江西新余市第一中学等学校2025-2026学年高一下学期第三次段考历史试卷

高一历史训练参考答案 1.A【解析】西亚乌尔城属于古代两河流域文明区域，两河流域先民创造了60进制计数法并 用于天文历法与计量，故选A项；数字“0”由古印度人发明，故排除B项；首创“历史”一词的 是古希腊历史学家希罗多德，故排除C项；制定第一部太阳历是古埃及人的成就，故排除 D项。 2.B【解析】古希腊以城邦政治为主，公民在城邦活动中发挥重要作用，因而雕刻造型艺术人 性化、个性化特征突出，古罗马，尤其是共和国末期及帝国时期，主要政治活动围绕军事领袖 以及帝国元首展开，艺术也深受寡头政治和君主政治的风气影响，着重刻画英雄人物的功勋 事迹，这体现出政治制度导向对艺术创作的影响，故选B项；古希腊、古罗马的主流经济形态 (以地中海贸易为依托的奴隶制商品经济)相近，故排除A项；爱琴海周边与意大利半岛都属 于地形相对破碎、海岸线长、气候适宜经济作物生长的自然地理环境，故排除C项；材料所示 艺术风格差异是古希腊、古罗马自身社会与文化发展的产物，并非来自对不同外来文化的借 鉴，故排除D项。 3.C【解析】中古西欧同时存在教会法与世俗法两套并行的法律体系，二者各有管辖领域，这 说明了中古西欧法律体系呈现政教二元化的典型特征，故选C项；材料无法说明教会权力凌 驾于世俗王权之上，故排除A项；管辖权争议不等于社会秩序失控，故排除B项；材料未涉及 司法审判的程序标准问题，两套法律体系各自有其运行规范，故排除D项。 4.D【解析】阿拉伯百年翻译运动初期，阿拉伯帝国翻译希腊文著作时常常以叙利亚文为中 介，后来随着学者水平提高，可以独立翻译，这体现出阿拉伯百年翻译运动的阶段性和渐进性 特征，故选D项；材料只能体现希腊文化单向传入中东地区，故排除A项；材料仅以古希腊文 本为例，并不能说明阿拉伯人只翻译古代欧洲典籍，故排除B项；欧几里得的几何学和托勒密 的天文学均重视理论推演，故排除C项。 5.B【解析】东非城邦商人手中的黄金来自较为遥远的地方，且位置并不为阿拉伯旅行家所熟 知，可见东非各城邦对外经济联系的范围较为广泛，故选B项；黄金为外部输入东非城邦的商 品，当地并不盛产黄金，故排除A项；单凭阿拉伯旅行家出现在当地，并不能印证当地多数居 民笃信伊斯兰教，故排除C项；材料没有介绍当时东非的阶级状况，故排除D项。 6.A【解析】1575年葡萄牙船只在中国广州低价买入各类生丝及丝织品，再运往日本某口岸高 价卖出，存在巨大的价格差，这表明葡萄牙利用中日之间的商品差价，从事中转贸易获取了利 润，故选A项；材料中的贸易主体是葡萄牙商人，并非中日两国政府间的朝贡贸易，故排除B 项；新航路开辟后欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸，澳门只是葡萄牙在远东的贸易据点，并非 欧洲贸易中心，故排除C项；葡萄牙能够顺利在中国广州和日本某口岸之间开展商品贩运， 说明当时海上丝绸之路并未受阻，反而在新航路开辟后得到了进一步发展，故排除D项。 7.D【解析】伊丽莎白一世时期，英国国教的宗教信条的这种新旧教因素并存的状态，说明英 国宗教改革呈现出明显的折中与妥协色彩，故选D项；材料仅涉及英国宗教改革的内容特 点，并未提及科学理性精神的发展状况，二者无直接关联，故排除A项；“光荣革命”发生于 1688年，晚于伊丽莎白一世统治时期，故排除B项；英国宗教改革本身就是构建民族国家的 【高一历史·参考答案第1页（共4页）】 重要举措，这一时期英国民族国家正在逐步形成，并非时机未到，故排除C项。 8.B【解析】1800年美国费城自由黑人引用《独立宣言》和《权利法案》中天赋人权、自由平等的 原则向国会递交废奴请愿书，这说明启蒙思想已经传播到美国并深刻影响了黑人的民权意 识，推动他们为争取自身权利而斗争，故选B项；1800年美国早已完成独立，国家统一进程并 未中断，故排除A项；美国南北矛盾的焦点转向奴隶制问题是在19世纪中期，1800年这一矛 盾尚未成为南北双方的核心矛盾，故排除C项；材料并未提及国会积极推动黑奴解放，故排 除D项。 9.D【解析】英国该法案通过立法和监管介入工厂管理，是政府治理能力适应工业社会的核心 体现，直接反映了社会治理转型，故选D项；自由放任政策宣告破产的标志是20世纪30年代 美国罗斯福新政的实施，1833年英国仍以自由放任为基本经济政策，该法案只是局部的有限 干预，故排除A项；该法案仅对童工的基本权益作出有限保护，并未从根本上改变工人阶级 被剥削的地位，也没有扩大工人阶级的政治权利，故排除B项；英国议会成为权力中心始于 1689年《权力法案》的颁布，并非工业革命推动的结果，故排除C项。 10.A【解析】1843年德国处于普鲁士封建专制统治之下，漫画将马克思比作传播进步思想的 普罗米修斯，描绘其被锁在印刷机上、遭受普鲁士审查制度残酷迫害的场景，意在揭示封建 专制势力通过书报检查等手段压制进步思想传播的本质，故选A项；漫画未涉及德国工人 运动及其理论指导的相关内容，故排除B项；马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣 言》的发表，故排除C项；德意志统一完成于1871年，故排除D项。 11.B【解析】法国推行王权专制统治，财务高度不透明，商人对法国政府偿债能力感到担忧， 从而导致法国政府融资成本远高于由议会控制财权的英国，这制约了法国海外殖民竞争，故 选B项；法国政府融资成本高，缘于政府公信力的低下，并非民众不热爱国家，故排除A项； 法国大革命爆发于1789年，并不能解释18世纪中期的状况，且受拿破仑战争等影响，法国 革命提升了法国的殖民竞争力，故排除C项；海外殖民据点散布于各大洲，是开展殖民竞争 的有利因素，故排除D项。 12.C【解析】从1910一1917年墨西哥资产阶级民主革命的任务看，即使在独立半个多世纪 后，墨西哥在政治上仍处于专制统治之下，地主大地产制深深束缚社会经济的近代化转型， 可见独立战争并未扫除墨西哥发展资本主义的障碍，具有不彻底性，故选C项；1910一1917 年是一场群众基础较广泛，对旧制度的改造较为深刻的革命，资产阶级与农民运动实现了有 机结合，故排除A项；美国殖民势力的渗透只是外因，并不能决定墨西哥民主革命的性质和 特征，故排除B项；墨西哥独立前盛行种植园奴隶制，不同于封建农奴制，故排除D项。 13.C【解析】1885年印度资产阶级成立国民大会党，这是印度第一个全国性的资产阶级政党， 它的成立推动了印度民族意识的觉醒，使印度人民开始形成统一的民族认同，这是材料中 “统一的印度民族”认识出现的历史背景，故选C项；孟买工人联合发起大罢工发生在1894 年和1908年，故排除A项；非暴力不合作运动兴起于第一次世界大战后，故排除B项；卡德 纳斯改革是20世纪30年代墨西哥的改革，故排除D项。 14.D【解析】美国通过将军舰改造为医院船，为协约国伤员提供了医疗救济，其作用获得国际 认可，这体现了美国参战对协约国综合实力的提升，故选D项；美国的医院船在一战结束后 的1919年仍在发挥作用，可见材料并非强调美国对加速一战结束的作用，故排除A项；美 【高一历史·参考答案第2页（共4页）】 国参战作出了实际贡献，医院船获得赞誉来自其自身的作用，并不是窃取英、法等盟友奋战 的成果，故排除B项；美国在一战中加入协约国一方，在救助协约国伤员的同时也大量杀伤 同盟国军民，其行为本质上属于阵营对抗，无法体现对国际人权的平等保障，故排除C项。 15.C【解析】一战结束后的统计显示，伤亡土兵数量超过各国征兵总量的一半，且伤亡者中有 约1000万人死于饥饿、疾病等，一战过程的残酷血腥可见一斑，故选C项；材料并未介绍一 战交战的空间范围，故排除A项；单从动员士兵总量无法推断参战国家的数量，故排除B 项；材料没有对不同民族的伤亡情况进行分开统计，凸显了战争是全人类共同的灾难，故排 除D项。 16.(1)举措：确立发展商贸的政策方向；鼓励海外冒险（商路探索）；以军事手段打击贸易对手； 开展中转贸易港口建设；在非洲扶持战略盟友。(6分，答出三点即可) (2)原因：葡萄牙开辟了绕过好望角的亚欧新航路，使地中海旧商路贸易量骤减；奥斯曼帝国 希望在中东扩大政治、经济影响力；意大利、法国等欧洲国家希望打破葡萄牙的贸易垄断地 位，成为奥斯曼帝国盟友。(4分，答出两点即可) 判断：无法实现“旧商路”复兴。(2分，若学生回答实现了复兴，与教材中的史实矛盾，不给分) 理由：“旧商路”衰落的起因是奥斯曼帝国对过往商品征收重税，这一桎梏并未改变；新航路 运量更大，综合成本更低，优势明显；地中海沿岸地区经济转型相对缓慢，商贸潜力有限；随 着荷兰、英国等国崛起，奥斯曼帝国及其盟友无力抗拒贸易中心向大西洋沿岸转移；奥斯曼 帝国同西欧殖民者存在根本利益冲突，难以通过谈判化解分歧，随着国力此消彼长，复兴“旧 商路”的努力必然失败。(2分，答出一点即可，其他答案言之有理亦可) 17.(1)共同历史背景：资本主义世界殖民体系最终形成，亚洲各国沦为西方列强的殖民地或半 殖民地，民族危机加深；西方资产阶级进步思想在亚洲各国精英阶层广泛传播，冲击了封建 皇权的合法性根基；亚洲主要国家民族资本主义产生并发展，新的社会力量得到成长；亚洲 各国民族危机空前严重，人们的民族意识愈发觉醒；美国、日本的革命和改革提供了参照的 样板。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可) (2)简评：为亚洲的觉醒提供了精神指引；冲击了资本主义世界殖民体系的合法性；为20世 纪亚洲民族解放运动进一步发展积累了精神力量；有利于亚洲国家的近代化转型；受到西方 政治理论体系影响，与本国国情结合程度不深；社会精英和普通民众对民族主义理解存在分 歧（多数国家社会上层的改良运动同底层的反殖民抗争未有效结合）；难以为近代民族民主 革命提供科学指引；在个别国家（如日本）演化为极端民族主义（民族利己主义）和地区霸权 主义。(6分，答出三点即可，仅从进步性或局限性中的一个角度作答，最多给4分) 18.(1)处置方式：剥夺德属非洲殖民地。(2分，答出由国联代管或“委任统治”可酌情给分) 态度：反对。(1分) 史实依据：柏林民众将德属东非殖民地官兵视为战争英雄；战后组建的德国议会公开表决反 对《凡尔赛条约》殖民条款的草案。(4分) (2)历史影响：实现了波兰等国家复国；严重破坏了德国的领土完整；摧残了德国的工业基 础；激化了德国的民族复仇情绪，为法西斯思潮泛滥埋下伏笔；改变了欧洲大陆的力量对比， 埋下了新的民族和边界冲突隐患；暴露了协约国集团的虚伪和《凡尔赛条约》的“分赃”本质。 【高一历史·参考答案第3页（共4页）】 (6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可) (3)理解： 外表不真诚：没有真正遵循国家不分大小、相互保证政治独立和领土完整的原则，对战败国 过度掠夺和惩罚，为保证波兰的出海口，将德国领土肢解为不接壤的两部分（亦可从协约国 与同盟国在殖民地问题上的双重标准来说明)。 本质不真诚：《凡尔赛条约》并不能体现威尔逊“十四点原则”和巴黎和平会议所吹嘘的和平 追求，对德国疆域的肢解甚至导致其经济崩溃，丧失偿还战争赔款的可能性，这使人们对国 际公平与正义产生怀疑和忧虑。(4分，其他答案言之有理亦可) 19.示例 大国关系：16世纪英国与西班牙的关系。(1分) 探讨：16世纪上半叶，西班牙在西半球的霸权得到罗马教廷的承认，逐步建立起以马尼拉大 帆船贸易为代表的亚美垄断贸易路线。随着对美洲财富的血腥掠夺，西班牙打造了所谓的 “无敌舰队”，其实力上升速度超过西欧其他国家，形成“牢固型权威”态势。然而，殖民掠夺 的财富多被封建贵族挥霍一空，西班牙未能形成资本积累，到16世纪下半叶，英国资本主义 不断发展，作为实力相对上升的崛起国，对西班牙的殖民霸权发起了挑战。通过海盗劫掠和 海外殖民，英国不断蚕食西班牙在殖民事务中的领先优势，1588年，英国一举歼灭西班牙 “无敌舰队”，西班牙“牢固型权威”彻底动摇，由“教皇子午线”划定的国际体系彻底松动，列 国竞逐殖民霸权，国际关系进入“无政府状态”。(9分) 结论：崛起国对霸权国的挑战受到社会渐进转型和偶然事件的共同作用，可能在短期内造成 国际体系剧变，16世纪西班牙同英国关系的变化印证了这一点。(2分) 示例二 大国关系：19世纪末20世纪初的英美关系。(1分) 探讨：19世纪末至20世纪初，美国、德国借助第二次工业革命的机遇，工业产值超越英国， 成为新兴崛起国。由于技术革新方面的滞后，英国作为霸权国，实力相对下降态势明显。19 世纪末美西战争后，英国对美国在拉美和亚太地区的势力扩张予以默认。一战时期，英国不 仅抛弃均势外交和孤立主义政策，加人协约国集团，而且主动争取将美国拉人协约国集团。 一战后，美国试图凭借威尔逊总统的“十四点原则”重构世界体系，取代英国的霸主地位，结 果遭到英、法等传统力量的抵制，最终转向巩固其在西半球的区域霸权。但英、法维持世界 体系又不得不依赖美国、日本等新兴力量的参与，于是，世界体系呈现出“松散型权威”下传 统等级制趋于瓦解的特征。(9分) 结论：霸权转移与世界体系的重塑不一定要通过大规模战争，在“松散型权威”主导时期，大 国之间存在通过外交博弈来逐步改良国际体系的可能性。(2分) 示例三 大国关系：18世纪中后期的英法关系。(1分) 探讨及结论：略。（11分) (“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准) 回测▣ 【高一历史·参考答案第4页（共4页）】高一历史训练 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求。 1.图1所示为出土于西亚乌尔城遗址的铭文残片，铭文刻于一块圆锥体黏 土底面，介绍了恩安尼都修复女祭司墓地的活动。下列古代成就属于该 地区的是 陈 A.发明60进制 B.发明数字“0” 图1 C.首创“历史”一词 D.制定第一部太阳历 2.古希腊的雕刻艺术追求一种“自然”的完美主义，作品多为人性化的神女或英雄，而古罗马的 很多雕刻作品选取的是大型历史题材，掺杂了歌功颂德的诉求，艺术创造性上弱于古希腊。 导致这一差异的重要因素是 封 A.主流经济形态 B.政治制度导向 C.自然地理环境 D.外来文化影响 3.中古时期的西欧，教会法不仅规范宗教事务，还管辖婚姻、继承等世俗案件；世俗法则主要调 整财产、契约、刑事犯罪等领域，教会法庭与世俗法庭各自独立运作，时常就管辖权产生争议。 这说明中古西欧 A.教会的权力凌驾于世俗王权之上 B.法律体系混乱导致社会秩序动荡 线 C.法律体系呈现政教二元化特征 D.司法审判缺乏统一的程序标准 4.阿拉伯百年翻译运动兴起之初，一份希腊文本（如古希腊学者欧几里得的几何学和罗马帝国 希腊裔学者托勒密的天文学著作)常常首先被译成叙利亚文，然后再转译为阿拉伯文。后来， 将古希腊文直接译为阿拉伯文的译本不断产生，且知识理解准确度逐步提高。由此可见，阿 拉伯百年翻译运动 A.促进了文化双向交流 B.专注欧洲遗产的保护 C.重视实用而轻视理论 D.具有渐进性与阶段性 【高一历史第1页（共6页）】 a^“x"1%o¤ 5.14世纪的阿拉伯旅行家伊本·白图泰曾游历东非沿海诸城邦。在名为基尔瓦的城邦，一名 商人告诉他，基尔瓦往南不远的索法拉有黄金出售，而索法拉的黄金则是来自“行走一月距 离”之外的远方。材料可印证中古时期的东非城邦 A.因盛产黄金而长期通胀 B.对外贸易联系范围较广 C.居民普遍笃信伊斯兰教 D.仍然处于奴隶社会阶段 6.表1所示为1575年葡萄牙船只在中国广州和日本某口岸买卖部分商品的价格。由此可椎 知，当时 表1 商品类型 中国广州（买入价） 日本某口岸（卖出价） 白色生丝 80两/把 140-150两/担 生丝左线（色泽较好） 140两/担 370一400两/担 生丝左线（普通、预色混杂） 55—60两/担 100两/担 生丝/银线绣花鸟等图案的缎 1.1一1.4两/匹 2.5一3两/匹 A.葡萄牙通过中转贸易牟利 B.中日朝贡贸易兴盛 C.欧洲贸易中心转移至澳门 D.海上丝绸之路受阻 7.英国伊丽莎白一世时期(1558一1603年)的《公祷书》写人的宗教信条具有鲜明的国教色彩， 而礼拜仪式中则保留了更多的天主教因素。这说明英国 A.科学理性精神不被重视 B.“光荣革命”影响国教教义 C.构建民族国家时机未到 D.宗教改革呈现出折中色彩 8.1800年，美国费城75名自由黑人向联邦国会递交废奴请愿书，声称如果《权利法案》和《独立 宣言》是正确的，我们请求作为人类的与生俱来的自由和不可剥夺的权利应该被得到认可。 据此可知，当时美国 A.统一进程被迫中断 B.启蒙思想启发民权意识 C.南北矛盾焦点转向 D.国会积极推动黑奴解放 9.1833年8月，英国工厂法案在议会通过。该法案规定除丝绸和饰带业以外的所有纺织业，禁 止工厂雇用9岁以下的儿童，对童工的工作时间作出限制，还规定任命工厂视察员来监督法 令的执行。这主要反映了英国工业革命 A.宣告自由放任政策破产 B.提高工人阶级地位 C.推动议会成为权力中心 D.促进社会治理转型 【高一历史第2页（共6页）】 a“”1.%0a 回 10.图2所示是1843年3月刊登在德国某报刊上的讽刺漫画，这幅漫画意在揭示 马克思代表 普鲁士审 的普罗米修 查的鹰撕 斯被锁链锁 出他的肝 在印刷机上 脏 莱茵兰市民 的代表徒劳 地恳求宽恕 图2 A.封建专制势力压制进步思想传播 B.德国工人运动缺乏科学理论指导 C,马克思主义理论遭德国全面封杀 D.德意志统一阻碍了思想文化发展 11.18世纪中后期，英、法商人在全球的贸易竞争使法国政府意识到自身需要更多的海外前哨、 贸易中转站和殖民地。由于法国国王的财务不透明，法国政府从民间借债的利息达6%，而 同期英国政府的借贷利息为3%。由此可知，法国开展殖民竞争的不利条件是 A.民众缺乏爱国情怀 B.王权专制统治腐朽 C.国内革命运动频繁 D.海外殖民据点分散 12.有学者认为，土地问题和农民运动是1910一1917年墨西哥资产阶级民主革命的基础。某种 意义上，这场革命就是农民为消灭地主大地产制和为消灭墨西哥反动专制政治制度的斗争。 下列各项可作为该学者依据的是，墨西哥 A.资产阶级脱离群众 B.深受美国殖民渗透 C.独立运动存在局限 D.农奴制度废除较晚 13.1885年12月28日，印度的著名活动家阿叶尔说：“从今以后，我们能够用比以往任何时候 更确定的口吻谈论统一的印度民族，表达民族意见，反映民族期望。”这一认识出现的历史 背景是 A.孟买工人联合发起罢工 B.非暴力不合作运动兴起 C.资产阶级成立国民大会党 D.卡德纳斯改革已初见成效 14.1917年4月，美国加人协约国作战。1918年1月，美国将一艘1907年开始服役的军舰改建 成“仁慈”号医院船，重新编人海军。1918年11月至1919年3月，“仁慈”号医院船四次往 返于法国与美国之间运送伤员，广获攒誉。这表明，美国参加一战 A.加速了战争结束进程 B.窃取了盟友奋战成果 C.促进了国际人权保障 D.充实了协约国的实力 【高一历史第3页（共6页）】 al“"1%o¤ 15.据统计，一战期间，同盟国和协约国两大军事集团共动员了7000多万人走上前线，其中伤 亡者超过半数。图3所示为一战期间主要伤亡类型统计情况。这最能反映一战 机战与疫病死亡：1000万一 直接死亡：900万 终身戏成：350万 L受伤：2000万 图3 A.波及范围广泛 B.参战国家众多 C.过程残酷血腥 D.加深民族仇恨 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 发展商业贸易是拜占庭帝国皇帝查士丁尼一世经济政策的重要内容。他即位之初，来 自远东的中国丝绸和印度香料等并不能直达安条克、亚历山大等拜占庭帝国城市，而是要经 过萨珊波斯控制的陆路和阿拉伯人控制的海路，利润要被多次瓜分。在查士丁尼的经济政 策鼓励下，拜占庭帝国出现了许多赴东方贸易的冒险商人。查士丁尼还不惜发动战争，与波 斯人激烈争夺红海贸易控制权。查士丁尼时代，拜占庭帝国在红海西北角大力发展港口，在 阿卡巴湾里建立了阿乌拉港，在其南部又建立了克里斯马港。大批来自东方的商品货物可 以经此处被转运到安条克、君士坦丁堡和亚历山大，甚至直接运往西地中海各港口。查士丁 尼积极支持阿克苏姆王国，发展与该国的友好关系。当波斯商人与阿克苏姆商人发生冲突 时，他坚定支持后者。 摘编自陈志强《拜占庭帝国史》 材料二 1517年，奥斯曼舰队在陆上火炮的支援下击退荫萄牙舰队对吉达港的进攻；1529年，奥 斯曼帝国联合巴林民众和巴士拉的统治者共同反对葡萄牙人；1530年，奥斯曼帝国在亚丁 建立直接控制权。这一时期，奥斯曼帝国舰队还炮轰霍尔木兹，在荫萄牙人的巴林堡垒旁建 造要塞，迫使荫萄牙人于16世纪50年代不再向巴林派出总督。1536年，奥斯曼帝国与法 国签订商贸条约并结盟，给予法国商人商业特权；1540年，奥斯曼帝国与威尼斯恢复贸易关 系。荫萄牙人于1540年首次向奥斯曼帝国提出和谈请求，葡萄牙人希望奥斯曼帝国遵守葡 萄牙的垄断贸易政策，而奥斯曼帝国则主张实施印度洋贸易自由原则，谈判最终破裂。 一摘编自宋保军《奥斯曼帝国与16世纪中期旧商路的贸易复兴》 【高一历史第4页（共6页）】 a^“6"1.%。a 可只 (1)根据材料一，指出查士丁尼一世发展商业贸易的主要举措。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析16世纪上半叶奥斯曼帝国同葡萄牙激烈争夺印度洋 商路的原因，并对奥斯曼帝国复兴“旧商路”的效果作出判断，说明理由。(8分) 17.阅读材料，完成下列要求。（(12分) 材料一 欧洲殖民者的入侵不仅影响了殖民地、半殖民地人们的生活方式，还影响了人们的思维 方式。不过此时思想上起变化的主要是殖民地世界中的少数人士。他们中有少数人懂得西 方语言，阅读西方报纸和书籍，熟悉欧洲的历史和现行政治。他们对接触西方文化的最初反 应常带是热情、盲目地赞美西方的一切，但随之而来的反应则通常是敌视西方，并企图至少 保持和扶植传统文化中的某些成分。1904一1914年，亚洲各地，从西部的奥斯曼帝国到东 部的中国，爆发了一系列革命。尽管1914年时欧洲的全球霸权似乎是不可抗拒的，但实际 上它正在许多地方受到各种各样的挑战。虽然在1914年以前欧洲列强尚能够镇压反抗，但 这些反抗成为一个开端，民族主义运动的开端。 摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》（第7版） 材料二 19世纪中后期，日本的亚洲主义思潮从民间产生，这一思潮确实有联合东亚以抗衡欧 美这样一种朴素的区域文化连带感情在里面。可是后来，它变成日本国家战略下的殖民侵 略意识形态。中国晚清的革命党人多有在日本有流亡的经历，或多或少受到日本亚洲主义 的影响，其中孙中山较为典型。但后来中国人纷纷放弃了亚洲主义。因为到20世纪初，中 国开始兴起民族主义的时候，日本提倡亚洲主义，恰恰要打压中国的民族主义。 一摘编自赵京华等《东亚同时代史：中日之间的“思想连锁”》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析1904一1914年亚洲各地爆发一系列革命的共同历史 背景。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简评20世纪初亚洲的民族主义思潮。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(17分) 材料一 一战期间，德属东非保护部队曾在坦噶战役中以少胜多，成功抵御了英军的进攻。1919 年东非殖民部队返回德国时，受到柏林民众的热烈欢迎。1918年，英国出版的德属西南非 殖民地调查报告指控德国以暴力、不文明的方式统治殖民地，致使当地人渴望更换宗主国。 《几尔赛条约》便是以此作为剥夺德国殖民地的道德依据。1919年，德国国民议会以414票 对？票通过了反对《凡尔赛条约》的殖民条款的草案。此后在协商战后领土与赔偿问题、是 否加入国联和批准《洛迦诺公约》的议会讨论中，要求收回殖民地的声音一直占据主流。 一摘编自陈琬睿《维斯受纪念碑的存废与20世纪德国的殖民历史认知和反思》 【高一历史第5页（共6页）】 a^“"1.%。a 可只 材料二 一战结束前夕，美国总统成尔逊提出了十四，点和平原则，其中既包括重建独立的、拥有 出海口的波兰，又强调国家不分大小、相互保证政治独立和领土完整的原则。部分原则遭到 英、法的反对，经过巴黎和会的争执与妥协，最终《凡尔赛条约》重浙划分了德国疆界，使德国 丧失了1/8的领土，1/10的人口，65%的铁矿和45%的煤矿。20世纪20年代初，有英国经 济学家分析指出，有200万年轻的德国男性成为战争的受害者；德国人民已经饱受了四年的 饥饿，并承受着巨大的债务；德国的货币贬值到战前价值的1/7。对德国的惩罚对于建立一 个公正和持久的和平社会是无益的，这给整个条约的外表和本质都笼罩了不真诚的阴影。 一摘编自思不群《二战全史》 (1)根据材料一，指出一战后协约国对德属非洲殖民地的处置方式，并列举史实说明德国人 对此的态度。(7分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析《凡尔赛条约》重新划分德国疆域（及殖民地）带来 的历史影响。(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“整个条约的外表和本质都笼罩了不真诚的阴 影”的理解。(4分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 图4所示为某学者围绕历史上的国际体系演变及霸权争夺所建立的理论模型。 霸权回 堀起国 体系特征 实力相对下降 级 实力相对上升 牢固型权成 实力相对上升 衰逃型权成 实力相对下降 实力相对下降 松散型权成 委 实力相对上升 态 图4州起国与霸权国之问权力转移进程的三种态势 摘编自郭志奔《体系压力、政府能力与崛起国回应霸权护持的行为逻辑研究》 结合所学世界近代史知识，任选一组大国关系，对该理论模型加以探讨（对其肯定、否 定、修改均可)，得出结论。（要求：持论有据，逻辑清晰，表述成文，结论合理。） 【高一历史第6页（共6页）】 a“"1…%o¤