2026届山东泰安市肥城市高三下学期高考适应性测试（三）历史试题

**基本信息** 2026年高考历史适应性训练卷以多元情境整合中外历史，通过梯度设问考查史料实证、历史解释等核心素养，适配三模综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|中外古近现代史，含红山文化等级差别（时空观念）、《太平年》热播（家国情怀）等|以考古遗存、文献记载、社会热点为情境，注重基础史实与深层分析结合| |非选择题|5题/55分|涵盖汉唐贡赋制度、近代工业、地中海文明、劳动观念演变等|突出综合探究，如开平矿务局史料互证（史料实证）、地中海称谓变迁（唯物史观），贴合高考论证与创新要求|

2026年高考适应性训练 历史试题（三）参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B C D A C D A B 题号 11 12 13 14 15 答案 C D A C D 二、非选择题：本大题共5小题，共55分。 16.（13分） （1）积极作用：加强了中央集权；促进了边疆治理（或促进边疆地区的开发）；推动了民族之间的经济、文化交流（或民族交融）；密切了地区间的联系；有利于汉代邮驿事业发展；巩固了统一多民族国家。（4分，任意4点即可） 消极作用：加重负担，激化社会矛盾，削弱国家治理能力；盲目移植荔枝，违背客观 规律，造成资源浪费。（2分） （2）新变化：贡地由岭南转向四川；形成专门的荔枝道；依靠快速驿传体系，实现三 日送达。（3分） 原因：四川荔枝种植推广，品质提升；四川距离长安更近，运输成本更低；唐代驿传 制度发达，效率大幅提高；保鲜需求推动路线与制度优化。（4分） 17.（10分） 研究思路：以三则史料为依据，从口述史料、官方文献、工业成就三个角度互证，梳 理开平矿务局的创办背景、运营模式与历史影响，完整呈现唐山近代化的历程。（4分） 论证：材料一的口述回忆反映民间视角下开矿的艰辛与爱国诉求，体现民族抗争精神； 材料二的官方章程展现洋务派引进机器、技术与近代管理的实践，揭示近代化路径；材料 三的多项 “第一” 印证唐山对中国近代工业的奠基作用。三者互证，可全面还原地方企 业推动城市近代化的历史进程。（6分） 18. (9分） 示例1： 主题：奠基与开放——新中国建设与发展之路（1分） 展品：①、②、⑤(1分） （1）历史价值 ①是新中国成立的重要见证，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步 确立，为新中国建立提供了政治与制度基础。 ②体现了“一五计划”优先发展重工业的成果，奠定了新中国工业化的初步基础。 ⑤是中国对外开放的窗口，作为改革试验田，在引进外资、技术和管理经验上发挥先 锋作用。（3分） （2）创意构思 以“立国—筑基—开放”为主线，串联政权建设、工业奠基、对外开放三大阶段，清 晰展现新中国从立国建制到开放发展的探索历程。（2分） （3）教育意义 直观展现中国共产党带领人民建国立业、工业化奠基、对外开放的伟大探索，呈现国 家发展的艰辛历程与辉煌成就，增强民族自信心与历史责任感。（2分） 示例2： 主题：探索与突破——中国社会主义建设的曲折历程（1分） 展品：②、③、④(1分） （1）历史价值 ②体现“一五计划”优先发展重工业的成果，奠定了新中国工业化的初步基础。 ③ 作为社会主义建设探索中的失误，反映了人民群众改变经济文化落后状况的普遍愿 望，但忽视了客观经济规律，为社会主义建设提供了深刻教训。 ④率先突破农村发展困局，拉开农村经济体制改革的序幕，解放和发展了农村生产力。（3分） （2）创意构思 以“成就与教训”为视角，串联工业化起步、曲折发展、经济体制改革三个关键节点， 客观呈现社会主义建设的复杂性和突破性。（2分） 3．教育意义 展览展现新中国建设曲折发展历程，体现社会主义探索的艰难复杂；感悟人民艰苦奋 斗、勇于探索的精神，明晰实事求是、遵循客观规律的重要价值；理解进行改革的必然性，坚定道路自信，树立正确历史观。（2分） 示例3： 主题：改革与开放——中国走向世界的征程（1分） 展品：④、⑤、⑥(1分） （1）历史价值 ④率先突破农村发展困局，拉开农村经济体制改革的序幕，解放和发展了农村生产力。 ⑤是中国对外开放的窗口，作为改革试验田，在引进外资、技术和管理经验上发挥先 锋作用。 ⑥标志着我国对外开放进入新阶段，推动中国更深层次融入经济全球化进程。（3分） （2）创意构思 以“对内改革一对外开放一融入全球”为逻辑主线，串联农村经济体制改革、经济特 区试验、入世接轨三个关键阶段，展现中国从改革破冰到拥抱世界的历史脉络。（2分） （3）教育意义 让观众清晰认识改革开放是中国发展的必由之路，理解中国从封闭半封闭到全方位开 放的历史必然性，增强对中国特色社会主义开放道路的认同，树立全球视野与家国情怀。（2分） 19.（12分） 权力格局上，呈现出从多元并存、霸权主导到平等共生的趋势。古希腊“这片海”，体现了文明多元发展，各种势力之间竞争、交融的特点；罗马一统地中海后改称“我们的海”，是对外扩张、确立地中海霸权的体现，帝国衰落之后霸权称谓随之淡化；近代意大利、二战期间法西斯势力借该称谓凝聚民族认同，进行殖民扩张；二战后殖民体系瓦解，地中海逐步形成主权平等、多元共存的新格局。（4分）。 称谓内涵上，实现了从单纯地理概念到强权政治符号，再回归文明交流本义的转变。早期称谓仅为客观地理标识，不具备政治色彩；罗马时期被赋予霸权政治内涵；近代以来又沦为对外扩张的舆论说辞；二战后强权属性消散，成为多元文明交往的象征。（3分） 文明交往形态上，历经局部交融、冲突对抗，最终走向平等包容互鉴。古典时期（古希腊、罗马早期）地中海地区商贸往来频繁，文明交流互通；罗马帝国、近代意大利及二战期间法西斯对外侵略扩张，激化地域矛盾与文明对立；二战后全球化发展，地中海成为不同文明平等对话、交流互鉴的重要平台。（3分） 地中海称谓的更迭，映射了历代地中海区域的权力斗争与不同势力的政治诉求变化，印证了平等包容、共生互鉴是人类文明与世界历史发展的必然潮流。（2分）。 20.（11分） 观点：近代中西方“劳动”观念的演变，既是社会转型的产物，又深刻推动社会变革与发展。（1分） 论述：中世纪劳动被看作奴隶与底层民众的生存活动，具有浓厚的封建等级色彩，适 应了西欧封建农耕经济与行会制度的社会状况。近代早期，文艺复兴、宗教改革宣扬现世 奋斗，打破神学对劳动的贬低。工业革命推动社会化大生产迅速发展，亚当・斯密提出劳动价值论，肯定劳动是财富与价值的源泉，适应了资本主义工业化的需要，促进了资本主义发展与西方近代社会转型。19 世纪中后期，工业革命激化了阶级矛盾，劳动异化、贫富分化问题突出，马克思深刻揭露资本主义剥削本质，倡导劳动解放，更新了无产阶级的劳动认知，推动工人运动与社会主义思潮发展，改变了西方社会结构与国家治理方式。（5分） 晚清时期，洋务运动兴办近代工业，客观上冲击了传统等级劳动观，此后，随着西学东渐深入，西方近代劳动观念传入中国，与实业救国思潮相互激发，促进了民族工业的发展，推动了中国经济近代化进程。民国初年，新文化运动倡导思想解放，“劳工神圣”思潮盛行，提升劳动者地位，破除封建礼教束缚。五四运动后，马克思主义劳动观广泛传播，强调劳动神圣与人民主体地位，将劳动与反帝反封建相结合，为新民主主义革命奠定思想基础，推动中国社会实现根本转型。（4分） 综上，社会经济与政治变革催生劳动观念更新，劳动观念的重构又反作用于社会发展， 成为中西方社会转型的重要思想动力。（1分） 高考适应性训练历史试题（三）参考答案 第1页 （共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考适应性训练 历 史 试 题（三） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1．图1为红山文化出土的积石冢石棺墓葬示意图。根据其形制，可分为三个类型：甲级， 石棺砌筑规整；乙级，石棺砌筑简单，不规整；丙级，有简陋的石棺，里面只有一些零星的骨骼。这可以说明红山文化 甲级：南台子M7 乙级：牛河梁ⅤZ1M5 丙级：牛河梁ⅡZ1M7 图1 红山文化出土墓葬示意图 A．具备早期国家形态 B．形成系统墓葬礼仪 C．已经出现等级差别 D．存在南北文化交融 2.《史记・秦始皇本纪》记载：秦始皇三十六年，荧惑守心（古代视为关乎帝王国运、生死的大凶天象），又有陨石坠于东郡。有人在陨石上刻下 “始皇帝死而地分”，秦始皇派人追查无果，竟诛杀陨石周边全部百姓。同年秋，有人拦截关东使者，留下“祖龙（秦始皇）将死”的谶语后离去。这一记载意在 A．印证秦汉时期天人思想盛行于世 B．凸显秦朝暴政引发民间普遍反抗 C．批判秦代严刑酷法加剧社会动荡 D．以天人感应反思秦朝灭亡的教训 3．魏晋南北朝时期，淮南、寿春等地“南引荆、汝之利，东连三吴之富”，且“金石皮革之具萃焉，苞茅箭竹之族生焉”，逐渐发展成为“方圆千余里，有陂田之饶”的都会。据此可知，该时期 A．豪强地主强大 B．地理优势促进区域开发 C．经济重心南移 D．区域商贸往来十分活跃 4．金世宗自幼接受汉文化教育，也喜爱围棋这一中原技艺。但他提出“女直旧风，凡酒食会聚，以骑射为乐。今则弈棋（围棋）双陆，宜悉禁止，令习骑射”，还专门派官员监督宗室成员不得违规下围棋。此举反映出 A．女真风俗渐受汉俗浸染 B．金朝力图消除中原文明的影响 C．统治者的复杂文化心态 D．汉化进程造成女真族身份消亡 5．自洪武九年（1376年）开始折纳上交物品,至洪武十七年（1384年）正式出现折色概念，以折色物品征收田税的方式一直存续于整个明代，为保证田税折色征收与实物米麦价值的一致性，明朝政府严格规范本色与折色之间的比例关系(表1）。明朝政府的做法 表1 夏税 正色 米、麦 银：钱：钞：米＝1两：1000文：1贯：1石 棉苎：米：麦=1匹：6斗：麦7斗 麻布：米：麦=1匹：4斗：麦5斗 注：云南以金、银、布、贝、漆、丹砂折代秋粮（洪武十七年） 折色 钱、钞、绢 秋税 正色 米 折色 钱、钞、绢 A．减少了官员的腐败现象 B．加重了百姓的赋税负担 C．确立了白银的主币地位 D．推动国家财政的市场化 6．1862 年，《大清律例》西班牙语译本在古巴发行。该书以英译本为底本，增加了11条西班牙语注释，其中对“犯罪存留养亲”给予高度评价，认为应“被纳入所有文明国家的法典之中”。译文还被西班牙殖民政府用于古巴华工的司法实践。以下理解正确的是 A．中华传统法律理念蕴含一定的普适价值 B．《大清律例》开创了律例合编的体例 C．西学传播倒逼晚清律法体系的自我革新 D．拉美地区普遍效仿中华传统法律制度 7．图2为民国漫画家丁悚在1919年5月16日发表的漫画《我实拿它不动》，画中一支“巴黎特制”的笔被牢牢捆缚在“民气”之石上，中国代表表示“我实拿它不动”。作者的创作意图是 A．反映思想启蒙的艰难 B．讽刺时人的盲目排外 C．彰显民众政治影响力 D．庆祝革命的初步胜利 图2 8．长征行军中，红军《红星》报提出“每个战士送一件礼物给夷（彝）民”。同时，针对夷民宣传标语的使用专门发表了《蛮？》一文，强调不能使用“蛮”字，必须将“猺”“狪”“猓”等字中的“犭”旁一律改用人旁。这一做法意在 A．推动少数民族地区的文化启蒙与文字改革 B．瓦解国民政府在西南地区的基层统治秩序 C．纠正传统儒家华夷观念下的民族歧视陋习 D．构建平等的政治话语体系以争取群众认同 9．图3是李可染先生创作的年画《新得的黄牛》，于1950年12月出版发行，印发10000份。据此可知，该年画 图3 A．体现了社会发展新方向 B．展现了三大改造的成果 C．保障了抗美援朝的胜利 D．彰显了艺术形式的创新 10．2026年初，以五代十国至北宋初年为背景的历史正剧《太平年》自开播以来广受关注，收视率位居同期卫视榜首，相关话题全网阅读量突破十亿，尤其是吴越国的“纳土归宋”引起了网友们的热议。此现象说明，当下中国 A．大众历史认知水平得到全面提升 B．家国一统理念拥有深厚群众基础 C．历史题材影视创作迎来发展高峰 D．传统文化复兴依托影视媒介实现 11．古代两河流域的苏美尔人创造楔形文字，古埃及人发明象形文字，古印度人创造梵文，黄河流域的华夏先民发明甲骨文。这些文字成就体现了 A．大河流域皆率先发明成熟文字 B．文字发展对文明独立发展的推动 C．农耕文明的发展对文字的需求 D．古代文明的文字形制具有相似性 12．1155年，法国国王路易七世授予洛里斯市的特许状规定，“国王或任何其他人都不得从洛里斯人手中收取任何捐税、贡物或向其强征勒索”，“任何人已在洛里斯教区内待了一年零一天，既没有人要求到那里来追捕和认领他，而我们和我们的总督也无权禁止他，那他可以在那里自由而安静地待着”。据此可知，当时法国的城市自治 A．具有广泛深厚的社会基础 B．促进法国封建制度的瓦解 C．激化了王权与教权的斗争 D．包含社会转型的积极因素 13．表2为后世对巴黎公社的相关评价（部分）。这表明巴黎公社 表2 序号 评价（部分） ① 2016年，法国国民议会通过专项决议，为公社遭镇压的社员平反，明确承认 公社“是为争取平等和社会正义的伟大运动” ② 法国社会党自成立以来，其纲领中始终保留“继承公社精神，追求劳动人民 解放与社会公平”的核心表述 ③ 当代法国中学历史教材将公社评价为“无产阶级探索新型政权的开创性实践” A．具有突出的历史价值 B．政治体制被后世所传承 C．革命理念具有普适性 D．对法国思想界影响深远 14．1934年，美国一本面向青少年的读物写道：“我们参观一个繁忙的港口，看到了巨大的远洋客轮；我们参观火车站，了解了现代特快列车；我们学习飞行是如何实现的。所有这些交通工具有一个共同的结果——世界正在变得越来越小。”材料中“世界正在变得越来越小”旨在说明 A.交通工具的提速有效压缩时空距离 B.全球化进程加深各国经济依赖程度 C.技术革新改变人们时空观念与认知 D.现代交通加速信息文化跨地域传播 15．图4为1980年联合国以联邦德国前总理勃兰特为首的“南北委员会”，在报告《北方与南方：争取生存的纲领》中按照现代化发展程度划出的“勃兰特线”。这可以用来说明当时 图4 A．南北竞争主导了国际关系 B．联合国被发达国家所控制 C．和平与发展成为全球共识 D．世界亟需构建经济新秩序 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.（13分）阅读材料，回答问题。 材料一 荔枝原产于中国热带、亚热带的岭南地区，因其味道鲜美，深受统治者喜爱，自西汉起直至清代，一直是南方地区特色果贡之一。荔枝为中原人所知，始于西汉初年，南越国每年向汉廷进献荔枝，逐渐成为定例。汉武帝攻灭南越后，修建扶荔宫，试图将荔枝从岭南移植到长安，但长安气候不适宜荔枝生长，移植的荔枝无一成活，而朝廷仍连年移植不止。此外，《后汉书》记载，匈奴南单于来朝时，汉廷曾赐其“荔支”，岭南荔枝由此成为汉匈交往的重要载体。旧时南海郡向朝廷进献龙眼、荔枝，沿途十里设一驿站，五里设一瞭望守候点，路途艰险奔波，服役者死于道路者接连不断。 ——改编自黎明等《汉唐时期岭南越部与中央王朝的交往：以“荔枝贡”为中心的历史考察》 材料二 唐代荔枝进贡形成了专业的荔枝道。以四川地区荔枝道为例，全长约 2000 里，驿速提高后，一日夜可达六、七百里，故而三日之内能到达长安。杨贵妃嗜生荔枝，诏驿自涪陵由达州取西乡入子午谷至长安才三日，香色俱未变。唐代急驿日行五百里，为杨贵妃特嗜，可能加快速度，人马毙于路者甚众，百姓苦之。与从岭南进贡相比，四川地区无疑具有道里近便的优势，其至都城的荔枝在新鲜程度上远高于岭南。 ——改编自张生《中国古代荔枝的地理分布及其贡地变迁》 （1） 根据材料一，分析“荔枝贡”对汉代国家治理的作用。（6分） （2） 根据材料二，指出唐代荔枝进贡路线与制度出现的新变化，并简析其原因。（7分） 17.（10分）某学习小组以“开平矿务局与唐山近代化”为项目任务，综合下面三则材料开展探究。 材料一 口述者：张福旺（唐山本地老矿工后代，1935年生） 访谈时间：1986年 访谈记录：开滦矿务局史志办 口述内容：听我爷爷说，光绪年间，唐山这地方就有土煤窑了。后来洋人来了，扛着洋仪器到处量，说这底下的煤好，想占了去。老百姓不答应，拿着锄头扁担拦着。后来来了个唐大人（访谈者注：唐廷枢），是李中堂（访谈者注：李鸿章）派来的，说“咱们中国人自己开矿，不叫洋人占便宜”。那时候没机器，全靠人挖，矿道窄得只能爬着走，好多人累得吐了血。好不容易挖出煤来，用小推车推到河边，再装船运到天津。这煤啊，是咱们唐山人的“争气煤”！ ——摘编自《开滦矿务局史资料汇编·第一辑》 材料二 本局奉北洋通商大臣李札饬创设，仿西法开采唐山煤铁矿。所产煤铁专供天津机器局制造军械、轮船招商局船舶燃料之用，兼济民用，以塞洋货漏卮……开煤井两处，铁矿一处。矿峒（引者注：同“洞”）宽定八尺，容双轨马车通行。汲水用蒸汽龙机，起重用汽机绞车，悉购自英国。矿师聘英人金达督工，华匠习其法……筑铁路自唐山至胥各庄，长二十里，以机车运煤。复由胥各庄入蓟运河，装船直抵天津。 ——摘编自《开平矿务局创办章程》（1878年） 材料三 图5 唐山在中国近代工业中创造的“七个第一”示意图 ——摘选自唐山市官方历史宣传材料 请立足史料价值与历史逻辑 ，对该小组的探究活动提出研究思路，并运用材料信息论证该思路的合理性。（10分） 18.（9分）阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立以来，中国共产党带领全国人民在社会主义建设与改革的道路上不断探索，取得了举世瞩目的成就。某历史社团拟举办“新中国的建设与改革之路”主题展览，请你从下列文物中任选三件，围绕主题完成展览设计。 可供选择的文物： ① ② ③ 中国人民政治协商会议第一届全体会议代表手册 第一个五年计划期间鞍山钢铁公司大型轧钢厂投产照片 “大跃进”时期的炼钢土 高炉模型 ④ ⑤ ⑥ 安徽凤阳小岗村“大包干”契约 深圳经济特区设立初期的建设场景照片 中国加入世界贸易组织签字仪式照片 图6 要求：1.自拟一个展览主题；2.写出你选择的三件文物序号；3.从历史价值、创意构思、教育意义三个角度，简要阐述设计方案。（9分）（要求：主题明确，观点正确，符合史实，所述方案合理充分。) 19.（12分）阅读材料，回答问题。 材料 这片海？我们的海？他者的海！ 古希腊时期将地中海称为“这片海”，仅作为客观地理描述，不带有主权宣示与占有意味。希腊人与迦太基人在西地中海地区既开展商业贸易、争夺航路与市场，也在城市建设、宗教信仰等方面相互借鉴，形成了竞争与交融并存的多元互动格局。 罗马在击败迦太基、控制整个地中海后，将地中海命名为“我们的海”，以此宣示霸权地位，构建以罗马为中心的世界秩序。罗马帝国衰落之后，地中海陷入政权林立、文明对峙的状态，“我们的海”逐渐被“地中海”取代。 近代意大利统一后，重新使用“我们的海”这一称谓强化民族认同，并为向北非进行殖民扩张制造历史依据。法西斯统治时期，将对外侵略包装为“恢复罗马帝国荣光”，把英国比作“迦太基”。“我们的海”彻底沦为服务于扩张的政治工具。 第二次世界大战后，世界殖民体系逐步瓦解，带有霸权色彩的“我们的海”退出历史舞台。在全球化与多元文明发展的趋势下，地中海成为不同文明平等交流的“他者的海”。 ——摘编自李永斌《“我们的海” : 一个经典地中海称谓的历史建构》 注释：迦太基——古代腓尼基人在北非建立的强大政权，长期与希腊、罗马争夺西地中海霸权，后被罗马所灭，是罗马确立地中海霸权的关键对手。 说明地中海在不同时期历史称谓的变化所反映的重大历史趋势。（12分） 20.（11分）近代以来，中西方“劳动”观念的内涵不断重构，成为推动社会转型的重要力量。阅读材料，回答问题。 材料 中西方“劳动”观念的演变历程 图7 ——整理自周冬梅《晚清民初“劳动”概念的演变》 请就中西方 “劳动” 观念演变与社会转型的关系，提炼一个观点，并结合史实加以论述。（11分） 高考适应性训练历史试题（三） 第4页 （共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $