（期末精准押题）期末重难点思维提升卷（易错题阶段自检一）数学人教版四年级下册

**基本信息** 小学数学期末易错题自检卷，聚焦运算能力、空间观念与数据意识，通过文化节预算、日照礼物礼盒等真实情境，设计基础巩固与思维提升梯度题，如错算问题、立体图形观察、等腰三角形周长计算，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/20分|除法余数、立体图形观察、小数组成|结合错算问题（△×8+12与△×(8+12)）考查运算推理| |解答题|6题/34分|连除应用、等腰三角形周长、平均数计算|日照礼物礼盒（两种方法）、风筝节等腰三角形（生活情境），培养模型意识与应用能力|

（期末精准押题）期末重难点思维提升卷（易错题阶段自检一） 一、填空题（共20分） 1．（2分）在一个有余数的除法算式中，除数是45，则余数最大是（ ）；如果这个算式的商是9，此时余数是7，则被除数是（ ）。 【答案】44 412 【分析】除法中，余数必须比除数小，除数是45，余数最大是45－1，根据除法各部分之间的关系，被除数＝除数×商＋余数，据此代入数字即可计算出被除数是多少。 【解答】余数：45－1＝44 被除数：45×9＋7 ＝405＋7 ＝412 2．（2分）用6个同样大小的正方体分别拼成如图所示的立体。 从（ ）面看，这三个立体看到的图形完全相同；从（ ）面看，看到的图形是完全不同的。 【答案】左 上 【分析】分别从不同方向观察这三个立体图形。 从正面看三个立体图形：前两个立体图形都是两层，底层是三个小正方形，上面靠左是一个小正方形；右面立体图形是两层，底层是三个小正方形，上面靠左是两个小正方形。 从左面看：三个立体图形看到的都是两层，底层是2个小正方形，上层靠右是一个小正方形。 从上面看：第一个立体图形是两层，底层是3个小正方形，上层是2个小正方形分居左右两侧；第二个立体图形是两层，底层是3个小正方形，上层是靠右2个小正方形；第三个立体图形是两层，底层是3个小正方形；上层靠右是一个小正方形。 【解答】根据分析可知： 从左面看，这三个立体看到的图形完全相同；从上面看，看到的图形是完全不同的。 3．（2分）小明在计算文化节预算时，把“△×8＋12”错算成了“△×（8＋12）”，结果比正确结果多了108，那么△表示的数是（ ）。 【答案】10 【分析】根据乘法分配律，把错算成的算式“△×（8＋12）”变形为“△×8＋△×12”，再与正确的算式“△×8＋12”相减，运用减法的性质和加法交换律，即可表示出结果多的部分，已知结果比正确结果多了108，根据被减数＝差＋减数，乘数＝积÷另一个乘数，即可求出△表示的数。 【解答】△×（8＋12）－（△×8＋12） ＝△×8＋△×12－△×8－12 ＝△×8－△×8＋△×12－12 ＝△×12－12 △×12－12＝108 △×12＝108＋12 △×12＝120 △＝120÷12 △＝10 4．（2分）一个数是由6个1、5个0.1和2个0.01组成的，这个数是（ ），与它大小相等的三位小数是（ ）。 【答案】6.52 6.520 【分析】小数由整数部分、小数点和小数部分组成，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。6个1表示整数部分是6；5个0.1表示十分位上是5；2个0.01表示百分位上是2；所以这个数是6.52。 根据小数的性质可知，要求与这个数大小相等的三位小数，只需要在这个小数的末尾添上1个0。 【解答】一个数是由6个1、5个0.1和2个0.01组成的，这个数是6.52，与它大小相等的三位小数是6.520。 5．（2分）下表是四位同学一次立定跳远比赛的成绩。这次跳远比赛，（ ）是第一名。刘宇得了第三名，他跳了（ ）米。 姓名 李强 张华 王敏 刘宇 成绩 2.06米 1.68米 2.12米 1.6□米 【答案】王敏 1.69 【分析】根据跳远成绩数值越大名次越高的规则，明确小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的，这个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大，这个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大，这个数就大，以此类推。王敏2.12米为最高，确定其为第一名。刘宇作为第三名，需比较其成绩1.6□米与张华1.68米的关系。通过分析□的取值范围，确定刘宇成绩必须为1.69米才能超过张华，符合第三名条件。以此答题即可。 【解答】王敏（2.12米）第一，李强（2.06米）第二，剩余张华1.68米和刘宇1.6□米。刘宇成绩1.6□米需大于张华的1.68米，即□需填9（1.69米），此时刘宇成绩1.69米＞1.68米，符合第三名条件。下表是四位同学一次立定跳远比赛的成绩。这次跳远比赛，王敏是第一名。刘宇得了第三名，他跳了1.69米。 6．（2分）在一个三角形中，有两个角的度数分别是61°和70°，按角分，这是一个（ ）角三角形。 【答案】锐 【分析】三角形内角和为180°，用180°减去61°，再减去70°，先计算第三个角的度数是49°。三个角都小于90°，全是锐角，因此按角分这是锐角三角形。 【解答】180°－61°－70° ＝119°－70° ＝49° 在一个三角形中，有两个角的度数分别是61°和70°，按角分，这是一个锐角三角形。 7．（2分）周末，小雅帮妈妈卖菜，一个奶奶买了3.6元的黄瓜和4.9元的西红柿，她应该收奶奶（ ）元，奶奶付给小雅10元，应该找回（ ）元。 【答案】8.5 1.5 【分析】根据题意，用奶奶买黄瓜的钱数加上买西红柿的钱数，即可求出她应该收奶奶多少元钱；用奶奶付给小雅的钱数减去应该收奶奶的钱数，即可求出应该找回的钱数。 【解答】3.6＋4.9＝8.5（元） 10－8.5＝1.5（元） 周末，小雅帮妈妈卖菜，一个奶奶买了3.6元的黄瓜和4.9元的西红柿，她应该收奶奶8.5元，奶奶付给小雅10元，应该找回1.5元。 8．（2分）要使下图中的阴影部分成为一个轴对称图形，需要涂阴影的小正方形是（ ）或（ ）。（填序号） 【答案】① ③ 【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴。要使下图中的阴影部分成为一个轴对称图形，只需找出这个图形的对称轴，即可解答。 【解答】根据分析可知： 要使图中的阴影部分成为一个轴对称图形，需要涂阴影的小正方形是①或③。 9．（2分）成成买了面值1元2角和8角的邮票共20张，用去了18元，面值1元2角的邮票买了（ ）张，面值8角的邮票买了（ ）张。 【答案】5 15 【分析】1元＝10角，则1元2角＝12角，18元＝180角。假设全是面值12角的邮票，则应有（20×12）角，实际只有180角。这个差值是因为实际上不全是面值12角的邮票，每枚8角的邮票比每枚12角的邮票少4角，因此用除法求出假设比实际多的钱数里面有多少个4角，就是有多少枚8角的邮票。再用减法求出12角的邮票数量。 【解答】假设全是面值12角的邮票。 1元2角＝12角，18元＝180角 面值1元2角的邮票数量： ＝（240－180）÷4 ＝60÷4 ＝15（张） 面值8角的邮票数量：（张） 10．（2分）淘气的语文、数学、英语三科的平均分是92分，她语文考了85分，数学考了96分，她的英语成绩是（ ）分。 【答案】95 【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；因此先用语文、数学、英语三科的平均分乘3，从而计算出三科的总分，再用三科的总分减去语文和数学的分数之和即可。 【解答】92×3＝276（分） 276－（85＋96） ＝276－181 ＝95（分） 所以，她的英语成绩是95分。 二、判断题（共10分） 11．（2分）一个两位小数，用四舍五入法求得的近似数是2.0，那么这个两位小数的最大值与最小值相差0.09。（ ） 【答案】√ 【分析】在取小数近似数的时候，看要保留位数的后一位数字：如果后一位数字是4或者比4小（0、1、2、3、4），就把尾数舍去；如果后一位数字是5或者比5大（5、6、7、8、9），舍去尾数后要向前一位进1。 【解答】近似数2.0，保留一位小数，要看百分位： 四舍：百分位＜5，最大是2.04，最小是2.00； 五入：百分位≥5，最大是1.99，最小是1.95； 这个两位小数的最大值与最小值之差：2.04－1.95＝0.09 因此这个两位小数的最大值和最小值相差0.09。 故答案为：√ 12．（2分）甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。甲骨文能用其中一部分平移得到。（ ） 【答案】× 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变，据此解答即可。 【解答】 根据分析：不能用其中一部分平移得到。 故答案为：× 13．（2分）四（1）班同学的平均身高是145厘米，所以班里不可能有身高160厘米的同学。（ ） 【答案】× 【分析】平均数反映的是一组数据的总体情况，并不代表每一个数据的具体大小。个体数据可能大于、小于或等于平均数。 【解答】平均身高145厘米，表示全班同学身高的总体水平。根据平均数的意义，班里同学的身高有的可能高于145厘米，有的可能低于145厘米。身高160厘米大于145厘米，只要有其他同学身高低于145厘米，班里可能有身高160厘米的同学。原题说法错误。 故答案为：× 14．（2分）一次数学知识竞赛共有20道题，规定答对一题得5分，答错一题或不答扣3分。小华在这次竞赛中得了76分，他答对了17道题。（ ） 【答案】√ 【分析】先假设全部题目都答对，算出此时的总分，再与实际得分比较得出分数差值，除以答对和答错（或不答）的分数差值求出答错或不答的题目数量，最后用总题数减去答错或不答的数量得到答对的题目数量。 【解答】20×5＝100（分） （100－76）÷（5＋3） ＝24÷8 ＝3（道） 20－3＝17（道） 所以，小华答对了17道题。题目说法正确。 故答案为：√ 15．（2分）根据3697＋879＝4576可以直接得出式子4576－879的得数是3697。（ ） 【答案】√ 【分析】本题考查加减法各部分间的关系。在加法算式中，加数＋加数＝和；根据加减法的互逆关系，一个加数＝和－另一个加数。题干利用已知的加法算式推导减法算式，符合运算规律。 【解答】根据加减法各部分间的关系可知：一个加数＝和－另一个加数。 因为3697＋879＝4576，所以4576－879＝3697。 故答案为：√ 三、选择题（共10分） 16．（2分）工程队有92吨沙子要一次运走，现有大车和小车可供选择。大车每次可运10吨，每次要80元；小车每次可运6吨，每次60元。下面的安排中最省钱的方案是（    ）。 A．安排10辆大车 B．安排16辆小车 C．安排9辆大车和1辆小车 D．安排8辆大车和2辆小车 【答案】D 【分析】总价÷数量＝单价，先分别计算出两种车运1吨沙子的价格，得出多租大车，且运满最省钱；用92除以10计算出的商为大车的辆数，观察发现余下的吨数租小车不能运满，那么大车的实际辆数为商减去1；将减去的这10吨加上余下的吨数一起去租小车，除以6计算出小车的辆数；单价×数量＝总价，分别计算出两种车的总价，再相加就是这个租车安排的总价；据此解答。 【解答】A．10辆大车的费用：（元） B．16辆小车的费用：（元） C．9辆大车与1辆小车费用：＝720＋60＝780（元） D．8辆大车和2辆小车费用：＝640＋120＝760（元） 所以D选项方案最省钱。 17．（2分）一个立体模型，从前面看是，从左面看是，这个图形是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】 题目中从前面看的视图是，特征是有两层，下层2个小正方体，上层1个小正方体且靠左边。从左面看的视图是，特征是有两层，下层2个小正方体，上层1个小正方体且靠左边。据此分析各选项中的图形，进而确定符合题意的答案。 【解答】 A．从前面看：有两层，下层2个小正方体，上层1个小正方体且靠左边，符合题目从前面看的视图。从左面看：有两层，下层2个小正方体，上层1个小正方体且靠左边，符合题目从左面看的视图；符合题意； B．从左面看：有两层，下层2个小正方体，上层1个小正方体但靠右边，不符合题目从左面看的视图；不符合题意； C．从前面看：有两层，下层2个小正方体，上层1个小正方体但靠右边，不符合题目从前面看的视图；不符合题意； D．从前面看：有两层，下层2个小正方体，上层1个小正方体但靠右边，不符合题目从前面看的视图。从左面看：有两层，下层2个小正方体，上层1个小正方体但靠右边，不符合题目从左面看的视图；不符合题意。 18．（2分）与21×32结果不相等的算式是（    ）。 A．21×4×21×8 B．21×30＋21×2 C．20×32＋32 D．21×40－21×8 【答案】A 【分析】根据乘法运算律对原式进行变形，然后逐项分析，判断哪个选项和原式不同。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。乘法分配律：两个数的和（差）与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加（减）。据此解答。 【解答】A．运用乘法结合律，把32看成4与8的积，21×32＝21×（4×8）＝21×4×8，与A选项不符； B．运用乘法分配律，将32看成30与2的和，21×32＝21×（30＋2）＝21×30＋21×2，与B选项相符； C．运用乘法分配律，将21看成20与1的和，21×32＝（20＋1）×32＝20×32＋32，与C选项相符； D．运用乘法分配律，将32看成40与8的差，21×32＝21×（40－8）＝21×40－21×8，与D选项相符。 19．（2分）不要小瞧水管滴水喔！一般情况下：滴水1个小时约浪费5千克水。那么水管滴水1年浪费的数量约是（    ）。 A．8.76吨 B．4380千克 C．13140千克 D．43.8吨 【答案】D 【分析】已知滴水1小时浪费5千克水，要计算1年的浪费量，可以用先计算出一天浪费的数量； 然后再用一天浪费的数量乘365就可以得到1年大约浪费的数量，最后根据选项判断是否要把千克换算成吨。 【解答】一天＝小时，一年＝365天 （千克） （千克） 43800千克＝43.8吨 20．（2分）辰辰有两根长度分别是3分米，5分米的木条，他想钉一个三角形的框架，下面有四根木条供他选择，他应该选（    ）长的木条。 A．9分米 B．5分米 C．2分米 D．1分米 【答案】B 【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。计算已知的两边的和与差，确定第三边的取值范围，从而选出符合条件的木条。 【解答】两边之和：3＋5＝8（分米） 两边之差：5－3＝2（分米） 则第三根木条的长度应大于2分米小于8分米。 所以他应该选5分米长的木条。 四、计算题（共20分） 21．（8分）脱式计算。（能简算的要简算） 56×99＋56              39×101－39               99×45               360÷[（20＋10）×2] 【答案】 5600；3900 4455；6 【分析】56×99＋56，把第二个56看成56×1，运用乘法分配律逆运算进行简便运算； 39×101－39，把第二个39看成39×1，运用乘法分配律逆运算进行简便运算； 99×45把99看成100－1，再用乘法分配律进行简便运算； 360÷[（20＋10）×2]是一道含有小括号和中括号的四则混合运算，按照四则运算顺序先算小括号里边的再算中括号里边的最后算除法。 【解答】56×99＋56 ＝56×99＋56×1 ＝56×（99＋1） ＝56×100 ＝5600 39×101－39 ＝39×101－39×1 ＝39×（101－1） ＝39×100 ＝3900 99×45 ＝（100－1）×45 ＝100×45－1×45 ＝4500－45 ＝4455 360÷[（20＋10）×2] ＝360÷[30×2] ＝360÷60 ＝6 22．（6分）列竖式计算。（带*的验算） 32.6＋12.72＝    90.46－35.6＝    *30－5.67＝ 【答案】45.32；54.86；24.33 【分析】小数加减法竖式计算时，遵循小数点对齐（相同数位对齐），再按整数加减法计算，最后对齐横线上的小数点。带*的减法题用“差＋减数＝被减数”验算。 【解答】32.6＋12.72＝45.32   90.46－35.6＝54.86   *30－5.67＝24.33                 验算： 23．（6分）直接写出得数。 5.15＋0.5＝    0.94－0.54＝    0.94－0.5＝    4.5－3＝ 0.08＋0.2＝    8.3＋0＝    10＋0.97＝    0.56－0.06＝ 8.1＋9＝    0.64＋0.16＝    7.82－7.8＝    1－0.54＝ 【答案】5.65；0.4；0.44；1.5 0.28；8.3；10.97；0.5 17.1；0.8；0.02；0.46 五、作图题（共6分） 24．（6分）在下面方格里，先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 【答案】见详解 【分析】把一个图形沿着一条直线对折，这条直线两边的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，据此画出这个轴对称图形的另一半。再将这个图形的4个顶点向右平移8格，描出平移8格后的点，再顺次将这4个点相连，即可得到平移后的图形。 【解答】 六、解答题（共34分） 25．（4分）文化节推出了“日照礼物”礼盒。工厂生产了2400个黑陶杯，每8个装一盒，每25盒装一箱。这些黑陶杯一共可以装多少箱？（用两种方法解答） 【答案】箱；方法一：2400÷（8×25）＝12（箱）     方法二：2400÷8÷25＝12（箱） 【分析】方法一可以先用乘法算出来一箱要装多少个，再用总数除以每箱的个数等于箱子数，方法二先用总个数除以每盒装的个数算出能装多少盒，再除以每箱装的盒数，算出箱数。 【解答】方法一： （箱） 方法二： （箱） 答：这些黑陶杯一共可以装箱。 26．（4分）一家电器商场在“五一”期间进行促销活动，一款冰箱原价2799元，现在优惠429元出售，还可叠加使用71元优惠券。李叔叔在这家商场购买这台冰箱，实际要花多少元？ 【答案】2299 元 【分析】根据题意可知，实际花费＝原价－优惠金额－优惠券金额。观察算式中数据特点， 与 相加能凑成整百数，依据减法的性质“一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和”，采用简便方法计算。 【解答】2799－429－71 ＝2799－（429＋71） ＝2799－500 ＝2299（元） 答：实际要花 2299 元。 27．（4分）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝是中国古代劳动人民发明的。在深圳风筝节上，有一个等腰三角形风筝，其中两条边分别长1.2米和2.4米。这个等腰三角形风筝的周长是多少米？ 【答案】6米 【分析】先根据三角形三边关系“任意两边之和大于第三边”判断哪条边是腰、哪条边是底，再计算周长。如果假设腰长为1.2米，那么两条腰的和为1.2＋1.2＝2.4米，不满足三角形三边关系；因此只能是腰长为2.4米，底边长为1.2米，再将三条边的长度相加即可得到周长。 【解答】若腰长为1.2米，1.2＋1.2＝2.4，不满足“两边之和大于第三边”，舍去； 若腰长为2.4米，2.4＋2.4＞1.2，2.4＋1.2＞2.4，符合三边关系。 2.4＋2.4＋1.2＝6（米） 答：这个等腰三角形风筝的周长是6米。 28．（4分）在2025年学校春季运动会的立定跳远项目中，小刚跳了1.86米，比小强多跳了0.07米，小飞比小强多跳了0.19米。小飞跳了多少米？ 【答案】1.98米 【分析】已知小刚跳了1.86米，比小强多跳了0.07米，则小强跳了（1.86−0.07）米。小飞比小强多跳了0.19米，则小飞跳了（1.86−0.07＋0.19）米，根据算式即可计算出小飞跳了多少米。 【解答】1.86−0.07＋0.19 ＝1.79＋0.19 ＝1.98（米） 答：小飞跳了1.98米。 29．（7分）不同的地方都有自己地方的代表产物，如下： （1）将如图物品的质量由重到轻排序：________________。 （2）结合数据请提出一个合理的数学问题并解答。 【答案】（1）0.00175吨＞0.00071吨＞0.64千克＞264克 （2）泉州花灯比北京雕漆重多少克？1110克 【分析】（1）比较不同单位的质量，第一步先统一单位，再按数值大小排序。 （2）根据所学知识，提出合理的数学问题并解答，答案不唯一。 【解答】（1）0.64千克＝640克 0.00071吨＝0.71千克＝710克 0.00175吨＝1.75千克＝1750克 1750克＞710克＞640克＞264克 即0.00175吨＞0.00071吨＞0.64千克＞264克 （2）泉州花灯比北京雕漆重多少克？ 0.00175吨＝1750克 0.64千克＝640克 1750－640＝1110（克） 答：泉州花灯比北京雕漆重1110克。 30．（11分）下表是某小学五、六年级各四个班图书角拥有图书情况的数量统计表，根据图表解答下列问题。 班级 1班 2班 3班 4班 五年级/本 130 150 118 142 六年级/本 160 140 130 146 （1）该小学五、六年级图书角拥有图书数量最多的班级有（    ）本，最少的班级有（    ）本，拥有图书数量最多的班级比拥有图书数量最少的班级多（    ）本图书。 （2）根据统计表完成下面的复式条形统计图。 （3）五年级4个班平均每班拥有图书的数量为（    ）本，六年级4个班平均每班拥有图书的数量为（    ）本。 【答案】（1）160；118；42； （2）图见详解； （3）135；144； 【分析】（1）通过比较五、六年级各班图书角拥有图书的数量，得出五年级和六年级各班图书数量中的最大值和最小值，再求它们的差值； （2）根据复式统计表所提供的数据，在图中分别绘制出表示五、六年级各班图书角拥有图书本数的直条图，标上数据等即可。 （3）根据平均数的意义及求法，用五、六年级四个班图书角拥有图书的总本数分别除以4就是五、六年级平均每个班拥有的本数。 【解答】（1）160＞150＞146＞142＞140＞130＞118 160－118＝42（本） 所以，该小学五、六年级图书角拥有图书数量最多的班级有160本，最少的班级有118本，拥有图书数量最多的班级比拥有图书数量最少的班级多42本图书。 （2） （3）（130＋150＋118＋142）÷4 ＝（280＋118＋142）÷4 ＝（398＋142）÷4 ＝540÷4 ＝135（本） （160＋140＋130＋146）÷4 ＝（300＋130＋146）÷4 ＝（430＋146）÷4 ＝576÷4 ＝144（本） 所以，五年级4个班平均每班拥有图书的数量为135本，六年级4个班平均每班拥有图书的数量为144本。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ （期末精准押题）期末重难点思维提升卷（易错题阶段自检一） 一、填空题（共20分） 1．（2分）在一个有余数的除法算式中，除数是45，则余数最大是（ ）；如果这个算式的商是9，此时余数是7，则被除数是（ ）。 2．（2分）用6个同样大小的正方体分别拼成如图所示的立体。 从（ ）面看，这三个立体看到的图形完全相同；从（ ）面看，看到的图形是完全不同的。 3．（2分）小明在计算文化节预算时，把“△×8＋12”错算成了“△×（8＋12）”，结果比正确结果多了108，那么△表示的数是（ ）。 4．（2分）一个数是由6个1、5个0.1和2个0.01组成的，这个数是（ ），与它大小相等的三位小数是（ ）。 5．（2分）下表是四位同学一次立定跳远比赛的成绩。这次跳远比赛，（ ）是第一名。刘宇得了第三名，他跳了（ ）米。 姓名 李强 张华 王敏 刘宇 成绩 2.06米 1.68米 2.12米 1.6□米 6．（2分）在一个三角形中，有两个角的度数分别是61°和70°，按角分，这是一个（ ）角三角形。 7．（2分）周末，小雅帮妈妈卖菜，一个奶奶买了3.6元的黄瓜和4.9元的西红柿，她应该收奶奶（ ）元，奶奶付给小雅10元，应该找回（ ）元。 8．（2分）要使下图中的阴影部分成为一个轴对称图形，需要涂阴影的小正方形是（ ）或（ ）。（填序号） 9．（2分）成成买了面值1元2角和8角的邮票共20张，用去了18元，面值1元2角的邮票买了（ ）张，面值8角的邮票买了（ ）张。 10．（2分）淘气的语文、数学、英语三科的平均分是92分，她语文考了85分，数学考了96分，她的英语成绩是（ ）分。 二、判断题（共10分） 11．（2分）一个两位小数，用四舍五入法求得的近似数是2.0，那么这个两位小数的最大值与最小值相差0.09。（ ） 12．（2分）甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。甲骨文能用其中一部分平移得到。（ ） 13．（2分）四（1）班同学的平均身高是145厘米，所以班里不可能有身高160厘米的同学。（ ） 14．（2分）一次数学知识竞赛共有20道题，规定答对一题得5分，答错一题或不答扣3分。小华在这次竞赛中得了76分，他答对了17道题。（ ） 15．（2分）根据3697＋879＝4576可以直接得出式子4576－879的得数是3697。（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）工程队有92吨沙子要一次运走，现有大车和小车可供选择。大车每次可运10吨，每次要80元；小车每次可运6吨，每次60元。下面的安排中最省钱的方案是（    ）。 A．安排10辆大车 B．安排16辆小车 C．安排9辆大车和1辆小车 D．安排8辆大车和2辆小车 17．（2分）一个立体模型，从前面看是，从左面看是，这个图形是（    ）。 A． B． C． D． 18．（2分）与21×32结果不相等的算式是（    ）。 A．21×4×21×8 B．21×30＋21×2 C．20×32＋32 D．21×40－21×8 19．（2分）不要小瞧水管滴水喔！一般情况下：滴水1个小时约浪费5千克水。那么水管滴水1年浪费的数量约是（    ）。 A．8.76吨 B．4380千克 C．13140千克 D．43.8吨 20．（2分）辰辰有两根长度分别是3分米，5分米的木条，他想钉一个三角形的框架，下面有四根木条供他选择，他应该选（    ）长的木条。 A．9分米 B．5分米 C．2分米 D．1分米 四、计算题（共20分） 21．（8分）脱式计算。（能简算的要简算） 56×99＋56              39×101－39               99×45              360÷[（20＋10）×2] 22．（6分）列竖式计算。（带*的验算） 32.6＋12.72＝    90.46－35.6＝    *30－5.67＝ 23．（6分）直接写出得数。 5.15＋0.5＝    0.94－0.54＝    0.94－0.5＝    4.5－3＝ 0.08＋0.2＝    8.3＋0＝    10＋0.97＝    0.56－0.06＝ 8.1＋9＝    0.64＋0.16＝    7.82－7.8＝    1－0.54＝ 五、作图题（共6分） 24．（6分）在下面方格里，先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 六、解答题（共34分） 25．（4分）文化节推出了“日照礼物”礼盒。工厂生产了2400个黑陶杯，每8个装一盒，每25盒装一箱。这些黑陶杯一共可以装多少箱？（用两种方法解答） 26．（4分）一家电器商场在“五一”期间进行促销活动，一款冰箱原价2799元，现在优惠429元出售，还可叠加使用71元优惠券。李叔叔在这家商场购买这台冰箱，实际要花多少元？ 27．（4分）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝是中国古代劳动人民发明的。在深圳风筝节上，有一个等腰三角形风筝，其中两条边分别长1.2米和2.4米。这个等腰三角形风筝的周长是多少米？ 28．（4分）在2025年学校春季运动会的立定跳远项目中，小刚跳了1.86米，比小强多跳了0.07米，小飞比小强多跳了0.19米。小飞跳了多少米？ 29．（7分）不同的地方都有自己地方的代表产物，如下： （1）将如图物品的质量由重到轻排序：________________。 （2）结合数据请提出一个合理的数学问题并解答。 30．（11分）下表是某小学五、六年级各四个班图书角拥有图书情况的数量统计表，根据图表解答下列问题。 班级 1班 2班 3班 4班 五年级/本 130 150 118 142 六年级/本 160 140 130 146 （1）该小学五、六年级图书角拥有图书数量最多的班级有（    ）本，最少的班级有（    ）本，拥有图书数量最多的班级比拥有图书数量最少的班级多（    ）本图书。 （2）根据统计表完成下面的复式条形统计图。 （3）五年级4个班平均每班拥有图书的数量为（    ）本，六年级4个班平均每班拥有图书的数量为（    ）本。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $