第1单元 第5天 加法-【预备一年级】2026-2027学年一年级上册数学同步预习（人教版·新教材）

第5天 加法 第1步 例题 观察图时，按从左往右的顺序进行，重点关注气球的颜色和数量。 第一单元 5以内数的认 小女孩右手拿着3个橙色的 气球，左手拿着1个蓝色的 求两个手里一共 气球。 有多少个气球。 加 、减法 右手拿的3个 左手拿的1个。 ?一共有的气球个数。 用点子图表示： ●●●● 读加法算式时， …要按从左往右的 加法算式的写法： 3+1=4 读作：3加1等于4。 顺序读。 加号 “+”表示“合并”，读作“加”，不读作“加上”。 部分数+部分数=总数 试一试0 我有3个●，再 摘1个就和花花 的同样多了。 我有4个●。 果果有3个桃 果果 花花 3 +1 4 表示3个桃。 表示增加1个桃。 表示4个桃。 12 1第5天 树上原来有3只松鼠，又跑来2只，求现在树上一共有多少只松鼠。 又跑来2只。 列加法算式：3+2=5 第一单元 原来的 又跑来的 oooloo 方法一：点数法。 方法二：接数法。 1、2、3、4、5。 从3后面接着数， 4、5,一共5只。 5以内数的认识和加、减法 方法三：数的组成。 3和2组成5。 第2步 背 考点 必考点1 加法的意义 把两部分合起来，求一共有多少，用加法计算。 必考点2加法的计算方法 计算5以内数的加法时，可以采用，点数法、接数法和数的组成来计算。 用数的组成计算： 想1和2组成3 想2和2组成4 解速记 1+2=3 2+2=4 3 4 13 预备一年级·数学上册 第3步 习题 1.糖画：以勺为笔、以糖为墨的人间甜味。 我再做( )个，就 用算式表示： 和刘爷爷做的同样多了。 第一单元 3+☐=☐ 刘爷爷 5以内数的认 2.原来有（ )个人，又来了()个人， 现在有( )个人 ☐0□-■ 甜 、减法 读作：( )o 3.看图列式计算。 桑 客客客名 ☐○□=□（人） ☐+☐=☐（只） 4.(新考法·推导探究算一算，填一填。 (1)+2+=3 +8=5 (2)-+然+=界+ 1只=()只 14参考答案 第一单元5以内数的认识和加、 (3)小牛小鹿 减法 (4)42 第1天1~5的认识 3 小天家 1.245 小杰家 2 小胜家 ☆☆ ☆☆ 了☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 3.4132 火药 印刷术造纸术指南针 4.② △ 5. 不一样 △△△△△ △ O o000o 第4天分与合 第2天比大小 1.(最后一个答案不唯一)2 1.1<34=4 2.（答案不唯一) △△△△> △△△△△ 2 13 3.(1) 0000 4=4 4 2.1234 (2)（答案不唯一) 4321 白益 2<4 3.（1)不会(V) 第3天第几 (2)32 1.★☆☆☆☆☆★☆☆☆☆☆★☆☆☆☆攻★☆☆☆☆攻★ 第5天加法 第1个第2个第3个 第4个第(5)个 1.13+1=4 2.(1)5(2)35 2.1231+2=31加2等于3 79 预备一年级·数学上册 3.3+1=41+4=5 5.(1)7 4.（1)123(2)4 (2) +增沙公 △ 第6天减法 第9天比大小、 第几 1.23123523减 2.4-3=14-1=33-1=2 1.(1)(少6<7(2)（多）9>7 3.1123 2.(1)6(2)43(3)26 1312 第10天6和7的分与合 4.（1)5-4=1 1.4300○○○○○55 (2)3+2=5 ●●●0○○6262 第7天0的认识和加、减法 2. 7 7 7 1.000 5344 3 2.0420 3.5314 4000 第11天8和9的分与合 3.（答案不唯一)5-4=3-2=1-0 4.51432550 86 第二单元6~10的认识和加、 2.（最后一题答案不唯一)39516 减法 2 3 4 5 6 7 8 第8天6-9的认识 8 6 5 3 2 1.6879 4.6529484234 2.1589 53 3 5.(1)8 4.○○○○C (2)器(V)(V) 80