内容正文:
RJ·五年级数学·下册
第二单元素养提升卷
时间:90分钟满分:100分+10分
题号
三
四
七
附加题
总分
得分
一、填空。(每空1分,共27分)
1.15÷3=5,(
)和(
)是(
)的因数,(
)是(
)和(
的倍数。
2.同时是2、3、5的倍数的最小的两位数是(
),最小的三位数是(
警
p
3.两个质数的和是10,积是21,这两个质数是(
)和(
。
4.一个四位数,千位上是最小的合数,百位上是最小的奇数,十位上是最小的质数,个位上
是最小的自然数,这个数是(
)。
5.现在有27个苹果,至少再加上(
)个苹果,刚好按每人2个、3个、5个都能分完,
而且不多不少。
妇
6.36的因数有(
),其中(
)是奇数,(
)是偶数,
亦
)是质数,(
)是合数。
7.一个大于1的自然数,它的最小因数是(
),最大因数是(
)。
8.如果a是一个偶数,那么a+2一定是一个(
)。
9.(1)要使
5是3的倍数,则里最大填(
8
XXSXZ'MM
(2)要使2
6同时是2和3的倍数,则
里可以填(
)o
6
(3)36
既是3的倍数,又是5的倍数,则里应填(
(4)一个五位数52
☐7人,如果这个数同时是23、5的倍数,那么八
表示的数是
年的
(
),■
表示的数最大是(
)。
线
10.实验小学五一班部分同学在操场上做游戏,一共有34人,每4人一组,至少再来
(
)人才能正好分完;如果每6人一组,那么至少再来(
)人才能正好
分完。
二、判断。(共5分)
1.600的因数的个数比6的倍数的个数多。
(
2.两个偶数的和是偶数,两个奇数的和是奇数。
(
3.凡是3的倍数的数,一定都是9的倍数。
(
)
9
4.所有奇数都是质数。
5.算式6×7=42中,6和7是42的因数,42是6和7的倍数。
三、选择。(共6分)
1.下面各组数中,(
)的第一个数是第二个数的倍数。
A.16和6
B.36和0.6
C.6和36
D.36和12
2.已知a÷b=c,其中a、b、c都是大于0的自然数,那么下面各种说法正确的是()。
A.a是倍数
B.b是因数
C.c是因数
D.b、c都是a的因数
3.下面各种说法中,(
)是正确的。
A.一个数的最小倍数是它本身
B.一个数有无数个因数
C.一个数的倍数大于它的因数
D一个数至少有两个因数
4.2、3、7、11这四个数都是(
A.合数
B.质数
C.奇数
D.偶数
5.笑笑:“我和姥姥的年龄分别是妈妈年龄的因数和倍数。”妈妈:“我今年36岁。”姥姥:
“我还不到80岁,而且是笑笑年龄的8倍。”姥姥比笑笑大(
)岁。
A.54
B.63
C.80
D无法确定
6.1×2+3×4+…+999×1000的结果()。
A.是奇数
B.是偶数
C.可能是奇数,也可能是偶数
D.无法确定
四、从2、0、7、6中选择合适的数按要求组数。(每空2分,共12分)
1.最大的两位数且是偶数。(
2.一个两位数且是质数。(
3.是2的倍数,也是5的倍数的最小两位数。(
4.同时是2、3、5的倍数的两位数。((
5.同时是2、3、5的倍数的最大的数。(
6.是3的倍数的最大三位数。(
五、小红和欢欢在玩跳格子游戏,从0开始,小红每次跳3格,欢欢每次跳5格。小红和欢欢都
跳到的方格有哪些?请你圈出来。(共5分)
01234567891011121314
)15
2928272625242322212019181716>
30
313233343536373839
10
六、按要求回答问题。(共16分)
体育课上,30名学生站成一排,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,5,…,30。
1.老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步,参加跑步的有多少人?(4分)
2.让余下的学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练,参加跳绳训练的有多少人?
(4分)
3.两批学生离开后,再让余下学生中所报的数是5的倍数的学生去器材室拿篮球,有多少
人去拿篮球?(4分)
4.现在队伍里还剩多少人?(4分)
七、解决问题。(共29分)
1.五年级有48名同学报名参加义务劳动。老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要
求组数大于2,小于10。可以分成几组?(5分)
11
2.有64个苹果,把它们放在9个盘子里,每个盘子里只能放奇数个。你能办到吗?(6分)
自我总结
3.向阳小学五年级有110人排队去春游,两人一排,每列人数相等吗?如果3人一排,每
。。。
列的人数相等吗?如果5人一排呢?(6分)
密
4.一个长方形的长和宽都是以厘米为单位的质数,并且周长是36厘米。这个长方形的面
积最大是多少平方厘米?(6分)
老师点评
。。。。。。。。。
厨
5.有50名同学去公园游玩,他们准备乘船过河,公园划船处提供了4条船。每条船上坐
的人数最多不超过20人,而且各不相同,人数都是奇数。请你说说每条船各坐了几个
同学?(6分)
家长点评
线
附加题。(10分)
它是一个小于45的两位数,也是一个质数,且其各数位上的数字之和是7,数字之差是1。
这个两位数是多少?
12人教版五年级数
大卷部分参考答案
第一单元素养提升卷
-、1.65432.63.12
4.上左前
右
【解析】本题考查根据从两个方向看到的图
形判断原来的几何体。从上面看到的图形是
从左面看到的图形是
这个几何体是
所以从前面看到的图形是
6.(1)②④⑤⑥⑤(2)67.8108.4
9.ABEFGH
二、X×VX
三、1.C2.B3.B4.AC5.C
四、1.①②④⑥⑧2.③8③⑦
3.⑥⑦前
五、56578710119
六、
前面
右面
上面
附加题:1.5202.8
第二单元考点梳理卷
一、1.因数倍数因数倍数2.AA
3.1、2、3、4、6、8、12,241244.1、2、4、8
5.有限的1它本身无限的它本身
二、1.×2.V3.×4.×
三、1.B2.C3.B4.B
四、1.是2.是
3.如果两个数都是一个数的倍数,那么这两个数的和或
差也是这个数的倍数。(言之有理即可)
五、1.
2的倍数5的倍数
36
80500
45
90120
65
302
136
33030/
85
既是2的倍数又是5的倍数
2.奇数:4397115
偶数:24500230170
六、1.012.偶奇3.1314.4
5.50、3、6、93、6、9
七、1.×2.×3.×4.V5.V
八、31是奇数,214是偶数。
答:最后小狗停在乙树旁,跑214次停在甲树旁。
九、1.×2.×3.V4.V
十、1.1、3、4、6、71、2、5、7、82、5、8、93、4、6、9
2.3195171113177(答案不唯一)
十一、1.BD2.D3.B4.C
十二、密码是5032967。
学下册参芳答案
十三、奇数偶数偶数奇数奇数偶数
十四、他在赛场上身披21号球衣。
十五、56÷2=28(米)28=5+23=11+17
23×5=115(平方米)17×11=187(平方米)
答:这个长方形的面积是115平方米或187平方米。
第二单元素养提升卷
-、1.35151535
2.301203.374.41205.3
6.1、2、3、4、6、9、12、18、361、3、9
2、4、6、12、18、362、34、6、9、12、18、36
7.1它本身8.偶数
9.(1)7(2)1、4、7(3)0(4)0710.22
二、1.×2.×3.×4.×5./
三、1.D2.D3.A4.B5.B
6.B【解析】本题考查奇数和偶数。通过观察可以看出
每相邻两个连续的自然数相乘,得到的积都是偶数,根
据偶数和偶数相加等于偶数可以得出该式子的结果是
偶数。
四、1.762.673.204.605.76206.762
五、15和30
六、1.30÷2=15(人)
答:参加跑步的有15人。
2.30÷3-30÷3÷2=5(人)
答:参加跳绳训练的有5人。
3.30÷5-30÷5÷3-30÷5÷2+30÷5÷2÷3=2(人)
答:有2人去拿篮球。
4.30-15-5-2=8(人)
答:现在队伍里还剩8人。
七、1.48的因数有1,2,3,4,6,8,12,16,24,48。要求组数大
于2,小于10,所以可以分成3组、4组、6组或8组。
2.办不到,因为9个奇数相加的和是奇数,64是一个偶
数。
3.110÷2=55(排)110÷3=36(排)2(人)
110÷5=22(人)
两人一排或5人一排,每列人数相等;3人一排,每列人
数不相等。
4.36÷2=18(厘米)18=5+13=7+11■
13×5=65(平方厘米)7×11=77(平方厘米)
65<77
答:这个长方形的面积最大是77平方厘米。
5.每条船上可坐15人、13人、17人、5人。(答案不唯一)
附加题:这个两位数是43。
第三单元考点梳理卷
一、1.68相等相等正方形相同
长宽高相等
2.132厘米60厘米25平方厘米
二、1.B2.B3.D4.C5.B6.A
三、1.48÷4-(5+3)=4(米)
答:它的高是4米。
2.1米=100厘米(100-16)÷12=7(厘米)
答:这个正方体框架的棱长是7厘米。
四、1.ED2.(1)66(2)16(3)24(4)52
3.48平方米4.965.54906.4872
五、1.12÷4×6=18(cm2)
答:正方体的面积是18cm2。
2.2米=20分米20×3×4×30=7200(平方分米)
答:做30根这样的通风管至少需要7200平方分米的铁
皮。
六、1.1201202.2483.1254.80