扩散 D. 阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，苏美尔传说影响希伯来人、希腊学习埃及知识、阿拉伯改造印度数字等事例，均体现不同文明间的相互影响与借鉴，A项正确；拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养，但题干未提及，排除B项；材料中希腊是学习者而非传播者，不是希腊罗马古典文明向外扩散，排除C项；阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色，仅对应阿拉伯数字一例，无法涵盖其他事例，排除D项。故选A项。 20. 646年，在从中国留学归国的革新派推动下，日本进行了具有划时代意义的变革，成功地移植了中国的典章制度。由此，日本（ ） A. 依靠贵族基本实现了全国统一 B. 成为中央集权制的封建国家 C. 进入近700年的幕府统治时期 D. 开始跻身资本主义强国之列 【答案】B 【解析】 【详解】题干指出646年日本通过变革移植中国典章制度，即大化改新。大化改新效仿唐朝制度，废除贵族世袭特权，建立中央集权体制，使日本成为封建国家，B项正确；大化改新削弱贵族而非依靠其统一，排除A项；幕府统治始于12世纪，与646年无关，排除C项；跻身资本主义强国是明治维新的结果，排除D项。故选B项。 21. 17世纪玉米在欧洲的名称有西班牙麦、印度小麦、印第安麦、土耳其麦、法兰西粟等；在西非被称为葡萄牙黍；在日本被称为南蛮黍；中国闽南人叫它番麦。原产美洲的玉米会有以上众多名称，这一现象说明（ ） A. 新航路开辟后带来全球物种流动 B. 世界范围内消除了粮食短缺问题 C. 工业革命促进世界市场最终形成 D. 世界各地区的交流以农作物为主 【答案】A 【解析】 【详解】A.新航路开辟打破了世界相对隔绝的状态，推动了全球范围的物种流动，原产美洲的玉米得以传播到世界各地，符合题意，正确。 B.玉米的传播一定程度上缓解了部分地区的粮食问题，但并没有在世界范围内消除粮食短缺，不符合史实，错误。 C.题干时间是17世纪，工业革命开始于18世纪中后期，世界市场最终形成是第二次工业革命后的成果，时间不符，错误。 D.世界各地区交流包含经济、文化、物种等多个领域，并非以农作物交流为主，错误。 22. 绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主题是（ ） A. 西欧经济和社会的发展 B. 资本主义制度的初步确立 C. 法西斯国家的侵略扩张 D. 国际共产主义运动的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，英国资产阶级革命后通过《权利法案》确立君主立宪制；美国独立战争后制定 1787 年宪法确立联邦共和制；法国大革命及后续《拿破仑法典》推动法国资本主义制度发展。这些事件共同体现了资本主义制度在欧美国家初步确立的过程，B项正确；时间轴呈现的是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等政治革命及相关法律文献，重点是政治制度变革，而非经济和社会发展，排除A项；法西斯国家侵略扩张主要发生在20世纪二三十年代及二战时期，与时间轴中的17-19世纪事件无关，排除C项；国际共产主义运动兴起的标志是19世纪三四十年代的工人运动，如英国宪章运动等，时间轴中无相关内容，排除D项。故选B项。 23. 下表呈现了世界近现代史上的一些大事。这些事件共同反映了（ ） 时间 事件 18世纪末19世纪初 拉丁美洲独立运动 20世纪20年代 印度非暴力不合作运动 20世纪60年代 “非洲年” 20世纪90年代 非洲纳米比亚独立 A. 资本主义制度的产生与拓展 B. 西方世界优势地位的丧失 C. 资本主义殖民体系的逐渐瓦解 D. 国际共产主义运动的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格里的事件都是殖民地人民反抗殖民统治、争取独立的运动，和资本主义制度的产生与拓展无关，错误。 B.