第六单元 厘米、米的认识（单元自测练习卷）-2025-2026学年一年级下册数学青岛版（五四学制）

**基本信息** 一年级数学下册第六单元素养测评卷，聚焦长度单位核心知识，融合基础巩固与素养提升，覆盖测量、单位换算及实际应用，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|1/26|厘米/米单位认知、测量比较、单位换算|含素养提升题（绳子对折、重叠长度），发展量感与空间观念| |辨一辨|1/10|线段特征、测量方法|结合生活情境辨析，培养推理意识| |选一选|1/10|线段画法、长度计算|选项具迷惑性，考察几何直观| |算一算|1/21|两位数加减、单位换算计算|基础运算与单位换算结合，提升运算能力| |操作题|1/10|画指定长度线段|动手操作强化几何直观与空间观念| |解决问题|1/23|实际测量、重叠问题、蜗牛爬井|情境真实（量身高、检修电路），素养提升题（蜗牛爬井）发展应用意识与推理能力|

一年级数学下册第六单元素养测评卷 1、 填一填。（26分） 1.测量较短物体的长度一般用( )作单位，用字母表示为( )。测量较长物体的长度一般用( )作单位，用字母表示为( )。 2. 铅笔的长度比( )厘米长一些，橡皮的长度比( )厘米长一些，铅笔比橡皮大约长( )厘米。 3. 4.在◯里填上“>”“<”或“=”。 40厘米+60厘米◯1米 40米-20米◯22米 1米-90厘米◯一庹长 1米30厘米◯40厘米 4拃长◯1米 一脚长◯20厘米+40厘米 5.52米-12米=( )米 70厘米+30厘米=( )米 30厘米+45厘米=( )厘米 1米-50厘米=( )厘米 6.宁宁的身高是86厘米，再长( )厘米，他的身高就是1米。 7.【素养提升】把一根长80厘米的绳子对折后，再对折，每小段长( )厘米。 8.果果有两张40厘米长的纸，像右图这样放在一起，重叠部分长6厘米，现在两张纸的总长是( )厘米。 二、辨一辨。（10分） 1.线段有两个端点。 （ ) 2.一把直尺从刻度5到刻度9是4厘米。 ( ) 3.测量物体时要把尺子的最右端对准所测物体的左端。 ( ) 4.红红身高1米15厘米，明明和红红差不多高，明明身高1米50厘米。 ( )( ) 5.比48米短28米是20厘米。 （ ） 三、选一选。（10分） 1.画一条长5厘米的线段，下面画法正确的是( )。 ①从刻度1画到刻度5 ②从刻度3画到刻度9 ③从刻度2画到刻度7 2.一支铅笔用去3厘米后，还剩下17厘米，这支铅笔原来长( )厘米。 ①10 ②20 ③14 3.有一棵大树，小亮和三个小伙伴一起手拉手才能将它的树干围住。如果用绳子围树干一圈，至少要( )米长的绳子。 ①2 ②5 ③9 4.数一数下图有（ ）条线段。 ①3 ②5 ③6 5.一根长1米的绳子，先用去了35厘米，现在又要用72厘米，这根绳子( )。 ①不够用 ②够用 ③不确定是否够用 四、算一算。（21分） 1.口算 13-4= 43+20= 15-9= 72-20= 23+7= 56-16= 28+41= 79-55= 36+5= 98-50= 76+4= 85+7= 2.列竖式计算 53-22= 80-61= 54-45= 五、操作题（10分） 1.（1）画一条3厘米长的线段。 （2）画一条比8厘米少4厘米长的线段。 2.在距离 3厘米处画一个 ，距离6厘米处画一个。 六、解决问题（23分，1-2题4分，3-5题5分） 1.小亮给弟弟量身高，小亮用脚踩着卷尺的开头一端，正好踩去15厘米长在地上，头顶的刻度是1米，弟弟的身高是多少？ 2.工人叔叔检修一段75米长的电路，第一天检修了36米，第二天检修了17米，还剩几米电路没有检修？ 3.一根绳子长36米，第一次剪去8米，第二次减去5米。这根绳子比原来短了多少米？ 4. 乐乐家离学校有50米。一天他走了20米，想起忘记带书了又返回家取书，最后到达学校。乐乐这次去上学一共走了多少米？ 5.【素养提升】一只蜗牛想爬出井口，每次向上爬3 米，下滑2米，再向上爬3米，又下滑2米。蜗牛要爬几次才能爬出10米深的井? 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 第六单元素养测评卷 一、填一填 1.厘米 cm 米 m 2.11 3 8 3.厘米 米 厘米 米 4 5 4.= ＜ ＜ ＞ ＜ ＜ 5.40 1 75 50 6.14 7.20 解析：对折一次40cm，两次20cm 8.74 解析：40+40-6=74 二、判一判 √ √ × × × 三、选一选 ③ ② ② ③ ① 四、算一算 1.9 63 6 52 30 40 69 24 41 48 80 92 2.31 19 9 （竖式略） 五、操作题 1. （1） 画一条3厘米长的线段（图略） （2）画一条4厘米长的线段（图略） 2.从起点起，3cm处画一个图形，6cm处画另一个图形（略） 六、解决问题 1. 1米=100厘米，100-15=85（厘米） 2. 75-36-17=22（米） 3. 8+5=13（米） 4. 50+20+20=90（米） 5. 3-2=1（米） 1+1+1+1+1+1+1+3=11（米） 蜗牛要爬8次才能出井。 解析：每次净爬1米，最后一步爬3米不滑，前7次爬7米，第8次爬3米到10米 学科网（北京）股份有限公司 $