期末测试-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

**基本信息** 2025-2026学年四年级下册道法期末测试卷（C）以生活实践为载体，通过“我是家乡小主人”主题探究题（16分），融合乡村振兴热点，考查学生对家乡发展的观察与责任担当，体现家国情怀与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|5题10分|传统艺术保护、消费维权（12315）|基础概念与生活常识结合| |选择|10题30分|友谊真谛、健康饮食、农业工业区分|情境辨析中渗透道德修养| |判断|10题20分|劳动尊重、光盘行动、法治维权|价值判断强化法治观念| |回答|4题24分|冲突处理、白色污染治理、风俗传承|问题解决能力与健全人格培养| |完成|1题16分|家乡特产、发展变化、改进建议|主题探究凸显责任意识与实践能力|

2025-2026学年四年级下册道法期末测试卷（C） (时间：60分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、我会填空（本大题共 5 小题，每空 2 分，计 10 分。） 1. 当我们产生冲突时，要学会换位思考，理解他人的__________，这样有助于化解矛盾。 2. 很多传统民间艺术正面临衰落的困境，我们需要想办法去__________和传承它们。 3. 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与__________业有着密切的联系。 4. 农历五月初五是端午节，这一天人们通常会吃__________，赛龙舟。 5. 我们在购物时，如果买到不合格的产品，可以拨打消费者投诉举报专线电话__________进行维权。 二、我会选择（本大题共 10 小题，每小题 3 分，计 30 分。） 1. 真正的友谊是建立在真诚基础上的。下列哪种行为体现了真正的友谊？（ ） ①考试时，好朋友让我给他传答案 ②看到好朋友被高年级同学欺负，我勇敢地站出来制止 ③好朋友犯了错，我当面指出并帮他改正 A. ①② B. ②③ C. ①③ 2. 随着生活水平的提高，我们不仅要吃得饱，还要吃得好、吃得健康。下列饮食习惯值得提倡的是（ ）。 ①多吃蔬菜水果，少吃油炸食品 ②为了减肥，经常不吃早饭 ③吃饭时细嚼慢咽，不暴饮暴食 A. ①③ B. ①② C. ②③ 3. 农业是我们的衣食之源。下列物品中，直接来源于农业生产的是（ ）。 ①棉花 ②汽车 ③牛奶 A. ①② B. ①③ C. ②③ 4. 当我们的合法权益受到侵害时，我们应该（ ）。 ①忍气吞声，自认倒霉 ②向有关部门投诉或向法院起诉 ③找几个朋友去报复商家 A. ① B. ② C. ③ 5. 中国有很多传统节日，每个节日都有独特的习俗。下列节日与习俗对应正确的是（ ）。 A. 中秋节——赏月、吃月饼 B. 清明节——登高、插茱萸 C. 春节——赛龙舟、吃粽子 6. 工业产品的创新和发展，使我们的生活发生了巨大的变化。下列属于工业产品的是（ ）。 ①智能手机 ②洗衣机 ③小麦 A. ①② B. ①③ C. ②③ 7. 在与人交往中，我们要学会尊重他人。下列做法不正确的是（ ）。 A. 说话文明，不讲脏话 B. 认真倾听别人的意见，不随意打断 C. 给别人起侮辱性的绰号 8. 勤俭节约是中华民族的传统美德。下列行为符合这一美德的是（ ）。 ①洗手后及时关掉水龙头 ②作业本没用完就扔掉买新的 ③离开教室时随手关灯 A. ①③ B. ①② C. ②③ 9. 关于“合理消费”，下列说法错误的是（ ）。 A. 按需购买，不盲目攀比 B. 看到喜欢的玩具就一定要买，不管家里有没有 C. 购物前列好清单，避免冲动消费 10. 不同的地方有不同的风俗习惯。下列关于风俗的说法正确的是（ ）。 A. 所有的风俗习惯都是优秀的，都应该保留 B. 对于落后的风俗习惯，我们应该坚决抵制 C. 我们可以入乡随俗，尊重不同地方的风俗习惯 三、我会判断（本大题共 10 小题，每小题 2 分，计 20 分。） 1. 只有学习成绩好的同学才值得我们交往。（ ） 2. 浪费粮食是可耻的行为，我们要践行“光盘行动”。（ ） 3. 工业生产只需要机器设备，不需要工人的劳动。（ ） 4. 民间艺术是老祖宗留下的宝贝，与我们现代生活无关。（ ） 5. 遇到校园欺凌时，我们要勇敢地说“不”，并及时告诉老师和家长。（ ） 6. 买东西时，只要价格便宜就是好货，不需要看生产日期。（ ） 7. 无论从事什么职业，只要是靠自己的双手劳动，都值得尊敬。（ ） 8. 为了保护环境，我们应该尽量少用一次性塑料袋。（ ） 9. 不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿。（ ） 10. 父母赚钱不容易，我们不能为了满足虚荣心而提出过分的要求。（ ） 四、我会回答（本大题共 4 小题，计 24 分） 1. 朋友之间难免会产生摩擦，当发生冲突时，我们应该如何正确处理？请写出至少三种方法。（6分） 2. 现在的生活中，塑料制品随处可见，被称为“白色污染”。请你列举两条减少“白色污染”的建议。（6分） 3. 俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”你的家乡有哪些独特的风俗习惯？请列举两个并简单说明。（6分） 4. 各行各业的劳动者都在为社会做贡献。请你谈谈作为一名小学生，我们应该如何尊重劳动者？（6分） 五、我会完成（本大题共 1 小题，计 16 分） 主题探究：我是家乡小主人 近年来，随着国家乡村振兴战略的实施，我们的家乡发生了翻天覆地的变化。为了更好地了解家乡，学校开展了“我爱我的家乡”主题活动，请你参与其中并完成以下任务。 活动一：寻找家乡的“宝藏” 家乡不仅有美丽的风景，还有丰富的特产。 (1) 请写出你家乡的一种特色农产品或手工艺品，并说说它有什么特点。（4分） 活动二：关注家乡的变化 (2) 观察身边的环境，你的家乡在交通、住房或环境等方面发生了哪些可喜的变化？请写出一例。（6分） 活动三：为家乡发展献计策 (3) 虽然家乡发展很快，但也存在一些问题（如垃圾乱扔、公共设施损坏等）。作为家乡的小主人，你有什么好的建议来改善这些问题？（6分） 参考答案 一、我会填空 1. 难处（或想法/感受） 2. 保护 3. 工（或农业/工业） 4. 粽子 5. 12315 二、我会选择 1. B (②③体现了真诚互助，①是错误的作弊行为) 2. A (①③是健康习惯，②不吃早饭有害健康) 3. B (①棉花是种植业，③牛奶是畜牧业，②汽车是工业) 4. B (②是合法维权途径) 5. A (B是重阳节习俗，C是端午节习俗) 6. A (③小麦是农产品) 7. C (起绰号是不尊重人的表现) 8. A (①③是节约行为，②是浪费行为) 9. B (这是冲动消费和攀比心理) 10. C (A太绝对，有些陋习需摒弃；B太激进，应引导改良) 三、我会判断 1. × (友谊不分成绩好坏，要看品德) 2. √ 3. × (离不开工人的辛勤劳动和智慧) 4. × (民间艺术融入生活，具有独特价值) 5. √ 6. × (必须看生产日期、保质期和质量认证) 7. √ 8. √ 9. √ 10. √ 四、我会回答 1. 答： (1) 控制情绪，保持冷静，不冲动行事。 (2) 换位思考，站在对方的角度想一想。 (3) 真诚沟通，说出自己的想法，也倾听对方的解释。 (4) 如果无法解决，可以请老师或家长帮忙调解。 (任写三点即可) 2. 答： (1) 购物时自带布袋或菜篮子，少用塑料袋。 (2) 尽量不使用一次性塑料餐具（如吸管、勺子）。 (3) 做好垃圾分类，将塑料废弃物回收利用。 (任写两点即可) 3. 答： (答案不唯一，根据学生所在地实际情况作答) 示例： (1) 春节贴春联、拜年：寓意辞旧迎新，祝福来年好运。 (2) 元宵节猜灯谜：增添节日气氛，启迪智慧。 (3) 冬至吃饺子：相传是为了纪念医圣张仲景，也有团圆之意。 4. 答： (1) 尊重他们的劳动成果，比如爱护环境卫生，不乱扔垃圾（尊重环卫工）。 (2) 对他们有礼貌，见面主动问好，使用文明用语。 (3) 珍惜粮食，不浪费饭菜（尊重农民和厨师）。 (4) 遵守公共秩序，配合他们的工作。 五、我会完成 (1) 答： (答案不唯一) 示例：我的家乡盛产苹果。这里的苹果皮薄肉脆，汁多味甜，非常好吃，还远销到了国外。 (2) 答： (答案不唯一) 示例：以前村里的路都是泥巴路，下雨天很难走；现在都修成了宽阔的水泥路（或柏油路），出行非常方便。 或者：以前大家住的都是旧瓦房，现在很多人都盖起了漂亮的小洋楼。 (3) 答： (答案不唯一，言之有理即可) 示例： 针对垃圾乱扔问题：建议在村里多设置一些分类垃圾桶，并定期开展环保宣传活动，提高大家的环保意识。 针对公共设施损坏问题：建议设立“小小监督员”，发现破坏行为及时劝阻，同时呼吁大家像爱护自家东西一样爱护公物。 学科网（北京）股份有限公司 $