贵州贵阳市南湖实验中学2025-2026学年高一下学期6月月考历史试题

**基本信息** 以真实历史情境为载体，通过梯度化问题设计考查唯物史观、时空观念等核心素养，如古罗马财产继承案例、苏联工业化数据表格等，实现基础认知与历史解释能力的有机结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|古代文明、殖民扩张、工业革命、苏联经济、二战后秩序|以安汶岛殖民冲突案例考早期殖民残酷性，体现时空观念| |非选择题|4题/52分|文明交流、福利制度、殖民体系、国际格局|阿拉伯文化题整合多则史料考史料实证，国际格局论述题要求自拟论题，突出历史解释能力|

贵阳市南湖实验中学2025一2026第二学期6月月考 高一历史 第I卷（选择题） 一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的，请将所选选项填涂于答题卡相应位置上。 1.古罗马女子马克丽娜出身于市议员家庭，未婚修道，其兄弟众多。父母将财产按照子女 人数平均分为九份，马克丽娜获得其中一份。该案例可用来解释古罗马() A.女性享有一定的被选举权 B.男女在财产继承上的平等性 C.以法律形式保障男女平等 D.宗教势力是强大的社会力量 2.13世纪，伦巴第地区米兰城内，街区中的邻里居民自发组成了联保互助团体。每日傍晚 有市民轮流沿街巡夜，排查街巷明火与外来闲散人员。邻里间房产边界、日常口角纠纷，先 由街区长者齐聚街边庭院调停处置，未得平息者再提交城市市政法庭裁断。这一现象折射出 当时() A.封建制度的瓦解 B.专制王权的加强 C.教会势力的衰弱 D.城市经济的发展 3.印度尼西亚的安汶岛是荷属香料群岛组成部分。1623年，荷兰驻安汶岛总督以莫须有的 罪名下令逮捕并处决了10名英国商人（含英国东印度公司高层），随后还处决了10名日本 人和1名葡萄牙人。1654年，英荷战争后签署的条约中规定，荷兰必须对安汶岛死难英国 人的亲属进行赔偿。这可用于说明() A.英国特权贸易公司衰落 B.荷兰海上力量优势明显 C.早期殖民竞争的残酷性 D.东南亚贸易受倭患影响 4.15世纪，达·芬奇潜心研究几何学、地理学、生物学、力学、化学、气象学。他的素描 是他对所描绘自然对象的观察记录：他的油画作品展示出了他对化学颜料的运用：他的建筑 设计体现了他对机械问题的精深理解和对地质学的精通。这说明达·芬奇() A.将文学与科学相融合 B.重视发挥个人的才智 C.是科学革命代表人物 D.反对宗教神学的束缚 5.19世纪以前，英国女性在公共场所通常穿着行动不便的曳地长裙。19世纪中期，轻松舒 适的灯笼裤在女性中流行起来。一些反对者认为：在公共场所穿灯笼裤的女性会使得家庭无 人照管，而男性将会被迫待在家里带孩子。这一现象体现了() A.经济发展冲击传统观念 B.启蒙思想得到广泛传播 C.女性地位获得显著提升 D.工业革命激化社会矛盾 6.1803年11月，海地黑人奴隶经过13年的斗争，推翻了法国的殖民统治，次年元旦成立 海地共和国，并先后得到英、法的承认。但美国政府长时间不承认海地，还对海地实施封锁 和禁运，直至1862年。美国此举意在() A.维护本国的种植园制度 B.建立对拉丁美洲的霸权 C.遏制殖民地的独立运动 D.排挤英法在美洲的势力 7.1887~1912年间，德国的进出口贸易迅猛发展，工业产量跃居世界第二。威廉二世采取 主动进攻战略，推动德国由陆权国家转变为海权与“陆权并举的强国，并提出“阳光下的 地盘”，引发了严重的地缘政治冲突。据此判断，当时() A.欧洲传统均势格局己彻底瓦解 B.德国为摆脱困境被迫转向海权 C.资本主义经济政治发展不平衡 D.德国率先走上世界霸权的道路 8.巴黎和会宣称对战败国殖民地实施“委任统治”，由国际联盟监督其“逐步独立”。但实际 上，英法将德国殖民地直接划为自家领土，如英国接管坦噶尼喀，法国控制喀麦隆。这() A,表明国际联盟缺乏运行机制 B.推动世界殖民体系最终形成 C.反映出协约国内部矛盾尖锐 D.凸显了鲜明的强权政治色彩 9.如表所示为20世纪20年代苏（俄）联区域性大型发电站的设备进口情况（部分）。这反 映出当时苏（俄）联() 发电站 设备引进国 卡希拉 瑞士、美国、德国、英国 高尔基 美国、德国 红色十月 瑞士、捷克斯洛伐克 沙图拉 捷克斯洛伐克、德国 什捷罗夫 英国、美国、法国 伏尔霍夫 瑞典 A.利用外部资源推进工业建设 B.在经济建设中优先发展重工业 C.计划经济体制推动外贸发展 D.放弃了独立自主的工业化道路 10.下表所示为1928一1940年苏联国民经济增长情况。据此可知，这一时期苏联() 指标 1928-1932年 1933-1937年 1938-1940年 工业年均增长率 19.2% 17.8% 13.2% 农业年均增长率 -2.5% 4.8% 1.90% 重工业占比 39.5% 57.4% 61.2% A.国民经济各部门的均衡发展 B.市场机制充分发挥调节作用 C.工业化以牺牲农业为代价 D.农业生产力水平持续提高 11.如表为1913一1938年法国、美国、德国、苏联（俄）在世界制造业生产的占比情况(%)， 据此判断①②③④依次是( 时期 ① ② ③ ④ 1913年 35.8 14.3 7.0 4.4 1926-1929年 42.2 11.6 6.6 4.3 1936一1938年 32.2 10.7 4.5 18.5 A.美国德国法国苏联（俄） B.德国苏联（俄）法国美国 C.法国德国苏联（俄）美国 D.美国德国苏联（俄）法国 12.20世纪三四十年代，埃及国内部分知识分子与军人希望借助法西斯力量对抗英国的殖 民统治，王室也试图借此与英国殖民者争夺权力。但随着法西斯极权主义、种族主义和扩张 主义不断暴露，埃及社会迅速转向批判与抵制法西斯主义。这一变化主要反映出埃及() A.民族独立运动转向依靠民主力量B.立足国家利益坚守人类文明底线 C.民族矛盾已上升为国内主要矛盾 D.各阶层对殖民者的态度发生转变 13.二战结束后初期，美苏英三国分别公布了雅尔塔会议的相关记录，三方均对会议内容进 行了不同程度的取舍与删改，导致各自公布的史料存在明显出入。这表明雅尔塔体系() A.内部的矛盾无法调和 B.否定了大国一致原则 C.具有一定的脆弱性和不稳性 D.对欧洲势力范围划分不明确 14.1945年，在讨论联合国宪章关于托管制度的条款时，美国提交的草案将托管领土的最 终目标定为“自治”。英、法等国主张托管制度不应涉及殖民地的自治问题。中国代表团指出， 最终目标应是“独立”而非“自治”。最终，联合国宪章在条款中，明确写入“独立一词。这一 事件反映出当时() A.中国跻身世界强国之列 B.大国一致重塑国际秩序 C.世界殖民体系开始瓦解 D.民族自决原则得到认同 15.1944年布雷顿森林会议确立了以美元为中心的国际货币体系，1947年《关税与贸易总 协定》签署，1945年联合国成立。这些事件共同反映的历史趋势是() A.世界各国政治经济一体化全面实现B.战后世界经济政治秩序进行重新构建 C.美国凭借经济实力称霸世界的开始D.苏联主导的国际经济新秩序已形成 16.20世纪六七十年代，大批亚非拉民族独立国家在联合国框架内展开协调行动，在涉及 民族自决，反对外来干涉与国际争端解决等议题上，多次形成集体投票优势，联合国大会通 过了一系列反映发展中国家立场的决议。这从侧面反映出() A.西方阵营内部力量分化 B.联合国决策职能的强化 C.世界殖民体系彻底崩溃 D.美苏两极格局受到冲击 第II卷（非选择题） 二、非选择题：共4题，共52分 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一在公元634年到公元750年，阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉，东至 中国边境的帝国。阿拉伯的地域扩张刺激了经济的发展，农业、手工业和商业都进入了繁荣 时期。阿拉伯本来就处于东西方贸易的交通要道，帝国建立后的经济繁荣又使阿拉伯商人的 足迹踏遍了亚、非、欧三洲。商业贸易频繁交往的同时，科学文化的交流也大大加强了。阿 拉伯的统治者对异族文化的宽容态度，促成了中世纪阿拉伯科学的进步。 一摘编自纳忠《阿拉伯通史》 材料二阿拉伯帝国在7世纪迅速崛起，其扩张的动力不仅来自于军事征服，还来自 于伊斯兰教的传播。阿拉伯帝国建立后，哈里发成为政治和宗教的最高领袖，伊斯兰教法成 为国家法律的基础。帝国在文化上兼容并蓄，吸收了希腊、波斯、印度等文明的精华，并将 其转化为阿拉伯文化的一部分。阿拉伯学者在数学、天文、医学等领域取得了卓越成就，如 花刺子密的代数学著作和伊本·西那的《医典》对后世产生了深远影响。此外，阿拉伯帝国 还通过控制东西方贸易路线，促进了欧亚非三大洲的经济文化交流。 一摘编自《阿拉伯文明史》 (1)据材料一，概括阿拉伯帝国文化繁荣的原因。(6分) (2)据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化的特点，并分析其历史影响。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一西方福利国家制度，是由国家立法而建立起来的比较完善的社会保障制度， 是西方资本主义发展到一定阶段的产物。就西欧、北欧国家举例来说，其社会福利制度几乎 覆盖到每个公民“从摇篮到坟墓的一生”，例如，除退休保险、失业保险、医疗保险、工伤 保险外，各国还纷纷设立各种救济，如住房补贴、孕妇补贴、儿童营养补助、单亲家庭补助、 老年人医疗照顾计划等。 一摘编自唐乐《西方福利制度所面临的危机及对策》 3 材料二美国波特兰州立大学教授李斧表示，在美国，各种社会福利开支在社会总支 出和政府预算中占有巨大份额，对政府收支平衡造成不小挑战。目前，美国每年财政赤字近 万亿美元，长远影响难以预估。德国慕尼黑华星艺术团团长唐志红表示，德国社保体系对于 社会稳定及经济发展发挥了重要作用，但也造就了很多不工作只靠拿福利生活的人，还吸引 了大量希望享受德国高福利的移民。“羊毛出在羊身上，税收是福利开支的重要支撑，高福 利就意味着高税收。”李斧表示，高福利产生的税收负担令纳税人和企业很不满。 一据人民日报海外版《华侨华人分析：西方高福利制度为何陷入两难境地？》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西方福利国家制度的特点。(6分) (2)综合材料一、二，结合所学知识，评价西方福利国家制度。(6分) 19.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一世界殖民体系形成的过程，就是资本主义发展和对全球进行侵略扩张的过程。 这个过程大致分为三个阶段，伴随着三次殖民高潮，西方国家的殖民主义活动把亚洲、非洲 和拉丁美洲等地区纳入了资本主义世界体系。 第一阶段，从15世纪到18世纪，欧洲人对美洲、非洲、亚洲进行政治控制和渗透， 资本主义世界市场和殖民体系初见端倪。在16世纪西欧商业资本主义掀起的第一次殖民主 义全球视野下殖民主义高潮中，美洲大部分地区和非洲沿海地区以及东南亚边沿地区被纳入 新生的资本主义世界体系。第二阶段，从18世纪60年代到19世纪70年代，工业革命后掀 起第二次殖民高潮，殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区 纵深扩张，使亚、非、拉、美许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地，把殖民地和半殖民地 变为经济附庸。到19世纪中后期，世界殖民体系初步形成。第三阶段，19世纪70年代以 后，工业革命进入新的阶段，社会生产力进一步提高，资本主义制度得以完善：欧洲列强和 美国、日本纷纷向海外输出资本。 一摘编自张红菊《全球视野下的殖民主义研究》 材料二第二次世界大战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地 半殖民地的独立要求。1945年6月，《联合国宪章》发表并强调“促成国际合作，增进并激 励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。二战后，英殖民帝国很快解体，法国也不得不 承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年，万隆亚非会议隆重举行，通过《关 于促进世界和平和合作的宣言》，形成了“万隆精神”。1945~1991年，全世界有90多个 国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》（下） (1)根据材料一并结合所学知识，指出不同阶段殖民扩张的不同方式。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析二战后世界殖民体系崩溃的原因及其影响。(8分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料人类历史进入20世纪，在两次世界大战的进程中和其后的日子里，伴随国际力 量的改变，世界格局发生了真正具有全球意义的三次大变动。第一次变动发生在第一次世界 大战之后（欧洲为中心的地位有所削弱），第二次变动发生在第二次世界大战之后（从欧洲 为中心的国际格局转变为美苏对峙的两极格局)，第三次变动发生在20世纪90年代（多极 化趋势加强)。这三次变动不仅反映了国际力量对比的变化，也体现了不同历史时期国际社 会的主要矛盾和冲突。 一摘编自吴建新《20世纪世界格局的三次变动》 根据材料，结合世界近现代史的知识，围绕“国际格局的演变”这一主题，自拟论题，展开论 述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文）(12分)贵阳市南湖实验中学2025一2026第二学期6月月考答题卡 高一历史 姓名： 班级： 座号： 考场： 注意事项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 贴条形码区 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5.保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 一选择题(48分) ■ 1[AJ[B][c][D] 5[A][B][c][D]9[A][B][c][D]l3[A][B][c][D] ■ 2[A][B][c][] 6[A][B][C][DJ10[A][B][c][D]14[A][B][c][D] ■ 3[A][B][c][D] 7[a][B][c][D]11[A][BJ[c][]15[aJ[BJ[c][D] 4[A][B][c][D]8[A][B][C][D]I2[A][B][c][D]16[a][B][c][D] ■■■■ 二解答题(52分) 17.1(6分) 17.2(8分) ▣▣ 口■ ID:4120543 第1页共3页 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 181(6分) 18.2(6分) 19.1(6分) 19.2(8分) 盟 口■口 ID:4120543 第2页共3页 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 20(12分) ▣期▣ 口■■ ID:4120543 第3页共3页 贵阳市南湖实验中学2025—2026第二学期6月月考高一历史 第I卷（选择题） 一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选选项填涂于答题卡相应位置上。 1．古罗马女子马克丽娜出身于市议员家庭，未婚修道，其兄弟众多。父母将财产按照子女人数平均分为九份，马克丽娜获得其中一份。该案例可用来解释古罗马（    ） A．女性享有一定的被选举权 B．男女在财产继承上的平等性 C．以法律形式保障男女平等 D．宗教势力是强大的社会力量 2．13世纪，伦巴第地区米兰城内，街区中的邻里居民自发组成了联保互助团体。每日傍晚有市民轮流沿街巡夜，排查街巷明火与外来闲散人员。邻里间房产边界、日常口角纠纷，先由街区长者齐聚街边庭院调停处置，未得平息者再提交城市市政法庭裁断。这一现象折射出当时（    ） A．封建制度的瓦解 B．专制王权的加强 C．教会势力的衰弱 D．城市经济的发展 3．印度尼西亚的安汶岛是荷属香料群岛组成部分。1623年，荷兰驻安汶岛总督以莫须有的罪名下令逮捕并处决了10名英国商人（含英国东印度公司高层），随后还处决了10名日本人和1名葡萄牙人。1654年，英荷战争后签署的条约中规定，荷兰必须对安汶岛死难英国人的亲属进行赔偿。这可用于说明（    ） A．英国特权贸易公司衰落 B．荷兰海上力量优势明显 C．早期殖民竞争的残酷性 D．东南亚贸易受倭患影响 4．15世纪，达·芬奇潜心研究几何学、地理学、生物学、力学、化学、气象学。他的素描是他对所描绘自然对象的观察记录；他的油画作品展示出了他对化学颜料的运用；他的建筑设计体现了他对机械问题的精深理解和对地质学的精通。这说明达·芬奇（    ） A．将文学与科学相融合 B．重视发挥个人的才智 C．是科学革命代表人物 D．反对宗教神学的束缚 5．19世纪以前，英国女性在公共场所通常穿着行动不便的曳地长裙。19世纪中期，轻松舒适的灯笼裤在女性中流行起来。一些反对者认为：在公共场所穿灯笼裤的女性会使得家庭无人照管，而男性将会被迫待在家里带孩子。这一现象体现了（    ） A．经济发展冲击传统观念 B．启蒙思想得到广泛传播 C．女性地位获得显著提升 D．工业革命激化社会矛盾 6．1803年11月，海地黑人奴隶经过13年的斗争，推翻了法国的殖民统治，次年元旦成立海地共和国，并先后得到英、法的承认。但美国政府长时间不承认海地，还对海地实施封锁和禁运，直至1862年。美国此举意在（    ） A．维护本国的种植园制度 B．建立对拉丁美洲的霸权 C．遏制殖民地的独立运动 D．排挤英法在美洲的势力 7．1887～1912年间，德国的进出口贸易迅猛发展，工业产量跃居世界第二。威廉二世采取主动进攻战略，推动德国由陆权国家转变为“海权”与“陆权”并举的强国，并提出“阳光下的地盘”，引发了严重的地缘政治冲突。据此判断，当时（    ） A．欧洲传统均势格局已彻底瓦解 B．德国为摆脱困境被迫转向海权 C．资本主义经济政治发展不平衡 D．德国率先走上世界霸权的道路 8．巴黎和会宣称对战败国殖民地实施“委任统治”，由国际联盟监督其“逐步独立”。但实际上，英法将德国殖民地直接划为自家领土，如英国接管坦噶尼喀，法国控制喀麦隆。这（    ） A．表明国际联盟缺乏运行机制 B．推动世界殖民体系最终形成 C．反映出协约国内部矛盾尖锐 D．凸显了鲜明的强权政治色彩 9．如表所示为20世纪20年代苏（俄）联区域性大型发电站的设备进口情况（部分）。这反映出当时苏（俄）联（    ） 发电站 设备引进国 卡希拉 瑞士、美国、德国、英国 高尔基 美国、德国 红色十月 瑞士、捷克斯洛伐克 沙图拉 捷克斯洛伐克、德国 什捷罗夫 英国、美国、法国 伏尔霍夫 瑞典 A．利用外部资源推进工业建设 B．在经济建设中优先发展重工业 C．计划经济体制推动外贸发展 D．放弃了独立自主的工业化道路 10．下表所示为1928—1940年苏联国民经济增长情况。据此可知，这一时期苏联（    ） 指标 1928—1932年 1933—1937年 1938—1940年 工业年均增长率 19.2% 17.8% 13.2% 农业年均增长率 —2.5% 4.8% 1.9% 重工业占比 39.5% 57.4% 61.2% A．国民经济各部门的均衡发展 B．市场机制充分发挥调节作用 C．工业化以牺牲农业为代价 D．农业生产力水平持续提高 11．如表为1913—1938年法国、美国、德国、苏联（俄）在世界制造业生产的占比情况（%），据此判断①②③④依次是（    ） 时期 ① ② ③ ④ 1913年 35.8 14.3 7.0 4.4 1926—1929年 42.2 11.6 6.6 4.3 1936—1938年 32.2 10.7 4.5 18.5 A．美国德国法国苏联（俄） B．德国苏联（俄）法国美国 C．法国德国苏联（俄）美国 D．美国德国苏联（俄）法国 12．20世纪三四十年代，埃及国内部分知识分子与军人希望借助法西斯力量对抗英国的殖民统治，王室也试图借此与英国殖民者争夺权力。但随着法西斯极权主义、种族主义和扩张主义不断暴露，埃及社会迅速转向批判与抵制法西斯主义。这一变化主要反映出埃及（    ） A．民族独立运动转向依靠民主力量 B．立足国家利益坚守人类文明底线 C．民族矛盾已上升为国内主要矛盾 D．各阶层对殖民者的态度发生转变 13．二战结束后初期，美苏英三国分别公布了雅尔塔会议的相关记录，三方均对会议内容进行了不同程度的取舍与删改，导致各自公布的史料存在明显出入。这表明雅尔塔体系（    ） A．内部的矛盾无法调和 B．否定了大国一致原则 C．具有一定的脆弱性和不稳性 D．对欧洲势力范围划分不明确 14．1945年，在讨论联合国宪章关于托管制度的条款时，美国提交的草案将托管领土的最终目标定为“自治”。英、法等国主张托管制度不应涉及殖民地的自治问题。中国代表团指出，最终目标应是“独立”而非“自治”。最终，联合国宪章在条款中，明确写入“独立”一词。这一事件反映出当时（    ） A．中国跻身世界强国之列 B．大国一致重塑国际秩序 C．世界殖民体系开始瓦解 D．民族自决原则得到认同 15．1944年布雷顿森林会议确立了以美元为中心的国际货币体系，1947年《关税与贸易总协定》签署，1945年联合国成立。这些事件共同反映的历史趋势是（    ） A．世界各国政治经济一体化全面实现 B．战后世界经济政治秩序进行重新构建 C．美国凭借经济实力称霸世界的开始 D．苏联主导的国际经济新秩序已形成 16．20世纪六七十年代，大批亚非拉民族独立国家在联合国框架内展开协调行动，在涉及民族自决，反对外来干涉与国际争端解决等议题上，多次形成集体投票优势，联合国大会通过了一系列反映发展中国家立场的决议。这从侧面反映出（    ） A．西方阵营内部力量分化 B．联合国决策职能的强化 C．世界殖民体系彻底崩溃 D．美苏两极格局受到冲击 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 第II卷（非选择题） 2、 非选择题：共4题，共52分 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一  在公元634年到公元750年，阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉，东至中国边境的帝国。阿拉伯的地域扩张刺激了经济的发展，农业、手工业和商业都进入了繁荣时期。阿拉伯本来就处于东西方贸易的交通要道，帝国建立后的经济繁荣又使阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、欧三洲。商业贸易频繁交往的同时，科学文化的交流也大大加强了。阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度，促成了中世纪阿拉伯科学的进步。 ——摘编自纳忠《阿拉伯通史》 材料二  阿拉伯帝国在7世纪迅速崛起，其扩张的动力不仅来自于军事征服，还来自于伊斯兰教的传播。阿拉伯帝国建立后，哈里发成为政治和宗教的最高领袖，伊斯兰教法成为国家法律的基础。帝国在文化上兼容并蓄，吸收了希腊、波斯、印度等文明的精华，并将其转化为阿拉伯文化的一部分。阿拉伯学者在数学、天文、医学等领域取得了卓越成就，如花剌子密的代数学著作和伊本·西那的《医典》对后世产生了深远影响。此外，阿拉伯帝国还通过控制东西方贸易路线，促进了欧亚非三大洲的经济文化交流。 ——摘编自《阿拉伯文明史》 (1)据材料一，概括阿拉伯帝国文化繁荣的原因。（6分） (2)据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化的特点，并分析其历史影响。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一  西方福利国家制度，是由国家立法而建立起来的比较完善的社会保障制度，是西方资本主义发展到一定阶段的产物。就西欧、北欧国家举例来说，其社会福利制度几乎覆盖到每个公民“从摇篮到坟墓的一生”，例如，除退休保险、失业保险、医疗保险、工伤保险外，各国还纷纷设立各种救济，如住房补贴、孕妇补贴、儿童营养补助、单亲家庭补助、老年人医疗照顾计划等。 ——摘编自唐乐《西方福利制度所面临的危机及对策》 材料二  美国波特兰州立大学教授李斧表示，在美国，各种社会福利开支在社会总支出和政府预算中占有巨大份额，对政府收支平衡造成不小挑战。目前，美国每年财政赤字近万亿美元，长远影响难以预估。德国慕尼黑华星艺术团团长唐志红表示，德国社保体系对于社会稳定及经济发展发挥了重要作用，但也造就了很多不工作只靠拿福利生活的人，还吸引了大量希望享受德国高福利的移民。“羊毛出在羊身上，税收是福利开支的重要支撑，高福利就意味着高税收。”李斧表示，高福利产生的税收负担令纳税人和企业很不满。 ——据人民日报海外版《华侨华人分析：西方高福利制度为何陷入两难境地?》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西方福利国家制度的特点。（6分） (2)综合材料一、二，结合所学知识，评价西方福利国家制度。（6分） 19．阅读材料，回答问题。 材料一  世界殖民体系形成的过程，就是资本主义发展和对全球进行侵略扩张的过程。这个过程大致分为三个阶段，伴随着三次殖民高潮，西方国家的殖民主义活动把亚洲、非洲和拉丁美洲等地区纳入了资本主义世界体系。 第一阶段，从15世纪到18世纪，欧洲人对美洲、非洲、亚洲进行政治控制和渗透，资本主义世界市场和殖民体系初见端倪。在16世纪西欧商业资本主义掀起的第一次殖民主义全球视野下殖民主义高潮中，美洲大部分地区和非洲沿海地区以及东南亚边沿地区被纳入新生的资本主义世界体系。第二阶段，从18世纪60年代到19世纪70年代，工业革命后掀起第二次殖民高潮，殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张，使亚、非、拉、美许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地，把殖民地和半殖民地变为经济附庸。到19世纪中后期，世界殖民体系初步形成。第三阶段，19世纪70年代以后，工业革命进入新的阶段，社会生产力进一步提高，资本主义制度得以完善；欧洲列强和美国、日本纷纷向海外输出资本。 ——摘编自张红菊《全球视野下的殖民主义研究》 材料二  第二次世界大战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月，《联合国宪章》发表并强调“促成国际合作，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。二战后，英殖民帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年，万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，形成了“万隆精神”。1945～1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》（下） (1)根据材料一并结合所学知识，指出不同阶段殖民扩张的不同方式。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析二战后世界殖民体系崩溃的原因及其影响。（8分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料  人类历史进入20世纪，在两次世界大战的进程中和其后的日子里，伴随国际力量的改变，世界格局发生了真正具有全球意义的三次大变动。第一次变动发生在第一次世界大战之后（欧洲为中心的地位有所削弱），第二次变动发生在第二次世界大战之后（从欧洲为中心的国际格局转变为美苏对峙的两极格局），第三次变动发生在20世纪90年代（多极化趋势加强）。这三次变动不仅反映了国际力量对比的变化，也体现了不同历史时期国际社会的主要矛盾和冲突。 ——摘编自吴建新《20世纪世界格局的三次变动》 根据材料，结合世界近现代史的知识，围绕“国际格局的演变”这一主题，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文）（12分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C B A A C D A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A B C D B D 1．B 【详解】A.材料中没有任何与“被选举权”相关的信息，古罗马女性在当时并不具备政治选举相关的权利，错误。 B.父母将财产按照子女人数平均分为九份，马克丽娜作为女儿和兄弟们一样获得了其中一份，这直接体现了在这个家庭的财产分配中，子女享有平等的继承份额，反映出古罗马男女在财产继承上存在一定的平等性，正确。 C.题干仅呈现了一个家庭的财产分配案例，并未提及任何以法律形式保障男女平等的内容，且古罗马的法律本质上是维护父权与男性地位的，并不存在真正的男女平等法律，错误。 D.题干没有体现宗教势力对社会或财产分配的影响，无法得出“宗教势力是强大的社会力量”的结论，错误。 故选B项。 2．D 【详解】A.12—13世纪封建制度仍占主导，市民自治并未动摇其核心，错误。 B.材料中的核心管理主体是市民自发组建的团体，未体现王权主导或权力向王室集中，错误。 C.中世纪教会常会参与城市管理，但材料无法得出“教会势力的衰弱”的结论，错误。 D.12—13世纪西欧商品经济繁荣，米兰作为商业城市，人口密集、交易活跃。市民自发组建的联保互助团体，通过巡夜保障城市安全、调解纠纷、减少经济干扰，这都是为了适应城市经济发展的需求，正确。 故选D项。 3．C 【详解】A.印尼本就是荷兰殖民地，英国东印度公司在印尼的势力渗透受阻不会导致公司本身的衰落，错误。 B.案件仅是殖民地内部事件，无法体现各国海上力量对比，错误。 C.位于印尼的荷兰殖民者罗织罪名，打击英国东印度公司在当地的势力，一些在当地经商或流浪的葡萄牙人和日本人也遭到连累，这体现了早期殖民竞争的残酷性，正确。 D.日本人是此案被牵连者，并不能说明倭患影响东南亚的贸易，错误。 故选C项。 4．B 【详解】A.题干中没有提到“文学”相关内容，因此 “将文学与科学相融合” 的说法不成立，错误。 B.题干中，达·芬奇研究了几何学、地理学、生物学、力学、化学、气象学等多个学科，并将这些科学知识运用到素描、油画、建筑设计等创作中，体现了他广泛的知识探索和对个人能力的发挥，正确。 C.科学革命的代表人物通常是哥白尼、伽利略、牛顿等人，达·芬奇更多是文艺复兴时期的艺术家与科学家，不属于科学革命的代表人物，错误。 D.题干没有涉及“反对宗教神学束缚”的相关表述，无法得出相关结论，错误。 故选B项。 5．A 【详解】根据材料“19世纪以前，英国女性在公共场所通常穿着行动不便的曳地长裙。19世纪中期，轻松舒适的灯笼裤在女性中流行起来”结合所学知识可知，19世纪中期英国已完成工业革命，机器生产解放了部分女性劳动力，女性开始走出家庭参与社会生产或活动，轻松舒适的灯笼裤适应了这一需求。而反对者的观点则代表了“女性应囿于家庭”的传统观念，这一服饰变化与观念冲突的现象，本质上体现了经济发展对传统性别观念的冲击，A项正确；启蒙思想盛行于17—18世纪，核心是理性、平等、民主等政治理念，材料没有涉及这些思想理念，故启蒙思想与19世纪中期女性服饰变化的关联度不高，排除B项；灯笼裤的流行仅说明女性生活方式有一定变化，但反对者的声音依然强烈，且此时女性在政治、经济等领域仍未获得与男性平等的权利，排除C项；材料反映的是传统观念与社会生活变迁的分歧，属于思想观念层面的差异，并非阶级对立等社会矛盾，排除D项。故选A项。 6．A 【详解】A.19世纪初美国南部仍盛行种植园奴隶制，海地是以黑人奴隶起义成功建立的第一个黑人共和国，这对美国奴隶主集团构成巨大威胁。美国长期不予承认并加以封锁，根本目的在于维护本国种植园制度和奴隶制秩序，正确。 B.19世纪上半叶美国实力不足，争夺拉丁美洲霸权不是此时美国的核心目标，错误。 C.美国本身就是殖民地独立建立的国家，19世纪初拉美独立运动兴起时，美国并未整体遏制殖民地独立运动，错误。 D.美国此举的核心关切在国内奴隶制问题，而非单纯为了排挤英法在美洲的势力，错误。 故选A项。 7．C 【详解】A.一战前欧洲仍维持着以英、法、俄、德、奥等大国相互制衡的均势格局，彻底瓦解是在一战后，错误。 B.德国转向海权并非因陷入困境，而是工业实力增强后主动谋求世界霸权、挑战英国海上优势的扩张行为，错误。 C.德国经济实力跃居世界第二，但殖民地与海军力量远不及英国，经济政治发展不平衡是其扩张的根本动因，也成为一战爆发的重要根源，正确。 D.德国虽积极争霸，但并未率先或真正实现世界霸权，英国仍是当时世界头号强国，错误。 故选C项。 8．D 【详解】A.国联具备自身运行机制，其本质是被英法操控、维护战胜国利益的工具，并非缺乏运行机制，错误。 B.世界殖民体系在19世纪末20世纪初已基本形成，巴黎和会是对殖民体系的再分配，并非“最终形成”，错误。 C.题干仅体现英法对德国殖民地的瓜分，未涉及协约国内部的利益冲突，无法体现矛盾尖锐，错误。 D.巴黎和会宣称“委任统治”是帮助殖民地逐步独立，但实际英法将德国殖民地直接划为自家领土，体现了战胜国瓜分殖民地、维护自身利益的强权政治本质，正确。 故选D项。 9．A 【详解】A.20世纪20年代苏联多家电站从欧美多国引进发电设备，依托国外技术、设备等外部资源助力本国电力与工业建设，正确。 B.表格仅体现发电设备进口，缺少轻重工业投资、产值对比数据，无法体现优先发展重工业，错误。 C.20年代苏联新经济政策时期尚未确立高度集中的计划经济体制，时间史实不符，错误。 D.引进国外设备是借力外援、加快工业化，并未放弃独立自主的工业化发展道路，错误。 故选A项。 10．C 【详解】A.从数据看，工业（尤其是重工业）增长迅速，农业增长缓慢甚至前期出现负增长，国民经济并非均衡发展，错误。 B.这一时期苏联实行计划经济体制，排斥市场机制的调节作用，错误。 C.1928-1932年农业年均增长率为-2.5%，而工业保持高增长；后续农业增长率也远低于工业。苏联工业化过程中，通过农业集体化等方式为工业积累资金，农业发展受到明显制约，说明工业化以牺牲农业为代价，正确。 D.1928-1932年农业出现负增长，说明农业生产力水平并非“持续提高”，且整体增长远落后于工业，错误。 故选C项。 11．A 【详解】①1913年第二次工业革命完成后，美国已经成为世界第一工业国，制造业占比远高于其他国家，虽受经济大危机影响仍保持领先地位，表格中①占比始终最高，符合美国的发展特征，故①为美国；②德国在第二次工业革命中发展较快，一战前仅次于美国，战后虽受重创，但20年代中期恢复，纳粹上台后经济复苏，占比未大幅波动，表格中②占比次高且相对稳定，符合德国的发展特征，故②是德国；③第二次工业革命后，法国工业弱于美德、强于当时的俄国，受一战、经济大危机的影响占比逐步下降，表格中③占比中等且持续下降，符合法国的发展特征，故③是法国；④1913年俄国工业基础薄弱，制造业占比最低；苏联成立后，通过两个五年计划快速实现工业化飞跃，制造业占比从世界末位跃居欧洲第一、世界第二，表格中④1936-1938年跃居18.5%，符合苏联的发展特征，故④为苏联（俄），①②③④依次是美国德国法国苏联（俄），A项正确；排除B、C、D项。故选A项。 12．B 【详解】A.材料未提及“民主力量”，批判法西斯不等于转向依靠民主力量，埃及后期并未明确转向民主阵营，错误。 B.埃及最初为反英而试图借助法西斯，但当法西斯主义暴露后，埃及社会迅速转向批判与抵制。这说明埃及在追求民族独立的同时，能够坚守人类文明的基本底线，反对种族主义和法西斯暴行，将国家长远利益与人类共同价值相结合，正确。 C.材料未比较民族矛盾与其他矛盾的主次关系，且“民族矛盾上升为主要矛盾”无法从材料中得出，错误。 D.材料对英国殖民者的态度并未转变，变化的是对法西斯的态度，错误。 故选B项。 13．C 【详解】A.雅尔塔体系下美苏英之间既有矛盾也有合作，并非完全无法调和，错误。 B. 雅尔塔体系是建立在大国一致原则基础上的，并没有否定这一原则，错误。 C.美苏英三国对雅尔塔会议记录进行取舍与删改，说明三国之间存在分歧与不信任，这体现了雅尔塔体系从一开始就具有一定的脆弱性和不稳定性，正确。 D.雅尔塔体系对欧洲势力范围有明确的划分，比如德国的分区占领等，错误。 故选C项。 14．D 【详解】A.近代中国综合国力薄弱，二战后期依旧属于发展滞后的弱国，不具备世界强国的综合实力，错误。 B.材料体现的是不同国家殖民政策理念的博弈，未体现大国一致的决策原则与国际秩序的重构，错误。 C.二战后期民族解放运动逐步兴起，但世界殖民体系整体开始瓦解始于战后民族独立浪潮的全面爆发，错误。 D.中国坚持殖民地与托管领土以独立为发展方向，该诉求最终落实到联合国宪章条文之中，说明追求民族解放、自主发展的民族自决原则，获得国际社会普遍认可，正确。 故选D项。 15．B 【详解】A.二战后各国社会制度、利益诉求差异显著，世界政治经济一体化并未实现，错误。 B.1944—1947年，布雷顿森林体系、关贸总协定分别构建战后世界经济秩序，联合国重构了战后国际政治秩序，体现了战后世界经济与政治秩序的重新调整与建立，正确。 C.美国凭借经济优势谋求霸权在一战后已显现，1944年并非开端，错误。 D.二战后国际经济秩序由美国主导建立，苏联因意识形态与制度差异，未参与布雷顿森林体系和关贸总协定，无法主导国际经济新秩序，错误。 故选B项。 16．D 【详解】A.材料反映的是亚非拉发展中国家的集体行动，未体现西方阵营内部的力量分化，错误。 B.联合国大会通过发展中国家立场的决议，是发展中国家力量壮大的体现，并非联合国决策职能强化的结果，错误。 C.世界殖民体系彻底崩溃的标志是1990年纳米比亚独立，20世纪六七十年代尚未彻底崩溃，错误。 D.20世纪六七十年代，亚非拉民族独立国家通过联合国形成集体力量，冲击了美苏主导的两极格局，推动多极化趋势发展，正确。 故选D项。 17．(1)原因：帝国疆域辽阔；经济繁荣（农业、手工业和商业发展）；地理位置优越（东西方贸易的交通要道）；阿拉伯商人和旅行家的推动；东西方文化交流与互鉴；宽容开明的文化政策。（每点2分，共6分） (2)特点：政教合一（宗教色彩浓厚）；文化兼容并蓄（多元性、开放性、包容性）；扮演东西方文化交流的桥梁；影响深远；科技成就突出。（每点2分，共4分） 历史影响：扩大了阿拉伯帝国的影响力；促进了东西方文化交流；推动了科学知识的传播；促进了西欧文化的发展。（每点2分，共4分） 18．(1)特点：由国家或政府主导；以立法为保障；种类繁多；覆盖面广；低收入阶层受惠多。（每点2分，共6分） （2）评价：积极：缓和了社会矛盾，有利于社会秩序稳定，巩固了资产阶级统治；一定程度上改善了民众的生活；一定程度上体现社会公平；有利于资本主义经济的发展。 消极：加重政府财政负担（容易造成财政赤字）；人们工作热情降低（积极性下降；助长惰性）；企业税务负担沉重；实质上维护资产阶级统治利益，贫困和贫富分化不能彻底消除。（每点2分，共6分，积极、消极两方面都应涉及，否则扣2分） 19．(1)不同方式：第一阶段以野蛮的掠夺、组织贸易公司、三角贸易为主要方式；第二阶段以扩大殖民地、掠夺原料、倾销商品为主要方式（商品输出为主）；第三阶段以瓜分世界、资本输出为主要方式。（每点2分，共6分，每个阶段都要指出方式，才给满分） (2)原因：反法西斯联盟的支持；联合国的推动；英法等帝国主义国家的衰落；第三世界国家的联合；亚非拉各国人民的反抗斗争；民族民主意识的广泛传播。（每点2分，共4分） 影响：亚非拉地区基本实现了民族解放和国家独立；冲击了两极格局，推动了世界多极化发展趋势；有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于推动国际关系民主化；有利于世界的和平与发展。（每点2分，共4分） 20．示例一：论题：国家力量对比的变化推动国际关系格局的演变。 阐述：两次工业革命后，以欧洲为中心的国际格局形成。帝国主义国家间政治、经济发展差距拉大，导致它们实力对比发生重大变化，最终酿成第一次世界大战。 第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位。美国的参战和俄国十月革命的胜利开始改变以欧洲为中心的国际格局。第二次世界大战后欧洲衰落，美、苏空前强大。以欧洲为中心的国际格局完全被摧毁，取而代之的是美苏对峙的两极格局。 20世纪八九十年代，东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为唯一超级大国，但中国、欧盟、日本、俄罗斯以及第三世界国家的崛起也对美国霸权地位形成冲击，国际格局呈现“一超多强”态势。 综上，国家间力量对比的变动引起国际地位的变动，最终导致国际格局的深刻变化。 示例二：论题：国际格局的演变折射出大国之间的博弈。 阐述：国际格局是国际社会各种力量相互作用的结果，国际社会各种力量不断发展变化尤其是大国的利益变化、实力此消彼长打破原有的均势平衡，促使国际格局发生变化。 第一次世界大战后，英法遭受战争严重破坏，美国从西半球大国崛起为世界大国，亚洲太平洋地区的力量结构也发生变化，各战胜国根据新的力量对比，经过斗争和妥协，调整了彼此之间的关系，形成新的国际关系体系——凡尔赛—华盛顿体系。 二战使欧洲普遍衰落，与欧洲整体衰落形成极大反差和鲜明对照的是美国与苏联的空前强大。由美、英、苏三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔会议所达成的雅尔塔协定构建起二战后国际政治秩序的基本构架，其实质是美苏大国实力对比基础上美苏互相妥协的产物，打上了大国强权政治的烙印。    总之，国际格局的演变折射出大国的力量对比，新的格局形成是建立在强国主导下的强权政治，体现了大国力量的博弈。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵阳市南湖实验中学2025—2026第二学期6月月考高一历史 第I卷（选择题） 一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选选项填涂于答题卡相应位置上。 1．古罗马女子马克丽娜出身于市议员家庭，未婚修道，其兄弟众多。父母将财产按照子女人数平均分为九份，马克丽娜获得其中一份。该案例可用来解释古罗马（    ） A．女性享有一定的被选举权 B．男女在财产继承上的平等性 C．以法律形式保障男女平等 D．宗教势力是强大的社会力量 2．13世纪，伦巴第地区米兰城内，街区中的邻里居民自发组成了联保互助团体。每日傍晚有市民轮流沿街巡夜，排查街巷明火与外来闲散人员。邻里间房产边界、日常口角纠纷，先由街区长者齐聚街边庭院调停处置，未得平息者再提交城市市政法庭裁断。这一现象折射出当时（    ） A．封建制度的瓦解 B．专制王权的加强 C．教会势力的衰弱 D．城市经济的发展 3．印度尼西亚的安汶岛是荷属香料群岛组成部分。1623年，荷兰驻安汶岛总督以莫须有的罪名下令逮捕并处决了10名英国商人（含英国东印度公司高层），随后还处决了10名日本人和1名葡萄牙人。1654年，英荷战争后签署的条约中规定，荷兰必须对安汶岛死难英国人的亲属进行赔偿。这可用于说明（    ） A．英国特权贸易公司衰落 B．荷兰海上力量优势明显 C．早期殖民竞争的残酷性 D．东南亚贸易受倭患影响 4．15世纪，达·芬奇潜心研究几何学、地理学、生物学、力学、化学、气象学。他的素描是他对所描绘自然对象的观察记录；他的油画作品展示出了他对化学颜料的运用；他的建筑设计体现了他对机械问题的精深理解和对地质学的精通。这说明达·芬奇（    ） A．将文学与科学相融合 B．重视发挥个人的才智 C．是科学革命代表人物 D．反对宗教神学的束缚 5．19世纪以前，英国女性在公共场所通常穿着行动不便的曳地长裙。19世纪中期，轻松舒适的灯笼裤在女性中流行起来。一些反对者认为：在公共场所穿灯笼裤的女性会使得家庭无人照管，而男性将会被迫待在家里带孩子。这一现象体现了（    ） A．经济发展冲击传统观念 B．启蒙思想得到广泛传播 C．女性地位获得显著提升 D．工业革命激化社会矛盾 6．1803年11月，海地黑人奴隶经过13年的斗争，推翻了法国的殖民统治，次年元旦成立海地共和国，并先后得到英、法的承认。但美国政府长时间不承认海地，还对海地实施封锁和禁运，直至1862年。美国此举意在（    ） A．维护本国的种植园制度 B．建立对拉丁美洲的霸权 C．遏制殖民地的独立运动 D．排挤英法在美洲的势力 7．1887～1912年间，德国的进出口贸易迅猛发展，工业产量跃居世界第二。威廉二世采取主动进攻战略，推动德国由陆权国家转变为“海权”与“陆权”并举的强国，并提出“阳光下的地盘”，引发了严重的地缘政治冲突。据此判断，当时（    ） A．欧洲传统均势格局已彻底瓦解 B．德国为摆脱困境被迫转向海权 C．资本主义经济政治发展不平衡 D．德国率先走上世界霸权的道路 8．巴黎和会宣称对战败国殖民地实施“委任统治”，由国际联盟监督其“逐步独立”。但实际上，英法将德国殖民地直接划为自家领土，如英国接管坦噶尼喀，法国控制喀麦隆。这（    ） A．表明国际联盟缺乏运行机制 B．推动世界殖民体系最终形成 C．反映出协约国内部矛盾尖锐 D．凸显了鲜明的强权政治色彩 9．如表所示为20世纪20年代苏（俄）联区域性大型发电站的设备进口情况（部分）。这反映出当时苏（俄）联（    ） 发电站 设备引进国 卡希拉 瑞士、美国、德国、英国 高尔基 美国、德国 红色十月 瑞士、捷克斯洛伐克 沙图拉 捷克斯洛伐克、德国 什捷罗夫 英国、美国、法国 伏尔霍夫 瑞典 A．利用外部资源推进工业建设 B．在经济建设中优先发展重工业 C．计划经济体制推动外贸发展 D．放弃了独立自主的工业化道路 10．下表所示为1928—1940年苏联国民经济增长情况。据此可知，这一时期苏联（    ） 指标 1928—1932年 1933—1937年 1938—1940年 工业年均增长率 19.2% 17.8% 13.2% 农业年均增长率 —2.5% 4.8% 1.9% 重工业占比 39.5% 57.4% 61.2% A．国民经济各部门的均衡发展 B．市场机制充分发挥调节作用 C．工业化以牺牲农业为代价 D．农业生产力水平持续提高 11．如表为1913—1938年法国、美国、德国、苏联（俄）在世界制造业生产的占比情况（%），据此判断①②③④依次是（    ） 时期 ① ② ③ ④ 1913年 35.8 14.3 7.0 4.4 1926—1929年 42.2 11.6 6.6 4.3 1936—1938年 32.2 10.7 4.5 18.5 A．美国德国法国苏联（俄） B．德国苏联（俄）法国美国 C．法国德国苏联（俄）美国 D．美国德国苏联（俄）法国 12．20世纪三四十年代，埃及国内部分知识分子与军人希望借助法西斯力量对抗英国的殖民统治，王室也试图借此与英国殖民者争夺权力。但随着法西斯极权主义、种族主义和扩张主义不断暴露，埃及社会迅速转向批判与抵制法西斯主义。这一变化主要反映出埃及（    ） A．民族独立运动转向依靠民主力量 B．立足国家利益坚守人类文明底线 C．民族矛盾已上升为国内主要矛盾 D．各阶层对殖民者的态度发生转变 13．二战结束后初期，美苏英三国分别公布了雅尔塔会议的相关记录，三方均对会议内容进行了不同程度的取舍与删改，导致各自公布的史料存在明显出入。这表明雅尔塔体系（    ） A．内部的矛盾无法调和 B．否定了大国一致原则 C．具有一定的脆弱性和不稳性 D．对欧洲势力范围划分不明确 14．1945年，在讨论联合国宪章关于托管制度的条款时，美国提交的草案将托管领土的最终目标定为“自治”。英、法等国主张托管制度不应涉及殖民地的自治问题。中国代表团指出，最终目标应是“独立”而非“自治”。最终，联合国宪章在条款中，明确写入“独立”一词。这一事件反映出当时（    ） A．中国跻身世界强国之列 B．大国一致重塑国际秩序 C．世界殖民体系开始瓦解 D．民族自决原则得到认同 15．1944年布雷顿森林会议确立了以美元为中心的国际货币体系，1947年《关税与贸易总协定》签署，1945年联合国成立。这些事件共同反映的历史趋势是（    ） A．世界各国政治经济一体化全面实现 B．战后世界经济政治秩序进行重新构建 C．美国凭借经济实力称霸世界的开始 D．苏联主导的国际经济新秩序已形成 16．20世纪六七十年代，大批亚非拉民族独立国家在联合国框架内展开协调行动，在涉及民族自决，反对外来干涉与国际争端解决等议题上，多次形成集体投票优势，联合国大会通过了一系列反映发展中国家立场的决议。这从侧面反映出（    ） A．西方阵营内部力量分化 B．联合国决策职能的强化 C．世界殖民体系彻底崩溃 D．美苏两极格局受到冲击 第II卷（非选择题） 2、 非选择题：共4题，共52分 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  在公元634年到公元750年，阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉，东至中国边境的帝国。阿拉伯的地域扩张刺激了经济的发展，农业、手工业和商业都进入了繁荣时期。阿拉伯本来就处于东西方贸易的交通要道，帝国建立后的经济繁荣又使阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、欧三洲。商业贸易频繁交往的同时，科学文化的交流也大大加强了。阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度，促成了中世纪阿拉伯科学的进步。 ——摘编自纳忠《阿拉伯通史》 材料二  阿拉伯帝国在7世纪迅速崛起，其扩张的动力不仅来自于军事征服，还来自于伊斯兰教的传播。阿拉伯帝国建立后，哈里发成为政治和宗教的最高领袖，伊斯兰教法成为国家法律的基础。帝国在文化上兼容并蓄，吸收了希腊、波斯、印度等文明的精华，并将其转化为阿拉伯文化的一部分。阿拉伯学者在数学、天文、医学等领域取得了卓越成就，如花剌子密的代数学著作和伊本·西那的《医典》对后世产生了深远影响。此外，阿拉伯帝国还通过控制东西方贸易路线，促进了欧亚非三大洲的经济文化交流。 ——摘编自《阿拉伯文明史》 (1)据材料一，概括阿拉伯帝国文化繁荣的原因。（6分） (2)据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化的特点，并分析其历史影响。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  西方福利国家制度，是由国家立法而建立起来的比较完善的社会保障制度，是西方资本主义发展到一定阶段的产物。就西欧、北欧国家举例来说，其社会福利制度几乎覆盖到每个公民“从摇篮到坟墓的一生”，例如，除退休保险、失业保险、医疗保险、工伤保险外，各国还纷纷设立各种救济，如住房补贴、孕妇补贴、儿童营养补助、单亲家庭补助、老年人医疗照顾计划等。 ——摘编自唐乐《西方福利制度所面临的危机及对策》 材料二  美国波特兰州立大学教授李斧表示，在美国，各种社会福利开支在社会总支出和政府预算中占有巨大份额，对政府收支平衡造成不小挑战。目前，美国每年财政赤字近万亿美元，长远影响难以预估。德国慕尼黑华星艺术团团长唐志红表示，德国社保体系对于社会稳定及经济发展发挥了重要作用，但也造就了很多不工作只靠拿福利生活的人，还吸引了大量希望享受德国高福利的移民。“羊毛出在羊身上，税收是福利开支的重要支撑，高福利就意味着高税收。”李斧表示，高福利产生的税收负担令纳税人和企业很不满。 ——据人民日报海外版《华侨华人分析：西方高福利制度为何陷入两难境地?》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西方福利国家制度的特点。（6分） (2)综合材料一、二，结合所学知识，评价西方福利国家制度。（6分） 19．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  世界殖民体系形成的过程，就是资本主义发展和对全球进行侵略扩张的过程。这个过程大致分为三个阶段，伴随着三次殖民高潮，西方国家的殖民主义活动把亚洲、非洲和拉丁美洲等地区纳入了资本主义世界体系。 第一阶段，从15世纪到18世纪，欧洲人对美洲、非洲、亚洲进行政治控制和渗透，资本主义世界市场和殖民体系初见端倪。在16世纪西欧商业资本主义掀起的第一次殖民主义全球视野下殖民主义高潮中，美洲大部分地区和非洲沿海地区以及东南亚边沿地区被纳入新生的资本主义世界体系。第二阶段，从18世纪60年代到19世纪70年代，工业革命后掀起第二次殖民高潮，殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张，使亚、非、拉、美许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地，把殖民地和半殖民地变为经济附庸。到19世纪中后期，世界殖民体系初步形成。第三阶段，19世纪70年代以后，工业革命进入新的阶段，社会生产力进一步提高，资本主义制度得以完善；欧洲列强和美国、日本纷纷向海外输出资本。 ——摘编自张红菊《全球视野下的殖民主义研究》 材料二  第二次世界大战期间，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月，《联合国宪章》发表并强调“促成国际合作，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。二战后，英殖民帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年，万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，形成了“万隆精神”。1945～1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》（下） (1)根据材料一并结合所学知识，指出不同阶段殖民扩张的不同方式。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析二战后世界殖民体系崩溃的原因及其影响。（8分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料  人类历史进入20世纪，在两次世界大战的进程中和其后的日子里，伴随国际力量的改变，世界格局发生了真正具有全球意义的三次大变动。第一次变动发生在第一次世界大战之后（欧洲为中心的地位有所削弱），第二次变动发生在第二次世界大战之后（从欧洲为中心的国际格局转变为美苏对峙的两极格局），第三次变动发生在20世纪90年代（多极化趋势加强）。这三次变动不仅反映了国际力量对比的变化，也体现了不同历史时期国际社会的主要矛盾和冲突。 ——摘编自吴建新《20世纪世界格局的三次变动》 根据材料，结合世界近现代史的知识，围绕“国际格局的演变”这一主题，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文）（12分） 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $