河南许昌市名校2025-2026学年高二下学期期末考试 化学试题

HN202606 B 高二化学 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。 可能用到的相对原子质量：H1C12N14016 一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.下列有机物的应用与对应性质不相符的是 A.网状结构的酚醛树脂用作绝缘、隔热材料一热固性树脂，耐热性好且绝缘性强 B.油脂制取肥皂—油脂能在酸性条件下水解 C.乙酸乙酯用作香料和溶剂一乙酸乙酯具有芳香气味，能溶解多种有机物 D.氢化植物油用于生产人造奶油一氢化植物油性质稳定，不易变质，便于运输和保存 2.下列化学用语或图示错误的是 A.乙醚分子的实验式：C,H0 A.N,的VSEPR模型：o80 C.2,2,4-三甲基戊烷的键线式：丫< D.p,的电子云轮廓图： 3.有机物甲、乙、丙、丁存在如图所示的转化关系（反应条件略）： C,H,Br C.H, C,H Br2 C,H02 甲 乙 丙 丁 化学(B)第1页（共8页） 下列叙述错误的是 A.甲→乙的反应类型为消去反应 B.丙的密度大于甲 C.丙的化学名称为二溴乙烷 D.丁在常温下为无色、黏稠的液体 4.下列实验装置或操作正确且能达到相应实验目的的是 饱和食盐水 相同 钠块 电石漠水 10mL乙醇10ml水 A.实验室蒸馏分离 B.证明乙炔可使 C.比较乙醇分子和水分子 D.萃取时放气 乙醇和水 溴水褪色 OH中氢原子的活泼性 5.对于下列过程中发生的化学反应，相应方程式书写正确的是 A.乙炔与水的反应：CH=CH+H,0催化剂，CH,CH0 △ B.将足量的苯酚加入碳酸钠溶液中：2 0H+c0一2-0+H,0+c021 C.丙烯在一定条件下发生加聚反应：ACH,-CH-CH,-定条件ECH,一CH,一CH, D.BCH-CHCOOH与NaOH的乙醇溶液共热：BrCH=CHCOOH+NaOH乙醇，CH=CCOOH+ NaBr +H2O 6.不饱和度可以提供有机物是否含有不饱和键和环等结构信息。有机物CH0,分子的不饱 和度的计算方法为0=x+1-方。下列叙述错误的是 A. 的2=7 B 分子含有3个6元环，2=3 C. CH0的2=5 D 的2=3 NH 化学(B) 第2页（共8页） 7.一种名为1-(1-Cyelohexenyl)-1-propyne的有机物结构如图所示： 下列关于该有机物的叙述正确的是 A.碳原子的杂化方式有两种 B.所有原子可能共平面 C.其同分异构体可能为芳香烃 D.所有碳氢键的键能全部相同 8.某有机中间体的结构如图所示： CH2Br 下列关于该中间体的叙述正确的是 A.在一定条件下水解能得到 B.能发生取代反应和消去反应 C.1mol该中间体最多能消耗3 mol NaOH D.与足量H2发生加成反应时，分子中所有π键全部断裂 9.某兴趣小组在实验室中用苯和液溴在溴化铁的催化作用下制备溴苯，并设计如图所示的流 程提纯溴苯。 粗溴苯水洗、分液1 水洗、分液2 Y →溴苯 下列叙述正确的是 A.“水洗、分液1”时，将粗溴苯倒入分液漏斗，直接静置分层后分液，无需振荡 B.操作X的目的是除去溴苯中的Br2,可用KI试剂 C.“水洗、分液2”时有机层从分液漏斗上口倒出 D.操作Y是指干燥、过滤、蒸馏 10.某黄酮类医药中间体的结构如图所示： HO OH 0H0 化学(B)第3页（共8页） 下列关于该中间体的叙述错误的是 A.久置于空气中颜色会发生变化 B.能形成分子内氢键 C.1mol该中间体最多能与1 mol Br2.反应 D.1mol该中间体最多能与5molH2反应 11.化学研究应当注重宏观与微观相结合。下列宏观现象与微观解释不符的是 选项 宏观现象 微观解释 A 低密度聚乙烯软化温度较低 低密度聚乙烯含有较多支链 18-冠-6可使KMn04在有机 B 18-冠-6增大了有机溶剂的极性 溶剂中的溶解度增大 Cu(NH)2]CI的无色氨水溶液露 [Cu(NH)2]+被空气中的02 C 置在空气中，溶液变为蓝色 氧化成了[Cu(NH)4]2+ 石墨中C原子采用sp2杂化，未参与杂化 D 石墨能导电，金刚石不能导电 的2p电子可在整个石墨层中运动，金刚石 中C原子采用sp杂化，无自由移动的电子 12.聚乳酸（结构简式如图1所示）是最具潜力的可降解高分子材料之一，对其进行修饰可得 到改性聚乳酸（结构简式如图2所示）。 图 图2 下列叙述正确的是 CH, A.聚乳酸的链节为 HO OH B.合成聚乳酸、聚苯乙烯的反应类型相同 C.聚乳酸中含有2种官能团 D.增大改性聚乳酸分子中严的值，可增强其水溶性 化学(B)第4页（共8页） 13.已知Kr为0族元素，与Br、As同周期。[BrOF2][AsF6]·2KP2是[Br0F2]+、[AsF6]-与 KF2分子形成的加合物，其晶胞结构如图所示（设N。表示阿伏加德罗常数的值）。 ⊙ ⊕K 下列叙述正确的是 A.图中KF2属于极性分子 B.第一电离能：As>Br>Kr C.[AsF。]ˉ中心原子的价层电子对数为3 dVN D.若该晶体的密度为d名·cm3,晶胞的体积为Vcm,则该加合物的摩尔质量为4g·ml 的同分异构体中，同时满足下列条件的可能结构有（立体异构中只考虑顺反 异构) ①含有碳碳双键 ②能与碳酸氢钠溶液反应产生气体 ③核磁共振氢谱峰面积之比为2：1：1：3：3 A.6种 B.9种 C.10种 D.12种 二、非选择题：本题共4小题，共58分。 15.(14分)我国科学家在生物基材料领域获得突破性进展，科研团队利用农业废弃物开发出 系列绿色高分子材料，实现了从“白色污染”向“绿色制造”的转变。 回答下列问题： (1)淀粉一从粮食到材料。淀粉是植物光合作用的产物，主要储存在种子和块茎中。 ①淀粉水解的最终产物是葡萄糖。检验葡萄糖常用的试剂及现象为：加人银氨溶液， 水浴加热，若出现 现象，则证明有葡萄糖生成。 ②淀粉基可降解塑料是近年研究热点，将淀粉与聚已内酯(PCL)共混可制得性能优良 化学(B)第5页（共8页） 的薄膜材料。聚己内酯的结构简式为 可由单体 (填结构简 式)开环聚合而成。 (2)蛋白质一天然的胶黏剂。大豆蛋白可用于制备环保型木材胶黏剂，替代甲醛基胶 黏剂。 ①蛋白质在酶或酸的作用下最终水解的产物主要为-氨基酸。下列关于α-氨基 酸的说法正确的是 (填标号)。 a.-氨基酸既能与酸反应，又能与碱反应 b.所有a-氨基酸都只含C、H、O、N四种元素 c.甘氨酸和丙氨酸在一定条件下可发生缩聚反应 d.所有α-氨基酸分子中氨基和羧基的数目比都是1：1 ②某链状三肽的分子式为C,H1,0,N3,完全水解后只得到一种氨基酸A,则氨基酸A 的分子式为 ③蛋白质的一级结构是指蛋白质分子中 的排列顺序：蛋白质的二级结构是 指肽链依靠 键盘绕或折叠成的特定的空间结构。 (3)核酸一生命信息的载体。核酸(DNA和RNA)是储存和传递遗传信息的生物大分 子，DNA彻底水解的产物中，碱基主要有 种（填数字）。 (4)合成高分子材料的发展经历了从石油基到生物基的转变。比较传统的石油基塑料 (如聚乙烯塑料等)与生物基塑料（如淀粉基塑料等）的优缺点，从环境友好性角度说 明生物基塑料的优势： (列举1点即可)。 16.(15分)二甲基二硫代氨基甲酸(HMDTC)是-一种重要的工业化学品，其结构如图所示，其 钠盐(DMDC)可高效去除废水中的Hg+、Pb2+等重金属离子，在环保领域应用广泛。 H,C H,C HMDTC与DMDC的制备途径如下： 反应i:(CH)2NH+CS2→HMDTC 反应iⅱ：HMDTC+NaOH→(CH)2NCS2Na+H2O 回答下列问题： (1)反应i的有机反应类型为 化学(B)第6页（共8页） (2)碳、氮、氧、硫四种元素中： ①基态硫原子的价层电子轨道表示式为 ②碳、氨、氧元素的电负性从大到小的顺序为 (用元素符号表示)。 (3)二甲胺[(CH),NH]分子中N的杂化类型为 ;二甲胺的沸点 甲胺[(CH)3N](填“高于”或“低于”)，主要原因是 (4)解释NaCl的熔点高于DMDC的原因： (5)DMDC可与Hg2+形成稳定的螯合配合物，结构如图所示： H.C CH. 该配合物中Hg+的配位数为 17.(14分)结合流程回答下列问题： 张H,S0.C,H,N0 浓HNO,△ A B D (1)A的一氯代物有 种。 (2)A+B的化学方程式为 在该反应中，若反应条件控制不当，会产生一种称为TT的副产物，TNT的结构简式 为 (3) NL是B的同分异构体。 HO ① NH2 中含有的官能团名称为 HO NH,与足量NaOH溶液共热反应的化学方程式为 HO (4)C→D的反应类型为 在该反应中新生成的官能团为 (填官能 团名称)。 (5)与B具有相同官能团的硝基乙烷(C,H,N02)有多种同分异构体，其中含有一NH2的 同分异构体的结构简式为 (不含有碳碳双键，不考虑环状结构、立体 异构，任写2种)。 化学(B)第7页（共8页） 18.(15分)化合物G是某药物中间体，其一种合成路线如图所示（部分反应条件略）： CHO CHO CB. 0一定条件C,H0,(CH)S0 试剂X OH B 弱碱 OH 一定条件 OCH, OCH, C D 、0 已知：E的结构简式为 回答下列问题： (1)E的分子式为 (2)A的化学名称为 ;A→B的过程中引入的新官能团为 (填 名称)。 (3)G分子中含有 种官能团。 (4)B→C的反应类型为 (5)已知在C→D的反应过程中还有HBr生成，则试剂X的结构简式为 (6)已知：M是C的同分异构体，M中含有苯环且M在一定条件下通过分子间酯化反应能 生成六元环酯，则M的结构简式为 ,该反应的化学方程式为 化学(B)第8页（共8页）HN202606 高二化学(B)答案 1~14题，每小题3分，共42分。 1.答案B 命题透析本题以有机物在生产生活中的应用为情境，考查有机物的应用等知识，意在考查理解与辨析能力， 宏观辨识与微观探析的核心素养。 思路点拨油脂制作肥皂需在碱性条件下水解（皂化反应），B项错误。 2.答案A 命题透析本题以化学用语或图示为情境，考查实验式、键线式、电子云轮廓图等知识，意在考查理解与辨析能 力，宏观辨识与微观探析的核心素养。 思路点拨乙醚分子的结构简式为C,H,OC2H,故其实验式为C4Ho0,A项错误。 3.答案C 命题透析本题以简单有机物的转化图为素材，考查反应类型、卤代烃的性质、有机物的命名等知识，意在考查 理解与辨析能力，变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拨溴乙烷（甲）在强碱的醇溶液、加热条件下脱去HBr生成乙烯（乙），该反应属于消去反应，A项正 确：卤代烃的密度与相对分子质量和分子中卤原子数目有关：丙(1,2-二溴乙烷)的密度大于甲（溴乙烷），B 项正确；丙是1,2-二溴乙烷，“二溴乙烷”未明确溴原子的位置，名称不准确，C项错误；丁为乙二醇，其在常温 下为无色、黏稠的液体（羟基能形成分子间氢键，增强分子间作用力，使液体更黏稠），D项正确。 4.答案C 命题透析本题以实验装置或操作是否达到目的为情境，考查蒸馏、乙炔的检验、乙醇与钠反应、萃取操作等知 识，意在考查探究与创新能力，科学探究与创新意识的核心素养。 思路点拨蒸馏分离乙醇和水，应加生石灰蒸馏，同时温度计应该在蒸馏烧瓶的支管口处，A项错误；电石和水 生成的HS等还原性气体也能使溴水褪色，B项错误；萃取时放气，应该采取如图方式操作 ,打开中间 活塞放气，D项错误。 5.答案A 命题透析本题以方程式正误判断为情境，考查酚的性质、乙炔水化法制乙醛、卤代烃的消去反应知识，意在考 查理解与辨析能力，变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拔苯酚的酸性较弱，不能与碳酸钠反应生成二氧化碳，应为 》-0H+C0《》0+ HCO;,B项错误；丙烯在一定条件下发生加聚反应的生成物的结构为七CH,一CH,C项错误； CH BrCH=CHCOOH与NaOH的乙醇溶液共热：BrCH=-CHCOOH+2aOH乙磨， CH=CCOONa NaBr 2H,O,D 错误。 6.答案B 命题透析 本题以不饱和度为情境，考查不饱和度计算知识，意在考查归纳与论证能力，宏观辨识与微观探析 的核心素养。 思路点拨 的分子式为CoHg,2=7,A项正确 的分子式为CsH4,2=2,B项错误；苯环的2= 4,醛基的2=1 CH0的2=5，C项正确；同理 的2=3，D项正确。 NH 7.答案C 命题透析 本题以烃的分子结构为情境，考查烃的结构、共面等知识，意在考查理解与辨析能力，宏观辨识与微 观探析的核心素养。 思路点拨碳原子的杂化方式有三种，为sp、sp',sp,所有原子不可能共平面，A、B项错误；该有机物的分子式 为C,H2,符合苯的同系物的通式C,H2-6,C项正确；受碳碳双键和碳碳三键的影响，所有碳氢键的键能不可能 全部相同，D项错误。 8.答案C 命题透析本题以有机中间体的结构为素材，考查有机物的结构与性质、反应类型等知识，意在考查理解与辨 析能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。 CH Br CH,OH 思路点拨 该中间体与NaOH反应的化学方程式为 +3NaOH ONa CH,COONa+NaBr+HO,A项错误，C项正确；一CH2Br与苯环直接相连，不能发生消去反应，B项错误；与足量 H,发生加成反应过程中，酯基中的π键不会断裂，D项错误。 9.答案D 命题透析本题以粗溴苯的提纯为素材，考查实验设计评价、实验基本操作等知识，意在考查探究与创新能力， 科学探究与创新意识的核心素养。 思路点拨水洗、分液时必须充分振荡，才能使水溶性杂质充分溶解到水中，否则杂质无法被有效除去，A项错 误；KI与Br2发生置换反应，置换出的L2同样会溶于有机层，B项错误；溴苯的密度比水大，“水洗、分液2”中有 机层从分液漏斗下口放出，C项错误：粗溴苯提纯的流程：水洗、分液（除去溴化铁）→碱洗、分液（将B,转化为 盐浸入水层)→水洗、分液（进一步除去有机层中的盐）→干燥、过滤（蒸馏前除去水分）→蒸馏（除去溴苯中的 苯)，D项正确。 10.答案C 命题透析本题以某黄酮类医药中间体的结构为素材，考查有机物的结构与性质知识，意在考查分析与推测 能力，证据推理与模型认知的核心素养。 2 思路点拨酚类易被氧化，久置于空气中颜色会发生变化，A项正确；该中间体分子内存在氢键（酮羰基与邻 位的羟基之一)，B项正确；Br,能与碳碳双键发生加成，还可与苯环羟基邻位氢原子发生取代，C项错误；Iol 该中间体最多能与5molH2反应（苯环3mol、碳碳双键1mol、酮羰基1mdl),D项正确。 11.答案B 命题透析本题以宏观现象与微观解释为情境，考查分子结构与性质、配合物、超分子等知识，意在考查分析 与推测能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。 思路点拨KMO,是离子化合物，难溶于有机溶剂，冠醚的作用是：与K+作用(18-冠-6空腔直径与K+直 径接近)，从而增大了KMO,在有机溶剂中的溶解度，而非“增大有机溶剂的极性”，B项符合题意。 12.答案D 命题透析本题以聚乳酸为素材，考查链节、聚合反应类型等知识，意在考查理解与辨析能力，变化观念与平 衡思想的核心素养。 思路点拨聚乳酸的单体为H0 CH CH ,链节为 ,A项错误：合成聚乳酸的反应类型为缩聚反 OH 0 应，合成聚苯乙烯的反应类型为加聚反应，B项错误：聚乳酸中含有羟基、羧基、酯基3种官能团，C项错误；改 性聚乳酸的值越大，羟基占比越高，水溶性越好，D项正确。 13.答案D 命题透析本题以加合物为素材，考查分子极性、第一电离能、晶胞的有关计算知识，意在考查分析与推测能 力，证据推理与模型认知的核心素养。 思路点拨由图可知，KF2的空间结构为直线形，为非极性分子，A项错误；第一电离能：Kr>Br>As,B项错 误：由图可知，[As,]的中心原子为As,其价层电子对数为6+5-61+1=6，C项错误：由晶胞结构可知， 2 其中含有8个KF24个[BrOF2]*、4个[AsF6],一个晶胞中有4个[BrOF2][AsF6]·2KrF2,则dg·cm3× cm×N三4mol·M,M=4g·mol,D项正确 14.答案B 命题透析本题以同分异构体为情境，考查同分异构体数目的判断知识，意在考查理解与辨析能力，证据推理 与模型认知的核心素养。 思路点拨由题意知，同分异构体中含有1个一COOH、1个碳碳双键、2个化学环境不同的一CH3,符合条件 的同分异构体有CH,CH,C(COOH)=CHCH(存在顺反异构)、CHCH,CH=C(COOH)CH(存在顺反异构)、 CH,CH(COOH)C(CH)=CH,、CH,CH,C(CH3)=CH(COOH)(存在顺反异构)、CH,CH=C(CH)CH,COOH (存在顺反异构)，共9种结构，B项正确。 15.答案(1)①光亮的银镜(2分) 0 2 (2分) 一3 (2)①ac(2分) ②C3H,03N(2分) ③氨基酸单体(1分)氢(1分)》 (3)4(2分》 (4)可生物降解，降解产物无毒无害（或生产过程碳排放低，有利于实现碳中和等）(2分，合理即可) 命题透析本题以生物基材料为情境，考查淀粉的水解及其产物检验、蛋白质与氨基酸、核酸与合成高分子知 识，意在考查理解与辨析能力，宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任的核心素养。 思路点拨(1)①淀粉水解的最终产物为葡萄糖，葡萄糖含醛基，具有还原性，可发生银镜反应。②由聚己内 以及”开环聚合”等信息，可判断其单体为 (2)①a-氨基酸具有两性，一NH2可与酸反应，一COOH可与碱反应，项正确；半胱氨酸含S元素，b项错误； 氨基酸可通过一COOH与一NH2脱水发生缩聚反应，c项正确：谷氨酸有2个羧基，d项错误。②三个相同氨 基酸A脱去2分子水形成三肽，据此可判断A的分子式为C3HO3N。 (3)DNA中的碱基主要有4种：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)。 16.答案(1)加成反应(2分) (2)①↑↓ (2分) 3s 3p ②0>N>C(2分) (3)sp3(2分)高于(1分)二甲胺分子间存在氢键，而三甲胺分子间无氢键，氢键作用强于范德华力(2分， 合理即可)》 (4)NaCd中的离子半径小，离子键更强；而DMDC中阴离子[(CH3)2NCS2]体积大，离子键较弱(2分，合理 即可) (5)4(2分) 命题透析本题以二甲基二硫代氨基甲酸为素材，考查原子结构与性质、分子结构与性质等知识，意在考查分 析与推测能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。 思路点拨(1)根据二甲基二硫代氨基甲酸的结构简式可知，(CH)2NH与CS2通过加成反应得到二甲基二 硫代氨基甲酸。 (2)①主族元素的价层电子是最外层电子：3s23p,3p轨道上有4个电子，根据洪特规则，轨道表示式应写为 ↑↓ ↑↓↑ ↑ 3s 3p (3)二甲胺[(CH)2NH]分子中N的价层电子对数为4，杂化类型为sp;二甲胺的沸点高于三甲胺，原因是二 甲胺分子间存在N一H…N氢键，而三甲胺分子间无氢键，氢键作用强于范德华力。 (5)配合物中Hg2+的配位数为4。 一4 17.答案（1)4(2分) CH, CH CH, 浓H,S0, (2) HNO,- +H,0(2分) 02N N02(2分) △ NO NO, (3)①羟基、酰胺基(2分) COONa ② NH2 +2Na0H△， +NH3↑+H20(2分) HO NaO (4)还原反应(1分)氨基(1分) NH (5)HOCH2CONH2、H2NCH2COOH、H2 NCOOCH、HCOOCH,NH2、HOCHCHO、H2N-一O-CH,CHO等（任填 2种，2分，合理即可)》 命题透析本题以有机流程为素材，考查有机物的结构与性质、苯的硝化反应、有机物的命名等知识，意在考 查分析与推测能力，证据推理与模型认知的核心素养。 思路点拨 (1) 一CH3的一氯代物有4种，即甲基以及甲基的邻间对位上的氢原子均能被氯代。 CH: CH, 浓HS0 (2)AB的反应为硝化反应，其化学方程式为 HNO +H,O:TNT的结构简式 △ NO, CH 02N NO2 0 (3)② -NH2 中的酰胺基在强碱条件下转化为羧酸盐，其中酚羟基也能与氢氧化钠反应。 HO (4)C→D的反应中，硝基被还原为氨基，反应类型为还原反应。 (5)结合题意，不难发现B、D以及 互为同分异构体，不难写出含有一NH2的硝基乙烷的同 HO 分异构体：HOCH2CONH2、H,NCH2COOH,此外还有H,NCOOCH、HCOOCH,NH2等。 18.答案(1)CsH10(2分) (2)邻苯二酚或1,2-苯二酚(2分，合理即可)醛基(2分) (3)3(2分) (4)取代反应(1分) 一5 (5)CH,OCH2Br(2分) (6) (2分)2 CHCOOH一定条件 CH- +2H20(2分，写 OH OH 浓硫酸也给分) △ 命题透析本题以某医药中间体的合成路线为素材，考查有机物的结构与性质、有机物的命名、官能团、反应 类型、同分异构体等知识，意在考查分析与推测能力，证据推理与模型认知的核心素养。 HO 思路点拨(2)B的结构简式为 0A一B的过程中9引入的新官能团为醛基。 HO (3)G分子中含有3种官能团：醚键、碳碳双键、酮羰基。 (4)观察结构变化，BC的反应类型为取代反应。 (5)观察结构变化，结合题意可知，试剂X的结构简式为CH,OCH2Br。 0 (6)依题意可知，M的结构简式为 (羟基和羧基连在同一碳原子上，通过酯化反应生成六元环 OH OH -0 酯)，相关反应的化学方程式为2 CHCOOH一定条件 +2H0。 OH —6