这些民族解放运动打击了殖民统治，但西方世界的优势地位并没有“丧失”，直到今天西方在经济、科技等领域仍有较强影响力。这个表述过于绝对，错误。 C.从拉美独立运动，到印度、非洲的民族解放运动，再到纳米比亚独立，完整展现了资本主义殖民体系从动摇到最终崩溃的过程，和表格事件的发展脉络完全吻合，正确。 D.表格里的事件大多是资产阶级性质的民族解放运动，和共产主义运动没有直接关系，错误。 24. 1933年，为解决田纳西州长期贫困和失业问题，美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》，拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统，并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的做法（ ） A 恢复了自由放任政策 B. 鼓励了企业自主解决 C. 增强了宏观调控能力 D. 确立了计划经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】题干中1933年联邦政府通过法案雇佣工人建设公共工程，属于新政中以工代赈的举措。新政通过政府投资加强宏观调控，C项正确；自由放任政策（A）是胡佛时期的主张，新政与之相反，排除A项；企业自主解决（B）与政府直接干预矛盾，排除B项；计划经济体制（D）是美国未实行的，美国实行的是市场经济体制，排除D项。故选C项。 25. 观察下图，可知此时期（ ） A. 美苏冷战正式开始 B. 欧洲联合彻底实现 C. 罗斯福新政全面推行 D. 世界多极化趋势发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“美国希望建立以美国为主导的‘单极世界’”，“欧盟希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音”，“俄罗斯力求在国际舞台上扮演更重要的角色”，“发展中国家，总体实力增强，国际影响力不断扩大”，结合所学知识可知，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，D项正确；1947年杜鲁门主义的出台，美苏战时同盟关系破裂，标志着美苏冷战正式开始，与题干信息“欧盟希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音”没有联系，排除A项；欧洲联合彻底实现，过于绝对，说法错误，排除B项；1933年，面对经济危机，罗斯福新政全面推行，与题干信息“欧盟希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音”没有联系，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 一、非选择题（本大题共4小题，第26题14分，第27题1，第28题1，第29题1，共50分。） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国历史上，各民族在迁徙、交往、贸易、通婚、战争与和平相处中不断加强联系，在共同开发祖国疆域、共同创造中华文化的过程中，逐步形成了你中有我，我中有你的中华民族共同体。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 材料二 “滇国相印”封泥出土于云南河泊所遗址，其文字形制与“滇王之印”高度一致，反映出西汉时期中央政府在西南边疆实行的治理策略——“滇王”由朝廷封赐，象征地方权威；“滇相”则由中央直接任命，行使实质管理权，展现了汉王朝对西南边疆的智慧经略。 ——摘编自《云南日报》《河泊所遗址考古成果首展揭开古滇国神秘面纱》 材料三 凡遇一他族而立刻有“我中国人”之一观念浮于其脑际者，此人即中华民族之一员也。 ——摘编自梁启超《中国历史上民族之研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举两则能够印证我国古代民族交往的典型史实，并概括古代民族关系的发展趋势。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“滇国相印”的史料价值，并分析国家统一与民族交往之间的相互关系。 （3）根据上述材料，阐述维护国家统一、促进民族团结的现实意义。 【答案】（1）史实：文成公主入藏；北魏孝文帝改革 发展趋势：民族交往日益密切，民族交融不断加深。 （2）史料价值：属于一手考古史料，可以直接印证西汉对西南边疆的治理措施。 相互关系：国家统一促进民族交往；民族交往巩固国家统一。 （3）现实意义：维护国家统一、促进民族团结，有利于铸牢中华民族共同体意识，增强民族凝聚力和向心力；有利于维护国家主权和领土完整，保障社会和谐稳定；有利于推动各民族共同繁荣发展，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。 【解析】 【小问1详解】 史实：“古代民族交往的典型史实”，可以从“和平交往”和“交融”两个角度选教材里最常见的例子： 例子1：文成公主入藏（唐朝）：文成公主嫁给松赞干布，促进了汉藏两族的经济文化交流，是和平交往的典范。例子2：北魏孝文帝改革：推行汉化政策，穿汉服、说汉语、改汉姓，促进了北方民族大交融。 发展趋势：“在迁徙、交往、贸易、通婚、战争与和平相处中不断加强联系，逐步形成了你中有我、我中有你的中华民族共同体”→民族交往日益密切，民族交融不断加深。 【小问2详解】 史料价值：“‘滇国相印’封泥…… 反映出西汉时期中央政府在西南边疆实行的治理策略——‘滇王’由朝廷封赐，‘滇相’由中央直接任命，行使实质管理权”→这是一手考古史料，可以直接印证西汉对西南边疆的治理措施；它证明了西汉通过 “封赐+直接任命”的方式管理滇国，体现了中央对边疆的管辖，也反映了汉朝对西南地区的民族政策；同时也说明，这种治理方式促进了西南边疆与内地的联系，推动了民族交融和国家统一。 相互关系：可从两个角度分析，国家统一促进民族交往：统一的中央政权能通过政策、制度保障民族之间的交流，比如西汉对滇国的治理，为西南与内地的交往提供了稳定环境，推动了民族交融；民族交往巩固国家统一：各民族之间的经济文化交流，增强了民族认同感，促进了边疆与内地的联系，巩固了统一多民族国家的基础，比如滇国与内地的交往，加强了西南边疆对中央的认同。 【小问3详解】 现实意义：可从国家层面、民族层面、社会层面、文化层面等角度进行分析。 27. 阅读材料，回答问题。 在中国共产党的百年奋斗历程中，若干重要会议作出了影响中国前途和命运的重大决策。 时间 历史会议 关键词 1921 中共一大 开天辟地 1935 遵义会议 生死攸关 1945 中共七大 团结胜利 1978 十一届三中全会 伟大转折 2022 中共二十大 复兴蓝图 根据上述材料，任选其中三次及以上重要会议并结合其反映的历史事件，围绕“中国共产党关键抉择与中华民族伟大复兴”这一主题，自拟观点，并结合所学知识进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 【答案】 观点：中国共产党在各个历史时期的关键抉择引领中华民族走向伟大复兴。 论述：中共一大的召开，是民族复兴的起点。1921年，中共一大宣告中国共产党成立，这一开天辟地的大事变，使中国革命有了坚强的领导核心。中国共产党带领人民探索救亡图存的道路，为实现民族独立、人民解放奠定了基础，开启了民族复兴的新篇章；1935年的遵义会议，纠正了 “左” 倾错误，确立了毛泽东在党中央的领导地位，在生死攸关的时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，为长征胜利和新民主主义革命的最终胜利提供了保障，推动民族复兴事业走出困境；1978年，十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，推动中国走上了富强之路。改革开放极大解放了生产力，使中国经济快速发展，综合国力大幅提升，为民族复兴注入了强大动力。综上所述，从中共一大的开天辟地，到遵义会议的生死攸关，再到十一届三中全会的伟大转折，中国共产党在关键节点作出的正确抉择，始终引领着中华民族伟大复兴的航船破浪前行。 【解析】 【详解】示例： 表格里的五次会议，都是党在不同历史时期作出的 “关键抉择”，共同推动了民族复兴进程，因此可提炼出观点为：中国共产党在各个历史时期的关键抉择引领中华民族走向伟大复兴。然后围绕观点，选取中共一大、遵义会议、十一届三中全会等史实的时间、内容和影响进行分析，最后进行总结。 28. 某校九年级同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习，请你帮助他们完善项目报告。 材料一【秩序之变：百年格局的演进】 从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 材料二【大国之择：中国道路的探索】 现代国际秩序的形成，长期带有强权政治和零和博弈色彩。一些国家的现代化道路往往伴随着殖民扩张、资源掠夺和对外冲突。与此不同，中国式现代化强调立足本国国情，坚持独立自主的发展道路，同时主张以合作共赢推动共同发展，反对将自身发展建立在损害他国利益的基础之上。中国式现代化不仅是对传统现代化道路的超越，也为全球治理提供了新的实践选择。 ——摘编自陈伟光《治理视角下的中国式现代化与世界现代化》 材料三【治理之智：全球困境的回应】 2025年5月，中国同多国在香港签署《关于建立国际调解院的公约》，推动建立全球首个专门通过调解方式解决国际争端的政府间国际法律组织。有关人士指出，这一机制旨在为国际争端提供更加和平、灵活的解决路径，为完善全球治理提供新的公共产品。 ——摘编自新华社《国际调解院成立：为国际争端和平解决提供新平台》 （1）结合所学回答，资料卡中“建构”、“重构”分别指什么国际体系？试对“世界多极化趋势”的发展加以解析。 （2）结合材料一、二，从下列两个主题中任选一个作答，说明中国智慧如何回应“百年变局”。 ①：对比一战后、二战后国际秩序的局限，说明中国提出和平共处五项原则的世界意义。 ②：结合冷战时期美苏对抗的教训，说明中国式现代化“走和平发展道路”对大国关系的启示。 （3）综合上述材料，请你为本次项目报告撰写“行动倡议”部分，围绕中国如何应对世界百年未有之大变局提出你的主张，并说明理由。 【答案】（1） 分别指：①“建构”指凡尔赛—华盛顿体系；“重构”指雅尔塔体系。 解析：美苏两极格局瓦解后，欧盟、中国、日本等力量崛起，形成“一超多强”局面，发展中国家群体性发展推动多极化深入。 （2） 选择①：意义：为国际关系提供了公平合理新型准则，打破了大国霸权体系。 选择②：启示：中国式现代化坚持独立自主，不走殖民扩张、对外掠夺的老路，也不走大国争霸、集团对抗的邪路；强调合作共赢，主张通过对话协商解决分歧，推动构建新型国际关系。 （3） 行动倡议：主张中国坚持走和平发展道路，参与构建新型国际治理机制（如推动国际调解院）； 理由：中国以合作共赢破解全球治理困境，为世界注入稳定性。 【解析】 【小问1详解】 分别指：“上半叶，由于一战而‘建构’”→①“建构”指凡尔赛—华盛顿体系；“由于二战而‘解构’，由于停战而‘重构’；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的‘对峙’”→“重构”指雅尔塔体系。 解析：可从多个力量中心崛起、“一超多强”局面、发展中国家等角度进行分析。 【小问2详解】 选择①：意义：可从提供新型准则、打破大国霸权体系等角度进行分析。 选择②：启示：可从中国式现代化道路的特征、合作共赢、协商等角度进行分析。 【小问3详解】 行动倡议：可从和平发展、新型国际治理机制等角度进行分析。 理由：综合材料二“中国式现代化超越传统道路”和材料三“国际调解院提供和平解决路径”→中国以合作共赢破解全球治理困境，为世界注入稳定性。 29. 阅读材料，回答问题。 科技革命深刻改变了人类生产生活方式，也不断重塑世界联系与发展格局。 时代 示意图 内涵 ① 不列颠率先完成动力革新，各类重型机械得以普及。分散的家庭作坊集中为大型厂房，生产效率大幅跃升，一场深刻改变近代世界的产业变革由此开启。 ——摘编自恩格斯《英国工人阶级状况》 ② 一种无形迅捷之能量可经线路远距离传导，能够驱动工坊器械、点亮城市街巷，诸多以往人力难及的精密制造得以实现。重工业快速崛起，大型垄断企业日渐成型。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 信息时代 ③ （1）根据材料并结合所学知识，写出①②所代表时代，并概括三次科技革命在技术发展上的共同特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明科技革命如何推动世界联系不断加强。 （3）请为表格中“信息时代”撰写一段解说词，围绕“科技革命与世界发展”这一主题，说明信息时代的内涵及其影响。（要求：表达清晰，逻辑通顺，不少于80字。） 【答案】（1）时代：①蒸汽时代；②电气时代。 共同特点：都以重大技术突破为核心；推动了生产力的巨大飞跃出现了一系列新产业；科学与技术的结合越来越紧密，技术成果应用速度加快。 （2）如何： 第一次工业革命（蒸汽时代）： 技术成果：蒸汽机车、汽船（铁路、轮船），大大缩短了世界各地的交通时间； 影响：推动了世界市场的初步形成，列强通过商品输出把全球纳入资本主义体系，世界联系开始加强。 第二次工业革命（电气时代）： 技术成果：汽车、飞机、电报、电话、海底电缆，交通和通讯实现质的飞跃； 影响：推动了世界市场的最终形成，资本输出和殖民扩张把世界瓜分完毕，世界成为密不可分的整体。 第三次科技革命（信息时代）： 技术成果：互联网、卫星通讯、信息技术，实现了信息的实时传递； 影响：推动了经济全球化的深入发展，跨国公司、全球产业链形成，世界联系从 “物理联通” 升级为 “信息与经济深度融合”。 （3）示例解说词： 信息时代以信息技术、互联网为核心动力，实现了信息的全球实时传递。它推动了生产方式的数字化变革，催生了数字经济与全球产业链，让世界各国的联系更加紧密；同时也深刻改变了人们的生活方式，推动经济全球化深入发展，也带来了新的机遇与挑战。 【解析】 【小问1详解】 时代：①：“动力革新”“分散的家庭作坊集中为大型厂房，生产效率大幅跃升”“产业变革”，还有 “19世纪中后期世界铁路分布图”→这些都是第一次工业革命（蒸汽时代）的典型特征：蒸汽机作为动力，工厂制度建立，铁路大规模普及。 ②：“一种无形迅捷之能量可经线路远距离传导”“点亮城市街巷”“重工业快速崛起”“垄断企业日渐成型”，还有“20世纪初世界海底电缆示意图”→这些是第二次工业革命（电气时代）的典型特征：电力的广泛应用，推动重工业和垄断资本主义发展。 共同特点：我们把三次科技革命（蒸汽、电气、信息）的技术发展特点放在一起对比，就能提炼出共性：动力/核心技术革新：都以重大的技术突破为核心（蒸汽机→电力→计算机/信息技术）；生产效率大幅提升：都推动了生产力的飞跃，改变了生产方式（工厂→垄断企业→信息化生产）；新产业部门出现：都催生了新的工业/产业门类，推动产业结构升级；科学与技术结合：从第一次的技术工人发明，到第二次、第三次科学与技术紧密结合，技术创新速度越来越快；因此可得出共同特点是：都以重大技术突破为核心；推动了生产力的巨大飞跃出现了一系列新产业；科学与技术的结合越来越紧密，技术成果应用速度加快。 【小问2详解】 如何：按三次革命的顺序，从“交通/通讯→市场→格局”，结合三次科技革命的成果，梳理“技术如何打破地域限制，让世界联系更紧密”： 第一次工业革命（蒸汽时代）： 技术成果：蒸汽机车、汽船（铁路、轮船），大大缩短了世界各地的交通时间； 影响：推动了世界市场的初步形成，列强通过商品输出把全球纳入资本主义体系，世界联系开始加强。 第二次工业革命（电气时代）： 技术成果：汽车、飞机、电报、电话、海底电缆，交通和通讯实现质的飞跃； 影响：推动了世界市场的最终形成，资本输出和殖民扩张把世界瓜分完毕，世界成为密不可分的整体。 第三次科技革命（信息时代）： 技术成果：互联网、卫星通讯、信息技术，实现了信息的实时传递； 影响：推动了经济全球化的深入发展，跨国公司、全球产业链形成，世界联系从“物理联通”升级为 “信息与经济深度融合”。 【小问3详解】 示例解说词：围绕主题“科技革命与世界发展”，从信息时代的内涵、影响进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $