湖北宜昌市夷陵区某校2025-2026学年四年级下学期语文学科加油站

2026年春学科加油站 (四年级语文) 时间：90分钟 合计：100分 学期过半，成长加持！田园生活的诗意和烂漫带给我们快乐，科技创新和航天梦圆给我们惊喜， 可爱的动物给了我们欢喜和温暖。让我们一起开启“学习见证成长”的主题活动吧！ 主题一：基础乐园 一、根据语境，读拼音，写词语。（⑤分） 乡村的夜晚是美妙的，出来mi shi( )的家禽都已归笼，虫鸣仿佛一曲优美héxié )的催眠曲，星星点点的夜幕下，偶尔传来儿声猫头鹰低沉的nùhǒu( )声。 Hétan（)上那一排排zhěngqf( ）的柳树，在meng1ong( )的夜色中盼望 着朝霞的升起。 二、先把词语补充完整，再按要求完成练习。（10分) ①无忧无() ②屏息()视 ③茹毛()血④()烟袅袅 ⑤依山()水 ⑥不胜其() ⑦震耳欲()⑧高楼林() 1、这些词语中描写城市的有 描写乡村的有 (填序号)(2分) 2、任选一个词语写句子： (2分) 3、请再写两个与划线词语结构相同的词语 (2分) 三、选择正确的答案填在括号里。（填序号）(5分) 1.下列字音、字形完全正确的一项是（) A.澎湃(bài) 姗姗来迟(shan) 拂拭 欣喜若枉 B.徜徉(chang)欺侮(rǔ) 警戒 枝折花萍 C.慰藉(jiè) 窥伺(s1) 藤萝 丝不苟 D.屏息(ping)引吭大叫(hang) 预妨 无能为力 2.下列句中加点词的意思，不正确的一项是() A.篱落疏疏一径深。（稀疏） B.最喜小儿亡赖。（同“无赖”，这里指顽皮、淘气) C.心中的风雨来了。（生活中遇到的挫折与苦难） D.他简直是个应声虫。（比喻没有骨气、摇尾乞怜的人） 3.下列依次填入句子中括号内的词语，最恰当的一项是() 寒假里，我利用()上网课。我每天准时在电脑()上打开网页认真听课，课后把作业下载 到()里。 A.互联网 桌面 文件夹 B.桌面 互联网 =文件夹 C.文件夹 桌面 互联网 D.桌面文件夹 互联网 4.下列对课文内容理解有误的一项是() A.《乡下人家》一文展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活画面。 B.《琥珀》一文中琥珀形成的过程是作者推测出来的。 C.《母鸡》一文中“我”讨厌母鸡是因为“我”在幼年时受到了母鸡的惊吓。 D.《纳米技术就在我们身边》介绍了神奇的纳米技术的含义、运用以及对未来的影响。 5、下列句子中没有运用到明贬实煲手法的一项是() A、鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ B、它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了。 C、如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 D、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 四、请用下面的词语填空。（填序号）(5分) ①应声虫②老黄牛③哈巴狗④领头羊 ⑤变色龙 ⑥小蜜蜂 (1)我们身边，或许有善于变化的( ),只知道随声附和的( ),还有刻意讨好别人的()： 但更多的是值得我们称赞的人，有勤勤恳恳、任劳任怨的()，无私奉献的( ),以及能带 领大家前进的()。 (2)上面的词语中，带有褒义的有 带有贬义的有 五、按要求完成句子练习。(20分) 1.三月的桃花水，是春天的竖琴，是春大的明镜。（仿写句子）(2分) 夜空中的星星，是 是 2、那草难的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃：那湖水的蓝，蓝得醉人： 那 (照样子，续写句子)(2分) 3、地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。（照样子，介绍一种事物）(3分) 4、妹妹要是高兴，比谁都惹人喜爱： (注意冒号的用法，续写句子)(3分》 5、自然风景历来被文人们所称颂。在杨万里笔下，是“篱落疏疏一径深， ”的 乡村春景之美：在范成大笔下，是“ 麦花雪白菜花稀”的万物生长之美；在毛泽东笔下，是“已是悬崖百丈 冰， 。”的高洁品格之美：在杜甫笔下，是“桃花一簇开无 主， ?”的春花烂漫之美。(4分) 6、朱光潜曾说过：“诗 生命 ”(2分) 7、冰心在《繁星（七一）》中借助 母亲的膝上三组画面表达出 童年的美好，母亲的慈爱。(2分) 8、罗隐在《蜂》中，以“ 。”来赞美劳动人民如 蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格。(2分) 主题二：阅读广场 六、课内外对比阅读。(10分) 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过 问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧， 的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息 凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、选段出自于 (作者)的《猫》，作者原名 字舍予，它是杰出的语言大师，被 荣誉为“ 。”(3分) 2、两个选段分别是从哪些角度描写猫的？请你完成导图。(4分) 老实 3.画线句连用三个语气词，结合选段，说说这样写的好处。(3分) 七、课外阅读。(15分) “森林卫士”一一穿山甲 ①穿山甲属食蚁动物，别名“鼓鲤”。因其善打洞，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它 身披鳞甲，全身有数百块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。 ②穿山甲的长相有点儿奇特。它体长40~55厘米，尾长2735厘米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁 而粗，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。 ③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢在温暖的山麓、丘陵挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜 爬出洞外觅食。它的胃颇像乌类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而 它的食虫量很大。遇敌时，它则蜷缩成球状，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。 ④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处装死，伸出又长又臭的舌头。待妈蚁闻腥爬满 舌头时，它就轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙。然后又伸出来…有时，它发现蚁穴，会将身上的鳞片张 开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，再迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂奴 浮上水面，最后用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿 山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。 ⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿 山甲遭到大量捕杀。据统计，过去10年间，穿山甲种群数量至少减少了100万只。大量的非法猎捕， 使穿山甲面临严重的生存威胁。 1.穿山甲得名的原因有两个：一是 二是 。(4分) 2.短文5个自然段分别介绍了穿山甲五个方面的内容，读一读，照样子填一填。(6分) 名字由来一( )一( )一( )一生存威胁 3.读文中画“”的句子，加点词语“至少”可以删除吗？为什么？(2分)》 4.阅读下面的材料，再和短文第②自然段进行比较，想一想，这两段话在表达方式上一什么不同？(3 分) 【链接材料】穿山甲长得笨乎乎的，身上披着如同勇士的铠甲一般的鳞甲，可以说是“刀枪不入”。 它有一双黑豆似的小眼睛。小而有神。它还有一张与众不同的小嘴，像医生的大针头一样。 【温馨提示】常见的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明。 主题三：写作天地 八、社团采风活动中，湖畔、林间.处处都留下的笑声和回忆，都变成了同学们的“快乐基地”。 你的“快乐基地”在哪里？它是什么样的？你最喜欢在那儿干什么？它给你带来了哪些快乐？请以“我 的快乐基地”为题，写一篇习作。(30分) 要求：①书写认真、规范，语句通顺，正确使用标点符号：②不少于400字，文中不得出现真实姓 名和校名。