八年级物理下学期期末模拟卷02（新教材北师大版）

**基本信息** 北师大版八年级下册期末模拟卷，以压强、密度、浮力等核心知识为载体，通过“独竹漂”非遗、电动飞行汽车等真实情境，考查物理观念与科学探究能力，难度适中（0.70）。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|压强估算、密度特性、杠杆平衡|结合生活实例（教室内空气质量）、科技情境（无人机吊重物）| |填空题|5/20|天平使用、力与运动、固体压强|补全知识结构图，考查知识体系构建| |作图题|2/4|浮力示意图、滑轮组绕线|注重规范表达，体现模型建构| |实验探究题|3/34|大气压测量、浮力秤制作、杠杆平衡条件|项目式学习（浮力秤）、误差分析（大气压测量），培养科学思维| |计算题|2/12|排水量计算、功率计算|联系科技前沿（电动飞行汽车），考查综合应用能力|

保密★启用前 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷02 物理 (考试时间：80分钟试卷满分：100分) 注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注 意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 3.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应 题目的答题区域内答题。 4.测试范围：第69章，新教材北师大版八年级下册。 5.难度系数：0.70 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最 符合题意) 1.下列关于一些物理量的认识，符合实际的是() A.教室内空气的质量约为20kg B.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为13000Pa C.一名普通中学生所受重力约为50N D.八下物理课本所受重力约为30N 2.关于质量和密度，下列说法中正确的是() A,科考队员把岩石标本从南极带回北京，标本的质量变小 B.氧气罐中的气态氧气用去一半，剩余氧气的密度比原来减小一半 C.蜡的密度是0.9×10kgm3,表示1m3蜡的质量是0.9×10kg/m3 D.根据公式p=受可知，某种物质的密度与其质量成正比，与其体积成反比 3.关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法正确的是() 闸室 守上游闸 下游闸门 阀门B 阀门A 甲 乙 丙 试卷第1页 A.甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越大 B.乙：三峡船闸是利用了连通器的原理使船实现自由航行 C.丙：用吸管喝饮料时，是利用手的压力将饮料挤入口中的 D.丁：客机在飞行时，机翼上方的空气流速小压强大 4.如图两名运动员，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则() A.甲、乙对杠铃做功相等，乙的功率大 B.乙对杠铃做功较多，功率较小 C.甲对杠铃做功较多，甲、乙功率相等 D.甲对杠铃做功较多，功率较大 5.一架无人机用绳子吊着一重物正向右上方匀速直线运动（重物的运动轨迹如图中虚线所示），若不计空气阻力， 图中绳子的方向合理的是() B. D 6.现有a、b两个小球，分别由pa=4g/cn3、pb=5g/cm3的两种材料制成，两小球质量之比为ma:m=6:5。体 积之比为Va:V=3:4。则下列说法正确的是() A.若只有一个球是空心，则a球是空心的 B.若只有一个球是空心的，则空心球空心部分的体积与实心球的体积之比为3：2 C.若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大 D.若只有一个球是空心的，将空心球的空心部分装上水，则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为5：1 7.如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止， 此时弹簧测力计的示数为3N,则() A.B所受滑动摩擦力为3N,方向水平向左 ⊙出B B.B所受滑动摩擦力为N,方向水平向右 F A 77077770777727777777070070077 C.A受到地面的摩擦力大小为N,方向水平向左 D.A受到地面的摩擦力大小为12N,方向水平向左 共4页 8.未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。 两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、Fz和p甲、卫乙，则下列关系式正确的是() A.p甲>p乙，F甲>Fz B.p甲>p乙，F甲=F乙 C.p甲=p乙，F甲=F乙 D.p甲>p乙，F甲<Fz 甲 乙 9.如图所示的某同学们自制了一个杆秤。将秤钩固定在C点，秤钩上不挂重物且无秤砣时，提纽移至A点杆秤 恰好水平平衡。当在秤钩上挂上重物时，将秤砣移至B点使杆秤水平平衡，已知CA=5cm,AB=25cm,所 用秤砣质量为0.5kg。以下说法正确的是() A.重物的质量越大，秤砣越远离A点 B.自制杆秤的零刻度线在A点右侧 C.因杆粗细不均匀，秤的刻度线分布也不均匀 D.此时重物的质量为3kg 10.一小球从水平台面上滚落地面的过程中，经历了A、B、C三个位置，它们的位置关系如图所示设小球在AB 段重力做功为W1,重力的平均功率为P1;在BC段重力做功为W2,重力的平均功率为P2,则下列关系正确 的是( ) A.W1>W2,P1>P3 B.W1>W2,P1<P3 C.W1=W2,P1=P3 D.W1=W2,P1<P2 0.4m0.16m 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 11.将天平放在水平桌面上，在游码调零后，发现指针偏右，应将平衡螺母向 移动，使横梁水平平衡。 称量时，横梁再次水平平衡后，天平如图所示，则物体的质量为 g 50g 20g 12.请你补全关于“力与运动”的知识结构图。(1) (2) 试卷第2 不受力 静止 受力情 (1) 匀速直线运动 受力平衡 (2) 变速直线运动 运动情况 受力不平衡 运动状态改变 曲线运动 3,如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上，若将砖块竖立起来，则砖块对地面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)：现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙，此时砖块对地面的压强为2000P: 将图乙中的砖块倒置后（如图丙）对地面的压强为3000P,则图甲中砖块对水平地面的压强为 Pa 7777777777777777777 7777777777777777777 77777777777777777 甲 乙 丙 14.如图所示为贵州女孩杨柳表演国家级非物质文化遗产“独竹漂”项目的情景。当她和竹子一起静止在水面时， 竹竿受到的浮力 竹竿的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。当她在水面上翩翩起舞抬起一只 脚时，竹竿排开水的质量 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 15.在体育达标“跳绳项目”测试中，小涵同学1min跳了180次，每次跳起的高度约为4cm;若她的体重为500N, 则她跳一次做的功约为 J,她跳绳的平均功率约为 W。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 16.请在图中画出乒乓球在水中上浮时所受到的力。 ,共4页 17.工人站在地面用如图所示滑轮组提升重物，请画出工人使用滑轮组的正确绕线。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分) 18.小丽借助注射器（容积为5L)、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、细绳等器材估测大气压的值，其实验 步骤如下：(g取10N/kg) ①将部分器材按图示装配好，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往 小筒内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小筒，并用天平测得其总质量 为71.2g; ②重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小筒 (水未倒出)重新接在注射器下端，缓慢向小筒内加水，直至活塞又恰好开始下 滑，取下小简，并用天平测得其总质量为646.2g: ③取下注射器，并用刻度尺测得其壁上全部刻度部分的长度为8c;请回答以下问题： (1)本次测量大气压值的实验原理是 ，实验中主要应以 (选填“针筒” “活塞”或“小筒”)为研究对象来分析其所受大气压力的： (2)步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是 ,但实际上并未能达到此目的，此因素 将导致所测大气压的值会偏」 (选填“大”或“小”)。 (3)该注射器活塞的横截面积为 cm2; (4)上述实验中，在不考虑活塞的重力情况下，可得出活塞受到的摩擦力为 N,并由此计算出 大气压强的值约为 Pa。 19.五一假期小明到鼓浪屿游玩，他想到景区可以通过趸船排水量实时监控船上的游客数量，于是决定动手制作 “浮力秤”进行项目式学习。 试卷第3页 【工作原理】(1)浮力秤在水中静止时处于 状态； 【项目取材】圆柱体小筒、大筒、水、秤盘： 【项目制作】 (2)小明发现将组装好的小筒和秤盘放入水中时很难在竖直方向上静止，你的改进方案 是 (3)经改进后的浮力秤如图所示，测量出该浮力秤的总质量为100g,当秤盘上不放物体时，浮力秤受到的浮 力是 N,己知小筒底面积为20cm,应在距小筒底部 cm位置处标记浮力秤的“零刻度线”： (4)小筒高度为30cm,将质量为 g的物体放入秤盘后发现，小筒恰好完全浸没，此时可在小筒 上标记浮力秤的“最大测量值”； (5)最后给浮力秤完善刻度线与数值，该秤的刻度会是 (选填“均匀”或“不均匀”)： 【项目迭代】 (6)小明发现该浮力秤的量程较小，你的改进方案是： 秤盘 小筒 透明 大筒 20.实验小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重为 0.5N的相同钩码5个。 B 工工工 丙 (1)如图甲所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节， 直到杠杆在水平位置平衡，这样做的：目的是 (2)若在图乙中两侧钩码下端各加挂一个钩码，杠杆 端会下沉； (3)小明利用图乙所示的器材，进行多次测量，这样做的目的是 。测出多组数据后，得出结 论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。与小组同学交流后，小华为了验证小 明的结论是否准确，她利用图丙中水平平衡的杠杆(OD>OA=OC)进行实验，保持B处悬挂钩码的个数和 ,共4页 位置不变，在A处悬挂钩码，使杠杆平衡。若小明同学的结论错误，则：将A处的钩码改挂在C处时，杠杆 (选填“平衡”或“不平衡”)；将A处的钩码改挂在D处时，杠杆 (选填“平衡”或“不平衡”)。 (4)如图丁所示的园艺剪，工人师傅用该剪刀修剪树枝时，应把树枝放在剪刀 的位置，树枝最容易 被剪断（选填“A”“B”或“C”)。 B 五、计算题（本大题共2小题，第21题6分，第22题6分，共12分) 21.轮船的排水量就是指轮船满载时排开水的质量。一艘轮船的排水量是2×10t,轮船自重9×10N.(g取10Nkg) 求： (1)满载后在江中航行时，所受浮力多大？ (2)它最多能装多少吨的货物？ (3)满载时轮船浸入水中的体积是多少3？ 试卷第4页 22.科技引领未来，如图所示的是某国产双人智能电动飞行汽车，其质量为360kg,底杠与水平地面的总接触面 积为200cm',最大起飞质量为560kg。测试时飞行汽车以最大起飞质量在20s内匀速竖直上升100m。求： (1)飞行汽车单独静止在水平地面上时对地面的压强。 (2)测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做的功。 (3)测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做功的功率。 共4页 保密★启用前 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷02 物 理 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 3．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 4．测试范围：第6~9章，新教材北师大版八年级下册。 5．难度系数：0.70 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列关于一些物理量的认识，符合实际的是（　　） A．教室内空气的质量约为20kg B．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为13000Pa C．一名普通中学生所受重力约为50N D．八下物理课本所受重力约为30N 2．关于质量和密度，下列说法中正确的是（　　） A．科考队员把岩石标本从南极带回北京，标本的质量变小 B．氧气罐中的气态氧气用去一半，剩余氧气的密度比原来减小一半 C．蜡的密度是0.9×103kg/m3，表示1m3蜡的质量是0.9×103kg/m3 D．根据公式可知，某种物质的密度与其质量成正比，与其体积成反比 3．关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法正确的是（　　） A．甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越大 B．乙：三峡船闸是利用了连通器的原理使船实现自由航行 C．丙：用吸管喝饮料时，是利用手的压力将饮料挤入口中的 D．丁：客机在飞行时，机翼上方的空气流速小压强大 4．如图两名运动员，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则（　　） A．甲、乙对杠铃做功相等，乙的功率大 B．乙对杠铃做功较多，功率较小 C．甲对杠铃做功较多，甲、乙功率相等 D．甲对杠铃做功较多，功率较大 5．一架无人机用绳子吊着一重物正向右上方匀速直线运动（重物的运动轨迹如图中虚线所示），若不计空气阻力，图中绳子的方向合理的是（　　） A． B． C． D． 6．现有a、b两个小球，分别由ρa＝4g/cm3、ρb＝5g/cm3的两种材料制成，两小球质量之比为ma：mb＝6：5。体积之比为Va：Vb＝3：4。则下列说法正确的是（　　） A．若只有一个球是空心，则a球是空心的 B．若只有一个球是空心的，则空心球空心部分的体积与实心球的体积之比为3：2 C．若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大 D．若只有一个球是空心的，将空心球的空心部分装上水，则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为5：1 7．如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则（　　） A．B所受滑动摩擦力为3N，方向水平向左 B．B所受滑动摩擦力为9N，方向水平向右 C．A受到地面的摩擦力大小为9N，方向水平向左 D．A受到地面的摩擦力大小为12N，方向水平向左 8．未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙和p甲、p乙，则下列关系式正确的是（　　） A．p甲＞p乙，F甲＞F乙 B．p甲＞p乙，F甲＝F乙 C．p甲＝p乙，F甲＝F乙 D．p甲＞p乙，F甲＜F乙 9．如图所示的某同学们自制了一个杆秤。将秤钩固定在C点，秤钩上不挂重物且无秤砣时，提纽移至A点杆秤恰好水平平衡。当在秤钩上挂上重物时，将秤砣移至B点使杆秤水平平衡，已知CA＝5cm，AB＝25cm，所用秤砣质量为0.5kg。以下说法正确的是（　　） A．重物的质量越大，秤砣越远离A点 B．自制杆秤的零刻度线在A点右侧 C．因杆粗细不均匀，秤的刻度线分布也不均匀 D．此时重物的质量为3kg 10．一小球从水平台面上滚落地面的过程中，经历了A、B、C三个位置，它们的位置关系如图所示设小球在AB段重力做功为W1，重力的平均功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的平均功率为P2．则下列关系正确的是（　　） A．W1＞W2，P1＞P2 B．W1＞W2，P1＜P2 C．W1＝W2，P1＝P2 D．W1＝W2，P1＜P2 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 11．将天平放在水平桌面上，在游码调零后，发现指针偏右，应将平衡螺母向 　 　 移动，使横梁水平平衡。称量时，横梁再次水平平衡后，天平如图所示，则物体的质量为 　 　 g。 12．请你补全关于“力与运动”的知识结构图。 （1）　 　 ； （2）　 　 。 13．如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上，若将砖块竖立起来，则砖块对地面的压强将 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后（如图丙）对地面的压强为3000Pa，则图甲中砖块对水平地面的压强为 　 　 Pa。 14．如图所示为贵州女孩杨柳表演国家级非物质文化遗产“独竹漂”项目的情景。当她和竹子一起静止在水面时，竹竿受到的浮力 　 　 竹竿的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。当她在水面上翩翩起舞抬起一只脚时，竹竿排开水的质量 　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 15．在体育达标“跳绳项目”测试中，小涵同学1min跳了180次，每次跳起的高度约为4cm；若她的体重为500N，则她跳一次做的功约为 　 　 J，她跳绳的平均功率约为 　 　 W。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 16．请在图中画出乒乓球在水中上浮时所受到的力。 17． 工人站在地面用如图所示滑轮组提升重物，请画出工人使用滑轮组的正确绕线。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分） 18．小丽借助注射器（容积为5mL）、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、细绳等器材估测大气压的值，其实验步骤如下：（g取10N/kg） ①将部分器材按图示装配好，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往小筒内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小筒，并用天平测得其总质量为71.2g； ②重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小筒（水未倒出）重新接在注射器下端，缓慢向小筒内加水，直至活塞又恰好开始下滑，取下小筒，并用天平测得其总质量为646.2g； ③取下注射器，并用刻度尺测得其壁上全部刻度部分的长度为8cm；请回答以下问题： （1）本次测量大气压值的实验原理是　 　 ，实验中主要应以　 　 （选填“针筒”“活塞”或“小筒”）为研究对象来分析其所受大气压力的； （2）步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是　 　 ，但实际上并未能达到此目的，此因素将导致所测大气压的值会偏　 　 （选填“大”或“小”）。 （3）该注射器活塞的横截面积为　 　 cm2； （4）上述实验中，在不考虑活塞的重力情况下，可得出活塞受到的摩擦力为　 　 N，并由此计算出大气压强的值约为　 　 Pa。 19．五一假期小明到鼓浪屿游玩，他想到景区可以通过趸船排水量实时监控船上的游客数量，于是决定动手制作“浮力秤”进行项目式学习。 【工作原理】（1）浮力秤在水中静止时处于 　 　 状态； 【项目取材】圆柱体小筒、大筒、水、秤盘； 【项目制作】 （2）小明发现将组装好的小筒和秤盘放入水中时很难在竖直方向上静止，你的改进方案是 　 　 ； （3）经改进后的浮力秤如图所示，测量出该浮力秤的总质量为100g，当秤盘上不放物体时，浮力秤受到的浮力是 　 　 N，已知小筒底面积为20cm2，应在距小筒底部 　 　 cm位置处标记浮力秤的“零刻度线”； （4）小筒高度为30cm，将质量为 　 　 g的物体放入秤盘后发现，小筒恰好完全浸没，此时可在小筒上标记浮力秤的“最大测量值”； （5）最后给浮力秤完善刻度线与数值，该秤的刻度会是 　 　 （选填“均匀”或“不均匀”）； 【项目迭代】 （6）小明发现该浮力秤的量程较小，你的改进方案是：　 　 。 20．实验小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重为0.5N的相同钩码5个。 （1）如图甲所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向 　 　 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的：目的是 　 　 ； （2）若在图乙中两侧钩码下端各加挂一个钩码，杠杆 　 　 端会下沉； （3）小明利用图乙所示的器材，进行多次测量，这样做的目的是 　 　 。测出多组数据后，得出结论：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。与小组同学交流后，小华为了验证小明的结论是否准确，她利用图丙中水平平衡的杠杆（OD＞OA＝OC）进行实验，保持B处悬挂钩码的个数和位置不变，在A处悬挂钩码，使杠杆平衡。若小明同学的结论错误，则：将A处的钩码改挂在C处时，杠杆 　 　 （选填“平衡”或“不平衡”）；将A处的钩码改挂在D处时，杠杆 　 　 （选填“平衡”或“不平衡”）。 （4）如图丁所示的园艺剪，工人师傅用该剪刀修剪树枝时，应把树枝放在剪刀 　 　 的位置，树枝最容易被剪断（选填“A”“B”或“C”）。 五、计算题（本大题共2小题，第21题6分，第22题6分，共12分） 21．轮船的排水量就是指轮船满载时排开水的质量。一艘轮船的排水量是2×104t，轮船自重9×107N．（g取10N/kg）求： （1）满载后在江中航行时，所受浮力多大？ （2）它最多能装多少吨的货物？ （3）满载时轮船浸入水中的体积是多少m3？ 22．科技引领未来，如图所示的是某国产双人智能电动飞行汽车，其质量为360kg，底杠与水平地面的总接触面积为200cm2，最大起飞质量为560kg。测试时飞行汽车以最大起飞质量在20s内匀速竖直上升100m。求： （1）飞行汽车单独静止在水平地面上时对地面的压强。 （2）测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做的功。 （3）测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做功的功率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷02 物 理 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 2．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 3．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 4．测试范围：第6~9章，新教材北师大版八年级下册。 5．难度系数：0.70 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列关于一些物理量的认识，符合实际的是（　　） A．教室内空气的质量约为20kg B．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为13000Pa C．一名普通中学生所受重力约为50N D．八下物理课本所受重力约为30N 【考点】压强的估测；质量的估测；重力的估测． 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A、教室的长、宽、高大约分别为10m、7m和3.5m，教室中空气的质量大约为m＝ρV＝1.29kg/m3×10m×7m×3.5m＝316.05kg，接近300kg，故A不符合题意； B、中一位中学生约为500N，双脚站立时地面的受力面积约为400cm2，根据p估算出中学生双脚站立时对水平地面的压强约为12500Pa，故B符合题意； C．一名中学生的重力约为500N，故C不符合实际； D、一本八年级下册物理课本的质量约为0.2kg，重力G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，故D不符合实际。 故选：B。 2．关于质量和密度，下列说法中正确的是（　　） A．科考队员把岩石标本从南极带回北京，标本的质量变小 B．氧气罐中的气态氧气用去一半，剩余氧气的密度比原来减小一半 C．蜡的密度是0.9×103kg/m3，表示1m3蜡的质量是0.9×103kg/m3 D．根据公式可知，某种物质的密度与其质量成正比，与其体积成反比 【考点】质量、体积与密度的关系；质量的概念与特性． 【分析】（1）质量是指物体所含物质的多少，它是物体本身的一种属性，不随物体状态、位置、形状、温度的改变而改变； （2）根据密度的定义式可知：体积相同的不同材料，密度越小，质量就越小； （3）密度表示单位体积的某种物体的质量； （4）密度是物体的一种特性，密度的大小不随物体的质量和体积的变化而变化。 【解答】解： A、科考队员把岩石标本从南极带回北京，虽然位置发生了变化，但其所含物质的多少没有变化，所以标本的质量不变，故A错误； B、氧气瓶中的氧气供病人急救时恰好用去一半，质量变为原来一半，体积不变，故瓶内氧气密度变为原来一半，故B正确； C、蜡的密度是0.9×103kg/m3表明1m3的铜的质量是0.9×103kg，故C错误； D、密度是物体的一种特性，密度的大小与物体的质量和体积无关，所以不能说ρ与m成正比，故D错误。 故选：B。 3．关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法正确的是（　　） A．甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越大 B．乙：三峡船闸是利用了连通器的原理使船实现自由航行 C．丙：用吸管喝饮料时，是利用手的压力将饮料挤入口中的 D．丁：客机在飞行时，机翼上方的空气流速小压强大 【考点】流体压强与流速的关系；固体压强的比较大小；船闸工作原理；大气压存在的现象． 【分析】（1）在压力一定时，受力面积越大，压强越小；在压力一定时，受力面积越小，压强越大； （2）上端开口、底部相连通的容器叫连通器，当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的； （3）用吸管喝饮料时，是大气压的原因； （4）流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小。 【解答】解：A、由图可知，两手指受到的压力相同，右边手指与铅笔的接触面积小，压力作用效果明显，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，故A错误； B、船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成；若船要从上游驶向下游，先打开上游阀门，使闸室和上游构成连通器，水相平后，打开上游闸门，船驶入闸室；然后打开下游阀门，使下游和闸室构成连通器，闸室和下游水位相平时，打开下游闸门，船驶入下游，分析可知，船闸是利用连通器原理工作的，故B正确； C、用吸管喝饮料时，吸出管内的空气，管内成为真空，大气压将饮料压入管内进入口中，故C错误； D、飞机机翼上凸下平，飞机在飞行时，机翼上方的空气流速大于下方的空气流速，由于流体压强与流速的关系可知，机翼上方的空气压强小于下方的空气压强，机翼的上下方形成向上的压强差从而获得向上的升力，故D错误。 故选：B。 4．如图两名运动员，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则（　　） A．甲、乙对杠铃做功相等，乙的功率大 B．乙对杠铃做功较多，功率较小 C．甲对杠铃做功较多，甲、乙功率相等 D．甲对杠铃做功较多，功率较大 【考点】功率的大小比较；功的比较大小． 【分析】根据W＝Gh比较做功多少；根据P比较功率大小。 【解答】解：甲比乙高，则甲的杠铃上升的高度较大，杠铃的质量相同，即重力相同，根据W＝Gh可知，甲做功较多。 甲对杠铃做的功大于乙对杠铃做的功，所用时间相同，根据可知，甲的功率大于乙的功率。 故选：D。 5．一架无人机用绳子吊着一重物正向右上方匀速直线运动（重物的运动轨迹如图中虚线所示），若不计空气阻力，图中绳子的方向合理的是（　　） A． B． C． D． 【考点】根据运动状态件判断物体的受力情况． 【分析】重物向右上方做匀速直线运动时处于平衡状态，对重物进行受力分析即可得到绳子方向。 【解答】解：由题知，重物向右上方做匀速直线运动时，重物处于平衡状态，不计空气阻力，重物受到竖直向下的重力，还受到绳子的拉力，且这两个力是一对平衡力，所以绳子拉力方向与重力方向相反，即拉力方向是竖直向上的，由各选项图知，A正确，BCD错误。 故选：A。 6．现有a、b两个小球，分别由ρa＝4g/cm3、ρb＝5g/cm3的两种材料制成，两小球质量之比为ma：mb＝6：5。体积之比为Va：Vb＝3：4。则下列说法正确的是（　　） A．若只有一个球是空心，则a球是空心的 B．若只有一个球是空心的，则空心球空心部分的体积与实心球的体积之比为3：2 C．若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大 D．若只有一个球是空心的，将空心球的空心部分装上水，则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为5：1 【考点】空心物质的密度计算． 【分析】（1）知道两种材料的密度、两小球的质量之比，根据ρ求出a、b两种材料的体积之比（即实心部分的体积之比），然后与两球的实际体积相比较，从而判断只有一个球是空心时哪个球是空心的，根据两球的体积之比设出两球的体积，进一步得出两球材料的体积，然后求出空心球空心部分的体积与实心球的体积之比；将空心球的空心部分装上水，根据m＝ρV求出该球实心部分的质量与所加水的质量之比； （2）若两球均是空心的，根据两球材料的体积之比设出a球材料的体积，从而得出b球材料的体积，球的体积等于材料体积加上空心部分的体积，进一步根据不等式得出两球空心部分的体积关系。 【解答】解： ABD.由ρ可得，A、B两种材料的体积之比（即实心部分的体积之比）： （即大于两球的体积之比）， 若只有一个球是空心，由前面计算可知b球的体积大于其材料的体积，故b球一定是空心，a球一定是实心，故A错误； 因两球的体积之比为Va：Vb＝3：4，则可设a球的体积为3V，则b球的体积为4V，由前面计算可知b球材料的体积为2V， 所以，空心球空心部分的体积与实心球的体积之比： Vb空：Va＝（Vb﹣Vb实）：Va＝（4V﹣2V）：3V＝2：3，故B错误； 将空心球的空心部分装上水，则该球实心部分的质量与所加水的质量之比： ，故D正确； C.若两球均是空心的，因，则可设a球材料的体积为3V′，则b球材料的体积为2V′， 则两球的实际体积之比， 整理可得：Vb空Va空+2V′＞Va空， 所以，a球的空心部分体积不可能比b球的空心部分体积大，故C错误。 故选：D。 7．如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则（　　） A．B所受滑动摩擦力为3N，方向水平向左 B．B所受滑动摩擦力为9N，方向水平向右 C．A受到地面的摩擦力大小为9N，方向水平向左 D．A受到地面的摩擦力大小为12N，方向水平向左 【考点】力的合成与应用；摩擦力的方向． 【分析】物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向，对A进行受力分析，再进一步确定地面对A的摩擦力大小。 【解答】解：AB．由题意可知，弹簧测力计的示数为3N，即弹簧测力计对B的拉力为3N，方向水平向左，物体B相对于地面静止，B在水平方向上受拉力和A对它的摩擦力，由二力平衡条件可得，B受到的摩擦力与测力计的拉力应大小相等，方向相反，故B受到的摩擦力大小为3N，方向水平向右，故AB错误。 CD．A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向左； 木板A在水平地面匀速向右运动，以A为研究对象，它受到水平向右的拉力、地面对它的水平向左摩擦力和物体B对它的摩擦力，三力平衡，所以A受到地面的摩擦力大小为f地＝F﹣f'＝12N﹣3N＝9N，故D错误，C正确。 故选：C。 8．未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙和p甲、p乙，则下列关系式正确的是（　　） A．p甲＞p乙，F甲＞F乙 B．p甲＞p乙，F甲＝F乙 C．p甲＝p乙，F甲＝F乙 D．p甲＞p乙，F甲＜F乙 【考点】容器倒置问题；压力的比较大小；液体压强的大小比较． 【分析】由图可知，正放与倒放相比，杯中饮料的深度大小关系，利用p＝ρgh可得饮料对杯底的压强大小关系； 正放时，杯中的饮料柱是上粗下细的，一部分饮料压的是杯壁，杯底受到的压力小于杯中液体的重力；倒放时，杯中的饮料柱下粗上细，杯底受到的压力大于饮料的重力。 【解答】解：由图可知，正放与倒放相比，杯中饮料的深度较大，根据p＝ρgh可知，正放时饮料对杯底的压强较大，即p甲＞p乙； 正放时，杯中的饮料柱是上粗下细的，一部分饮料压的是杯壁，杯底受到的压力小于杯中液体的重力；倒放时，杯中的饮料柱下粗上细，杯底受到的压力大于饮料的重力；所以F甲＜F乙，故D正确、ABC错误。 故选：D。 9．如图所示的某同学们自制了一个杆秤。将秤钩固定在C点，秤钩上不挂重物且无秤砣时，提纽移至A点杆秤恰好水平平衡。当在秤钩上挂上重物时，将秤砣移至B点使杆秤水平平衡，已知CA＝5cm，AB＝25cm，所用秤砣质量为0.5kg。以下说法正确的是（　　） A．重物的质量越大，秤砣越远离A点 B．自制杆秤的零刻度线在A点右侧 C．因杆粗细不均匀，秤的刻度线分布也不均匀 D．此时重物的质量为3kg 【考点】杠杆的平衡条件的计算． 【分析】A.由杠杆的平衡条件可找出答案： B.不挂重物时，提纽移至A点杆秤恰好水平平衡，可知零点的位置； C.不挂重物时，提纽移至A点杆秤恰好水平平衡，可知杆的粗细不均匀时，结合杠杆的平衡条件，说明刻度线分布是否均匀； D.根据图中位置，由杠杆的平衡条件求出重物的质量。 【解答】解：A.由杠杆的平衡条件得：F1L1＝F2L2即G砣•AB＝G物•AC 所以秤砣离A点的距离AB，G物越大，AB越大，故A正确； B.不挂重物时，提纽移至A点杆秤恰好水平平衡，可知零点的位置在A点，故B错误； C.不挂重物时，提纽移至A点杆秤恰好水平平衡，可知杆的粗细不均匀时，结合杠杆可得：AB，所以AB与G物成正比，故刻度线是均匀的，C错误； D.根据图中位置，由杠杆的平衡条件得：F1L1＝F2L2即G砣•AB＝G物•AC， G物25N 重物的质量m物2.5kg。故D错误。 故选：A。 10．一小球从水平台面上滚落地面的过程中，经历了A、B、C三个位置，它们的位置关系如图所示设小球在AB段重力做功为W1，重力的平均功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的平均功率为P2．则下列关系正确的是（　　） A．W1＞W2，P1＞P2 B．W1＞W2，P1＜P2 C．W1＝W2，P1＝P2 D．W1＝W2，P1＜P2 【考点】功率的大小比较；功的比较大小． 【分析】根据图示得出小球在AB段和BC段，在重力的方向上通过的距离关系；然后根据W＝Gh判断这两段重力做功大小；因小球在下落时做加速运动，所以根据速度公式可知经过相同路程的时间关系，再根据功率公式得出它们的功率关系。 【解答】解： 由图可知，AB段，小球在重力的方向上通过的距离为0.8m﹣0.6m＝0.2m；BC段，小球在重力的方向上通过的距离为0.6m﹣0.4m＝0.2m； 则小球在重力的方向上通过的距离相等，同一小球，其重力一定， 所以由W＝Gh可知，重力做功W1＝W2； 由于小球在下落时做加速运动， 根据v可知，小球在BC段运动的时间短， 根据P可知，小球在BC段重力做功的功率较大，即P1＜P2。 故选：D。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 11．将天平放在水平桌面上，在游码调零后，发现指针偏右，应将平衡螺母向 　 　 移动，使横梁水平平衡。称量时，横梁再次水平平衡后，天平如图所示，则物体的质量为 　 　 g。 【考点】天平的使用方法；天平的读数． 【分析】天平使用前的调节：若指针右偏，向左调平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处； 右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻度值等于被测物体的质量。 【解答】解： 指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往左调； 标尺上的分度值是0.2g，物体的质量为20g+50g+2g＝72g。 故答案为：左；72。 12．请你补全关于“力与运动”的知识结构图。 （1）　 　 ； （2）　 　 。 【考点】力与运动的关系． 【分析】根据力与运动的关系可补全知识结构图。 【解答】解：（1）当物体不受力或者受力平衡时，物体的运动状态不变； （2）物体的运动状态分为静止、直线运动、曲线运动，匀速直线运动和变速直线运动都是直线运动。 故答案为：（1）不变；（2）直线运动。 13．如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上，若将砖块竖立起来，则砖块对地面的压强将 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后（如图丙）对地面的压强为3000Pa，则图甲中砖块对水平地面的压强为 　 　 Pa。 【考点】p＝ρgh计算规则柱体的压强；固体压强的比较大小． 【分析】（1）若将平放在水平地面上的长方体砖块改为竖立起来，它对地面的压力大小不变，接触面变小，由固体压强公式可得出压强的变化情况； （2）利用F＝pS表示出乙图中砖块和倒置后砖块对水平地面的压力，利用压力相等，求出面积比，再将乙图中砖块和倒置后的砖块组合成柱形固体，利用p算出组合体的压强，根据柱形固体压强pρgh，判断出图甲中砖块对水平地面的压强大小。 【解答】解：（1）若将平放在水平地面上的长方体砖块改为竖立起来，它对地面的压力大小不变，接触面变小，由p可知，它对水平地面的压强将变大； （2）设图乙中砖块重力为G1，底面积为S1，砖块倒置后底面积为S2， 由F＝pS可知，图乙中砖块对地面压力：F1＝p1S1＝2000Pa×S1 倒置后砖块对地面压力：F2＝p2S2＝3000Pa×S2 因为同一砖块在同一水平面上倒置前后，砖块对地面压力不变即F1＝F2＝G1， 即：2000Pa×S1＝3000Pa×S2 解得：S2S1， 将乙图中砖块与倒置后的砖块组装为一组合长方体， 则F总＝2G1，S总＝S1+S2S1， 组合长方体砖块对地面的压强：p1.2×2000Pa＝2400Pa， 柱形均匀固体对水平地面的压强：pρgh， 由于图甲和组合长方体的密度和高度均相同，所以图甲中砖块对地面的压强p'＝p＝2400Pa。 故答案为：变大；2400。 14．如图所示为贵州女孩杨柳表演国家级非物质文化遗产“独竹漂”项目的情景。当她和竹子一起静止在水面时，竹竿受到的浮力 　 　 竹竿的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）。当她在水面上翩翩起舞抬起一只脚时，竹竿排开水的质量 　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 【考点】物体浮沉条件；阿基米德原理的定性分析． 【分析】物体漂浮，浮力等于重力；根据阿基米德原理可知，表演时，楠竹受到的浮力与楠竹排开水的重力的关系。 【解答】解：竹竿到的浮力等于竹竿和女孩的总重力，故竹竿受到的浮力大于竹竿的重力。 女孩在水面上翩翩起舞抬起一只脚时，女孩和竹竿整体受到的重力不变，竹竿所受浮力不变，根据阿基米德原理F浮＝G排＝m排g可知竹竿排开水的质量不变。 故答案为：大于；不变。 15．在体育达标“跳绳项目”测试中，小涵同学1min跳了180次，每次跳起的高度约为4cm；若她的体重为500N，则她跳一次做的功约为 　 　 J，她跳绳的平均功率约为 　 　 W。 【考点】功率的计算；功的简单计算． 【分析】（1）已知小涵的体重和每次跳起高度，利用W＝Gh可求出她跳一次做的功； （2）根据题意求出她跳180次做的总功，再根据P求出她跳绳的平均功率。 【解答】解：（1）已知小涵体重G＝500N，每次跳起高度h＝4cm＝0.04m， 则她跳一次做的功为：W＝Gh＝500N×0.04m＝20J； （2）根据题意她跳了180次做的总功为：W′＝180W＝180×20J＝3600J， 则她跳绳的平均功率为：P60W。 故答案为：20；60。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 16．请在图中画出乒乓球在水中上浮时所受到的力。 【考点】物体浮沉条件；画力的示意图． 【分析】首先分析出物体受到的两个力：重力和浮力，然后根据物体的浮沉条件判断出重力和浮力的大小关系，根据力的示意图的画法表示出两个力。注意线段的长度与力的大小关系相对应。 【解答】解：因为乒乓球在水中，所以乒乓球受浮力和重力的作用，浮力方向竖直向上，重力方向竖直向下； 又因为乒乓球正在上浮，所以乒乓球受到的浮力大于重力，则表示浮力的线段长度要长一些，力的作用点都画在重心处，如图所示： 17． 工人站在地面用如图所示滑轮组提升重物，请画出工人使用滑轮组的正确绕线。 【考点】滑轮组的设计与组装． 【分析】由题可知，工人站在地面用如图所示滑轮组提升重物，即绳子自由端的拉力向下，故可从人手处由外向里绕绳，得出滑轮组的绕线情况。 【解答】解：由题可知，工人站在地面用如图所示滑轮组提升重物，即绳子自由端的拉力向下，故可从人手处由外向里绕绳，如图所示： 。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分） 18．小丽借助注射器（容积为5mL）、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、细绳等器材估测大气压的值，其实验步骤如下：（g取10N/kg） ①将部分器材按图示装配好，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往小筒内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小筒，并用天平测得其总质量为71.2g； ②重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小筒（水未倒出）重新接在注射器下端，缓慢向小筒内加水，直至活塞又恰好开始下滑，取下小筒，并用天平测得其总质量为646.2g； ③取下注射器，并用刻度尺测得其壁上全部刻度部分的长度为8cm；请回答以下问题： （1）本次测量大气压值的实验原理是　 　 ，实验中主要应以　 　 （选填“针筒”“活塞”或“小筒”）为研究对象来分析其所受大气压力的； （2）步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是　 　 ，但实际上并未能达到此目的，此因素将导致所测大气压的值会偏　 　 （选填“大”或“小”）。 （3）该注射器活塞的横截面积为　 　 cm2； （4）上述实验中，在不考虑活塞的重力情况下，可得出活塞受到的摩擦力为　 　 N，并由此计算出大气压强的值约为　 　 Pa。 【考点】大气压测量的实验设计． 【分析】（1）测量大气压由得到大气压值；该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气对活塞的压力。 （2）实验时，把活塞推至注射器筒顶端是为了排出注射器中的空气，并密封注射器。若实验时针筒内的空气未排尽，会使得所测大气压力F偏小，根据p＝可知，山顶大气压强的测量值比实际值偏小。 （3）注射器活塞的横截面积S。 （4）不考虑活塞的重力，根据二力平衡条件，摩擦力等于第一次小桶和水的总重力， 计算活塞受到的大气压，这就是大气对活塞的压力，根据压强公式计算大气压强的值。 【解答】解：（1）测量大气压需要测量压力和受力面积，由得到大气压值；该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气对活塞的压力。 （2）实验时，把活塞推至注射器筒顶端是为了排出注射器中的空气，并注密封射器。当筒内空气没有排尽时，筒内空气会对活塞产生一个压力，抵消一部分大气压，因此测得的大气压值将偏小。 （3）注射器的容积为5mL＝5cm3，这注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为8cm，故活塞的横截面积为 （4）不考虑活塞的重力，根据二力平衡条件，摩擦力等于第一次小桶和水的总重力，即f＝F1＝G1＝m1g＝0.0712kg×10N/kg＝0.712N 活塞受到的大气压力为F2＝（0.6462﹣0.0712）kg×10N/kg＝5.75N 这就是大气对活塞的压力，将其代入公式得大气压强的值。 故答案为：（1）；活塞； （2）排尽注射器内的空气；小； （3）0.625； （4）0.712；0.92×105。 19．五一假期小明到鼓浪屿游玩，他想到景区可以通过趸船排水量实时监控船上的游客数量，于是决定动手制作“浮力秤”进行项目式学习。 【工作原理】（1）浮力秤在水中静止时处于 　 　 状态； 【项目取材】圆柱体小筒、大筒、水、秤盘； 【项目制作】 （2） 小明发现将组装好的小筒和秤盘放入水中时很难在竖直方向上静止，你的改进方案是 　 　 ； （3）经改进后的浮力秤如图所示，测量出该浮力秤的总质量为100g，当秤盘上不放物体时，浮力秤受到的浮力是 　 　 N，已知小筒底面积为20cm2，应在距小筒底部 　 　 cm位置处标记浮力秤的“零刻度线”； （4）小筒高度为30cm，将质量为 　 　 g的物体放入秤盘后发现，小筒恰好完全浸没，此时可在小筒上标记浮力秤的“最大测量值”； （5）最后给浮力秤完善刻度线与数值，该秤的刻度会是 　 　 （选填“均匀”或“不均匀”）； 【项目迭代】 （6）小明发现该浮力秤的量程较小，你的改进方案是：　 　 。 【考点】物体浮沉条件． 【分析】（1）浮力秤利用漂浮时浮力等于重力测量的； （2）小筒和秤盘放入水中时很难在竖直方向上静止，是因为它们的重心太高，所以在小桶内适当加些重物； （3）处于漂浮状态的物体，受到的浮力和重力相等； 根据F浮＝ρ水gV排，浮力和小筒底面积已知，可求出浸入高度； （4）排开水的体积可求出，从而求出受到水浮力，根据F浮＝G物+G筒，求G物，可知道物体的质量； （5）浮力秤处于漂浮状态，浮力秤上物体的重力等于浮力的增加量，据此分析。 （6）根据增大浮力的方法改进。 【解答】解：（1）浮力秤利用漂浮时浮力等于重力测量的； （2）将组装好的小筒和秤盘放入水中时很难在竖直方向上静止，是因为小筒的重心较高，所以可以在小筒内放入适当的重物； （3）浮力秤处于漂浮状态，浮力秤受到的浮力等于其重力，即：F浮＝G＝mg＝100×10﹣3kg×10N/kg＝1N； 小筒排开水的体积为：V排1×10﹣4m3＝100cm3， 因此小筒浸没的深度为：h浸5cm， 所以应在距小筒底部5cm位置处标记浮力秤的“零刻度线”； （4）已知小筒高度为30cm，则排开水的最大体积为：V排大＝20cm2×30cm＝600cm3＝6×10﹣4m3， 则小筒受到的最大浮力为：F浮大＝ρ水V排大g＝1.0×103kg/m3×6×10﹣4m3×10N/kg＝6N， 所以物体与小筒的最大重力为：G大＝F浮大＝6N， 则物体与小筒的最大质量为：m大0.6kg＝600g， 物体的质量为：m物＝m大﹣m筒＝600g﹣100g＝500g； （5）小筒始终处于漂浮状态，所以小筒上物体的重力等于浮力的增加量：mg＝ΔF浮＝S（h﹣h浸）ρ水g 小筒上物体的质量m＝Shρ水﹣100g， 所以物体的质量是高度的一次函数，故刻度是均匀的。 （6） 浮力秤的量程较小，增大量程时，物体的重力增大，故需要增大浮力，因而可以增大筒的高度来增大浮力。 故答案为：（1）漂浮；（2）在小筒内放入适当的重物；（3）1；5；（4）500；（5）均匀；（6）增大小筒的高度。 20．实验小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重为0.5N的相同钩码5个。 （1）如图甲所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向 　 　 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的：目的是 　 　 ； （2）若在图乙中两侧钩码下端各加挂一个钩码，杠杆 　 　 端会下沉； （3）小明利用图乙所示的器材，进行多次测量，这样做的目的是 　 　 。测出多组数据后，得出结论：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。与小组同学交流后，小华为了验证小明的结论是否准确，她利用图丙中水平平衡的杠杆（OD＞OA＝OC）进行实验，保持B处悬挂钩码的个数和位置不变，在A处悬挂钩码，使杠杆平衡。若小明同学的结论错误，则：将A处的钩码改挂在C处时，杠杆 　 　 （选填“平衡”或“不平衡”）；将A处的钩码改挂在D处时，杠杆 　 　 （选填“平衡”或“不平衡”）。 （4）如图丁所示的园艺剪，工人师傅用该剪刀修剪树枝时，应把树枝放在剪刀 　 　 的位置，树枝最容易被剪断（选填“A”“B”或“C”）。 【考点】探究杠杆的平衡条件． 【分析】（1）调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动； 探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，这样方便测量力臂，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆的自重对实验的影响； （2）分别计算力和力臂的乘积，杠杆将向乘积较大的一侧偏转； （3）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律 杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，据此分析即可； 分别计算力和力臂的乘积，杠杆将向乘积较大的一侧偏转； （4）根据力臂的大小解答。 【解答】解：（1）调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂； （2）设一个钩码的重为G，标尺上一格的长度为L，则在图甲中杠杆两侧钩码下端各加挂一个钩码，此时左侧有3G×3L＝9GL，右侧有4G×2L＝8GL， 由于9GL＞8GL，所以杠杆左端下沉； （3）本实验是找规律类实验，利用图乙所示的器材，进行多次测量，是为了寻找普遍规律；在A 处悬挂钩码，使杠杆平衡，符合杠杆平衡条件，拉力方向竖直向下，将A 处的钩码改挂在C 处时，支点到力的作用线的距离减小，根据杠杆平衡原理F1L1＝F2L2，杠杆右端下降，不再平衡； 将A 处的钩码改挂在D 处时，D点和A点在同一竖直线上，支点到力的作用线的距离不变，根据杠杆平衡原理F1L1＝F2L2，杠杆平衡； （3） 图丙中，树枝对剪刀的阻力不变，阻力臂越小，阻力与阻力臂的乘积越小，则动力与动力臂的乘积也越小，动力臂不变时，动力越小，所以树枝在C最容易被剪断。 故答案为：（1）右；便于测量力臂；（2）左；（3）寻找普遍规律；不平衡；平衡；（4）C。 五、计算题（本大题共2小题，第21题6分，第22题6分，共12分） 21．轮船的排水量就是指轮船满载时排开水的质量。一艘轮船的排水量是2×104t，轮船自重9×107N．（g取10N/kg）求： （1）满载后在江中航行时，所受浮力多大？ （2）它最多能装多少吨的货物？ （3）满载时轮船浸入水中的体积是多少m3？ 【考点】利用阿基米德原理进行简单计算；阿基米德原理的理解． 【分析】（1）根据轮船的排水量是2×104t可求出G排，再利用阿基米德原理，漂浮时F浮＝G排即可求出答案。 （2）已知轮船自身重，根据G＝mg计算出轮船的质量，即空载时的质量；满载时的排水量和空载质量之差就是最大载货量。 （3）由m排＝2×104t，可求得满载时轮船浸入水中的体积。 【解答】解：（1）轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量； 轮船排开水的重力： G排＝m排g＝2×104×103kg×10N/kg＝2×108N。 由阿基米德原理可得，满载后轮船受到的浮力： F浮＝G排＝2×108N。 （2）由G＝mg得，轮船空载时的质量： m空9×106kg＝9×103t， 轮船最大载货量为： m货＝m排﹣m空＝2×104t﹣9×103t＝1.1×104t。 （3）已知m排＝2×104t＝2×107kg， 由ρ可得，满载时轮船浸入水中的体积： V排2×104m3。 答：（1）满载后在江中航行时，所受浮力为2×108N； （2）它最多能装1.1×104t 的货物； （3）满载时轮船浸入水中的体积是2×104m3。 22．科技引领未来，如图所示的是某国产双人智能电动飞行汽车，其质量为360kg，底杠与水平地面的总接触面积为200cm2，最大起飞质量为560kg。测试时飞行汽车以最大起飞质量在20s内匀速竖直上升100m。求： （1）飞行汽车单独静止在水平地面上时对地面的压强。 （2）测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做的功。 （3）测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做功的功率。 【考点】功率的计算；压强的公式的应用；功的简单计算． 【分析】（1）飞行汽车单独静止在水平地面上时，对水平地面的压力等于它的重力，根据F＝G＝mg求飞行汽车对水平地面的压力，根据p求飞行汽车单独静止在水平地面上时对地面的压强； （2）根据G＝mg求测试过程中，飞行汽车的总重力，根据W＝Gh求飞行汽车克服所受的重力做的功； （3）根据P求测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做功的功率。 【解答】解：（1）飞行汽车单独静止在水平地面上时，对水平地面的压力等于它的重力，即： F＝G车＝m车g＝360kg×10N/kg＝3600N， 水平地面的受力面积：S＝200cm2＝0.02m2， 飞行汽车单独静止在水平地面上时对地面的压强： ； （2）以最大起飞质量匀速竖直上升时，汽车的总重力： G测＝m测g＝560kg×10N/kg＝5600N， 测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做的功： ； （3）克服重力做功的功率： P2.8×104W。 答：（1）飞行汽车单独静止在水平地面上时对地面的压强为1.8×105Pa； （2） 测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做的功为5.6×105J； （3） （3）测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做功的功率为2.8×104W。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷02 答案 物理 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B D A D C D A D 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 11．左 72 12．运动状态不变 直线运动 13．变大 2400 14．大于 不变 15．20 60 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 16. 17. 四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分） 18． 活塞 排尽注射器内的空气 小 0.625 0.712 0.92×105 19．漂浮 在小筒内放入适当的重物 1 5 500 均匀 增大小筒的高度 20．右 便于测量力臂 左 寻找普遍规律 不平衡 平衡 C 五、计算题（本大题共2小题，第21题6分，第22题6分，共12分） 21．解：（1）轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量； 轮船排开水的重力： G排＝m排g＝2×104×103kg×10N/kg＝2×108N。 由阿基米德原理可得，满载后轮船受到的浮力： F浮＝G排＝2×108N。 （2）由G＝mg得，轮船空载时的质量： m空9×106kg＝9×103t， 轮船最大载货量为： m货＝m排﹣m空＝2×104t﹣9×103t＝1.1×104t。 （3）已知m排＝2×104t＝2×107kg， 由ρ可得，满载时轮船浸入水中的体积： V排2×104m3。 22．解：（1）飞行汽车单独静止在水平地面上时，对水平地面的压力等于它的重力，即： F＝G车＝m车g＝360kg×10N/kg＝3600N， 水平地面的受力面积：S＝200cm2＝0.02m2， 飞行汽车单独静止在水平地面上时对地面的压强： ； （2）以最大起飞质量匀速竖直上升时，汽车的总重力： G测＝m测g＝560kg×10N/kg＝5600N， 测试过程中，飞行汽车克服所受的重力做的功： ； （3）克服重力做功的功率： P2.8×104W。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $