2026年江苏徐州市沛县沛初中联盟中考考前自测化学试题

九年级三检模拟考试化学试题 可能用到的相对原子质量：H一1C一12 0-16 Na-23 C1-35.5 一、选择题（每小题只有一个选顶符合题意） 1.国家卫健委持续推进“体重管理年”行动，下列做法不科学的是 A加强体育锻炼 B.采用健康的烹任方式 C只摄入维生素 D.饮食中减少糖类食物 2.实验是学习化学的重要途径。下列有关实验意外事故的处理错误的是 A不慎将药液溅进眼睛里，立即用手糅跟睛，再用大量水冲洗 B.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖 C.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上霸酸溶液 D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 3.下列对古诗词中蕴含的化学知识理解错误的是 () A“梅花香自苦寒来”说明分子在不断地运动 B.“春蚕到死丝方尽”中的蚕丝属于合成材料 C.“添得醋来风韵美”中的食醋是一种常用的调味品 D.“烈火焚烧若等闲”是指煅烧石灰石，发生了化学变化 4.下列关于探究二氧化碳性质的实验说法正确的是 C0: C0, 盖瓶盖 CO. 垠酱 紫色石 澄清石灰水 蕊溶液 A B c D AA实验只能证明二氧化碳的物理性质 B.B实验中只观察到试管内石灰水变浑浊 C.C实验中紫色石蕊溶液变红，证明试管内溶液呈酸性与二氧化碳有关 D.D实验既能证明二氧化碳易溶于水，又能证明二氧化碳极易与水反应 阅读下列材料，完成第5~6题。 1774年10月，法国科学家拉瓦镊用如图所示的装置定量测定了空气成分。他把少量 汞放在密闭容器中加热12天，发现有一郎分银白色的液态汞（沸，点356.6℃）变成红色 的氧化录粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了号。 曲弑额 玻璃钟别 汞 5.下列关于实验后装置内剩余气体的说法，正确的是 A该气体加热时虽不能与汞反应但能和红磷反应 B.空气中该气体与氧气的体积比约为4：1 C.该气体可用于填充探空气球 D.该气体易溶于水 6.下列有关拉瓦锡实验的分析，不合理的是 A实验结束后，汞会被倒吸入曲颈甑中 B.汞的用量可能会影响实验结果 C.生成的氧化汞为固态，不会对气压差产生影响 D.反应结束后，需关闭火炉冷却至室温，才能测量容器中气体的域少量 7.某同学在验证次氯酸(HCO)光照分解产物数字实验中，HCO所发生反应的方 程式为2HC10光2HC1+02个，容器中0，的体积分数和溶液的pH随时间变化的情况如 图所示，下列说法错误的是 0,的体积分数/% ↑溶液pH 224 2.0 20 1.5h 050100150时间后050100150时间6 A光照前，容器内已有O2 B.反应过程中，溶液的酸性不断增强 C.反应前后氯元素的化合价不变 D.该实验说明HCIO化学性质不稳定 8.NH,C和KNO的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 ( AKNO的溶解度随温度的升高而增大 KNO B℃时，NH,Cl和KNO的溶解度相等 CNO中混有少量的NH,Cl,可用降温结晶的方法提 NH,CI 纯KNO为 D.2℃时，等质量的KNO,和NH,Cl分别配制成饱和溶液， 4,温度/℃ 需要水的质量相等。 9.下列实验方案设计正确的是 ( 选顶 实验目的 实验方案及操作 A 鉴别硫酸铵和氯化伎 取样，分别加人熟石灰粉末混合研磨，闻气味 B 鉴别水和过氧化氢溶液 取样，分别加人适昼的二氧化锰，观察现象 c 除去氯化钙中的碳酸钙 加人足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 D 除去氨气中的水蒸气 将气体通过足量的浓硫酸 10.实验小组用如图所示装置进行实验，已知：2NaOH+ NaOH溶液 SO2一Na2SO购+H20①关闭K,打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅 速塞紧胶塞。②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液 挤入瓶中，振荡，使反应充分。③打开K,观察乙中的现象。硫粉 下列说法不正确的是 () A①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰 B.②中，甲装置内的气压减小，最终与大气压相等 C.③中，乙中的水倒流入甲瓶 D.甲装置中硫粉换做碳粉，则乙中长导管口可能冒出气泡很少 二、填空题 11.化学是造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献。 ()《本经逢原》中记载：砒霜疟家常用，人口吐利兼作，吐后大渴，则与绿豆汤饮 之。砒霜是碑(As)的氧化物，其化学式为As2O,请写出砒霜的名称 (2)做菜时使用的食用盐（即氯化钠），它是由 构成的（填“分子”、“原子” 或“离子”)。 (3)喷酒“84消毒液”（主要成分NaCIO)对教室进行消毒，求出NaClO中氯元素的 化合价 (4)传统孔明灯灯罩是纸质的（如右图），点燃孔明灯后灯罩不 会燃烧起来，是因为不满足燃烧所需要的条件中的 纸质 灯罩 (⑤)“火立熄”是一种新型的家用灭火器。“火立熄”接触到火焰 3~5s后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立 熄”的灭火原理是 12.人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组同学设 计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量NaOH),再接通直流 电源。已知：水中加入的NaOH只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题： (1)电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在 (填“a”“b”或 “c)处」 (2)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为 (3)切断电源后，用燃着的术条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察 到的现象是 (4)电解时，水分子分解示意图如下，补全横线上的模型图 O氢原子 ●氧原子 (5)电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影 响，小组同学进行多次实验，测得产生20L氢气所需时间如下图： 十时间/s R1586 一。-5%Na0H溶液 一-一i0%aNc0H溶液 k1028 734 566 450 382 0 12电压/W ①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是 ②上述实验中，电解水速率最快的条件是 13.碘单质(2)微溶于水，广泛用于医药染料等方面。2的一种制备方法如下图所 示。回答相关问题： AgNO溶液 铁粉 除氯漠后 悬浊液 溶液1 含K灯的海水 沉碘富梨 置换】 置换2 Ag和Fe 溶液2 (1)“沉碘富集”发生复分解反应的化学方程式为 (2)“置换1”沉碘与铁粉反应的化学方程式为 反应后分 离出“Ag和Fe”的操作名称是 ,若用化学方法进一步提纯，得到纯净的Ag所 需试剂是 (填符号)。 (3)“置换2”所剩“溶液2”中，含有的阴离子主要是 三、实验题 14.下图是实验室常用的装置。 请回答下列问题： (1)写出标号①的仪器名称 (2)写出实验室用A装置（不考虑棉花）制取氧气的化学方程式 ， 若要收集较纯净的氧气应选用的装置是 (填装置字母)， 气体收集完毕应 (请从下列选项选择)。 a先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯 6.先灭酒精灯，再将导管从水槽中取出 (3)实验室若选用C装置作为制取CO2的发生装置，其优点是 写出实验室制取C02的化学方程式 若用G装置收集CO2,气 体应从 (填“a”或“b”)端通人。 (4)乙快(C2H2)是一种密度比空气小、雅溶于水的气体，实验室常用块状电石（主 要成分是CaC2)和水在常温下制取乙炔气体，该反应非常剧烈，且会放出大量的热。为得 到平稳的气流，应选择 (填装置字母)作为制取乙块的发生装置，可选用 (填装置字母)装置收集乙炔气体。 15.一氧化碳与氧化铜反应除生成二氧化碳外，还生成铜、氧化亚铜(CO)中的一 种或两种。项目小组取4.00g氧化铜，对一氧化碳还原氧化铜的反应展开系列探究。 E I.利用下图所示装置制取一氧化碳并还原氧化铜 二氧化碳 传感器 希盐酸 碳粉 氧化铜 接电脑 石灰石 明 乙 (1)装置甲锥形瓶内反应的化学方程式为 (2)实验中部分操作及现象如下： 、 a加人稀盐酸，观察到二氧化碳传感器示数不断增大至稳定； b.点撚酒精灯；加热碳粉； 注 c.点燃酒精灯，加热氧化铜； d观察到氧化铜处黑色粉末全部变红；停止加热，收集尾气。 ①从安全环保的角度考虑，以上操作正确的顺序为： (填字母) ②二氧化碳传感器示数不断增大至稳定，说明装置内已充满二氧化碳。若无二氧化碳 传感器，检验装置内已充满二氧化碳的实验方法是 (简述实验操作和现象)。 Ⅱ，探究装置丙硬质玻璃管内剩余固体的性质并测定其组成 查阅资料：氧化亚铜为红色粉末，可与稀硫酸反应生成铜、硫酸铜和水。 实验I结束后将装置丙硬质玻璃管内的剩余固体全部移至烧杯中，加人足量稀硫酸， 充分反应，滤出烧杯中的红色固体，洗涤、千燥、称量，其质量为2.56g。 (③)计算装置丙硬质玻璃管内剩余固体中铜单质的质量分数。（写出计算过程，结果 精确到0.1%)。