2026年山西省阳泉市盂县部分校中考考前预测语文试题（三）

生名 准考证号】 2026年初中学业水平测评（三) 语文 全卷满分120分考试时间150分钟 ★祝考试顺利★ 纺 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。 2.请按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试 题卷上答题无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美(27分) 梁 (-) 1九年级开展“典籍中国·诵读诗文”活动。下面是同学们分类辑录的名句，请将空缺处的古诗 文原句填写在横线上。 (10分)》 9 类 古诗文名句辑录 (1)“国破山河在， ”,国都沦陷，满目凄凉，是诗人忧国伤时的感慨。 (杜甫《春望》) 国之爱 (2)“ ,坐断东南战未休”，咏史怀古，借古讽今，是词人对南宋朝廷的失望 和愤慨。 (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (3)“浊酒一杯家万里，】 ”,揭示了征人既渴望杀敌报国，又思亲念乡的矛盾 心理。 家之念 (范仲淹《渔家傲·秋思》) (4)“夕阳西下， ”,展现出游子思念家乡的孤寂愁苦之情。 (马致远《天净沙·秋思》)》 (5)“山回路转不见君， ”,行人远去，凝望印迹，是诗人对友人的依依不舍。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) 友之情 (6) ”,明月为使，知意传情，是诗人对友人的股切 关怀。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (7)“斯是陋室， ”,居室简陋却乐在其中，是作者安贪乐道的生活情趣。 (刘禹锡《陋室铭》) 己之思 (8)“ ”,内心充实而不惧艰苦，是作者求学意志坚定 的印证。 (宋濂《送东阳马生序》) 2请赏读下面这幅书法作品，选用其中恰当的四字词语，填人诗句批注的空缺处。 (2分) 诗句：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 仇 (文天祥《过零丁洋》) 颗 根 批注：这两句诗慷慨陈词，直抒胸中正气，表现出诗人 的坚定信念和昂扬 斗志。 (二) 班级开展“品读中国·汲取智慧”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3~7题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张 怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无 月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》)》 【乙】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪 而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非 丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守 醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 (节选自《醉翁亭记》) 3解释下面加点字的意思。 (2分) (1)念无与为乐者 念： (2)杂然而前陈者 陈： 4.用现代汉语翻译下列句子。 (3分) (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 翻译： ,仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 (2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 翻译： 5.面对人生困境，苏轼和欧阳修各自是如何排解内心苦闷的？这些方式分别展现了他们什么样 的人生态度？请结合【甲】【乙】两文简要分析。 (4分) 【丙】 公①性疾恶，论事无所回避，小人视之如仇雠②，而公愈奋厉不顾。尝劝上延见诸公，访以 政事。诸公惶恐，退而上时所宜先者十数事。于是有诏“劝农桑，兴学校，革磨勘、任子⑧等 弊”，中外悚然。而小人不便，相与藤口④谤之。公知其必为害常为上分别邪正劝力行诸公 之言。 (节选自苏辙《欧阳文忠公神道碑》，有刷改) 【注释]①公：欧阳修。②仇雠(chu):仇人。③磨湖、任子：官员考核制度、选官制度。④滕口：张口放言。 6.古文中，文辞停顿的地方叫“句”或“读”。请用“”标出文中画横线句子的句读。（标两处） (2分) 公知其必为害常为上分别邪正劝力行诸公之言 7.读了【乙【丙】两文，你认为欧阳修是怎样的人？请结合具体内容简要分析。 (4分) 二、文学之约(27分) (一) 班级组织“舌尖中国·传承美味”综合实践活动。请阅读下面材料并完成第8~10题。 【甲】 【z】 刚出锅的被面拷栳栳，散发着浓郁的技面香 “浮山面塑”省级代表性传承人卫兴安常年广 气。其口感筋道有嚼劲，麦香醇厚，搭配上各种调 泛吸取各地面塑技艺的精髓，再结合自己的想 料和配莱，更是别有一番风味。常见的调料有羊 法和经验进行大胆创作。多年的潜心钻研和精 肉脎子、西红柿鸡蛋卤、炸酱等。其独特造型如蜂 雕细zhu6,使得卫兴安的面塑作品风格独特，广 窝，寓意生活甜蜜幸福，劲道口感象征山西人的坚 受好评。 韧精神。枝面栲栳栳不仅是一种美食，更是一种 2007年，卫兴安创办了山西兴安面塑食雕培 文化的体现。在雁北和吕粱山区，人们更是将“吃 训中心，开始面向社会传播和普及面塑绝活。截 技面烤栳栳”赋予“牢靠”“和睦”的关好窝意。它 至2025年2月，卫兴安已培训全国各地学员2000余 代表了山西人民的勤劳和智慧，也反映了山西的地 人。未来，卫兴安也希望通过自己的努力与坚持， 城特色和历史文化。 让更多的人了解“浮山面塑”，将这份技艺传承下去。 8家乡面食美名扬。给下面的加点字注音，并根据拼音写出汉字。 (2分) 有嚼劲 精雕细zhuó 9,读完【甲】文，同学们对山西面食有了更深人的了解。请你依据【甲】文将莜面栲栳栳的美食名 片补充完整。（补充两点） (2分) 名称：被面烤栳栳 类属：面食小吃 地域：山西 特色：筋道的口感 10.学校新媒体社团计划拍摄宣传短片，展现卫兴安传承面塑技艺的事迹。下面是短片的开头 语，请仿照画线句将空缺处的内容补充完整。 (2分) 誉心钻研，劳动创造价值；」 。他就是让“浮山面塑”走出中 国、走向世界的卫兴安。 (二) 学校读书社开展“书香中国·悦读经典”整本书阅读活动。请你参与并完成第11题。 资料卡 这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！： 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平几的树！ (节选自茅盾《白杨礼赞》) 11茅盾笔下的白杨树让你联想到了名著中的哪个人物？请从下列备选名著人物中任选，个， 结合人物的相关经历，谈谈其与白杨树有哪些相似之处。 (6分) 备选名著：简·爱(《简·爱》)祥子(《骆驼祥子》)江姐(《红岩》) (三) 班级开展“风物中国·笔墨传情”主题阅读活动。请阅读下面散文并完成第12题。 夜来香 吴昌勇 ①记忆中，夜来香开得最繁茂的那一年，夜晚的场院总是那么温馨，那么芬芳。月光洒满 小小的村庄，轻轻拂动的白杨树叶像无数双小手，捧起幽幽花香，将它们送到远方。 ②盛夏的夜晚有些闷热，我们一家人坐在屋外的场院纳凉。父亲嘴里含着烟卷，斜靠在椅 子上，目光投向不远处的庄稼。竹林一样的苞谷地，月光下一片深绿。晌午被烈日炙烤后拧得 如绳子一般的苞谷叶，此时缓缓地舒展开来。蝈蝈和往常一样聚会，叫声此起彼伏。 ③“得下一场雨，庄稼有，点旱了呢。”父亲摘掉嘴里的烟卷，端起白瓷茶杯咕咚咕咚狂饮了 几口浓茶。母亲没有作声，不紧不慢地摇着手中的蒲叶扇。其实，她比父亲更盼望一场保墒] 雨。早上去园子里摘莱时，竹篾篮子显然没有往常那样沉。莱园的豇豆和茄子有点儿发蔫干 瘪，黄瓜和辣椒的个头也越来越小，就连耐旱的南瓜，也好几天没有开新的花朵了。 ④我将鼻尖凑近母亲椅子后面的那一株夜来香。就算在夜里，我依然能找准方位一房 子东边的香橼树下，指甲花旁的那一株夜来香，茎秆粗壮，叶子肥绿，每天晚上花开时能有十几 朵，深紫深紫的，散发着浓郁的香气。我蹲在地上，只想离它近点儿，只想静静地陪着它。每一 朵花，都好似一张活泼可爱的笑脸，在迎着我。耳畔又响起了奶奶的那句话：“晚上开的花儿， 胆子小，惹人心疼哩，得陪着它！” ⑤“给你的宝贝浇点水，甭让它渴着。”见我蹲在花旁，在屋里刚刚擦洗完的姐姐，端着半盆 水走过来。接过水盆，我绕着夜来香的根部淋了一圈，已经被太阳晒裂的地，和父亲一样咕咚 咕咚地一阵狂饮。很快，一股雨后能闻到的土腥气，从夜来香密密匝匝的叶子之间升腾起来， 还夹杂着泥土被太阳炙晒后的焦香。 ⑤夜渐渐有了一丝凉意，树枝上的蝉鸣和稻田里的蛙鸣已经没有白日那么热烈，隐隐约约 有邻居哼着曲子进屋关门的声响传来。一阵风吹来，夜来香的气味越发浓郁、醉人。阵阵花香 迎面而来，如黏人的孩子，跌跌撞撞地和长辈撞了个满怀。种下这花时，一向不苟言笑的父亲 乐呵道：“夜来香晚上开，不作假，不炫耀，是实诚的花儿。” ⑦我们依然没有一星半，点的睡意。父亲的茶杯续了好几次水，母亲一个劲儿地责怪他的 旱烟太呛人，委屈了这些晚上才开的花儿。烟卷明明灭灭，芝麻粒大小的火星，映着父亲消瘦 的面庞，忽明忽暗，像一只萤火虫在夜色中舞动。 ⑧我在院坎边一圈一圈地转着，这里种着我早春栽下的花，它们好比我的庄稼，我得陪着 它们过完这个夏季，让它们把冒出的花骨朵开完。 ⑨指甲花开花最早，红色的茎秆托举着一簇簇小花。每天早晨，只要推开门，就能看见小 喇叭一般的牵牛花爬满藤蔓。美人蕉尽管叶子有些枯黄，但依然冒出浅黄色的花冠。它们的 每一次盛开，都能带给我惊喜，我回家后总是迫不及待地走近它们。这些花是我们家庭的一部 分。花朵没有情绪，没有愁容，父亲母亲农活再累，愁事再多，只要看看这些花，就眉头舒展，心 里松泛了不少。在他们眼里，和夜来香一样的各色小花，都是无忧无虑的孩子。 ⑩家人从不责怪我将全部心思都放在这些花身上，有时他们还会帮我给这些花浇水。我 分明看到，他们柔和的目光中有一分爱怜，和对我的情感一样。庄稼人有时也有自己的小浪 漫，这样的日子才过得有滋味。 ①这个夜晚，我们一家睡得很晚。夜里开放的夜来香，似乎每一朵都盛开在我们的心里， 花语是平安喜乐、诚心正意。 @“花儿香着哩！”父亲从椅子上起身，对着月光下楚楚动人的夜来香喃喃自语。母亲转过 身，仍摇着手中的扇子，似乎要将浓浓的花香送给场院边的每一株草木、每一只小虫子。姐姐 坐在她最爱的指甲花旁，不言不语。爱美的她，一定是想着明天太阳出来后采摘一些粉红的花 瓣染指甲哩。 ⑧蝈蝈的叫声越发浅了，听起来有了倦意，该回屋睡觉了。我们起身，不约而同地回过头， 看了看夜色中的夜来香。每个人的身上，都落满了月光和花香。 (选自《光明日报》，有删改) 【注】保墒：使土壤中保存一定的水分，以适合于农作物出苗和生长。 12.(1)读完文章后，小明有个疑问：文章题目为《夜来香》，但是在第⑨段却用大量笔墨写别的 花，这一段是不是多余？请你结合文章内容，帮他解答这一疑惑。 (5分) (2)结合文章内容，围绕“人物含情，呵护夜来香也是呵护庄稼人心中的小浪漫”，写一段不少 于150字的赏析性文字。 (10分) 三、现实之思(26分) (-) 班级开展“青春中国·强国有我”小组合作学习活动。请参与并完成第13~14题。 擦亮奋斗的青春底色 吴敬秋 ①“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”，这是新时代好青年的标配。新时代新征程，推进强 国建设、民族复兴伟业，需要一大批新时代好青年展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力 量，为推进中国式现代化挺膺担当。 ②时代向前，青年向上。党的十八大以来，无数青年牢记习近平总书记的嘱托，以奋斗姿 态激扬青春、实现梦想。苏翊鸣每个训练日进行七八个小时的高强度雪上训练，只为在北京冬 奥会单板滑雪男子大跳台上一跃夺冠；唐笑宇不断摸索创新冶炼工艺，勇夺第十二届世界模拟 炼钢挑战赛总决赛职业组冠军；沙野默默奋斗在科技小院，把论文书写在祖国大地上；桂海潮 把科研工作搬到太空，筑梦“星辰大海”…他们坚守理想、笃行实干，赤诚奉献、奋勇争先，忠 实践行了“请党放心、强国有我”的青春誓言，展现出当代青年自信自强、刚健有为的精神风貌。 ③人生如屋，信念是柱。习近平总书记深刻指出：“青年时代树立正确的理想、坚定的信念 十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。”面对纷繁多变的世情 国情、多元思潮的交融激荡，广大青年要坚定理想信念，练就“不畏浮云遮望眼”的慧眼，涵养 “风雨不动安如山”的定力，激扬“愿得此身长报国”的情怀，坚定不移听党话、跟党走，将个人成 长成才与国家前途命运紧密结合起来，坚定不移接好历史接力棒。 ④青年时代，选择吃苦就选择了收获，选择奉献就选择了高尚。“让青春之花绽放在祖国最 需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”不满30岁的黄文秀放弃大城 市的工作机会，主动请缨扎根大山；赖家益选择回乡任教，通过短视频和直播带货助力村民发 家致富；樊金林经营“电竞养老院”，让越来越多的人了解到“原来老年生活还可以这样有 趣”…一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。新时代中国青年要担当时代责任。 置身于伟大时代，正是青年大有可为，也必将大有作为的时代。广大青年要以青春之名，扬青 春风采，在为国奋斗、为民奉献中，留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 ⑤广大青年要继承和发扬五四精神，以永不懈怠的精神状态、永不停滞的前进姿态，擦亮 奋斗的青春底色，在砥砺奋进中成就人生、实现梦想。 13.小语同学看完这篇文章后，想给“人生如屋，信念是柱”补充一个事实论据，请你帮她完成。 (4分) 14.这篇文章论证合理，逻辑严密。文章是如何达到这样的效果的呢？请你结合“小贴士”中 第②③点及文章内容进行分析。 (6分) 小贴士 ①论证要合乎逻辑；②使用的材料要能支持论点；③选 择恰当的论证方法；④论证结构合理，思路清晰。 (二) 学校开展“古韵中国·建筑之美”宣传活动。请阅读下面材料并完成第15题。 【时光记】 山西，以山为名，且名山众多。而那些留存于三晋大地的古建筑与山融为一体，形成独特 的文脉，成为山西人永恒的记忆。古建筑，是山西人流淌千年的物语。 【古建印】 裁至2025年5月，国务院共公布了八批全国重点文物保护单位，共计5058处，其中，山西 就占据了531处，成为名副其实的“文物大省”。其中，古建筑占比最多，共421处。 山西现存各类古建筑28000余处，是我国现存古建筑遗存最多，且时代序列完整、品类众 多、形制齐全的省份。山西现存的元代及以前的木构古建筑超500处，占全国的80%以上。 细心的网友发现，山西除了木构古建筑，还有许多砖石、琉璃等古建筑，例如下面入选1958 年特种邮票《中国古塔建筑艺术》的飞虹塔。 飞虹塔资料卡 时代：建于明代 材质：塔身为青砖，外表全部镶嵌蓝、绿、黄、白、褐五色 琉璃雕饰 高度：47米，共13层 评价：国内保存最大、最完整的一座琉璃塔 地址：山西洪洞 【岁月痕】 从理论上说，几乎所有光线都会对文物造成损伤，尤其是紫外线和红外线，会对器物表面 造成结构性的伤害，促使其老化。一般来讲，常见的展品中，织物、纸张类最容易受到光线伤 害。对于丝织品、古代纸张，闪光灯的频繁照射会造成一定的伤害。织物常用有机染料增添色 彩，而另一个彩色世界一绘画，还会用到无机颜料，这些都不能逃过闪光灯的“追杀”。 【文旅热】 临汾：“文旅+游戏”的融合、文旅资源与游戏世界的紧密连接，借助数字化平台，以沉浸式、 体验式、互动式的方式宣介山西优质文旅资源。 太原：节假日期间，晋祠、天龙山、太山、晋商博物院、双塔博物馆等重点场馆，增设了购票、 入口通道，针对不同游客需求，提供专家、外文、高级、中级、初级5级讲解服务。2025年还以“非 遗美食地图”为例，整合老陈醋制作、太原头脑等非遗美食制作技艺，设计主题线路，让游客通 过品尝美食、手作体验，感受传统文化魅力。 晋城：游客去景区，公交来助力，晋城市政府打造“1元公交游全城”，30多条线路通达所有 景点，提升游客的出行体验；此外，当地还推出了沉漫式古风演出、民俗体验，让游客“尽兴 而归”。 大同：吸引游客有妙招，文创产品更丰富。以体验式拍照，吸引八方游客；开发制作系列文 创产品，让游客“带得走”“记得住”旅行体验。 15.在旅行中与古建筑完美邂逅。活动中，大家在做打卡攻略的同时，也遇到了一些疑问。请你 参与“通关”之旅，为大家答疑解惑。 (1)疑问一：我们常常会在一些博物院或者古建筑内见到下图中的标识，因此，在游客的“朋 友圈”里几乎看不到文物的“美照”，这是为什么呢？ (2分) 禁止拍照 (2)疑问二：飞虹塔入选了1958年特种邮票《中国古塔建筑艺术》，很多游客并不了解这座琉 璃塔，请你为大家介绍，不少于80字。 (6分) (3)疑问三：有的游客认为山西景点分散，需要翻山越岭，不好去；古建筑文化内涵深厚，不易 理解；旅游形式单一，体验感不强。请你代表山西人发言，欢迎海内外游客打卡山西 古建筑。 (8分) 写作提示：①结合相关材料；②不少于100字。 四、心灵之旅(40分，含书写3分) 16.筑梦中国·青春启航 蒲公英会在成熟以后被风吹到大地的各个角落，第二年春天生根发芽，开出更多美丽的 花朵。一朵小蒲公英想飞得更远，飞到海的另一边，大家都说太难了。但是第二年春天，在 海的另一边，草地上开满了漂亮的蒲公英。 实现梦想的旅程永远不会一帆风顺，一定会充满挑战，旅程中也会看到不一样的风景， 遇到更多的人和事，当然还会遇到那个更好的自己。 上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不 少于600字的文章。 题目一：踏上 的旅途 题目二：以“遇见”为话题，自拟题目 写作提示：①如选题目一，请先补全题目：②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、 校名；④书写规范，卷面整洁。语文参考答案与评分标准 一、古典之美(27分) 1.(1)城春草木深(2)年少万兜鏊(3)燕然未勒归无计(4)断肠人在天涯(5)雪上空留马 行处(6)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(7)惟吾德馨(8)以中有足乐者不知口体 之奉不若人也 【评分标准】每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。 2.舍生取义 【评分标准】共2分。 3.(1)考虑，想到(2)陈列，摆开 【评分标准】每小题1分，共2分。 4.(1)院子里的月光如积水般清明澄澈 (2)游人知道跟着太守游玩的乐趣却不知道太守以游人的快乐为快乐 【评分标准】第(1)题1分，第(2)题2分，共3分。大意对即可。 5.示例：苏轼借助自然美景来慰藉心灵，他被贬谪后，与好友共赏空灵的月景，在月光如水、疏影 摇曳的美景中排解内心苦闷，这展现了他旷达乐观的胸襟和对自己精神世界的自得和坚守。 欧阳修借助与百姓共享出游、宴饮之乐来排解内心苦闷，他被贬谪后，与百姓共同出游，共享 宴席，这展现了他随遇而安、与民同乐的情怀。 【评分标准】结合文章，明确二人排解内心苦闷的方式及展现出的人生态度各2分，共4分。 6.公知其必为害/常为上分别邪正/劝力行诸公之言 【评分标准】断对一处1分，共2分。 7.示例：①欧阳修是一个随遇而安、与民同乐的人。【乙】文中，欧阳修被贬除州后，设宴款待当地 百姓，与百姓同享宴饮之乐，可见官民关系和乐。②他也是一个正直刚烈、疾恶如仇、忠心进 谏的人。【丙】文中，欧阳修“性疾恶”，议论政事毫不回避，常常劝谏皇上询问诸位大臣的意见， 并为其分辨邪正，可见其正直刚烈、疾恶如仇、忠心进谏。 【评分标准】形象特点1分，结合文章内容分析1分，【乙】【丙】两文各2分，共4分。形象特点 及分析言之有理即可。 参考译文欧阳修生性疾恶如仇，议论事情毫不回避，小人视他为仇人，而他却更加奋不顾 身。（他)曾经规劝皇上召见各位大臣，拿政事来询问（他们）。诸位大臣惶恐不安，退朝后呈上 当时应该优先处理的十几件事务。于是（朝廷）颁布诏书“鼓励农耕和蚕桑业，兴办学校，革除 磨勘、任子等的弊端”，朝廷内外都感到震惊。但小人觉得（这些改革对自己）不利，就一起张 口放言诽谤他们。欧阳修知道这些人必然会成为祸害，常常为皇上分辨邪正，规劝皇上尽力 施行各位大臣的建议。 二、文学之约(27分) 8.jigo 琢 【评分标准】每空1分，共2分。 9.示例：丰富的调料独特的造型（或“深厚的文化内涵”） 【评分标准】每空1分，共2分。 10.示例：普及技艺（培训学员），办学传承非遗 【评分标准】内容围绕卫兴安办学普及、传播技艺及非遗文化的传承1分，句式1分， 共2分。 11.示例一：我联想到了《简·爱》中的简·爱。简·爱从小父母双亡，寄住在舅妈家，受尽了冷眼和 欺侮，但是她没有屈服于恶劣的环境，而是以顽强的意志生存下来，并养成独立自主、自力更 生的品格，成长为一个真诚勇敢、坚定坦率的人。简·爱这种不屈服于恶劣环境、保持倔强挺 立的精神和白杨树是相似的。 示例二：我联想到了《骆驼祥子》中的祥子。祥子在第一辆车被大兵抢走后，并没有失去对生 活的信心，他忍受着生活上的困顿和精神上的痛苦，到车厂租车，为买第二辆车拼命赚钱。 前期的祥子，面对命运的打击时，努力挣扎着向上，这样的祥子与白杨树是相似的。 示例三：我联想到了《红岩》中的江姐。江姐在得知丈夫牺牲的消息后，抑制内心的悲痛，率 领游击队展开武装斗争；被捕后，她不畏敌人的严刑拷打，最后从容就义。这种在绝境中依 然保持革命气节的精神，正如风雪中傲然挺立的白杨树，让我深刻体会到信仰的力量和生命 的韧性。 【评分标准】结合名著内容4分，分析人物与白杨树相似，点1分，语言流畅1分，共6分。 12.(1)示例：不多余。①这一段写别的花是为了凸显“花”是“我们家庭的一部分”，和夜来香一 样的各色小花，都是无忧无虑的孩子，给家人繁忙的生活带来轻松和惊喜。②家人对于这些 花有一分爱怜，和对“我”的情感一样。用“爱花”这一行为衬托庄稼人的小浪漫，写出了家人 热爱生活的态度。③与前文“早春栽下的花”及后文家人“帮我给这些花浇水”相呼应，使文 章结构更加严谨、完整。 【评分标准】写出“不多余”1分，结合文章内容点明花朵带来轻松和惊喜2分，点明家人热 爱生活的态度2分，共5分。 (2)示例：人物含情，呵护夜来香也是呵护庄稼人心中的小浪漫。平凡的生活中，夜来香让全 家人眉头舒展，全家人则细心呵护这芬芳的花儿：父亲烦恼于少一场保墒雨，会夸赞夜来香 “是实诚的花儿”“花儿香着哩”；母亲虽未直言，却埋怨父亲的旱烟太呛，委屈了这些晚上才 开的花；奶奶轻声叮咛“惹人心疼哩，得陪着它”；姐姐惦记着花不能渴着，得浇点水。作者以 细腻的笔触将庄稼人对浪漫的追寻展现得淋漓尽致，使读者感知到文中人人爱花、个个含 情。庄稼人呵护的不仅是草木，更是对诗意浪漫生活的追求。 【评分标准】围绕所给句子，结合具体内容赏析6分；思路清晰2分；语言流畅2分。共 10分。字数不符合要求可酌情扣分。 三、现实之思(26分) 13.示例：享誉世界的地球物理学家黄大年，怀揣着“振兴中华，乃我辈之责”的坚定信念，毅然放 弃在英国的一切，选择回国。回国后仅用几年时间，他便带领团队在航空地球物理领域取得 一系列成就，使中国正式进入了“深地时代”。黄大年坚定理想信念，至诚报国，初心不改。 【评分标准】事实论据真实1分，符合题目要求2分，语言流畅1分，共4分。 14.示例：文章论证合理，逻辑严密。如第④段，先引用了“让青春之花…书写别样精彩的人 生”的名言，接着列举了黄文秀、赖家益、樊金林等人物的事例，每个论据都能充分证明“青年 要肯吃苦、能奉献”的论点。多种论证方法的使用让论证更有说服力。（结合其他语段内容 分析也可) 【评分标准】分别结合“小贴士”第②③点分析各3分，共6分。 15.(1)示例：不允许游客在博物院或者古建筑内拍照，是为了保护博物院或者古建筑内的文物。 拍照时可能会使用闪光灯，闪光灯的光线会对博物院或者古建筑内的丝织品、古代纸张、彩 色织物、彩绘图画等造成损伤。 【评分标准】指出“保护”1分，分析原因1分，共2分。 (2)示例：大家好，位于山西洪洞的飞虹塔建于明代，是国内保存最大、最完整的一座疏璃塔。 塔高47米，共13层，塔身用青砖砌成，外表全部镶嵌蓝、绿、黄、白、褐五色琉璃雕饰，色彩 斑斓。 【评分标准】信息准确全面4分，运用恰当的说明方法、语言生动流畅2分，共6分。字数不 符合要求可的情扣分。 (3)示例：尊敬的游客，欢迎您来山西。山西，以山为名，古建筑众多，形成了山西独特的文 脉。山西景点分散，需要翻山越岭，这也正是其独特之处，且晋城市的“1元公交游全城”极大 地方便了您的出行。每一处古建筑都是历史的见证，诉说着千年的故事。因为古建筑文化 内涵深厚，不易理解，所以我们提供了丰富的导游讲解服务，让您轻松领略其历史背景和文 化内涵。同时，我们也在不断创新，为您提供沉浸式的旅游体验。临汾的“文旅+游戏”融合 项目，太原的“非遗美食地图”，晋城的沉浸式古风演出、民俗体验，大同的体验式拍照、文创 产品，都能让您更好地游览山西、感受山西。我们诚邀您来体验这片土地的独特魅力。 【评分标准】结合材料，对题千中的问题逐一进行解答6分；思路清晰1分；语言流畅1分。 共8分。字数不符合要求可酌情扣分。 四、心灵之旅(40分，含书写3分) 16.略。 【评分标准】(40分，含书写3分) 卷面书写 评分说明：共3分。根据书写的规范性、卷面的整洁度和标，点符号的使用情况，分三个档次 赋分。 分值 评分标准 3分 书写规范、工整，卷面整洁，标，点符号使用规范 2分 书写一般，卷面基本整洁，标，点符号使用基本规范 0-1分 书写潦草，卷面不整洁，无标点符号或标，点符号使用不规范 作文 评分说明：共37分。从所写作文的内容、结构、语言、立意方面，分五个档次赋分。字数不达 600字酌情减分。 分值 内容 结构 语 言 立意 内容典型新颖，有真情实感，能 能恰当运用多种表 表达自己对自然、社会和人生的 结构有创意，完整 达方式，善用修辞， 价值观正确， 感受、体验和思考，力求有创意。 统一，过渡自然， 33-37分 词汇丰富，用词贴 立意有深度， 叙事生动具体；描写富有表现 条理清楚，详略得 切，句式多样，语言 有新意 力：说明清楚明白；议论观点明 当，线索分明 流畅，有文采 确，有理有据，逻辑严密 内容典型，有真情实感，能表达 能合理运用不同的 结构完整，过渡自 自己对自然、社会、人生的感悟 表达方式，词汇较丰 价值观正确， 29-32分 然，条理清楚，详 和思考。叙事较生动；说明清 富，语言流畅，表意 中心思想突出 略得当 楚；议论观，点明确，有理有据 清楚 内容较真实，能表达自己的感 结构较完整，条 能较为合理地运用 价值观正确， 25~28分 受。叙事较具体；说明较清楚； 理较清楚，详略 表达方式，语言通 中心思想较 议论观，点较明确，理由较充分 较得当 畅，表意清楚 突出 内容陈旧，情感不够真实。叙事 结构基本完整，条 表达方式单一，词汇 21~24分 不具体；说明不清楚；议论观，点 理不清楚，详略不 较贫乏，语言平淡， 有中心思想 不明确，论述没有针对性 得当 表意含糊 不符合题意，内容空洞、虚假，表 结构不完整，没有 中心思想不 20分及以下 语言乏味，表意不清 达混乱 条理，详略失当 明确 注：不写题目减2分；错别字每三个扣1分，重复不计，扣满3分为止。