期末复习模拟训练-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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2026-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58307168.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以2025年反腐数据、深圳“飞车溅水”等时代情境为载体,融合政治认同与法治观念,实现知识巩固与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|20题|监察机关职能、宪法宣传、国家安全、经济制度等|结合中央纪委反腐案例考查监察权,以“模拟政协”活动强化政治认同| |材料题|4题|民族区域自治、德法兼治、权利义务、宪法意识|22题以“飞车溅水”案例串联道德评价与法律作用,24题通过宪法标语设计提升法治观念,体现问题层次性与实践导向|

内容正文:

期末复习模拟训练 2025-2026学年下学期初中道德与法治统编版(2024)八年级下册 一、单选题 1.2025年,中央纪委国家监委保持反腐败高压态势,全年通报接受审查调查的中管干部65人,立案厅局级干部5016人。同时,针对群众身边的不正之风和腐败问题,全国共查处相关案件84万件,处分53.6万人,移送检察机关2万人,切实维护了群众利益。上述材料体现了国家尊重和保障人权的哪一具体举措(   ) A.权力机关充分发扬民主,扩大人民有序政治参与 B.行政机关扎实推进依法行政,建设服务型政府 C.监察机关依法加强对公职人员的监督,严厉惩治腐败 D.司法机关依法独立公正行使职权,加强人权司法保障 2.2025年12月4日是第十二个宪法宣传日,12月1日至7日是“宪法宣传周”,各地各部门开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。上述活动的开展(   ) ①旨在维护宪法的权威,保障宪法的实施 ②能够营造良好氛围,让法治精神深入人心 ③有利于公民增强宪法意识,自觉遵守宪法 ④提升了宪法地位,维护了宪法的最高权威 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.侯某主动联系境外机构,利用职务便利,多次偷拍涉密文件并发送给境外人员,非法获利7万余元。最终,侯某被以境外非法提供国家秘密罪依法追究刑事责任。这一案例教育我们要(   ) A.主动承担起对各类安全的监管责任 B.牺牲个人利益来维护国家利益 C.积极主动地为维护国家安全建言献策 D.依法履行维护国家安全的法定义务 4.市民朱女士向报社记者反映,其在某电商“图书专营店”内购买到的书籍“纸张是透的,还有浓烈的刺鼻味道”,疑似盗版书籍。她联系该电商客服,对方却始终忙线无人受理。她向商家协商退货无果后向相关部门投诉,但仍未得到合理解决,于是将该商家告上法庭。朱女士的维权手段依次是(   ) A.和解、调解、行政诉讼 B.和解、仲裁、刑事诉讼 C.和解、调解、民事诉讼 D.和解、仲裁、民事诉讼 5.某校开展“模拟政协”活动,同学们从中体验人民政协的提案形成过程,了解人民政协的组织形式和议事规则,感悟中国特色社会主义政治制度。下列适合作为“模拟政协”活动内容的是(   ) A.审议表决通过新修订的治安管理处罚法 B.制定关于光伏发电行业税收优惠的政策 C.关于做好网络直播平台规范发展的提案 D.听取政府工作报告,提出质询要求答复 6.党的十八大以来,基层群众自治创新更加活跃,从小院“圆桌会”到线上“议事群”,在村(社区)基层党组织领导下,村民(居民)委员会组织群众创造出更多充满烟火气的基层自治新形式,基层自治活力进一步增强。基层民主(   ) ①增强了人民群众的民主意识和民主能力 ②激发了人民群众参与社会治理的内生动力 ③有效地实现了基层群众的所有权益 ④有利于村民(居民)履行参政议政的职责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2026年,甘肃省全面施行《中华人民共和国民营经济促进法》及省级实施办法,开展民营经济“助力护航”行动,完善民营企业参与重大项目建设长效机制,定期发布面向民间资本项目清单。这表明(   ) A.政府在资源配置中起决定性作用 B.我省毫不动摇巩固和发展公有制经济 C.民营企业是国民经济的主导力量 D.我省鼓励支持引导非公有制经济发展 8.小琪的爸爸在一家国有企业上班,月工资8000多元,年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,她还以专利技术入股,有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年收入20多万元。舅舅单身,重度残疾,每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。小琪家不同成员的收入来源对应不同的分配方式,下列关于分配方式的判断,正确的是(   ) A.爸爸在国企的月工资和年终奖,属于按劳动要素分配 B.妈妈的专利技术入股分红收入,属于按劳分配 C.叔叔经营家庭农场、打造旅游项目获得的年收入,属于按生产要素分配 D.舅舅每月领取的最低生活保障金,属于按劳分配 9.市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不见的手”发挥作用的是(   ) A.环保部门查封了污染环境的小作坊 B.国家对家电以旧换新进行价格补贴 C.政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉 D.大丰收后菜价下跌,次年菜农减少种植面积 10.2026年3月24日,重庆市六届人大常委会第二十二次会议首次审议了《重庆市青年创业促进条例(草案)》,这是全国省级人大层面首部专门针对青年创业促进的地方性法规。在立法过程中,市人大常委会邀请相关青年创业者、专家学者以及部分市人大代表参与了立法论证会,共收集到百余条意见建议。此次立法正在稳步推进中,旨在从创业空间、资金扶持、安居保障等方面为青年“铺路架桥”。 结合以上材料,关于人民代表大会制度,下列说法正确的是(   ) A.青年创业者参与立法论证会,体现了公民可以通过人大代表间接参与国家政治生活 B.重庆市人大常委会作为最高国家权力机关,有权依法审议条例草案 C.市人大代表在立法论证会上提出意见建议,是人大代表依法行使表决权的表现 D.本条例最终需要由全市选民投票通过后,才能正式实施 11.2026年是“十五五”开局之年,小品关注“十五五”规划纲要的诞生过程,并制作了以下“十五五”规划纲要编制记: 2025年10月23日,党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 → 2026年1-2月,国务院召开多场座谈会,进一步征求专家、群众、党外人士意见,形成“十五五”规划纲要草案 → 2026年3月12日,经十四届全国人大四次会议批准,“十五五”规划纲要正式成为国家发展规划 以上编制记说明(   ) ①党领导人民制定国家五年规划 ②国务院是最高国家权力机关 ③全国人大行使重大事项决定权 ④人民可以直接行使国家权力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年2月25日,国家主席习近平在北京钓鱼台国宾馆会见来华进行正式访问的德国总理默茨。这体现了国家主席行使的职权是(   ) A.任免权 B.公布法律、发布命令权 C.外事权 D.授予荣誉权 13.2026年央视“3·15”晚会曝光部分短视频平台存在“AI换脸”侵权、虚假带货等问题,涉事企业被依法处罚。对此认识正确的是(   ) ① 企业要诚信经营,遵守法律和道德 ② 网络空间不受法律约束,可以随意创新 ③ 消费者应增强维权意识和辨别能力 ④ 政府要依法加强监管,规范市场秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.运用多个应用程序分头报送文件、同类材料重复报送,强制打卡签到……使一些基层干部围着数字平台转,陷入事务主义窠臼,腾不出手脚干事。这告诉我们(   ) ①要为基层减负,克服形式主义 ②数字赋能要注重提高工作效率 ③政府要依法行政,为人民服务 ④资源共享才能实现基层的治理 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 15.党对人民军队的绝对领导体现为(   ) ①中央军委贯彻党的军事战略方针 ②军委主席负责制是党对军队领导的重要制度 ③军队必须接受党的领导和指挥 ④中央军委直接受党中央领导 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 16.国税局赵某涉嫌职务违法,县监察委员会对其进行调查期间,国税局领导开具赵某工作业绩突出的证明,建议监察委员会停止调查。对此,监察委员会应该(   ) A.采纳,因为任何单位和个人都平等享有建议权 B.不采纳,因为监察委员会不受国税局管辖 C.采纳,因为国家机关之间应相互支持配合 D.不采纳,因为监察委员会应依法独立行使监察权 17.林某非法获取个人信息9亿余条,设立有2000余人的群组并担任管理员,在群组中发布侵犯隐私、侮辱谩骂他人等信息。某区人民法院依法判决对林某执行有期徒刑七年,并处罚金人民币七万元。以下说法正确的是(   ) ①林某的行为对社会危害较轻 ②林某侵犯了他人的人格尊严 ③人民法院依法行使了决定权 ④人民法院维护了公平和正义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.2025年10月,《检察公益诉讼法(草案)》亮相。草案明确,人民检察院在履行职责中,发现生态环境、食药安全等领域存在损害公共利益的情形,应依法开展调查、向行政机关提出检察建议,必要时向人民法院提起诉讼。这表明,检察机关(   ) A.独立行使检察权,不受行政机关的干涉 B.作为国家审判机关,主动保护公共利益 C.以生态安全为基础,推动建设美丽中国 D.强化法律监督职能,维护社会公平正义 19.《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。它首次将“习近平法治思想”明确写入法律,标志着我国法治宣传教育工作实现从“政策性推动”全面转向“法治化规范”的跨越升级。对此,下列认识正确的是(   ) A.该法以民法典为立法基础和立法依据 B.该法的施行可以使我国实现全民守法 C.我国已经是高水平的社会主义法治国家 D.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 20.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。我国坚持德法兼治,全面贯彻实施宪法,推动社会主义核心价值观融入法治建设。此举的宏观意义在于(   ) A.剥夺违法犯罪分子的所有公民基本权利 B.彻底消除国际社会中的所有风险与挑战 C.为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障 D.保证我国公民直接参与国家行政事务的管理 二、材料题 21.阅读材料,回答问题 材料一 《中华人民共和国立法法》第八十五条民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例,报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。自治州、自治县的自治条例和单行条例,报省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会批准后生效。 (1)上述法律条文说明了什么? 材料二  1949年我国将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确立下来;1954年民族区域自治制度被载入宪法;1984年颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》;2017年中共十九大把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章。 (2)有人认为,我国有了民族区域自治制度就能实现民族团结。请你评析这一观点。 22.阅读材料,完成下列任务。 雨天道路积水,汽车驶过若未减速,容易对行人造成“飞车溅水”。2025年8月,深圳交警公布两起“飞车溅水”处罚案例引发关注。 案例一为深圳宝安某路段,雨后道路积水,一辆黑色小车行经此处未减速,瞬间水花四溅,打湿行人衣裤。案例二为深圳罗湖一公交站台处,不少市民在公交站内躲雨、等车,被飞驰而过的出租车溅了一身水。交警从行车记录仪视频中看出,车辆驶过时溅起的水花,“正中”站台上行人,待众人反应过来后,始作俑者已然走远。 针对上述两宗“飞车溅水”的案例,深圳交警立即展开调查,成功锁定两名涉事驾驶员。根据《深圳经济特区道路交通安全管理条例》以及《中华人民共和国道路交通安全法》有关规定,交警对两涉事驾驶员予以罚款处罚。 相关链接《深圳经济特区道路交通安全管理条例》第五十五条规定,驾驶机动车经过泥泞或者积水道路时,驾驶人应当减速行驶,或者按照规定让行。 (1)请对案例中的司机作出道德评价。 (2)结合相关链接及案例,简要说明法律对道德建设的作用。 (3)作为行人,若遭遇“飞车溅水”的情况,应怎样做才能助力道德建设? 23.材料一  小亮是一名八年级学生,爷爷奶奶已经退休,每月都能领到养老金,爸爸曾经是一名常年戍守边疆的解放军战士,妈妈在家精心照顾小亮和老人,小亮的爸爸退伍后自筹资金开办了一家小工厂,经过多年艰苦创业,当初的小工厂发展成规模大,效益好的民营企业,爸爸被评为模范纳税人,还当选了全国人大代表。 材料二  为吸粉引流,自媒体从业者徐某散布虚假信息,部分网民不分真伪,导致事件不断发酵,因扰乱公共秩序,公安机关依法对徐某及其所在公司作出行政处罚,可见自媒体和网民都需要反思,勿让谎言成为流量密码。 (1)材料一中小亮一家分别享有了哪些基本权利和履行了哪些基本义务?(至少各写两项) (2)没有无义务的权利,也没有无权利的义务,请谈谈你对权利义务关系的理解。 (3)材料二告诉我们,行使权利有界限,如何依法行使权利? 24.2025年,我国“宪法宣传周”的主题为“学习贯彻宣传习近平法治思想,推动宪法深入人心”。 【广泛宣传提升意识】 八年级(2)班的同学为更好地宣传宪法精神,提升宪法意识,设计了两条宣传标语。 宣传标语一:“宪”给我们一生的守护。 宣传标语二:“宪”是我们一生不可逾越的红线。 (1)请你各用一句话概括其理论依据。 【深入学习思考探索】 (2)同学们在学习过程中发现多部法律中均出现了“依据宪法、制定本法”的表述,很想一探究竟。请你为他们答疑解惑。 【落实行动知行合一】 同学们学习宪法热情高涨,不仅不断丰富自己的理论知识,还积极落实行动。小林同学在班会上分享了他们做的几件有意义的事情。 两会期间,我积极关注媒体的报道,了解大会的主要议程,学习国家的大政方针,并和同学们展开热烈的讨论。 开学后,我把自己在假期里完成的社会实践报告《关于农村养老问题的调查报告》发到了市长信箱。 (3)结合小林的上述行为,分享两个你在现实生活中遵守和维护宪法的具体行为。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D C C A D C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C A D D D D D C 1.C A:材料中的主体是中央纪委国家监委,属于监察机关,而非权力机关(人民代表大会),故A 不符合题意; B:材料中的主体是监察机关,而非行政机关(人民政府),未体现依法行政和建设服务型政府的内容,故B不符合题意; C:国家监委是我国的最高监察机关,材料中查处腐败案件、维护群众利益,体现了监察机关依法加强对公职人员的监督,严厉惩治腐败,从而保障公民合法权益,故C符合题意; D:材料主要强调的是监察机关的监督和调查职责,而非司法机关(法院、检察院)的审判或检察职权,故D不符合题意; 2.A ①:开展宪法宣誓、普法等活动,旨在弘扬宪法精神,维护宪法的权威,保障宪法的实施,故①说法符合题意; ②:形式多样的宪法宣传周活动能够营造良好的法治文化氛围,让法治精神深入人心,故②说法符合题意; ③:宪法晨读、知识竞答等活动有利于公民学习宪法知识,增强宪法意识,自觉遵守宪法,故③说法符合题意; ④:宪法具有最高的法律地位,这是由宪法自身性质和法律规定的,宣传活动有利于维护宪法权威,但不能“提升”宪法地位,故④说法错误; 3.D A:维护国家安全是公民的义务,但监管责任主要由相关国家机关承担,公民无权承担监管责任,故 A 说法错误; B:国家利益至上,当个人利益与国家利益冲突时应服从国家利益,但题干强调的是法律底线,且并非所有情况都要牺牲个人利益,故 B 说法不符合题意; C:为维护国家安全建言献策是公民参与的方式之一,但本案主要警示不得实施危害国家安全的行为,故 C 说法不符合题意; D:侯某因泄露国家秘密被追究刑事责任,说明维护国家安全是公民的法定义务,必须依法履行,否则会受到法律制裁,故 D 说法符合题意。 4.C A:朱女士与商家之间的纠纷属于民事纠纷,向法院起诉应为民事诉讼,行政诉讼是针对行政机关的,故 A 说法错误; B:向相关部门投诉属于寻求调解,并非仲裁,且本案不涉及犯罪,不属于刑事诉讼,故 B 说法错误; C:与商家协商退货体现和解,向相关部门投诉体现调解,将商家告上法庭体现民事诉讼,手段依次对应正确,故 C 符合题意; D:仲裁需要双方自愿达成仲裁协议,向相关部门投诉不属于仲裁,故 D 说法错误; 5.C A:审议表决通过法律是全国人民代表大会行使立法权的职权,不属于政协的活动内容,故A不符合题意; B:制定行业优惠政策是国家行政机关的职能,政协不直接制定政策,故B不符合题意; C:提交关于行业规范发展的提案,符合人民政协参政议政的职能,适合作为模拟政协的活动内容,故C符合题意; D:质询权是人大代表的职权,人民政协不行使质询权,故D不符合题意。 6.A ①:基层民主让群众直接参与基层公共事务治理,能够在实践中增强人民群众的民主意识和民主能力,故①说法正确; ②:材料中提到“基层自治活力进一步增强”,说明基层民主充分调动群众积极性,激发了人民群众参与社会治理的内生动力,故②说法正确; ③:“实现了基层群众的所有权益”表述错误,基层民主只能保障基层群众的合法权益,“所有”说法绝对,故③说法错误; ④:参政议政是人民政协的职能,普通基层群众并非该职责的履行主体,故④说法错误。 7.D A:在社会主义市场经济体制中,市场在资源配置中起决定性作用,政府发挥更好作用,故 A 说法错误; B:题干强调的是对民营经济(非公有制经济)的支持,未涉及巩固和发展公有制经济,故 B 不符合题意; C:国有经济是国民经济的主导力量,民营企业是非公有制经济的重要组成部分,故 C 说法错误; D:甘肃省施行民营经济促进法、开展助力护航行动等措施,体现了我省鼓励、支持、引导非公有制经济发展,故 D 说法符合题意。 8.C A:爸爸在国有企业上班,国有企业属于公有制经济,其工资和奖金收入属于按劳分配,故 A 说法错误; B:妈妈的专利技术入股分红收入,属于按技术要素分配,属于按生产要素分配,故 B 说法错误; C:叔叔经营家庭农场属于非公有制经济,其经营收入属于按生产要素分配,故 C 符合题意; D:舅舅领取的最低生活保障金属于社会保障收入,不属于按劳分配,故 D 说法错误; 9.D A:环保部门查封污染环境的小作坊属于政府行政监管,体现的是宏观调控“看得见的手”,故A不符合题意; B:国家对家电以旧换新进行价格补贴属于财政政策引导,是政府调控手段,故B不符合题意; C:政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉是宏观调控行为,属于政府直接干预,故C不符合题意; D:大丰收后菜价下跌,次年菜农减少种植面积,是供求关系和价格机制自发调节的结果,属于“看不见的手”的作用,故D符合题意。 10.A A:青年创业者参与立法论证会,是公民通过社情民意反映制度等渠道参与民主决策的表现,体现了公民积极参与国家政治生活,有助于科学立法、民主立法,故A符合题意; B:重庆市人大常委会是地方国家权力机关的常设机关,全国人民代表大会才是最高国家权力机关,故B说法错误; C:市人大代表在立法论证会上提出意见建议,是人大代表依法行使审议权或提案权的表现,表决权通常指对议案进行投票表决,故C说法错误; D:地方性法规由地方人民代表大会或其常务委员会审议通过即可实施,不需要由全市选民投票通过,故D说法错误。 11.A ①:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,“十五五”规划首先由党提出制定建议,体现了党领导人民制定国家五年规划,故①说法符合题意; ②:国务院是最高国家行政机关,全国人民代表大会才是最高国家权力机关,故②说法错误; ③:全国人大批准“十五五”规划纲要,是行使重大事项决定权的体现,故③说法符合题意; ④:我国人民通过选举人大代表组成人民代表大会,间接行使国家权力,并非直接行使国家权力,故④说法错误; 12.C A:任免权是指国家主席根据全国人大及其常委会的决定,任免国务院总理等人员,题干未体现,故A不符合题意; B:公布法律、发布命令权是指国家主席签署主席令公布法律、发布特赦令等,题干未体现,故B不符合题意; C:外事权是指国家主席代表中华人民共和国进行国事活动,接受外国使节,会见外国政府首脑属于外事活动,故C符合题意; D:授予荣誉权是指国家主席根据全国人大及其常委会的决定,授予国家勋章和荣誉称号,题干未体现,故D不符合题意。 13.C ①:涉事企业因侵权和虚假带货被处罚,说明企业要诚信经营,遵守法律和道德,故①说法符合题意; ②:网络空间不是法外之地,同样受法律约束,创新必须在法律允许范围内,故②说法错误; ③:面对短视频平台存在的问题,消费者应增强维权意识和辨别能力,保护自身合法权益,故③说法符合题意; ④:涉事企业被依法处罚,体现政府要依法加强监管,规范市场秩序,维护公平正义,故④说法符合题意; 14.A ①:题干中基层干部围着数字平台转,陷入事务主义,说明需要为基层减负,克服形式主义,故①符合题意; ②:数字平台本应助力工作,却成为负担,说明数字赋能要注重提高工作效率,避免指尖上的形式主义,故②符合题意; ③:题干主要反映的是工作作风和数字化应用问题,未直接涉及依法行政的法律层面,故③不符合题意; ④:“才能实现”说法过于绝对,资源共享有利于基层治理,故④说法错误。 15.D ①:中央军委贯彻党的军事战略方针,体现了党对军队的政治领导,故①符合题意; ②:军委主席负责制是党对军队领导的重要制度,是确保党指挥枪的根本实现形式,故②符合题意; ③:军队必须接受党的领导和指挥,这是党对军队绝对领导的核心要求,故③符合题意; ④:中央军委直接受党中央领导,体现了党对军队的组织领导,故④符合题意; 16.D A:税务局领导建议停止调查属于行政机关干涉监察权,并非公民行使建议权,故 A 说法错误; B:监察委员会不受国税局管辖是事实,但不采纳的根本原因是监察权需独立行使,故 B 说法错误; C:国家机关之间相互支持配合必须在法律范围内,不能成为干涉依法独立调查的理由,故 C 说法错误; D:监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,故 D 符合题意。 17.D ②:林某发布侵犯隐私、侮辱谩骂他人等信息,侵犯了公民的隐私权和名誉权,属于人格尊严权范畴,故②说法正确。 ④:人民法院依法惩处犯罪分子,体现了公正司法,维护了社会的公平和正义,故④说法正确。 ①:林某被判处有期徒刑七年,说明其行为具有严重社会危害性,属于犯罪行为,而非危害较轻,故①说法错误。 ③:人民法院依法行使的是审判权,决定权属于人民代表大会及其常务委员会,故③说法错误。 18.D A:检察机关依法独立行使检察权,但题干主要体现的是检察机关通过公益诉讼维护公共利益的过程,未突出不受干涉的内容,故A不符合题意。 B:人民检察院是国家法律监督机关,人民法院才是国家审判机关,故B说法错误。 C:总体国家安全观以政治安全为根本,且题干涉及领域不止生态安全,故C说法错误。 D:草案内容表明检察机关通过调查、建议、诉讼等方式监督行政机关,有利于强化法律监督职能,维护社会公平正义,故D符合题意。 19.D A:宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据,民法典不是该法的立法基础,故A说法错误; B:该法的施行有利于推进全民守法,但“可以使我国实现全民守法”说法过于绝对,故B说法错误; C:我国正在建设社会主义法治国家,尚未完全建成高水平的社会主义法治国家,故C说法错误; D:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,将其写入法律体现了其重要地位,故D符合题意。 20.C A:我国法律保障公民的基本权利,违法犯罪分子未被依法剥夺政治权利前仍享有部分公民权利,“所有”说法太绝对,故A说法错误; B:国际风险与挑战复杂多样,无法通过国内法治建设“彻底消除”,说法过于绝对,故B说法错误; C:将社会主义核心价值观融入法治建设,有利于通过法律的强制力保障道德的实施,为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障,故C符合题意; D:我国公民通过人民代表大会间接参与国家管理,而非“直接参与国家行政事务的管理”,故D说法错误; 21.(1)民族自治地方的自治机关依法享有自治权,有权依照当地民族的特点制定自治条例和单行条例。 (2)这一观点是片面的。①民族区域自治制度是我国的基本政治制度,其确立和完善为民族团结提供了制度保障,材料二显示该制度从确立到法律化、制度化的过程,体现了国家对民族团结的重视。②但实现民族团结还需坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则;公民自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;国家加大对民族地区的支持力度,促进各民族共同发展等。③因此,仅靠民族区域自治制度不能完全实现民族团结。 (1)设问要求回答材料中的法律条文说明了什么,需要结合材料进行关键词提炼; 民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例,可知民族自治地方的自治机关依法享有自治权。 (2)这一观点是片面的。民族区域自治制度为民族团结提供了制度保障,体现了国家对民族团结的重视。但实现民族团结还需坚持处理民族关系的基本原则;公民自觉履行维护民族团结的义务;国家加大对民族地区的支持力度。仅靠民族区域自治制度不能完全实现民族团结。 22.(1)案例中司机的行为是不道德的:他们缺乏规则与公德意识,没有做到尊重他人、换位思考,漠视行人的合法权益,是不关爱他人、对他人不负责任的行为,应当受到舆论谴责。 (2)①法律对道德建设有促进作用,法治承载道德理念,能将道德层面的要求上升为法律规范,依靠国家强制力推行。②我国法律明确规定机动车过积水路段应当减速,把文明行车、尊重行人的道德要求转化为法律规则;交警依法处罚违规司机,既惩戒了不道德行为,又向社会传递了正确价值导向,引导人们自觉遵守道德规范,推动道德建设。 (3)①保持理性,依法维权:固定车牌、影像等证据,向交警部门反映情况,通过合法途径追责,倒逼违规者改正错误,树立道德规则意识;②从自身做起,自身自觉遵守交通规则,也可以向身边人宣传文明出行要求,共同营造守公德的社会氛围。 (1)司机的行为是不道德的。他们没有做到尊重他人、换位思考,是不关爱他人、对他人不负责任的行为。 (2)从设问可知本题考查法律对道德建设的作用,结合相关链接及案例,对材料信息进行关键词提炼。 用法治方式处罚不道德行为,可知法律对道德建设有促进作用,依靠国家强制力推行,引导人们自觉遵守道德规范,推动道德建设。 (3)从设问可知本题考查个人若遭遇飞车溅水案例,如何助力道德建设,可以从合理维权、积极宣传、引导文明风尚等角度进行作答,符合题意,言之有理即可。 23.(1)基本权利:受教育权,劳动的权利、物质帮助权、荣誉权、被选举权。 基本义务:劳动的义务,受教育的义务,依法服兵役,依法纳税,父母抚养教育未成年子女的义务,成年子女赡养扶助父母的义务。 (2) ①公民的权利与义务相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现; ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者; ③公民的部分权利同时也是义务,比如劳动、受教育,既是权利也是义务。 (3)任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,要树立按照法定程序办事的意识。 (1)由设问可知考查的是体现的基本权利和基本义务,需要结合材料,提炼关键信息; 小亮是一名八年级学生,体现的是受教育的权利、受教育的义务; 爷爷奶奶每月都能领到养老金,体现的是物质帮助权; 爸爸曾经是一名常年戍守边疆的解放军战士,体现的是依法服兵役的义务; 妈妈在家精心照顾小亮和老人,体现的是父母抚养教育未成年子女的义务,成年子女赡养扶助父母的义务; 爸爸退伍后自筹资金开办了一家小工厂,可知体现的是劳动的权利、劳动的义务; 爸爸被评为模范纳税人,还当选了全国人大代表,体现的是依法纳税的义务、荣誉权和被选举权。 (2)略。 (3)由设问可知考查的是如何依法行使权利,需要结合材料,提炼关键信息; 徐某因在网络上发布虚假消息扰乱公共秩序,被处罚,可知权利是有界限的,行使权利时不得损害国家利益、社会公共利益、集体利益和其他公民合法的自由与权利,树立依照法定程序办事的意识。 24.(1)宣传标语一:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护; 宣传标语二:宪法是一切组织和个人的根本活动准则; (2)宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。 (3)学习宪法,如积极参加学校组织的宪法晨读、宪法主题演讲活动,主动学习宪法知识;践行宪法,如自觉抵制损害宪法尊严的行为。 (1)从设问可知考查宪法与个人的关系,需要对材料内容关键词提炼。 “宪”给我们一生的守护,可知宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护; “宪”是我们一生不可逾越的红线,可知宪法是一切组织和个人的根本活动准则; (2)从设问可知考查宪法的地位,需要对材料内容关键词提炼。 “依据宪法、制定本法”,可知宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效; (3)从设问可知考查增强宪法意识的途径,需要对材料内容关键词提炼。 关注媒体的报道,并和同学们展开热烈的讨论,可知学习宪法,积极参加学校组织的宪法晨读、宪法主题演讲活动,主动学习宪法知识; 把自己在假期里完成的社会实践报告《关于农村养老问题的调查报告》发到了市长信箱,可知践行宪法,维护宪法权威,如自觉抵制损害宪法尊严的行为; 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末复习模拟训练-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
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