精品解析：2026年5月江苏盐城景山中学八年级下学期阶段学情检测物理试题

2026年春学期八年级课堂练习 物理试卷 考试时间：100分钟 总分：100分 一、单选题（共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的4个选项中只有一个选项正确） 1. 钛合金因其高强度、低密度、良好的耐热性和耐腐蚀性，被广泛用于飞机结构件、航空发动机部件等。钛合金材料轻便的特点主要是指（ ） A. 质量小 B. 密度小 C. 体积小 D. 熔点低 【答案】B 【解析】 【详解】钛合金材料轻便主要是指相同体积的钛合金材料与其它材料相比质量较小，所以钛合金材料轻便的特点主要是指其密度小。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 过量的糖分摄入会造成肥胖，对人体健康有害。如图所示，用家用小勺舀一勺糖，糖的质量最接近（　　） A. 5mg B. 5g C. 50g D. 5kg 【答案】B 【解析】 【详解】根据生活实际可知，如图所示的小勺舀一勺糖质量最接近5g，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 在新四军纪念馆中，陈列着新四军战士穿过的草鞋。草鞋底部用粗麻绳编织出许多凸起的纹路，摸上去非常粗糙。草鞋底部做成粗糙的主要目的是（ ） A. 增大鞋底与地面之间的压力 B. 减小鞋底与地面之间的压力 C. 增大鞋底的粗糙程度，从而增大摩擦力 D. 减小鞋底的粗糙程度，从而减小摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】人行走时需要足够的摩擦力防止打滑，草鞋底部做成粗糙凸起的纹路，通过增大接触面的粗糙程度，在压力一定时增大鞋底与地面间的摩擦力，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 安全是生命和健康的基本保障。如图是一些安全警示标志，其中不需要应用惯性知识解释的是（ ） A. 请系好安全带 B. 当心绊倒 C. 当心夹手 D. 注意保持车距 【答案】C 【解析】 【详解】A．乘车时系好安全带，可防止突然刹车时，由于惯性带来的危害，故A不符合题意； B．当心绊倒，是防止脚底下被绊住时，由于人的惯性带来的危害，人容易向前摔倒，此安全警示标志应用了惯性知识，故B不符合题意； C．当心夹手说明力可以改变物体的形状，使人受伤，不需要应用惯性知识解释，故C符合题意； D．保持车距的目的是防止前面的车刹车时，后面的车由于惯性仍向前运动，如果距离过近，容易撞上前面的车，与惯性有关，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图篮球离开手后竖直上升，到最高点后竖直下落。已知篮球的重力约为6N，所受阻力约为0.5N，且阻力方向与运动方向相反。以下说法正确的是（　　） A. 上升过程合力竖直向上 B. 下落过程合力竖直向下 C. 下落过程合力大小大于上升过程合力大小 D. 下落过程合力大小等于上升过程合力大小 【答案】B 【解析】 【详解】A．上升过程中篮球向上运动，所受阻力方向竖直向下，重力方向也竖直向下，合力大小 合力方向竖直向下，故A错误； BCD．下落过程中篮球向下运动，所受阻力方向竖直向上，重力方向竖直向下，且，合力大小 合力方向与重力方向一致，为竖直向下，小于上升过程合力大小，故B正确，CD错误； 故选B。 6. 如图所示的情境中，利用了连通器原理的是（ ） A. 水池下的弯管 B. 用吸管喝饮料 C. 拦河大坝 D. 压强计 【答案】A 【解析】 【详解】连通器是指上端开口、下端连通的容器。当连通器里装有同一种液体，并且液体静止时，各容器中的液面相平。 A．水池下的弯管，其上端开口，下部连通，构成连通器。当水不流动时，弯管两边的水面会保持相平。故A符合题意； B．用吸管喝饮料，这是大气压强的利用。当人吸气时，吸管内的气压降低，外界的大气压将饮料压入吸管中，故B不符合题意； C．拦河大坝设计成上窄下宽，是由于液体压强随深度的增加而增大，大坝底部需要承受更大的水压，故C不符合题意； D． 图中的U形管压强计左端密封，不符合连通器的特征，故D不符合题意。 故选 A。 7. 中国古代有一种叫“木鹊”的飞行器，据说是鲁班发明的。它的外形模仿鸟类，从侧面看翅膀呈特定的形状。将木鹊水平抛出后，它会先上升一段高度。从侧面看，木鹊翅膀的形状应为下图中的（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】将木鹊水平抛出后，它会先上升一段高度，说明木鹊受到向上的升力，下表面的压强大于上表面的压强，由于流体流速大，压强小，则下表面的空气流速小于上表面的空气流速，说明下表面是凸的，下表面是平的，故选A。 8. 用如图甲所示的装置“探究二力平衡的条件”，下列说法中错误的是（　　） A. 选择轻质卡片的目的是可忽略卡片的重力 B. 改变钩码的个数可改变卡片所受拉力的大小 C. 实验中不需要将两侧滑轮调整至同一高度 D. 利用图乙可以验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上” 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验选择轻质卡片，卡片自身重力远小于受到的拉力，可以忽略卡片重力对实验的影响，故A正确； B．卡片受到的拉力大小等于钩码的总重力，改变钩码个数可以改变卡片所受拉力的大小，故B正确； C．实验中不需要将两侧滑轮调整至同一高度，只要使二力在同一直线上且大小相等、方向相反即可，故C正确； D．图乙两个拉力虽然不在同一直线上，但是没有控制两个力的方向相反，所以，利用图乙不能验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 9. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是（　　） A. 锄头锄田 B. 宽扁担挑粮 C. 夯锤榨油 D. 踏碓春谷 【答案】B 【解析】 【详解】A．锄头的刃很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于切入泥土，故A不符合题意； B．宽扁担增大了与肩膀的接触面积，在压力（粮食 + 扁担的重力）一定时，通过增大受力面积减小了对肩膀的压强，挑担时更舒适，故B符合题意； C．夯锤质量大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，便于压榨油料，故C不符合题意； D．碓头的接触面积小，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于捣碎谷物，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，小华推着购物车在水平地面上向右做匀速直线运动，车篮底部是水平的，里面放着一箱牛奶。下列说法正确的是（ ） A. 牛奶箱受到的重力和支持力是一对相互作用力 B. 牛奶箱受到重力、支持力和摩擦力的作用 C. 购物车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D. 牛奶箱对车的压力与牛奶箱受到的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．牛奶箱受到的重力和支持力都作用在牛奶箱上，是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误； B．牛奶箱随购物车匀速运动，水平方向没有相对运动或相对运动趋势，不受摩擦力，只受重力和支持力，故B错误； C．地面对购物车的支持力大小等于购物车和牛奶箱受到的总重力，大于购物车自身的重力，购物车受到的重力与地面对车的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．牛奶箱对车的压力，和车对牛奶箱的支持力，方向相反、共线、作用在两个物体上，性质相同，且同时产生，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 11. 世界游泳冠军杨丽娜在防溺水课程中强调，意外落水时应立即屏住呼吸、头往后仰，且手不能伸出水面，以增大生存几率，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 屏住呼吸会减小人体排开水的体积 B. 头部后仰会减小人体受到的重力 C. 手臂伸出水面会减小排开水的质量 D. 手臂伸出水面不会改变人体受到的浮力 【答案】C 【解析】 【详解】A．意外落水屏住呼吸时，胸腔留存气体，人体体积更大，会增大人体排开水的体积，故A错误； B．头部后仰人体质量不变，由可知受到的重力不变，故B错误； C．手臂原本浸在水中，伸出水面后，浸在水中的人体总体积减小，排开水的体积减小，由​可知，排开水的质量减小，故C正确； D．手臂伸出水面后，排开水的体积减小，根据​可知，人体受到的浮力会减小，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，在一只轻薄透明塑料袋中装有大半袋水，用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢浸入盛水的烧杯中，当测力计示数减为零时（塑料袋不接触杯底），发现袋内外水面相平。现仅提供两种液体甲和乙（ρ甲＞ρ水＞ρ乙），为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关，在前述步骤的基础上，要求控制V排不变，以下关于器材选用的设计方案正确的是（ ） A. 将烧杯内的水换成甲液体，袋内水不变 B. 将烧杯内的水换成乙液体，袋内水不变 C. 将袋内水换成等体积的甲液体，烧杯内的水不变 D. 将袋内水换成等体积的乙液体，烧杯内的水不变 【答案】C 【解析】 【详解】AB．实验目的是验证浮力大小与受力物体密度无关，根据控制变量法要求：需要控制烧杯中液体密度不变、排开液体体积不变，只改变受力物体（袋内液体）的密度，因此需要保持烧杯内水不变，改变袋内液体密度，故A、B错误； 结合题目要求“控制​不变”分析剩余选项： 原实验中等于袋内液体体积（袋子完全浸没，袋内外相平），要求实验中保持这个​不变： D．袋内换等体积乙液体（​），乙的重力小于完全浸没的浮力，塑料袋会上浮，无法保持完全浸没，不能满足​不变的要求，故D错误； C．袋内换等体积甲液体（​），甲的重力大于完全浸没的浮力，弹簧测力计可以拉住塑料袋，保持其完全浸没（袋内外相平），满足​不变的要求；此时测得浮力仍为，和原实验浮力大小相等，可证明浮力大小与受力物体密度无关，故C正确。 故选C。 二、填空题（本题共8小题，每空1分，作图2分，共26分） 13. 篆刻艺术是中华艺术文脉上的古老印记。如图所示，一位工匠正在篆刻一枚印章，与篆刻前相比，篆刻后印章的质量______,密度______。如果将印章送入太空，印章的质量_______（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 ③. 不变 【解析】 【详解】质量是物体所含物质的多少，篆刻后印章的质量变小。 密度与物质种类有关，篆刻前后物质的种类不变，密度不变。 质量是物体的一种属性，与位置无关，如果将印章送入太空，印章的质量不变。 14. 家用的瓷勺经久耐磨，说明陶瓷具有较大的_______；用酒精灯加热后的勺头能将火柴头点燃而手柄却不烫手（如图所示），说明陶瓷的_______性差。据此推想：冬天在铁锅里做好的一锅热汤，放在_______（填“铁锅”或“瓷碗”）里加盖会凉得慢。 【答案】 ①. 硬度 ②. 导热 ③. 瓷碗 【解析】 【详解】硬度表示物质抵抗磨损、形变的能力，陶瓷经久耐磨，说明陶瓷具有较大的硬度。 加热勺头后手柄不烫手，说明陶瓷不容易传递热量，因此导热性差。 导热性差的材料散热更慢，铁导热性好、散热快，陶瓷导热性差，热量不容易向外散失，因此热汤放在瓷碗里加盖会凉得更慢。 15. 川川制作了一个压缩空气动力小车，如图，把气球固定在玩具小车上，松开气嘴后气球向右方喷气，玩具小车会向___________运动，这是由于物体间力的作用是___________的；使玩具小车运动的力的施力物体是___________。 【答案】 ①. 左 ②. 相互 ③. 空气 【解析】 【详解】物体间力的作用是相互的，松开气嘴后气球向右方喷气，喷出的气体会反过来对气球施加一个向左的反作用力，因此玩具小车会向左运动，使小车运动的力的施力物体是喷出的空气。 16. 如下图所示是“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，受到的摩擦力与_________是一对平衡力：若真空泵继续向外抽气，此时吸盘内的气压_________，则擦窗机器人受到的摩擦力_________（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 机器人的重力 ②. 变小 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]当机器人在竖直玻璃上静止时，竖直方向受力平衡：向下的重力和向上的摩擦力大小相等、方向相反，是一对平衡力。 [2]真空泵继续向外抽气，吸盘内的空气减少，内部气压会变小。 [3]机器人始终保持静止，竖直方向摩擦力始终与重力平衡，机器人的重力不变，因此摩擦力大小不变。 17. 如图所示是女排主攻手朱婷高高跃起将球扣向地面的场景，朱婷离开地面后仍然能向上运动是由于具有___________；大力扣球后，球的惯性___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；比赛某个瞬间，一个竖直上抛的球到达最高点时，若所受的外力突然消失，它将保持___________状态。（选填“静止”或“匀速直线运动”） 【答案】 ①. 惯性 ②. 不变 ③. 静止 【解析】 【详解】[1]离开地面后仍能向上运动，是由于具有惯性，要保持原来的运动状态向上运动。 [2]球的惯性与其质量有关，与其运动状态无关，大力扣球后，球的质量不变，惯性不变。 [3]一个竖直上抛到最高点的球，其瞬间速度为0，此时所受的外力消失，据牛顿第一定律知，球将保持静止状态。 18. 如图是部分电动自行车车主加装的遮阳伞，当车辆快速行驶时，伞下方的空气流速_______ （大于/小于）上方的空气流速，导致下方的大气压强_______ （大于/小于）上方的大气压强，此时驾驶员会感觉车被______（上提/下压），有安全隐患。 【答案】 ①. 小于 ②. 大于 ③. 上提 【解析】 【详解】遮阳伞整体向上凸起，电动车快速行驶时，伞上方空气路程更长，流速更大，因此伞下方的空气流速小于上方空气流速。 流速越小压强越大，因此伞下方的压强大于上方的压强，会产生向上的压力差，使驾驶员感觉车被向上提，存在安全隐患。 19. 如图所示，生活中人们发现将A、B两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏碎，这是通过_______的方法增大了压强；核桃被捏碎是因为力能改变物体的_______；捏的时候发现核桃A被捏破，B还完好，此时核桃A对B的压强______ （选填“大于”“等于”或“小于”）核桃B对A的压强。 【答案】 ①. 减小受力面积 ②. 形状 ③. 等于 【解析】 【详解】根据压强公式，两个核桃放在一起捏时，手对核桃的压力近似不变，但核桃之间的接触受力面积远小于单独捏一个时手对核桃的受力面积，因此是通过减小受力面积的方法增大压强。 核桃被捏碎，外形发生改变，说明力能改变物体的形状。 A对B的力和B对A的力是一对相互作用力，大小相等；二者的接触面积相同，根据​，可得核桃A对B的压强等于核桃B对A的压强。 20. 如图所示，小明对弹簧测力计进行重新标度，将它改成一个密度秤。使用时，在烧杯中装不同的液体，将甲装置中的物块浸没到不同液体中，就可以测出液体的密度。根据图中数据可知该密度秤的零刻度线应标在_____N处，2.5N处应标刻度为 ____ g/cm3，用此密度秤测量时，若物块未完全浸没，则测得液体密度值将偏 _____ 。画出乙图中物块所受浮力的示意图______。（已知） 【答案】 ①. 4.5 ②. 2 ③. 小 ④. 【解析】 【详解】由阿基米德原理可知，当时，，弹簧测力计示数 所以零刻度线应该标在4.5N处。 图甲、乙可知物体浸没在水中受到的浮力为1N，物体体积 当刻度在2.5N处，物体所受到浮力为2N，由阿基米德原理可知液体密度 物体未完全浸没时，，由公式可知，代入公式中的体积偏大，则测得液体密度值将偏小。 以物体的重心为力的作用点画浮力，浮力方向竖直向上，最后标注好浮力符号和大小1N。 三、解答题（本题共7小题，共50分） 21. 小丽为了“探究阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验，在水平面依次铺毛巾、棉布、木板。 （1）请在图中画出小车在毛巾表面运动时所受摩擦力的示意图_______。小车在毛巾表面运动的全过程中速度的变化量 _______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动的全过程中速度的变化量； （2）改变水平面的粗糙程度的目的是_________，通过___________反映阻力对物体运动的影响； （3）若实验中发现最后一次小车会从较光滑的木板右端掉落，小丽________ （选填“需要”或“不需要”）更换更长的木板重新实验； （4）由以上实验推理可知：若水平面光滑，则运动的小车会在水平面上做 ___________。 【答案】（1） ①. ②. 等于 （2） ①. 改变阻力大小 ②. 小车运动的距离 （3）不需要 （4）匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 摩擦力阻碍物体相对运动，小车向右运动，因此摩擦力方向水平向左。据此作图。 本实验中每次小车从同一斜面滑下，到达水平面时初速度相同，最终小车都静止，末速度都为0，因此全过程的速度变化量大小相等。 【小问2详解】 水平面粗糙程度不同，对小车的阻力大小不同，因此改变粗糙程度的目的是改变阻力；实验采用转换法，通过小车在水平面滑行的距离，反映阻力对物体运动的影响。  【小问3详解】 小车从木板右端滑落，已经能说明“阻力越小，小车滑行距离越远”的规律，可直接进行推理，不需要更换更长木板重新实验。 【小问4详解】 根据实验推理：若水平面绝对光滑，运动的小车不受阻力，速度不会减小，会在水平面上保持原来的速度做匀速直线运动。 22. 小明用注射器（容积为20mL）、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、小桶、细绳等器材估测大气压的值，其实验步骤如下：（g取10N/kg） ①将部分器材按图示装配好，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往小桶内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小桶，测出小桶和水的总重为4.2N； ②重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小桶重新接在注射器下端，缓慢向小桶内加水，直至活塞又恰好开始下滑，取下小桶，测出小桶和水的总重为22.4N； ③取下注射器，并用刻度尺测得其壁上全部刻度部分的长度为10.00cm； 请回答以下问题： （1）本次测量大气压值实验原理是__________，实验中以_______ 为研究对象来分析其所受大气压力的. （2）步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是__________ ，但实际上并未能达到此效果，此因素将导致所测大气压的值会偏_____ （选填“大”或“小”）. （3）该注射器活塞的横截面积为__________ cm2. （4）通过上述实验，可计算出大气压强的值约为__________ Pa，由于活塞受到重力，则所测出的大气压值与该值相比_______ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. ②. 活塞 （2） ①. 排尽注射器内的空气 ②. 小 （3）2 （4） ①. ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 本实验通过二力平衡得到大气对活塞的压力，再结合注射器的横截面积，根据压强公式​计算大气压，实验中对注射器活塞进行受力分析，得到大气压力的大小，因此原理是​，研究对象是活塞。 【小问2详解】 将活塞推到注射器顶端再封口，目的是排尽注射器内的空气。若注射器内残留空气，残留空气会对活塞产生额外的向下压力，使得测得的大气总压力偏小，根据​，最终测得的大气压值偏小。 【小问3详解】 注射器容积 刻度长度，根据，得横截面积 【小问4详解】 第一步上端开口时的总重力已经平衡了活塞自重和摩擦力，因此大气对活塞的压力 受力面积 大气压 本实验第一步已经通过测量抵消了活塞重力的影响，因此活塞重力不会影响测量结果，测量值不变。 23. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，小明在弹簧测力计下端挂一物块，按如图所示“1→5”步骤把它缓缓浸入水中。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3） （1）图中步骤“5”物块受到的浮力为 _____ N。综合上述实验可得结论：浸在液体中的物体受到的浮力的大小与 ____________ 有关。 （2）小明 _______ （填“能”或“不能”）根据步骤“2”、“3”探究浮力的大小与物体浸在液体中深度的关系，理由是______________. （3）根据图中数据求出物块的密度为 __________kg/m3。 （4）实验时，若按先步骤“3”再步骤“1”的顺序分别测出物块在水中受到的拉力和重力，则会使浮力的测量结果 _______ （选填“偏大”或“偏小”）。 （5）若将水更换为糖水，步骤“5”中物块对容器底部压力刚好为零，则糖水的密度为__________ kg/m3。放置一段时间后，将物块从糖水中缓慢提起。发现物块离开杯底至露出液面前，测力计示数逐渐变大，造成这个结果的主要原因是___________ 。 【答案】（1） ①. 2 ②. 排开液体的体积 （2） ①. 不能 ②. 没有控制排开的液体体积相同 （3） （4）偏大 （5） ①. ②. 放置一段时间后，糖水密度不均匀 【解析】 【小问1详解】 浮力大小只与液体密度、排开液体体积有关，步骤5物块完全浸没，排开体积和步骤4相同，因此浮力和步骤4相等。根据称重法可知，这两次的浮力为 本实验液体密度不变，排开液体体积越大浮力越大，因此可得结论：浸在液体中物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问2详解】 探究浮力与浸入深度的关系，需要控制排开液体体积、液体密度不变，步骤2、3中物块浸入深度不同，排开液体体积也不同，没有控制变量，因此不能探究。 【小问3详解】 完全浸没浮力，由得物块体积 物块重力，则物块密度  【小问4详解】 先将物块放入水中，再取出测重力，物块表面会沾水，导致测得的重力偏大，根据，浮力测量结果偏大。 【小问5详解】 物块挂在测力计上沉底，对容器底压力为零，说明容器对物块支持力为零，则此时物块受力平衡，即 因此物块受到的浮力为 根据阿基米德原理，糖水的密度为 糖水密度大于水，放置一段时间后，糖水密度不均匀。下方密度较大，上方密度较小，物块提起时排开液体的体积不变，浮力随密度减小而减小，测力计示数为，因此示数逐渐变大。 24. 阅读短文，回答问题。 高压氧舱 高压氧舱是一种医疗设备，用于治疗一氧化碳中毒、突发性耳聋等疾病。患者进入密闭的舱体内，舱内气压升高至正常大气压的1.5～3倍，同时吸入纯氧，以提高血液中的氧含量。舱门采用内开式设计——舱内气压越高，门与门框贴合越紧密。 治疗过程中，舱内气压缓慢升高，患者会感到耳膜受压、胀痛，医生会指导患者做吞咽动作来平衡耳膜两侧的压强。治疗结束时，舱内气压缓慢降至正常值。切勿快速减压，否则溶解在血液中的氮气会迅速形成气泡，堵塞血管，引发减压病。 （1）舱门采用内开式设计，是因为舱内气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）舱外气压。当舱内气压升高时，门与门框贴合更紧，这说明力的作用效果与______有关。 （2）治疗过程中，舱内气压缓慢升高，患者耳膜感到胀痛，这是因为耳膜_________（选填“内侧”或“外侧”）气压较小。随着舱内气压继续升高，耳膜受到的压强差会______（选填“变大”“变小”或“不变”），若不做吞咽动作，耳膜可能受损。 （3）治疗结束后若快速减压，血液中氮气的溶解能力______（选填“增强”或“减弱”）。据此推断，潜水员从深海快速上浮时，______（选填“容易”或“不容易”）出现类似减压病的症状。 【答案】（1） ①. 大于 ②. 大小 （2） ①. 内侧 ②. 变大 （3） ①. 减弱 ②. 容易 【解析】 【小问1详解】 舱门采用内开式设计，当舱内气压大于舱外气压时，舱内气压会将门压向门框，使门与门框贴合更紧密。 舱内气压升高时，门受到的压力增大，门与门框贴合程度变化，说明力的作用效果与力的大小有关，力的大小改变，作用效果随之改变。 【小问2详解】 治疗时舱内气压缓慢升高，耳膜外侧（舱内）气压大于内侧（体内与咽鼓管连通的气压），因此耳膜内侧气压较小，导致耳膜受压胀痛。 舱内气压继续升高，耳膜外侧气压进一步增大，内侧气压基本不变，根据可知，耳膜受到的压强差会变大。 【小问3详解】 气体的溶解度随压强减小而减小，治疗结束后快速减压，外界压强降低，血液中氮气的溶解能力减弱，氮气会从血液中逸出形成气泡。 潜水员从深海快速上浮时，外界压强快速减小，血液中的氮气会迅速形成气泡堵塞血管，因此容易出现类似减压病的症状。 25. 2026年是农历马年，如图所示是用树脂材料制成的实心生肖马摆件。称得其质量为700g，将其慢慢浸没在盛满水的量杯中，测得溢出的水质量为500g。（已知，） （1）求树脂摆件的体积。 （2）求树脂摆件的密度。 （3）小明收藏了一个铜制的实心摆件，与马摆件完全相同，测得其质量为4.45kg，请通过计算判断制造铜摆件的材料是否为纯铜。 【答案】（1） （2） （3）是纯铜 【解析】 【小问1详解】 树脂摆件浸没在水中，溢出水的体积等于树脂摆件的体积。根据得溢出水的体积 树脂摆件的体积 【小问2详解】 已知树脂摆件的质量 树脂密度 【小问3详解】 由题意可知，铜摆件与树脂摆件大小完全相同，因此铜摆件的体积 则铜摆件的密度 对比纯铜密度可知，制造铜摆件的材料是纯铜。 26. 随着科技的发展，机器人已被广泛使用。