云南省玉溪第一中学2025-2026学年高二下学期月考三历史试题

**基本信息** 玉溪一中高二月考历史试卷以考古发现、史料对比、地方发展为情境，融合唯物史观与时空观念，突出史料实证与历史解释，兼具基础巩固与创新应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|中国古代至现代史、世界史|如磁山遗址考区域文化认同（时空观念），云南交通体现开放（家国情怀）| |非选择题|4/52|中外疫病防控、手工业合作化、殖民经济、历史创意设计|17题对比中西方防疫（史料实证），20题地方历史创意设计（创新应用）|

玉溪一中2025—2026学年下学期高二月考三 历史试题评分参考 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D B A C A B D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B D C D C A B 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（14分） （1）（6分） 主要不同之处：①防控理念：中国秉持科学务实、防治结合的理念；欧洲深陷宗教迷信、天命惩罚的神学认知，漠视科学防控。②主导力量：中国以中央及地方政府为主导，构建体系化防疫机制；欧洲无官方统筹，防疫依赖教会与宗教活动。③防控举措：中国有完善制度、专门机构、成熟医学支撑与公共卫生配套；欧洲无制度、无机构、无科学防疫手段，缺乏隔离、消杀与诊疗能力。④防控成效：中国有效遏制疫情，稳定社会秩序、保障人口繁衍；欧洲疫情失控，人口锐减、社会经济遭受重创。 （2）（8分） 原因：①政治：中央集权制度成熟，国家具备强大的动员、组织与资源调配能力，能够统筹全国防疫救灾，且仓储备荒体系完善；②科技：中医理论体系成熟（温病学），防疫技术先进（人痘接种、隔离消杀），积累了丰富的疫病诊疗与防控经验；且历代医家不断总结抗疫方剂，官方编修医书、疫症专著，经验代代相传；③经济：农耕经济持续繁荣，官府具备赈济、建医疗机构、改善城市公共设施的物质基础；④思想：儒家民本思想影响深远，统治者重视民生福祉，将疫病防治视为维护统治的重要举措。 历史意义：有效保障了民众生命健康，推动了古代社会经济持续发展与人口繁衍；彰显了中华文明的先进性与国家治理智慧；为后世乃至世界公共卫生事业发展提供了宝贵借鉴，体现传统医学与制度文明的当代价值。 18．（14分） （1）（8分） 目的：边区为战时自救，属临时经济措施；新中国手工业改造属经济所有制的制度变革。 推进方式和范围：边区自愿为主、试点性；社会主义改造是政府主导、系统推进、全国范围推行。 规模和行业：边区行业少、规模小；新中国改造覆盖生产、生活、工艺、服务等多行业，规模庞大。最终结果：边区未改变私有制，仅为集体经济雏形；社会主义改造完成私有制向集体所有制转变。 （2）（6分） ①生产力层面：推动手工业由分散落后走向集体化，提升生产效率。 ②经济结构层面：实现私有制向集体所有制转变，确立社会主义集体经济基础。 ③生产关系层面：废除旧式师徒依附、雇佣剥削关系，确立平等的社会主义劳动关系； ④经济民生层面：保障城乡生产、生活必需品供给，提升人民生活水平。 ⑤社会风尚：形成平等互助、团结协作的社会新风尚 19．（12分） （1）（6分） 主要措施：①建立殖民委任统治政府，将伊拉克椰枣业正式纳入殖民管理体系；②大力推广水泵灌溉政策；③调整土地管理政策，构建政权合法性；④把控椰枣生产与流通环节，融入世界资本主义市场。 （2）（6分） 影响：积极：完善了部分水利基础设施，一定程度上推动了伊拉克椰枣业的发展；消极：引发生态问题（椰枣产地土壤盐碱化、耕地退化），阻碍产业发展；加剧土地所有权矛盾；产业依附性强，抗风险能力弱，阻碍了揶枣业的独立、健康、可持续发展。 20．（12分） （1）（2分）主题：东京遗韵·宋式纹韵——北宋开封元素创意U盘 （2）（2分）设计内容：设计3枚不同容量（16GB、32GB、64GB）的创意U盘，提取北宋开封《清明上河图》场景、宋瓷纹样（汝窑开片纹、定窑缠枝纹）及宋代文房清玩（竹节、玉琮造型）元素，将北宋市井活力与文人雅趣融入存储工具，实现”一碟藏宋韵，数据载文化”。 （3）方案阐述： ①（4分）历史依据：锚定北宋开封文化核心符号。元素真实性与代表性：《清明上河图》“虹桥市井”“漕船”场景，印证《东京梦华录》中开封市井繁华；汝窑开片纹、定窑缠枝纹是宋瓷工艺巅峰，体现“极简雅正”审美；竹节、玉琮造型文房器物，见于宋代墓葬，代表文人“格物致知”态度。三者覆盖开封市井、工艺、文人文化。文化当代适配：宋代“雅俗共赏”氛围，契合当代人实用与审美需求。U盘承载历史记忆，让使用者在日常使用中感受北宋开封文化魅力。 ②（2分）创意设计：宋式元素与U盘形态融合。 “虹桥市井”款（16GB）:仿虹桥弧形轮廓，正面微浮雕简化漕船、行人场景，背面刻宋代小楷“虹桥”与水波纹。航空级铝合金材质，阳极氧化呈宋代青铜器哑光质感。 “宋瓷开片”款（32GB）:半透明树脂外壳，注入随机白色开片纹，模拟汝窑天青釉效果；顶部为宋瓷“玉璧底”造型，底部篆书刻容量标识。 “竹节文房”款（64GB）:仿宋代竹节笔筒造型，分三段竹节，激光雕刻定窑缠枝纹；天然竹材与ABS塑料复合，保留竹纹与竹香。接口设计：Type-C与USB-A双接口旋转结构，免保护盖；旋转时分别露出“漕船”剪影、“天青釉”色块、竹节纹理。 挂饰适配：顶部预留挂孔，可配刻“东京”“汴梁”的宋代风格玉扣、玛瑙珠挂饰，方便携带且增文化感。 ③（2分）实用价值：适配现代存储场景。适合学生、上班族日常使用，可作开封文旅纪念品、企业礼品，让北宋文化融入现代生活。 温馨提示： 本题为开放性试题，围绕某一省份或城市历史，设计一个或一组历史创意产品，并从历史、创意与实用三个方面阐释方案，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：第一步：解读材料信息，进行论点选取。根据材料”依托地方古代历史打造兼具历史底蕴、新颖创意、生活实用性的历史文创产品”以及示例开封宋韵U盘的设计逻辑，选定北宋开封，拟定主题：东京遗韵·宋式纹韵一北宋开封元素创意U盘第二步：对拟定的论题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可以从历史依据（锚定开封宋代标志性历史史实）、创意设计（宋代历史元素与现代U盘载体融合创新）、实用价值（贴合现代日常使用场景）等角度进行说明。第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到依托真实文物史料锚定文化内核，实现宋代开封历史文化从古籍文物走向当代日常生活，是活化地方古代历史、传承传统文化的典型文创方案。 言之有理，符合史实即可酌情给分。 历史试题评分参考第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 玉溪一中2025—2026学年下学期高二月考三 历 史 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 河北武安磁山遗址（距今约8000年）及冀南同期十余处聚落考古发现：各遗址出土的粟作农具（石铲、石镰）器形、尺寸几乎一致，陶器均以“素面绳纹三足钵”为核心器类，且不见仰韶文化典型的彩陶纹饰；部分远离磁山核心聚落的遗址，其陶器残片的烧制火候、原料配比也与核心区高度吻合。据此可知，磁山文化圈 A．手工业生产标准化体系成型 B．粟作农业技术远超仰韶文化 C．存在维系区域文化认同纽带 D．区域性政权的管控能力强大 2． 对于社会经济中的贫富差别，韩非认为：“今夫与人相善也，无丰年旁入之利，而独以完给者，非力则俭也。与人相善也，无饥馑疾疚祸罪之殃，独以贫穷者，非侈则惰也。侈而惰者贫，而力而俭者富。”因此，他认为贫富差别是合理的，不应该强行改变。韩非的观点 A．主张教化，缓和社会矛盾 B．认为贫富源于个人主观因素 C．立足人性，服务社会治理 D．与道家无为而治的理念契合 3．下表为唐代外来食物的相关史料记载，据此可知 出处 内容 《唐会要》 贞观二十一年，泥婆罗国遣使献波棱菜，其原产波斯，唐人称之“波斯草” 《资治通鉴》 安史之乱中，玄宗出逃咸阳未食，杨国忠自市胡饼进献 《太平御览》 晚唐广州出现蟹饆饠（岭南地区改良后的中亚面食） 《全唐诗》 白居易自制胡麻饼寄友，诗云“胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉” A．士人群体主导文化风向 B．史料互证映射唐代文明交流 C．胡食经由宫廷传入民间 D．诗歌主观性强史料价值较低 4．“辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。宋朝强化中央集权，社会经济高度发展，学术文化也取得突出成就，但军事力量不振，与北方少数民族交战处于劣势。与这一时期的战争相比，各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现出互相交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面”这一史学论述试图表达的核心观点是 A．民族政权并立，但经济交融与社会进步依然是历史发展的主流 B．辽宋夏金元时期经济文化处于领先地位，是历史上的全盛阶段 C．由民族政权并立所引发的战争是导致宋朝积贫积弱的根本原因 D．元朝实现全国统一，标志中国古代各民族间的矛盾被彻底消解 5． 清朝前期，一大批湘、川、两粤的苦力前往云南铜矿谋生，称为“招募砂丁”，他们“无论有矿无矿，月得雇价”，来去自便，往往“来如潮涌，去如星散”。这说明当时 A．云南铜矿产品畅销全国 B．社会危机初现端倪 C．矿业中出现新经济因素 D．盐铁官营政策瓦解 6． 康熙年间，清廷聘请传教士采用经纬度测量与三角绘法完成《皇舆全览图》，精度远超前代，被视为中国近代地图学的开端。图中河流沿用自源头渐宽至河口的传统双线描绘，山体亦保留传统形象画法。这可以佐证当时 A．西学东渐的深刻影响 B．中央集权的政治意图 C．承古萌新的文化特色 D．天朝上国的意识形态 7． 1858年，英文版中英《天津条约》第九款规定：“British subjects are hereby authorized to travel，for their pleasure or for purposes of trade，to all parts of the Interior……”。据此，英国取得了 A．在长江各口岸自由航行权 B．前往中国内地游历通商权 C．在通商各口岸设领事馆权 D．向北京派驻公使及军队权 8． 1930年闽西苏维埃政府规定“女子有分得田地之权”，上杭才溪乡农妇凭土地证成功维权；同期，大量妇女参加识字班、赤卫队，部分当选乡苏维埃代表。由此可见 A．传统的家庭观念荡然无存 B．男女平等得到各阶层认可 C．土地公有制已经广泛实行 D．民主革命改变了社会风貌 9．下图为近现代中国某时期的宣传画。该图可用于研究 A．日本侵华“以战养战”政策 B．上海“银元之战”发生背景 C．经济危机对法币改革的冲击 D．国统区恶性通货膨胀的危害 10．1953年9月12日，毛泽东在总结抗美援朝战争的胜利和意义时指出：“我们是不是去侵略别人呢？任何地方我们都不去侵略。但是，人家侵略来了，我们就一定要打，而且要打到底。中国人民有这么一条：和平是赞成的，战争也不怕，两样都可以干。我们有人民的支持。”这体现了新中国 A．提倡以和谈解决国际争端 B．捍卫国家安全与和平的决心 C．以“一边倒”对抗西方侵略 D．坚决践行和平共处五项原则 11．截至2025年，云南省“七出省五出境”高速、“八出省五出境”铁路成型，联动长三角、成渝等区域。全省15座民用机场开通592条航线，设33个南亚东南亚通航点，水陆空立体通道成型，持续赋能面向东南亚对外开放。这说明云南 A．以基础设施为省域经济发展的重心 B．全面构建“一带一路”发展新格局 C．对外开放呈现“全方位”推进态势 D．积极建设面向南亚东南亚辐射中心 12．中世纪晚期西欧城市的管理不是随意性强的“人治”，而是依据城市共同体自我约定的章程或领主赐予的特许状，这些文件在某种意义上相当于各城市的“宪法”或“市民法”。市政机构的权限和责任，表现在行政、司法、经济、社会等诸多方面。这源于当时 A．封君封臣制度的瓦解 B．庄园经济走向衰落 C．商品经济发展的需求 D．基层治理模式转变 13．1865年内战结束后，美国南方各州颁布《黑人法典》，以“惩罚流浪者”为由强制非洲裔成年男性与白人雇主签订年度劳务合同，对擅自离职者实施逮捕和强制劳动。1868年，国会通过《宪法第十条修正案》，规定“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的法律”，而总统约翰逊则敦促南部各州予以抵制，有10个州立即执行了总统命令。这说明，当时的美国 A．围绕奴隶制存废问题矛盾尖锐 B．分权制衡的政治体制遭到破坏 C．黑人奴隶权利得不到法律保障 D．内战结束后政治重建任务艰巨 14．1923年，苏联农业产值恢复到1913年的60%，工业产值恢复到25%～30%左右。但是，到1925年苏联经济各项指标仍然未能达到1913年的水平。这表明当时苏联 A．战时共产主义政策成效突出 B．迫切需要建立计划管理体制 C．工业化建设的任务十分艰巨 D．加快推行了农业集体化进程 15．20世纪50-60年代美国经济空前发展，也带动了整个资本主义世界的经济繁荣。1963年，历史学家威廉·麦克尼尔的《西方的兴起》一书出版，取代了一战后德国历史哲学家斯宾格勒对西方没落的哀叹。美国被誉为西方文明的样板，现代化被视为“美国化”的代名词。据此可知，当时美国知识界 A．试图重建对西方文明的信心 B．刻意淡化冷战阵营对抗思维 C．致力于摆脱世界大战阴影 D．热衷于重构本国历史叙事 16．2024年欧盟出台了《净零工业法案》，要求到2030年净零技术本土制造产能至少满足年度部署需求的40%，推动关键绿色技术产业回流本土、降低外部依赖。这一政策的本质是 A．绿色产业主导世界经济 B．新型贸易保护主义 C．经济全球化的进程加快 D．绿色发展成为主流 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一： 中国古代历代王朝高度重视疫病防治与公共卫生建设。秦汉时期已建立完备的疫情上报体系，官府主导实施病患隔离、尸骸掩埋、疫区赈济等举措；魏晋至隋唐，城市排污、水源清洁、环境消杀等公共卫生治理常态化，防疫理念逐步走向科学。宋代专设惠民药局、安济坊、漏泽园等官方防疫与救济机构，为民众免费施药、收治疫病患者、处理丧葬事宜。明清时期，中央到地方的抗疫机制日趋成熟，人痘接种术广泛推广，中医温病学理论体系完善，形成政府主导、医政协同、预防为先、防治结合的完整防疫体系，凭借成熟的制度与医学技术，有效降低了疫病危害，保障了人口繁衍与社会稳定。 ——摘编自邓铁涛主编《中国防疫史》，广西科学技术出版社2006年版 材料二： 中世纪欧洲长期深陷宗教神学的思想桎梏，民众与统治者将疫病视作上帝对人类罪孽的惩罚，面对瘟疫仅以祈祷、忏悔、宗教祭祀作为应对手段。彼时欧洲城市人居环境极差，垃圾随意倾倒、污水肆意流淌、人畜混居共存，缺乏基础公共卫生设施。各国既无专门的防疫管理机构，也未形成科学的防疫举措，不懂隔离消杀、更无系统的疫病诊疗方案。14世纪黑死病（鼠疫）席卷欧洲，各国束手无策，疫情失控蔓延，造成约三分之一人口死亡，社会生产、秩序遭受毁灭性冲击，公共卫生与疫病防治水平长期停滞落后。 ——摘编自［英］菲利普·齐格勒《黑死病》，上海人民出版社2020年版 （1）根据材料一、二，概括古代中国与中世纪欧洲在疫病防控上的主要不同之处。（6分） （2）根据两则材料并结合所学知识，分析古代中国疫病防控领先欧洲的原因，并说明其历史意义。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一： 全面抗战爆发后，陕甘宁边区遭经济封锁与外货倾销，传统手工业急剧衰落，日用品多依赖外援。为打破封锁、实现自给，边区自1937年起试办手工业生产合作社；1940年颁布《生产合作社组织办法纲要》，确立民办公助、自愿入股、民主管理原则。合作社涵盖纺织、榨油、制毯、陶瓷等生活必需品行业，分配由初期津贴制逐步过渡到合伙分红制。至1945年，边区手工业合作社达235个，年产土布6000匹，有效保障军需民用，成为公营工业的重要补充，助力根据地建设。 ——摘编自万立明《抗战时期陕甘宁边区手工业生产合作社的历史考察》 材料二： 手工业作为国民经济的重要组成部分，到1952年，从业人员数量已突破700万人。与此同时，占据主体地位的个体手工业存在规模小、资金不足的问题，师徒制下技术“传子不传徒”，以及师傅与学徒之间的依附和不平等关系，这些都严重制约了行业的规模化发展。1953年，国家启动手工业社会主义改造，坚持自愿互利、稳步前进的方针，按照供销小组、供销合作社、生产合作社三级路径推进。改造后实行民主管理，劳动者成为合作社的主人。改造范围既包括农业生产资料与城乡生活必需品行业，也涵盖刺绣、制伞、理发等传统工艺与服务性行业。1956年，改造进入高潮，年底全国92%以上的手工业者加入合作社，基本完成集体化。据统计，1956年全国手工业产值比1955年增长15.6%，人均产值比1952年提高48.2%。 ——摘编自季龙《重温手工业社会主义改造历史经验促进集体工业持续健康发展》等 （1）根据上述材料并结合所学知识，指出陕甘宁边区手工业合作化与新中国手工业改造的不同之处。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明新中国初期手工业改造对社会变迁的意义。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料： 椰枣是中东特有的粮食与经济作物。19世纪以来，英帝国逐步涉入两河流域椰枣产业。一战爆发后，英国通过美索不达米亚战役占领两河流域，战后建立委任统治政府，将伊拉克椰枣业纳入殖民管理体系。在英国委任统治时期，伊拉克是世界上最大的椰枣出口国，其椰枣产值占世界市场的80%。为扩大椰枣生产、攫取殖民利益，英国出台并实施了大规模的水泵灌溉政策。然而，这一“环境改造”举措并未达到预期效果，不仅未能解决水涝灾害等问题，反而进一步造成了椰枣产地土壤盐碱化、耕地退化等问题，阻碍了椰枣产业的发展。此外，英国通过推广水泵使用、扩大开垦荒地，将南部原本属于部落所有的土地划归国有，由国家登记的方式向水泵所有者分配土地使用权，从而在地方构建政权的合法性。20世纪20年代末，在英国殖民统治下被纳入世界资本主义经济市场的椰枣业，受到全球经济大萧条的影响，面临全球农产品价格下跌与需求减弱的危机。 ——摘编自乌昵尔《一战后英帝国殖民扩张对伊拉克椰枣业的环境影响探析》 （1）根据材料并结合所学知识，概括一战后英帝国对伊拉克椰枣业进行殖民管理的主要措施。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析一战后英帝国的殖民管理对伊拉克椰枣业产生的影响。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料： 近年来，带有鲜明历史元素的创意产品层出不穷，如故宫挂历、青铜器毛绒玩具挂件、印有古代名画的笔记本等。这些历史创意产品，意蕴深厚，构思新巧，做到了历史走进日常生活，让人们在朝夕之间感受历史文化的滋养。 结合所学中国古代史的相关史实，拟定一个主题，围绕某一省份或城市历史，设计一个或一组历史创意产品，并从历史、创意与实用三个方面阐释方案。（要求：主题明确，观点正确，所选内容符合史实，体现该地历史特色，具有典型性；设计思路新颖，不得照抄本题示例；所述方案合理充分，以历史内容和创意为主，兼顾用品的生活实用性） 历史试题第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $