常考易错应用题(专项训练)2025-2026学年一年级下册数学人教版
2026-06-11
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7页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 整理和复习,六 数量间的加减关系 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.27 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 好运连连66 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58307829.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦100以内加减运算,通过情境化问题构建“阅读理解-分析解答-回顾反思”解题链条,强化数量关系抽象与实际操作应用,培养运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|一步加减应用|7题(如2、6题)|求剩余/部分用减法,求一共用加法|从具体情境抽象“总数-部分=另一部分”数量关系|
|两步加减应用|3题(如13、16题)|两步计算先求中间量(如先算大兔只数再算总数)|构建“单一问题→复合问题”的逻辑进阶|
|实际操作应用|4题(如4、17题)|圈一圈/连减解决“装满”问题|通过几何直观理解“包含除”的雏形|
内容正文:
一年级下数学应用题专项练习
班级: 姓名:
1. 原来有18盆花,现在还剩多少?
我把这几盆花搬走了。
=
(盆)
2.塑料埋在地下很多年都不会腐烂,它对环境的危害可大了!
我收集了8个。
小红一共要收集15个塑料瓶,她还要收集多少个?=
(个)
3
(1)母羊有几只?=
(只)
(2)还剩多少筐苹果?=
(筐)
4. 10个装一盒,圈一圈,可以装满几盒?
答:可以装满( )盒,还剩( )个。
5.这里有30张椅子,如果我们班每个人坐一张椅子,还差8张。
(人)
=
我们班有多少人?
我已经运了20箱。
6. 一共需要运27箱橙子。
还要运几箱?
(箱)
=
7.阅读题。
古时候,人们用在石板或动物骨头
上刻上一道道深痕的方法来计数。
如图是人们发现的大约3万年前的
狼骨,有几道痕就表示有几个,你知道图中所示一共表示多少个吗?=
(个)
8.水果店老板运来了63箱苹果,卖掉了一些,还剩28箱,卖掉了多少箱?
(箱)
=
9.白云山是一个美丽的旅游胜地,缆车是到达山顶的主要交通工具之一,对于游客来说,选择乘坐缆车是欣赏白云山美景的最佳方式之一。缆车的收费标准是上程每人25元,下程每人20元。如果刘老师周末去白云山,想来回都坐一次缆车需要多少钱?请你列式解答。(元)
=
10.三个班的师生都上船后,船上一共有多少名师生?
=
(名)
11.二(1)班比二(2)班多领了多少袋牛奶?
还剩10袋。
二(1)班领了45袋。
二(2)班领了40袋。
(袋)
=
12.
8元 12元 2元 35元 16元
(1)18元正好买下面哪两种物品?请你在括号里打“√”。
(2)小明有30元,想买一个 ,还差多少元?
□○□=□(元)
(3)你还能提出什么数学问题吗?请写下来并列式解答。
问题:
□○□=□(元)
13.草地上有45只小兔,大兔的只数比小兔少26只,大兔有多少只?
草地上一共有多少只兔?
阅读理解
有( )只小兔,大兔的只数比小兔少( )只。
问题有两个,第一个是:_______________________________
第二个是:_________________________
分析解答
大兔的只数:□○□=□( )
一共有多少只兔:□○□=□( )
回顾反思
答:大兔有( )只。草地上一共有( )只兔。
14. 我们已经种了3天,种了17棵。一共要种35棵还要种几棵树?(棵)
=
15.小明花60元正好买了两个玩具,不用找零,他买了哪两个玩具?
跳高
①13元 ②32元 ③28元 ④57元
= (元) 答:他买了( )和( )(填序号)。
16.李叔叔家养鱼。
(1)黑金鱼比红金鱼多多少? (2)一共有多少条金鱼?
=
(条)
=
(条)
(3)李叔叔家还养了锦 (jǐn)鲤 (lǐ),比黑金鱼多6条,锦鲤有多少条?
=
(条)
17.如果每9个橙子装一盒,能装满几盒?用你喜欢的方法表示出来。
答:能装满( )盒。
参考答案
1、 18-6=12(盆)
2、 15-8=7(个)
3(1)15-8=7(只)
(2)18-9=9(筐)
4、23-10-10=3(个),可以装满2盒,还剩3个。
5、30+8=38(人)
6、27-20=7(箱)
7、20+20=40(个)
8、63-28=35(箱)
9、25+20=45(元)
10、30+32+20=82(名)
11、45-40=5(袋)
12(1)在尺子、娃娃下面✔
(2)35-30=5(元)
(3) 买1把尺子和一个书包要多少钱? 2+35=37(元)(答案不唯一)
13、 阅读理解:有( 45 )只小兔,大兔的只数比小兔少( 26 )只。
问题有两个,第一个是:____大兔有多少只?
第二个是:_草地上一共有多少只兔?
大兔的只数:45-26=19(只)
一共有多少只兔:45+19=64(只)
答:大兔有( 19 )只。草地上一共有( 64 )只兔。
14、35-17=18(棵)
15、32+28=60(元) 答:他买了( ② )和( ③ )
16(1)39-20=19(条)
(2)39+20=59(条)
(3)39+6=45(条)
17、圈一圈略,答:能装满( 3 )盒。
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