精品解析：安徽省合肥市肥东县2024-2025学年统编版一年级下学期语文随堂练习

一年级语文下册随堂练习 1. 读拼音，写词语。 2. 用“______”画出正确的读音或汉字。 （1）跳绳（shén shéng） 掰开（dāi bāi） 睡觉（jué jiào） 泡茶（pào bào） 拔河（bō bá） 朝霞（zhāo cháo） 车轮（lún nún） 转身（zhuǎn zhuàn） （2）中（牛 午），我吃了一根（玉 主）米。 （3）今天是个（请 晴）天，我们去动物园看大（象 向）。 3. 比一比，再组词。 在（ ） 过（ ） 住（ ） 近（ ） 再（ ） 这（ ） 往（ ） 进（ ） 4. 我会查字典，填表格。 要查的字 音序 音节 组词 动 ___________ _______ __________ 晚 _________ _______ ________ 5. 读一读，连一连。 吃 足球 青青的 翅膀 踢 害虫 弯弯的 竹叶 丢 鞭炮 阴沉的 小路 放 沙包 透明的 天空 6. 选择适当的词填在括号里。（填序号） ①片 ②部 ③支 ④床 ⑤台 ⑥只 ⑦棵 ⑧座 一（ ）山 一（ ）树 一（ ）铅笔 一（ ）棉被 一（ ）叶子 一（ ）手机 一（ ）青蛙 一（ ）电视 7. 照样子，写句子。 （1）例：苹果大大的，圆圆的。 太阳____________，___________。 （2）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是_____________，就_______________。 （3）例：小白兔割草。 小朋友看书。 小白兔在山坡上割草。 小朋友__________看书。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小朋友__________看书。 8. 按课文内容填空。 （1）小荷才露，早有蜻蜓。 （2）读万卷书，路。 （3）和风对，朝霞对。 （4）人不学，不。 我会读，我会做。 可爱的小白兔 我家养（yǎng）了一只小白兔，它长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的，在阳光下像闪闪发光的雪花，真好看。它有一对长长的耳朵，也很好看，只要有一点声音，就不停地摆动。最好看的，还是它那一对红光闪闪的大眼睛，真像亮晶晶的红宝石呀！ 我很喜欢小白兔，每天都给它吃新鲜（xiān）的青草，它是我的好朋友。 9. 这篇短文共有（ ）个自然段。第二自然段共有（ ）句话。 10. 小白兔的___________、耳朵和_________好看。 11. 读一读，连一连。 雪白的 耳朵 长长的 眼睛 闪闪的 毛 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文下册随堂练习 1. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“眼”“房”“朵”“北”“面”的正确写法。 2. 用“______”画出正确的读音或汉字。 （1）跳绳（shén shéng） 掰开（dāi bāi） 睡觉（jué jiào） 泡茶（pào bào） 拔河（bō bá） 朝霞（zhāo cháo） 车轮（lún nún） 转身（zhuǎn zhuàn） （2）中（牛 午），我吃了一根（玉 主）米。 （3）今天是个（请 晴）天，我们去动物园看大（象 向）。 【答案】（1）shéng bāi jiào pào bá zhāo lún zhuǎn （2）午 玉 （3）晴 象 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“绳”“觉”“泡”“拔”“朝”“转”的读音，同时注意“掰”“轮”的读音，易读错。 （2）注意午和时间有关，牛是家畜；玉米是粮食作物，主代表主人。 （3）注意请和说话、邀约有关，晴和天气有关；象指大象（动物），向表方向。 3. 比一比，再组词。 在（ ） 过（ ） 住（ ） 近（ ） 再（ ） 这（ ） 往（ ） 进（ ） 【答案】 ①. 正在 ②. 过去 ③. 住宿 ④. 近处 ⑤. 再见 ⑥. 这里 ⑦. 往来 ⑧. 进入 【解析】 【详解】在：在场、在家、存在。 过：经过、过年、过去。 住：住房、住处、居住。 近：近来、走近、附近。 再：再次、再说、再来。 这：这个、这样、这边。 往：往前、往常、往后。 进：进步、进出、进来。 4. 我会查字典，填表格。 要查的字 音序 音节 组词 动 ___________ _______ __________ 晚 _________ _______ ________ 【答案】 ①. D ②. dong ③. 活动 ④. W ⑤. wan ⑥. 晚安 【解析】 【详解】“动”字的拼音是dòng，它的音序是拼音首字母大写，D；它的音节是去掉音调的拼音，dong；动可以组词：运动、动态等。 “晚”字的拼音是wǎn，它的音序是拼音首字母大写，W；它的音节是去掉音调的拼音，wan；晚可以组词：晚饭、傍晚等。 5. 读一读，连一连。 吃 足球 青青的 翅膀 踢 害虫 弯弯的 竹叶 丢 鞭炮 阴沉的 小路 放 沙包 透明的 天空 【答案】 【解析】 【详解】题干有四列，第一列是动词，第三列是形容词，第二列、第四列是名词，第一列与第二列相连，第三列与第四列相连，根据词语固定搭配、事物特征的对应关系连线即可。 6. 选择适当的词填在括号里。（填序号） ①片 ②部 ③支 ④床 ⑤台 ⑥只 ⑦棵 ⑧座 一（ ）山 一（ ）树 一（ ）铅笔 一（ ）棉被 一（ ）叶子 一（ ）手机 一（ ）青蛙 一（ ）电视 【答案】 ①. ⑧ ②. ⑦ ③. ③ ④. ④ ⑤. ① ⑥. ② ⑦. ⑥ ⑧. ⑤ 【解析】 【详解】题目所给选项中： 山可以使用量词：座。 树可以使用量词：棵。 铅笔可以使用量词：支。 棉被可以使用量词：床。 叶子可以使用量词：片。 手机可以使用量词：部。 青蛙可以使用量词：只。 电视可以使用量词：台。 7. 照样子，写句子。 （1）例：苹果大大的，圆圆的。 太阳____________，___________。 （2）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是_____________，就_______________。 （3）例：小白兔割草。 小朋友看书。 小白兔在山坡上割草。 小朋友__________看书。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小朋友__________看书。 【答案】 ①. 红红的 ②. 圆圆的 ③. 明天不下雨 ④. 可以去放风筝 ⑤. 在沙发上 ⑥. 安安静静地在沙发上 【解析】 【详解】（1）例句采用“事物+两个XX式叠词”的句式，需要从颜色、形状、触感等特点选用“XX的”结构词语，两个词语并列描写同一个事物。 示例：太阳亮亮的，暖暖的。 （2）“要是……就……”是假设关联词，前半部分填写假设出现的条件，后半部分填写这个条件成立后带来的结果，前后内容逻辑要通顺，仿写时注意与例句的关联词逻辑相符即可。 示例：要是认真练字，就能把字写漂亮。 （3）句子分两步扩写，第一次只在动作前添加表示位置的地点短语，第二次在地点前面补充神态、姿势类修饰词语，照样子层层丰富句子内容即可。 示例：小朋友在书房看书。小朋友专心致志地在书房看书。 8. 按课文内容填空。 （1）小荷才露，早有蜻蜓。 （2）读万卷书，路。 （3）和风对，朝霞对。 （4）人不学，不。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】（1）书写时需注意“尖”的正确写法。 （2）书写时需注意“万”的正确写法。 （3）书写时需注意“夕”的正确写法。 （4）书写时需注意“义”的正确写法。 我会读，我会做。 可爱的小白兔 我家养（yǎng）了一只小白兔，它长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的，在阳光下像闪闪发光的雪花，真好看。它有一对长长的耳朵，也很好看，只要有一点声音，就不停地摆动。最好看的，还是它那一对红光闪闪的大眼睛，真像亮晶晶的红宝石呀！ 我很喜欢小白兔，每天都给它吃新鲜（xiān）的青草，它是我的好朋友。 9. 这篇短文共有（ ）个自然段。第二自然段共有（ ）句话。 10. 小白兔的___________、耳朵和_________好看。 11. 读一读，连一连。 雪白的 耳朵 长长的 眼睛 闪闪的 毛 【答案】9. ①. 3##三 ②. 3##三 10. ①. 毛 ②. 大眼睛 11. 【解析】 【导语】这篇短文描写了家里的小白兔。作者细致刻画了小白兔雪白的毛发、灵敏的长耳朵与红宝石般的红眼睛，展现出小兔子外形乖巧可爱的特点。文中还讲述了自己悉心喂养小兔的日常，字里行间流露着对小白兔的喜爱之情，也表达出和小动物相伴的美好与快乐。 【9题详解】 判断自然段看段落首行是否空两格，本文一共有三处开头空两格，所以全文3个自然段。划分句子依靠句末句号或感叹号等，第二自然段出现两个句号，一个感叹号，因此本段有3句话。 【10题详解】 细读短文第二自然段，作者依次描写小白兔的毛发、耳朵和大眼睛的外形特点，据此提炼文中关键词填空即可。 【11题详解】 结合原文内容匹配词语，原文写毛雪白雪白、耳朵长长的、眼睛红光闪闪，所以雪白的搭配毛，长长的搭配耳朵，闪闪的搭配眼睛。按文章内容连线即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $