精品解析:云南昭通市巧家县第四中学等校 2025-2026学年九年级下学期6月期中道德与法治试题
2026-06-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昭通市 |
| 地区(区县) | 巧家县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 90 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58305084.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
云南昭通市巧家县第四中学等校2025-2026学年九年级
下学期6月期中道德与法治试题
满分:100分;考试时间:90分钟
考试说明
1.请考生在考试开始前仔细阅读试卷,确保理解考试要求。
2.请合理分配时间,确保完成所有题目,请用黑色签字笔在答题卡上作答,确保字迹清晰。
3.考试期间请保持安静,不得交头接耳或使用电子设备。
4.请在规定区域内作答,超出答题区域的答案将不被计分。
5.考试结束后,请将试卷和答题卡一起交回。
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、选择题(本大题共20小题,共40分)
1. 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。下列能体现经济全球化特征的是( )
A. 昭通苹果通过中欧班列出口到俄罗斯
B. 联合国安理会召开巴以问题紧急会议
C. 各国共同签署《巴黎气候协定》
D. 国际奥委会决定2032年奥运会举办城市
【答案】A
【解析】
【详解】A:昭通苹果通过中欧班列出口到俄罗斯,体现了商品贸易在全球范围内的流动,属于贸易全球化,是经济全球化的重要表现,故 A 说法符合题意;
B:联合国安理会召开巴以问题紧急会议,属于政治领域的国际活动,体现世界政治格局,不属于经济全球化,故 B 说法不符合题意;
C:各国共同签署《巴黎气候协定》,属于生态环境领域的国际合作,旨在应对气候变化,不属于经济全球化,故 C 说法不符合题意;
D:国际奥委会决定 2032 年奥运会举办城市,属于体育文化领域的活动,不属于经济全球化,故 D 说法不符合题意;
2. 在昭通市某中学举办的“模拟联合国”活动中,同学们围绕“全球水资源分配”展开辩论,最终达成合作共识。这启示我们,面对全球性问题需要( )
A. 采取共同行动,构建人类命运共同体
B. 各国独自治理,互不干涉
C. 依靠发达国家承担全部责任
D. 实行贸易保护主义维护本国利益
【答案】A
【解析】
【详解】A:面对全球性问题,各国应采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,故 A 符合题意;
B:全球性问题需要国际合作,各国独自治理无法有效解决,故 B 说法错误;
C:全球治理需要各国共同承担责任,而非仅靠发达国家,故 C 说法错误;
D:贸易保护主义不利于国际合作与发展,无法解决全球性问题,故 D 说法错误;
3. “万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句话启示我们在国际交往中应该( )
A. 尊重文化多样性,求同存异
B. 以我为主,排斥外来文化
C. 消除文化差异,实现统一
D. 只发展本国文化,抵制外来文化
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干名言强调万物共生、道并行不悖,体现了包容互鉴的精神,启示我们在国际交往中应尊重文化多样性,求同存异,故A说法正确;
B:排斥外来文化是封闭主义的表现,不利于文化交流与发展,故B说法错误;
C:文化差异是客观存在的,无法消除也不应消除,应尊重差异,故C说法错误;
D:只发展本国文化、抵制外来文化是狭隘的民族主义,违背了开放包容的原则,故D说法错误。
4. 中国倡导的“一带一路”建设,为沿线国家带来大量就业机会和经济增长。这说明( )
A. 中国已经成为世界第一大经济体
B. 中国担当,致力于共同发展
C. 中国主导了全球经济发展
D. 中国面临诸多风险挑战
【答案】B
【解析】
【详解】A:中国目前是世界第二大经济体,并非世界第一大经济体,故 A 说法错误;
B:中国倡导“一带一路”建设,为沿线国家带来就业机会和经济增长,体现了中国主动承担国际责任,致力于与世界各国共同发展,故 B 说法符合题意;
C:中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源,但不会主导全球经济发展,故 C 说法错误;
D:题干主要阐述中国对世界发展的贡献,未体现中国面临的风险挑战,故 D 说法不符合题意;
5. 2025年,中国宣布将再向联合国维和行动捐款2000万美元,并派遣更多维和警察。这体现了中国( )
A. 积极参与全球安全治理,承担大国责任
B. 谋求世界霸权,扩大军事存在
C. 维护本国利益,拒绝承担国际义务
D. 逐渐退出国际组织,专注国内发展
【答案】A
【解析】
【详解】A:联合国维和行动是维护全球和平安全的重要活动,中国主动捐款增派维和人员,体现了我国积极参与全球安全治理,主动承担大国责任,故A说法正确。
B:中国坚持走和平发展道路,永远不称霸,故B说法错误;
C:题干本身就是中国承担国际责任义务的体现,“拒绝承担国际义务”不符合事实,故C说法错误;
D:中国积极参与国际合作,主动融入世界,“退出国际组织”表述错误,故D说法错误。
6. 面对个别国家推行“脱钩断链”“小院高墙”,中国坚持高水平对外开放,举办进博会、消博会等。对此认识正确的是( )
A. 经济全球化趋势发生逆转
B. 中国顺应经济全球化潮流,与各国共享发展机遇
C. 中国应关门建设,防止经济风险
D. 全球化只对发达国家有利
【答案】B
【解析】
【详解】A:经济全球化是不可逆转的历史大势,虽然面临挑战但趋势并未发生逆转,故A说法错误;
B:中国坚持高水平对外开放,举办进博会等,表明中国顺应经济全球化潮流,与各国共享发展机遇,故B说法正确;
C:闭关自守不利于国家发展,中国坚持对外开放的基本国策,而非关门建设,故C说法错误;
D:经济全球化有利于世界范围内资源配置效率提高,对发达国家和发展中国家都有利,并非只对发达国家有利,故D说法错误。
7. 中国在消除贫困方面取得巨大成就,并积极帮助非洲国家减贫。这体现了中国( )
A. 推动构建人类命运共同体的担当
B. 解决了世界一切贫困问题
C. 对外援助成为国家中心工作
D. 坚持“本国优先”的原则
【答案】A
【解析】
【详解】A:中国消除贫困并帮助非洲国家减贫,展现了负责任大国形象,体现了推动构建人类命运共同体的担当,故A说法正确;
B:中国消除了本国绝对贫困,但并未解决世界一切贫困问题,故B说法错误;
C:我国当前的中心工作是经济建设,对外援助不是中心工作,故C说法错误;
D:中国坚持合作共赢,倡导构建人类命运共同体,反对单边主义和“本国优先”,故D说法错误。
8. 在第五届“阿拉伯艺术节”上,中国艺术家与阿拉伯艺术家共同创作壁画、表演传统歌舞。这表明( )
A. 文化多样性是人类社会的基本特征
B. 不同文化之间的差异正在消失
C. 中国文化才是最优秀的文化
D. 各国应减少文化交流,防止文化入侵
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中中国与阿拉伯艺术家共同创作、表演,体现了不同文化的交流与互鉴,反映了文化多样性是人类社会的基本特征,故 A 说法符合题意;
B:文化差异是客观存在的,不会消失,我们要尊重差异,故 B 说法错误;
C:各民族文化一律平等,没有优劣之分,故 C 说法错误;
D:各国应加强文化交流,促进文明互鉴,而不是减少交流,故 D 说法错误;
9. 习近平主席提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,得到国际社会广泛认同。这表明( )
A. 中国是国际秩序的领导者
B. 中国智慧和中国方案对世界产生重要影响
C. 中国已经解决了全球所有问题
D. 世界各国都愿意接受中国的领导
【答案】B
【解析】
【详解】A:中国是国际秩序的维护者、建设者和贡献者,不是领导者,故 A 说法错误;
B:三大倡议得到国际社会广泛认同,表明中国智慧和中国方案对世界产生重要影响,故 B 说法符合题意;
C:全球性问题复杂,中国尚未解决全球所有问题,该说法夸大事实,故 C 说法错误;
D:中国坚持走和平发展道路,不谋求领导地位,且“世界各国都愿意”不符合实际,故 D 说法错误;
10. 当前,我国发展面临外部环境复杂严峻,部分核心技术受制于人。这警示我们要( )
A. 坚持对外开放,完全依赖外国技术
B. 增强忧患意识,提高自主创新能力
C. 拒绝国际竞争,封闭发展
D. 放弃制造业,全面发展服务业
【答案】B
【解析】
【详解】A:坚持对外开放是基本国策,但核心技术受制于人警示我们不能完全依赖外国技术,必须自立自强,故A说法错误;
B:面对复杂外部环境和核心技术瓶颈,我们需要增强忧患意识,坚定不移走自主创新道路,提高自主创新能力,故B说法正确;
C:封闭导致落后,我们不能拒绝国际竞争,而应在开放中合作竞争,故C说法错误;
D:制造业是国家经济命脉所系,不能放弃制造业,而要推动制造业高质量发展,故D说法错误。
11. 昭通某企业生产的锂电池产品出口到东南亚、欧洲等地,同时引进国外先进设备进行技术改造。这体现了( )
A. 世界多极化格局已经形成
B. 中国企业与世界深度互动,既“引进来”又“走出去”
C. 中国企业不需要学习外国技术
D. 昭通已经达到发达国家水平
【答案】B
【解析】
【详解】A:世界多极化深入发展,但格局尚未完全形成,且题干侧重经济合作而非政治格局,故 A 说法错误;
B:产品出口体现“走出去”,引进设备体现“引进来”,说明中国企业与世界深度互动,坚持对外开放,故 B 说法符合题意;
C:中国企业需要学习国外先进技术以提升竞争力,题干中引进设备也证明了这一点,故 C 说法错误;
D:我国仍是世界上最大的发展中国家,昭通尚未达到发达国家水平,该说法不符合实际,故 D 说法错误;
12. 中国向150多个国家和国际组织提供抗疫物资援助,分享防控诊疗方案。这说明中国( )
A. 积极参与全球卫生治理,展现大国担当
B. 为了扩大政治影响力
C. 以援助为由干涉他国内政
D. 是全世界医疗水平最高的国家
【答案】A
【解析】
【详解】A:中国向多国提供抗疫援助并分享方案,体现了积极参与全球卫生治理,展现负责任大国形象,故 A 说法符合题意;
B:中国提供援助旨在共同应对疫情挑战,构建人类命运共同体,而非为了扩大政治影响力,故 B 说法错误;
C:中国坚持和平共处五项原则,尊重各国主权,不干涉他国内政,故 C 说法错误;
D:中国医疗水平虽有显著提升,但“全世界医疗水平最高”的说法不符合客观事实,故 D 说法错误;
13. 中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,并大力推动绿色“一带一路”建设。这体现了中国( )
A. 坚持绿色低碳,建设清洁美丽世界的决心
B. 减少对国际环保的参与
C. 以牺牲经济发展换取环保
D. 只注重国内环保,不关心全球问题
【答案】A
【解析】
【详解】A:中国承诺碳达峰、碳中和并推动绿色“一带一路”建设,彰显了中国坚持绿色低碳发展,积极参与全球环境治理,建设清洁美丽世界的决心,故 A 说法符合题意;
B:中国推动绿色“一带一路”建设是积极参与国际环保的表现,而非减少参与,故 B 说法错误;
C:中国坚持经济发展与环境保护相协调,走绿色发展道路,并非以牺牲经济发展换取环保,故 C 说法错误;
D:中国提出碳中和目标并推动国际合作,体现了关心全球问题,构建人类命运共同体,并非只注重国内,故 D 说法错误;
14. “国之交在于民相亲”,加强中外青少年交流有助于( )
A. 消除国家间一切矛盾
B. 增进相互理解,夯实友好民意基础
C. 使中国文化完全取代其他文化
D. 仅促进经济发展,无其他作用
【答案】B
【解析】
【详解】A:消除国家间一切矛盾说法过于绝对,国家间矛盾受多种因素影响,交流有助于缓解但无法消除一切矛盾,故 A 说法错误;
B:加强中外青少年交流能够促进不同文化背景下的青少年相互了解,增进友谊,为两国关系发展奠定民意基础,故 B 说法符合题意;
C:文化具有多样性,各民族文化一律平等,中国文化不能也不应取代其他文化,应相互借鉴,故 C 说法错误;
D:中外青少年交流不仅涉及经济,更涉及文化、情感、政治等多方面,作用广泛,故 D 说法错误;
15. 2026年1月,中国正式接任上海合作组织轮值主席国,将推动成员国在安全、经济、人文等领域合作。这表明( )
A. 中国致力于维护世界和平,促进共同发展
B. 中国已成世界霸主
C. 上合组织是中国谋取私利的工具
D. 中国将与成员国组成军事同盟
【答案】A
【解析】
【详解】A:中国接任上合组织轮值主席国并推动多领域合作,体现了中国负责任大国形象,致力于维护世界和平,促进共同发展,故 A 说法符合题意;
B:中国坚持走和平发展道路,永远不称霸,不是世界霸主,故 B 说法错误;
C:中国倡导合作共赢,上合组织是区域合作组织,并非中国谋取私利的工具,故 C 说法错误;
D:中国奉行独立自主的和平外交政策,坚持不结盟原则,不会与成员国组成军事同盟,故 D 说法错误;
16. 面对某些国家对中国科技企业的无理打压,我国采取反制措施并加大自主研发投入。这启示我们( )
A. 要增强风险意识,维护国家利益和发展安全
B. 应该停止对外开放,避免冲突
C. 必须依附于发达国家发展
D. 放弃高科技领域研发
【答案】A
【解析】
【详解】A:面对无理打压采取反制措施并加大自主研发,有利于维护国家利益和发展安全,增强风险意识,故 A 说法符合题意;
B:对外开放是我国的基本国策,不能因噎废食停止开放,故 B 说法错误;
C:我国发展坚持独立自主、自力更生,不能依附于发达国家,故 C 说法错误;
D:题干强调加大自主研发投入,放弃高科技领域研发与题意相悖,故 D 说法错误;
17. 昭通市永善县果农通过网络直播将脐橙卖到国外,同时邀请外国专家来果园交流种植技术。这一事例说明( )
A. 经济全球化只发生在发达国家
B. 中国广大农村地区也积极参与全球化,开放促进发展
C. 农产品出口不需要国际合作
D. 农业领域无法实现全球化
【答案】B
【解析】
【详解】A:经济全球化是世界范围内的经济活动,不仅发生在发达国家,发展中国家也积极参与,故A说法错误;
B:果农通过网络直播将脐橙卖到国外并邀请外国专家交流,体现了中国农村地区积极参与经济全球化,通过开放促进自身发展,故B说法正确;
C:农产品出口涉及贸易、物流、技术标准等多方面,往往需要国际合作,且题干中邀请专家交流即为合作体现,故C说法错误;
D:农业领域同样可以实现全球化,题干事例正是农业全球化的体现,故D说法错误。
18. 联合国《2030年可持续发展议程》中,中国提前十年实现减贫目标,为全球减贫贡献70%。这说明( )
A. 中国为全球可持续发展作出了重要贡献
B. 中国已经消灭了贫困,不需要再努力
C. 减贫是中国的内部事务,与国际无关
D. 中国应该停止对外援助,专注自身
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中中国提前十年实现减贫目标,为全球减贫贡献 70%,彰显了中国负责任大国形象,为全球可持续发展作出了重要贡献,故 A 说法符合题意;
B:中国虽取得减贫巨大成就,但仍需巩固成果、推进乡村振兴,不能说不需要再努力,故 B 说法错误;
C:减贫是全球性议题,中国减贫成就丰富了全球减贫经验,与国际社会密切相关,故 C 说法错误;
D:中国倡导构建人类命运共同体,在力所能及范围内提供对外援助,停止援助不符合大国担当,故 D 说法错误。
19. 习近平总书记在多个国际场合强调“和平、发展、合作、共赢”的时代潮流不可逆转。对此理解正确的是( )
A. 合作与共赢是当今世界各国唯一的选择
B. 尽管有逆流,但和平与发展仍是时代主题
C. 世界已经完全没有冲突和矛盾
D. 中国要主导世界事务
【答案】B
【解析】
【详解】A:唯一,说法绝对化,合作与共赢是各国普遍追求的目标,故A说法错误;
B:当今世界虽面临诸多挑战和不稳定因素,但和平与发展仍是时代主题,时代潮流不可逆转,故B说法正确;
C:当今世界局部冲突和矛盾依然存在,故C说法错误;
D:中国坚持走和平发展道路,不称霸、不扩张,主张国际关系民主化,不主导世界事务,故D说法错误。
20. 作为新时代昭通青少年,面对日益开放的世界,我们应该( )
A. 树立全球视野,讲好家乡故事,传播中国声音
B. 只关注本地中考,无需关心世界
C. 排斥外来文化,盲目自大
D. 崇洋媚外,全盘西化
【答案】A
【解析】
【详解】A:树立全球视野,讲好家乡故事,传播中国声音,有利于展示中国形象,促进文化交流,符合新时代青少年的责任要求,故 A 说法符合题意;
B:只关注本地中考,无需关心世界,是缺乏全球视野和社会责任感的体现,不利于个人全面发展,故 B 说法错误;
C:排斥外来文化,盲目自大,不利于吸收借鉴优秀外来文化,是封闭保守的表现,故 C 说法错误;
D:崇洋媚外,全盘西化,丧失了文化自信和民族立场,不利于弘扬中华优秀传统文化,故 D 说法错误;
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
二、简答题(本大题共2小题,共18分)
21. 【中国担当·世界舞台】
2025年7月,中国—东盟(10+1)外长会在重庆举行,双方宣布实质性结束3.0版自贸区谈判,将数字经济、绿色经济等纳入合作框架。同时,中国宣布未来三年向东盟提供5000个奖学金名额,并启动“中国—东盟人文交流年”。
(1)结合材料,说说中国是如何与东盟国家共享发展机遇的?
(2)中国—东盟合作体现了我国怎样的全球治理观?
【答案】(1)①升级自贸区,推动贸易和投资自由化便利化;②在数字经济、绿色经济等新兴领域拓展合作;③提供奖学金名额,加强人文交流与人才培养。
(2)共商共建共享的全球治理观;坚持对话协商,建设持久和平的世界;坚持合作共赢,建设共同繁荣的世界。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查共享发展机遇,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“宣布实质性结束3.0版自贸区谈判”可链接升级自贸区,推动贸易和投资自由化便利化;
“将数字经济、绿色经济等纳入合作框架”可链接在数字经济、绿色经济等新兴领域拓展合作;
启动“中国—东盟人文交流年”可链接加强人文交流与人才培养。
【小问2详解】
设问主体要求分析体现的全球治理观,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“中国与东盟在经济、文化方面的合作”可链接共商共建共享的全球治理观;坚持对话协商,建设持久和平的世界;坚持合作共赢,建设共同繁荣的世界。
22. 【文化交流·美美与共】
昭通市某中学与英国诺丁汉市一所中学结为友好学校。2026年寒假,英国师生代表团来访,参加“中国年·昭通行”活动。活动中,英国学生体验了写春联、包饺子、跳芦笙舞,也向中国学生展示了英式橄榄球和莎士比亚戏剧片段。双方学生互赠礼物,建立了深厚友谊。
(1)面对不同文化,我们应该采取什么态度?
(2)假如你是昭通学生代表,你将如何向英国朋友介绍家乡文化?请写出两个具体内容。
【答案】(1)①正确认识文化差异,相互尊重;②平等交流,相互学习,求同存异;③既要有文化自信,又要学习借鉴优秀外来文化。
(2)①介绍昭通苹果种植历史和苹果文化节;②介绍大山包黑颈鹤自然保护区,说明生态保护成果;③介绍彝族火把节、苗族花山节等民族风情;④介绍昭通古城、豆沙关等历史遗迹。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
本题考查如何向英国朋友介绍家乡文化,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
三、分析说明题(本大题共2小题,共26分)
23. 【机遇与挑战·砥砺前行】
材料一 当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,我国在5G、人工智能、高铁等领域处于世界领先地位;同时,个别国家搞“脱钩断链”,对我国芯片等关键技术“卡脖子”。
材料二 昭通市利用东西部协作机制,引入上海、广东的科技资源,建设“昭阳高新技术产业园”,重点发展绿色能源、新材料产业,并积极开拓RCEP成员国市场,2025年外贸进出口总额同比增长18%。
(1)结合材料一,分析我国发展面临哪些机遇和挑战?
(2)结合昭通市的做法,谈谈我国应如何应对挑战,抓住机遇促进发展?
【答案】(1)机遇:①新一轮科技革命和产业变革为我国创新发展提供契机;②我国在部分科技领域领先;③国际合作为我国提供广阔市场。
挑战:①某些国家推行贸易保护主义和科技封锁;②关键核心技术受制于人;③国际竞争日趋激烈。
(2)①增强自主创新能力,突破“卡脖子”技术;②坚持对外开放,积极参与国际竞争与合作;③优化产业结构,发展绿色低碳产业;④利用区域合作机制(如RCEP),开拓多元化国际市场;⑤坚持创新驱动发展战略,培养科技人才。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查我国发展面临哪些机遇和挑战,需要对材料内容进行关键词提炼;
新一轮科技革命和产业变革深入发展,我国在5G、人工智能、高铁等领域处于世界领先地位可知新一轮科技革命和产业变革为我国创新发展提供契机;我国在部分科技领域领先;国际合作为我国提供广阔市场;
个别国家搞“脱钩断链”,对我国芯片等关键技术“卡脖子”可知某些国家推行贸易保护主义和科技封锁;关键核心技术受制于人;国际竞争日趋激烈。
【小问2详解】
从设问中可知要考查我国应如何应对挑战,抓住机遇促进发展,需要对材料内容进行关键词提炼;
建设“昭阳高新技术产业园”,重点发展绿色能源、新材料产业可知增强自主创新能力,突破“卡脖子”技术;优化产业结构,发展绿色低碳产业;坚持创新驱动发展战略,培养科技人才;
积极开拓RCEP成员国市场可知坚持对外开放,积极参与国际竞争与合作;利用区域合作机制(如RCEP),开拓多元化国际市场。
24. 【构建人类命运共同体】
2025年11月,联合国气候变化大会(COP30)在巴西举行。中国代表团设立“中国角”,展示光伏治沙、新能源汽车等绿色技术,并承诺继续支持发展中国家能源转型。习近平主席在致辞中强调:“绿色发展不是选择题,而是必答题。人类是命运共同体,保护地球家园人人有责。”
(1)为什么说“绿色发展不是选择题,而是必答题”?
(2)请从“共筑生命家园”角度,说明我国应如何为全球气候治理贡献中国力量?
【答案】(1)①全球气候变化、资源短缺等生态环境问题关系人类生存与发展,是全人类共同挑战;②地球是人类唯一家园,保护生态环境就是保护生产力;③任何国家都无法独善其身,必须携手合作。
(2)①坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路;②兑现碳达峰碳中和承诺,推动能源结构转型;③积极参与全球环境治理,承担国际责任;④通过“一带一路”等平台,向发展中国家分享绿色技术,支持绿色基础设施建设。
四、实践探究题(16分)
25. 【青春梦想·兼济天下】
昭通市某中学九年级(3)班准备举办“世界那么大,我们青少年如何参与”的主题班会,请你参与策划。
(1)【活动设计】请你为本次班会设计两种活动形式。
(2)【观点阐述】有同学认为:“我们中学生的主要任务是考上好高中,国际事务与我们无关。”请你结合所学知识反驳这一观点。
(3)【行动倡议】请你以“与世界共成长”为主题,向全校同学发出两条行动倡议。
【答案】(1)①开展“模拟联合国”社团活动;②举办“一带一路”知识竞赛;③邀请外事工作者来校讲座;④组织“家乡与世界”手抄报展览。
(2)该观点是错误的。①我们与丰富多彩的世界紧密相连,彼此互动、同呼吸共命运,每个人都是世界大家庭的一员,国际事务和我们息息相关。②中学生的主要任务是学习,但学习不局限于书本知识,关注国际事务、培养全球视野本身就是青少年成长的重要内容,能提升我们的综合素养。③青少年是世界未来的建设者,主动关心国际事务,才能更好地成长,未来为世界发展贡献力量,因此我们既要好好学习,也要主动关注国际事务。
(3)①认真学习外语,争当文化交流的小使者;②关注全球性问题,参与环保志愿服务;③利用网络向外国朋友介绍中国传统文化;④努力学习科技知识,为将来解决全球挑战贡献力量。
【解析】
【小问1详解】
设问要求为班会设计两种活动形式,属于开放性试题,结合“世界那么大,我们青少年如何参与”的主题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
该观点错误。①世界紧密相连,国际事务与我们息息相关。②中学生的学习不仅局限在书本,关注国际事务、培养全球视野本身是成长的重要内容,能提升综合素养。③青少年是未来的建设者,既要好好学习,也要主动关注国际事务,才能更好成长为世界作贡献。
【小问3详解】
设问要求向同学发出倡议,属于开放性试题,围绕“与世界共成长”主题,要符合青少年实际行动,符合题意,言之有理即可。
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云南昭通市巧家县第四中学等校2025-2026学年九年级
下学期6月期中道德与法治试题
满分:100分;考试时间:90分钟
考试说明
1.请考生在考试开始前仔细阅读试卷,确保理解考试要求。
2.请合理分配时间,确保完成所有题目,请用黑色签字笔在答题卡上作答,确保字迹清晰。
3.考试期间请保持安静,不得交头接耳或使用电子设备。
4.请在规定区域内作答,超出答题区域的答案将不被计分。
5.考试结束后,请将试卷和答题卡一起交回。
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、选择题(本大题共20小题,共40分)
1. 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。下列能体现经济全球化特征的是( )
A. 昭通苹果通过中欧班列出口到俄罗斯
B. 联合国安理会召开巴以问题紧急会议
C. 各国共同签署《巴黎气候协定》
D. 国际奥委会决定2032年奥运会举办城市
2. 在昭通市某中学举办的“模拟联合国”活动中,同学们围绕“全球水资源分配”展开辩论,最终达成合作共识。这启示我们,面对全球性问题需要( )
A. 采取共同行动,构建人类命运共同体
B. 各国独自治理,互不干涉
C. 依靠发达国家承担全部责任
D. 实行贸易保护主义维护本国利益
3. “万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句话启示我们在国际交往中应该( )
A. 尊重文化多样性,求同存异
B. 以我为主,排斥外来文化
C. 消除文化差异,实现统一
D. 只发展本国文化,抵制外来文化
4. 中国倡导的“一带一路”建设,为沿线国家带来大量就业机会和经济增长。这说明( )
A. 中国已经成为世界第一大经济体
B. 中国担当,致力于共同发展
C. 中国主导了全球经济发展
D. 中国面临诸多风险挑战
5. 2025年,中国宣布将再向联合国维和行动捐款2000万美元,并派遣更多维和警察。这体现了中国( )
A. 积极参与全球安全治理,承担大国责任
B. 谋求世界霸权,扩大军事存在
C. 维护本国利益,拒绝承担国际义务
D. 逐渐退出国际组织,专注国内发展
6. 面对个别国家推行“脱钩断链”“小院高墙”,中国坚持高水平对外开放,举办进博会、消博会等。对此认识正确的是( )
A. 经济全球化趋势发生逆转
B. 中国顺应经济全球化潮流,与各国共享发展机遇
C. 中国应关门建设,防止经济风险
D. 全球化只对发达国家有利
7. 中国在消除贫困方面取得巨大成就,并积极帮助非洲国家减贫。这体现了中国( )
A. 推动构建人类命运共同体的担当
B. 解决了世界一切贫困问题
C. 对外援助成为国家中心工作
D. 坚持“本国优先”的原则
8. 在第五届“阿拉伯艺术节”上,中国艺术家与阿拉伯艺术家共同创作壁画、表演传统歌舞。这表明( )
A. 文化多样性是人类社会的基本特征
B. 不同文化之间的差异正在消失
C. 中国文化才是最优秀的文化
D. 各国应减少文化交流,防止文化入侵
9. 习近平主席提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,得到国际社会广泛认同。这表明( )
A. 中国是国际秩序的领导者
B. 中国智慧和中国方案对世界产生重要影响
C. 中国已经解决了全球所有问题
D. 世界各国都愿意接受中国的领导
10. 当前,我国发展面临外部环境复杂严峻,部分核心技术受制于人。这警示我们要( )
A. 坚持对外开放,完全依赖外国技术
B. 增强忧患意识,提高自主创新能力
C. 拒绝国际竞争,封闭发展
D. 放弃制造业,全面发展服务业
11. 昭通某企业生产的锂电池产品出口到东南亚、欧洲等地,同时引进国外先进设备进行技术改造。这体现了( )
A. 世界多极化格局已经形成
B. 中国企业与世界深度互动,既“引进来”又“走出去”
C. 中国企业不需要学习外国技术
D. 昭通已经达到发达国家水平
12. 中国向150多个国家和国际组织提供抗疫物资援助,分享防控诊疗方案。这说明中国( )
A. 积极参与全球卫生治理,展现大国担当
B. 为了扩大政治影响力
C. 以援助为由干涉他国内政
D. 是全世界医疗水平最高的国家
13. 中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,并大力推动绿色“一带一路”建设。这体现了中国( )
A. 坚持绿色低碳,建设清洁美丽世界的决心
B. 减少对国际环保的参与
C. 以牺牲经济发展换取环保
D. 只注重国内环保,不关心全球问题
14. “国之交在于民相亲”,加强中外青少年交流有助于( )
A. 消除国家间一切矛盾
B. 增进相互理解,夯实友好民意基础
C. 使中国文化完全取代其他文化
D. 仅促进经济发展,无其他作用
15. 2026年1月,中国正式接任上海合作组织轮值主席国,将推动成员国在安全、经济、人文等领域合作。这表明( )
A. 中国致力于维护世界和平,促进共同发展
B. 中国已成世界霸主
C. 上合组织是中国谋取私利的工具
D. 中国将与成员国组成军事同盟
16. 面对某些国家对中国科技企业的无理打压,我国采取反制措施并加大自主研发投入。这启示我们( )
A. 要增强风险意识,维护国家利益和发展安全
B. 应该停止对外开放,避免冲突
C. 必须依附于发达国家发展
D. 放弃高科技领域研发
17. 昭通市永善县果农通过网络直播将脐橙卖到国外,同时邀请外国专家来果园交流种植技术。这一事例说明( )
A. 经济全球化只发生在发达国家
B. 中国广大农村地区也积极参与全球化,开放促进发展
C. 农产品出口不需要国际合作
D. 农业领域无法实现全球化
18. 联合国《2030年可持续发展议程》中,中国提前十年实现减贫目标,为全球减贫贡献70%。这说明( )
A. 中国为全球可持续发展作出了重要贡献
B. 中国已经消灭了贫困,不需要再努力
C. 减贫是中国的内部事务,与国际无关
D. 中国应该停止对外援助,专注自身
19. 习近平总书记在多个国际场合强调“和平、发展、合作、共赢”的时代潮流不可逆转。对此理解正确的是( )
A. 合作与共赢是当今世界各国唯一的选择
B. 尽管有逆流,但和平与发展仍是时代主题
C. 世界已经完全没有冲突和矛盾
D. 中国要主导世界事务
20. 作为新时代昭通青少年,面对日益开放的世界,我们应该( )
A. 树立全球视野,讲好家乡故事,传播中国声音
B. 只关注本地中考,无需关心世界
C. 排斥外来文化,盲目自大
D. 崇洋媚外,全盘西化
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
二、简答题(本大题共2小题,共18分)
21. 【中国担当·世界舞台】
2025年7月,中国—东盟(10+1)外长会在重庆举行,双方宣布实质性结束3.0版自贸区谈判,将数字经济、绿色经济等纳入合作框架。同时,中国宣布未来三年向东盟提供5000个奖学金名额,并启动“中国—东盟人文交流年”。
(1)结合材料,说说中国是如何与东盟国家共享发展机遇的?
(2)中国—东盟合作体现了我国怎样的全球治理观?
22. 【文化交流·美美与共】
昭通市某中学与英国诺丁汉市一所中学结为友好学校。2026年寒假,英国师生代表团来访,参加“中国年·昭通行”活动。活动中,英国学生体验了写春联、包饺子、跳芦笙舞,也向中国学生展示了英式橄榄球和莎士比亚戏剧片段。双方学生互赠礼物,建立了深厚友谊。
(1)面对不同文化,我们应该采取什么态度?
(2)假如你是昭通学生代表,你将如何向英国朋友介绍家乡文化?请写出两个具体内容。
三、分析说明题(本大题共2小题,共26分)
23. 【机遇与挑战·砥砺前行】
材料一 当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,我国在5G、人工智能、高铁等领域处于世界领先地位;同时,个别国家搞“脱钩断链”,对我国芯片等关键技术“卡脖子”。
材料二 昭通市利用东西部协作机制,引入上海、广东的科技资源,建设“昭阳高新技术产业园”,重点发展绿色能源、新材料产业,并积极开拓RCEP成员国市场,2025年外贸进出口总额同比增长18%。
(1)结合材料一,分析我国发展面临哪些机遇和挑战?
(2)结合昭通市的做法,谈谈我国应如何应对挑战,抓住机遇促进发展?
24. 【构建人类命运共同体】
2025年11月,联合国气候变化大会(COP30)在巴西举行。中国代表团设立“中国角”,展示光伏治沙、新能源汽车等绿色技术,并承诺继续支持发展中国家能源转型。习近平主席在致辞中强调:“绿色发展不是选择题,而是必答题。人类是命运共同体,保护地球家园人人有责。”
(1)为什么说“绿色发展不是选择题,而是必答题”?
(2)请从“共筑生命家园”角度,说明我国应如何为全球气候治理贡献中国力量?
四、实践探究题(16分)
25. 【青春梦想·兼济天下】
昭通市某中学九年级(3)班准备举办“世界那么大,我们青少年如何参与”的主题班会,请你参与策划。
(1)【活动设计】请你为本次班会设计两种活动形式。
(2)【观点阐述】有同学认为:“我们中学生的主要任务是考上好高中,国际事务与我们无关。”请你结合所学知识反驳这一观点。
(3)【行动倡议】请你以“与世界共成长”为主题,向全校同学发出两条行动倡议。
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