如图所示是一款国产迎宾机器人，质量为24kg，底部有3个轮子，每个轮子与地面的接触面积为4.0cm2，在水平地面上匀速直线行驶时受到的阻力是其重力的0.02倍（g＝10N/kg）。 （1）求机器人的重力G。若用方框表示机器人，请在图乙中画出机器人对水平地面的压力示意图； （2）求机器人对水平地面的压强； （3）求机器人匀速行驶时的牵引力。 【答案】（1）240N, （2）2×105Pa （3）4.8N 【解析】 【小问1详解】 机器人的重力 机器人对水平地面的压力受力物体是地面，作用点在接触面，方向竖直向下，按上述描述作图即可。 【小问2详解】 机器人在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，即 轮子与地面的总接触面积 机器人对水平地面的压强 【小问3详解】 阻力大小 机器人做匀速直线运动，水平方向的牵引力和阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件，牵引力大小等于阻力大小，即 27. 《天工开物》中记载了一种古代农具——“秧马”。它是农民拔秧苗时使用的工具，形如小船，底部宽平，用轻质木材制成。农民骑坐在秧马上，双腿蹬地使其在水田中滑行，边滑行边拔秧，大大提高了劳动效率。请结合所学物理知识回答下列问题： （1）秧马的底部做得又宽又平，而不是做成窄窄的条状，这一设计有什么好处？ （2）农民拔秧苗时，手上常常沾满湿泥，容易打滑。请你提出一种增大摩擦力的方法，并说明物理原理。 （3）农民在平整的水田中使用秧马时，用力蹬地后，秧马会向前滑行。请解释，为什么蹬地时秧马会向前滑行？ 【答案】（1）秧马底部宽平，是在压力一定时，通过增大受力面积减小秧马对水田的压强，避免秧马深陷水田，方便在水田滑行。 （2）方法：手上戴上粗糙的布手套或者涂上草木灰。原理：压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。 （3）根据物理规律：物体间力的作用是相互的，且力可以改变物体的运动状态。人蹬地时，对地面施加向后的力，地面会反过来给人和秧马一个向前的作用力，这个力改变了秧马的运动状态，因此秧马会向前滑行。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春学期八年级课堂练习 物理试卷 考试时间：100分钟 总分：100分 一、单选题（共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的4个选项中只有一个选项正确） 1. 钛合金因其高强度、低密度、良好的耐热性和耐腐蚀性，被广泛用于飞机结构件、航空发动机部件等。钛合金材料轻便的特点主要是指（ ） A. 质量小 B. 密度小 C. 体积小 D. 熔点低 2. 过量的糖分摄入会造成肥胖，对人体健康有害。如图所示，用家用小勺舀一勺糖，糖的质量最接近（　　） A. 5mg B. 5g C. 50g D. 5kg 3. 在新四军纪念馆中，陈列着新四军战士穿过的草鞋。草鞋底部用粗麻绳编织出许多凸起的纹路，摸上去非常粗糙。草鞋底部做成粗糙的主要目的是（ ） A. 增大鞋底与地面之间的压力 B. 减小鞋底与地面之间的压力 C. 增大鞋底的粗糙程度，从而增大摩擦力 D. 减小鞋底的粗糙程度，从而减小摩擦力 4. 安全是生命和健康的基本保障。如图是一些安全警示标志，其中不需要应用惯性知识解释的是（ ） A. 请系好安全带 B. 当心绊倒 C. 当心夹手 D. 注意保持车距 5. 如图篮球离开手后竖直上升，到最高点后竖直下落。已知篮球的重力约为6N，所受阻力约为0.5N，且阻力方向与运动方向相反。以下说法正确的是（　　） A. 上升过程合力竖直向上 B. 下落过程合力竖直向下 C. 下落过程合力大小大于上升过程合力大小 D. 下落过程合力大小等于上升过程合力大小 6. 如图所示的情境中，利用了连通器原理的是（ ） A. 水池下的弯管 B. 用吸管喝饮料 C. 拦河大坝 D. 压强计 7. 中国古代有一种叫“木鹊”的飞行器，据说是鲁班发明的。它的外形模仿鸟类，从侧面看翅膀呈特定的形状。将木鹊水平抛出后，它会先上升一段高度。从侧面看，木鹊翅膀的形状应为下图中的（ ） A. B. C. D. 8. 用如图甲所示的装置“探究二力平衡的条件”，下列说法中错误的是（　　） A. 选择轻质卡片的目的是可忽略卡片的重力 B. 改变钩码的个数可改变卡片所受拉力的大小 C. 实验中不需要将两侧滑轮调整至同一高度 D. 利用图乙可以验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上” 9. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是（　　） A. 锄头锄田 B. 宽扁担挑粮 C. 夯锤榨油 D. 踏碓春谷 10. 如图所示，小华推着购物车在水平地面上向右做匀速直线运动，车篮底部是水平的，里面放着一箱牛奶。下列说法正确的是（ ） A. 牛奶箱受到的重力和支持力是一对相互作用力 B. 牛奶箱受到重力、支持力和摩擦力的作用 C. 购物车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D. 牛奶箱对车的压力与牛奶箱受到的支持力是一对相互作用力 11. 世界游泳冠军杨丽娜在防溺水课程中强调，意外落水时应立即屏住呼吸、头往后仰，且手不能伸出水面，以增大生存几率，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 屏住呼吸会减小人体排开水的体积 B. 头部后仰会减小人体受到的重力 C. 手臂伸出水面会减小排开水的质量 D. 手臂伸出水面不会改变人体受到的浮力 12. 如图所示，在一只轻薄透明塑料袋中装有大半袋水，用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢浸入盛水的烧杯中，当测力计示数减为零时（塑料袋不接触杯底），发现袋内外水面相平。现仅提供两种液体甲和乙（ρ甲＞ρ水＞ρ乙），为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关，在前述步骤的基础上，要求控制V排不变，以下关于器材选用的设计方案正确的是（ ） A. 将烧杯内的水换成甲液体，袋内水不变 B. 将烧杯内的水换成乙液体，袋内水不变 C. 将袋内水换成等体积的甲液体，烧杯内的水不变 D. 将袋内水换成等体积的乙液体，烧杯内的水不变 二、填空题（本题共8小题，每空1分，作图2分，共26分） 13. 篆刻艺术是中华艺术文脉上的古老印记。如图所示，一位工匠正在篆刻一枚印章，与篆刻前相比，篆刻后印章的质量______,密度______。如果将印章送入太空，印章的质量_______（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 14. 家用的瓷勺经久耐磨，说明陶瓷具有较大的_______；用酒精灯加热后的勺头能将火柴头点燃而手柄却不烫手（如图所示），说明陶瓷的_______性差。据此推想：冬天在铁锅里做好的一锅热汤，放在_______（填“铁锅”或“瓷碗”）里加盖会凉得慢。 15. 川川制作了一个压缩空气动力小车，如图，把气球固定在玩具小车上，松开气嘴后气球向右方喷气，玩具小车会向___________运动，这是由于物体间力的作用是___________的；使玩具小车运动的力的施力物体是___________。 16. 如下图所示是“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，受到的摩擦力与_________是一对平衡力：若真空泵继续向外抽气，此时吸盘内的气压_________，则擦窗机器人受到的摩擦力_________（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 17. 如图所示是女排主攻手朱婷高高跃起将球扣向地面的场景，朱婷离开地面后仍然能向上运动是由于具有___________；大力扣球后，球的惯性___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；比赛某个瞬间，一个竖直上抛的球到达最高点时，若所受的外力突然消失，它将保持___________状态。（选填“静止”或“匀速直线运动”） 18. 如图是部分电动自行车车主加装的遮阳伞，当车辆快速行驶时，伞下方的空气流速_______ （大于/小于）上方的空气流速，导致下方的大气压强_______ （大于/小于）上方的大气压强，此时驾驶员会感觉车被______（上提/下压），有安全隐患。 19. 如图所示，生活中人们发现将A、B两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏碎，这是通过_______的方法增大了压强；核桃被捏碎是因为力能改变物体的_______；捏的时候发现核桃A被捏破，B还完好，此时核桃A对B的压强______ （选填“大于”“等于”或“小于”）核桃B对A的压强。 20. 如图所示，小明对弹簧测力计进行重新标度，将它改成一个密度秤。使用时，在烧杯中装不同的液体，将甲装置中的物块浸没到不同液体中，就可以测出液体的密度。根据图中数据可知该密度秤的零刻度线应标在_____N处，2.5N处应标刻度为 ____ g/cm3，用此密度秤测量时，若物块未完全浸没，则测得液体密度值将偏 _____ 。画出乙图中物块所受浮力的示意图______。（已知） 三、解答题（本题共7小题，共50分） 21. 小丽为了“探究阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验，在水平面依次铺毛巾、棉布、木板。 （1）请在图中画出小车在毛巾表面运动时所受摩擦力的示意图_______。小车在毛巾表面运动的全过程中速度的变化量 _______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动的全过程中速度的变化量； （2）改变水平面的粗糙程度的目的是_________，通过___________反映阻力对物体运动的影响； （3）若实验中发现最后一次小车会从较光滑的木板右端掉落，小丽________ （选填“需要”或“不需要”）更换更长的木板重新实验； （4）由以上实验推理可知：若水平面光滑，则运动的小车会在水平面上做 ___________。 22. 小明用注射器（容积为20mL）、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、小桶、细绳等器材估测大气压的值，其实验步骤如下：（g取10N/kg） ①将部分器材按图示装配好，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往小桶内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小桶，测出小桶和水的总重为4.2N； ②重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小桶重新接在注射器下端，缓慢向小桶内加水，直至活塞又恰好开始下滑，取下小桶，测出小桶和水的总重为22.4N； ③取下注射器，并用刻度尺测得其壁上全部刻度部分的长度为10.00cm； 请回答以下问题： （1）本次测量大气压值实验原理是__________，实验中以_______ 为研究对象来分析其所受大气压力的. （2）步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是__________ ，但实际上并未能达到此效果，此因素将导致所测大气压的值会偏_____ （选填“大”或“小”）. （3）该注射器活塞的横截面积为__________ cm2. （4）通过上述实验，可计算出大气压强的值约为__________ Pa，由于活塞受到重力，则所测出的大气压值与该值相比_______ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 23. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，小明在弹簧测力计下端挂一物块，按如图所示“1→5”步骤把它缓缓浸入水中。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3） （1）图中步骤“5”物块受到的浮力为 _____ N。综合上述实验可得结论：浸在液体中的物体受到的浮力的大小与 ____________ 有关。 （2）小明 _______ （填“能”或“不能”）根据步骤“2”、“3”探究浮力的大小与物体浸在液体中深度的关系，理由是______________. （3）根据图中数据求出物块的密度为 __________kg/m3。 （4）实验时，若按先步骤“3”再步骤“1”的顺序分别测出物块在水中受到的拉力和重力，则会使浮力的测量结果 _______ （选填“偏大”或“偏小”）。 （5）若将水更换为糖水，步骤“5”中物块对容器底部压力刚好为零，则糖水的密度为__________ kg/m3。放置一段时间后，将物块从糖水中缓慢提起。发现物块离开杯底至露出液面前，测力计示数逐渐变大，造成这个结果的主要原因是___________ 。 24. 阅读短文，回答问题。 高压氧舱 高压氧舱是一种医疗设备，用于治疗一氧化碳中毒、突发性耳聋等疾病。患者进入密闭的舱体内，舱内气压升高至正常大气压的1.5～3倍，同时吸入纯氧，以提高血液中的氧含量。舱门采用内开式设计——舱内气压越高，门与门框贴合越紧密。 治疗过程中，舱内气压缓慢升高，患者会感到耳膜受压、胀痛，医生会指导患者做吞咽动作来平衡耳膜两侧的压强。治疗结束时，舱内气压缓慢降至正常值。切勿快速减压，否则溶解在血液中的氮气会迅速形成气泡，堵塞血管，引发减压病。 （1）舱门采用内开式设计，是因为舱内气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）舱外气压。当舱内气压升高时，门与门框贴合更紧，这说明力的作用效果与______有关。 （2）治疗过程中，舱内气压缓慢升高，患者耳膜感到胀痛，这是因为耳膜_________（选填“内侧”或“外侧”）气压较小。随着舱内气压继续升高，耳膜受到的压强差会______（选填“变大”“变小”或“不变”），若不做吞咽动作，耳膜可能受损。 （3）治疗结束后若快速减压，血液中氮气的溶解能力______（选填“增强”或“减弱”）。据此推断，潜水员从深海快速上浮时，______（选填“容易”或“不容易”）出现类似减压病的症状。 25. 2026年是农历马年，如图所示是用树脂材料制成的实心生肖马摆件。称得其质量为700g，将其慢慢浸没在盛满水的量杯中，测得溢出的水质量为500g。（已知，） （1）求树脂摆件的体积。 （2）求树脂摆件的密度。 （3）小明收藏了一个铜制的实心摆件，与马摆件完全相同，测得其质量为4.45kg，请通过计算判断制造铜摆件的材料是否为纯铜。 26. 随着科技的发展，机器人已被广泛使用。如图所示是一款国产迎宾机器人，质量为24kg，底部有3个轮子，每个轮子与地面的接触面积为4.0cm2，在水平地面上匀速直线行驶时受到的阻力是其重力的0.02倍（g＝10N/kg）。 （1）求机器人的重力G。若用方框表示机器人，请在图乙中画出机器人对水平地面的压力示意图； （2）求机器人对水平地面的压强； （3）求机器人匀速行驶时的牵引力。 27. 《天工开物》中记载了一种古代农具——“秧马”。它是农民拔秧苗时使用的工具，形如小船，底部宽平，用轻质木材制成。农民骑坐在秧马上，双腿蹬地使其在水田中滑行，边滑行边拔秧，大大提高了劳动效率。请结合所学物理知识回答下列问题： （1）秧马的底部做得又宽又平，而不是做成窄窄的条状，这一设计有什么好处？ （2）农民拔秧苗时，手上常常沾满湿泥，容易打滑。请你提出一种增大摩擦力的方法，并说明物理原理。 （3）农民在平整的水田中使用秧马时，用力蹬地后，秧马会向前滑行。请解释，为什么蹬地时秧马会向前滑行？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $