第5单元(考点梳理)-【压卷之作】2025-2026学年三年级下册语文考点梳理与单元检测（统编版·新教材）

第五单元 考点梳理①字音 一、易读错的字 晾晒(liàng) 尿布(niao) 肩膀(jian) 掏钱(tāo) 嗓子(sǎng) 痒痒(yǎng) 椭圆(tuǒ) 菱形(Iing) 鳄鱼（è） 啃食(kěn) 食醋(cù) 馋嘴(chan) 二、形近字 浓（浓稠） 系（系绳） 震（地震） 烦（烦心） 农（农民） 紧（紧张） 1振（振作） 顺（顺心） 第五单元 考卓梳理2词语 三、词语听写 发愁浓密足够 确定一段系紧小姐 胡子面包完全 结实确实希望担心容易震动丁零香肠麻烦形状 喜欢失望花生牛奶互相想念饭菜可能眼睛秘密 胡萝卜巧克力 四、近义词 发愁一忧愁浓密一茂密必须一一定发现一发觉担心一担忧 麻烦一费事失望一绝望奇怪一奇异想念一思念知道一了解 继续一持续牢固一坚固希望一盼望秘密一隐秘 五、反义词 浓密一稀疏继续一中断牢固一脆弱失望一满意奇怪一平常 继续一中断发愁一快乐担心一放心香喷喷一臭烘烘 六、词语搭配 (浓密)的胡子（甜甜）的果酱 （机灵)的女孩 (香喷喷)的饭菜 (嫩嫩)的芽儿（漂亮）的花儿（长长）的豆角 (亮闪闪)的奖牌 考点梳理3 句子 七、句子品析 1.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 品析：“浓密”写出了胡子的样子，“必须”体现出胡萝卜先生对浓密的胡 压卷之作RJ三年级语文下册 9 子需要每天刮的无奈。 2.我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上 冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 品析：介绍“我”变成树的过程。“痒痒的”“冒出来”等想象神奇有趣， “呀”表现了“我”激动、惊喜的心情。 3.你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻 一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 品析：通过设问的修辞手法，告诉读者怎样住进鸟窝，想象充满童趣，极 五单元 富画面感。 4.“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。 品析：语言和神态描写，说明妈妈早就认出了“我”，和上文小动物猜不出 水珠是“我”的口水形成鲜明对比，突出妈妈对“我”的关心和了解。 考点梳理4) 课文重点 八、课文重点 1.《胡萝卜先生的长胡子》一文讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了 小男孩和鸟太太，后来又用作系住眼镜的绳子的故事，这个故事告诉我 们：帮助别人，自己也可以从中获得快乐。 2.《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成 一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。全文语言轻松活泼，字里行间充 满童趣，表现了儿童天真而丰富的想象力，歌颂了母爱的包容与伟大。 考点梳理5单元语文要素小结 九、单元语文要素小结 在阅读中感受想象的神奇时，要感受想象的大胆、奇特，还要学习想 象的方法；在发挥想象写故事时，要联系生活展开，运用恰当的修辞手 法，让故事变得更加生动有趣，引人入胜。 大胆想象的好处：可以创造出现实中不存在的事物和景象，增强文 章的趣味性；可以让我们拥有奇异的经历。 如何进行大胆想象：①结合自己的愿望展开想象；②联系事物特点 进行想象；③运用逆向思维进行想象。 10 考点梳理手册