内容正文:
从课本到大千世界
垃圾分类
垃圾分类是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法。生活垃圾一
般分为四类,丢垃圾时,应将垃圾分好类,并丢到对应垃圾桶里。
可回收物指生活
有害垃圾指可能对
垃圾中适合回收和
人体健康或自然环
再利用的废弃物,
境造成直接或潜在
主要包括未被污染
危害的生活垃圾,
的废玻璃、废纸
主要包括废电池、
可回收物
张、废金属、废旧
废油漆桶、过期药
X
有害垃圾
纺织物、废塑料、
品、节能灯、杀虫
废弃电子产品等。
剂瓶等。
其他垃圾指不能
厨余垃圾指易腐烂
归类为另外三类
的、含有机质的生活
的生活垃圾,主
垃圾,主要包括果
要包括陶瓷碎片、
皮、剩菜剩饭、鱼刺
厨余垃级
餐巾纸、宠物粪
其他垃圾
鱼骨、蛋壳、果核等。
便等。
5
第2天
自选标准分类
第1步
例题
%
②分两组做游戏,可以怎样分组呢?
第一单元
分类前,先确定分类的标准,
再把具有相同属性的事物分为
分类与整理
一类。
分法一:
分法二:
我按大人和孩子分。
我按性别分。
可以把分组结果整理到表格中。
这种表格就是简单的统计表。它能简单、清
楚地记录分类结果。
类别
大人
孩子
性别
男
女
人数
8
6
人数
7
7
想一想:还可以按什么分组?
分法三:按人物服饰分。
类别
戴帽子
不载帽子
提示:还可以按背包和不背包、拿球和不拿球
人数
2
12
等分类。
对比分组结果,你发现了什么?
分类标准不同,结果可能不同,但总数不变。
分类完成后,要把每种的数量加起来和总数对比一下,确保没有遗漏或重复。
第2步
考点
必考点自选标准分类
(1)分类标准不同,结果可能不同,但每一种分类标准下的数据
加起来的总数是一样的。
(2)在分类与整理时,用简单的统计表表示分类的结果,既简单
又清楚。
6
1第2天
第3步
练
习题
1.分一分,填序号。
N
众
①
②
③
(④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
(1)按外框形状分,①④⑨为一类,(
)为一类,(
)为一类。
元
(2)按内部形状分,(
)为一类,(
)为一类,(
)为一类。
分类与整理
2.请把图片分成两类,可以怎样分?
3.新情境·非遗文化分一分,填一填。
中国剪纸是一种民间艺术,下面是二年级剪纸兴趣小组的优秀作品。
%架头类
(1)按动物的种类分。
类别
鸟
鱼
蝴蝶
张数
(2)如果分成两类,可以怎样分?参
第一单元分类与整理
第1天按照给定的标准分类
634
2.①③⑧
②④
⑤⑦⑥
3.(1)
0000O0OO0
o00000000
o0000000o
6个8双5副
(
第2天
自选标准分类
1.(1)②⑤⑦
③⑥⑧
(2)①⑦⑧
②③⑨
④⑤⑥
2.(答案不唯一)
类别
戴帽子
不戴帽子
张数
7
3
3.(1)
类别
鸟
鱼
蝴蝶
张数
5
6
4
考答案
(2)(答案不唯一)
类别
天上飞的水里游的
张数
9
6
第3天多标准逐层分类
1.②
2.①③⑤⑦⑧
①③
⑤⑧
⑦
②④⑥
⑥
②
④
3.(1)
形状
圆
正方形
三角形
张数
x
4
2
(2)可以。
形状
圆
正方形
三角形
种类动物植物动物植物动物植物
张数
2
2
2
1
1
第二单元
1~6的表内乘法
第4天
乘法的初步认识
1.466+6+6+6=24
6×4=246乘4等于24。
533+3+3+3+3=15
3×5=153乘5等于15。
79