第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦南京国民政府统治与中共革命新道路开辟，以毛泽东《菩萨蛮·黄鹤楼》导入，关联“四一二”政变后困局，通过“困局-破局-新局”任务链串联南京国民政府成立、工农武装割据、红军长征等核心知识，构建逻辑化学习支架。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，如用《井冈山会师》油画、土地分配证等文物文献，结合南昌起义路线绘制、长征路线标注等地图活动，深化历史理解。通过对比表格、诗词讨论（《沁园春·雪》）落实唯物史观，任务驱动与实践拓展（红色景点寻访）培养家国情怀，助力学生形成历史思维，为教师提供结构化教学素材。

菩萨蛮 · 黄鹤楼 毛泽东 茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。 黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹（lèi）滔滔，心潮逐浪高！ 注：这首词创作于“四一二”反革命政变后。 ▲ 1927年毛泽东在武汉 思考：毛泽东的《菩萨蛮 · 黄鹤楼》反映了他在“ 四一二”反革命政变后的哪些思想情感？ 对革命前路的迷茫和坚持革命的坚定信念 壹 · 困局 南京国民政府 的统治 任务一 了解南京国民政府的成立 任务二 认识中国共产党 开辟革命新道路的意义 任务三 认识红军长征的 意义 叁 · 新局 红军长征 贰 ·破局 中国共产党 【课程标准】 了解南京国民政府的成立；认识中国共产党开辟革命新道路的意义； 认识红军长征的意义。 中外历史纲要（上） 第七单元 中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 开辟革命新道路 壹 · 困局 南京国民政府 的统治 任务一 了解南京国民政府的成立 中华民国于训政期间， 由 中 国 国 民党全国代表大会会领导国 · 央执行委 执 代表国民大 ·政权付托中党训政纲领 · 日本 帝外国交主义为阻挠对帝伐国，主制义造妥了协退济让南。惨案 历 史纵横 ” 任务一：了解南京国民政府的成立 思考1：南京国民政府在政治、外交、经济方面有哪些 主要统治特征？其政权性质是什么？ 命令部队绕道开进。 , 在济南城内人， 蒋介石 新兴部门如官僚资本凭 南京国民政府 南京国民政府的统治状况 政治 国民党的专制统治。 肆意焚掠 经济 化学除、 代表大地主大资产阶级的利益， 借国家权 ，能迅 敛反起 额反财 。建的历《中史外 纲要》（上） 官僚资本聚敛大量财富，民族工业在夹缝中发展。 材 料 一 材 料 二 材 料 三 》 二 ·破局 中国共产党 开辟革命新道路 任务二 认识中国共产党 开辟革命新道路的意义 ▲八七会议旧址（湖北省武汉市汉口鄱阳街139号） 党应该在过去指导的错误中学 习 。 党应该明 了， 他的力 量和他的将来， 建筑在工农群众的身上， 在他们的 力 量 与他们的 组织上面。 ——《中国共产党中央执行委员会告全党党员书》( 1927.8.7） 任务二：认识中国共产党开辟革命新道路的意义 思考2-1：中国共产党在探索革命新道路的过程中采取了哪些举措？ 确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 任务二：认识中国共产党开辟革命新道路的意义 活动2-1：请在图中画出南昌起义、湘赣边界秋收起义 的地点及行军路线。 任务二：认识中国共产党开辟革命新道路的意义 讨论2-1：你认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面？ 虽有很好的工农群众， 若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面 …… ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》 武装斗争 工 农 群 众 ▲《井冈山会师》（油画） 1929年 12月 ， 红 军第 四 军 党 的代表大会在福建上杭县古田村召开 ，即“ 古田会议 ”。 ……重申 了 中 国共产党对红军实行绝对领导的原则， 确立 了 思想建党 、 政治建军的建党建军原则。 ——《中外历史纲要》（上） 第130页“历史纵横 ” 任务二：认识中国共产党开辟革命新道路的意义 思考2-2：中国共产党怎样开展武装斗争？ ▲何孔德 《古田会议》（油画） 党对红军绝对领导原则 思想建党，政治建军 1930年冬， 固始县 一 区第八 乡 汪岭村一次就有80多人报名参军 。 红一军由组建时的2100余人 发展到1万人以 上 ，其中贫农约占全数70%。 ——据黄正 林等 《近代河南经济史 》 任务二：认识中国共产党开辟革命新道路的意义 思考2-3：中国共产党怎样开展土地革命？具有怎样的意义？ 农民更加拥护中国共产党，积极发展生产、支持革命，有利于根据地的发展和壮大。 开展土地革命，“ 打土豪，分田地 ” 革命根据地农民获得的土地分配证 ▲中华苏维埃共和国临时中央政府大礼堂旧址 中 国 苏维埃政权所建设的是工人和农民的 民主专 政的 国 家 。苏维埃全政权是属于工人，农民 ，红军兵士及一切劳苦民众的。 ——《 中 华 苏维 埃 共 和 国 宪法大纲》 任务二：认识中国共产党开辟革命新道路的意义 思考2-3：中国共产党如何建设农村革命根据地？ 代表人民群众利益 创建人民革命政权 到1930年夏， 全国 已建立大小十几块农村革命根据地 ，红军发展到约 7万人， 连 同 地方革命武装共约10万人， 分布在湖南 、 湖北 、 江 西 、 福建 、广 东 、 广 西 、 河南 、 安徽 、 江苏 、 浙 江 、 四 川等十 多 个省的边界地 区 或远离中 心 城市的偏僻山区。 ——《 中 国 共 产 党 100年地图集》 ▲ 1929-1932年农村革命根据地分布示意图 “工农武装割据 ”的星星之火已成燎原之势 任务二：认识中国共产党开辟革命新道路的意义 边 界 红 旗 子始 终 不倒 ， 不但表 示 了 共产党 的 力 量， 而 且表 示 了 统 治 阶级的破产， 在全国政治上有重大意义。 ——毛泽东《井冈山的斗争》 任务二：认识中国共产党开辟革命新道路的意义 讨论2-2：为什么 “星星之火”能够形成燎原之势？ 建立农村革命根据地 基本依托 把马克思主义基本原理 同中国革命具体实际相结合 农村包围城市 工农武装割据 武装斗争 主要形式 土地革命 中心内容 武装夺取政权 共产国际的指导脱离中国革命实际，中共中央犯了“左 ”倾错误，导致第五次反“ 围剿 ”失败 任务三 认识红军长征的意义 三 · 新局 红军长征 活动3-1：请在图中画出中央红军长征的路线图，并标注出长征的转折点。 任务三：认识红军长征的意义 中央红军长征历时368天， 有235天在白天行军，18天夜间行军， · 71天打遭遇战， 平均每天行军71华里 。 翻过大小1000座山， 5座大山终年白雪皑皑; 渡过24条大河 。 突破60余万国 民党军队围追堵截， 行程25000里 。 出发时， 中央红军8.6万人， 平均每行进一公里就有3到4位战士壮烈牺牲， 大约每12人 中 只 有1人 到 达陕北 。 长征途中， 红军牺牲营以上干部多达430人，而他们的年龄平均不到30岁。 任务三：认识红军长征的意义 讨论3-1： 谈谈你心目中的长征精神？ ▲毛泽东《七律·长征》手迹 · 长征是一次开创新局的伟大远征 。 长征的胜利，、是方向和道路的胜利 。 ……长征途中， 我们党通过艰苦卓绝的实践探索， 成功把解决生存危机同拯救民族危亡联系在一起， 把长征的大方向 同 建立抗 日前进阵地联系在一起。 ——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会 上的讲话》 确立了马克思主义正确路线在党中央的领导地位 实现了从国内革命战争向抗日民族战争转变 任务三：认识红军长征的意义 思考3-1：长征的胜利打开了中国革命怎样的新局面？ ▲习近平在大会上发表重要讲话。新华社记者 鞠鹏/摄 讨论：中国共产党为什么能够在困境中突破，打开中国革命新局面 ? 坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合， 独立自主解决中国革命的重大问题 沁园春 · 雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 注：这首词创作于毛泽东1936年初到陕北看见大雪时。 ▲ 1936年毛泽东在陕北 讨论： 1927年至1936年间，中国革命发生了哪些根本性变化？这些变化如何影响了中国历史的进程？ 为新民主主义革命的伟大胜利奠定了基础 探索出了中国革命的正确道路 请在课后寻访身边 的红色景点或参观 数字博物馆，感悟 革命前辈的精神。 请在课后完成布 置的线上作业。 精神 应当世代传承 历 史 分层作业 实践拓展 不仅只被陈列 $