6.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-06-11
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34页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 51.66 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 。。。。。 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58305464.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”核心知识点,通过“春晚赞助商40年变迁”案例导入,从1980年代公有制主导到2015年多元共生,搭建历史脉络学习支架,衔接制度演进、经济成分、地位作用等内容。
其亮点在于结合视频观看与小组讨论(如“亲友工作单位所有制判断”),以政治认同(认同制度符合国情)和法治观念(明确法律保障)为核心,采用情境教学与结构化小结,帮助学生增强制度自信,教师可直接用丰富案例提升教学效率。
内容正文:
人教版(2024)道德与法治八年级下册
6.1 公有制为主体、多种所有
制经济共同发展
第六课:我国的基本经济制度
01
课堂导入
目录
02
精心探讨
03
课堂小结
04
巩固练习
核心素养目标
政治认同:
理解我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,认同这一制度符合我国国情,能推动经济发展、促进共同富裕,增强对中国特色社会主义经济制度的自信。
道德修养:
认识不同所有制经济从业者的劳动价值,树立尊重劳动、尊重不同职业的观念,践行爱岗敬业的道德准则。
法治观念:
了解我国基本经济制度的法律依据,明确不同所有制经济的合法地位,树立依法参与经济活动的意识。
责任意识:
认识到基本经济制度对国家发展和民生改善的意义,增强为国家经济建设贡献力量的责任感。
01
课堂导入
1980 年代|公有制主导
1
2
1990 年代|民营崛起
3
2000–2014|国控命脉・民活民生
4
2015 至今|多元共生・科创引领
春晚赞助商 40 年变迁
康巴丝钟表(集体)、海鸥手表
→ 国营 / 集体轻工,物资短缺
孔府宴酒、秦池、步步高→ 私营标王,市场经济起步
国企:移动、工行、国家电网
民企:美的、伊利、海尔
→ 关键领域国有,消费市场民营
支付宝、微信、拼多多、AI / 新能源→ 民企科创主力,国企守稳底盘
公有制为主体、多种所有制共同发展,见证中国经济从短缺到高质量发展。
02
精心探讨
探究与分享
观看视频,结合课本内容,谈谈我国基本经济制度是如何建立的?
1.社会主义基本经济制度的演进
1949-1956年
社会主义改造时期,建立单一公有制经济,为新中国工业化筑牢基础。
1978-2019年
改革开放阶段,打破“单一公有”束缚,个体、私营经济逐步恢复发展,形成“公有制为主体、多种所有制经济共同发 展”的格局。
党的十九届四中全会明确,将“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制”并列作为社会主义基本经济制度。
2019年至今
小组讨论
爸爸是国有企业职工,从事技术研发工作。
哥哥在伯父开的建材公司担
任项目经理,管理项目的设计、\实施和验收。表姐是农村经济合作社成员,负责推广当地特色农产品。
思考:这些同学亲友的工作单位,哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?
2.公有制经济
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
小组讨论:生活中的公有制经济有哪些?
国有经济
集体经济
混合所有制经济中的国有成分
通过引入民营资本实现股权多元化,
但国有资本仍占主导地位
某农业信用合作社联合出资:如某集团中合作社占股15%,属集体成分
混合所有制经济中的集体成分
小组讨论
请举例:哪些领域必须依靠国有经济?
国家安全:国防、航空、航天、军工、造币工业等
提供公共服务:道路交通、通讯、邮电、大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等
重大基础设施和重要矿产资源行业:煤气、电力电网、电信、煤炭等
支柱产业和高新技术产业:机械、电子、汽车、石油化工、建筑等
含义:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有
地位:国有经济是国民经济的主导力量
①国有经济
集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有
②集体经济
肇庆市构建信用村“整村授信+”赋能集体经济发展
知识拓展
集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分,指生产资料归部分劳动者共同所有,通过联合劳动实现资源共享、风险共担和利益分配的经济形式。集体经济主要存在于农村,是农村经济的主要组织形式,如农业生产合作社、集体所有制企业等;在城镇中也有少量集体经济形式,如供销社、街道集体企业等。党的二十届三中全会明确强调:“发展新型农村集体经济,构建产权明晰、分配合理的运行机制,赋予农民更加充分的财产权益。”
探究与分享
观看视频并结合教材,说说非公有制经济成分包括哪些?
3.非公有制经济
我国还存在个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等非公有制经济。
含义:是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式。它是以劳动者自己劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配。
(1)个体经济
含义:企业资产属于私人所有,以雇佣劳动为基础(一般雇佣7人以上),规模较大,有较先进的设备,劳动生产率较高,以取得利润为目的一种所有制形式。
(2)私营经济
含义:香港、澳门、台湾地区投资者依照中国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆举办企业而形成的经济类型。
(3)港澳台投资经济
含义:是指国外投资者根据中国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的经济类型。 包括 中外合资经营企业 、 中外合作经营企业 和外资企业三种形式。
(4)外商投资经济
探究与分享
以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。
《中共中央、国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》指出,推动国有资本更多投向关系国计民生的重要领域和关系国家经济命脉、科技、国防、安全等领域,服务国家战略目标,增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力,做强做优做大国有资本,有效防止国有资产流失。
上面视频和材料说明了公有制经济有什么作用/意义?
结合视频,分析我国非公有制经济的地位和作用如何?
探究与分享
非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。
4.公有制与非公有制经济的地位和作用
地位 公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。
作用 ①以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。
②非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。
某市政府通过搭建“线上+线下”就业供需对接平台,为劳动者灵活就业和企业阶段性用工提供更精准、更有效的服务。
打造线上平台并开设灵活就业专区,实时发布灵活就业岗位,就业登记、参保登记都能在线办理,为年轻人提供更多就业便利。
建设线下零工市场,提供创业指导、技能培训、法律维权、心理疏导等针对新就业形态劳动者的一系列服务。
探究与分享
结合材料,说说坚持和完善我国的所有制结构对促进和扩大就业有怎样的积极作用。
5.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的做法
公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。坚持和发展中国特色社会主义,必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展(两个毫不动摇),充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。
03
课堂小结
课堂小结
公有制为主体、
多种所有制经济共同发展
1.社会主义基本经济制度的演进
2.公有制经济
3.非公有制经济
4.公有制与非公有制经济的地位和作用
5.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的做法
04
巩固练习
1.2025年8月29日,以“乡村全面振兴·镇在行动”为主题的新闻发布会在四川资阳乐至县高寺镇清水村举行。村党总支书记介绍说,近年来靠着“四共”模式(资本共引、风险共担、收益共享、项目共营),当地把集体经济从8.4万元干到了140万元,实实在在让乡亲们尝到了甜头。如今,清水村的村民们能拿土地租金、分产业红利,实现家门口就业,人均增收超2.4万元。材料表明( )
A.我国的集体经济是国有经济的重要组成部分
B.集体经济在国民经济中发挥主导作用
C.以集体经济为主体是实现共同富裕的基本前提
D.发展壮大集体经济有利于实现共同富裕
D
2.在学习“基本经济制度”一课时,小王与小李进行了交流。
小王:我爸爸自己开了一家小餐馆,妈妈是国有企业的技术人员。
小李:我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理,我妈妈在一家集体企业从事财务管理工作。
请你判断以上单位属于非公有制经济的是( )
A.小王爸爸的单位、小李妈妈的单位 B.小王妈妈的单位、小李爸爸的单位
C.小王爸爸的单位、小李爸爸的单位 D.小王妈妈的单位、小李妈妈的单位
C
3.2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并强调:“党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实。”多部门今年也将出台多项举措,持续激发民营经济活力,促进民营经济高质量发展。加快建设民营经济发展表明( )
①国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
②民营经济是国民经济的主导力量,是推动我国发展的重要力量
③我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
④民营经济作为社会主义市场经济的基础,有利于推动经济社会健康发展
A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②④
A
4.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出,落实民营经济促进法,从法律和制度上保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益,发展壮大民营经济。这体现了( )
A.我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
B.非公有制经济在就业方面发挥了重要的作用
C.民营经济早已经成为我国国民经济的主导力量
D.民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分
A
5.有一种形象的说法,我国民营经济具有“五六七八九”的特征,即贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的产业数量,这说明( )
①必须毫不动摇巩固和发展公有制经济
②非公有制经济在国民经济中起主导作用
③非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量
④非公有制经济是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
Lavf58.29.100
Lavf58.12.100
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