第4单元 第23天 认识线段和画线段-【预备二年级】2026-2027学年二年级上册数学同步预习（人教版·新教材）

第23天 认识线段和画线段 第1步 例题 a 3拉直的一根线，可以看作一条线段。 线段是直的，长度固定，不能 被拉长，也不能被缩短。 黑板的边、桌子的边、 书的边都可以看作线段。 植物百科全背 线段可以这样表示。 2厘米 3厘米 1厘米 线段是直的，可以量出长度。用尺子量出上面三条线段的长度。 试-试 第四单元 画一条3厘米长的线段。 右手握笔。< 画法一： 厘米和米 从刻度0的位置开始画起， 画到3厘米的地方。 左手摁住尺子。 画法二：从任意一个整刻度画起，用起始刻度加3得到一个数，画到刻度是这个数时停止。 第2步 考点 必考点1 线段的特点 (1)直直的；(2)有两个端点；（3)可以量出长度。 必考点2测量线段长度的方法 ①把尺子的刻度0 ②线段的另一端对着刻度几， 对准线段的一端。 线段的长度就是几厘米。 mpmmmmmmmmmmmmmm 0 1 cm 2 3 4 5 6 78 60 第23天 必考点3用尺子画规定长度的线段的方法 画线段时，通常从尺子的刻度0开始画起，是几厘米长的线段就画 到尺子上刻度是几的位置。 第3步 练 习题 w44446444 1.下面哪些是线段？是线段的在括号里画“√/”。 2.在尸右边4厘米处画一棵，在令右边2厘米处画一朵章，在宁右边 6厘米处画一个 第四单元 3.数一数，下图中一共有多少条线段？ B E 厘米和米 G 4.(新素养·空间观念小齐和小凯课间玩折纸条，步骤如下： …→☒ 下图为小齐测量的某一步骤中纸条的长度，这张纸条原来有多长？ 01468,0 61第19天校园小导游 北 （小华)家盒一图书馆 小兰)家 电影置 池塘 (小青)家益（小明）家 2.（1)西南 (2)送餐机器人从配餐室先向西走到 诗画社，再向北经过知味斋到沐 月舫，最后向东走到揽翠阁。 第四单元厘米和米 第20天统一长度单位的必要性 1.234 2.83不相同 3.② 4.乔乔错了。因为左边和右边的三角形 大小不同，不能直接比较（合理即可) 第21天认识厘米 1.(V)()(V)() 2.② 3.37 4.(方法不唯一)先用这把尺子从刻 度3到刻度5量出2厘米长，再量出 5厘米长，合起来是7厘米。 1参考答案」 第22天认识米 2.1米=100厘米 100-20=80(厘米) 3.1米=100厘米 100-40-40=20(厘米) 4.30+30+40=100(厘米) 100厘米=1米 第23天认识线段和画线段 1.(V)()(V)(V) ()() 2.略 3.4+3+2+1=10（条) 2+1=3(条) 10+3=13(条) 4.6+2=8(厘米) 第24天选择合适的长度单位的 方法 1.米厘米厘米米 2.697 3.米V米V米厘米 83