摘要:
**基本信息**
以脑机接口产业发展、天山胜利隧道建设等时事为情境,融合政治认同、法治观念、责任意识等核心素养,实现知识考查与价值引领的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|25/50|法律(国家通用语言文字法)、经济(区域协调发展)、文化(古文道德境界)|结合2026年消费品博览会等热点,考查信息解读能力|
|非选择题|5/50|法治实践(兵役登记、纠纷解决)、项目化学习(“路见征程”主题活动)|通过“法见人生”情景剧续写、“阅见未来”议题式学习,突出实践应用与综合探究|
内容正文:
2026年思明区初中毕业年级适应性练习
道德与法治
本试卷共8页。满分100分。
注意事项:
1. 答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名 等信息。核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考 证号、姓名是否一致。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题答案 用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题 无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定:“学校及其他教育 机构以国家通用语言文字为基本的教育教学用语用字。”国家以立法形式作 出这一规定
①体现法律以国家强制力保证实施 ②推动了中华优秀文化的传承与发展
③表明宪法是普通法律的立法依据 ④有利于构筑中华民族共同精神家园 A.①③ B.①④ C.②③ ·D.②④
2.下列对时事的解读,正确的是
选项
时 事
解 读
A
中共中央办公厅印发《关于在全党开展树 立和践行正确政绩观学习教育的通知》。
是夯实党的执政根基的重 要举措。
B
第二十五届冬奥会上,中国冰雪健儿勇夺 5金4银6铜,取得我国境外参赛历史最
好成绩。
实现了体育大国向体育强 国的转变。
C
博鳌亚洲论坛2026年年会在中国海南举 行,本届年会主题为“塑造共同未来:新 形势、新机遇、新合作”。
中国主导建立新型国际关系。
D
2026年2月1日,中国铁建承建的阿尔及 利亚西部铁路矿业线项目全线正式通车。
中国积极参与国际规则制定。
3.第六届中国国际消费品博览会吸引了来自60多个国家和地区的超过3400个 品牌参展,参展国际展品占比65%,较上届提升20个百分点。这说明中国
①市场磁吸力不断增强 ②坚持国家间的共同利益至上
③顺应经济全球化趋势 ④积极推动建立国际经济新秩序 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
道德与法治试题 第1页(共8页)
4. 从图1信息可以推断该法是
A.《中华人民共和国法治宣传教育法》
B.《中华人民共和国治安管理处罚法》
C.《中华人民共和国民族团结进步促进法》
◎新法首次将“滋扰、纠缠、跟踪等软暴力 行为”纳入规制。
◎为保证人性化执法,新法规定被拘留人遇 升学考试等情形可申请暂缓执行拘留。
D.《中华人民共和国突发公共卫生事件应对法》 图 1 5.以下是小思准备的学习活动素材:
长江经济带
粤港澳大湾区
雄安新区
长江经济带11省
(直辖市)签订知识产 权工作合作协议,促进 技术、资本等有效聚合, 为经济发展注入活力。
广 东 省 9 市 与 香 港、澳门特别行政区在 科技创新、产业升级、 规则衔接等方面深度
融合。
作为北京非首都功 能疏解集中承载地,通过 承接央企机构、高校、科 研机构等资源,推动京津 冀协同发展。
由此,可推断本次学习活动的中心议题是
A.加强科技合作,实现同步发展 B. 加快城乡融合,实现乡村振兴
C. 推进区域协调,促进协同共赢 D. 聚力经济合作,优化投资布局
6.2026年2月27日,教育部发布的《关于全面推进健康学校建设的指导意见》提出, 健康学校建设涵盖体育、美育、劳动教育、心理健康、近视防控、体重管理、 食品安全、生命安全教育等8大重点任务。此举旨在
①呵护青少年健康成长 ②促进体育产业健康发展
③以法治保障健康学校建设 ④持续改善学生健康状况 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7. 以下古文与“虽不能至,心向往之”所追求的道德境界相一致的有
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
②路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
③人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
④志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8. 小闽在学习中遇到疑难问题,因羞怯而不敢向老师请教,导致知识缺漏日益 累积。以下语句最适合用来劝说小闽的是
A.“一日为师,终身为父。”
B. “ 得天下英才而教育之,三乐也。”
C. “ 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”
D. “弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”
9. 在互联网日益发展的今天, 一些青少年存在“线上社牛、线下社恐”的现象: 他们在网络上表现欲望强烈,但在现实中社交意愿却明显低落。要改变这种 现象,青少年应当
A.悦纳自我,满足内心情感需求 B.结交益友,拓展网上交往空间
C. 智慧交友,掌握各种交友技巧 . D. 敞开心扉,提高现实交往能力
10. 小宇在参加学科竞赛集训时,因与队友配合失误导致实验失败,他十分沮丧, 心情烦躁。小宇可以
A. 埋怨他人,放弃参与 B.与人争吵,发泄情绪 . C. 向朋友倾诉,调整心态 D. 熬夜玩手机,逃避压力
道德与法治试题 第 2 页 ( 共 8 页 )
11. 以下坐标图能反映“集体联结度”(横轴)与“成员感知到的集体温暖”(纵 轴)关系的是
A. B. C. D.
(
法律链接
《中华人民共和国消费者权益保护
法》第二十五条规定:“经营者采用
网络、电视、电话、邮购等方式销售
商品,消费者有权自收到商品之日起
七日内退货,且无需说明理由......
消费者退货的商品应当完好。”
)12. 一位网店店主称:“‘七日内无理由退货’规定出台后,有些消费者把衣服穿 出去过,上面留有污渍,却坚持说没穿过。为了避免差评纠纷,我们只好同 意退货。”针对此事,某班开展微辩论。下列对消费者行为评论正确的有
①小美认为:“消费者违背了诚信与公平。”
②小丽认为:“在退货期内退货合法合规。”
③小思认为:“消费者积极维护自身权利。”
④小明认为:“消费者违背相关法律规定。”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.下列对小福校园生活“微行为”的“微点评”,错误的是
序号
微行为
微点评
考后写反思,总结学习得失
做更好的自己
利用课余时间为同学答疑解惑
履行法定义务
朋友玩游戏旷课,帮他隐瞒真相
友谊是心灵的相遇
在学校图书馆里,保持安静不喧哗
维护公共秩序
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.图2警示我们要
A. 完善法律,根除AI 造假
B. 仔细选择,传播网络正能量
C.顺应潮流,学会“信息节食”
(
AI
造假要明辨
图
2
)·D.理性使用,提高网络媒介素养
15. 以下是初三某班同学前往植物园参加研学活动后的发言:
小雅:“我了解到热带植物叶子大又尖,是为了适应多雨,加速排水。” 小文:“我也能学着管理员养护多肉植物的步骤,照顾家里养的多肉了。” 从中我们认识到
A.学习没有终点 .B.要在实践中学习 C.生命是脆弱的 D.学习苦乐交织
16.图示法是表示概念间关系的常用方法,下列各组概念符合图3所示关系的是
A.①法律②宪法③民法典
B.① 社 会 规 则 ② 道 德 ③ 法 律
C.①中国精神②时代精神③爱国主义
D.①公民基本权利 ②社会经济权利③劳动权
图 3
道德与法治试题 第 3 页 ( 共 8 页 )
17.下列法律案例与违法行为类别对应正确的是
选项
法律案例
违法行为类别
①
小汪将一件禁止出口的青铜器出售给外国人
行政违法行为
②
小陈因非法狩猎珍稀鸟类,被判处有期徒刑6个月
刑事违法行为
③
小林骑电动车,未按要求佩戴头盔,被交警处罚款50元
行政违法行为
④
小王因饲养的宠物,经常扰民,被公安机关予以警告处罚
刑事违法行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
随着我国进入老龄化社会,养老服务需求剧增,但专业养老服务供给不足。 据此,回答18-19小题。
18. 某县在探索“小老”助“老老”互助养老模式过程中,统筹医疗、文化、民 政等部门资源,精准帮扶高龄特困人员。这说明
A. 孝敬老人是法律赋予成年子女的义务
B.承担帮扶责任,要以物质回报为前提
C.政府履行职责,完善互助养老服务机制
D.关爱他人可以传递美好情感,带来温暖
19.2025年7月,人力资源和社会保障部正式将“养老服务师”纳入第七批17 个新职业名录。这一举措告诉我们
①国家发展、民族振兴需要各种各样的职业
②传统职业已无法适应时代,必须转向新职业发展
③养老服务需求的攀升,赋予少年不同的时代责任
④社会发展催生新职业,要主动适应社会需求变化
A.①③ B.①④ C.②③ B.②④
20.云南边防民警李金精奋战禁毒一线,无畏生死捍卫边境安宁;古再丽努尔 · 阿 布拉带领女子民兵班,驻守昆仑山海拔近4000米边境线;三沙海事局“南海先 锋工作室”青年扎根深蓝,日夜驻守南海维权一线……从云南边境到浩瀚海洋, 他们共同做到了
A. 打击跨境毒品犯罪,守护国家边境安全
B.克服海上艰苦条件,忠诚履行工作职责
C.遵守法律,积极行使维护国家荣誉的权利
D.坚持总体国家安全观,坚定维护国家利益
21. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 下列做法能体现该原则的有
①某社区居委会组织居民代表商讨小区加装电梯方案
②某市政协组织委员调研营商环境,形成提案报送市委
③福建省政府根据国务院批复的规划,启动相关项目建设
④国务院根据全国人大批准的预算方案,向各省下达财政资金 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
道德与法治试题 第 4 页 ( 共 8 页 )
22.2025年,民营企业占我国外贸总值的比重提升到57.3%,在我国专精特新“小巨 人”企业外贸总值中,民营企业占比超过七成。由此可见
①企业是推进创新创造的生力军
②民营经济是国民经济发展的主导力量
③我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济
④非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23. 下列国家机关与其职权对应正确的有
①国家主席——授予国家勋章、国家荣誉称号奖章
②监察委员会——办理职务违法案件,行使审判权
③人民检察院——对犯罪行为提起公诉,行使检察权
④人民代表大会——政治协商、民主监督、参政议政
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.中国美食走红海外、潮玩进军世界市场……当前,“中国服务”品牌数量多, 综合实力不断增强。健全服务业国家标准,培育“中国服务”品牌是2026年
《政府工作报告》提出的工作任务。这体现了我国 ①培育经济发展新动能,开辟新的增长点
②重视发展新兴产业,追求经济增长速度
③增强服务贸易竞争力,树立国家品牌形象 ④促进文化的交流互鉴,提升国际的影响力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25.2026年4月14日,国家主席习近平就维护和促进中东和平稳定提出四点主张: 坚持和平共处原则、坚持国家主权原则、坚持国际法治原则、坚持统筹发展 和安全。“四点主张”的提出是基于
①中国主动与世界各国交往 ②中国同世界的关系越来越紧密
③中国避免国际竞争和冲突 ④人类面临的各种挑战需要共同解决 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共50分。
26.判断说理题(8分)
阅读图4,判断下列做法或说法是否正确 (正确的在括号内打“ √”,不正确或不完全正 确的在括号内打“×”),并说明理由。
(1)场景一中观众们的做法。(4分) ( )理由:
(2)场景二中小天的说法。(4分) ( )理由:
道德与法治试题 第5页(共8页)
图4
27.时事点评(6分)
时事一2025年7月23日,工业和信
息化部等七部门联合印发的《关于推
动脑机接口产业创新发展的实施意
见》明确:到2027年,使我国脑机接
口关键技术取得突破;到2030年,形
成安全可靠的产业生态,培育出2至3
家具有全球影响力的领军企业,使我
国脑机接口综合实力迈入世界前列。
时事二2026年4月2日,教育部等5
部门联合印发《“人工智能+教育”行 动计划》。《行动计划》提出,加快普 及中小学生的人工智能教育。持续完 善《中小学人工智能通识教育指南》, 开齐开足开好人工智能相关课程…… 引导学生科学认识、合理利用智能技 术,提升学生智能素养。
运用时事知识,对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。(6分)
28.“法”见人生(10分)
某校开展以“法润青春 ·律行致远”为主题的法治教育活动,请你参与。
完善方案刁明白的
“法润青春 · 律行致远”活动方案(部分)
活动主题
法润青春 ·律行致远
活动目的
活动对象
全校学生
活动形式
法治情景剧剧本创作比赛
(1)结合活动主题,运用所学知识,将方案中的“活动■的”补充完整。(4分)
续写剧本 ·悟法理
幕目
剧本内容
剧本续写及其理由
第一幕
小松年满十八周岁,收到了兵 役登记通知。小松 ……
续写:小松及时登录全国征兵网, 完成兵役登记。
理由:依法履行公民义务,法律要
求做的必须去做。
第二幕
小松与小西在操场玩耍时,小 西不慎致小松受伤。双方家长 就赔偿事宜协商未果,产生纠 纷。小松 ……
续写:
理由:
第三幕
小松在回家途中,突遇一名路 人边跑边喊“抓小偷”。小松 ……
续写:
理由:
(2)仿照第一幕,完成第二幕和第三幕的剧本续写并说明理由。(6分)
道德与法治试题 第 6 页 ( 共 8 页 )
29. “阅”见未来(10分)
数智时代阅读正发生着深刻的变化。某校以“数智时代:我们如何阅读?” 为主题开展议题式学习,请你参与。
※子议题一 :快慢之间见阅读真意 ※
数智时代,阅读呈现出“快”与“慢”的鲜明对比。 一方面,AI 工 具能实现“极速阅读”,极大提升了信息获取的“效率”,给时代发展注入 了显著的加速度。但过度追求阅读的“快”,易削弱持续专注与深度思考 的能力。另一方面,阅读也是一种需要“慢下来”的心智活动,在慢下来 中积淀深厚持久的温度,让精神成长。可见,数智时代的阅读既要有“快” 的速度,又要有“慢”的温度。
(1)结合资料卡一,运用所学知识,分析数智时代的阅读为何既要有“快”
的速度,又要有“慢”的温度? ( 6 分 )
※子议题二:指令之间见共生智慧 ※
数智时代的阅读需要我们学会与AI 有效协作,墨墨想借助AI 拟定一份个 人阅读计划。
(8)结合资料卡二,参考撰写提示,帮助墨墨撰写一条清晰、完整的 AI指令。 ( 4 分 )
道德与法治试题 第 7 页 ( 共 8 页 )
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30. “路”见征程(16分)
道路,承载历史,见证奋斗,通向未来。某校九年级(1)班同学计划开 展以“‘路’见征程”为主题的项目化学习,请你参与。
【项目名称】“路”见征程
【项目目标】通过举办相关活动,感受中国一“路”发展的奋斗历程。 【项目任务】
任务一:听中国故事 ·悟初心之路
在中国有这样的一条路——天山胜利隧道。这条世界最长的高速公路隧道修
建于海拔近三千米的天山腹地,建设中高地应力、岩爆、突涌水等风险无处不在,
在绝壁上开辟竖井,在深山中确保主洞与竖井的毫米级精准对接,每一步都如履
薄冰。隧道通车后,从乌鲁木齐到南疆库尔勒的车程从7小时缩短至3小时,提升了
通行效率与安全性。这条路不仅打通了地理屏障,更联通了经济、文化与民心。
“不是打穿天山容易,而是天山那头有人民!”新疆导游迪丽努尔 · 吐尔逊江为 游客介绍天山胜利隧道的这句话令无数网友动容。
(1)结合材料,运用所学知识,简述对“不是打穿天山容易,而是天山那头有 人民!”的理解。(6分)
任务二:展奋斗历程 ·见发展之路
(2) 根据展览登记表中的相关信息,填写主题①,并补充完整入选 理由②③。(6分)
任务三:话少年心声 ·行奋进之路
“ 奋 楫 前 路 , 强 国 有 我 ” 倡 议 书
同 学 们 :
道路 , 不仅铭记来路的奋斗 , 更召唤着前路的开拓 。 走好新时代的奋进之路 , 需 要 昂 扬 的 精 神 姿 态 。 国 家 主 席 习 近 平 在 2 0 2 6 年 新 年 贺 词 中 提 出 , 要 拿 出 跃 马 扬 鞭的勇气 , 激发万马奔腾的活力 , 保持马不停蹄的干劲 。 为接续奋斗 , 我们倡议 :
①_ _;② o
倡议人:九年级(1)班全体同学
2026年6月
(3)将以上倡议书中的①②部分补充完整。(4分)
道德与法治试题 第 8 页 ( 共 8 页 )
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2026年思明区初中毕业年级适应性练习 道德与法治 参考答案
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
A
A
B
C
B
C
C
D
C
A
B
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
B
B
C
C
B
D
D
B
A
A
D
二、非选择题(共5小题,共50分)
26.(10分)
(1)(4分)
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。(2分)
②有利于培育和践行社会主义核心价值观,提高公民思想道德素质。(2分)
(2)(6分)
①国家:加强思想道德建设,弘扬中华传统美德;完善相关法律法规,依法惩治不道德行为。(2分)
②社会:加强舆论监督,营造良好的社会风尚;开展形式多样的精神文明创建活动。(2分)
③公民:提高自身思想道德修养,自觉遵守社会公德;从身边小事做起,积极参与公益活动。(2分)
27.(10分)
(1)(4分)
①教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(2分)
②百年大计,教育为本。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(2分)
(2)(6分)
①国家:实施科教兴国战略和人才强国战略;深化教育体制改革,促进教育公平。(2分)
②社会:弘扬尊师重教的社会风尚,为教育发展营造良好氛围。(2分)
③青少年:珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;努力学习科学文化知识,立志成才。(2分)
28.(10分)
(1)(4分)
①我国坚持依法治国基本方略,不断完善中国特色社会主义法治体系。(2分)
②法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们的合法权益。(2分)
(2)(6分)
①国家:坚持科学立法,完善法律法规;坚持严格执法,公正司法。(2分)
②政府:依法行政,建设法治政府。(2分)
③公民:增强法治意识,学会依法办事,依法维护自身合法权益。(2分)
29.(10分)
(1)(4分)
①我国面临严峻的资源环境形势,制约经济社会可持续发展。(2分)
②生态文明建设关系人民福祉,关乎民族未来。(2分)
(2)(6分)
①国家:坚持节约资源和保护环境的基本国策;坚持绿色发展理念。(2分)
②企业:依靠科技创新,发展循环经济,节能减排。(2分)
③公民:树立环保意识,践行绿色生活方式,从身边小事做起。(2分)
30.(10分)
(1)(4分)
①中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求。(2分)
②文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强。(2分)
(2)(6分)
①坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(2分)
②跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。(2分)
③青少年要增强文化认同感,做中华文化的传播者、弘扬者和建设者。(2分)
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