第14讲 升华和凝华（暑假预习讲义）新八年级物理新教材人教版

第14讲 升华和凝华 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 关键词 学习目标导航 升华 凝华 水循环 1.理解升华和凝华的概念。 2.知道升华吸热、凝华放热。 3.了解常见的升华现象和凝华现象。 4.能综合运用六种物态变化的知识解释自然界水循环和生活中的相关现象。 学习重点：升华和凝华的概念、升华吸热、凝华放热的规律，常见升华现象和凝华现象的识别与解释。 学习难点：碘升华实验中“紫色气体”本质的理解，凝华与凝固的区分、综合运用六种物态变化分析自然界水循环。 情｜境｜启｜思 如图所示，封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，先向容器浇热水，容器中有什么变化?然后向容器浇凉水，容器中又有什么变化? 概｜念｜构｜建 1.物质从固态直接变成气态的过程叫作升华；从气态直接变成固态的过程叫作凝华。 2.升华吸热，凝华放热。 深｜研｜精｜炼 知识点01 升华和凝华 1. 升华与凝华的概念 固态的碘受热后，容器内充满了紫色的碘蒸气；碘蒸气遇冷后变成了固态的碘。碘可以由固态直接变成气态，也可以由气态直接变成固态。 物理学中将物质从固态直接变成气态的过程叫作升华；从气态直接变成固态的过程叫作凝华。 2. 生活中升华与凝华现象 （1）升华现象 放在衣柜里的樟脑丸过段时间变小了；冬天，室外冰冻的衣服过段时间变干了；用久了的白炽灯的灯丝变细了。 （2）凝华现象 冬天，房间窗户玻璃的内侧出现“窗花”；寒冷冬天，江边树枝上出现雾凇；深秋的早晨，地面、草叶上出现霜。 3. 升华吸热 凝华放热 （1）人工降雨 干冰进人冷空气层后，会很快升华，在升华过程中将吸收大量的热，使冷空气层的气温急剧下降，这时高空中的水蒸气便会液化成小水珠或凝华成小冰晶，小水珠相互聚集成大水滴下降成为雨，小冰晶逐渐变大后下落，在下落过程中遇到暖气流熔化而形成雨。 （2）贮藏物品 固态的干冰升华为二氧化碳气体，会吸收大量的热，且没有残留，干冰的这一特点可以用作制冷剂，用于贮藏食物。 （3）舞台效果 舞台上有时要用弥漫的白雾给人以若隐若现的感觉，方法就是向空气中喷撒干冰（固态二氧化碳），由于干冰升华时吸热，使周围气温迅速下降，于是空气中的水蒸气液化成小水滴，形成白雾。 【例1】2026年1月5日，黄山风景区雪后天晴，景区内出现大面积雾凇景观（如图），银装素裹，云海翻腾，游客们仿佛置身琉璃般的童话世界。其中，雾凇的形成是___________（填物态变化名称）现象。 【答案】凝华 【详解】雾凇是空气中的气态水蒸气，遇冷后直接由气态变为固态小冰晶，附着在树木等物体上形成的景观，属于凝华现象。 【即练1】寒冬的早晨，我们常发现家里的玻璃窗上有“冰花”。玻璃窗上的“冰花”是因为室内空气中的___________遇冷___________（填物态变化名称）形成的。 【答案】 水蒸气 凝华 【详解】“冰花”出现在冬天的早晨，室外的温度低，室内的温度高，所以是室内空气中的水蒸气遇到比较冷的玻璃窗发生的凝华现象。 【即练2】北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气_______（填物态变化名称）形成的，出现在玻璃窗的_______表面（选填“内”或“外”）。 【答案】 凝华 内 【详解】[1][2]北方寒冷冬天，室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃，由气态直接变为固态，这种物态变化叫凝华。因为是室内水蒸气遇冷形成冰花，所以冰花出现在玻璃窗的内表面。 知识点02 水循环 1. 水的三态相互转化图 2. 云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹的成因和涉及的物态变化 （1）云与雨的形成 阳光晒暖的海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中；当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。 （2）冰雹与雪花的形成 如果在高空遇到更加更加寒冷的气流，小水滴就会凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变成雪花飘落大地。 （3）雾的形成 水蒸气在空气中遇冷液化成小水滴，这些小水滴附着在悬浮于空气中的灰尘上，形成了雾。 （4）露的形成 空气中水蒸气遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水滴附着在它们的表面，形成了露。 （5）霜的形成 霜是地表水蒸气在温度迅速降低时凝华成的小冰晶。 3. 物态变化的总结 三种状态之间又存在着六种物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。吸收热量的有：熔化、汽化、升华；放出热量的有：凝固、液化和凝华。 【例2】下面描述节气的诗句中，所涉及的物态变化说法正确的是（　　） A．立春：“东风解冻，蛰虫始振”，河水解冻是升华现象 B．清明：“云雨耀兮，虹便搭成”，雨的形成是汽化现象 C．立冬：“水始冰，地始冻”，河水结冰是凝固现象 D．大雪：“鹖鴠不鸣，雾凇奇特”，雾凇的形成是凝华现象，需要吸热 【答案】C 【详解】A．河水解冻是冰由固态变为液态的过程，属于熔化现象，故A错误； B．雨是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故B错误； C．河水结冰是水由液态变为固态的过程，属于凝固现象，故C正确； D．雾凇是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，这个过程会放热，故D错误。 故选C。 【方法点拨】判断六种物态变化 （1）根据生活经验判断，如冰变成水是熔化，水变成冰是凝固；水变成水蒸气是汽化，水蒸气变成水是液化等。 （2）根据物质状态发生变化前后物质所处的状态判断，由六种物态变化的概念作出正确判断。 （3）特别注意“白气”是液态的水，形成的物态变化是液化。 【即练3】二十四节气是中华民族农耕文明长期的经验积累和智慧结晶。以下关于二十四节气中物态变化的判断正确的是（　　） A．雨水——雨的形成是汽化现象，吸收热量 B．寒露——露的形成是液化现象，放出热量 C．霜降——霜的形成是凝华现象，吸收热量 D．大雪——雪的形成是凝固现象，吸收热量 【答案】B 【详解】A．雨是空气中水蒸气遇冷液化形成，液化放热，故A错误； B．露是空气中水蒸气遇冷液化形成小水滴，液化放热，故B正确； C．霜是水蒸气直接凝华形成的固态小冰晶，凝华放出热量，故C错误； D．雪是水蒸气直接凝华形成，凝华放热，故D错误。 故选B。 【即练4】水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复，如图所示。以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是（　　） A．阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气 B．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华成小冰晶，形成冰雹 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，形成雪花 D．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，有的液化成小水滴或凝固成小冰晶，形成云 【答案】C 【详解】A．阳光普照海洋，海水吸热变成水蒸气，发生汽化现象，故A错误； B．小水滴遇到更寒冷的气流，形成小冰晶，是液态变成固态的过程，是凝固现象，故B错误； C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成小冰晶，是气态变成固态的过程，是凝华现象，故C正确； D．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，有的水蒸气遇冷会液化成小水滴或者凝华成小冰晶，悬浮在高空形成云，故D错误。 故选C。 一、单选题（共9小题） 1．下列诗句描绘的自然景象中，属于凝华现象的是（     ） A．露似真珠月似弓 B．已是悬崖百丈冰 C．菊残犹有傲霜枝 D．天街小雨润如酥 【答案】C 【详解】A．露是水蒸气液化形成的，故A不符合题意； B．冰是水凝固形成的，故B不符合题意； C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C符合题意； D．雨一般是水蒸气液化形成的，有时也是下落的冰晶熔化形成的，故D不符合题意。 故选C。 2．“雪花清洗”是一种利用干冰颗粒高速喷射、瞬间变为气体剥离污垢的无损清洗技术，常用于文物、航天器太阳能板的精密清洁。该过程中干冰发生的物态变化是（     ） A．升华 B．熔化 C．汽化 D．凝华 【答案】A 【详解】干冰是固态的二氧化碳，干冰由固态直接变为气态，该过程干冰发生的物态变化是升华。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．“钻石尘”现象是指气温极低时，低空大气中的水蒸气凝结成微小的冰晶悬浮在空中，在阳光照射下闪烁如钻石的景象。“钻石尘”的形成对应的物态变化是（     ） A．液化 B．凝固 C．凝华 D．熔化 【答案】C 【详解】钻石尘是低空大气中的水蒸气在气温极低时直接变成微小冰晶悬浮在空中。物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，所以钻石尘形成过程中发生的物态变化是凝华，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．二十四节气流转四季，藏着天地间最温柔的时序诗意。下列对节气谚语中蕴含的物理现象分析，正确的是（     ） A．“芒种火烧天，夏至雨绵绵”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 B．“白露秋分夜，一夜凉一夜”，露的形成是液化现象，需要放热 C．“霜降若见霜，来年谷满仓”，霜的形成是升华现象，需要放热 D．“小雪雪满天，来年必丰年”，雪的形成是凝华现象，需要吸热 【答案】B 【分析】本题考查物态变化及吸、放热判断。 【详解】A．雨主要是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，液化过程需要放热，故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程需要放热，故B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，凝华过程需要放热，故C错误； D．雪是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶，凝华过程需要放热，故D错误。 故选B。 5．夏天，小华同学走进厨房，从冰箱里拿出一块冰冻的肉放在桌面上，很快发现肉的表面形成一层白霜，过一会儿，白霜消失，桌面上一层水，再过一段时间，水也不见了。肉解冻后再放入沸水中。下列说法正确的是（    ） A．霜形成的物态变化是凝固 B．“肉解冻”的过程需要吸热 C．“霜消失”和“水不见”所经历的物态变化相同 D．水沸腾后继续加热温度升高 【答案】B 【详解】A．白霜是空气中温度较高的水蒸气遇到温度极低的冻肉，直接由气态变为固态形成的，该物态变化是凝华，故A错误； B．“肉解冻”是冻肉里的冰由固态熔化为液态的过程，熔化过程需要吸热，故B正确； C．“霜消失”是固态霜熔化为液态水，物态变化是熔化；“水不见”是液态水汽化为水蒸气散入空气中，物态变化是汽化，故C错误； D．水沸腾的特点是：持续吸热，温度保持不变，故D错误。 故选B。 6．在考古发掘中，脆弱文物易因失水变形损坏。科学家常用“薄荷醇临时固型技术”进行保护，将液态的薄荷醇喷洒到文物上，冷却后形成固态支撑结构，待文物移至实验室后，在室温下薄荷醇直接变为气态。关于该过程中薄荷醇的分析正确的是（     ） A．先凝固后汽化 B．先熔化后升华 C．先放热后吸热 D．先吸热后放热 【答案】C 【详解】AB．液态薄荷醇冷却变为固态是凝固过程；后续固态直接变为气态是升华，故AB错误； CD．凝固是液态变为固态的过程，需要放热；升华是固态直接变为气态的过程，需要吸热，因此该过程先放热后吸热，故C正确，D错误； 故选C。 7．人造卫星在太空中运行时，其向阳面和背阴面的温差很大。科学家用一种传热性能比金属高出几千倍的装置——热管，使卫星外壳温度保持均衡。热管是一根密封的抽掉空气的金属管，管壳内衬一层多孔材料（称为吸收芯），吸收芯中间装有循环流动的易蒸发的物质（如酒精），如图所示。当图中A 端温度比B 端高得多时，热管的传热过程主要依靠的是（     ） A．A端液体吸热熔化，B端液体凝固放热 B．A端液体吸热后升华，B端再凝华进行放热 C．A端液体吸热汽化，B端气体液化放热 D．A端液体吸热升华，B端液体凝华放热 【答案】C 【详解】已知热管内的工作物质是易蒸发的液态物质，当A端温度远高于B端时：温度更高的A端，液态物质吸热汽化，汽化吸收A端的热量；汽化后的蒸气流动到温度更低的B端，遇冷液化，液化向B端放出热量；液化后的液体再通过吸收芯回到A端，循环往复不断传热，使整体温度均衡。 工作物质原本是液态，不涉及熔化和凝固过程；升华是固态直接变为气态的过程，工作物质原本为液态，不涉及升华和凝华过程。 故选C。 8．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，如图所示，水通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化。下列说法正确的是（　　） A．乙是液态水 B．丙到甲的物态变化名称是液化 C．乙到甲的物态变化名称是升华 D．天空中千姿百态的云主要是由丙组成的 【答案】B 【详解】物质从固态变为液态（熔化）、从液态变为气态（汽化）、从固态直接变为气态（升华）都需要吸热。 物质从液态变为固态（凝固）、从气态变为液态（液化）、从气态直接变为固态（凝华）都需要放热。从乙到丙是吸热过程，从丙到甲是放热过程，说明丙的状态所具有的内能比甲和乙都高，因此丙是气态（水蒸气）。从甲（液态）到乙是放热过程，这是液态变为固态的凝固过程，所以乙是固态（冰），甲是液态（水）。 A．根据分析可知，乙是固态冰，故A错误； B．丙是水蒸气，甲是水，物质从气态变成液态，是液化，故B正确； C．乙到甲，即冰变成水，物质从固态变成液态，是熔化，故C错误； D．丙是气态水蒸气，水蒸气是无色透明的气体，肉眼看不见。天空中的云是水蒸气遇冷液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶聚集而成的，主要由液态水（甲）或固态冰（乙）组成，故D错误。 故选B。 9．地球总水量约为m3，淡水只占全球水存储量的2.78%，因此水资源是十分珍贵的，我们每一个人都应该节约用水，保护水资源。如图所示是水循环示意图，下列说法正确的是（　　） A．云是由水蒸气液化形成的小水珠和凝华形成的小冰晶组成的 B．树木蒸腾作用是树内水分汽化为水蒸气，这一过程需要放热 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，就会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 D．小水滴在高空中如果遇到更加寒冷的气流，就会凝华成小冰珠，最后可能形成冰雹 【答案】A 【详解】A．云是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，或者遇冷凝华形成的小冰晶组成的，故A正确； B．树木蒸腾作用是树内水分汽化为水蒸气，汽化过程需要吸热，故B错误； C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，会凝华成小冰晶，故C错误； D．小水滴在高空中遇到更加寒冷的气流，会凝固成小冰珠，故D错误。 故选A。 二、填空题（共8小题） 10．如图甲所示，用酒精灯加热烧杯内的水，将装有少量碘颗粒（熔点约为114℃）的密封锤形玻璃泡浸没在水中。当水中温度计读数如图乙所示时，读作___________℃，此时观察到玻璃泡内出现碘蒸气，说明碘在此过程需要___________。停止加热并取出碘锤，待其冷却后，发现玻璃泡内壁重新出现碘颗粒，碘在冷却过程对应的物态变化是___________。 【答案】 65 吸热 凝华 【详解】图乙中温度计的分度值为1℃，液柱位于60℃上方第5个刻度线处，因此读数为 65℃。 碘的熔点约为 114℃，而此时水温只有 65℃，说明碘没有熔化，直接由固态变成了气态的碘蒸气，这是升华现象，升华过程需要吸热。 停止加热后，碘蒸气遇冷，直接由气态变成固态的碘颗粒附着在玻璃泡内壁，这一过程是凝华现象。 11．我国科学家研制出一种新型手抛灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场后，其外壳破裂，干冰会快速________（填物态变化名称）成二氧化碳气体，隔绝燃料与空气，同时________大量的热量，从而达到快速灭火的效果。 【答案】 升华 吸收 【详解】干冰（固态CO₂）在常温下直接从固态变为气态，这叫升华。升华过程需要吸收大量热量，使周围温度急剧下降，同时CO₂气体隔绝氧气，双重作用实现快速灭火。 12．如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐下部和底部出现了白霜。这些白霜是_________形成的（填物态变化名称），其形成过程中_________（选填“吸收”或“放出”）热量，易拉罐内冰与盐水混合物的温度_________（选填“高于”“低于”或“等于”）0℃。 【答案】 凝华 放出 低于 【详解】[1][2][3]往冰中加盐会降低冰的熔点，冰熔化吸热，因此易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃，使易拉罐外壁温度低于0℃，空气中的水蒸气遇到温度很低的易拉罐，直接由气态变为固态的小冰晶，形成白霜，这个物态变化是凝华；凝华是气态直接变为固态的过程，该过程放出热量。 13．如图，小通绘制了“水的旅行””的结构图进行总结复习。在结构图中，B处的物态变化是___________，该过程中会___________热，与B处物态变化中内能变化相同的还有哪些？ ___________（填字母）。 【答案】 凝华 放 CD 【详解】B处是水蒸气直接变为小冰晶，物态变化是凝华，该过程会放热；A处是冰雪直接变为水蒸气，物态变化是升华，该过程会吸热；C处是水蒸气变为小水滴，物态变化是液化，该过程会放热；D处是小水滴变为小冰晶，物态变化是凝固，该过程会放热；E处是冰雪变为江河湖海物态变化是熔化，该过程会吸热；F处是江河湖海变为水蒸气物态变化是汽化，该过程会吸热；与B内能变化相同的是：C、D。 14．人造雾凇：把樟脑球碾成粉末，倒入玻璃瓶中；将小松枝放进瓶里，盖上瓶盖；用蜡烛对玻璃瓶缓慢加热，樟脑球粉末越来越少是发生了___________（填物态变化名称）。如图所示，停止加热后，在玻璃瓶的内壁上出现“冰花”，同时小松枝上也会挂满洁白的“雾凇”，这是___________现象，此过程需要___________热量。 【答案】 升华 凝华 放出 【详解】加热时，固态的樟脑粉末吸热后直接变成气态的樟脑蒸气，因此粉末越来越少，属于升华现象。 停止加热后，气态的樟脑蒸气直接变为固态，附着在玻璃瓶内壁和松枝上形成“雾凇”，该过程中属于凝华，凝华过程需要放出热量。 15．冬天，把一个冻梨放入半碗水中，冻梨一半体积露出水面，一段时间后，冻梨周围的水会逐渐______，形成冰环。同时，露出水面部分的冻梨表面会出现霜，霜的形成属于______现象。（两空均填物态变化名称） 【答案】 凝固 凝华 【详解】[1][2]冻梨的温度远低于0℃，当它放入水中时，周围的水因放出热量温度降低，达到凝固点后变成冰，凝固从而形成冰环。露出水面的冻梨表面温度非常低，空气中的水蒸气遇到极冷的冻梨表面，迅速放热，直接变成了小冰晶附着在表面，这个过程是凝华。 16．如图是“泼水成冰”的游戏，在零下以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出，开水能在短时间内提供大量的水蒸气，水蒸气_______（填物态变化的名称），从而看到成片的冰晶徐徐飘落。这个过程需要_______热。 【答案】 凝华 放 【详解】[1][2]在零下30℃以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出，水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，凝华放热。 17．冰糖葫芦——串起甜蜜，传承文化！手工制作冰糖葫芦时： 将白砂糖倒入锅中，小火慢熬，白砂糖熔化成糖浆。物质的三种状态分别是固态、液态和气态。某物质的三态联系图如图所示（图中固、液、气三个字被遮挡住），根据图中信息可知___________（选填序号）为熔化过程；将串好的山楂蘸上糖浆，等糖浆变成固态，冰糖葫芦就做好了。糖浆变成固态的过程中，需要___________热。 【答案】 ④ 放 【详解】[1]①、③过程均要放出热量，如果最左边物态对应液态，则③过程只能是液态物质凝固放热变成固态，即下边物态对应固态，那么最右边物态只能是气态，而固态物质放热无法变成气态，所以假设不成立；因此最左边物态只能是气态，下边物态对应液态，最右边物态对应固态，熔化是物质从固态变为液态的过程，这个过程需要吸热，对应图中的④。 [2]糖浆变成固态是凝固过程，凝固是熔化的逆过程，需要放热。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 第14讲 升华和凝华 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 关键词 学习目标导航 升华 凝华 水循环 1.理解升华和凝华的概念。 2.知道升华吸热、凝华放热。 3.了解常见的升华现象和凝华现象。 4.能综合运用六种物态变化的知识解释自然界水循环和生活中的相关现象。 学习重点：升华和凝华的概念、升华吸热、凝华放热的规律，常见升华现象和凝华现象的识别与解释。 学习难点：碘升华实验中“紫色气体”本质的理解，凝华与凝固的区分、综合运用六种物态变化分析自然界水循环。 情｜境｜启｜思 如图所示，封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，先向容器浇热水，容器中有什么变化?然后向容器浇凉水，容器中又有什么变化? 概｜念｜构｜建 1.物质从固态直接变成气态的过程叫作 ；从气态直接变成固态的过程叫作 。 2.升华 热，凝华 热。 深｜研｜精｜炼 知识点01 升华和凝华 1. 升华与凝华的概念 固态的碘受热后，容器内充满了紫色的碘蒸气；碘蒸气遇冷后变成了固态的碘。碘可以由固态直接变成气态，也可以由气态直接变成固态。 物理学中将物质从 态直接变成 态的过程叫作升华；从 态直接变成 态的过程叫作凝华。 2. 生活中升华与凝华现象 （1）升华现象 放在衣柜里的樟脑丸过段时间变小了；冬天，室外冰冻的衣服过段时间变干了；用久了的白炽灯的灯丝变细了。 （2）凝华现象 冬天，房间窗户玻璃的内侧出现“窗花”；寒冷冬天，江边树枝上出现雾凇；深秋的早晨，地面、草叶上出现霜。 3. 升华吸热 凝华放热 （1）人工降雨 干冰进人冷空气层后，会很快升华，在升华过程中将吸收大量的热，使冷空气层的气温急剧下降，这时高空中的水蒸气便会液化成小水珠或凝华成小冰晶，小水珠相互聚集成大水滴下降成为雨，小冰晶逐渐变大后下落，在下落过程中遇到暖气流熔化而形成雨。 （2）贮藏物品 固态的干冰升华为二氧化碳气体，会吸收大量的热，且没有残留，干冰的这一特点可以用作制冷剂，用于贮藏食物。 （3）舞台效果 舞台上有时要用弥漫的白雾给人以若隐若现的感觉，方法就是向空气中喷撒干冰（固态二氧化碳），由于干冰升华时吸热，使周围气温迅速下降，于是空气中的水蒸气液化成小水滴，形成白雾。 【例1】2026年1月5日，黄山风景区雪后天晴，景区内出现大面积雾凇景观（如图），银装素裹，云海翻腾，游客们仿佛置身琉璃般的童话世界。其中，雾凇的形成是___________（填物态变化名称）现象。 【即练1】寒冬的早晨，我们常发现家里的玻璃窗上有“冰花”。玻璃窗上的“冰花”是因为室内空气中的___________遇冷___________（填物态变化名称）形成的。 【即练2】北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气_______（填物态变化名称）形成的，出现在玻璃窗的_______表面（选填“内”或“外”）。 知识点02 水循环 1. 水的三态相互转化图 2. 云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹的成因和涉及的物态变化 （1）云与雨的形成 阳光晒暖的海洋，海水吸热 成为水蒸气上升到空中；当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便 成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。 （2）冰雹与雪花的形成 如果在高空遇到更加更加寒冷的气流，小水滴就会 成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变成雪花飘落大地。 （3）雾的形成 水蒸气在空气中遇冷 成小水滴，这些小水滴附着在悬浮于空气中的灰尘上，形成了雾。 （4）露的形成 空气中水蒸气遇到温度较低的树叶、花草等， 成小水滴附着在它们的表面，形成了露。 （5）霜的形成 霜是地表水蒸气在温度迅速降低时 成的小冰晶。 3. 物态变化的总结 三种状态之间又存在着六种物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。吸收热量的有： 、 、 ；放出热量的有： 、 和 。 【例2】下面描述节气的诗句中，所涉及的物态变化说法正确的是（　　） A．立春：“东风解冻，蛰虫始振”，河水解冻是升华现象 B．清明：“云雨耀兮，虹便搭成”，雨的形成是汽化现象 C．立冬：“水始冰，地始冻”，河水结冰是凝固现象 D．大雪：“鹖鴠不鸣，雾凇奇特”，雾凇的形成是凝华现象，需要吸热 【方法点拨】判断六种物态变化 （1）根据生活经验判断，如冰变成水是熔化，水变成冰是凝固；水变成水蒸气是汽化，水蒸气变成水是液化等。 （2）根据物质状态发生变化前后物质所处的状态判断，由六种物态变化的概念作出正确判断。 （3）特别注意“白气”是液态的水，形成的物态变化是液化。 【即练3】二十四节气是中华民族农耕文明长期的经验积累和智慧结晶。以下关于二十四节气中物态变化的判断正确的是（　　） A．雨水——雨的形成是汽化现象，吸收热量 B．寒露——露的形成是液化现象，放出热量 C．霜降——霜的形成是凝华现象，吸收热量 D．大雪——雪的形成是凝固现象，吸收热量 【即练4】水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复，如图所示。以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是（　　） A．阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气 B．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华成小冰晶，形成冰雹 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，形成雪花 D．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，有的液化成小水滴或凝固成小冰晶，形成云 一、单选题（共9小题） 1．下列诗句描绘的自然景象中，属于凝华现象的是（     ） A．露似真珠月似弓 B．已是悬崖百丈冰 C．菊残犹有傲霜枝 D．天街小雨润如酥 2．“雪花清洗”是一种利用干冰颗粒高速喷射、瞬间变为气体剥离污垢的无损清洗技术，常用于文物、航天器太阳能板的精密清洁。该过程中干冰发生的物态变化是（     ） A．升华 B．熔化 C．汽化 D．凝华 3．“钻石尘”现象是指气温极低时，低空大气中的水蒸气凝结成微小的冰晶悬浮在空中，在阳光照射下闪烁如钻石的景象。“钻石尘”的形成对应的物态变化是（     ） A．液化 B．凝固 C．凝华 D．熔化 4．二十四节气流转四季，藏着天地间最温柔的时序诗意。下列对节气谚语中蕴含的物理现象分析，正确的是（     ） A．“芒种火烧天，夏至雨绵绵”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 B．“白露秋分夜，一夜凉一夜”，露的形成是液化现象，需要放热 C．“霜降若见霜，来年谷满仓”，霜的形成是升华现象，需要放热 D．“小雪雪满天，来年必丰年”，雪的形成是凝华现象，需要吸热 5．夏天，小华同学走进厨房，从冰箱里拿出一块冰冻的肉放在桌面上，很快发现肉的表面形成一层白霜，过一会儿，白霜消失，桌面上一层水，再过一段时间，水也不见了。肉解冻后再放入沸水中。下列说法正确的是（    ） A．霜形成的物态变化是凝固 B．“肉解冻”的过程需要吸热 C．“霜消失”和“水不见”所经历的物态变化相同 D．水沸腾后继续加热温度升高 6．在考古发掘中，脆弱文物易因失水变形损坏。科学家常用“薄荷醇临时固型技术”进行保护，将液态的薄荷醇喷洒到文物上，冷却后形成固态支撑结构，待文物移至实验室后，在室温下薄荷醇直接变为气态。关于该过程中薄荷醇的分析正确的是（     ） A．先凝固后汽化 B．先熔化后升华 C．先放热后吸热 D．先吸热后放热 7．人造卫星在太空中运行时，其向阳面和背阴面的温差很大。科学家用一种传热性能比金属高出几千倍的装置——热管，使卫星外壳温度保持均衡。热管是一根密封的抽掉空气的金属管，管壳内衬一层多孔材料（称为吸收芯），吸收芯中间装有循环流动的易蒸发的物质（如酒精），如图所示。当图中A 端温度比B 端高得多时，热管的传热过程主要依靠的是（     ） A．A端液体吸热熔化，B端液体凝固放热 B．A端液体吸热后升华，B端再凝华进行放热 C．A端液体吸热汽化，B端气体液化放热 D．A端液体吸热升华，B端液体凝华放热 8．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，如图所示，水通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化。下列说法正确的是（　　） A．乙是液态水 B．丙到甲的物态变化名称是液化 C．乙到甲的物态变化名称是升华 D．天空中千姿百态的云主要是由丙组成的 9．地球总水量约为m3，淡水只占全球水存储量的2.78%，因此水资源是十分珍贵的，我们每一个人都应该节约用水，保护水资源。如图所示是水循环示意图，下列说法正确的是（　　） A．云是由水蒸气液化形成的小水珠和凝华形成的小冰晶组成的 B．树木蒸腾作用是树内水分汽化为水蒸气，这一过程需要放热 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，就会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 D．小水滴在高空中如果遇到更加寒冷的气流，就会凝华成小冰珠，最后可能形成冰雹 二、填空题（共8小题） 10．如图甲所示，用酒精灯加热烧杯内的水，将装有少量碘颗粒（熔点约为114℃）的密封锤形玻璃泡浸没在水中。当水中温度计读数如图乙所示时，读作___________℃，此时观察到玻璃泡内出现碘蒸气，说明碘在此过程需要___________。停止加热并取出碘锤，待其冷却后，发现玻璃泡内壁重新出现碘颗粒，碘在冷却过程对应的物态变化是___________。 11．我国科学家研制出一种新型手抛灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场后，其外壳破裂，干冰会快速________（填物态变化名称）成二氧化碳气体，隔绝燃料与空气，同时________大量的热量，从而达到快速灭火的效果。 12．如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐下部和底部出现了白霜。这些白霜是_________形成的（填物态变化名称），其形成过程中_________（选填“吸收”或“放出”）热量，易拉罐内冰与盐水混合物的温度_________（选填“高于”“低于”或“等于”）0℃。 13．如图，小通绘制了“水的旅行””的结构图进行总结复习。在结构图中，B处的物态变化是___________，该过程中会___________热，与B处物态变化中内能变化相同的还有哪些？ ___________（填字母）。 14．人造雾凇：把樟脑球碾成粉末，倒入玻璃瓶中；将小松枝放进瓶里，盖上瓶盖；用蜡烛对玻璃瓶缓慢加热，樟脑球粉末越来越少是发生了___________（填物态变化名称）。如图所示，停止加热后，在玻璃瓶的内壁上出现“冰花”，同时小松枝上也会挂满洁白的“雾凇”，这是___________现象，此过程需要___________热量。 15．冬天，把一个冻梨放入半碗水中，冻梨一半体积露出水面，一段时间后，冻梨周围的水会逐渐______，形成冰环。同时，露出水面部分的冻梨表面会出现霜，霜的形成属于______现象。（两空均填物态变化名称） 16．如图是“泼水成冰”的游戏，在零下以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出，开水能在短时间内提供大量的水蒸气，水蒸气_______（填物态变化的名称），从而看到成片的冰晶徐徐飘落。这个过程需要_______热。 17．冰糖葫芦——串起甜蜜，传承文化！手工制作冰糖葫芦时： 将白砂糖倒入锅中，小火慢熬，白砂糖熔化成糖浆。物质的三种状态分别是固态、液态和气态。某物质的三态联系图如图所示（图中固、液、气三个字被遮挡住），根据图中信息可知___________（选填序号）为熔化过程；将串好的山楂蘸上糖浆，等糖浆变成固态，冰糖葫芦就做好了。糖浆变成固态的过程中，需要___________热。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $