第七课 治国理政的基本方式 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

2026-06-11
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卓越高中政治
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 第七课 治国理政的基本方式
类型 课件
知识点 治国理政的基本方式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.81 MB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 卓越高中政治
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58305254.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治高考一轮复习课件聚焦“治国理政的基本方式”,覆盖法治建设历程、全面依法治国总目标与原则等核心考点,依据课标要求和近三年考情分析,明确法治政府、法治社会等高频考点分布,归纳以选择题为主的常考题型,体现高考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题体验+易错矫正+核心素养培养”,如结合2024浙江卷真题分析法治与德治融合,强化法治观念和政治认同,通过10个易错点(如法的本质、总目标)辨析帮助学生掌握答题技巧,教师可依托体系化知识建构和实战训练,实现高效复习指导。

内容正文:

政治与法治 必修三 一起加油! zheng zhi 政治 07 治国理政的基本方式 必修三 第7课 高考复习 2027年高考一轮复习课件 目 录 高考考情 考向分析 01 思维导图 体系构建 02 考点击破 体验高考 03 易错矫正 模拟练习 04 2 纵览考情·明确重难 01 课标要求 考情分析 纵览考情·明确重难 1.考查内容:常通过我国法治建设的新情境材料考查我国全面推进依法治国的总目标和原则 2.考查形式:以选择题为主 3.备考建议:关注马克思主义关于法治建设的相关理论、国家法律法规的制定与修改;正确认识依法治国与以德治国的关系 3.1 简述我国法治建设的成就;明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 纵览考情·明确重难 考点要求 2025年 2024年 2023年 全面推进依法治国的总目标与原则 / 浙江卷1月T12,2分 / 法治国家 / 广东卷T17 新课标卷T13、福建卷T20 全国乙卷T14 法治政府 浙江卷1月T12,2分 江苏卷T17 黑吉辽蒙卷T17 北京卷T17 甘肃卷T18 新课标卷T6,4分 天津卷T5,3分 吉林卷T7,3分 浙江卷1月T13,2分 安徽卷T18 江苏卷T18 吉林卷T17 重庆卷T10,3分、湖南卷T7,3分 山东卷T5,3分 湖北卷T8,3分 浙江卷1月T16,2分 重庆卷T7,3分 海南卷T7,3分 北京卷T9,3分 河北卷T18 、 山东卷T16 法治社会 云南卷T7,3分  湖南卷T5,3分,T17 新课标卷T13 重庆卷T18 思维导图·知识建构 02 必修一《中国特色社会主义》(总论) 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 由人类社会形态的更替,论证资本主义终究要被社会主义所取代;依循历史进程,讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 ◆统编高中思想政治贯穿一根主线:用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。 必修二三四依托必修一的基本原理,讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 选必一二三是必修的延展,与必修一二三四的实施相互配合、相互补充。 思维导图·知识建构 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 必修一《中国特色社会主义》 主要讲中国特色社会主义道路、理论和制度自信 主要讲中国特色社会主理论和文化自信 中国特色社会主义“四个自信” 思维导图·知识建构 必修一讲为何开创发展中国特色社会主义; 必修二三四讲如何坚持发展中国特色社会主义 全书主线 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线,讲述党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。 民主政治建设有机统一+国家治理体系和治理能力现代化 单元主线 第三单元 全面依法治国 7 治国理政基本方式 9全面推进依法治国的基本要求 8 法治中国建设 全面推进依法治国的总目标与原则 我国法律 发展的历史 马克思主义法治理论 新中国法治 建设的成就 原则 总目标 法治国家 法治社会 法治政府 科学立法 公正司法 严格执法 全民守法 我国法治 建设的历程 前提 关键 防线 基础 目标 主体 基础 第一单元 党的领导 第二单元 人民当家作主 有 统机 一 本课主线 我国法治发展的历史 新中国法治建设的成就 1.原因——①②③④ 2.成就①②③④ 1.法律的本质和发展历程 马克思主义是我国法治建设的理论基础 2.我国法律的发展历程 1.马克思主义法治理论 2.我国当代法的性质 我国法治建设的历程 全面推进依法治国的总目标与原则 治 国 理 政 的 基 本 方 式 1、全面推进依法治国的总目标 (是什么——总目标+具体内容) 3、全面推进依法治国的原则 (怎么办①②③④⑤原因+要求) 2、全面推进依法治国 (为什么①②③④⑤) 重点突破·体验高考 03 明精要 牢记1个特点:中华法系源远流长 掌握1个理论:马克思主义法治理论 明确2个目标:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 认识3个成就:形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、依法行政和公正司法水平不断提高、人权的法治保障取得巨大成就 把握5个原则:坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发 一、 我国法治建设的历程 1.法律的本质和发展历程 产生 本质 作用 法律的发展历程 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 法律既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。 (1)在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上;(人治) (2)近代以来,法律的地位和权威不断提升,法律面前人人平等逐渐成为现实,法治代替了人治,成为一种全新的国家治理方式。 法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具。 在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。 ——马克思 法律不是全体社会成员的意志;不是统治阶级个别人或一部分人的意志;不是一般的统治阶级意志,而是统治阶级的国家意志。 法治:法治是法律统治的简称,是相对于“人治”而言的,强调一个国家处于依法治理的一种状态,是动态意义的词,重在治理。 人治:个人或者少数人因掌握社会公共权力,以军事、经济、政治、法律等物质的与精神手段,对社会的其他成员进行等级统治的社会体制。 法制:法律制度的简称,属于制度的范畴,强调一个国家的法及其法律制度。是静态意义的词,重在制度。 知识拓展 2.马克思主义法治理论(是我国法治建设的理论基础) 法的本质 法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。是实现国家职能的工具。 法的决 定因素 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。 生产方式即生产力与生产关系的对立统一是法产生、存在和发展的决定性因素。 法的类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。 法的特征 ①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范(内容上:用规定权利和义务的方式规范人们的行为)。 ②法是由国家制定或认可的社会规范(形式上)。 ③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范(执行上)。 法的功能 ①政治职能(核心):法维护一定阶级统治的作用。 ②社会职能:法管理一定社会公共事务的作用。 社会主义 法的性质 我国当代的法是社会主义法。 我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 拓展延伸 职能 政治职能 社会职能 区别 含义 法维护一定阶级统治的作用 法管理一定社会公共事务的作用 表现 ①体现国家政权的性质,确认统治阶级的统治地位; ②镇压被统治阶级的反抗; ③调整统治阶级内部联系; ④维护经济基础 ①维护人类社会的基本生活条件; ②发展社会生产力; ③发展社会文化; ④规范某些技术指标 联系 政治职能是法的作用的核心,决定社会职能;社会职能是政治职能的基础和体现,二者是统一的 调节人民与敌人的矛盾,→主要解决刑事犯罪问题如打击违法犯罪, 适用主体:敌人。 调节人民内部矛盾→主要解决民事纠纷, 如规范交通,适用主体:人民。 3.新中国法治建设的成就 成就原因 成就表现 ①国情制度:一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。 ②人民主体:依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念,也是中国人民的实践。③党的领导:在党的领导下,我国的法治建设取得了巨大成就。 ④马克思主义(法治理论)的指导,(习近平法治思想的指引等) 形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ①有法可依:法律体系日趋完备,国家建设的各个方面实现了有法可依。②良法善治:立法的科学化、民主化水平和立法质量不断提高,法律作用不断增强。 依法行政和公正司法水平不断提高 ①简政放权/优化服务/严格规范文明执法/建设法治政府; ②依法独立行使审判权、检察权,坚持以事实为依据,法律为准绳,坚持公民在法律面前一律平等,维护和实现司法公正和权威。 人权的法治保障取得巨大成就 国家高度重视通过宪法和法律保障公民基本权利和自由,将人权保障贯穿法治建设的各个环节。(尊重和保障人权成为立法的一项重要原则;依法行政;公正司法;法治观念;党依法执政) 全面依法治国 总体格局基本形成 在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义事业蓬勃发展。党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成。 相关链接P78 1、宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。在中国特色社会主义法律体系中,宪法居于核心和统帅地位。 2、任何行为主体都必须以宪法为根本活动准则。 3、实行依法治国基本方略,首先要全面贯彻实施宪法。 考点突破·考向探究 考向洞察 考向01 我国法治建设的历程 1.(2024·江苏·高考真题)“随着社会的进一步的发展,法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂,它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中,而是从自身的内在根据中,可以说,从意志概念中,获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为(    ) A.法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B.法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C.法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D.远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 法律不可以完全独立于经济关系 不体现法律制度对生产方式的推动作用 未提及社会意识作为立法的理由 A 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(P80,党的十九大提出) 必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”(P80,党的二十大强调) 法治是中国式现代化的重要保障。(二十届三中全会《决定》) 1.全面依法治国的科学内涵 依法治国就是依照宪法和法律来治理国家,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步的显著标志,还是国家长治久安的必要保障。 主体:中国共产党领导下的人民群众 二、 全面推进依法治国的总目标与原则 2.为什么要全面推进依法治国? 必要性: (1)法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 (2)要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须坚持走中国特色社会主义法治道路(新增),必须全面推进社会主义法治国家建设。 重要性: (3)法律是治国理政的最大的规矩,法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,是社会文明进步的重要标志,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。 (4)依法治国是我国治国理政的基本方式,通过实行法治,保障人权,维护社会和谐,实现长治久安,推进国家治现代化。 (5)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。 (6)依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的主张、理念,也是中国人民的实践。 3.全面推进依法治国的总目标 总目标 具体内容 三大基石 五大体系 两大 工作布局 四大 基本要求 一个 具体目标 建设中国特色社会主义法治体系+建设社会主义法治国家 在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻习近平法治思想(突出社会主义性质和方向) 形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化 要求:全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国的目标不断前进。 中国特色社会主义法治体系 法律规范体系 法治实施体系 法治监督体系 法治保障体系 党内法规体系 立法工作 及时、系统、针对、有效 科学、民主、依法立法 有法可依 涉及立法、执法、司法、守法各个层面 有法必依 执法必严 违法必究 党内监督 国家机关监督、民主、司法、群众、 舆论监督 政治保障 制度保障 人才保障 文化保障 法治队伍 物质经费 ··· 党章、准则、条例、各领域各层级党内法规制度 规范约束公权力 【提醒】 (1)党内法规、党的工作条例等都属于党纪党规,不属于国家法律法规。但是党内法规囊括在了中国特色社会主义法治体系之中,是党依法执政的体现。 (2)要明白党纪和国法的关系:党纪严于国法,国法大于(高于)党纪。 坚持中国特色社会主义法治道路,是全面推进依法治国的发展道路和正确方向。 ——习近平 内容:深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。 产生:习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果, 地位作用:是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 习近平法治思想 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是全面推进依法治国的根本遵循。 4.全面推进依法治国的原则 全面依法治国原则 坚持中国共产党的领导 坚持人民的主体地位 坚持法律面前人人平等 坚持依法治国和以德治国相结合 坚持从中国实际出发 政治保证 力量源泉 价值追求 精神支撑 实践基础  原则 原因 要求 坚持 中国共产党的领导 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法法律,坚持依宪执政和依法执政 坚持 人民主体 地位 人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕 坚持 法律面前 人人平等 平等是社会主义法律的基本属性 任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。 坚持依法治国和以德治国相结合 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用 坚持从 中国 实际出发 中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化是全面推进依法治国的根本遵循 必须从我国基本国情出发,同改革开放不断深化相适应,总结和运用党领导人民实行法治的成功经验,围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题,推进法治理论创新 考点突破·考向探究 考向洞察 考向02 全面推进依法治国的总目标与原则 2.(2024·浙江·高考真题)某城区法院充分利用辖区文化资源优势,每年自编自导自演一部话剧,把民事、刑事等不同类型的案例搬上舞台,将法治理念、中华传统美德、社会主义核心价值观融入其中,受到百姓好评。这一做法(   ) ①维护了社会公平正义 ②促进了法治文化的传播 ③发挥了文化对法治建设的滋养作用 ④强调了法律对道德建设的促进作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 没有涉及维护社会公平正义 体现了法治与德治的融合,但没有体现法律对道德的作用 C 法制 泛指国家的法律制度,是相对于政治、经济、文化等制度而言的,它可以存在于任何历史类型的法制国家之中。 法治 是法律统治的简称,专指建立在民主基础上的严格依法办事的原则和方法,是相对于“人治”而言的,只存在于资本主义国家和社会主义国家法治之中。(法大于权)在中国,法治是基本的治理方略。√ 人治 在治国方略中,人治主张依靠执政者个人的贤明和能力来治理国家,推崇个人的权威,无视或轻视法律的权威。(权大于法) 德治 重视道德教化的作用,主张“德主刑辅”,反对专任刑罚提倡为政以德,以德化人,强调为政者以身作则,推己及人,以收“上行下效”之功效。√ 实现中国梦要求 全面依法治国必须坚持法治和德治相结合。 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进。 拓展延伸 依法执政、依宪执政; 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 科学立法、民主立法、依法立法,提高立法质量;加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。 依法行政;执法严明(有法必依、执法必严、违法必究);带头严格执法,依法全面履行职能 公正司法,严格执法;独立行使审判权和检察权 3.行政机关 尊法、学法、守法、用法;自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务 6.社会和公民 4.监察委员会 5.司法机关 2.立法机关 依法独立行使监察权(对公职人员) 1.中国共产党 全面推进依法治国对不同主体的要求 拓展延伸 易错矫正·模拟练习 04 辨是非 1.马克思主义认为,在阶级社会中,法反映的是最高统治者的个人利益和意志。 矫正:马克思主义认为,在阶级社会中,法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志。 2.一国的法治总是由一国的经济和政治文化所决定并与其相适应。 矫正:一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。 辨是非 3.在国家治理中,法的政治职能只体现在政治建设中,法的社会职能只体现在社会建设中。 矫正:法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。 4.社会主义法是公民利益与意志的体现。 矫正:我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 辨是非 5.《国家公园法》的制定有利于形成中国特色社会主义法律体系。 矫正:中国特色社会主义法律体系已经形成。 6.全面推进依法治国的总目标是促进国家治理体系和治理能力现代化。 矫正:全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 辨是非 7.《生态保护补偿条例》的颁布与实施丰富完善了中国特色社会主义法治监督体系。 矫正:《生态保护补偿条例》的颁布与实施完善了中国特色社会主义法律规范体系,而非法治监督体系。 8.中国共产党是依法治国的主体和力量源泉。 矫正:人民是依法治国的主体和力量源泉。党的领导是社会主义法治最根本的保证。 辨是非 9.充分发扬民主是社会主义法律的基本属性。 矫正:平等是社会主义法律的基本属性。 10.坚持依法治国和以德治国相结合,既要重视发挥法律的教化作用,又要重视发挥道德的规范作用。 矫正:坚持依法治国和以德治国相结合,既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用。 模拟练 1.(2026·广东茂名·二模)我国现行有效法律中,有178件是在设立基层立法联系点之后制定和修改的,其中有164件征求过基层立法联系点的意见,占比约92%。设立基层立法联系点十年来,征求意见达66000多条,大量合理意见被立法吸收采纳。这些数据充分印证了(   ) ①人民可以通过建言献策参与管理国家事务 ②我国法律是全体公民意志和利益的体现 ③全过程人民民主是最广泛、最真实的民主 ④基层立法联系点是行使民主权利的最佳渠道 A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】B 【详解】①:设立基层立法联系点,广泛征求群众意见,大量合理意见被立法吸收采纳,这体现了人民通过建言献策参与国家事务管理,正确。 ②:我国法律是人民意志和利益的体现,而非“全体公民”,错误。 ③:92%的相关法律征求过基层意见,征求意见达66000多条,大量意见被采纳,说明人民的意愿得到充分反映、权利得到充分保障,体现了全过程人民民主是最广泛、最真实的民主,正确。 ④:“最佳渠道”的表述过于绝对,基层立法联系点是公民参与民主决策的渠道之一,但并非唯一、最佳的渠道,错误。 模拟练 2.(2026·浙江杭州·二模)新修订的《治安管理处罚法》正式施行。该法精准回应了高空抛物、无人机“黑飞”等新型治安问题,并将校园欺凌纳入治安管理处罚,为建设更高水平平安中国提供坚实法治保障。据此可知(   ) A.顺应时代发展是社会主义法律的基本属性 B.不断解决社会新问题是法的社会职能的要求 C.我国通过完善法治实施体系推动建设中国特色社会主义法治体系 D.我国通过建立完备的法律服务体系推进社会治理能力现代化 【答案】B 【详解】A:平等是社会主义法律的基本属性,而非顺应时代发展,错误。 B:新修订的《治安管理处罚法》回应高空抛物、无人机“黑飞”等新型治安问题,将其纳入治安管理处罚,这体现了法的社会职能要求不断解决社会新问题,正确。 C:新修订法律属于完善“法律规范体系”(立法层面),不是“法治实施体系”(执法、司法层面),不选。 D:题干强调的是法律对新型治安问题的回应与规范,没有提到“建立完备的法律服务体系”,不选。 模拟练 3.(2026·山东淄博·一模)2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施。此次修订把以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉,以抢控驾驶操纵装置等方式干扰公共交通工具正常行驶等列入应处罚行为,积极回应近年来出现的新型社会治安问题。该法的修订和实施(   ) ①旨在顺应时代发展要求,立良善之法、管用之法 ②能发挥法在国家治理中的社会职能,维护社会公共利益 ③有利于强化法律对道德的教化作用,引导人们向善向美 ④坚持以人民为中心,回应群众安全关切,保障人民合法权益 A.①③B.②④C.②③D.①④ 【答案】B 【详解】①:“旨在”强调的是立法的目的,该法修订和实施的根本目的是解决新型社会治安问题、维护公共利益与公民合法权益。“顺应时代发展要求、立良法”是立法的过程与要求,并非最终目的,排除。 ②:该法将侵害英烈权益、干扰公交行驶等行为纳入处罚,直接维护公共安全与社会公共利益,体现了法律在国家治理中的社会职能,正确。 ③:处罚侮辱英烈、干扰公交等行为,以法治手段强化对道德底线的守护,引导公民尊重英烈、遵守公共秩序,推动法律对道德的促进作用,而不是法律对道德的教化作用,不选。 ④:新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》积极回应近年来出现的新型社会治安问题,坚持以人民为中心,切实维护人民的合法利益,正确。 模拟练 4.(2026·广东中山·三模)广州某街道以祠堂为主阵地,建立“祠堂说理”调解工作室,吸纳“五老一贤”(即老族长、老干部、老教师、老党员、老退伍军人和外出乡贤)担任主礼员,联动专业力量,成功调解纠纷286宗(受理317宗)。从中可知(   ) ①“祠堂说理”是优化街道权责配置的有益探索 ②创新基层治理方式是激活治理动能的有效路径 ③加强基层群众自治是社会主义民主的本质特征 ④法治和德治在基层治理中相互补充、相得益彰 A.①③B.①④C.②③D.②④ 【答案】D 【详解】①:材料中的“祠堂说理”属于基层治理方式的创新,不涉及街道权责配置的调整,不符合题意。 ②:该街道依托祠堂建立调解工作室,吸纳多方力量参与纠纷调解,提升了基层治理效能,说明创新基层治理方式能够激活治理动能,符合题意。 ③:社会主义民主的本质特征是人民当家作主,并非加强基层群众自治,错误。 ④:“祠堂说理”既发挥“五老一贤”的道德教化、情理调解作用,又联动专业法治力量,体现了基层治理中德治与法治相互补充,符合题意。 模拟练 5.(2026·山东滨州·二模)2025年中共中央印发《中国共产党思想政治工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》以党章为根本依据,适应新时代思想政治工作形势任务要求,强调各级党委(党组)抓好思想政治工作队伍的培养、管理、使用,完善领导干部考核评价、激励保障、监督管理机制。《条例》制定实施旨在(   ) ①完善党内法规体系,不断夯实全面依法治国的根基 ②深化党对共产党执政规律、社会主义建设规律的认识 ③充分发挥思想政治工作的引领作用,建设高素质干部队伍 ④推进全面从严治党,提高思想政治工作科学化制度化水平 A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】D 【详解】①:《中国共产党思想政治工作条例》属于党内法规,但完善党内法规体系是《条例》带来的客观结果,不是其制定的直接目的;且全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民,党内法规不是全面依法治国的根基,错误。 ②:《条例》的制定实施是党对执政规律、社会主义建设规律认识深化的体现,而非制定实施的目的,该表述因果倒置,错误。 ③:《条例》强调抓好思想政治工作队伍建设、完善干部考核评价机制,目的就是充分发挥思想政治工作的引领作用,建设高素质干部队伍,该表述符合题意,正确。 ④:《条例》以党章为根本依据,规范思想政治工作的管理与监督,旨在推进全面从严治党,提高思想政治工作科学化制度化水平,该表述符合题意,正确。 模拟练 6.(2026·湖南湘西·三模)阅读材料,完成下列要求。 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》,这是我国继民法典之后第二部以“法典”命名的法律,标志着我国生态环境保护迈入“法典化”新时代。 编纂生态环境法典,是以习近平同志为核心的党中央部署的重大立法任务,法典通篇贯穿习近平生态文明思想,立足我国生态文明建设实践,对现行环境保护法等10部生态环境相关法律进行系统整合、编订纂修。立法过程中,全国人大常委会多次审议草案,广泛征求社会各界意见,听取人大代表、专家学者和基层群众建议,根据审议意见完成200余处修改,其中实质性修改100余处。 法典坚持以人民为中心,聚焦群众关切的大气、水、土壤污染等问题,完善生态环境保护制度;坚持用最严格制度最严密法治保护生态环境,加大违法行为惩处力度;创新设立绿色低碳发展编,将“双碳”目标纳入法治轨道,为推进人与自然和谐共生的现代化、建设美丽中国提供坚实法治保障。 结合材料,运用“全面依法治国”的知识,说明我国生态环境法典的编纂与出台是如何推进全面依法治国、提升国家治理效能的。 模拟练 【答案】①坚持科学立法、民主立法,以提升立法质量夯实全面依法治国的前提。全国人大常委会通过多次审议、广泛征求意见并反复修改草案,使法典既反映民意又契合客观规律,进一步提升立法质量,为生态环境治理提供坚实的良法支撑。 ②系统整合生态环境领域相关法律,完善法律体系,筑牢全面依法治国的法治根基。法典整合10部关联法律,实现了生态环境领域法律规范的统一协调,为生态治理提供系统完备的法律依据。 ③强化法治约束,规范执法司法,提升法治实施效能。法典以最严密的法治守护环境,强化对违法行为的惩处力度,明确权责边界,推动严格执法、公正司法,规范权力运行,有效提升法治实施水平。 ④以法治保障民生福祉与绿色发展,提升生态治理现代化水平。法典聚焦群众的生态关切,保障民生权益,将“双碳”目标纳入法治轨道,以法治驱动绿色发展,切实提升生态环境治理效能。 为高考,一起加油! Thank you 汇报人:WPS $

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第七课 治国理政的基本方式 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
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