第4单元考点分类梳理卷-【压卷之作】2025-2026学年三年级下册语文考点梳理与单元检测（统编版·新教材）

3. 实验过程中，有些同学硬币上的水溢出米 很容易，这是为什么呢？经过反复尝试才发 现。原来是他这位同学在滴水之前没有把硬 币擦问 活动三：读文章，欣赏自然 四、1.景色奇异物产丰富 2.法布尔昆虫记实验经过实验结论记 忆力一种无法解释的特殊的能力 3.幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 五、（一）1.放进纸袋走四公里路做白色记号 2.(1)×(2)V(3)× 3.二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻 找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂 飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可 以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎 么能看到远处的家呢？ 4.善于观察、勤于思考、认真严谨 (二)1.植物到底能不能“啃”石头呢？ 全身的 皮肤没有一块好的，形容遍体都是伤植 物“啃”石头的能力很强 2.C 3.在花盆底放一块石头，上面栽种一株植 物。等植物长大时，再刨出这块石头进行 观察植物能够“啃”石头 4.示例：我曾经观察过一种非常有趣的植 物一吊兰。有一次，我不小心将吊兰的 一片叶子折断了，感到非常惋惜。但是， 过了几天后，我惊讶地发现那片折断的叶 子竟然重新接起来了！这让我发现吊兰 有一种神奇的“自我修复”能力。 活动四：动动笔，描写自然 六、略 第四单元考点分类梳理卷 一、1.sǎjiǔ2.jièjià3.sui hui4.rao rao 二、lěi lei lei gie giegie xianxianxian zhuǎzhao zhǎo pian bian bian long lǒng long 三、1.酒洒2.借错3.史吏 四、1.逢佳节兄2.伟贡献 3.设计且坚固 五、1.这里形容太阳出来后天色渐亮的样子。 2.好像。神情凄迷，烦闷不乐。 3.他乡、外乡。4.更加。 六、尤其遥远经验材料保存吸收新旧 满足促进社会减轻美观体现才干 援助投掷打捞拆分搅动拓展 七、1.改进2.改变3.创造制造建造 八、①中外②异③富车④双龙⑤名 ⑥往往 1.示例：清清楚楚明明白白 2.③示例：博古通今 九、示例： 1.这件事老师处理得很得当，既解决了同学之间 的矛盾，又维护了同学之间的友谊。 2.在学校操场上，是欢声笑语、活力十足的学生： 有的在篮球场上激烈拼抢投篮得分，有的在足： 球场上带球过人射门欢呼，有的在跑道上如风 般你追我赶竞速，有的在单双杠上轻盈翻飞展 现技巧，有的在空地上欢快地踢键子。 3.今天我跟着妈妈学习剪纸。首先，我们把一张 长方形的纸从中间折一下，然后在折痕中间画 了半边蝴蝶。接着，我们用剪刀沿着画的线剪 出了半边蝴蝶。最后，展开折着的纸，一只栩 栩如生的“蝴蝶”就出现在我们的面前。 十、1.(1)春风送暖入屠苏(2)牧童遥指杏花村 (3)遥知兄弟登高处 2.(1)春节放鞭炮 (2)清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 (3)伟大贡献竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、 丝帛麻纸人类社会的进步和文化的 发展 参 (4)北宋张择端清明上河图 一、笔纸望闻问琴棋书 答 十二、民间也是家家灯火，灯品众多，精妙绝伦。 灯品众多精妙绝伦 第四单元主题情境创新卷 活动一：汉字启智，溯文化源头 、1.shegǒng qiao ze qièhun 2.历史智慧拓展伟大宝贵 3.刀二qiē 二、1.D【解析】本题考查多音字辨析。A.加，点字 读音不同，“鲜花、鲜明”中“鲜”读“xian”,“朝 鲜”中“鲜”读“iǎn”。B.加点字读音不同， “乘法、乘风破浪”中“乘”读“chéng”,“万乘” 中“乘”读“shèng”。C.加，点字读音不同，“笼 头、笼子”中“笼”读“6ng”,“笼罩”中“笼”读 “ǒng”。D.加，点字读音相同，都读“biàn”。故 选D。 2.A3.A4.C5.D 活动二：经典再现，品传统节日 三、1.④①③② 2.爆竹声中一岁除春风送暖人屠苏 四、1.示例：将粽叶洗净并卷成漏斗状，舀一勺泡发 的糯米放进去；将上部的粽叶向下折，直到完 全盖住开口为止，顺着三角的边将所有的粽叶 都折好；拿出准备好的细绳，将粽子缠绕起来， 然后把细绳拴紧，一个粽子就包好了。 2.(1)元宵节灯会上的花灯各种各样 (2)示例：有的绘制劳动宣传画，张贴在班级布 告栏里；有的拿起扫把，主动打扫教室；还 有的在整理班级图书角，把书归类摆放 整齐。 活动三：设计精妙，赏传统建筑 五、1.BCD 2.下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱 形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两 个拱形的小桥洞。 3.因为赵州桥的设计既减轻了流水对桥身的冲 击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身 的重量，节省了石料。 4.B C 活动四：棋局对弈，显中华智慧 六、1.围棋是双人对局的游戏。围棋源于中国，距 今已有4000多年的历史。小小的棋盘，演绎 压卷之作RJ三年级语文下册 3第四单元 考点分类梳理卷 建议用时：90分钟 满分：100分 得分 等级： 老点1 汉字 日用“O”圈出加点字的错误读音，并改正在横线上。(4分) 家 1.牧童(mù) 酒水(sǎ) 笨重(ben) 阅读(yue) 2.价位(jiè) 蔡伦(lun) 石匠(jiàng) 堆砌(qi) 3.栏杆(lan) 智慧(sui) 历史() 遗迹(yi) 盖 部 4.选择(z6) 摊贩(fàn) 官吏() 打扰(rao) 已给下列加点的多音字选择正确的读音。(9分) 【Iěilei】 积累( ) 劳累( ) 累计( 【qie qie】 一切( ) 亲切( ) 切割( 【xian xiǎn】 鲜花( ) 鲜有( ) 朝鲜( ) 如 剂 倒 【zhdo zhuǎ】 爪子( ) 爪牙( ) 魔爪( ) 【bian pidn】 便宜( ) 方便( ) 便秘( ) 【l6ng lǒng】 笼罩( ) 笼络( 蒸笼( ) 目结合句意，选择合适的字画“√”。(3分) qXXSXZ"MM 1.吃饭时，我给爷爷倒（洒 酒)，不小心（洒 酒)了一些在外面。 2.周末，欢欢到图书馆（借错）书时，不小心拿（借错）了。 3.张居正是中国历（史吏）上有名的能臣千（史吏）。 王 四根据语境，看拼音写字词。(6分) 线 1.每feng 中秋jia jié 在外工作的父母都非常思念我们 xiong 弟几人。 2.蔡伦改进造纸术，为Wi 大的中华文化的传承作出了极大gòngxiàn 3.赵州桥不仅she ji 精美，而qiě 非常jian gù 国写出下列加点字词的正确意思。(5分) 1.千门万户瞳瞳日 瞳瞳： 2.路上行人欲断魂 欲： 断魂： 3.独在异乡为异客 异乡： 4.每逢佳节倍思亲 倍： 考点2 词语 示看拼音，写词语。(20分) you gi yáo yuan jing yàn cai liào bǎo cun shou xin jiù mǎnzú cu in she hui jiǎn qing měi guan xian cai gan yuan zhù tou zhi da lao chai fen iiǎodòng tuòzhan 七选词填空。(5分) 改变月 仪改进月 1.这部作品还没有达到十全十美的地步，仍有( )的空间。 2.人民的生活水平提高了，生活方式也有了很大( )。 义创造月 以建造月 以制造月 3.早在几千年前，我们的祖先就( )了文字。祖先们经过长时间的努力， 还( )出了实用的生产工具，学会了( )夏避烈日、冬避严寒的 房屋。 压卷之作RJ三年级语文下册 13 八 先把下列四字词语补充完整，再完成练习。(10分) ①名扬( )( ②形态各( ③学( )五( ④( )( )戏珠 ⑤世界闻( ⑥来来( )( 1.写出两个和词语⑥形式相同的词语： 2.词语“ ”(填序号)形容一个人读书多、学问大。像这样形容读书 多、学问大、知识渊博的词语我还知道： 考卓3 句子 九按要求完成下列句子练习。(10分) 1.这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻 了桥身的重量，节省了石料。（用同样的关联词造句)(3分) 2.节日的大街小巷上，是一番热闹的景象：人们有的正在摆摊儿，有的在挑选 年货，有的在看街头表演，有的在和朋友交谈，有的在为顾客写对联。 (照样子，用上加，点词语，围绕一个意思把一句话写清楚)(3分) 3.照样子，按照步骤介绍剪纸的过程。(4分) 做玩具飞机：剪→拼装→粘→插 我拿起印有飞机图案的纸板，沿虚线剪开，然后开始拼装，把机身和机 翼粘在一起，再把尾翼插到机身后面的小孔中，这样一架玩具飞机就做 好了。 剪纸：折→画→剪→展开 考点4 课文内容与积累运用 日根据课文内容填空。（14分) 1.背一背，填一填。(3分) (1)爆竹声中一岁除， 14压卷之作RJ三年级语文下册 (2)借问酒家何处有？ (3) 遍插茱萸少一人。 2.理解课文内容填空。（11分) (1)《元日》记录了 (节日)时人们 、饮屠苏酒、换 桃符等习俗。 (2)《清明》中写诗人思念已故亲人、伤心断魂的诗句是：“ 0 奥 (3)《纸的发明》中先点明了造纸术的 ,然后介绍人们不断改 进记录文字的材料的过程： →盛放蚕茧的篾 席上的薄片→ →蔡伦改进造纸术。最后介绍造纸术传到 了世界各地，极大地促进了 (4)《一幅名扬中外的画》主要介绍了 (朝代)画家 的代表 作《 》。 十一根据积累，将下面的语段补充完整。(8分) 匣 吃过早饭，颜颜带着“文房四宝”一 、墨、 、砚去上书 法课，爷爷这位老中医则来到诊所，凭借自己精湛的“ 、切”中医四诊法为病人诊病。闲暇时候，颜颜还会跟着爷爷学习“雅 人四好” 、画来陶冶自己的情操。 老点5】 语文要素 十三读下面语段，根据内容完成相关练习。(6分) 民间也是家家灯火，灯品众多，精妙绝伦。走马灯，“马骑人物，旋转如园 飞”；无骨灯，灯身没有骨架，像一个大玻璃球；珠子灯，用五色珠作为装饰， 下面挂着流苏随风飘荡；伞灯，有圆形、六角形的，灯上的图案用薄薄的棉线 连缀成各种人物、花鸟，做得非常精致 (选自《宋代的元宵花灯》，有删改) 语段是围绕哪句话来写的？用“”画出来。围绕这句话，语段主要 写了民间花灯 的特点。