内容正文:
第二单元
7培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。
◎读读写写
贤良(
)
铸魂(
积淀(
呵护(
干涸(
)
坚持不懈(
hong yang
wa
jue
di
yun
jing sui
xin
wúpang wù
kuang shi
shi
zhi xing
he
◎拓展积累
逻辑(
)
汲取(
倡导(
氛围(
慎重(
)
rbiàn(
)别
pei(
)养
b6(
)取
bian(
)论
pei(
)偿
拼bó(
)
bian(
)子
pei(
)伴
臂b6(
2.根据释义写词语或辨析词语。
(1)
:积累沉淀;所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。
(2)
:比喻事物最重要、最好的部分。
(3)
挽救动荡的局势,使其转危为安。
(4)
:形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。
(5)
:心中没有另外的追求。形容心思集中,专心致志。
(6)【语境辨析】同学们不仅要勤学善思,更要
(知行合一
学以致用),将知识
化为行动;我们既要掌握理论方法,也要
(知行合一
学以致用),把所学
运用到实践之中。
3.指出下列语句的论证方法。
()我国周朝的官学就要求学生掌握礼、乐、射、御、书、数“六艺”,可谓文理兼备。
)
(2)孔子认为教育是“兴于诗”、“成于乐”,其中就包含着对美育的重视。
(
)
(3)美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。
(
)
4.课文好句积累。
(1)国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。
-一一《墨子·尚贤上》
(2)志不立,天下无可成之事。凡事预则立,不预则废。一一王守仁《教条示龙场诸生》
(3)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
苏轼《晁错论》
。7·
8
中国人失掉自信力了吗
1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。
○读读写写
搽(
)
玄虚(
渺茫(
诓骗(
前仆后继(
ma
zui
cuI can
huai gǔshang jin
mai tou ku gàn
shěshen giu
fa
zi
q
gT ren
bu
zúweiiù
◎拓展积累
笼罩(
)
慨叹(
省悟(
脂粉
诬miè(
)
脊梁(
抹杀(
2.根据释义写词语或辨析词语。
(1)
:空而不切实,不可信。
(2)
:①因遥远而模糊不清。②因没有把握而难以预期。
(3)
:追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、倒退、悲观的思想情绪。
(4)
:用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己也欺骗别人。
(5)
:原指佛教徒牺牲肉体去追求佛法,后来比喻为追求真理而不惜牺牲个人
的生命。
(6)【语境辨析】革命先烈
(前仆后继前赴后继),为民族解放英勇献身;有志
青年
(前仆后继前赴后继),为国家建设奋勇向前。
3.指出下列句子所运用的修辞手法。
(1)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法
的人
)
(2)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的
脊梁。
(
)
(3)这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
(
)
4.好句积累。
关于自信的诗文名句
(1)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
——一曹操《龟虽寿》
(2)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
一王勃《滕王阁序》
(3)仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
李白《南陵别儿童入京》
(4)大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
-一李白《上李邕》
(5)会当凌绝顶,一览众山小。
—一杜甫《望岳》
(6)自信人生二百年,会当水击三千里。
一毛泽东《七古·残句》
·8·
9*谈骨气
1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。
◎读读写写
拘囚(
)
嗟来之食(
gao guan hou Iù
◎拓展积累
威胁(
)
奴隶(
)
屈辱(
)
歌颂(
气gài(
(fú(
)虏
降临(
灌gài(
)
fuc
)动
1投降(
)
kai(
)叹
饿piao(
2.解释词语的意思或根据释义写词语。
(1)威胁:
(2)
:这里指史册。
(3)号召:
(4)
:①借旁的事物来遮掩。②被别的事物遮住不易被发现。
(5)高官厚禄:
(6)嗟来之食:
(7)坚定不移:
(8)拍案而起:
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是
生逢其时,重任在肩,新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的
,要有
生龙活虎、昂扬向上的
,要有攻坚克难、敢闯敢拼的
,要有不卑不亢、自
立自强的
A.志气
锐气
朝气
骨气
B.志气
朝气
锐气
骨气
C.骨气
朝气
锐气
志气
D.骨气
锐气
朝气
志气
4.诗词积累。
天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。
于人曰浩然,沛乎塞苍冥。皇路当清夷,含和吐明庭。
时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董孤笔。
在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇待中血。
为张睢阳齿,为颜常山舌。或为辽东帽,清操厉冰雪。
或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。
或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存。
当其贯日月,生死安足论。地维赖以立,天柱赖以尊。
三纲实系命,道义为之根。
一文天祥《正气歌(节选)》
·9.
10*
创造宣言
1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。
○读读写写
中伤(
)
遁词(
鲁钝(
懦夫(
豢养(
)
guan gai
hua long dian jing
2
bào zi gi
shangiong shui jin
zǒut6uwúIù
○拓展积累
懒惰(
崇拜(
繁殖(
伤痕(
塑像(
)
玄芙(
屋檐(
樵夫(
陡然(
)
2.解释词语的意思或根据释义写词语。
(1)中伤:
(2)
:软弱胆小的人。
(3)遁词:
(4)
:愚笨,不敏锐。
(5)
:像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。
(6)
:自己甘心落后,不求上进。
(7)
:无路可走,无处投奔。比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。
(8)
:众人反对,亲信背离。形容十分孤立。
(9)
:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。
3.文学常识填空。
陶行知,我国著名的
。
主要教育思想是“
”,主要著作有《
》《中国大众教育问题》等。
4.名言积累。
陶行知教育名言
(1)行是知之始,知是行之成。
(2)捧着一颗心来,不带半根草去。
(3)千教万教教人求真,千学万学学做真人。
(4)生活即教育,社会即学校,教学做合一。
(5)教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
(6)要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活
中得到真正的教育。
·10·2周总理,你在哪里
1.谷穗宿营海防沉甸甸ta0gouf6zàngzāngsùxiǔx×iù2.(1)征途(2)宿
营(3)海防(4)沉甸甸3.柯岩4.A【解析】A.破折号表示声音的延长;B.起到强调、递进情
感的作用;C.表示补充说明;D.用于引文之后,交代作者、出处。故选A。5.(1)(周总理)永远居
住在人民心里。(2)拟人排比大地大海革命一生关心工业处理政事(或日理万机)
3我爱这土地
1.嘶哑汹涌黎明腐烂l6ngèn激怒深沉yingying ai yi嘶撕厮咙
珑拢2.(1)汹涌(2)深沉(3)嘶哑3.(1)我也应该用嘶哑的喉咙歌唱(2)被暴风雨所打
击着永远汹涌着我们的悲愤(3)因为我对这土地爱得深沉4.蒋正涵海澄大堰河一我的
保姆光的赞歌向太阳5.(1)忧郁、悲愤为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深
沉··(2)①象征着正在遭受日寇欺凌的国土②象征着长期郁结在人民心中的悲愤③象征人
民心中对侵略者暴行的愤怒④象征着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光
4乡愁
1.乡愁邮票坟墓海峡2.小小的邮票窄窄的船票矮矮的坟墓浅浅的海峡3.余光中
乡愁诗人4.(1)思乡爱国盼望祖国统一(2)邮票船票坟墓海峡母子分离夫妻分离
母子死别台湾与大陆分离而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头5.(1)独在
异乡为异客(2)露从今夜白(3)断肠人在天涯(4)不知秋思落谁家(5)家书抵万金(6)春风
又绿江南岸(7)此夜曲中闻折柳(8)归雁洛阳边(9)聒碎乡心梦不成
5你是人间的四月天
-一句爱的赞颂
1,ping ting yan轻灵冠冕呢喃鹅rou nen fu dòng guan guan xian xian冕
免2.(1)形容女子的体态美。(2)鲜艳美丽。(3)冠冕(4)呢喃3.新月4.(1)明净、澄澈、
美丽、带着爱的光辉(2)“云烟”“黄昏”“星子”“花”等。“笑响”“呢喃”等。“风的软”“暖”等。
6我看
1.r心nqib6yi沉醉漫游流盼摇曳zàn wang ning谐yunyùn ben ben
冀翼漫漫2.(1)丰润(2)沉醉(3)凝望(4)忧伤。(5)徒然,白费力气。(6)勃发
(7)飘浮,飘散。(8)流盼(9)摇曳3.查良铮九叶4.(1)春色满园关不住(2)最是一年春
好处(3)吹面不寒杨柳风(4)万紫千红总是春
第二单元
7培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
1,liang zhùdiànhēhéxiè弘扬挖掘底蕴精髓心无旁骛匡时济世知行合一
jiji changēn shen辨辩辫培赔陪博搏膊2.(1)积淀(2)精髓(3)匡
时济世(4)坚持不懈(5)心无旁骛(6)知行合一学以致用3.(1)举例论证(2)道理论证
(3)比喻论证
8中国人失掉自信力了吗
1.cháuan miǎo kuang pu麻醉摧残怀古伤今埋头苦干舍身求法自欺欺人
不足为据lǒngkǎixing zhi蔑jimǒ2.(1)玄虚(2)渺茫(3)怀古伤今(4)自欺
欺人(5)舍身求法(6)前仆后继前赴后继3.(1)排比(2)比喻(3)反问
9*谈骨气
1.qiu jie高官厚禄xi伯núli qu song jiàng xiang概溉慨俘浮殍
2.(1)①用威力逼迫恫吓使人屈服。②使遭遇危险。(2)汗青(3)召唤(群众共同去做某事)。
(4)隐蔽(5)官位高,薪俸多。(6)今泛指带有侮辱性的施舍。(7)形容(立场、主张、意志等)稳
定坚强,毫不动摇。(8)指一拍桌子愤然站起来,形容非常愤慨,也形容对反动势力不屈服。3.B
10“创造宣言
1,zhong dùndùnnuòhuàn灌溉画龙点睛自暴自弃山穷水尽走投无路lan ducò
ch6 ng zhi hénsùzàng yan qiao dǒu2.(1)诬蔑别人使受损害。(2)懦夫(3)因为
理屈词穷而故意避开正题的话。(4)鲁钝(5)哑口无言(6)自暴自弃(7)走投无路(8)众叛
亲离(9)画龙点睛3.教育家生活教育中国教育改造
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第三单元
11岳阳楼记
L.héyàshang ting fei ji宠辱偕忘政通人和心旷神怡2.因罪贬谪流放,出任外官
到同“俱”,全、都规模同“嘱”,嘱托胜景,美景边际日光壮丽景象如此,那么
至、到达贬谪、降职表推测连绵不断的雨雨雪纷纷而下的样子指天气放晴冲向天空
光芒倒下折断昏暗指国都极言广阔时而飞翔,时而停歇美丽的鱼白花小洲
形容草木茂盛全圆形的玉哪有尽头一起持、执探求或许、也许,表示委婉的语气
指朝廷在…之前在……之后如果没有3.(1)政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办
起来了。(2)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?(3)阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲
向天空。(4)天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。(5)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉
入水中的玉璧。(6)不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。(7)在天下人忧之前先忧,在
天下人乐之后才乐。(8)如果没有这种人,我同谁一道呢?4.(1)刻/唐贤今人诗赋/于其上
(2)感极/而悲者矣(3)前人之述/备矣(4)予/尝求/古仁人之心(5)处/江湖之远/则忧其君
5.北宋范仲淹希文文正范文正公集滕子京
12醉翁亭记
1.chdI6ngyáy心ǚyi林壑尤美觥筹交错山肴野蔌2.环绕着滁州城茂盛的样子
曲折、回环居高面下意趣,情趣弥漫的云气山洞,这里指山谷昏暗花茂盛背着东西
的人弯腰曲背,这里指老人牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童清菜蔬陈列,摆开尽兴地
喝酒下棋酒杯酒筹,宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码苍老的容颜倒下的样子遮盖
为,是3.(1)一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。(2)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄
托在酒里。(3)早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。(4)到溪边来
钓鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉水甜酒水清。(5)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文
章记述这事的人,是太守啊。4.(1)饮少辄醉而年又最高故自号日醉翁也(2)日出而林霏开
云归而岩穴暝(3)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(4)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(5)醉
能同其乐醒能述以文者5.(1)觥筹交错(2)风霜高洁(3)水落石出(4)醉翁之意不在酒
(5)峰回路转6.北宋欧阳修醉翁韩愈柳宗元苏询王安石
13*湖心亭看雪
1.gngnácuihàng dang雾浓炉火铺毡对坐2.撑(船)裹、围鸟兽的细毛白汽弥
漫的样子哪能还古人罚酒时用的酒杯客居此地船夫旧时对士人的尊称3.冰花周围
弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。4.(1)湖中/人鸟声/俱绝(2)独往/湖心
亭/看雪(3)湖中/焉得/更有此人(4)余/强饮/三大白/而别(5)更有/痴似/相公者5.陶庵
梦忆张岱陶庵明末清初6.写出了雪后天空、云层、山峦、湖水融为一体,冰天雪地,苍茫洁白
的景象。
14诗词三首
1.zūnzhùqi ji pàn que qi婵娟凄凉闻笛赋琼楼玉宇2.(1)珍贵的菜肴。
(2)放下筷子。(3)岔路,从大路上分出来的小路。(4)渡过大海。(5)美玉砌成的楼宇,指想
象中的月中仙宫。(6)本义指女子姿态美好的样子,词中指月亮。3.(1)太白青莲居士浪漫
诗仙李杜(2)梦得柳宗元白居易(3)东坡居士苏询苏辙唐宋八大家4.(1)长风破
浪会有时直挂云帆济沧海(2)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(3)沉舟侧畔千帆过病树
前头万木春(4)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(5)但愿人长久千里共婵娟(6)不应有恨
何事长向别时圆
第四单元
15故乡
l.hui xiao sièbi chi zi sui伶俐应酬世面惘然隔膜leng sèbi jin
2.(1)萧索(2)愕然(3)恣睢(4)隔膜3.周树人豫才狂人日记彷徨朝花夕拾
4.(1)本文以“我”回故乡一在故乡一离故乡为线索,记叙了“我”在故乡的见闻。(2)闰土:从天真
纯朴、活泼勇敢的少年变成了愚昧麻木、受尽生活折磨的旧中国农民。杨二嫂:从形象良好、安分守
己的“豆腐西施”,变成了泼悍尖刻、贪婪势利、搬弄是非的“圆规”。5.(1)就在沉默中灭亡(2)其
实是无异于谋财害命的(3)敢于正视淋漓的鲜血
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